中職生假期留宿安全教育與管理
時(shí)間:2022-05-14 03:00:51
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[摘要]對假期需要留宿學(xué)校的中職生,要高度重視他們的安全教育與管理工作,及時(shí)掌握動態(tài),加強(qiáng)安全輔導(dǎo),培養(yǎng)學(xué)生安全意識和安全防護(hù)能力,豐富假期生活,促進(jìn)學(xué)生的健康發(fā)展。筆者在學(xué)生在節(jié)假日期間留宿原因、學(xué)生留宿存在的問題、做好假期留宿學(xué)生安全教育與管理工作的對策幾方面對加強(qiáng)中職生假期留宿的安全教育與管理進(jìn)行了闡述。
[關(guān)鍵詞]中職生;假期留宿;安全教育
近年來,伴隨著國家法定節(jié)假日的增多,學(xué)生留宿機(jī)會增多。他們有著支配自己時(shí)間的權(quán)利,可是這種自由權(quán)利往往存在著安全隱患。因此節(jié)假日留宿安全也就成了各個(gè)中職學(xué)校日常管理的敏感問題。維護(hù)學(xué)生安全不但是構(gòu)建平安、和諧校園的重要工作,而且也是構(gòu)建和諧社會的重要組成部分。構(gòu)建中職學(xué)生安全教育體系,著重培養(yǎng)學(xué)生的安全意識和安全防護(hù)能力,確保學(xué)生的留宿安全是維護(hù)中職學(xué)校校園安全的重要內(nèi)容。
1學(xué)生在節(jié)假日期間留宿原因
1.1客觀原因。1.1.1生活所迫。很多學(xué)生由于離家距離遠(yuǎn),家庭經(jīng)濟(jì)比較困難,或者父母長期在外地打工,家里根本沒人。為了減輕家庭負(fù)擔(dān)和避免長途奔波,很多學(xué)生都愿意節(jié)假日選擇留校。1.1.2一顆向往自由的心。中職生正處于自主意識加強(qiáng)的階段,學(xué)生回家時(shí)或多或少會受到父母的約束和嘮叨,讓他們覺得在校更輕松自由,可以自由上網(wǎng),睡覺,讀書,逛街,會友,過一個(gè)隨心所欲的假期,因而他們更開心地選擇了留校。1.1.3儲備知識和增長閱歷。知識經(jīng)濟(jì)的到來讓人們意識到知識儲備和專業(yè)技能的重要性。基于學(xué)習(xí)的重要性,學(xué)生選擇留校為進(jìn)一步的學(xué)習(xí)和充實(shí)自己打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。1.2主觀原因。為了更好地融入社會,適應(yīng)社會,步入社會,學(xué)生強(qiáng)烈渴求獲取社會經(jīng)驗(yàn)和閱歷,往往會選擇假期期間兼職打工,減輕經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)的同時(shí),也為步入社會打下基礎(chǔ)。參加社會實(shí)踐,讓學(xué)生們更多地了解社會關(guān)系和情商的重要性,逐漸懂得如何處理人際關(guān)系,為自身的發(fā)展創(chuàng)造機(jī)會。
2學(xué)生留宿存在的問題
