個(gè)人領(lǐng)悟范文10篇

一直沒(méi)有刻意的往教他學(xué)習(xí)什么。經(jīng)驗(yàn)告訴我有規(guī)有矩的學(xué)習(xí)方法，好象并不適合他兒子和大多數(shù)的小男孩一樣，調(diào)皮，沒(méi)有耐心，猴子屁股坐不住。但利用他愛(ài)聽(tīng)故事的特點(diǎn)我教他熟悉漢字，偶然也會(huì)由他喜好買(mǎi)一些奧特曼、葫蘆兄弟之類(lèi)的圖書(shū)。當(dāng)這些圖書(shū)得手后，迫切想知道書(shū)本中的內(nèi)容，就總是會(huì)找我念書(shū)，而我往往在給他念書(shū)之前，就與他講好條件：只念一遍，要他自己認(rèn)真聽(tīng)，并記住字的樣子容貌，下次不要再問(wèn)。當(dāng)然，這只是技巧，當(dāng)他再問(wèn)的時(shí)候，仍然會(huì)告訴他,智力的培養(yǎng)。智力教育方面。心得體會(huì)。感覺(jué)上，這種方法對(duì)他好象很有用，會(huì)認(rèn)的字越來(lái)越多。但在講故事方面還比較薄弱，還需要進(jìn)一步加強(qiáng)。從很小開(kāi)始，就對(duì)數(shù)字比較感愛(ài)好，濃厚的學(xué)習(xí)愛(ài)好對(duì)于兒子的學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)，有著非常重要的影響。當(dāng)他還是上中班的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)有大班的小朋友在學(xué)珠心算，非常的羨慕，一直盯著我也要報(bào)珠心算愛(ài)好班，上大班的時(shí)候他終于如愿以?xún)敚瑢W(xué)習(xí)的勁頭很足，從來(lái)都不厭學(xué)，并充分地發(fā)揮了潛能。

不管在什么場(chǎng)合，德育的培養(yǎng)。重視孩子的道德培養(yǎng)。要求紀(jì)承不打人、罵人、不說(shuō)臟話。父母是孩子的啟蒙老師，家庭是孩子第一個(gè)學(xué)習(xí)場(chǎng)所，這是眾所周知的孩子的模仿能力特強(qiáng)，當(dāng)你一不小心說(shuō)了不該說(shuō)的話或事，小孩很輕易效仿。這時(shí)，做父母的一定要敢于承認(rèn)錯(cuò)誤。記得有一次我和他一起過(guò)斑馬線，當(dāng)時(shí)為了趕時(shí)間，一把牽住他預(yù)備闖過(guò)往，兒子大叫："紅燈！老師說(shuō)過(guò)紅燈不能走的闖紅燈有危險(xiǎn)的"趕緊停了下來(lái)，并向他道歉："媽媽錯(cuò)了以后你有錯(cuò)也要改，知道嗎？"很開(kāi)心的說(shuō)："知道了"這種情形至少在心目中媽媽是一個(gè)知錯(cuò)能改的人并能引導(dǎo)他自己有錯(cuò)要勇于承認(rèn)。

五六歲左右的幼兒，平時(shí)我比較留意與孩子的溝通。已有他自己獨(dú)特的思維方式和思想了假如碰到發(fā)脾氣或與大人發(fā)生矛盾時(shí)，家長(zhǎng)不要態(tài)度太生硬，一味訓(xùn)斥他如說(shuō)服教育不管用時(shí)，要采取冷卻的方式，暫時(shí)不理睬他尊重、同等、耐心地與孩子相處，等他平靜下來(lái)，再給他講道理，讓他知道錯(cuò)誤所在這樣才能達(dá)到教育目的。

離不開(kāi)教育，獨(dú)立性的培養(yǎng)。孩子的成長(zhǎng)。教育離不開(kāi)尊重，尊重不即是縱容。而想要把孩子當(dāng)成獨(dú)立的人來(lái)看待，就必須多聽(tīng)聽(tīng)孩子的想法，多和孩子商量題目。而不能用自己的觀念、模式，自己的思維方式往認(rèn)定孩子該做什么，不準(zhǔn)做什么，更不能利用我家長(zhǎng)的權(quán)威往壓制孩子的想法。平時(shí)讓孩子自己做事，讓他自己往嘗試，讓他有自主性。比如他自己刷牙、洗臉、疊衣被、洗碗等等。今年暑假，讓他參加了輪滑練習(xí)班，自己穿著好保護(hù)用具和直排輪，也用不著大人往操心。大膽地往嘗試，摔倒了自己再爬起來(lái)，練習(xí)他信心和自我保護(hù)的意識(shí)。獨(dú)立的能力不是天生的必須從小加以培養(yǎng)，只要他能夠做的一定要讓他自己往做。從尊重孩子開(kāi)始，給孩子自己做主的空間，讓孩子學(xué)會(huì)獨(dú)立思考，讓孩子的品格勝于能力和知識(shí)。

孩子的教育上，現(xiàn)在獨(dú)生子女的時(shí)代。也經(jīng)歷了一個(gè)從無(wú)知到漸知的過(guò)程，教育孩子的方法是多樣的只要對(duì)孩子有益一定要學(xué)。教育子女這方面，家庭環(huán)境的區(qū)別，造就了不一樣的教育方法，但家長(zhǎng)都希看自己的子女能夠健康成長(zhǎng)，出類(lèi)拔萃，值得驕傲，希看我小部分教育心得能得到大家的共叫，也希看能從其它家長(zhǎng)那里汲取到更優(yōu)秀的教育方法。

