領(lǐng)導(dǎo)規(guī)章制度范文10篇
時(shí)間:2024-02-23 23:06:45
導(dǎo)語:這里是公務(wù)員之家根據(jù)多年的文秘經(jīng)驗(yàn),為你推薦的十篇領(lǐng)導(dǎo)規(guī)章制度范文,還可以咨詢客服老師獲取更多原創(chuàng)文章,歡迎參考。
領(lǐng)導(dǎo)干部考核規(guī)章制度
為了建立客觀公正的考核、評(píng)價(jià)機(jī)制,激發(fā)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部隊(duì)伍加快推進(jìn)節(jié)水型社會(huì)建設(shè)的熱情,有效提高全市水資源利用效益,實(shí)現(xiàn)水資源開發(fā)利用保護(hù)與區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)的協(xié)調(diào)發(fā)展,根據(jù)《*市節(jié)水型社會(huì)建設(shè)實(shí)施方案》和《*市20*年度科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部實(shí)績(jī)考核辦法》,結(jié)合我市實(shí)際,制定本考核辦法。
一、指導(dǎo)思想
以鄧小平理論和“*”重要思想為指導(dǎo),按照全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀和構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的要求,以提高水資源利用效率和效益為目標(biāo),以水資源管理為主要內(nèi)容,健全完善科學(xué)合理、規(guī)范有效的節(jié)水型領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部考核評(píng)價(jià)機(jī)制,加大對(duì)實(shí)施節(jié)水型社會(huì)建設(shè)的監(jiān)督管理,全面推進(jìn)*生態(tài)環(huán)境保護(hù)和節(jié)水型社會(huì)建設(shè)。
二、考核對(duì)象
全市各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、黨政群機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子、領(lǐng)導(dǎo)干部(含享受待遇的科級(jí)干部)。
三、考核原則
創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室規(guī)章制度
一、學(xué)習(xí)制度。時(shí)間安排:以各組為基本學(xué)習(xí)單元,在每周例會(huì)上集中學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)方式:采取集中學(xué)與自學(xué)相結(jié)合進(jìn)行。學(xué)習(xí)內(nèi)容:中央、省、市文件和領(lǐng)導(dǎo)講話,中央、省、市新聞媒體的論述、評(píng)論,創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)書籍和有關(guān)材料。
二、調(diào)研制度。調(diào)研依據(jù):根據(jù)鄭州市創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)辦公室的要求,根據(jù)市委領(lǐng)導(dǎo)的指示精神,根據(jù)市創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)辦公室工作需要。調(diào)研準(zhǔn)備:選派人員臨時(shí)組成調(diào)研組,制定調(diào)研提綱,確定調(diào)研步驟和方法,明確調(diào)研要求。開展調(diào)研:深入基層一線,通過聽匯報(bào)、開座談會(huì)、查資料、實(shí)地走訪等方式,認(rèn)真做好記錄,全面了解情況,形成調(diào)研報(bào)告。
三、報(bào)告制度。報(bào)告事項(xiàng):上級(jí)的重要文件、會(huì)議、決定等重大事項(xiàng),市創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)辦的重要建議、進(jìn)展情況、活動(dòng)方案、上報(bào)材料、工作總結(jié)、重大表彰等,基層推薦的先進(jìn)典型和成功經(jīng)驗(yàn)做法等。報(bào)告程序:按照市活動(dòng)辦分工,由各組擬定工作報(bào)告或建議,經(jīng)組長(zhǎng)把關(guān)后,先后報(bào)辦公室、領(lǐng)導(dǎo)小組閱知。報(bào)告用途:讓領(lǐng)導(dǎo)小組及其辦公室領(lǐng)導(dǎo)了解情況,為領(lǐng)導(dǎo)決策提供科學(xué)依據(jù)。
四、例會(huì)制度。時(shí)間安排:一般情況下,每月安排一次例會(huì),遇有特殊情況和重大事情時(shí),可隨時(shí)召開例會(huì)。會(huì)議內(nèi)容:簡(jiǎn)要總結(jié)前一階段工作,安排下步工作,并討論有關(guān)事項(xiàng)。會(huì)議議程:市創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室領(lǐng)導(dǎo)主持并講話,與會(huì)人員就工作中遇到的問題進(jìn)行研討。
五、會(huì)務(wù)制度。當(dāng)召開創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)動(dòng)員會(huì)、經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、專題報(bào)告會(huì)、總結(jié)會(huì)議等會(huì)議時(shí),要做好以下準(zhǔn)備工作:一是合理分工。綜合組把所需要做的工作進(jìn)行詳細(xì)分工,并責(zé)任到組,各組再分解到人。二是溝通協(xié)調(diào)。與市委辦、政府辦等有關(guān)單位主動(dòng)溝通,確定領(lǐng)導(dǎo)參會(huì)、講話、主持等事宜。三是準(zhǔn)備材料。根據(jù)會(huì)議的內(nèi)容,相關(guān)組要認(rèn)真準(zhǔn)備會(huì)議有關(guān)材料,涉及市委主要領(lǐng)導(dǎo)的,要經(jīng)市委辦把關(guān)。
