大學生座談會總結范文

時間:2023-03-16 07:57:12

導語:如何才能寫好一篇大學生座談會總結,這就需要搜集整理更多的資料和文獻,歡迎閱讀由公務員之家整理的十篇范文,供你借鑒。

大學生座談會總結

篇1

文章摘要:華南師范大學自2013年開始參與組建中國青年志愿者研究生支教團,兩年來共選派12名研究生志愿者前往貴州省黔南州羅甸縣開展為期一年的支教工作,為促進西部教育發展貢獻青春和力量.近期,華南師范大學第三屆研究生支教團即將出發,其中6名志愿…… 7月6日,華南師范大學學生工作部部長胡庭勝、研究生處處長肖鵬、校團委書記廖慶春一行前往貴州省羅甸縣,親切看望華南師范大學第二屆研究生支教團成員,并舉行總結交流座談會.羅甸縣教育局局長盧海、黨組成員黃光揚、縣主要中小學校長等出席會議.

會上,華南師范大學研究生支教團成員對支教工作進行總結匯報.他們立足教學崗位,結合服務地實際,充分發揮所學所長,盡心盡力地完成了教學行政、志愿服務、扶貧助學等多方面工作,收獲服務地社會各界的一致好評.盧海、黃光揚感謝華南師范大學培養了一批能吃苦、能力強的高素質人才,對深化華南師范大學與貴州羅甸的“校地合作”模式提出了建議.胡庭勝、肖鵬、廖慶春分別發言,充分肯定了研究生支教團的工作成績,并對支教團成員提出殷切期望.他們希望研究生支教團成員始終牢記與支教地師生的深厚情誼,以促進服務地發展為目的,繼續發揚拼搏奮斗的精神,帶著服務期間遇到的問題回歸學校,針對性地開展學習和研究,在研究生階段再創佳績.

據悉,華南師范大學自2013年開始參與組建中國青年志愿者研究生支教團,兩年來共選派12名研究生志愿者前往貴州省黔南州羅甸縣開展為期一年的支教工作,為促進西部教育發展貢獻青春和力量.近期,華南師范大學第三屆研究生支教團即將出發,其中6名志愿者前往羅甸縣延續前人的支教服務,5名志愿者將奔赴貴州省黔西南州冊亨縣開辟新服務地,探索促進區域發展、服務西部教育的新模式.為提高研究生支教團成員的工作水平,華南師范大學充分發揮師范教育優勢,從今年4月起開展了為期三個月的系列培訓.培訓內容不僅有來自基礎教育研究院的名師專家傳授教學基本規律,還安排支教團成員前往華師附中集中觀摩課堂教學.通過參加應急救護技能培訓、舉辦往屆研究生支教團朋輩交流會等多種活動,支教團成員掌握了必要的知識技能及工作方法,為高質量地完成支教服務工作做好充足準備.

通訊員:張思慧 編輯:楊柳青

篇2

隨著學期深入各學院都在忙本院的事情,相互之間很少有交流及學習的機會,針對學院之間存在的此情況,文旅學院成教學生會決定與各兄弟學院舉辦一次座談會,以加強學院與學院之間的聯系,促進相互之間的了解,增進兄弟學院之間的情誼,創建一個相互學習與交流的平臺,為此我們舉辦此次座談會。

二、 活動主題:集結智慧,暢享情誼

三、 活動宗旨:

讓三院的學生會成員分享一下各自好的學習方法和生活及工作經驗,借助榜樣的力量見賢思齊,能夠對自己今后的學習生活進行規劃,更好、更充實地渡過大學生活;在了解借鑒中增加工作經驗以便更好的服務學生會。

活動內容:學習經驗介紹、自由交流、互動環節

四、活動安排:

a.邀請三個學院的學生會主席團及學習部全體成員和各部門的部長及所屬成員1—2位出席座談會;

b.各學院成員代表一起準備座談會上所需的食物和水;

c..現場攝影:覃勇進

d.采 購: 林云志、蔣榮玲、孔德福、劉美玲;

座位安排:蘇秋燕、李雪梅、房娜、左光平、王海鴻

f.分別在座談會上講述自己的學習經驗和方法以及在學生會日常管理方法;

g.希望各成員記錄好座談會上的相關記錄,如有問題可在發言人發言完畢后提出,以供大家共同探討。

h..各學院學生會主席作總結(張新梅、謝麗珍、余曉華)

五、主辦單位:文旅學院成教分團委學生會學習部

六、活動對象:文旅學院成教團總支學生會、數學學院成教團總支學生會、外國語學院成教團總支學生會

七、活動目的:

a. 通過舉辦此次座談會,促進三個學院在學習、生活、工作上的相互交流和學習,溝通是友誼的橋梁,讓我們通過溝通了解彼此,共同學習,共同進步。

b. 學生會是學院重要的組成部分之一,加強學生會的管理,凝聚學生會成員的團隊精神,為學院樹立良好形象。

八、活動具體情況

1、活動時間:11月19日(晚7:30-10:00)

2、活動地點:第二文科綜合樓0817教室

3、活動指導:張新梅、 孔德福、劉美玲

4、活動策劃:蔣榮玲、左光平、房娜、王海鴻

5、活動流程:

a. 座談會由鄧思晴主持。由蔣榮玲、謝麗珍、覃春嬌發言,給予學生會學習、生活、工作上的一些建議和學習的方法,再由主席和代表總結學習經驗以及談談在學生會學習、生活上的一些感受。

b.整個活動采用互動的形式,三個學院的成員可以自由的提問,旨在使座談會達到一種和諧、熱烈的氣氛。最后由三個學院的成員代表發言。

九、活動經費:100—150元

篇3

   大學生座談會發言稿

   各位領導,各位同事:

   大家下午好。

   首先要感謝領導們對我們新進大學生的關心和愛護,組織此次座談會,讓我們能有機會與在座各位領導和同事進行面對面的交流。

   轉眼在XX已經工作了五個月時間,這五個月我想用一個詞來描述,那就是成長。從初到單位的懵懂到現在逐漸熟悉業務、工作走上正軌,從初出校園的青澀到逐漸鍛煉自我、職場能力提升,在中心的五個月時間就像我人生的第一桶金,帶給我的不僅僅是簡單的工作經歷,更是受益一生的寶貴**。

   目前我在辦公室工作,就自己接觸的工作總結了幾點淺顯的看法,請各位領導同事批評指正。

   第一,干事要“沉下去”。所謂沉下去,就是做任何工作,一定要沉穩,細致,打好基礎,不可抱著浮躁和盲目的心態,急功近利。辦公室工作和之前所在的業務科室相比,瑣碎繁雜了許多,特別是在事情急、任務重的時候,我會感到壓力而變得煩躁不安,好像一時迷了方向,不知道該往哪個方向走,有時甚至為了完成任務而降低工作質量。這正是我欠缺工作經驗和統籌安排能力的體現。如果我能冷靜下來,仔細思考各項工作性質,分清輕重緩急,一項項工作反而能夠迎刃而解。更甚至,如果我能預先考慮工作的進展,提前做好準備,多一些思考,少一些浮躁,遇事也不會陷入完全的被動。所謂“天下大事,必作于細”,只有“沉下去”,不急進,把握好每一個細節,才能利長遠、增后勁,才能在工作中做到游刃有余。

   第二,學習要“浮上來”。來到中心之后,領導就把相關業務書籍交給我,讓我好好學習,努力掌握,拓寬視野。但是很慚愧,我將書淺淺翻了一遍之后就束之高閣,對于其中細節不求甚解。后來開業務會議的時候,我看到各位領導和業務骨干們的書,很多地方都有手寫的詳細記注,書本也被翻得十分陳舊,大家在討論時對于業務知識的熟練掌握和對相關法律條文內涵、外延的精確把握更是讓我十分汗顏。工作中的學習不是像石頭沉入大海那般沒有回應,更不是*記硬背填鴨子應付考試,而是要真正用起來,要能夠做到內化于心,外踐于行,用學習的知識指導實踐工作,如同樹根從土地汲取營養,不能爛在地下,而是要供給整個樹木蔥郁成長。

   第三,做人要“少浮滑”。在X月X(總公司、上級系統)的新進大學生座談會上,X(領導)強調一定要培養良好的工作習慣和踏實的工作態度,最忌做一說十,虛報浮夸,對問題遮遮掩掩、避重就輕或避而不談。接觸具體工作后,我更加領會到“誠懇踏實”的重要性。作為工作新人,經驗的欠缺決定我們一定會吃些苦頭,然而吃苦的過程正是我們思想成熟的過程、內心豐盈的過程。小聰明也許能夠糊弄一時,但對于自身的發展和工作的開展百害而無一利。更何況我們所謂的“小聰明”在經驗豐富的老同志們看來也許完全是不值一提的“小把戲”。只有一步一個腳印,踏踏實實,才能收獲工作中成長的喜悅。

   以上就是我對于目前工作的一些感想和看法,謝謝大家。

   大學生座談會發言稿

   尊敬的各位領導、各位老師,大家好!