聆聽(tīng)了領(lǐng)導(dǎo)的教導(dǎo)和指點(diǎn)，經(jīng)過(guò)了這幾天的培訓(xùn)。收益頗多，感觸頗多，深刻體會(huì)到醫(yī)務(wù)工作是圣神、偉大而又平凡、瑣碎的作為一名護(hù)理工作者，工作始終圍繞著“以病人為中心，促進(jìn)病人的健康”護(hù)理理念。真正踐行這一護(hù)理理念，必須具備責(zé)任心、細(xì)心、扎實(shí)的理論知識(shí)和良好的護(hù)理技能，還得具備愛(ài)心、良好的溝通技能和奉獻(xiàn)精神。

生命相托，責(zé)任心是每一位護(hù)理工作者必須具備的沒(méi)有責(zé)任心無(wú)以做任何事情。病人生死攸關(guān)。因此我責(zé)任重于泰山，每一件事情，每一個(gè)細(xì)節(jié)都容不得我馬虎，日常工作中我一定要嚴(yán)格按照規(guī)章制度，認(rèn)真做好每項(xiàng)護(hù)理操作程序，時(shí)刻具備“慎獨(dú)”精神。

尤其是危重病人，細(xì)心在護(hù)理工作中也是必不可少的被稱(chēng)為“白衣天使”很大程度上正是由于我比別人多了一點(diǎn)細(xì)心。病情的變化。需要我時(shí)刻在觀察中找到生命的火燭，讓它越燃越旺。所以在工作中我一定要嚴(yán)格三查八對(duì)，多留意病人的病情變化，做到眼勤，手勤，腳勤，完成各項(xiàng)護(hù)理措施，做好護(hù)理記錄及交接班工作，嚴(yán)防差錯(cuò)意外的發(fā)生。

雖然我讀書(shū)期間，專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)和護(hù)理技能是賴(lài)以工作的基礎(chǔ)。具備了一定的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，掌握了臨床基本的操作技能，但醫(yī)學(xué)知識(shí)是不斷發(fā)展更新的這就需要我多學(xué)習(xí)，多了解臨床護(hù)理新進(jìn)展。要善于總結(jié)歸納，靈活運(yùn)用，理論與實(shí)踐相結(jié)合，不斷提高自己的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)，與時(shí)俱進(jìn)，敢于創(chuàng)新。

對(duì)待每一位患者，作為一名護(hù)理人員。都要有愛(ài)心，一視同仁，每一位來(lái)院的患者都或多或少具有擔(dān)心、害怕的心理，工作中病人或其家屬難免因各種因素的影響而對(duì)我護(hù)理工作者諸多挑剔，言語(yǔ)沖突，既然選擇了護(hù)理工作，就必須接受工作帶給我委屈和無(wú)奈，放平心態(tài)，做好各項(xiàng)護(hù)理措施的同時(shí)還要做好病人的心理護(hù)理，多寬慰病人，消除其緊張焦慮情緒。另外，要尊重病人的隱私權(quán)，為他康復(fù)盡自己最大的努力。

病人不僅只是獨(dú)立的個(gè)體，護(hù)理工作還要求我具備良好的溝通技能。還是一個(gè)社會(huì)人，患病期間，要滿足他生理需要的同時(shí)，也要考慮他情感的需要，愛(ài)與歸屬的需要，自尊的需要，自我實(shí)現(xiàn)價(jià)值的需要。工作中學(xué)會(huì)護(hù)患之間有效溝通，建立良好的護(hù)患關(guān)系。對(duì)病人實(shí)施護(hù)理操作過(guò)程中要避免只是生硬機(jī)械的完成操作，還要與患者有情感的交流，為我護(hù)理工作創(chuàng)造良好的環(huán)境，更好的服務(wù)病人，促進(jìn)他康復(fù)。

時(shí)間不緊不慢，七月份已經(jīng)悄然結(jié)束。也過(guò)了半個(gè)月了

都是總公司的總裁董事過(guò)來(lái)的講演。不是講師卻是老師，將他寶貴的經(jīng)驗(yàn)傳授給我一起取道也津津樂(lè)道。聽(tīng)君一言勝讀十年書(shū)”,這期間公司組織過(guò)不少集體會(huì)議。這里有書(shū)本沒(méi)有的知識(shí)，這里有更多的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，應(yīng)當(dāng)知道更多的不是什么”而是為什么”和“怎么做”只有這樣才能在企業(yè)在職場(chǎng)生存下去。

