年輕干部選拔重要性分析論文

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摘要：培養(yǎng)選拔年輕干部，是鄧小平同志非常重視的問(wèn)題。他始終關(guān)注著年輕干部的成長(zhǎng)，認(rèn)為這是“決定我們命運(yùn)的問(wèn)題”。他指出，年輕干部的培養(yǎng)選拔要堅(jiān)持德才兼?zhèn)涞脑瓌t，必須沖破舊的觀念束縛，創(chuàng)造有利于年輕干部脫穎而出的環(huán)境，努力造就一支宏大的年輕干部隊(duì)伍。

關(guān)鍵詞：鄧小平；年輕干部；培養(yǎng)選拔；德才兼?zhèn)?/p>

培養(yǎng)選拔年輕干部，是鄧小平同志非常重視的問(wèn)題。無(wú)論是作為黨的第一代中央領(lǐng)導(dǎo)集體的一員，還是作為黨的第二代中央領(lǐng)導(dǎo)集體的核心，鄧小平同志始終關(guān)注著年輕干部的成長(zhǎng)。特別是改革開放以來(lái)，鄧小平同志對(duì)培養(yǎng)選拔德才兼?zhèn)涞哪贻p干部，講了十幾年，抓了十幾年。從提出培養(yǎng)選拔德才兼?zhèn)涞哪贻p干部這個(gè)戰(zhàn)略問(wèn)題，到形成全面、系統(tǒng)的思想和理論；從提出廢除領(lǐng)導(dǎo)干部職務(wù)終身制，到帶頭從黨和國(guó)家的主要領(lǐng)導(dǎo)崗位退下來(lái)；從改革現(xiàn)有的干部人事制度，到在實(shí)踐中大力推行這些制度，鄧小平同志都起了極其重要的、決定性的作用。他在研究新情況、解決新問(wèn)題、總結(jié)新經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，把堅(jiān)持繼承和發(fā)展創(chuàng)新辯證地統(tǒng)一起來(lái)，全面系統(tǒng)地對(duì)年輕干部隊(duì)伍建設(shè)作了科學(xué)論述，形成了較為完整的培養(yǎng)選拔年輕干部的思想理論體系。這是鄧小平理論體系的重要組成部分。歷史和現(xiàn)實(shí)都表明，一個(gè)政黨，一個(gè)國(guó)家，能不能不斷培養(yǎng)出優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)人才，在很大程度上決定著這個(gè)政黨、這個(gè)國(guó)家的興衰存亡。中國(guó)的社會(huì)主義事業(yè)能不能鞏固和發(fā)展下去，中國(guó)能不能在未來(lái)激烈的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)中始終強(qiáng)盛不衰，關(guān)鍵就要看我們黨能不能不斷培養(yǎng)造就一大批高素質(zhì)的領(lǐng)導(dǎo)人才特別是年輕干部。在這一歷史重任面前，回顧?quán)囆∑酵旧皩?duì)干部隊(duì)伍年輕化的重視與關(guān)懷，對(duì)我們今天充分認(rèn)識(shí)造就一大批適應(yīng)新形勢(shì)要求的年輕干部的極端重要性和緊迫性具有重大的理論意義和現(xiàn)實(shí)意義。

一、培養(yǎng)選拔年輕干部是“決定我們命運(yùn)的問(wèn)題”

在社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的新的歷史時(shí)期，在改革開放的每個(gè)關(guān)鍵時(shí)期，鄧小平同志站在治國(guó)、治黨、治軍的高度，從堅(jiān)持黨的基本路線一百年不動(dòng)搖、保持社會(huì)主義事業(yè)萬(wàn)古長(zhǎng)青、保持黨和國(guó)家長(zhǎng)治久安的戰(zhàn)略高度出發(fā)，提出要把培養(yǎng)選拔德才兼?zhèn)涞哪贻p干部當(dāng)作頭等大事來(lái)抓。