   首先感謝市局黨委對我們大學生的重視,給了我們這次自我總結、相互交流、相互學習的機會。我叫···,今年··歲,··年·月份畢業于·············,先后在農村支局的郵政營業、儲蓄營業、投遞以及縣局郵政班、報刊分發室、辦公室秘書、人力資源等崗位實習,用半年的時間了解一個有著100余年發展歷程的企業確實很浮淺,但對于剛剛踏上工作崗位的我來說,真的受益匪淺!參加工作半年來,我感受最深的有兩個詞,感恩和奉獻。

   世界金融危機波及到太多的國家和行業,我國也不例外,現在,有太多的單位在減員,太多的員工在減薪。我現在在尉氏局人力資源 管理的崗位上 實習,經歷了郵政這次薪酬改革的全過程。面對金融危機的壓力,郵政不僅沒有減員,反而不斷地把優秀的大學生招聘到郵政隊伍中來,而且有能力進行薪酬調整,增加員工收入。與98年郵電分營之初的資金入不敷出、拖欠職工工資、獎金、住房公積金、欠交省公司職工養老金相比,真是天壤之別!我們今天享受到的優越的工作環境和工資報酬都是郵政前輩們用熱血和汗水換來的,是他們 奉獻了自己的青春創下的穩固基業 。所以,今天我有幸坐在這里,懷著一顆感恩的心:

   一是感恩一代又一代郵政事業的建設者們打造出百年郵政的品牌,讓我這個新加入的郵政人感到無比的驕傲和自豪。

   二是感恩郵電分營十年來,我們的前輩們以發展為第一要務,艱苦創業,開拓進取,腳踏實地地走出一條企業持續、健康快速的發展之路。 郵電分營后,面對空前困難,開封郵政人沒有退縮,而是堅定必勝信念,與企業同舟共濟,不計個人得失,在開封郵政歷屆領導的正確領導下,勇于挑戰、永不言敗,取得了如此輝煌的成績,作為后來人,我坐享其成,受之有愧,只有真誠地感恩郵政老前輩們,并請他們放心,我一定象他們一樣,愛崗敬業,勇于奉獻、開拓創新,把郵政事業建設得更加美好。

   三是感恩市、縣局領導對我們大學生的關心和愛護,在百忙之中抽出時間指導我們的工作和學習,關注我們的健康成長。

   四是感恩半年來我身邊的老師們。半年來,我先后在郵政營業、儲蓄營業、封發室、發行室、秘書和人事等崗位上實習。每到一個地方,身邊的老師們都在生活上幫助我,在工作上支持我,有困難時他們總是想盡辦法幫我解決。

   來到郵政,我親眼看到了領導們為了郵政的發展,勇挑重擔,殫精竭慮,尋找發展良策,形成了郵政業務多元化、多領域的發展新格局。親眼看到了我們的營業員每天熱情周到地為客戶辦理各種各樣的業務,拓展新市場、開發新業務、塑造新形象;親眼看到了內部處理人員認認真真,任勞任怨,兢兢業業的對待平凡的工作。他們對待工作一絲不茍,在最平凡的崗位上堅守著最崇高的信念,為郵政事業奉獻著他們的青春 ,作為一個新來者,他們的這種奉獻精神時時刻刻激勵著我!

   輝煌總是屬于過去,信念卻昭示著未來。作為新入局的大學生, 我將懷一顆感恩的心, 像所有的郵政人一樣,干一行,愛一行,專一行, 擺正自己的位置,端正自己的心態, 服從組織安排, 立足基層,苦干實干, 無私奉獻自己的青春和熱血,做出優異的成績,回報郵政的厚愛。 讓郵政相信:她選擇我,無怨!我選擇她,無悔!

  大學生座談會發言稿

   尊敬的省局領導、各位同仁:

   大家好!

   首先,感謝省局召開這次全省商業系統大學畢業生座談會,給我們全省大學生畢業生代表一個互相交流工作體會和工作經驗,暢所欲言,相互學習的機會和平臺, 感謝省局領導對我們大學畢業生的高度關注和關心!

   我是XX年8月經過全省統一招聘被錄用后分配到漳州市煙草公司的,先后在基層專賣管理所擔任過市場管-理-員、內勤、所長等職,XX年7月,響應省委省政府和市委市政府關于選派優秀黨員干部到基層駐村掛職的號召,組織上選派我到龍海市程溪鎮內云村擔任村黨支部副書記(主持工作),XX年6月,到詔安縣煙草分公司任專職紀檢員。

   從XX年進入煙草系統,成為煙草大家庭的一員至今,轉眼已有5年的時間.短短的五年,承載了煙草大家庭帶給我的太多感動和感觸.有領導的關心,同事的支持和幫助讓我不時發自內心的感動,有不辭辛苦趕工作給我帶來的充實感、滿足感和收獲的喜悅。我為自己成為煙草大家庭的一員而感到幸運和自豪!

   帶著相互學習的精神,根據會議安排,下面我就這五年來的工作體會與大家共同探討交流,請批評指正.

   體會一:福建煙草這幾年實現了大跨步發展。從XX進入煙草系統,我有幸親身經歷了卷煙銷售網絡的健全和不斷完善、經歷了專賣管理所全面建設驗收和各項管理制度修訂、落實執行等等各項工作的全過程,確實感受到了這幾年福建煙草的進步,得益于我們在管理上下了大力氣,下了真功夫,狠抓基礎工作、加強管理出效益。同時,在人力資源、新酬管理、企業文化、精神文明建設等方面我們做到同步進行,全方位、多層次發展。作為煙草大家庭的一員,我為福建煙草大家庭的日益發展倍感自豪。記得漳州煙草的老前輩們經常跟我們年輕的同志回憶起煙草剛組建時那段艱苦拼搏的歲月,具有非常好的教育和啟發意義,不自覺地激發起了我們為福建煙草持續發展壯大而努力工作的熱情。誠然,經過幾代老前輩的努力,我們現在的工作條件、新酬得到了很大的改善,但是,我們是否繼承了老前輩們作為拓荒者克服困難,艱苦奮斗,敢于挑戰的優良傳統?我們的工作是否更加的努力?俗話說:攻城容易守城難。作為福建煙草年輕的一代,我們肩負著鞏固福建煙草所取得的成果并不斷持續發展壯大的艱巨使命,我們是否具備了從老一輩手中接過承載著福建煙草明天這一接力棒的信心和勇氣?

   體會二:大學生隊伍逐漸體現出了應有的朝氣活力和中堅作用,也對大學生素質提出了更高的要求。隨著這幾年省局對大學生的重視,我們的大學生隊伍也越來越龐大,年齡結構也越來越年輕。在省局、各市局提供的廣大平臺上,我們的大學生隊伍中,也不凡有很多人走上了關鍵崗位,成為了部門、崗位的中堅力量,有的甚至走上了部門的領導崗位。“心有多寬,舞臺就有多大”。作為一名大學生,我們要充分把握住展示自己聰明才智的大好時機,嚴格要求自己,勇于給自己加壓,勇于磨練,從基層鍛煉起,只有在基層摸爬滾打過,我們才能不斷的積累經驗,增長工作才干,為不斷的發展挑戰打下堅實的基矗結合自己的工作,我將五年來對自己工作的要求與大家探討共勉。

   一、要勤。“業精于勤”、“一分耕耘一分收獲”,勤有手勤、腿勤、更有腦勤。我從不抱怨自己工作繁忙,失去了休息玩樂的時間,實際上我收獲的是充實和更多的工作經驗。

   二、要實。實乃扎實、基礎,一步一個腳櫻

   三、要精。精是必然要求,只有精,才能做好工作。不求最好,只求更好。

   四、要創新。創新是動力,是源泉,是火花。

   以上是我個人的工作體會和對自己的工作要求,請各位領導和同仁批評指正。

   關于對行業發展的建議和意見,我提兩點不成熟的想法:

篇4

關于明天離開還是不離開都是跑堂,沒人在乎的。最愛我的家人和工作沒有拋棄我,都在這個城市,所以我不走了。80后末班車的老人家睡覺去了。以下是小編給大家帶來的幾篇企業邀請大學生來開展座談會上的優秀發言稿,供大家參考借鑒。

【1】企業邀請大學生來開展座談會上的優秀發言稿

尊敬的各位領導、各位同事:

大家好!