一個(gè)董事主要是從馬斯洛的需求層次理論開(kāi)始講的宏觀定義了人所應(yīng)當(dāng)?shù)淖非蠛湍繕?biāo)。人追求物質(zhì)的滿足，講了很多。精神的滿足，然后既定的安全感即是福利，名譽(yù)地位，人們追崇。美國(guó)洛桑機(jī)貧民窟中的一個(gè)殺人犯有兩個(gè)兒子，成年后一個(gè)是赫赫有名的警察，一個(gè)是臭名昭著的搶劫犯，當(dāng)采訪他時(shí)候，問(wèn)他為什么會(huì)成為今天這樣，回答卻都是因?yàn)橛羞@樣一個(gè)家庭一個(gè)父親”很多人都不理解，分析解得，那是每個(gè)人給自己的定位很重要，或許我都是普通平凡的人，可是給自己的定位高點(diǎn)，奮斗的也就多一點(diǎn)，結(jié)果也就會(huì)不一樣。不是每個(gè)人都是天才，不是每個(gè)人生下來(lái)就是經(jīng)理總裁，也不是一個(gè)農(nóng)民就不可以當(dāng)主管的只要給自己定位好，然后朝著這個(gè)目標(biāo)去努力奮斗，足夠的耐心和毅力堅(jiān)持下去，成功總會(huì)有那么一天，而其中的心酸自是有的也理應(yīng)做好足夠的心理準(zhǔn)備。

專(zhuān)心把自己的事情做完，還有一個(gè)董事講了三點(diǎn)：用心、聆聽(tīng)、團(tuán)隊(duì)精神。工作中我要用心去做。工作中體會(huì)快樂(lè)。還要細(xì)心聆聽(tīng)，無(wú)論是接受他人的指導(dǎo)還是人的經(jīng)驗(yàn)之談，都得學(xué)會(huì)聆聽(tīng)，聆聽(tīng)是門(mén)藝術(shù)也是一門(mén)學(xué)問(wèn)。香港首富李嘉成，還是個(gè)初出茅廬的小伙子的時(shí)候，起先在一家咖啡廳打工，當(dāng)時(shí)只有那些名流人士才進(jìn)去的地方，不像一般的服務(wù)員等著收取小費(fèi)打工然后如此過(guò)過(guò)，學(xué)會(huì)利用機(jī)會(huì)聆聽(tīng)，倒茶的時(shí)間聽(tīng)取前輩們大半輩子的經(jīng)驗(yàn)，然后學(xué)會(huì)如何做人做事，最終他用這些經(jīng)驗(yàn)創(chuàng)造了今天這樣的成就，為人羨慕。最后是團(tuán)隊(duì)精神，一個(gè)團(tuán)體，有共同的目標(biāo)共同完成的任務(wù)，要彼此互幫互助，出現(xiàn)問(wèn)題絕對(duì)不可以推諉。這點(diǎn)印象深刻，覺(jué)得“推諉”已經(jīng)成為現(xiàn)實(shí)中的流行文化，那是一個(gè)名族致命的要害。其實(shí)常常自省承認(rèn)自己的錯(cuò)誤沒(méi)什么，沒(méi)那么可怕，名族缺少很多這樣的人。

再多多學(xué)習(xí)進(jìn)步吧！實(shí)踐出真知。

一、認(rèn)同的觀點(diǎn)

對(duì)胡雪巖這個(gè)歷史人物有了深刻的解。胡雪巖他能夠成功，通過(guò)看這本書(shū)。有三個(gè)原因，很值得我去仿效，去學(xué)習(xí)。

一）．德行定終生

但是母親對(duì)他教育是非常良好的說(shuō)一個(gè)人的家庭教育，胡雪巖雖然自幼喪父。決定了基本修養(yǎng)。胡學(xué)巖小時(shí)候，一次意外的機(jī)會(huì)，撿到一大包的銀子，但是沒(méi)有占為己有，而是非常誠(chéng)實(shí)地把銀子交換給了失主。正因?yàn)檫@樣，得到去雜糧行當(dāng)學(xué)徒的機(jī)會(huì)。俗話說(shuō)：三歲看大，六歲看老。看一個(gè)小孩子，才干是看不出來(lái)的但是品德是可以看出來(lái)的一個(gè)人將來(lái)能有多大的成就，能為社會(huì)做多大的貢獻(xiàn)，和他才干成正比，但是有一個(gè)很重要的前提條件就是品德一定要好！覺(jué)得一個(gè)人的品德基礎(chǔ)如果良好的話，那么他一生應(yīng)該會(huì)比較穩(wěn)固。胡學(xué)巖就是因?yàn)樗麖男【蛽碛辛艘粋€(gè)良好的品德，所以為他今后的發(fā)展奠定了一個(gè)很好基礎(chǔ)。

二）．珍惜機(jī)會(huì)

還是金華火腿行，胡雪巖不管是雜糧行。還是最后到錢(qián)莊，對(duì)自己所擁有的工作都格外地珍惜。非常清楚地認(rèn)識(shí)到老板給他最大的獎(jiǎng)賞，就是給他工作的機(jī)會(huì)，老板對(duì)他最大的恩惠，就是給他提供表現(xiàn)的平臺(tái)。一個(gè)人好好的工作，勤奮的工作，其實(shí)最大的收益者是自己。珍惜機(jī)會(huì)的方式，就是不管在哪個(gè)地方，都非常地守規(guī)矩，而且在工作上做到只求耕耘，不求收獲。正因?yàn)檫@樣，給老板和同事都留下了一個(gè)很好的印象，才能夠在事業(yè)上有所發(fā)展。