鄧小平同志認(rèn)為，培養(yǎng)選拔年輕干部是確保黨的政治路線長(zhǎng)期不動(dòng)搖的需要。黨的政治路線關(guān)系全局、指導(dǎo)全局、決定全局。在正確的政治路線提出以后，事業(yè)的成功就取決于組織工作，取決于正確的挑選干部。同志曾強(qiáng)調(diào)指出：“政治路線確定之后，干部就是決定的因素?！编囆∑酵驹陬I(lǐng)導(dǎo)全黨重新恢復(fù)和確立了正確的思想路線和政治路線后，就立即提出要解決組織路線問(wèn)題，反復(fù)強(qiáng)調(diào)思想路線政治路線的實(shí)現(xiàn)要靠組織路線來(lái)保證，要大膽選拔優(yōu)秀年輕干部。1992年前后，在我國(guó)改革開放的關(guān)鍵時(shí)刻，鄧小平同志說(shuō)，中國(guó)的事情能否辦好，十一屆三中全會(huì)確立的這條中國(guó)的發(fā)展路線能否堅(jiān)持得住，從一定意義上說(shuō)關(guān)鍵在人，關(guān)鍵在于緊緊抓住建設(shè)好各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子這個(gè)環(huán)節(jié)。他再次強(qiáng)調(diào)，要進(jìn)一步找年輕人進(jìn)班子。人選好了，幫助培養(yǎng)，讓更多的年輕人成長(zhǎng)起來(lái)。只有年輕干部一代代成長(zhǎng)起來(lái)，基本路線才能堅(jiān)持得住，我們的事業(yè)才能萬(wàn)古長(zhǎng)青。在這里，鄧小平同志強(qiáng)調(diào)要通過(guò)培養(yǎng)選拔年輕干部，為實(shí)現(xiàn)黨的路線、方針、政策提供人才保證。

鄧小平同志認(rèn)為，培養(yǎng)選拔年輕干部是社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的需要。一個(gè)時(shí)代有一個(gè)時(shí)代的任務(wù)，一代人有一代人的使命。鄧小平同志從社會(huì)主義初級(jí)階段出發(fā)，指出我們的根本任務(wù)就是集中精力搞社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)。十一屆三中全會(huì)以后，盡管全黨的工作重點(diǎn)開始轉(zhuǎn)移到社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)上來(lái)，但當(dāng)時(shí)我們黨的干部隊(duì)伍無(wú)論年齡還是知識(shí)都嚴(yán)重老化，我們的干部隊(duì)伍“缺少一批年富力強(qiáng)的、有專業(yè)知識(shí)的干部”。針對(duì)這種狀況，鄧小平多次提出干部隊(duì)伍的年輕化、專業(yè)化問(wèn)題，指出靠空講不能實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化，必須有知識(shí)、有人才。沒有知識(shí)，沒有人才，怎能搞四化？在這里，鄧小平同志極其深刻地闡明了培養(yǎng)選拔年輕干部在社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)中的重要戰(zhàn)略地位。

鄧小平同志認(rèn)為，培養(yǎng)選拔年輕干部是堅(jiān)持和鞏固社會(huì)主義制度、反對(duì)和平演變的需要。社會(huì)主義是一個(gè)長(zhǎng)期的歷史發(fā)展過(guò)程，堅(jiān)持、鞏固、發(fā)展社會(huì)主義制度是我們黨的一項(xiàng)艱巨任務(wù)。盡管和平與發(fā)展已成為時(shí)代主題，但我們與西方敵對(duì)勢(shì)力在滲透與反滲透、顛覆與反顛覆方面的斗爭(zhēng)將是長(zhǎng)期的、復(fù)雜的，有時(shí)甚至?xí)鞘旨怃J的。鄧小平同志就此明確指出：“帝國(guó)主義搞和平演變，把希望寄托在我們以后的幾代人身上?！币虼?，“要注意培養(yǎng)人，要按照‘革命化、年輕化、知識(shí)化、專業(yè)化’的標(biāo)準(zhǔn)，選拔德才兼?zhèn)涞娜诉M(jìn)班子。”他告誡說(shuō)，我們搞社會(huì)主義才幾十年，還處在初級(jí)階段。鞏固和發(fā)展社會(huì)主義制度，還需要一個(gè)很長(zhǎng)的歷史階段，需要我們幾代人、十幾代人，甚至幾十代人堅(jiān)持不懈地努力奮斗，決不能掉以輕心。在這里，鄧小平同志把培養(yǎng)選拔年輕干部與粉碎帝國(guó)主義“和平演變”圖謀，保證黨和國(guó)家長(zhǎng)治久安的大局聯(lián)系了起來(lái)。