我叫楊永,今天非常高興能參加此次座談會,這是公司對我們的關心和重視,在此我衷心的感謝公司領導給我這次學習交流的機會。

20x年7月我大學畢業,懷揣著激動的心情和年輕人的抱負我簽約了鶴煤公司。在煤炭資源行業兼并重組的背景下,20x年12月5日河南煤業化工集團成立,我驕傲地成為了這個大家庭的一員。于逆境中誕生的河南煤業化工集團,靠創新和機制,靠獨特有效的安全管理模式,不僅成功度過了國際金融危機帶來的經濟寒冬,更順利的實現了企業和產業的深度融合,創造了一流的業績,驕傲地挺進了世界500強企業。作為其中一名微不足道的技術管理人員,三年多以來,我深深地感受到了大家庭的溫暖和力量,感受到了公司先進的文化理念,卓越的管理經驗,我暗暗告訴自己一定要積極工作、扎根煤礦、施展抱負、奉獻礦山,不辜負礦山對我的培養。

工作以來,我一直在艱苦的區隊,在平凡的崗位上鍛煉成長,虛心學習,扎實苦干;工作中,我通過深入現場,積極將理論與實踐相結合,努力摸索,為區隊安全生產出謀劃策;工作中,我積極地適應環境,與同事友好相處,盡職盡責,立足自身,順勢發展??在此我就個人而言,談談幾點感受和大家分享。

作為一名大學生,第一點我覺得我們要積極改變自我,適應環境。俗話說:“物競天擇,優勝劣汰,適者生存。”只有我們積極地融入環境,適應環境,才能穩定,方可發展,才能安靜,方可思遠,才能睿智,方可作為;第二點、我們要加強自我修養,苦練內功。俗話說:“天行健,君子以自強不息;地勢坤,君子以厚德載物。”大學的學習只是一個階段,只有通過在工作中將理論與實踐相結合,不斷總結,苦練內功,堅忍不拔,始終保持一股干勁、一種激情、一種拼命咬住目標不放松的精神,以昂揚向上的斗志、攻堅克難的勇氣,才能為煤礦安全生產做出貢獻;第三點我們要適時展現自我,勇于擔當。俗話說:“不想當將軍的士兵不是好士兵”。我們要在戒驕戒躁,謙虛謹慎的同時展示青春朝氣,年輕銳氣,敢于做事,敢于負責,勇于擔當,將個人理想與集團公司宏偉遠景相結合,做到人企合一,不斷挖掘潛能,提升自我價值。

作為一名技術管理人員,第一點我覺得我們要深知技術措施編制的責任,在實際工作中保持嚴謹務實的工作作風和高度負責的責任心,從技術源頭把好安全關。技術措施上任何一點疏忽都有可能釀成事故發生,影響施工質量,對工友生命和企業利益產生不可彌補的損失;第二點我們要擔負起技術管理的重任,就必須堅持做到七個多:多到現場跟班、多到現場測量考證、多向領導和老工人學習、多向書本探究、多關注現場變化、多詢問措施實施情況、多問工友操作情況,及時拾遺補缺,經過千錘百煉使技術措施具有可操作性和針對性。第三點對于質量標準化工作、精細化管理工作我們要做好繼承和創新,取長補短,用創新的精神注入新活力。要堅持走技術和安全質量一體化道路,用技術創新增強安全系數,用技術改革簡化工序,提高質量管理,堅持以技術創新走質量標準化捷徑的道路,做到不僅有亮點和精品,還要降低成本,做到三化管理。

進入煤礦工作以來,也時常感到辛苦勞累,但俗話說“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,越是艱苦的環境,越能磨練我們的意志,越能激發我們的潛能。改變施工工藝,多少設備少上人,利用科學技術減輕勞動強度,解決瓶頸問題,解放勞動力,提高生產力,這也是我們大學生的職責。在這里,我只想說吃苦是福,這些財富必將更加堅定我們的信念,堅定地指引我們的工作生活。請讓我們大家攜起手來,和衷共濟,風雨同舟,為河南煤業化工集團更加更加輝煌的明天而努力!

謝謝大家!

【2】企業邀請大學生來開展座談會上的優秀發言稿

大家好!我某某支行的某某某,是去年年底剛進行的新員工。在這里首先要感謝領導給我這個機會,讓我代表新員工發言。

記得有位哲人曾經說過:“青年時種下什么,老年時就能收獲什么”,對于剛進行的我們來說,這句話更是意味深遠。下面我談下自己的兩點感想:

扎根于農合行這片沃土,感受成長的喜悅和激情

在進農合行短短六個月不到的時間里,卻是我三十年人生經歷中成長最快的階段。在這里,我深刻感受到農合行為每個員工提供發展的平臺是多么寬廣,感受到了大家庭的溫暖與感動。還記得剛進行時的忐忑不安,因為自認為非科班出身的我學起業務來肯定比專業對口的新員工慢,不甘人后的個性使我對此擔心不已,跟在師父后面仔細地記錄臨柜的操作規程,每個步驟都記得清清楚楚,害怕自己疏漏任何一個環節。而師父看我戰戰兢兢的樣子,總會安慰我,并且會耐心地重復好幾遍,直到我記全為止。就這樣在師父不厭其煩地指導之下,我很快熟悉了儲蓄業務。并且,領導和同事們的信任讓我在進行半個月后獨立臨柜了。這使我很快進入了角色,覺得自己就是這兒不可或缺的一份子,每天都斗志昂揚地投入到繁忙的工作中去。農合行就是有這樣的親和力讓我有主人翁的心理認同。

在進行后的每時每刻,我都能從領導和同事們身上感受到“以客戶為中心”的服務原則。原以為銀行的工作輕松,但進銀行不久我就發現,為了客戶延遲下班、周末加班是常有的事。領導和同事們身上的奉獻精神讓我懂得了他們是為了兌現對客戶的承諾,為了恪守銀行的信譽和擔當助推經濟發展的責任。在這種精神的感染下,我也懂得了奉獻,在這個過程中,我發現奉獻也是一種快樂。因為這樣的奉獻讓一行而愛一行,愛一行而專一行,也因此能更融洽地融入到了這個團隊中去。融入這樣的企業文化,扎根于這樣的大家庭,本身就是一種成長。

在這個大家庭,員工們如同家庭成員般溫馨和諧。在迎新晚會、跳繩爬山等活動中,我每次都能感受到同事間團結友愛的氛圍。在辯論比賽、舞蹈比賽的備戰過程中,我無時不在感受同事們積極進取的精神。在農合行這塊沃土上,我正在歡快地發芽,茁壯地成長;在這個平臺上,工作帶給我莫大的快樂與激情,而這個快樂與激情將為我插上騰飛的翅膀。

耕耘于農合行這片沃土,收獲不平凡的人生

收獲來源于辛勤的耕耘,耕耘從不問春夏與秋冬,從不管嚴寒與酷暑,這是我在農合行人身上看到和學到的。面對客戶的微笑從不因重復操作而省略,服務客戶的心愿從不因日積月累的辛勞而褪色??想客戶所想是農合行人的原則,支持三農是農合行人的宗旨。我也時常在思考,我要在農合行這樣一片沃土上如何耕耘,如何成長,如何沿著老一輩農合行人的腳印續寫輝煌?

我想我只有把自己當成一顆種子,投身扎根于農合行這片沃土中才能生機勃勃。如果我們把銀行的成長當成自己的責任,那么在銀行成長的同時,我們也會獲得成長和提升;如果我們能積極認真和全心全意地對待銀行的每項事務、每位客戶,那么我們的努力將推動銀行的成長,我們也將 因此實現人生價值,作出每顆種子成長后的貢獻,收獲不平凡的人生。

而作為新員工,特別是剛開始臨柜的我們,學好技術、熟練業務是我們必須夯實的基礎;熱情地迎接每一個早晨,熱心地接待每一位客戶是我們內心堅實的的信念;做好自己的本職工作,踏實地走好每一步就是一分辛勤的耕耘,一分成長的收獲。

作為青年的我們,富有激情、充滿信念,是農合行新鮮的血液,建設農合行美好的明天是我們義不容辭的責任;我們積極奮進、永不懈怠,像老一輩農合行人一樣堅守著平凡的崗位和這不平凡的事業,延續農合行人的光輝傳統是我們引以為傲、矢志不移的目標。

作為農合行的一員,我們始終與農合行同呼吸共命運,我相信我們每一個農合行人的進步都會推動銀行的成長,每一個農合行人的努力都會為銀行的進步增添一份力量,老一輩農合行人的行動已經證明,銀行的成長讓他們實現了自身價值,因為他們主動承擔了銀行發展中所需要承擔的責任,在追求自身進步的同時也推動了銀行的成長,也就有了農合行燦爛的今天,而我們的努力將決定農合行輝煌的明天。

某某農村合作銀行,這里是我們的家,這里是我們書寫青春的畫紙,這里是我們發光發熱的舞臺,這里是我們為之終身奮斗的戰場!作為新員工的我們,我們更將以實際行動證明我們書寫青春的激情和我們勇于承擔責任的愛行之心。

【3】企業邀請大學生來開展座談會上的優秀發言稿

尊敬的各位領導、同事們:

大家下午好!