望著窗外依舊嫩綠的葉子，一覺(jué)醒來(lái)。看著床頭疊得整齊的軍訓(xùn)服，已經(jīng)微微泛黃了不知道是洗的還是被汗水沁的記得一開(kāi)始來(lái)的時(shí)候還在抱怨著為什么一定要參加軍訓(xùn)呀，就這么幾天難道可以改變嗎？留下的應(yīng)該只有痛苦，那習(xí)慣已經(jīng)伴隨自己這么久了可是現(xiàn)在忽然覺(jué)得很久沒(méi)有這樣用心的去疊衣了改變不會(huì)是一蹴而就的最后的時(shí)候你只會(huì)覺(jué)得我已經(jīng)做到軍訓(xùn)，就如夢(mèng)一樣，卻讓我不得不用心去回憶哪怕最后的記憶越來(lái)越零星，匆匆地來(lái)，又在沒(méi)有細(xì)細(xì)品味那份感覺(jué)的時(shí)候又悄然而逝，十天的疲勞，幾次刻骨銘心的疼痛，隱隱告訴我已經(jīng)結(jié)束了只記得有笑有苦還有點(diǎn)痛，酸酸的感覺(jué)。教官走了沒(méi)有眼淚，也沒(méi)有分別，仿佛一切都沒(méi)有發(fā)生一樣，那么匆匆。陽(yáng)光照進(jìn)來(lái)，落在堆在發(fā)舊的軍裝上，軍訓(xùn)的記憶一股腦全翻了出來(lái)，呆呆地想著，想著和教官唯一的依次邂逅的美麗，想著那整齊或凌亂的踏步聲，以及同學(xué)們竊笑聲。軍訓(xùn)究竟帶給了什么，有嗎？唉，軍訓(xùn)，真像一場(chǎng)夢(mèng)啊！記憶已經(jīng)在疲勞的壓迫下變得愈發(fā)模糊，對(duì)于軍訓(xùn)，能說(shuō)什么，從崇高的為保衛(wèi)祖國(guó)而刻苦訓(xùn)練來(lái)說(shuō)，還是充斥在這期間的鐵骨柔情。體會(huì)花木蘭的那種巾幗英雄嗎？當(dāng)然，這都都是必要回憶和懷念的但是否還有更重要的

家很少勞動(dòng)的軍訓(xùn)中我吃了不少苦，做為一個(gè)比較懶的人。動(dòng)作做得不標(biāo)準(zhǔn)被罵，也有與大家一起的很多人現(xiàn)在告訴我其實(shí)那是一種很辛苦卻很幸福的回憶，可是周華健那種《一起吃苦的幸福》卻不怎么體會(huì)的盡管我為了尋找回憶在那里滿臉笑容汗流浹背地受罰，但烈日烤焦了所有關(guān)于這個(gè)記憶的儲(chǔ)存，而反復(fù)記起的咬緊牙關(guān)想著的一句話：好累啊，一定要撐下去！也許許多年后我還能體味離家軍訓(xùn)時(shí)那份不自在那份累，以及汗流滿面而不能擦的那種無(wú)法形容的難以忍受的感覺(jué)。有人說(shuō)這是非人的日子，人生最黑暗的日子。想如果是這樣就應(yīng)高呼萬(wàn)歲了因?yàn)槲叶及具^(guò)來(lái)了記得那首歌《改變自己》一直有很多姐妹跟我說(shuō)這次軍訓(xùn)我肯定不行的反正是堅(jiān)持不下來(lái)的可是經(jīng)過(guò)了十天的磨礪，都挨過(guò)來(lái)了這就是改變呀，最棒的

有些感受真的不能言傳，有位哲人說(shuō)過(guò)：不愿意回憶的回憶才是最珍貴的無(wú)法回味的感覺(jué)才是最美妙的感覺(jué)。對(duì)于軍訓(xùn)。只能在淙淙的意會(huì)中回味。只能在一瞥一笑過(guò)后，突然對(duì)自己說(shuō)還是謝謝軍訓(xùn)呀！那味道、就如品苦瓜炒蛋一樣，有苦的時(shí)候可是卻很有營(yíng)養(yǎng)！一直讓我愛(ài)不釋手！只有嘗過(guò)的人才知曉其中的蘊(yùn)味，然后才能和有同樣經(jīng)歷的人相對(duì)一笑，讓美妙的感受在彼此之間傳遞。就如有多少個(gè)讀者就有多少個(gè)哈姆雷特一樣，軍訓(xùn)，對(duì)于每個(gè)人，都別有一番滋味在心頭。而對(duì)于我軍訓(xùn)，某種程度上，已經(jīng)超越了其本身的單純上的意義，已經(jīng)成為一種寶貴的難得的一種經(jīng)歷，寫(xiě)進(jìn)我記憶中，愿意刻在巖石上，而不是寫(xiě)在沙灘上！已經(jīng)成為一種力量，給可我一個(gè)新的習(xí)慣，一種在困難時(shí)給我動(dòng)力，一種生命的支持力，支撐著人生旅途的各種風(fēng)雨中動(dòng)搖的心靈。而軍訓(xùn)給我最美好的記憶，同學(xué)們和教官之間純潔淳樸充滿人情味的關(guān)系。這些年，這種人與人之間的關(guān)系已經(jīng)很少見(jiàn)，更是那種堅(jiān)持，更是那種很干凈的單純的想法很令人懷念和留戀，向往啊！

就讓它成為人生的。一段豐滿的記憶，軍訓(xùn)。歲月中醞釀，然后在幾個(gè)親友聚雜一起的時(shí)候再把珍藏著的那些溫馨的片段捧出來(lái)，沉醉其中，享受感動(dòng)吧！然后一起談笑風(fēng)生，品一味酸甜苦辣咸都有的好“茶”。