六、文件管理制度。文件起草:領(lǐng)導(dǎo)小組文件報(bào)送辦公室主任審簽,領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室文件報(bào)送主管副主任審簽,各小組文件報(bào)送分管副主任審簽,簡(jiǎn)報(bào)報(bào)送分管副主任審簽。文件印發(fā):領(lǐng)導(dǎo)小組文件、領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室文件由綜合組進(jìn)行發(fā)文登記并統(tǒng)一印發(fā)。文件處理:上級(jí)來文由辦公室送分管副主任批閱后按批閱意見及時(shí)落實(shí)并做好存檔,下發(fā)的各種文件要分類存檔。
森林防火領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制規(guī)章制度
第一章總則
第一條為全面落實(shí)森林防火行政領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)制,根據(jù)《中華人民共和國(guó)森林法》《中華人民共和國(guó)公務(wù)員法》《中華人民共和國(guó)行政監(jiān)察法》《森林防火條例》和《省森林防火條例》等有關(guān)規(guī)定,結(jié)合我市實(shí)際,制定本制度。
第二條森林防火領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制,明確各鄉(xiāng)鎮(zhèn)辦、開發(fā)區(qū)、林場(chǎng)和市直有關(guān)部門的領(lǐng)導(dǎo)干部在森林火災(zāi)的預(yù)防和撲救工作中應(yīng)負(fù)的責(zé)任,把領(lǐng)導(dǎo)干部抓森林防火工作的能力、實(shí)績(jī),與其政績(jī)考核、獎(jiǎng)懲和職級(jí)升降直接掛鉤的專門制度。
第三條森林防火工作實(shí)行鄉(xiāng)、鎮(zhèn)人民政府含街道辦事處、開發(fā)區(qū)、林場(chǎng),下同和有關(guān)部門行政領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)制。各鄉(xiāng)、鎮(zhèn)人民政府對(duì)本地森林防火工作全面負(fù)責(zé),政府主要負(fù)責(zé)同志為第一責(zé)任人,分管負(fù)責(zé)同志為直接責(zé)任人。市林業(yè)局對(duì)森林火災(zāi)的預(yù)防和撲救工作負(fù)有重要責(zé)任。市森林防火指揮部各成員單位承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。
第四條森林防火第一責(zé)任人的主要責(zé)任是對(duì)轄區(qū)內(nèi)的森林防火工作實(shí)行統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),統(tǒng)一組織,統(tǒng)一指揮,親自安排部署,并進(jìn)行督促檢查;確保森林防火指揮部及其辦事機(jī)構(gòu)健全穩(wěn)定,森林火災(zāi)預(yù)防和撲救經(jīng)費(fèi)保障落實(shí)到位;發(fā)生森林火災(zāi)后及時(shí)深入現(xiàn)場(chǎng)組織指揮撲救。
森林防火直接責(zé)任人的主要責(zé)任是協(xié)助第一責(zé)任人具體負(fù)責(zé)本地森林防火的全面工作;制定年度工作目標(biāo)和計(jì)劃,并抓好落實(shí);組織指揮、督促指導(dǎo)森林防火的重大活動(dòng),研究解決森林防火工作中的新情況、新問題,提出新對(duì)策;發(fā)生森林火災(zāi)后親自到前線組織指揮撲救。
領(lǐng)導(dǎo)干部經(jīng)濟(jì)審計(jì)實(shí)施規(guī)章制度
編者按:本文主要從完善制度,規(guī)范審計(jì)程序;全程監(jiān)督,嚴(yán)把干部任用管理"三關(guān)";突出重點(diǎn),加強(qiáng)對(duì)一把手的審計(jì);嚴(yán)肅紀(jì)律,充分運(yùn)用審計(jì)結(jié)果;積極探索,完善審計(jì)工作機(jī)制進(jìn)行講述。其中,主要包括:提前三天向被審計(jì)單位和主要負(fù)責(zé)人下達(dá)審計(jì)通知書、要求被審計(jì)單位的主要負(fù)責(zé)人提供任職期間履行經(jīng)濟(jì)責(zé)任情況的述職報(bào)告、做好干部任前審計(jì),嚴(yán)把選用關(guān)、做好干部任中(屆中)審計(jì),嚴(yán)把監(jiān)督關(guān)、做好干部離任審計(jì),嚴(yán)把評(píng)價(jià)關(guān)、處理好審計(jì)工作的公開性和干部調(diào)整工作的階段保密性的矛盾、正確把握審計(jì)年限問題、科學(xué)界定審計(jì)結(jié)果、搞好延伸審計(jì)等,具體材料請(qǐng)?jiān)斠姡?/p>
近幾年來,為了進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部的教育、管理和監(jiān)督,我們從建立制度、規(guī)范程序、完善機(jī)制、突出重點(diǎn)入手,對(duì)黨政機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)干部和企事業(yè)單位領(lǐng)導(dǎo)人員實(shí)施經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)制度,進(jìn)一步促進(jìn)了全區(qū)干部隊(duì)伍的思想作風(fēng)建設(shè)和黨風(fēng)廉政建設(shè),收到了良好的效果。我們的主要作法是:
一、完善制度,規(guī)范審計(jì)程序
隨著社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展,領(lǐng)導(dǎo)干部的經(jīng)濟(jì)責(zé)任越來越突出。為了進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部隊(duì)伍的管理和監(jiān)督,我們從1997年開始,對(duì)處級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部以及區(qū)屬國(guó)有企業(yè)經(jīng)理(廠長(zhǎng))試行經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)工作。經(jīng)過兩年的實(shí)踐,于1999年初,我們會(huì)同區(qū)紀(jì)檢委和區(qū)審計(jì)局在調(diào)查研究、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,起草了塘沽區(qū)《關(guān)于網(wǎng)黨政領(lǐng)導(dǎo)干部任期經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)暫行辦法》和《關(guān)于國(guó)有企業(yè)及國(guó)有控股企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人員任期經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)暫行辦法》,對(duì)經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)的范圍、審計(jì)的內(nèi)容、審計(jì)的方法和程序等做出了明確的規(guī)定。按照《辦法》的要求,區(qū)委組織部和區(qū)紀(jì)檢委、區(qū)審計(jì)局每年初召開聯(lián)席會(huì)議,共同商定本年度的任期經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)對(duì)象、審計(jì)項(xiàng)目,審計(jì)局將其納入年度審計(jì)工作計(jì)劃并組織實(shí)施。這個(gè)《辦法》經(jīng)區(qū)委常委會(huì)議討論后,以區(qū)委名義下發(fā)執(zhí)行。