我是x鄉20x屆大學生村官,我叫x。去年七月底的時候我來到x鄉x村正式成為一名村官,不經意間,走上村官崗位已經大半年了,坦白說,在這半年里我學到了很多東西,積累了一些寶貴的工作經驗,也學會了更多的為人處事的方法,從一個“學生”逐漸成為一名社會人。下面我就談談半年來作為大學生村官的心得和體會。

一、迅速擺正心態、轉變角色。現在回頭看看,這很重要。剛剛入村的那段時間是最難熬的時候,從一個學生到一名村官,既沒有工作經驗又是陌生的地方,心里上有很大壓力,但是,在組織部門和上級領導的關懷和幫助下,我及時調整了心態,堅持下來了。現在我適應了在村里工作,與村兩委班子成員相處融洽,和村民相處和諧,這為我在村里的工作打下了堅實的基礎。因為沒有村兩委成員以及村民的支持,自己即使再有點子再有能力也沒有施展的平臺,就會失去發展的根基。

二、深入本村,了解基本情況,共謀未來發展之路。x村離我住的地方不是很遠,我每天騎著電動車很方便就到村里了,然后就到村民家里坐一坐,聊一聊,有時遇到需要幫忙的就幫一幫,了解了大家的生產、生活情況,也很快融入到這個村集體當中。帶領村民做好環境整治工作,協助村干部調解糾紛。去年年底參加了大學生村官創業培訓班,回來以后我經常向有創業意向的村民朋友講解一些創業知識和優惠政策并且自己也不停的思考如何才能帶領廣大村民朋友創業致富。

三、積累經驗,有不怕犯錯的勇氣。剛開始工作,什么都還比較懵懂,連最起碼的小事都有可能做錯,我們支書曾經就跟我說過,年輕人不要怕犯錯,孰能無過?要在犯錯后警醒自己,在自我批評中積累經驗。

四、加強學習,不斷充實自己。

(一)是虛心向有著豐富農村工作經驗的村兩委同志們學習農村工作的方法,和他們共同討論工作上遇到的問題,群策群力,通過學習,不斷豐富自己的工作經驗,提升自己的工作能力。

(二)是要不斷的更新自己的知識庫,大學生村官相對來說文化程度較高,具有快速接受新知識的能力,我們要利用這個便利條件,學習各種知識,做到時刻學習。

最后,我堅信大學生村官在農村一定能發揮作用,隨著實踐的積累,經驗的增加,我們會越來越成熟,越來越自信,盡自己最大的努力去適應、去學習。農村有廣闊的發展空間,我們一定要堅持,帶著真誠腳踏實地的工作,時間轉瞬即逝,我會珍惜在工作中收獲得東西,我堅信不論以后如何,現在的工作經歷都將是我一生的寶貴財富。都會給我的未來帶來幫助。

謝謝大家!

【4】企業邀請大學生來開展座談會上的優秀發言稿

尊敬的各位領導、同事們大家好:

我是來自××的××,于2016年8月入職,先后就職于×××部、×××部兩個部門。在工作的3年時間里,我由一名初出茅廬的大學生已經成長公司中一名合格的職工,可以獨立承擔領導交辦的各項工作任務。在這過程中離不開公司領導、部門主任與公司同事的幫助與教導,在一點一滴的成長與積累中,我無論是在思想上、學習上還是工作上,都取得了長足的發展和巨大的收獲。下面就將我在工作中的感悟與一些想法匯報如下:

一、入職后的工作體會

我現工作于公司總經理工作部、政工部,在支部書記、部門主任、團委書記的帶領下負責組織、紀檢、團委、部分人事等工作。在工作起始,較大的工作量加之對業務的不熟悉給我帶來了心理上沉重的壓力,但這也使剛入職場的我迅速提升自身能力,在失敗與學習中成長起來,并在其中感悟到以下幾點:

一是在思想上,要不斷提高自身觀念意識,經過3年的工作經歷,讓我明確了作為一名企業職工,我們要為企業帶來相應的價值與效益。目前,“三項制度改革”勢在必行,崗位需求越加明確,能者脫穎而出,反之則面臨淘汰,再這樣一種趨勢下,作為一名組織、人事工作著,努力工作,完成工作任務只是達到標準的第一步,如何在原有的基礎上提高工作效率、創新工作方式,在力所能及的范圍內真正更好的服務公司一線職工,為企業帶來效益才是我們作為青年職工應該追求與探索的。

二是要不斷提升自身專業水平,在組織、人事、紀檢等工作中均存在各類文件精神與政策隨著社會發展不斷更替的現象,為了剛好的運用自身知識服務崗位工作,我們需要通過大量的業余時間學習各類人事方面的政策動向,掌握更多黨的先進思想與精神,才能更加有效率的開展工作。

三是要在工作中要秉承“事事細心”“事事上心”的工作態度,要培養自身工作有計劃、有方法,事事有臺賬的工作方式。以“一事一閉”的原則將手上的工作毫無遺漏得做好。由于我的工作涉及面廣且繁雜,在工作起始經常會產生不細心,或是有遺漏的情況出現。經過部門主任的指導與自身的探索,我明白了,工作要明確緩急輕重,要有相應的計劃,并建立詳細且完善的臺賬,這是我慢慢在各種工作中游刃有余,并可以加入自身的想法,創新的開展工作。

四是要明確目標,與大多數剛畢業的大學生相同,雖然很幸運的入職到現在的公司上班,但由于所學專業與現在所從事的工作毫無聯系,工作職業方向也不明確,導致起初在工作的開展中時常會感到無從下手,也不知從哪個方向提高自己。但慢慢的,工作中我發現,只要我們明確了工作中的目標,放平心態,保持剛進入工作時的熱情與激情,踏實肯干,勤于思考與總結,一點點的干出成績,無論在什么崗位都可以發光發熱。

二、對集團和本單位發展的一些意見與建議

1、在公司層面,根據內部市場幾近飽和的嚴峻形勢下,對外進一步開拓外部市場,全方位提升服務品質,加強多項產業多輪驅動持續發展勢在必行。對內制定更加靈活的制度體系以適應當今經濟形勢,在人事方面充分運用“三項制度改革”的契機,結合公司實際,制定更加合理有效的薪酬體系,調動職工積極性,讓每名職工充分參與到企業的建設與發展中來。

2、在年輕干部的培養上,希望無論在集團或是公司層面加強傳幫帶作用,傳幫帶不僅僅是好的工作經驗的分享,更是將能源集團多年來寶貴的企業文化精神傳遞下去。希望集團在各個崗位、領域范圍內多開展優秀黨員、優秀崗位工作者的事跡宣講與工作經驗分享活動,讓年輕干部通過老一輩或優秀工作者反觀自身,自省自查,進一步提升自身能力,改正不足。

3、在青年員工的培養上,為了集團的整體發展,對于新引進大學生或青年職工干部繼續開展形似軍訓的短期團建活動,帶領各企業之間與青年之間增進交流,更好的在集團內部開展各項工作。

4、在學生招聘工作上,人才的引進成為公司、集團長久發展的源動力。為了進一步吸引優秀人才到我集團就職,集團可以在可行范圍內對外地學生給予相應的薪金補貼制度,或是給予家庭困難的學生在天津工作前幾月內提前預支工資等優惠政策的放寬以吸引優秀人才看到我集團的人文關懷,進而進入我單位就職。

以上是我入職來的一些收獲與感悟,在今后的工作中我會更加積極主動、認真踏實,保持吃苦耐勞、嚴謹細致的工作作風。努力學習業務知識,不斷提高綜合能力,保持謙虛的態度和飽滿的熱情做好我的本職工作,爭取為公司集團發展做出更大的貢獻。

【5】企業邀請大學生來開展座談會上的優秀發言稿

去年同時期,我與在座各位都是初來公司,對公司的一切都充滿了好奇與激情。一年光景轉眼即逝,我們也在歲月中沉淀、打磨,努力變成更好的自己。一年時間,不長也不短,我相信大家對于一年來的工作經歷都有所感悟。感謝組織人事部組織本次交流座談活動,能讓一年后的我們重新聚首,互相交流學習。接下來我想和大家分享一下我一年來的工作感受和職業規劃。