通過(guò)一位將軍的成長(zhǎng)旅程，這是一部感人致深的愛(ài)國(guó)主義題材的小說(shuō)。用他坎坷百折的一生來(lái)詮釋一種大無(wú)畏的精神—亮劍。

其情節(jié)有很多刪節(jié)，這部小說(shuō)被改變同名電視劇之后。看完整部原著之后，令我從新對(duì)[亮劍]有了新的認(rèn)識(shí)和理解，電視劇情多是反映了李云龍馳騁疆場(chǎng)的抗日時(shí)期的情節(jié)，原著后期有關(guān)李云龍同時(shí)期更加真實(shí)的寫(xiě)照，使讀者有了更全面深刻的解這個(gè)人物的命運(yùn)發(fā)展，讀完之后，作者的思路情節(jié)中，仿佛切身處地感受到那個(gè)炮火紛飛抗戰(zhàn)時(shí)期的殘酷斗爭(zhēng)，以及在時(shí)期政治斗爭(zhēng)的殘酷性。

人物的性格特征充分刻畫(huà)出一個(gè)個(gè)真實(shí)有血有肉的漢子，書(shū)中所述的絕大部分人物。而他妻子是賢淑善良善解人意的女子，輔佐李云龍，趙剛志同道合的丈夫一同生死與共患難真情，足以令人感慨萬(wàn)千。

李云龍到最后以死來(lái)抗?fàn)幠莻€(gè)混沌年代的多桀，書(shū)中把每一個(gè)人物特征描寫(xiě)的淋漓透徹而生動(dòng)。以軍人最高尚的品節(jié)來(lái)見(jiàn)證將軍的榮譽(yù)，李云龍是一位令我欽佩的人物，無(wú)論歷史上有無(wú)這位將軍，還是小說(shuō)中虛構(gòu)出來(lái)的人物，總之全書(shū)讀完后，給我感觸頗深，亮劍的精神是值得人們懷著崇高的敬意去敬仰的

前文情節(jié)真實(shí)而生動(dòng)，于三天的時(shí)間讀完全書(shū)。當(dāng)我讀完白刃戰(zhàn)那章后熱血沸騰，那一章是寫(xiě)李云龍帶領(lǐng)獨(dú)立團(tuán)一個(gè)加強(qiáng)營(yíng)伏擊日本關(guān)東軍精銳部隊(duì)的兩個(gè)中隊(duì)，人數(shù)比例11且裝備落伍情況下，敢于用刺刀和大刀與日本人真正的肉搏冷兵器較量，最后以多勝少完勝日本關(guān)東軍，真不愧當(dāng)時(shí)八路軍的一支鐵打的團(tuán)隊(duì)，這場(chǎng)勝利為后面所描寫(xiě)李云龍這個(gè)人物硬朗的風(fēng)格做了前期的鋪墊，其中李云龍幽默輕松搞笑的對(duì)白令讀者眼前一亮，不僅菀爾，主要的那開(kāi)朗的性格和直率樸實(shí)的話語(yǔ)，更多的那骨子里的堅(jiān)強(qiáng)和他戰(zhàn)爭(zhēng)中奇特的方式來(lái)烘托氛圍，來(lái)感染讀者的心情。

有些真實(shí)的場(chǎng)景猶如在目，書(shū)中的一些情節(jié)。男兒有淚不輕彈，當(dāng)他聽(tīng)到警衛(wèi)員魏和尚犧牲的消息時(shí)，臉色慘白而悲傷的心情，不惜得罪新二團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)丁偉，把其剛收編后的土匪二當(dāng)家砍頭的那一幕，為戰(zhàn)友血仇必報(bào)不惜自己降職。為剛迎娶過(guò)門(mén)后被日本特工隊(duì)帶走的秀芹一怒攻打縣城的魄力，同樣深受感動(dòng)。

企業(yè)改制的最大受益者是那些把國(guó)有資產(chǎn)或集體資產(chǎn)化為己有的企業(yè)主們合理合法的得到利益而把職工或問(wèn)題依然推給了國(guó)家，不難看出。和政府官員一樣體會(huì)不到壓在頭上的三座大山”。

中國(guó)掀起了一場(chǎng)大規(guī)模的企業(yè)改制浪潮，上世紀(jì)九十年代。國(guó)家把許多虧損企業(yè)、微利企業(yè)、賬務(wù)狀況不好的國(guó)有、集體中小企業(yè)，象破銅爛鐵一樣，以低價(jià)或零轉(zhuǎn)讓的方式，賣(mài)給了企業(yè)負(fù)責(zé)人和職工，卸下了沉重的包袱和責(zé)任，同時(shí)也造就了數(shù)百萬(wàn)百萬(wàn)富翁或千萬(wàn)富翁，甚至億萬(wàn)富翁。為什么在國(guó)家看來(lái)象工業(yè)垃圾一樣的企業(yè)，有那么多的企業(yè)負(fù)責(zé)人趨之若騖，爭(zhēng)相購(gòu)買(mǎi)，而且能成就那么多的富翁。