為了增強(qiáng)審計(jì)工作的質(zhì)量和效果,我們注意嚴(yán)格執(zhí)行審計(jì)程序和審計(jì)規(guī)范。一是提前三天向被審計(jì)單位和主要負(fù)責(zé)人下達(dá)審計(jì)通知書,要求被審計(jì)單位做好接受審計(jì)的準(zhǔn)備工作;二是要求被審計(jì)單位的主要負(fù)責(zé)人提供任職期間履行經(jīng)濟(jì)責(zé)任情況的述職報(bào)告,并對(duì)本單位所提供會(huì)計(jì)資料的全面、真實(shí)與完整及有無"小金庫(kù)"問題做出書面承諾;三是嚴(yán)格實(shí)施審計(jì),認(rèn)真審查會(huì)計(jì)憑證、帳簿、報(bào)表和有關(guān)文件、資料,進(jìn)行必要的內(nèi)查外調(diào);四是認(rèn)真編制審計(jì)工作底稿,詳細(xì)記載審計(jì)工作過程;五是審計(jì)結(jié)束后,及時(shí)撰寫審計(jì)報(bào)告,征求被審計(jì)單位和主要負(fù)責(zé)人的意見;六是出具具有法律效力的審計(jì)意見書和審計(jì)結(jié)果報(bào)告;七是整理資料、立卷歸檔。
由于制度完善,程序規(guī)范,保證了審計(jì)工作的順利進(jìn)行。1997年以來,我區(qū)已對(duì)300個(gè)單位的領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)行了日常審計(jì),其中包括對(duì)4個(gè)單位進(jìn)行了舉報(bào)審計(jì),對(duì)3個(gè)評(píng)先對(duì)象進(jìn)行了評(píng)優(yōu)審計(jì),對(duì)88個(gè)單位的主要負(fù)責(zé)人進(jìn)行了離任審計(jì)。在2000年上半年全區(qū)街道行政區(qū)劃調(diào)整和機(jī)構(gòu)改革工作中,12個(gè)街和2個(gè)鄉(xiāng)合并為9個(gè)街,處級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)行大面積交流和調(diào)整。在這項(xiàng)工作開始前,我們委托區(qū)審計(jì)局在一個(gè)月內(nèi),對(duì)全區(qū)12個(gè)街和2個(gè)鄉(xiāng)的主要負(fù)責(zé)人全部實(shí)行了經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)。對(duì)審計(jì)中發(fā)現(xiàn)的問題,審計(jì)部門在法定職權(quán)范圍內(nèi)及時(shí)做出了審計(jì)決定。審計(jì)工作的按期完成,為街道領(lǐng)導(dǎo)班子配備和干部調(diào)整提供了重要依據(jù)。
領(lǐng)導(dǎo)干部經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)實(shí)施規(guī)章制度
編者按:本文主要從完善制度,規(guī)范審計(jì)程序;全程監(jiān)督,嚴(yán)把干部任用管理"三關(guān)";突出重點(diǎn),加強(qiáng)對(duì)一把手的審計(jì);嚴(yán)肅紀(jì)律,充分運(yùn)用審計(jì)結(jié)果;積極探索,完善審計(jì)工作機(jī)制進(jìn)行講述。其中,主要包括:提前三天向被審計(jì)單位和主要負(fù)責(zé)人下達(dá)審計(jì)通知書,要求被審計(jì)單位做好接受審計(jì)的準(zhǔn)備工作、嚴(yán)格實(shí)施審計(jì),認(rèn)真審查會(huì)計(jì)憑證、帳簿、報(bào)表和有關(guān)文件、資料,進(jìn)行必要的內(nèi)查外調(diào)、認(rèn)真編制審計(jì)工作底稿,詳細(xì)記載審計(jì)工作過程、做好干部任前審計(jì),嚴(yán)把選用關(guān)、做好干部任中(屆中)審計(jì),嚴(yán)把監(jiān)督關(guān)、做好干部離任審計(jì),嚴(yán)把評(píng)價(jià)關(guān)、增強(qiáng)了黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位主要負(fù)責(zé)人干好工作的責(zé)任心、使命感、有效遏制了"干部出數(shù)字,數(shù)字出干部"等選人用人上的不正之風(fēng)、給離任的干部一個(gè)交待,為接任的干部交清家底,使領(lǐng)導(dǎo)干部"走的明白,接的清楚"、為了確保審計(jì)結(jié)果的真實(shí)可靠,我們制定了嚴(yán)格的工作紀(jì)律,要求審計(jì)小組成員在審計(jì)工作過程中,自覺恪守客觀公正、實(shí)事求是、廉潔奉公、保守秘密的職業(yè)道德,嚴(yán)格執(zhí)行審計(jì)工作的各項(xiàng)規(guī)定、處理好審計(jì)工作的公開性和干部調(diào)整工作的階段保密性的矛盾、正確把握審計(jì)年限問題、科學(xué)界定審計(jì)結(jié)果、搞好延伸審計(jì)等,具體材料請(qǐng)?jiān)斠姡?/p>
近幾年來,為了進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部的教育、管理和監(jiān)督,我們從建立制度、規(guī)范程序、完善機(jī)制、突出重點(diǎn)入手,對(duì)黨政機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)干部和企事業(yè)單位領(lǐng)導(dǎo)人員實(shí)施經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)制度,進(jìn)一步促進(jìn)了全區(qū)干部隊(duì)伍的思想作風(fēng)建設(shè)和黨風(fēng)廉政建設(shè),收到了良好的效果。我們的主要作法是:
一、完善制度,規(guī)范審計(jì)程序