鄧小平同志認(rèn)為，培養(yǎng)選拔年輕干部是保證黨和國(guó)家充滿生機(jī)與活力的必要條件。干部隊(duì)伍和領(lǐng)導(dǎo)班子的新老交替，是一個(gè)永無(wú)完結(jié)的歷史過(guò)程，因而培養(yǎng)選拔年輕干部就成為一個(gè)永恒的主題。與年齡偏大的老干部相比，年輕干部身體好，思想比較活躍，再加上他們自身所具有的較高文化素質(zhì)和專業(yè)知識(shí)上的優(yōu)勢(shì)，把這些人選拔進(jìn)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子，就為保持黨和國(guó)家充滿生機(jī)和活力提供了必要的條件。鄧小平同志說(shuō)，要保持干部隊(duì)伍的生機(jī)和活力，就必須尊重新陳代謝的規(guī)律，高度重視培養(yǎng)選拔年輕干部的問(wèn)題。1986年前后，根據(jù)經(jīng)濟(jì)體制改革不斷深入的需要，鄧小平同志強(qiáng)調(diào)要進(jìn)行政治體制改革，指出政治體制改革的一個(gè)重要目標(biāo)就是干部隊(duì)伍要年輕化，以保持黨和國(guó)家的活力。沒有一批年輕人，活力保持不了，創(chuàng)新也不容易，社會(huì)主義事業(yè)就不可能推向前進(jìn)。在這里，鄧小平同志把實(shí)現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)層干部的年輕化與政治體制改革的目標(biāo)聯(lián)系了起來(lái)。

對(duì)培養(yǎng)選拔年輕干部這個(gè)問(wèn)題的歷史意義，鄧小平同志使用過(guò)“大問(wèn)題”、“戰(zhàn)略問(wèn)題”、“百年大計(jì)”、“最大的事情”、“決定我們命運(yùn)的問(wèn)題”、“帶根本性質(zhì)的問(wèn)題”等重要提法，并且從理論和實(shí)踐的結(jié)合上作了深刻闡述。他要求全黨把培養(yǎng)選拔年輕干部當(dāng)作頭等大事來(lái)抓，告誡全黨同志尤其是老干部，“別的工作做不好，固然要做自我批評(píng)，這項(xiàng)工作做不好，就要犯歷史性的大錯(cuò)誤?！?/p>

歷史經(jīng)驗(yàn)告訴我們，造就一代人是一項(xiàng)浩大的工程，有個(gè)工程周期，必須著眼于長(zhǎng)遠(yuǎn)，著手于眼前，著力于基礎(chǔ)，扎扎實(shí)實(shí)地從早從緊抓起。這樣才能保證我們?cè)诟蛹ち业母?jìng)爭(zhēng)環(huán)境中立于不敗之地。

二、年輕干部的培養(yǎng)選拔要堅(jiān)持德才兼?zhèn)涞脑瓌t

在社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)和改革開放時(shí)期，照什么樣的標(biāo)準(zhǔn)和方針培養(yǎng)選拔干部，這是關(guān)系到我國(guó)實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化的一個(gè)帶有根本性質(zhì)的問(wèn)題。鄧小平同志在深刻總結(jié)歷史經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的基礎(chǔ)上，繼承和發(fā)展了同志的“德才兼?zhèn)洹彼枷?，提出了更為明確、更為具體的要求，并且在開創(chuàng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)新局面的過(guò)程中，始終注意根據(jù)黨所處的時(shí)代環(huán)境和所肩負(fù)的歷史任務(wù)的變化，推進(jìn)年輕干部隊(duì)伍的建設(shè)和發(fā)展。

早在1980年12月25日的中共中央工作會(huì)議上，鄧小平同志明確指出：“要在堅(jiān)持社會(huì)主義道路的前提下，使我們的干部隊(duì)伍年輕化、知識(shí)化、專業(yè)化，并且要逐步制訂完善的干部制度來(lái)加以保證?！边@是鄧小平同志對(duì)干部“四化”方針的內(nèi)容的完整表述和概括。隨后，黨的十二大把努力實(shí)現(xiàn)干部隊(duì)伍的“革命化、年輕化、知識(shí)化、專業(yè)化”寫入了政治報(bào)告和黨章之中，干部的“四化”方針作為新時(shí)期黨的組織路線的重要內(nèi)容和干部隊(duì)伍建設(shè)的基本方針確立下來(lái)，從此正式成為指導(dǎo)建設(shè)年輕干部隊(duì)伍的根本方針。鄧小平同志所倡導(dǎo)和確立的“四化”方針，集中體現(xiàn)了新時(shí)期黨的基本路線對(duì)干部隊(duì)伍建設(shè)的總體要求，是黨培養(yǎng)選拔德才兼?zhèn)涓刹康乃枷朐谛碌臍v史條件下的具體運(yùn)用和發(fā)展，是政治立場(chǎng)、年齡結(jié)構(gòu)、知識(shí)水平、專業(yè)能力的有機(jī)統(tǒng)一。