不探討國(guó)家推卸責(zé)任的作法，這里。也不探討國(guó)家政策方面的失誤以及政府官員管理國(guó)家的無(wú)能，只探討這一輪大規(guī)模的企業(yè)改制誰(shuí)是最大的受益者。這就涉及到國(guó)家、企業(yè)負(fù)責(zé)人和職工三者的利益了。

來(lái)看國(guó)家。國(guó)家賣(mài)掉了企業(yè)，首先。收回了部分投資，減輕了負(fù)擔(dān)，同時(shí)把職工推給了企業(yè)，也推掉了國(guó)家本應(yīng)對(duì)職工所擔(dān)負(fù)的責(zé)任。這時(shí)的職工成了企業(yè)的股東，作為股東就應(yīng)對(duì)自己的投資行為負(fù)責(zé)，企業(yè)盈利還是虧損，能否發(fā)出工資，一概與國(guó)家無(wú)關(guān)。這樣看來(lái)，國(guó)家似乎是企業(yè)改制的受益者。不知大家想過(guò)沒(méi)有，九十年代是企業(yè)改制的商潮，也是工人大量下崗、失業(yè)的高潮。以至于進(jìn)入二十一世紀(jì)，國(guó)家還不得不花費(fèi)大量的精力、物力、財(cái)力來(lái)搞就業(yè)、再就業(yè)工程，其花費(fèi)遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于國(guó)家收回的那點(diǎn)財(cái)力。另外，下崗、失業(yè)人員帶來(lái)的不滿情緒、家庭離異帶來(lái)的社會(huì)問(wèn)題，給國(guó)家利益帶來(lái)的損害，就遠(yuǎn)遠(yuǎn)不是用金錢(qián)能夠衡量的也遠(yuǎn)遠(yuǎn)不是用金錢(qián)就能夠擺平的。

美國(guó)經(jīng)濟(jì)衰退，上世紀(jì)六十年代初。社會(huì)矛盾突出，罷工、罷課現(xiàn)象此起彼伏，以至于美國(guó)軍隊(duì)把坦克都開(kāi)進(jìn)了大學(xué)校園。經(jīng)過(guò)美國(guó)經(jīng)濟(jì)學(xué)家和社會(huì)學(xué)家的研究，得出的結(jié)論是由于經(jīng)濟(jì)衰退，企業(yè)大量辭退工人，造成了美國(guó)人民的不滿。同時(shí)，美國(guó)人民生活狀況的惡化，使離婚率上升，不良少年大量產(chǎn)生又帶來(lái)了許多的社會(huì)問(wèn)題，再加上越戰(zhàn)的影響，使美國(guó)政府疲于奔命。有此教訓(xùn)，后來(lái)的美國(guó)政府都十分重視就業(yè)問(wèn)題。結(jié)合美國(guó)的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，國(guó)現(xiàn)在社會(huì)問(wèn)題復(fù)雜，治安狀況不好，與企業(yè)改制能沒(méi)有關(guān)系嗎?

看來(lái)，因此。無(wú)論在政治上還是經(jīng)濟(jì)上，企業(yè)改制國(guó)家不但沒(méi)有受益，反而受到很大的損害。

深刻地從人生觀、價(jià)值觀、世界觀等方面談出了自己對(duì)學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)了楊善洲精神。通過(guò)這次學(xué)習(xí)，對(duì)我開(kāi)展工作有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，變被動(dòng)為主動(dòng)，學(xué)習(xí)活動(dòng)中，通過(guò)深刻反思和認(rèn)真領(lǐng)悟，有如下一些認(rèn)識(shí)。

一、通過(guò)教育.

能夠使廣大黨員發(fā)揮先鋒模范作用，開(kāi)展學(xué)習(xí)楊善洲同志教育活動(dòng)。團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)人民群眾貫徹落實(shí)黨的正確的理論、路線、綱領(lǐng)；開(kāi)展先進(jìn)性教育，能夠用廣大黨員的行動(dòng)來(lái)體現(xiàn)黨的全心全意為人民服務(wù)的宗旨，.........理念，才能為廣大人民群眾所認(rèn)識(shí)；才能保證黨員先進(jìn)性這一鞏固黨的執(zhí)政地位的關(guān)鍵和基礎(chǔ)才能發(fā)揮黨員先進(jìn)性，完成黨的執(zhí)政任務(wù)和執(zhí)政使命，廣大黨員才能帶領(lǐng)群眾去奮斗，去實(shí)現(xiàn)黨的各項(xiàng)任務(wù)。

二、通過(guò)對(duì)學(xué)習(xí)楊善洲同志的學(xué)習(xí)。

明確了作為一名從事.....工作的共產(chǎn)黨員在新時(shí)期的先進(jìn)性，經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)和討論。一是要立足本質(zhì)、全心服務(wù)。熱愛(ài)....事業(yè)，堅(jiān)持黨的方向；愛(ài)崗敬業(yè)，求真務(wù)實(shí)；扎實(shí)工作，爭(zhēng)創(chuàng)一流，把群眾的利益放在自己利益之上。二是優(yōu)質(zhì)高效，精益求精。樹(shù)立終身學(xué)習(xí)理念，提高.....能力，爭(zhēng)創(chuàng)一流工作業(yè)績(jī)。三是團(tuán)結(jié)協(xié)作，顧全大局。維護(hù)民主集中制原則，執(zhí)行黨組織的決定，個(gè)人利益服從集體利益，局部利益服從整體利益。四是不計(jì)得失，樂(lè)于奉獻(xiàn)。吃苦在前，享受在后；艱苦奮斗，廉潔奉公；牢記“兩個(gè)務(wù)必”抵制腐敗現(xiàn)象。