隨著社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展,領(lǐng)導(dǎo)干部的經(jīng)濟(jì)責(zé)任越來越突出。為了進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部隊(duì)伍的管理和監(jiān)督,我們從1997年開始,對(duì)處級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部以及區(qū)屬國(guó)有企業(yè)經(jīng)理(廠長(zhǎng))試行經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)工作。經(jīng)過兩年的實(shí)踐,于1999年初,我們會(huì)同區(qū)紀(jì)檢委和區(qū)審計(jì)局在調(diào)查研究、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,起草了塘沽區(qū)《關(guān)于網(wǎng)黨政領(lǐng)導(dǎo)干部任期經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)暫行辦法》和《關(guān)于國(guó)有企業(yè)及國(guó)有控股企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人員任期經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)暫行辦法》,對(duì)經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)的范圍、審計(jì)的內(nèi)容、審計(jì)的方法和程序等做出了明確的規(guī)定。按照《辦法》的要求,區(qū)委組織部和區(qū)紀(jì)檢委、區(qū)審計(jì)局每年初召開聯(lián)席會(huì)議,共同商定本年度的任期經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)對(duì)象、審計(jì)項(xiàng)目,審計(jì)局將其納入年度審計(jì)工作計(jì)劃并組織實(shí)施。這個(gè)《辦法》經(jīng)區(qū)委常委會(huì)議討論后,以區(qū)委名義下發(fā)執(zhí)行。
為了增強(qiáng)審計(jì)工作的質(zhì)量和效果,我們注意嚴(yán)格執(zhí)行審計(jì)程序和審計(jì)規(guī)范。一是提前三天向被審計(jì)單位和主要負(fù)責(zé)人下達(dá)審計(jì)通知書,要求被審計(jì)單位做好接受審計(jì)的準(zhǔn)備工作;二是要求被審計(jì)單位的主要負(fù)責(zé)人提供任職期間履行經(jīng)濟(jì)責(zé)任情況的述職報(bào)告,并對(duì)本單位所提供會(huì)計(jì)資料的全面、真實(shí)與完整及有無"小金庫(kù)"問題做出書面承諾;三是嚴(yán)格實(shí)施審計(jì),認(rèn)真審查會(huì)計(jì)憑證、帳簿、報(bào)表和有關(guān)文件、資料,進(jìn)行必要的內(nèi)查外調(diào);四是認(rèn)真編制審計(jì)工作底稿,詳細(xì)記載審計(jì)工作過程;五是審計(jì)結(jié)束后,及時(shí)撰寫審計(jì)報(bào)告,征求被審計(jì)單位和主要負(fù)責(zé)人的意見;六是出具具有法律效力的審計(jì)意見書和審計(jì)結(jié)果報(bào)告;七是整理資料、立卷歸檔。
由于制度完善,程序規(guī)范,保證了審計(jì)工作的順利進(jìn)行。1997年以來,我區(qū)已對(duì)300個(gè)單位的領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)行了日常審計(jì),其中包括對(duì)4個(gè)單位進(jìn)行了舉報(bào)審計(jì),對(duì)3個(gè)評(píng)先對(duì)象進(jìn)行了評(píng)優(yōu)審計(jì),對(duì)88個(gè)單位的主要負(fù)責(zé)人進(jìn)行了離任審計(jì)。在2000年上半年全區(qū)街道行政區(qū)劃調(diào)整和機(jī)構(gòu)改革工作中,12個(gè)街和2個(gè)鄉(xiāng)合并為9個(gè)街,處級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)行大面積交流和調(diào)整。在這項(xiàng)工作開始前,我們委托區(qū)審計(jì)局在一個(gè)月內(nèi),對(duì)全區(qū)12個(gè)街和2個(gè)鄉(xiāng)的主要負(fù)責(zé)人全部實(shí)行了經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)。對(duì)審計(jì)中發(fā)現(xiàn)的問題,審計(jì)部門在法定職權(quán)范圍內(nèi)及時(shí)做出了審計(jì)決定。審計(jì)工作的按期完成,為街道領(lǐng)導(dǎo)班子配備和干部調(diào)整提供了重要依據(jù)。
民政局領(lǐng)導(dǎo)班子自身建設(shè)規(guī)章制度
以“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),為加強(qiáng)民政局領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。堅(jiān)持立黨為公,執(zhí)政為民,努力建設(shè)一支精神狀態(tài)好、工作作風(fēng)正、群體形象佳、整體素質(zhì)高的民政領(lǐng)導(dǎo)班子隊(duì)伍,更好地履行好“以民為本、為民解困、為民服務(wù)”民政工作宗旨,特制訂民政局領(lǐng)導(dǎo)班子自身建設(shè)制度。
一、理論學(xué)習(xí)方面
(1)把學(xué)習(xí)黨和國(guó)家的方針政策民政工作實(shí)際結(jié)合起來,深刻理解、準(zhǔn)確把握鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想的精神實(shí)質(zhì)。用科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)全局工作。
(2)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)的制度建設(shè),推進(jìn)學(xué)習(xí)的制度化、規(guī)范化,改進(jìn)學(xué)習(xí)方式,提高學(xué)習(xí)成效。
