高中政治教師人文教育論文

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摘要：社會發展過程當中，正在不斷地改變我國的教育理念，人們越來越重視素質教育，強調教育中要堅持以人為本、以學生為中心的理念。素質教育實施時，關鍵環節即為人文教育，高中政治作為人文教育的重要載體，教師更要極其重視。本文即主要介紹了高中政治教師開展人文教育的對策，旨在為實際教學提供指導。

關鍵詞：高中;政治;人文教育;對策

1前言

人文教育堅持的原則是關懷人，實質上看，屬于人性教育。高中政治教育對人文教育做出強化之后，有利于將學生奉獻精神、開拓精神及創作意識培養出來，使其成為社會上更為有用的人才，實現政治教育的最終目的?，F階段，在傳統教育影響下，高中政治教師并未充分地重視人文教育，使得學生缺乏人文素養，這需要高中政治教師從多個方面做出改進，發揮人文教育在政治教育中的作用。

2高中政治教師人文教育現狀

2.1教師人文素養有待提升。高中政治教育中，實施人文教育的即為教師，只有教師自身具有良好的人文素養時，才能順利地開展人文教育。但從當前實際狀況來看，人文素養缺乏的問題存在于多數教師中，導致教師的教學研究只能針對政治學科進行，專業知識與技能也僅限于本學科，人文教育知識及相關學科的知識掌握程度較低，使人文教育的開展受到極大的影響。2.2教師人文教育意識薄弱。日常政治教學開展過程中，均能夠融入人文教育，但由于教師秉持比較陳舊的教學觀念，格外關注政治知識的傳授，導致教師融入人文教育的意識較為薄弱，自然也缺乏傳授人文知識的行為，不利于學生人文精神的培養與形成，進而無法提高學生的人文素養。2.3教學方法不匹配人文教育。盡管高中政治教學方法在新課程改革背景下做出了一定的改變，但其傳統性依然比較強，教師在實際教學中更重視成績的提升，仍舊主要采取教師講解、學生被動接受的教學方法，教學內容主要依靠教材，導致學生的個性與天性受到壓制，與人文教育的理念不相符。

3高中教師有效開展人文教育的對策

3.1提高教師的人文素養。教育的實施主體即為教師，人文教育開展時，教師所起的作用十分關鍵，因此，教師應在自身人文素養提高的基礎上，將人文教育有機地融入到政治教育中。提升人文素養時，政治教師首先應將自身知識面著重拓寬，對各個領域的知識均有所涉獵，并形成獨特的有關于各個領域的見解，教師可采取的拓寬渠道有多種，如閱讀書籍、參與研討交流會[1]。另外，教師還應強化自身認識，理解中國傳統文化的程度，對博大精深的傳統文化產生感悟，使其中蘊含的人文精神潛移默化地熏陶自己，促進自己人文素養的不斷提升，為人文教育的開展奠定扎實的基礎。3.2創設滲透情境，革新教學方法。政治教師開展人文教育過程中，如果依托的情境足夠恰當，無疑會進一步的提升教學滲透效果。目前，之所以較多學生缺乏學習政治的興趣，與實際課堂教學偏理論密切相關，這些理論與學生生活相去甚遠，增加了學生理解的難度，也就降低了學生學習的興趣。教師要對此做出全面的了解，并與教學實況相結合，靈活地調整課程教學，同時，將先進的教學模式、教學手段適當地引入到課堂中，促進課堂趣味性的提升，從而使學生的積極性被激發、調動起來[2]。教學情境創設過程中，多媒體手段是一個比較有效的輔助工具，通過視頻、圖片等，多元化地展示出教學內容，或與教學內容相關的資料，利于學生直觀地理解政治知識，提升學習興趣。此外，還需要革新教學方法，使教學方法靈活多樣，真正地落實學生在教學當中的主體地位，通過情感的滲透，將學生內心真實體驗激發出來，讓人性光輝在政治教育中顯現出來。例如，商品概念教學中，教師可以提出問題：媽媽給織的圍巾是否屬于商品，之后讓學生分組討論，并陳述自己的觀點，此過程中，學生可對商品的概念更為深入的理解，并認識到情感世界中并不能貫穿商品等價交換關系，金錢無法衡量母愛。3.3挖掘教材中的人文精神。實施人文教育過程中，教師要對教學過程做出合理的組織與安排，并對教學素材有針對性的篩選，實際上，課本中已有教學資源也可以充分利用，提升人文教育的滲透效果。教師利用教材中的資源時，要深入的分析、探究其中包含的人文教育元素，將人文教育主題提煉出來，與教學內容相融合，促進教學效果的提升。教師還可以將生活實例、熱點時事等作為人文教育素材，如《馬克思主義經濟論》教學中，除了教材中的價值規律內容外，還應對人文精神中蘊含的道德倫理密切注意，利用與學生生活相近的實例說明市場經濟中需要堅持的平等原則、公平原則等，加深學生的理解。

4結論

高中政治教師要在提高自身人文素養、樹立人文意識、轉變教學觀念、革新教學方法的基礎上，將人文教育有效地滲透到課堂教學中，促進教學效果的提升，并培養學生的人文素養。

參考文獻：

[1]程雪莉.如何在高中政治教學中有效開展人文教育[J].好家長,2016,(33):104.

[2]謝建華.人文教育理念在高中政治課堂教學中的滲透策略[J].新課程導學,2017,(4):16.

作者:趙軍飛 單位:河北省邢臺縣會寧中學