三、學(xué)習(xí)楊善洲同志增強(qiáng)了自己的黨性。

也是代表作之一。整部作品以平淡語(yǔ)言敘述，《局外人》法國(guó)著名存在主義作家加繆的第一部小說(shuō)。通過(guò)主人公心理與外部環(huán)境的描寫(xiě)，反映了主人公默而索與外部世界的關(guān)系，即默而索是這個(gè)世界的局外人，與這個(gè)世界格格不入。

母親的死并沒(méi)有讓他過(guò)度的傷心，小說(shuō)以默而索母親的死開(kāi)篇。甚至連母親的最后一眼都不看，也不流淚，將母親埋葬后，為回到阿爾及爾離開(kāi)那鬼地方而興奮不已，想到要上床睡它十二個(gè)鐘頭時(shí)我所感到喜悅”回到阿爾及爾，便和女友鬼混在一起，游泳、看滑稽電影，早將母親之死拋之腦后。對(duì)于老板的調(diào)任巴黎，回答是生活是無(wú)法改變的什么樣的生活都一樣，這兒的生活并不使我不高興”而女友的求婚，態(tài)度是怎么樣都行”鄰居萊蒙請(qǐng)他寫(xiě)信，讓他幫助自己對(duì)付自己的情人，想都沒(méi)想，欣然答應(yīng)，問(wèn)我不是馬上寫(xiě)不方便，說(shuō)不”而他不知道，不自覺(jué)地卷入一場(chǎng)斗毆中，最后在海邊，開(kāi)槍打死了一個(gè)對(duì)手。

被審判，接著。雖然他有罪，但對(duì)他指控卻讓人發(fā)笑。對(duì)母親的死無(wú)動(dòng)于衷成了檢察官手中的把柄，振振有詞地說(shuō)道：控告這個(gè)人懷著一顆殺人犯的心埋葬了一位母親。于是默而索被判了死刑，但他似乎對(duì)這一切毫不在乎，當(dāng)他知道上訴無(wú)望之后，依然平靜地等待著死亡，并拒絕向神父做自己最后的懺悔。

可歸納如下：母親之死—被調(diào)任與女友求婚—幫鄰居對(duì)付其情人—開(kāi)槍殺人—被判死刑。整個(gè)過(guò)程似乎默而索都是一個(gè)“局外人”對(duì)這個(gè)世界似乎麻木了對(duì)于一切東西，整篇作品以時(shí)間為線索。都接受，唯獨(dú)最后拒絕對(duì)上帝的懺悔。

一心想按自己的方式活在這個(gè)世界上。之所以把母親送進(jìn)養(yǎng)老院，但我認(rèn)為默而索似“局外人”但非“局外人”時(shí)時(shí)刻刻參與到這個(gè)世界當(dāng)中。因?yàn)樽约汉湍赣H無(wú)話可說(shuō)，而養(yǎng)老院里有許多老人作伴，明白為什么她要在晚年又找了個(gè)‘未婚夫’為什么她又玩起了重新再來(lái)’游戲”認(rèn)為“母親已經(jīng)離死亡那么近了該是感到解脫了任何人，任何人也沒(méi)有權(quán)利哭她所以，對(duì)默而索而言，真實(shí)情感與外在表現(xiàn)并無(wú)關(guān)系，雖傷心，但母親的死并不會(huì)讓他流淚。對(duì)于老板的攤派巴黎，并沒(méi)有雄心大志，知道“生活是無(wú)法改變的什么樣的生活都一樣，這兒的生活并不使我不高興”女友的求婚，認(rèn)為“這無(wú)關(guān)緊要，如果她想，可以結(jié)婚”以上兩點(diǎn)說(shuō)明默而索對(duì)自己擁有的一切已知足，不是一個(gè)對(duì)生活貪婪的索取者。出于對(duì)鄰居的幫助，寫(xiě)信幫鄰居對(duì)付其情人，殺死阿拉伯人是因?yàn)樗?dāng)時(shí)產(chǎn)生了幻覺(jué)，看見(jiàn)“刀鋒閃閃發(fā)光，仿佛一把寒光四射的長(zhǎng)劍刺中了頭”監(jiān)獄里，屢次拒絕接見(jiàn)神父，因?yàn)樗恍派系郏驗(yàn)樗麑?duì)自己有把握，對(duì)一切都有把握，比他上帝）有把握，對(duì)我生命和那即將到來(lái)的死亡有把握”離死前，體驗(yàn)到這個(gè)世界如此像我如此友愛(ài)，覺(jué)得我過(guò)去是幸福的現(xiàn)在仍然是幸福的

發(fā)出了最后的喊聲：為了把一切都做得完美，但默而索的價(jià)值觀和世界觀顯然與整個(gè)社會(huì)要求它成員信守的傳統(tǒng)的價(jià)值觀念和行為模式是互相排斥的這個(gè)世界不斷在排斥他所以他成了這個(gè)世界的局外人”被處決時(shí)。為了使我感到不那么孤獨(dú)，還希望處決我那一天有很多人來(lái)觀看，希望他對(duì)我報(bào)以仇恨的喊叫聲。