(3)健全領(lǐng)導(dǎo)班子成員自學(xué)制度、領(lǐng)導(dǎo)班子集中學(xué)習(xí)制度、理論學(xué)習(xí)考核制度。領(lǐng)導(dǎo)班子成員要帶頭談體會(huì),找差距,著力提高自身素質(zhì),把民政局干部理論學(xué)習(xí)作為年度考核評(píng)優(yōu)的一項(xiàng)重要依據(jù)。
二、團(tuán)結(jié)協(xié)作方面
大學(xué)內(nèi)部規(guī)章制度建設(shè)論文
一、當(dāng)前大學(xué)內(nèi)部規(guī)章制度建設(shè)過程中出現(xiàn)的問題
(一)缺乏學(xué)校層面上的統(tǒng)籌規(guī)劃
當(dāng)前大學(xué)內(nèi)部的規(guī)章制度在制定方面缺乏必要的統(tǒng)籌規(guī)劃,該制定什么,不該制定什么;先制定什么,后制定什么,沒有統(tǒng)一的安排。導(dǎo)致大學(xué)內(nèi)部的規(guī)章缺乏體系性,顯得零散雜亂,也容易出現(xiàn)規(guī)章之間管理范圍的交叉、重疊;也容易出現(xiàn)無人管理、無規(guī)矩可循的“制度盲區(qū)”,“管理盲區(qū)”等問題。
(二)規(guī)章制定人員缺乏相關(guān)專業(yè)知識(shí)
多數(shù)學(xué)校內(nèi)部的規(guī)章制度都是由各個(gè)職能部門的工作人員負(fù)責(zé)草擬。雖然草擬人員在其所從事的工作領(lǐng)域中具有較強(qiáng)的專業(yè)知識(shí)和工作經(jīng)驗(yàn)。但是,草擬規(guī)章制度同樣需要具備相應(yīng)的專業(yè)知識(shí)和技巧,如果不了解其中的規(guī)范,制定的規(guī)章很可能起不到預(yù)期的管理效果,甚至還可能出現(xiàn)制定的規(guī)章在程序上或內(nèi)容上存在違法情形,最終導(dǎo)致規(guī)章無效或存在較大法律風(fēng)險(xiǎn)等情況。
(三)規(guī)章制度制定過程論證不充分
干部任用條例自查意見
一是聯(lián)系實(shí)際,認(rèn)真學(xué)習(xí)。一是將《干部任用條例》等規(guī)章制度納入市委中心組學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容,要求每位中心組成員不僅要熟悉,而且要把握精神實(shí)質(zhì),自覺形成按《干部任用條例》等規(guī)章制度辦事的觀念。二是把《干部任用條例》等規(guī)章制度作為組織人事干部業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容和練好基本功的重要教材,逐章逐條、逐字逐句地學(xué),從而成為精通《干部任用條例》等規(guī)章制度,熟悉干部人事工作的行家里手。三是根據(jù)廣組辦[2003]11號(hào)文件精神,及時(shí)制發(fā)了《關(guān)于認(rèn)真組織學(xué)習(xí)〈干部任用條例〉等規(guī)章制度的通知》,要求各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委及市級(jí)機(jī)關(guān)各部門黨組(黨委、支部)對(duì)本單位本部門的學(xué)習(xí)情況作出安排部署,主要領(lǐng)導(dǎo)帶頭學(xué)、親自抓。四是將《干部任用條例》等規(guī)章制度作為黨校各類培訓(xùn)班的必修課,增強(qiáng)各級(jí)干部學(xué)習(xí)的自覺性。在此基礎(chǔ)上,把學(xué)習(xí)《干部任用條例》等規(guī)章制度同深入學(xué)習(xí)"三個(gè)代表"重要思想結(jié)合起來,同領(lǐng)導(dǎo)班子和干部隊(duì)伍建設(shè)結(jié)合起來,同黨員干部思想作風(fēng)建設(shè)結(jié)合起來,學(xué)以致用,推動(dòng)工作。
二是廣泛宣傳,營(yíng)造氛圍。加大了對(duì)《干部任用條例》等規(guī)章制度的宣傳力度,積極運(yùn)用各種宣傳輿論工具,廣泛開展多種形式的宣傳活動(dòng)。一是將《干部任用條例》學(xué)習(xí)問答、學(xué)習(xí)輔導(dǎo)、學(xué)習(xí)指導(dǎo)手冊(cè)等資料下發(fā)到各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委及市級(jí)機(jī)關(guān)各部門黨組(黨委、支部),并要求把執(zhí)行《干部任用條例》情況作為領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會(huì)的重要內(nèi)容;二是在《華鎣黨建》網(wǎng)站上開設(shè)《干部任用條例》學(xué)習(xí)宣傳專欄,大力宣傳《干部任用條例》等規(guī)章制度的有關(guān)內(nèi)容和規(guī)定,宣傳上級(jí)黨組織對(duì)貫徹落實(shí)《干部任用條例》等規(guī)章制度的明確要求,把道理講清楚、講明白、講透徹;三是舉辦學(xué)習(xí)貫徹《干部任用條例》座談會(huì)及征文活動(dòng),探討實(shí)踐中遇到的具體問題,交流學(xué)習(xí)心得。通過學(xué)習(xí)和宣傳,達(dá)到了領(lǐng)導(dǎo)干部熟悉、組工干部精通、干部群眾了解《干部任用條例》等規(guī)章制度的目的,為《干部任用條例》等規(guī)章制度的貫徹執(zhí)行創(chuàng)造了良好的社會(huì)環(huán)境。
三是領(lǐng)導(dǎo)帶頭,嚴(yán)格執(zhí)行。市委和組織人事部門從本級(jí)做起、從現(xiàn)在做起,嚴(yán)格執(zhí)行《干部任用條例》等規(guī)章制度的各項(xiàng)規(guī)定。明確要求:對(duì)本級(jí)管理的干部任用,不符合《干部任用條例》規(guī)定的不上會(huì);對(duì)上級(jí)管理的干部任用,不符合《干部任用條例》規(guī)定的不上報(bào);對(duì)下級(jí)報(bào)來的干部任用,不符合《干部任用條例》規(guī)定的不審批。在此基礎(chǔ)上,結(jié)合華鎣實(shí)際制定了《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)干部宏觀管理的通知》、《干部人事調(diào)配工作暫行辦法》等2個(gè)規(guī)范性文件及《科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)及推薦優(yōu)秀干部征求意見表》,建立了組織人事聯(lián)系會(huì)議制度,避免了工作的隨意性和個(gè)人說了算等問題。不僅如此,市委還要求各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部切實(shí)增強(qiáng)政治觀念、組織觀念和法紀(jì)觀念,時(shí)刻繃緊《干部任用條例》這根弦,帶頭宣傳,帶頭執(zhí)行,以鮮明的黨性觀念,良好的作風(fēng),對(duì)黨和人民高度負(fù)責(zé)的精神,公正評(píng)價(jià)干部,正確推薦干部,合理使用干部,敢說真話,敢說公道話,敢于排除各種不正之風(fēng)的干擾,寧愿得罪某些人,也不能損害黨和人民的事業(yè)。