關于入職的這一年,我感覺這是很幸運又很有意義的一年。入職一年來,我深刻地感受到x對于每個人開放性、包容性塑造的胸懷和人文關懷,各位領導和同事工作熱情、樂于奉獻,為我們提供了很好的學習和成長的氛圍;形式多樣、生動活潑的黨建和團建活動,極大地鍛煉了我們的綜合素質。這一年,是我職業生涯的起步之年,怎樣開好頭、起好步、走好路,對我整個職業生涯而言是極其重要的。很巧的是,這一年,也是x重組的一年,是我與公司共同成長的一年,意義更加非同尋常。我覺得,能夠以x這個優秀平臺作為事業的起點,一同見證公司與我自身的成長,這是一個很幸運也很有意義的事情。

關于工作,我想與大家簡單分享三點:

第一個是在工作的開展中“精益求精”。剛入職的時候,由于工作經驗不夠豐富,我在處理工作的時候經常會陷入把手上安排的工作“做完”就這個工作就結束的狀態。這種狀態很舒適,因為把工作做完還是比較簡單的,但這種舒適又讓我很焦慮很沒有安全感,因為我感覺不到自己的成長。所以在后面的工作中,我不斷強迫自己去走出這種“舒適區”,在工作上多問一句、多想一下、多做一點(加入具體的事情,比如審合同的時候多看幾遍,文字表述多推敲幾下等等),去不斷追求從“做完”到“做好”再到“做到極致”。在這個精益求精的過程中,雖然讓自己更累一點,但自己的成長也更加明顯,工作當中也更加胸有成竹了。

第二個是在工作的實踐中“精于此道”。我所從事的法務工作應該說是一個專業性比較強的工作,自從去年簽約公司法務后,我的師兄師姐就告訴我要能夠“精于此道,以此為生”,不斷去深挖這個專業領域,立志成為這方面的專家,把這種核心競爭力作為自己的“鐵飯碗”。入職以后,我成為了x唯一的科班出身的法務人員,這對我而言壓力還是很大的。因此,我平時要求自己不斷地加強自我學習,同時利用好公司提供的學習和培訓的機會,不斷去總結和思考,在工作中將所學的理論知識與工作實踐相結合,努力幫助公司把好法律風險關。

篇5

在青縣之前,在全國還沒有一個縣因為“好人多”而被世人關注,也從來沒有一個縣因為思想道德建設工作成果顯著而成為被全國學習的典范。這是青縣的驕傲,更是河北的驕傲。

2012年3月20日,青縣思想道德建設經驗座談會隆重召開,來自、團中央、全國婦聯、全國總工會以及北京、天津、河北、山西、遼寧、江蘇、山東等省市的近百名宣傳系統干部和專家學者齊聚一堂,學習、研討青縣思想道德建設工作經驗。座談會由宣教局局長荊惠民主持,省委常委、宣傳部長艾文禮出席并講話。

在座談會上艾文禮指出,青縣堅持不懈地推進公民道德建設,是推進社會主義核心價值體系建設的生動實踐和范例,為社會主義核心價值體系落實到基層提供了寶貴經驗。他表示,要把青縣創造的成功經驗總結宣傳好、推廣運用好,讓青縣經驗在燕趙大地開花結果,使崇尚道德模范、關愛道德模范、爭做道德模范蔚然成風,為建設經濟強省、和諧河北提供堅強道德支撐和不竭精神動力。

青縣公民道德建設展覽館內大量圖片影像資料、南海公園道德楷模榮譽墻,以及遍布大街小巷的道德展示平臺給與會人士留下深刻印象。與會者一致認為,青縣的經驗表明,公民道德建設要從身邊抓起,堅持常抓不懈。要充分發揮群眾的主體作用,利用群眾喜聞樂見的載體形式,大力宣傳百姓身邊的好人好事,搭建群眾樂于、易于、便于參與的平臺,使社會主義核心價值在實踐中變得生動具體、充滿活力,努力探索形成一系列帶有根本性的長效機制,使社會主義核心價值體系落地生根。

青縣思想道德建設工作經驗座談會召開后,按照省委宣傳部統一部署,青縣專門組建了一個思想道德建設報告團,以“積小善、成大愛”為主題,周汝珍等道德模范、《德化人生》制片人王海東和青縣縣委書記李新平是報告團的主要成員,他們以自己親身的感受、從不同的角度闡述“青縣現象”、“青縣經驗”。

目前,青縣報告團已經在省內滄州、邢臺、衡水等地分別作了報告。報告團每到一處,都會引起強烈的反響,人們被青縣道德模范平凡而偉大的事跡深深感動之余,也受到了一次傳統美德和時代精神的洗禮。

當青縣好人的事跡被各大媒體紛紛報道,尤其是全國思想道德經驗交流現場會在青縣召開后,青縣就成為了一片全國道德建設、和諧建設的示范高地。山西、廣東、河南、陜西……全國各地都來青縣考察取經,并一致高度贊揚青縣的道德建設工作。

宣教局局長荊惠民說:走遍全國,沒有一個縣的思想道德建設像青縣這樣扎實而系統。青縣的道德建設,會影響到幾代人。如果全國都能像青縣這樣做,一個真正的和諧社會就會不再遙遠。

篇6

為紀念“五四”運動92周年,增強廣大青年的社會責任感和歷史使命感,激勵青年為實現悅來鎮大發展、大跨越的目標奉獻青春力量,悅來鎮團委在“五四”期間,組織開展了一系列的活動。活動得到鎮黨委、政府的正確指導和大

力支持,現總結如下:

一、號召團員青年積極參加城鎮文明創建活動

為進一步深入開展城鎮文明創建活動,營造清潔、整齊、優美的城鄉環境,我鎮團委廣泛組織團員青年積極參與城鎮文明創建活動。在“五四”期間,積極組織團員青年開展“告別陋習,從我做起”為主題的活動,采取拉橫幅、張貼標語、出板報、發放倡議書等形式進行環境衛生的宣傳,組織部分青年對集鎮環境衛生進行分段整治,引導青少年自覺樹立公共意識,充分發揮團員青年的生力軍作用,帶動全社會的廣大群眾形成“文明家園,人人有責”的濃厚氛圍。期間,共拉橫幅5條,張貼標語16條,發出倡議書600份,樹立內容為愛護環境、美化環境的標語牌2塊。

二、召開機關青年“迎五四,話發展”座談會

鎮團委組織機關團員青年在鎮蠶繭站召開“迎五四,話發展”青年座談會。座談會上,青年們紛紛發言,暢談人生理想,深化思想交流,傳授創業經驗,對如何服務黨政大局、服務社會、服務青年進行熱烈地討論。通過交流,機關青年不僅增進了了解,也明確了各自的責任和任務,對今后工作更好的開展發揮了重要的作用。

三、舉辦中小學“輝煌六十年” 演講比賽

悅來鎮團委積極組織學生開展以“輝煌六十年”為主題的演講比賽。4月27日上午,經過全鎮6個中小學校初賽選的13名選手在悅來鎮蠶繭站展開激烈爭奪。每名參賽選手用他們精彩的表演,從不同的側面描述了祖國和家鄉六十多年的蒼桑巨變和光輝歷程。演講激情四溢,有聲有色,博得了臺下觀眾的陣陣掌聲。最終,來自悅來鎮中心小學的張子卓、潘悅,悅來鎮中學的張相建、周敏四位選手脫穎而出,分別獲得小學和中學組的男女生第一名。

四、組織青年到敬老院慰問老人

為了弘揚中華民族尊老、愛老的傳統美德,4月30日,鎮團委組織青年志愿者到悅來鎮敬老院進行慰問。志愿者們帶上準備好的新鮮水果,步行來到了敬老院。老人們看見大家能夠抽出時間來看望和慰問他們很是感動,也道出了心聲,他們說:“你們的心意我們領了,很高興你們抽空來看望我們。”話語雖不太連貫,但字字卻透露出真情實感。青年們有的幫助老人拖地、擦窗、整理房間,有的給老人梳頭、陪老人聊天。通過此次活動,培養了青年奉獻社會,關心弱勢群體的高尚情操,促進青年的思想健康發展。

五、召開總結表彰大會

篇7

   在大學生座談會上的發言稿

   各位領導、各位同事:

   大家下午好!