2.1學(xué)生可以自由分配自己的時(shí)間。作息時(shí)間上難以統(tǒng)一,有的喜歡起早,有的喜歡熬夜;有的白天都在看書睡覺,有的整天在寢室聽音樂玩游戲;大多數(shù)學(xué)生早晨來不及吃早餐,晚上又喜歡吃夜宵。生活節(jié)律的紛亂既給學(xué)生的身體帶來一定的影響,也給同宿舍其他學(xué)生造成了影響與不便,宿舍矛盾容易升級。2.2很容易上當(dāng)受騙由于中職學(xué)生年齡小,心思單純,社會經(jīng)驗(yàn)不足,外出兼職、短期打工或從事商業(yè)活動很容易上當(dāng)受騙。有的學(xué)生忙了一假期,工錢要不來,還被騙得血本無歸。致使學(xué)生回校后憤怒、沮喪,情緒失控,甚至有其他的想法,嚴(yán)重影響學(xué)生的身心健康和社會穩(wěn)定。2.3給宿舍安全帶來嚴(yán)重隱患。在宿舍違章用電、吸煙、喝酒、聚會、留宿他人等違紀(jì)行為時(shí)有發(fā)生,給宿舍安全帶來嚴(yán)重隱患。有的學(xué)生因借口食堂菜飯口味不好或覺得省錢好玩,在寢室內(nèi)使用電飯鍋或酒精爐煮飯做菜,一旦發(fā)生火災(zāi),往往連累的就是一大片宿舍區(qū),很容易造成惡性安全事故。有的學(xué)生將外來人員領(lǐng)入宿舍,容易發(fā)生盜竊和詐騙事件,給宿舍人員造成財(cái)產(chǎn)安全隱患[1]。2.4學(xué)生外出晚歸或不歸事件的發(fā)生。有的學(xué)生因假期會友興奮耽誤了晚上回宿舍的時(shí)間,也有的學(xué)生甚至和朋友一起喝酒,深夜才歸或不歸。這對學(xué)生的人身和生命安全問題存在很大的危協(xié),容易被社會不良人員誘惑而誤入岐途。網(wǎng)絡(luò)安全也是高發(fā)的安全問題。由于現(xiàn)代社會信息化高速發(fā)展,智能機(jī)的普及,網(wǎng)絡(luò)支付的便捷,留校的學(xué)生很多情況下都在網(wǎng)上看書、看電影、打游戲。現(xiàn)代化、信息化的社會,騙子的手段也很高明,使得網(wǎng)絡(luò)詐騙的事件在中職學(xué)校發(fā)展開來。節(jié)假日高峰,更應(yīng)提高警惕手機(jī)驗(yàn)證碼、陌生人電話,不要隨意泄露、聽從。
3做好假期留宿學(xué)生安全教育與管理工作的對策
3.1教育與管理相結(jié)合。教育在先,預(yù)防為主。將留宿學(xué)生的教育管理作為假期一項(xiàng)重要工作來抓,各部門形成聯(lián)動機(jī)制,確保信息暢通,行動有力。其次,要做好宣傳教育。放假前夕,就要充分利用主題班會、學(xué)生骨干會議等多種途徑加強(qiáng)教育動員,確保學(xué)校假期管理制度宣傳到位,人人知曉。然后,針對假期可能發(fā)生的情況,預(yù)防為主,提前做好應(yīng)急處預(yù)案。3.2要加強(qiáng)制度建設(shè)各項(xiàng)制度落到實(shí)處。制度建沒是做好留校學(xué)生教育管理工作的保障。好的制度需要有效的執(zhí)行才能取得效果。為此,第一,要落實(shí)學(xué)生安全承諾制度,強(qiáng)化學(xué)生的安全意識。第二,要認(rèn)真落實(shí)早晚匯報(bào)制。學(xué)生科、班主任要在學(xué)生中挑選有責(zé)任心的干部作為班級負(fù)責(zé)人,建立宿舍管理員、班級、學(xué)校信息體系,要求在每晚10點(diǎn)之前報(bào)告留宿學(xué)生的情況。第三,要認(rèn)真落實(shí)假期值班制度,落實(shí)輔導(dǎo)員檢查宿舍制度。輔導(dǎo)員要采取定期檢查與隨機(jī)檢查的方式深入學(xué)生宿舍,關(guān)心、了解留校學(xué)生在假期的學(xué)習(xí)和生活情況,發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)解決問題。第四,要建立留校學(xué)生家長聯(lián)系制度。班主任要及時(shí)將留校學(xué)生情況告知學(xué)生家長,請家長協(xié)助學(xué)校共同做好留校學(xué)生的教育管理工作[2]。