四是強(qiáng)化監(jiān)督,嚴(yán)肅紀(jì)律。要求各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委及市級(jí)機(jī)關(guān)各部門黨組(黨委、支部)對(duì)貫徹執(zhí)行《干部任用條例》等規(guī)章制度的情況認(rèn)真進(jìn)行自查,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),反思教訓(xùn),明確方向。在此基礎(chǔ)上,對(duì)一些重點(diǎn)單位,組織部門派出檢查組,按照《干部任用條例》規(guī)定的六項(xiàng)基本程序,一個(gè)環(huán)節(jié)一個(gè)環(huán)節(jié)地進(jìn)行檢查,有效地防止了規(guī)避程序、簡(jiǎn)化程序等現(xiàn)象發(fā)生。與此同時(shí),在健全選拔任用干部監(jiān)督體系上下功夫,努力做到黨內(nèi)監(jiān)督與群眾監(jiān)督、輿論監(jiān)督相結(jié)合,形成監(jiān)督合力,增強(qiáng)監(jiān)督效果,確保了堅(jiān)持原則不動(dòng)搖,執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)不走樣,履行程序不變通,遵守紀(jì)律不放松,推動(dòng)了《干部任用條例》等規(guī)章制度在我市的全面貫徹落實(shí)。
高校制度建設(shè)路徑選擇
一、高校制度建設(shè)貫徹法治的重要性
黨的十八屆四中全會(huì)在總結(jié)我國(guó)社會(huì)主義法治建設(shè)基礎(chǔ)上,審議通過了《中共中央關(guān)于全面推進(jìn)依法治國(guó)若干重大問題的決定》,提出了全面推進(jìn)依法治國(guó)的總體目標(biāo)、基本原則、主要任務(wù)等,深刻回答了黨的領(lǐng)導(dǎo)與社會(huì)主義法治的辯證關(guān)系,從理論上解決了黨的領(lǐng)導(dǎo)與法治兼容的核心問題,對(duì)維護(hù)憲法實(shí)施、法治政府建設(shè)、保證公正司法、增強(qiáng)法治觀念、法治隊(duì)伍建設(shè)以及加強(qiáng)和改進(jìn)黨對(duì)全面推進(jìn)依法治國(guó)的領(lǐng)導(dǎo)作出了全面部署,描繪了建設(shè)法治中國(guó)的總藍(lán)圖,勾畫了全面推進(jìn)依法治國(guó)的路線圖,確定了加強(qiáng)社會(huì)主義法治建設(shè)的施工圖,在中國(guó)法治史上具有里程碑意義。大學(xué)是一個(gè)微縮的社會(huì),管理高校就像社會(huì)治理一樣涉及到多個(gè)方面、多個(gè)維度。實(shí)施依法治國(guó)基本方略是強(qiáng)國(guó)之本,依法治校是保證高校良性發(fā)展的根本保證。依法治校是依法治國(guó)方略在高校的重要體現(xiàn),是建立現(xiàn)代大學(xué)制度和建設(shè)世界一流大學(xué)的基本要求。《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2012-2020年)》第二十章“推進(jìn)依法治教”規(guī)定:“大力推進(jìn)依法治校,學(xué)校要建立完善符合法律規(guī)定、體現(xiàn)自身特色的學(xué)校章程和制度,依法辦學(xué),從嚴(yán)治校,認(rèn)真履行教育教學(xué)和管理職責(zé)。尊重教師權(quán)利,加強(qiáng)教師管理。保障學(xué)生的受教育權(quán),對(duì)學(xué)生實(shí)施的獎(jiǎng)勵(lì)與處分要符合公平、公正原則。健全符合法治原則的教育救濟(jì)制度。”[1]落實(shí)依法治校理念,必須以大學(xué)章程作為基本手段和重要載體,這是中外高校在建設(shè)現(xiàn)代大學(xué)制度中的共識(shí)。從2014年開始,教育部和地方教育主管部門已經(jīng)核準(zhǔn)了大部分高校的章程。章程已經(jīng)作為各高校的“憲法”在高校各項(xiàng)教育和管理活動(dòng)中發(fā)揮作用。高校規(guī)章制度是為更好地貫徹執(zhí)行國(guó)家的法律、法規(guī)和行政規(guī)章,結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況,由高校自主制定的保障運(yùn)行的內(nèi)部規(guī)則,對(duì)高校的各類主體具有約束和管理作用。高校的制度建設(shè)主要指高校依照法律、法規(guī)和上級(jí)有關(guān)規(guī)定,在充分研究和討論的基礎(chǔ)上,按照相對(duì)合理的程序,起草制度、制度、實(shí)施制度、解釋制度、修訂和廢止制度等的過程。高校的各項(xiàng)制度是承載法治理念內(nèi)涵的載體,也是貫徹章程精神的具體方式。制度的合理性、實(shí)用性、科學(xué)性,對(duì)于依法治校是否能夠落實(shí)到位就具有舉足輕重的地位,也是大學(xué)能夠現(xiàn)代大學(xué)制度的關(guān)鍵。
二、當(dāng)前高校制度建設(shè)的現(xiàn)狀
近年來,我國(guó)高等教育法律法規(guī)一直在不斷完善,教育法制化建設(shè)取得可喜成績(jī),高校的依法治校工作取得明顯進(jìn)展,依法治校觀念已深入人心。2012年教育部印發(fā)的《全面推進(jìn)依法治校實(shí)施綱要》提出,要堅(jiān)持依法辦學(xué),要切實(shí)落實(shí)師生主體地位,大力提高自律意識(shí)、服務(wù)意識(shí),依法落實(shí)和保障師生的知情權(quán)、參與權(quán)、表達(dá)權(quán)和監(jiān)督權(quán),這對(duì)新時(shí)期高校依法治校提出了更高要求。研究分析全國(guó)高校制度建設(shè)的現(xiàn)狀,可以發(fā)現(xiàn)受傳統(tǒng)集權(quán)式行政管理體制的影響,學(xué)校管理者依法實(shí)施教育與管理的能力、意識(shí)還亟待提高,制度設(shè)立一般采用指令性方式,制度建設(shè)整體遠(yuǎn)遠(yuǎn)滿足不了現(xiàn)代大學(xué)管理和建設(shè)的需要。1.制度內(nèi)容上不夠合理、合規(guī)、合法。規(guī)章制度涉及特定的內(nèi)容,應(yīng)有規(guī)范的形式,目前在高校中存在“意見”、“辦法”、“規(guī)定”等承載規(guī)章制度內(nèi)容的文種辨識(shí)不清、使用不當(dāng)?shù)默F(xiàn)象,造成規(guī)章制度雖然制定,但效果卻大打折扣。高校的規(guī)章制度大多由職能部門代表學(xué)校起草,存在職能部門之間為了部門利益各自為政、推諉扯皮,導(dǎo)致制度之間匹配性差、契合度低、相互掣肘甚至相互矛盾。