   首先感謝領導能在百忙之中抽出寶貴的時間召開這次大學生座談會,這不僅是公司領導對我們這些大學生的關心和重視,更是傾注了對我們殷切的希望。為此我會在以后的工作中更加努力,不負領導的厚望。

   首先作下自我介紹:我叫×××,畢業于×××大學自動化專業,目前在×××公司機運隊擔任技術員工作。我認為自己從校園步入社會應該從以下幾個方面做起:

   一、積極改變自我,適應社會。

   我參加工作已經一年零兩個月了,一年多的工作歷程,使我感慨良多。我想用一個詞來形容,那就是成長。俗話說:“物競天擇,優勝劣汰,適者生存。”從初到單位的懵懂到現在逐漸熟悉業務、工作走上正軌,從初出校園的青澀到逐漸磨煉自我、使職場能力得到提升,這一切的改變,都需要時刻懷著一種兢兢業業,如履薄冰的心態,要想不被社會淘汰,實現人生的價值,唯一的出路就是積極的改變自我,努力適應社會。

   澄合,讓我得到了人生的第一桶金,帶給我的不僅僅是簡單的工作經歷,更是受益一生的寶貴財富。

   二、苦練內功,增強業務水平。

   在采煤隊實習期間,第一次下井,第一次坐電機車,第一次親眼目睹從支柱、掛梁、打眼、放炮、攉煤、移溜到出煤的整個采煤過程,讓我既興奮又自豪,同時也有痛心,因為是炮采炮掘,整個工作過程幾乎都是靠體力完成,看到工人老師傅們揮汗如雨,心中暗自發誓,一定要努力學好技術,減少生產的勞動強度。在工作過程中,讓我懂得了煤礦最重要的是安全,每一起小小的事故都是因為違章操作造成的,于是我經常跟老師傅們學習交流,學會了修理幾種真空電磁啟動器和饋電開關,一遇到有開蓋帶電檢修的情況我就提醒他們,并跟他們講解違章操作的危害性。隨著時間的推移,我看到的東西越來越多,懂得的東西也越來越多。去年10月份,我公司要更換副立井提升絞車的電控系統,在公司領導的安排下,我有幸參與了整個更換工程,因為采用的是先進的PLC變頻控制系統,現場的老師傅們也是一頭霧水,都在為以后的維護工作犯難,通過和廠家技術人員的交流,我對著圖紙一個零件一個零件的逐一對照,之后又從電腦里拷貝了PLC梯形圖程序,然后一條程序一條程序的學習,終于將整套系統的大體原理搞清楚了,通過制定相應的操作程序和試驗規程,將變頻器的設置參數全部重新設置了一遍,且將最重要的一些參數逐一翻譯成中文,不僅提高了自己的專業技術水平,也方便了檢修工的日常檢修工作,通過多次的發現問題,研究原因,排除故障,然后和老師傅們相互交流學習,我們彼此都對這個新來的家伙熟悉起來,充分提高了工作效率,這次機會不僅讓我深化了自己的理論知識,更是讓我將理論聯系實際,大大提高了我的業務水平。之后又參加了壓風自救系統的安裝,供電系統圖的繪制,不僅使自己掌握了豐富的技術知識,也讓自己更加增強了對工作的興趣和對知識汲取的渴望度。

   三、加強自身修養,提高政治覺悟。

   通過一年的工作,使我的思想得到了很大進步,逐漸成熟起來,由一名剛剛畢業的學生成長為權煤公司一名員工,思考問題不再是單獨的片面性、主觀性。而是要客觀、全面的認識事物的本質,從而增強自己的政治敏感性,覺悟性。只有這樣,才能更好的把工作干好,才能對自己的未來有更加合理的規劃。

   當然,在工作中自己所做的事有肯定也有否定,被否定的事重新來過,查找不足。要按時按量的完成領導交待的任務,虛心請教學習,不怕吃苦不怕累,細心努力的把每件事情做到更好,將智慧毫無保留的發揮在自己的崗位上,沒有智慧就多付出汗水。立足本職崗位,做好本職工作。努力加強政治理論學習,不斷提高自身思想覺悟,積極進取,團結同志。

   我自己深深知道,自身每一點的進步,都與公司領導的關心和對我們年輕一代人的重點培養是分不開的。在今后的工作中,更要發揚不怕苦不怕累精神和特別能戰斗精神,不斷提高自身思想覺悟,進一步努力學習專業業務知識,提高技術水平和工作技能,用自己的實際行動來回報公司各級領導對我們的厚望。

   我最想說的是,工作一年多以來,我學到的是大學四年,甚至是十年也學不到的東西,我感覺自己就是一個幸運兒,是澄合給了我希望,是權煤給了我舞臺,是領導給了我信任。我將不斷鞭策自己,乘著澄合十二五、十三五發展的雄風放飛夢想。

   謝謝大家!

   在大學生座談會上的發言稿

   尊敬的院領導、老師、親愛的同學們:

   大家下午好,我是09級國貿班的xx,今天,能夠站在這里,代表全體學生干部發言,我感到非常榮幸,首先讓我代表全體優秀學生干部對院領導和老師們對我們的培養表示衷心的感謝。

   經過一年的努力,我很榮幸獲得學院的優秀學生干部獎。真的非常感謝老師和同學給我擔任班干部的機會。在任職期間,我學會了如何合理的安排時間,如何與人交流,如何去解決問題等等。使我在管理、交際、組織上的能力有了很大的提高,讓我在學習之余得到了鍛煉,開拓了視野。

   作為一名學生干部,最重要的是有一份責任感,責任感體現在每時每刻,體現在大的方面,也體現在小的細節中,作為一名學生干部,對于學校布置的工作或活動,之前要仔細籌備與組織,活動之后要認真回顧總結,這都是責任感的具體體現,在做工作的過程中,我們不僅要注重活動本身的質量,還應注意每一個成員在活動過程中自身能力的培養與提高。

   培根說過:“讀書足以怡情;足以xx;足以長才。”大學不象以前那樣每時每刻都有老師在旁邊教導,因此我們要經過自己的努力對所學的知識有更深刻的理解。不斷培養自己的自學能力。在出色完成學習任務之后,對學院班級的工作更要一絲不茍,我會以身作則,努力完成學院交給的各項任務,帶領同學們積極參加學院組織的各項活動。肯于吃苦,克服困難,以自身的親和力、號召力團結同學,關愛同學。熱心為同學服務,同時要與人為善,寬厚待人,和諧恰當的處理同學之間的關系。在生活中,我誠實守信,嚴于律己,豁達寬容,積極向上,珍惜他人和社會的勞動成果。積極參加各項文體活動,提高身體素質。

   能夠獲得這份榮譽我真的很高興,因為這不僅是對我這學年工作上作出努力的肯定,更是給了我以后學習和工作莫大的鼓勵,讓我更加有信心,有動力的繼續努力下去。同時也讓我明白了凡事都要主動去做,要勇于實踐,主動去學習,主動去實踐。這份榮譽好比是圓形的跑道,既是終點,又是起點。不管曾經獲得怎樣的成績,都只代表過去。心中應該有更高的追求,才會有繼續向前的動力,才能取得更優異的成績。

   榮譽只能代表過去,重要的不是取得成功的瞬間,而是奮斗的整個過程。在以后我們將更用心的做好每一項工作。最后再一次感謝院領導、老師、同學們對我們工作的肯定和支持,也祝愿更多的學生干部能夠在以后的學習和工作中取得更好的成績!

   我的發言完畢,謝謝大家。

   在大學生座談會上的發言稿

   全校長的一句:“xx你是我們學校的全能明星。”這對我來說既是表揚更是期望,也是我有了明確的奮斗目標。我不一定在某項體育上面取得很大的成績,但我可以讓自己成為一名體育多面手。經過自己的努力和老師、老爸的指導,如今還真像那么回事了呢。

   也許你們不相信,說起體育多數人會認為遺傳很重要,也就是家里有人從事體育或有從業經驗,這樣的家庭孩子容易成功。可我卻剛剛相反,一直引領我訓練的老爸可是從農村山溝溝出來,好多項目他小時候聽也沒聽過,更別說練過了,可我現在好多項目就是在他的指導下開始的訓練。

   說了這么多該說說我學了哪些體育項目了,先說說曾經獲獎的吧:速度輪滑參加過世界杯馬拉松比賽、浙江省錦標賽第四名、浙江省環湖賽第三名,乒乓球國家三級運動員、浙江省排名前50名、杭州市運動會團體季軍、雙打第四名、杭州市錦標賽單打第八名,上城區單打第四名、第三名各一次,游泳連續兩年參加杭州市橫渡錢塘江活動,田徑上城區運動會800米第五名、游泳自由泳第八名、蛙泳第六名、4X50接力第四名、圍棋小學組團體第六名;圍棋杭州市聯邦杯圍棋賽第五名、三等獎、優秀棋士各一次等。今年還參加了水上運動項目帆船的訓練,我還是學校羽毛球、足球、籃球的小隊員,現在你們明白為何說我是全能明星了吧!