曾得到許多批評(píng)家的贊譽(yù)，《金鎖記》張愛(ài)玲最重要的代表作之一。傅雷先生譽(yù)之為“文壇最美的收獲”夏志清教授則稱(chēng)之為“中國(guó)從古以來(lái)最偉大的中篇小說(shuō)”年少曾讀，體會(huì)不深，近日重讀，拍案叫絕，再三回味，越愛(ài)不釋手。以為，和張愛(ài)玲其他小說(shuō)篇章比起來(lái)，這篇《金鎖記》可以說(shuō)是張愛(ài)玲頂峰之作，無(wú)論從技巧上還是思想上，都能體現(xiàn)張愛(ài)玲的天賦所在尋常人是無(wú)法企及的

尤喜描寫(xiě)各色“壞女人”《金鎖記》也不例外，張愛(ài)玲善于刻畫(huà)女人。小說(shuō)女主人公曹七巧是麻油店人家出身的下級(jí)階層的女子，可是大哥為了攀附權(quán)貴，把她嫁入了沒(méi)落大族姜家，丈夫是個(gè)自小就臥病在床的廢人，七巧出身平民，有著勇敢剛強(qiáng)直爽的一面，突然進(jìn)入了死氣沉沉、勾心斗角的封建家族，而且嫁著一個(gè)廢人，這個(gè)矛盾注定這是一個(gè)悲劇故事。姜家她處處遭到排斥和冷眼，因此她不斷反抗，別人眼中，惡名昭著。后來(lái)丈夫和老爺相繼死后，姜家分了家產(chǎn)，七巧終于得以脫離封建家族的桎梏—張愛(ài)玲把它比作是一把金鎖—帶著兒女搬到外頭住。七巧的下半生，雖然沒(méi)有了壓抑的生活，而且有了經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)，可是后半生過(guò)得并不如意。舊時(shí)曾托以幻想的意中人三爺季澤來(lái)找她毫不猶豫揭穿了騙財(cái)?shù)陌褢颍炎约荷形ㄒ灰稽c(diǎn)的愛(ài)情葬送了兒女長(zhǎng)大要成婚出嫁了可是七巧偏要和兒媳過(guò)不去，終于氣死了兒媳；女兒三十歲了仍未婚嫁，好不容易找了對(duì)象，七巧偏從中破壞…最后，這么一個(gè)不幸的女人終于在郁郁中死去，結(jié)束了不幸的一生。

這篇《金鎖記》尤其明顯，張愛(ài)玲的小說(shuō)受到傳統(tǒng)小說(shuō)影響很大。單從技巧上來(lái)說(shuō)，許多地方可以看得出《紅樓夢(mèng)》影子來(lái)。比如人物描寫(xiě)方面。寫(xiě)七巧，小說(shuō)一開(kāi)端并不直接就寫(xiě)，而是通過(guò)兩個(gè)下人的床頭閑話點(diǎn)出，把這個(gè)家族的人物關(guān)系和大致的情況都交代清楚，這和《紅樓夢(mèng)》借冷子興賈雨村之口道出榮寧二府的興衰故事一樣異曲同工。

道出了七巧的出身；然后再借二嫂三嫂的背后冷言閑語(yǔ)，兩下人的口中。交代了七巧在家族中的低劣地位，因?yàn)樗矫癯錾恚抑毖灾闭Z(yǔ)，大家都瞧不起她一系列鋪墊之后，七巧終于出場(chǎng)，一開(kāi)始就寫(xiě)她因?yàn)樘娑〗阍茲勺髅剑瑲獾枚〗憧蓿詢(xún)烧Z(yǔ)之下，完全通過(guò)語(yǔ)言和動(dòng)作來(lái)表現(xiàn)七巧的獨(dú)立個(gè)性，還把姜府的錯(cuò)綜復(fù)雜的人物關(guān)系交代得相當(dāng)清楚。短短四五千字，完全是側(cè)面描寫(xiě)，就把七巧的出身、人物關(guān)系、人物形象交代得非常圓滿清楚，張愛(ài)玲生花妙筆，讓我贊嘆。

當(dāng)寫(xiě)到七巧約準(zhǔn)女婿童世舫見(jiàn)面，其實(shí)這種側(cè)面交代的方法在小說(shuō)中應(yīng)用得很廣。最妙一筆是后面。要拆散他童的眼中，只見(jiàn)“門(mén)口背著光立著一個(gè)小身材的老太太”童的心中，印象是直覺(jué)地感到那是個(gè)瘋子”而小說(shuō)在寫(xiě)七巧老年的時(shí)候，一處都沒(méi)有正面去刻畫(huà)七巧的形象，而到最后才借旁人的眼睛點(diǎn)出，妙筆如斯，再次嘆服。

小說(shuō)跨度三十年，其外。寫(xiě)人物和事情的變遷，《金鎖記》里面用的方法更是奇妙。比如小說(shuō)最后，七巧把手上的鐲子往手臂上推，那鐲子在年輕圓潤(rùn)的時(shí)候是絲毫推不上的可是老年，油盡燈枯，鐲子能一直推上腋窩，這金鐲子好比一把枷鎖，三十年的壓抑和蒼涼無(wú)奈，就在這一推之間，纖毫畢現(xiàn)，實(shí)在點(diǎn)睛之筆！