由于制度起草人員的局限性,存在對(duì)國(guó)家有關(guān)規(guī)章認(rèn)識(shí)理解不夠,對(duì)高校自身的既有制度和情況吃不透,導(dǎo)致高校制度有時(shí)會(huì)出現(xiàn)與國(guó)家法律、法規(guī)有關(guān)規(guī)定不一致甚至是“下位法違背上位法”的情況。此外,有的規(guī)章制度在要求教職員工和學(xué)生履行有關(guān)義務(wù)的同時(shí),沒有對(duì)他們享有的權(quán)利作出規(guī)定,權(quán)利救濟(jì)機(jī)制也還不健全。2.制度制定的規(guī)范性不夠。規(guī)章制度的“立、改、廢”應(yīng)當(dāng)遵循明確的操作規(guī)范和程序,這也是保證規(guī)章制度權(quán)威性、科學(xué)性的重要方式。目前高校中由于行政權(quán)力的獨(dú)大,學(xué)校相關(guān)人員在規(guī)章制度建設(shè)過程中存在著隨意性和不規(guī)范性,基本按照“部門起草-征求意見(范圍隨意)-領(lǐng)導(dǎo)會(huì)議審定-文件印發(fā)”這樣一個(gè)簡(jiǎn)單的環(huán)節(jié),不少制度沒有經(jīng)過專家的仔細(xì)論證,沒有經(jīng)過相關(guān)部門的研究討論,單靠學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)會(huì)議上的討論,最后制定的制度往往存在各種不足,或者難以有效實(shí)施。此外,學(xué)校規(guī)章制度因?yàn)閲?guó)家和上級(jí)部門的法律規(guī)章變更,不得不重新修訂制度,缺乏規(guī)章制度建設(shè)的長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃,影響規(guī)章制度的連續(xù)性和穩(wěn)定性。同時(shí),在制度進(jìn)行修訂或者廢止時(shí),很少對(duì)原有制度的運(yùn)行情況做效果評(píng)估,缺少制度運(yùn)行的基礎(chǔ)性資料。3.缺少統(tǒng)一的協(xié)調(diào)審核機(jī)構(gòu)。很多高校目前都設(shè)有政策研究室,但主要職能是進(jìn)行發(fā)展戰(zhàn)略研究以及重要報(bào)告的起草等,基本沒有涉及規(guī)章制度的統(tǒng)籌與協(xié)調(diào),而大部分學(xué)校都有的法律事務(wù)室,則主要負(fù)責(zé)高校對(duì)外合作或者糾紛中涉及法律事務(wù)的處理,也基本不涉及高校內(nèi)部規(guī)章制度的統(tǒng)籌。因此,很多高校的規(guī)章制度中,不同部門制定的規(guī)章中,往往出現(xiàn)互相不銜接、不配套,甚至互相矛盾的地方,而目前單靠學(xué)校公文處理人員在最后行文時(shí)的把關(guān)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,他們對(duì)制度的科學(xué)性、合理性等方面進(jìn)行深度審核的能力不足。4.制度的執(zhí)行缺少監(jiān)督和問責(zé)。規(guī)章制度的生命力在于能夠執(zhí)行下去,并且取得預(yù)期的效果。高校制定的規(guī)章制度,實(shí)際情況是存在“重制定、輕執(zhí)行”的情況,一方面很多職能部門往往更加關(guān)注規(guī)章制度的“制”,弱化規(guī)章制度的“行”,認(rèn)為規(guī)章制度制定出來了,也就基本完成工作任務(wù),對(duì)于制定的執(zhí)行情況沒有進(jìn)一步跟蹤,對(duì)制度的貫徹落實(shí)缺少監(jiān)督,對(duì)制度執(zhí)行情況缺少評(píng)估;另一方面,由于制度在制定過程中,沒有充分聽取基層單位的意見和建議,沒有充分重視師生合法權(quán)利的保障,很多制度在公布后,學(xué)院和教師都沒有嚴(yán)格遵守制度的主動(dòng)性,在基層也就無法落地生根,無法取得預(yù)期成效。此外,很多高校雖然在規(guī)章制度中設(shè)定了制度執(zhí)行情況問責(zé)的條款,但缺少操作性,在實(shí)際情況中根本無法對(duì)執(zhí)行不到位的單位和個(gè)人進(jìn)行問責(zé)。[2]5.高校規(guī)章制度的公開程度不夠。規(guī)章制度要得到有效執(zhí)行,很重要一點(diǎn)就是要執(zhí)行者熟悉,這是規(guī)章制度能夠有效實(shí)施的前提。2010年教育部的《高等學(xué)校信息公開辦法》在第二章“公開的內(nèi)容”第七條中規(guī)定:“高等學(xué)校應(yīng)當(dāng)主動(dòng)公開學(xué)校章程以及學(xué)校制定的各項(xiàng)規(guī)章制度”。根據(jù)教育部網(wǎng)站公布的直屬高校信息公開專欄顯示(截至2017年7月1日),75所部屬高校信息公開清單中規(guī)章制度一欄公開情況如下:有12所未查詢到規(guī)章制度信息公開的內(nèi)容或者沒有公開,在可見的63所高校中,有18所高校將內(nèi)容公開在校內(nèi)網(wǎng)上(校內(nèi)人員可以查詢具體內(nèi)容,校外人員無法查詢)。45所可以查看規(guī)章制度具體內(nèi)容的高校中,有18所學(xué)校公布了20條以上的內(nèi)容,其余學(xué)校公布的內(nèi)容都少于20條。可見,高校對(duì)規(guī)章制度公開的自覺性、規(guī)范性遠(yuǎn)未達(dá)到讓師生方便查詢和周知的程度。
三、高校制度建設(shè)應(yīng)遵循的原則
高校進(jìn)行建章立制,從某種意義上來說,是對(duì)學(xué)校管理方方面面立的“規(guī)矩”,實(shí)際上是在校園內(nèi)部進(jìn)行“立法”。2015年,全國(guó)人大修訂了《中華人民共和國(guó)立法法》,其第一章總則的第三條至第六條,分別闡述了立法應(yīng)遵循的原則,包括“應(yīng)當(dāng)遵循憲法的基本原則”、“應(yīng)當(dāng)依照法定的權(quán)限和程序”、“應(yīng)當(dāng)體現(xiàn)人民的意志,發(fā)揚(yáng)社會(huì)主義民主”、“應(yīng)當(dāng)從實(shí)際出發(fā),適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和全面深化改革的要求”等。基于此,在提出具體的規(guī)章制度建設(shè)建議前,我們可對(duì)高校制度建設(shè)應(yīng)遵循的主要原則進(jìn)行討論。1.制度建設(shè)應(yīng)遵循合法性原則。高校制度建設(shè)的合法化主要體現(xiàn)在兩個(gè)方面:一方面是制度依據(jù)的合法化。依據(jù)法律,就是要求行政機(jī)關(guān)在行使權(quán)力時(shí),必須嚴(yán)格依照法律規(guī)定的權(quán)限和程序進(jìn)行,不得與法律相違背。