   也許很多人會問,哪有這么多時間精力訓練呀?我要說其實很多體育項目可以融會貫通,通過某項運動專門訓練后,人的體力、耐力、爆發力、思維應變能力、柔韌協調能力肯定會比一般人高。只要經過專業技術的訓練肯定比一般人要快,我最早學習速度輪滑那是上幼兒園的時候,一次放學看到小區的大哥哥滑得很不錯,老爸看我那么好奇就問我是否喜歡,我自信的說喜歡。

   老爸第二天就給我買了一雙,我就這樣穿上了輪滑鞋,一次次跌倒一次次爬起,在老爸的鼓勵聲和批評聲中漸漸的從不會到會,如今成為了杭州橫河輪滑俱樂部的隊員,其他項目也是在老爸的引導和支持下,經過自己的努力一步步堅持下來,不過老師們都說我比一般沒學過的同學學得快,認為這和我學過輪滑有直接關系,因此,看我學了這么多技能,可時間卻花的并沒有想象的那么多。

篇8

大家好。我是咱**家村的村官,***。十分感謝領導們來視察考核我的工作,感謝村民同志們忙里偷閑來見證我的考核。去年七月,剛剛畢業的我,以一名選調大學生村官的身份,來到**家村,成為一名書記助理。如今入職已近一年,我積極主動融入農村生活,參與農村各項事務,在第一份工作崗位上漸漸成長起來,這要感謝組織部和***黨工委的關心幫助,更要感謝**村村干部和村民們的包容和支持。下面我對這一年的工作情況匯報如下:

一、多方面協助村兩委做好日常工作

(一)多方了解,掌握村情

從工作第一天起,我堅持擺正心態,掌握村情,用心融入。向村民虛心學習,完成了《**村情報告》《**村留守兒童調研報告》兩篇。同時,做好日常村務工作。積極參與村新型農村合作醫療宣傳及繳費工作。協助村婦女主任做好計生;開展好**村“一事一議”事項。

(二)抓好黨建,筑牢根基

1、定期開展黨員學習活動。通過將“”與“兩學一做”有機結合起來,制定學習計劃,采取召開支部黨員大會、支部委員會、黨小組會,按時上黨課等形式,發展學習教育。

2、推進村級民主管理進程。協助兩委干部進一步規范黨務、村務公開制度,積極做好黨務、村務公開欄的張貼、內容更新,影像資料保存等工作。

3、分類整理黨建文檔。從入村開始就認真整理、收集我村開展黨員活動的文字、影像材料,為黨建工作提供了可查可考的文字資料。

4、搭建“燈塔--黨建在線”平臺。鑒于**家村黨員老齡化較為嚴重,在注冊“燈塔”之際,我和**書記、**會計挨家挨戶去老黨員家進行講解并指導其注冊,率先完成注冊任務。后期,擔任起**村“燈塔”管理員,教給村兩委成員以及黨員們如何使用“燈塔”進行學習,并及時更新**村黨建動態,將學習內容和照片資料上傳e支部。

5、依托遠程教育的網絡優勢,充分發揮大學生村官的個人專業特長,履行好遠程教育管理員的職責,做好遠程教育播放登記工作,并且經常組織村民觀看遠教內容,豐富村民的精神文化生活。

(三)入戶走訪,貼近民心。

作為金暉助老志愿者、團委青年志愿者,多次走訪困難黨員、群眾家庭。端午節和計生主任給村民送粽子;年底和包村干部、村兩委去低保戶、五保戶、殘疾人等弱勢群體家中走訪慰問,給他們送去過節禮品、春聯,了解關心他們的生活情況,為他們提供相應的幫助。

(四)腳踏實地,協助兩委做好基礎設施建設

一年間,協助村兩委逐步完善我村基礎設施。村委會大院修繕,留守兒童活動站修繕、農家書屋建設、老年活動室建設。完善的基礎設施給我村居民帶來了更加豐富多彩的生活。

(五)帶領村兩委走進“無紙化”辦公

來到田家村,便擔任起了**村的“信息交流員”和“信息整合員”。使用office辦公軟件,將**村的黨建材料、村情材料、村民檔案、黨員信息、團員信息等建立電子檔案。同時,教會村兩委成員更好地使用電腦,學會使用郵件交流、匯報工作,大大提高了工作效率。

二、認真落實上級要求,努力完成各項任務

(一)協助村兩委,做好換屆工作

2017年底,參加新一屆**村村支兩委換屆選舉工作。積極的協助換屆工作,保障換屆工作有序順利的進行。

(二)積極協助村兩委,迎接上級檢查

2017年8月迎接區關工委開展“家風”交流會、2017年9月迎接市關工委調研、2018年4月迎接省關工委調研并擔任解說員、2018年4月迎接團省委李書記調研,并擔任解說員。

(三)積極參與“創城”工作,加強農村環境衛生整治

從2017年任職開始,積極參與創城工作,協助村兩委清理村莊雜草和“三堆”,走進村民家中,給養殖戶講政策、做工作,順利清理雞幾萬只,豬三十余頭。    

(四)積極投身到志愿者行列

工作一年多以來,我積極參與**區委組織的10余次志愿者活動,從團委志愿青年到金輝助老志愿者,從學習雷鋒宣傳員到創城志愿者,每一次志愿活動都積極參與其中,勤于宣傳,認真履責。

(五)做好**家村共青團工作

受街道任命,擔任**家村團支部書記一職。整理**家村團員、優秀青年檔案,組織**家村青年參加志愿者活動、團省委座談會、區關工委座談會。組織我村青年團員積極參與換屆工作,主動擔任換屆志愿者,為村民講解換屆流程、發放選票。

三、做好留守兒童幫扶工作

組織村里的“五老成員”及大學生成立留守兒童幫扶隊伍,與留守兒童結成幫扶對子,助力少年兒童教育。推進學校、家庭、社會三位結合的教育模式,實現了“1+1+1>3”的良好教育成果。定期召開幫扶志愿者、留守兒童、臨時監護人座談會,引導留守兒童健康成長。

依托**家村“留守兒童活動站”、“農家書屋”等,由大學生村官牽頭,村里的大學生組成愛心隊伍,成立“留守兒童愛心課堂”,在周末工作之余,利用自己的所知所學、發揮自己的專業特長,定期陪孩子們上一堂課、讀一本書、講一個故事、談一次心,幫助孩子們解決學習難題、疏通心理問題,讓孩子們感受到來自我們這個大家庭的溫暖。

篇9

【關鍵詞】高校教育 心理輔導 輔導員

高校學習是大學生學習和成長的關鍵時期,如何在高校的生活中學習專業知識,建立良好的人際關系是大學學習需要解決的關鍵問題。這些問題的解決以及教學目的的實現和良好的心理素質是分不開的。據統計,一半的高校學生存在心理問題,這些問題的根源分為生理和心理,比如說考試的壓力、人際關系的壓力,這些問題的解決需要高校輔導員的參與。

高校輔導員的工作內容和工作方式都是動態的,這種方式需要輔導員掌握一些工作的技巧和心理溝通的技巧,作者在教育工作中,通過多年的實踐以及對文獻的研究,現對心理輔導的技巧進行總結,并結合自身的實例,針對高校學生學習生涯的幾個關鍵時期所面臨的心理問題的解決方法展開討論。

一 高校心理輔導技巧

1.心理輔導與班級管理策略

心理輔導是輔導員運用自身的專業技能,給學生以合乎情理的幫助,使學生能夠正確地認識自己和周圍環境,并向對社會發展有用的方向發展。輔導員心理教育的內容涉及學生學習、生活、工作、人際關系的方方面面,能夠增強學生的自信心,提高社會適應性。新型的班級管理策略認為教育的起點是學生的心理需求,所以將心理輔導與班級管理相結合的理念是加強心理輔導意識的一個有效工具。

2.參照心理輔導關系構建新的師生關系

輔導員和學生在進行心理輔導時,良好的輔導關系可以通過輔導員對學生的積極關注、肯定、平等公平地對待、及時地傾聽學生的心聲等手段來實現,從而使輔導員能夠及時準確地掌握學生的情況。

3.團體輔導技術的運用

團體輔導是將班級作為一個輔導整體,讓學生通過特定情境創設、角色扮演、換位思考的方式獲得心理體驗,實現自我認識和自我輔導。團體輔導的內容可以是開學動員、考前減壓、職業規劃等,通過和諧的團體環境,使學生適應環境,養成良好的品質。