隨著改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的深入發(fā)展，鄧小平同志在堅(jiān)持按照“四化”方針培養(yǎng)選拔年輕干部、加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步提出了“把人民公認(rèn)是堅(jiān)持改革開放路線并有政績(jī)的人大膽地放進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)班子”的思想。在這里，他把“德才標(biāo)準(zhǔn)”與“人民公認(rèn)”有機(jī)結(jié)合起來(lái)，“人民公認(rèn)”成為“德才標(biāo)準(zhǔn)”的具體體現(xiàn)。這是新形勢(shì)下黨的培養(yǎng)選拔年輕干部的德才兼?zhèn)湓瓌t的準(zhǔn)確而辯證的具體體現(xiàn)，是黨的政治路線、思想路線和群眾路線在干部工作中的有機(jī)結(jié)合和科學(xué)運(yùn)用，也是十多年來(lái)干部選拔工作經(jīng)驗(yàn)的深刻總結(jié)和高度概括。

年輕干部隊(duì)伍的成長(zhǎng)，既取決于準(zhǔn)確及時(shí)的選拔，更取決于積極有效的培養(yǎng)。鄧小平同志歷來(lái)高度關(guān)注對(duì)年輕干部的培養(yǎng)問(wèn)題，而且隨著事業(yè)的發(fā)展，強(qiáng)調(diào)的力度越來(lái)越大。他在1992年視察南方的談話中反復(fù)強(qiáng)調(diào)：“要注意下一代接班人的培養(yǎng)”，“現(xiàn)在還要繼續(xù)選人，選更年輕的同志，幫助培養(yǎng)”。鄧小平同志對(duì)年輕干部培養(yǎng)問(wèn)題如此反復(fù)強(qiáng)調(diào)，表明了他對(duì)培養(yǎng)年輕干部問(wèn)題的重視程度。

為使年輕干部保持正確的政治方向，鄧小平同志還提出了針對(duì)新的實(shí)際掌握馬克思主義基本理論的要求。鄧小平強(qiáng)調(diào)：“我們現(xiàn)在要建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義，時(shí)代和任務(wù)不同了，要學(xué)習(xí)的新知識(shí)確實(shí)很多，這就更要求我們努力針對(duì)新的世紀(jì)，掌握馬克思主義基本理論。因?yàn)橹挥羞@樣，才能提高我們運(yùn)用它的基本原則基本方法，來(lái)積極探索解決新的政治經(jīng)濟(jì)社會(huì)文化基本問(wèn)題的本領(lǐng)，既把我們的事業(yè)和馬克思主義理論本身推向前進(jìn)，也防止一些同志，特別是一些新上來(lái)的中青年同志在日益復(fù)雜的斗爭(zhēng)中迷失方向。”

搞現(xiàn)代化建設(shè)，沒有真才實(shí)學(xué)是不行的。要切實(shí)轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)方式，顯著提高國(guó)民經(jīng)濟(jì)的整體素質(zhì)，使社會(huì)生產(chǎn)力有一個(gè)大的發(fā)展，一項(xiàng)重要任務(wù)就是大力發(fā)展科技教育，普遍提高勞動(dòng)者素質(zhì)，培養(yǎng)各級(jí)各類人才，縮小我國(guó)科學(xué)技術(shù)同世界先進(jìn)水平的差距。這就對(duì)年輕干部提出了更高要求。鄧小平同志在20世紀(jì)80年代初就指出：“無(wú)論在什么崗位上，都要有一定的專業(yè)知識(shí)和專業(yè)能力，沒有的要學(xué)，有的要繼續(xù)學(xué)，實(shí)在不能學(xué)、不愿學(xué)的要調(diào)整?！?/p>

針對(duì)一些同志擔(dān)心年輕干部經(jīng)驗(yàn)不夠、不能勝任工作的疑慮，鄧小平同志說(shuō)，年輕人經(jīng)過(guò)的斗爭(zhēng)考驗(yàn)少一點(diǎn)，領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)少一點(diǎn)，這是客觀條件造成的。他們沒有決定問(wèn)題的權(quán)力，遇事只好不住地請(qǐng)示報(bào)告?！安辉谄湮?，不謀其政嘛。把年輕人提起來(lái)，放到重要崗位，管的業(yè)務(wù)寬了，見識(shí)就廣了，就能更好地發(fā)揮作用?！奔词箤?duì)某些有缺點(diǎn)的年輕干部，只要本質(zhì)和主流是好的，只要是人才，也要放手使用。有缺點(diǎn)可以跟他談清楚，進(jìn)了領(lǐng)導(dǎo)班子后可以繼續(xù)改進(jìn)?！叭绻x錯(cuò)了，那就換嘛，也來(lái)得及。”實(shí)踐證明，把年輕干部放到第一線壓擔(dān)子，這是加快培養(yǎng)年輕干部的一條成功經(jīng)驗(yàn)。