依據(jù)的“法”主要分為三個(gè)層面:一是我國(guó)的憲法和法律制定機(jī)關(guān)頒布的普通法律;二是國(guó)家制定有關(guān)教育的專門法律,如《教育法》《高等教育法》《教師法》等;三是教育上級(jí)主管部門制定的教育行政法規(guī)和政府規(guī)章,例如教育部制定的《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》等。強(qiáng)調(diào)依法治校的依據(jù),根本上是要求高校在管理治校中必須依據(jù)國(guó)家的法律、法規(guī)。另一方面是制度內(nèi)容的合法化。制度內(nèi)容是構(gòu)成制度體系的若干實(shí)體規(guī)則,各種實(shí)體規(guī)則的指導(dǎo)思想或總體原則必須結(jié)合學(xué)校自身發(fā)展的實(shí)際,充分體現(xiàn)以師生為中心的理念,重點(diǎn)解決高校“黨委領(lǐng)導(dǎo)、校長(zhǎng)負(fù)責(zé)、教授治學(xué)、民主管理”中出現(xiàn)的法律關(guān)系。另外,高校章程已經(jīng)按照法定程序經(jīng)過了校內(nèi)的制定過程和上級(jí)有關(guān)部門的審核,并面向社會(huì)公布。章程中對(duì)高校內(nèi)部關(guān)系都做了規(guī)定,是高校制度建設(shè)應(yīng)該遵循的總原則、總框架,也是高校制度建設(shè)的出發(fā)點(diǎn)和基本遵循。2.制度建設(shè)應(yīng)遵循程序正當(dāng)原則。立法程序是指人們進(jìn)行立法時(shí),必須符合法律、法規(guī)、規(guī)章規(guī)定的程序,遵循法律、法規(guī)、規(guī)章規(guī)定的具體步驟、方式、時(shí)間和順序,做到程序合法。高校在制度建設(shè)中應(yīng)遵循這一原則,即所有的制度的“廢改立”要經(jīng)過法定程序,具有明確依據(jù)。這一法定程序可以通過高校各類層面的會(huì)議審定,并經(jīng)過制度建設(shè)相關(guān)法律專家委員會(huì)的審核,一旦審定通過之后,所有制度層面的建設(shè)工作都要經(jīng)過這一程序。3.制度建設(shè)應(yīng)遵循民主原則。所謂高校制度建設(shè)的民主性原則,就是指制度建設(shè)應(yīng)當(dāng)做到組織內(nèi)部成員對(duì)制度制定的知情權(quán)、參與權(quán)、監(jiān)督權(quán)。現(xiàn)代大學(xué)制度在宏觀層面是完善“依法辦學(xué)、自主管理、民主監(jiān)督、社會(huì)參與”的管理體制,在微觀層面是完善“黨委領(lǐng)導(dǎo)、校長(zhǎng)負(fù)責(zé)、教授治學(xué)、民主管理”的內(nèi)部運(yùn)行體制,無論從哪個(gè)角度看,民主管理都是高校管理中的重要方面。因此,在高校制度建設(shè)過程中,沒有民主參與或者缺少民主決策而形成的制度,是難以求得成員的一致認(rèn)同的,也就很難實(shí)現(xiàn)民主化的教學(xué)、民主化的學(xué)術(shù)研究、民主化的管理。4.制度建設(shè)應(yīng)遵循科學(xué)原則。第一應(yīng)當(dāng)實(shí)現(xiàn)制度建設(shè)理念的科學(xué)化。要從科學(xué)的角度看待制度建設(shè),以科學(xué)的觀念推進(jìn)制度建設(shè),不能簡(jiǎn)單的以“解決問題”作為制度建設(shè)的最終目標(biāo),應(yīng)當(dāng)著眼于長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展來制定和執(zhí)行制度。對(duì)制度建設(shè)實(shí)踐中出現(xiàn)的問題和經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),應(yīng)當(dāng)給予科學(xué)解答和理論總結(jié)。第二,用科學(xué)的制度來規(guī)范制度的“廢改立”,進(jìn)一步明確制度建設(shè)權(quán)限、制度建設(shè)主體和運(yùn)行體制。第三,應(yīng)正確處理制度建設(shè)的超前、滯后和同步的關(guān)系,注意制度建設(shè)的可行性,注重各種制度之間的協(xié)調(diào)度、匹配度、契合度,注意避免和消除制度建設(shè)中的混亂等弊病。[3]
國(guó)家電網(wǎng)公司規(guī)章制度辦法
第一章總則
第一條為堅(jiān)持依法治企,使國(guó)家電網(wǎng)公司規(guī)章制度與規(guī)范性文件的起草、審核、、備案工作程序科學(xué)化、規(guī)范化,提高工作效率,保證質(zhì)量,參照國(guó)家有關(guān)規(guī)定并結(jié)合電網(wǎng)公司實(shí)際,特制定本辦法。
第二條本辦法適用于國(guó)家電網(wǎng)公司本部各部門制定、修改和廢止各種規(guī)章制度。
第三條規(guī)章制度指公司各部門依據(jù)國(guó)家有關(guān)法律法規(guī)規(guī)定或根據(jù)電網(wǎng)公司實(shí)際,以國(guó)家電網(wǎng)公司名義起草頒發(fā)的有關(guān)公司投資、建設(shè)、生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)、管理等規(guī)范性文件。包括規(guī)定、措施、辦法、制度及相關(guān)指導(dǎo)意見等。
第四條規(guī)章灼度按適用范圍,分為公司本部適用的規(guī)章制度和公司系統(tǒng)各有關(guān)單位適用的業(yè)務(wù)管理規(guī)章灼度。
第五條規(guī)章灼度的編制工作要按照起草、修改、審核、簽發(fā)、備案程序辦理。
熱門標(biāo)簽
領(lǐng)導(dǎo)講話 領(lǐng)導(dǎo)講話稿 領(lǐng)導(dǎo)班子調(diào)研報(bào)告 領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)評(píng) 領(lǐng)導(dǎo)學(xué)論文 領(lǐng)導(dǎo)小組 領(lǐng)導(dǎo)能力 領(lǐng)導(dǎo)思想?yún)R報(bào) 領(lǐng)導(dǎo)接待方案 領(lǐng)導(dǎo)形象
相關(guān)文章
1高校外語教師教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)力探討
2領(lǐng)導(dǎo)者提升領(lǐng)導(dǎo)效能轉(zhuǎn)型路徑
3國(guó)有企業(yè)主要領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)研究
4領(lǐng)導(dǎo)人員經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)評(píng)價(jià)指標(biāo)研究