3.3利用高科技設(shè)備及時(shí)掌握學(xué)生動態(tài)。只有及時(shí)掌握學(xué)生具體信息,才能做好假期安全管理工作。為此,首先,要在放假前夕做好信息統(tǒng)計(jì)工作。具體要做到信息準(zhǔn)確,內(nèi)容詳細(xì)。其中,對留校學(xué)生人數(shù)、類型、聯(lián)系方式和家庭地址等內(nèi)容要認(rèn)真全面登記造冊。其次,手機(jī)定位功能,及時(shí)了解學(xué)生的行蹤,判斷學(xué)生是否處于安全地帶。針對不同的情況采取不同的管理措施,確保留校學(xué)生安全管理工作的針對性和有效性。3.4指導(dǎo)學(xué)生發(fā)展自己的個(gè)性特長。開展豐富多彩的校園文化活動,充實(shí)假期生活。結(jié)合學(xué)生特點(diǎn),根據(jù)個(gè)人興趣愛好,讓學(xué)生自主選擇一個(gè)或幾個(gè)項(xiàng)目進(jìn)行學(xué)習(xí)和展示,如繪畫、書法、剪紙、雕刻、音樂、舞蹈、體育、小科技發(fā)明制作、電腦制作等。一方面,充分展現(xiàn)學(xué)生積極健康、樂觀向上的精神風(fēng)貌。另一方面,確保活動的群眾性和參與性,努力使留校學(xué)生度過一個(gè)愉快而有意義的假期。3.5指導(dǎo)學(xué)生開展實(shí)踐探究活動。教育并不是一種“告訴”的過程,而是一個(gè)主動的、建設(shè)性的過程。學(xué)校要積極鼓勵(lì)和帶領(lǐng)學(xué)生利用節(jié)假日進(jìn)行實(shí)踐探究活動。實(shí)踐探究性活動要注重典型培養(yǎng),以點(diǎn)帶面,盡可能讓學(xué)生在專業(yè)能力和職業(yè)素養(yǎng)方面得到提高,讓學(xué)生多積累一些社會經(jīng)驗(yàn)和職業(yè)行規(guī),對學(xué)生的成長有促進(jìn)作用,真正做到學(xué)以致用,理論與實(shí)踐相結(jié)合。學(xué)生實(shí)踐活動的成果,教師要通過組織交流、教師點(diǎn)評、學(xué)生成果展示等形式予以反饋,不斷提高學(xué)生參與社會、融入社會的契合度。3.6做好學(xué)校后勤管理服務(wù)工作。讓留校學(xué)生滿意。假期,學(xué)校必須合理地安排相關(guān)后勤服務(wù)工作,包括食堂的用餐、開水的供應(yīng)、學(xué)生公寓用水用電保證等;還包括宿舍值班人員的配備,宿舍衛(wèi)生的及時(shí)清掃以及宿舍區(qū)的安全巡邏等。只有把這些工作安排妥當(dāng),才能使學(xué)生有安全感,讓學(xué)生體驗(yàn)到如家一般的溫暖。學(xué)生的留宿安全管理是一門實(shí)踐科學(xué),要理性分析學(xué)生的思想和行為特征,特別是學(xué)生違紀(jì)的心理特點(diǎn)。加強(qiáng)對違紀(jì)學(xué)生的人文關(guān)懷,完善對違紀(jì)學(xué)生的心理輔導(dǎo)。增強(qiáng)教育的針對性,促進(jìn)學(xué)生的健康發(fā)展。
參考文獻(xiàn)
[1]劉國威.高校學(xué)生公寓假期管理的問題與對策[J].高校后期研究,2014(2):47-49.
[2]吳文兵.對做好假期留守學(xué)校大學(xué)生教育管理工作的思考[J].安徽工業(yè)大學(xué)學(xué)報(bào):社會科學(xué)版,2010,27(6):151-152.
作者:周希 單位:河源市衛(wèi)生學(xué)校
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