當(dāng)前，我們?cè)谶M(jìn)行社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的偉大實(shí)踐中，對(duì)年輕干部德和才的考察，要看他們貫徹執(zhí)行黨的路線方針政策的實(shí)績(jī)，要重視群眾公論，尤其要看關(guān)鍵時(shí)刻的表現(xiàn)，看能不能經(jīng)受住重大政治斗爭(zhēng)風(fēng)浪的考驗(yàn)，能不能經(jīng)受住名、利、權(quán)、色的考驗(yàn)，能不能做到把黨和人民的利益擺在高于一切、重于一切的位置上。

三、創(chuàng)造有利于年輕干部脫穎而出的環(huán)境

年輕干部的脫穎而出和充分發(fā)揮作用，不僅需要自身的發(fā)奮努力，而且需要有良好的客觀環(huán)境。鄧小平同志指出：“要?jiǎng)?chuàng)造一種環(huán)境，使拔尖人才能夠脫穎而出。改革就是要?jiǎng)?chuàng)造這種環(huán)境?！睘榇耍舐暭埠?，要開一條路出來(lái)，讓有才能的人很快成長(zhǎng)，不要老是把人才卡住。

鄧小平同志認(rèn)為，培養(yǎng)選拔年輕干部要牢固樹立尊重知識(shí)、尊重人才的觀念。早在1977年，鄧小平同志就強(qiáng)調(diào)：“一定要在黨內(nèi)造成一種空氣：尊重知識(shí)，尊重人才?！睘槭裁茨兀恳?yàn)殡S著科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的發(fā)展，知識(shí)的作用越來(lái)越大，而掌握知識(shí)的人才在社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)中的地位和作用也就顯得越來(lái)越可貴。承認(rèn)科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力，就必須“尊重知識(shí)，尊重人才”?！白鹬刂R(shí)，尊重人才”，是鄧小平培養(yǎng)選拔年輕干部思想的核心，也是大膽培養(yǎng)選拔年輕干部的思想基礎(chǔ)。

鄧小平同志認(rèn)為，培養(yǎng)選拔年輕干部必須破除陳舊觀念，關(guān)鍵是要解放思想，打破框框。年輕干部的培養(yǎng)選拔，首要的問(wèn)題是認(rèn)識(shí)問(wèn)題。年輕干部培養(yǎng)選拔的失誤，首先就是從認(rèn)識(shí)上的錯(cuò)誤開始的。只有堅(jiān)持解放思想、實(shí)事求是，才能有效地解決一些同志思想認(rèn)識(shí)上存在的偏差，破除選人用人方面的陳舊觀念，做到“不拘一格降人才”，大膽選拔優(yōu)秀年輕干部進(jìn)入各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子。1975年，針對(duì)“”期間用“坐火箭”、“坐直升機(jī)”辦法提拔干部的錯(cuò)誤做法，鄧小平同志提出了提拔干部須走“臺(tái)階”的重要思想，認(rèn)為干部還是按“臺(tái)階”上好。在新的歷史時(shí)期，他又強(qiáng)調(diào)，提拔干部不能一律按部就班地走“臺(tái)階”，要“打破那些關(guān)于臺(tái)階的過(guò)時(shí)的觀念，創(chuàng)造一些適合新形勢(shì)新任務(wù)的臺(tái)階，這才能大膽破格提拔”，否則“太慢了也要誤現(xiàn)代化建設(shè)的大事?！彼笕h同志，對(duì)“特別優(yōu)秀的，要給他們搭個(gè)比較輕便的梯子，使他們?cè)郊?jí)上來(lái)?！?/p>

鄧小平同志認(rèn)為，培養(yǎng)選拔年輕干部必須勇于改革不合適宜的干部人事制度。干部人事制度的好壞對(duì)黨的干部隊(duì)伍建設(shè)至關(guān)重要。過(guò)去，我黨在長(zhǎng)期的斗爭(zhēng)實(shí)踐中形成的一整套干部人事管理制度，對(duì)保證新民主主義的勝利和社會(huì)主義建設(shè)的發(fā)展，發(fā)揮過(guò)極為重要的作用。但是，隨著改革開放的深入和社會(huì)主義建設(shè)的發(fā)展，這一套制度也暴露出一些弊端，特別是在選人用人方面長(zhǎng)期存在著“論資排輩”的問(wèn)題，干部上下渠道不暢，其表現(xiàn)就是領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)終身制。鄧小平同志指出，“這不利于領(lǐng)導(dǎo)層更新，不利于年輕人上來(lái)，這是我們制度上的缺陷”，為此，他強(qiáng)調(diào)，要克服重重障礙，打破老框框，勇于改革不合時(shí)宜的組織制度、人事制度，大力培養(yǎng)、發(fā)現(xiàn)和破格使用優(yōu)秀人才，堅(jiān)決同一切壓制和摧殘人才的現(xiàn)象做斗爭(zhēng)，從而建立起有利于培養(yǎng)選拔年輕干部的制度。對(duì)于這項(xiàng)涉及面廣、政策性強(qiáng)而又十分艱巨的工作，鄧小平同志認(rèn)為處理不能太急，需要有一個(gè)轉(zhuǎn)變觀念、逐步適應(yīng)的過(guò)程。他提出了把干部領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)從終身制走向退休制的過(guò)渡辦法——設(shè)立顧問(wèn)委員會(huì)和顧問(wèn)制度。這一制度的創(chuàng)立和實(shí)施，有利于順利實(shí)現(xiàn)干部隊(duì)伍的新老交替。

鄧小平同志認(rèn)為，培養(yǎng)選拔年輕干部必須堅(jiān)持“從群眾中來(lái)到群眾中去”的工作方法。他指出，人才植根于人民群眾之中，選拔干部時(shí)不能只是看到周圍熟悉的一點(diǎn)人，總在原來(lái)的一些人中打圈子，不能僅有少數(shù)人選干部，在少數(shù)人中選干部，要走出“封閉式”的圈子，減少“神秘化”色彩，把競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制引入干部隊(duì)伍，實(shí)行以充分反映民意和體現(xiàn)群眾監(jiān)督為內(nèi)容的聘用制、選任制、考任制等多種形式相結(jié)合的干部任用制度，逐步實(shí)現(xiàn)干部選拔任用的民主化，由人民群眾去挑選他們信得過(guò)的人。他反復(fù)強(qiáng)調(diào)，把人選好用好要走群眾路線。只有走好群眾路線，廣泛聽取群眾意見，就完全有把握把大批優(yōu)秀的年輕干部提拔起來(lái)，保證我們的事業(yè)后繼有人，后來(lái)居上。

鄧小平同志認(rèn)為，年輕干部的健康成長(zhǎng)必須靠嚴(yán)格管理。用嚴(yán)格的制度和紀(jì)律管理年輕干部，增強(qiáng)年輕干部自我培養(yǎng)的動(dòng)力和壓力，是建設(shè)高素質(zhì)干部隊(duì)伍的一個(gè)基本環(huán)節(jié)，也是鄧小平同志的一貫思想。他明確指出，對(duì)干部的管理和監(jiān)督要加強(qiáng)，因?yàn)榻?jīng)常抓就容易解決干部中存在的問(wèn)題。實(shí)踐證明，要使年輕干部在錯(cuò)綜復(fù)雜的環(huán)境中始終保持人民公仆的本色，成為德才兼?zhèn)涞牟粩嘟üαI(yè)的領(lǐng)頭人，就必須把他們置于嚴(yán)格管理之下。年輕干部也只有置于嚴(yán)格的管理和經(jīng)常性的管理之下，才可能防患于未然并糾錯(cuò)于萌芽狀態(tài)之中，才可能保證經(jīng)受住各種風(fēng)浪的考驗(yàn)，才可能真正健康成長(zhǎng)，始終成為合格的領(lǐng)導(dǎo)干部。

當(dāng)前，我們黨的年輕干部隊(duì)伍建設(shè)正處在一個(gè)關(guān)鍵時(shí)期，出現(xiàn)了一系列新情況新特點(diǎn)，回顧?quán)囆∑酵九囵B(yǎng)選拔年輕干部的有關(guān)思想，有助于我們從政治高度認(rèn)識(shí)這項(xiàng)工作的重大意義，有助于我們緊迫地而不是松懈地、認(rèn)真地而不是敷衍地把這項(xiàng)工作抓緊抓好。

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