4.傾聽技術的運用

輔導員在與學生的交流之中適當地運用傾聽技術能夠使輔導達到事半功倍的效果。良好的傾聽能夠讓學生產生安全感,從而能夠主動地提供真實全面的信息。輔導員的傾聽能夠給學生直面自身缺點的機會和勇氣,為其提供和諧的心理氛圍。

二 高校輔導員工作開展的關鍵時期舉例

1.入學心理輔導

新生入學必然會產生新的人際適應、環境適應和學習適應。一些新生不能很好地融入新環境,產生了焦慮情緒。在這種情況下,我采用了團體輔導的方式,通過開新生座談會的方式,調節新生入學的緊張氣氛。座談會的地點在教室,我讓學生們坐成一圈,大家互相暢談大學以前的情況以及對于大學的憧憬,對于老師的要求。在這個過程中,同學們暢所欲言,整個氣氛也輕松了不少,同學之間的感情也增加了。還有一個同學因為家庭經濟不好,媽媽又生病了,一直很孤僻,我對他進行了個體輔導,在我每周一次的心理輔導下,這個同學逐漸變得開朗,人際關系也越來越好,同時我還幫這個同學申請到助學金,解決了這個同學的經濟問題。

2.學生考試的心理輔導

很多學生在考試之前都會出現緊張的情況,特別是一些平時準備不夠充分的同學,在考試之前更容易出現焦慮。我的一個學生曾經因為考試的壓力過大而患上了抑郁癥,我找了一個有空的下午,約他出來,和他談心。在我的開導下,這個學生終于說出,他之所以這樣擔心是因為自己的父母很優秀,他覺得自己英語四級沒有過給父母丟臉了,家里對他的要求也不高。了解這種情況后,我主動聯系學生家長,一起討論孩子要如何進行學習,鼓勵小孩認真學習,在這個過程中不要對孩子施加過大的壓力而是應以贊揚為主。最后這個學生心理負擔減輕了,也成功地通過了四級考試。

3.求職心理輔導

很多學生在就業前都會面臨心理問題。很多同學都對社會有恐懼和不安,害怕自己做得不好,對自己的未來很迷茫,缺乏人生規劃的情況。于是我們班上專門組織了一場求職面試模擬。我和一些同學通過商量,設計了不同的面試環境和不同的問題,對同學進行模擬面試,很多同學都通過這種方式,使自信心和膽量都得到了提高。通過互幫互助的練習,也加深了同學們的感情,彼此留下了美好的回憶。對于個別心理負荷過重的同學,我也進行了個別輔導,了解其產生心理輔導的原因,共同尋找解決方法。通過這種方式緩解了學生的心理壓力,為他們的職業生涯加油鼓勁。

三 總結

高校輔導員是教學工作的重要輔助力量,學校將學生日常生活的管理、學習的管理、學生的心理輔導任務交給輔導員,需要輔導員發揮主人翁精神,在工作中盡量多投入、多付出,在輔導工作中講究策略和方法,拓展自身教育領先的地位,起到信息溝通的橋梁作用,為學生的心理健康保駕護航。

參考文獻

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[5]賈麗敏.加強高校輔導員對于建設,做好大學生思想政治教育工作[J].科技教育,2010(18):209

[6]路敏.論高校輔導員加強大學生心理輔導的必要性和正確途徑.科技資訊,2010(12):209

[7]蔣傾云、朱璐.淺析高校輔導員在畢業生就業心理輔導中的作用[J].教育研究,2010(7):91

[8]張喜川.淺析高校心理輔導工作存在的問題[J].科技教育,2010(18):216

篇10

關鍵詞 大學生 微博 調查 分析

中圖分類號:G649.28 文獻標識碼:A

Investigation and Analysis of College Students Using Blog

LI Mei, SUN Lina

(Baoding Vocational and Technical College, Baoding, Hebei 071051)

Abstract According to China Internet Network Information Center released the "28th China Internet Network Development Statistics Report" shows that China's microblogging group accounts for 57.2% of total Internet users, of which the proportion of college students was 72.3%. Current college students in the use of micro-Bo, what are the wave of the objective tendencies, trends and issues, which in turn the ideological and political work of what impact, this paper, research and scientific analysis have conducted in-depth study.

Key words college students; Microblogging; investigation; analysis

當代大學生作為熱衷并善于接受新事物的群體,早已成為了微博的參與者,成為了“微時代”的重要推手。那么,當前大學生在使用微博的浪潮中客觀存在哪些傾向、趨勢和問題,這些又對高校的思想政治工作產生了哪些影響,就此問題,本課題組進行了調查分析。

1 大學生使用微博情況調查

從中國互聯網絡信息中心的數據中,我們清晰地看到,大學生這個群體正在通過開設微博、運用微博進行廣泛的傳播思想、交流感受、接受信息、休閑娛樂等活動,一定程度來說,微博已經成為了他們生活中重要的、必不可少的一部分。為更加詳細了解大學生使用微博情況,本課題組審慎地制定了調查問卷,進行了較廣泛而深入的調查和座談,本次調查涉及河北省4所高校,千余名在校大學生參與了調查,共發放問卷1020份,回收1009份,開展座談會6次,涉及大學生約210人。現將調查問卷中部分問題及調查結果進行呈現:如:

2 大學生使用微博情況的分析

2.1 大學生使用微博的特點

通過調查問卷和座談會,經過認真分析總結,本課題組認為當代大學生在使用微博過程中呈現如下一些特點,其中最具代表性的特點如下:

首先,微博已經成為當代大學生了解社會、參與社會的重要平臺。其次,微博已經成為當代大學生獲取各類信息、知識及交流思想和感受的重要渠道。再次,微博已經成為當代大學生展現自我,彰顯個性,造就個人魅力和影響力的重要窗口。第四,對文化娛樂類博文關注程度過高,凸顯了大學生思想的娛樂化傾向。第五,對各類博文的欣賞鑒別能力不一,極易被微博內容影響。總之,微博不僅僅是一個虛擬的傳播平臺,更是大學生現實生活中的一部分。

2.2 微博受大學生追逐的原因分析

首先,微博自身特點決定。微博信息傳播速度非常快捷及時,符合處于快節奏現代青年人需求。小小的微博包含廣博的世界,包羅萬象,可以滿足不同人的不同需求,其強大的社交網與海量的信息,成為很多人獲取信息的平臺。登陸微博,發表博文現在已經不再局限在電腦等媒體,伴隨信息技術的進步,在手機、ipad等媒介均可發表博文,還可以和自己的手機、QQ、MSN進行綁定,這一切降低了發微博的門檻,極大地增強了操作的簡便性和隨時性。從調查數據來看,大學生使用微博用來發感慨、寫隨筆、發表評論、交流探討的近六成,他們在這里用最真實的、隨性的、充滿個性的語言或抒感或發表評論。第五,微博拉近了人際關系,實現了溝通的零距離。微博小空間容納了各類人群,通過“關注”、“被關注”,發言實現了多方交流和溝通,讓熟人間、陌生人之間、普通人和名人間、小人物和大人物間在微博中縮小了距離,實現了零距離實時溝通。微博空間既屬于公共空間又屬于私人空間,自由化、私人化特色突出,在自我的空間里博主自由抒發,暢所欲言,享受著自由的言論環境。博主通過發表有見解的看法、有深度的評論、高超的文學水平、吸引眼球的文字圖片或視頻,或是“被關注”度高,都會讓博主油然而生一種自豪感,很多大學生坦言在運用微博的過程中體會到了自身的價值。

其次,當代大學生自身思想行為特點決定。微博在大學生中的廣泛應用并引領了“微時代”的到來,還源于這個新生事物十分符合當代大學生的生活方式、思維方式、信息傳遞方式。當代大學生群體已經進入“90后”時代,這個群體追求獨立、自由、個性,不愿墨守成規,敢于突破創新,關于表現自我。正是這樣的一個群體,需要一個施展才華、彰顯個性、展現自我的平臺,他們在微博找到了這樣的空間,從此可以不用冗長、繁瑣的文字便可直抒胸臆,并吸引他人關注關心。在微博中他們可以是信息的者也可以是信息的傳播者,他們可以關注心儀的名人明星并與之對話,可以和親朋好友交流近況……而這些都可以隨時、隨地、隨心而行,這些內在的需求促使大學生成為了微博的主力軍。

3 大學生使用微博情況對思想政治教育工作的影響

微博自身特點及大學生的群體思想、心理、生活特征推動了微博在大學生中的廣泛使用,這一現象的出現暴露了當前高校思想政治教育工作的不足,同時又為高校思想政治工作方式方法創新提供了機遇。

3.1 微博對大學生思想政治教育工作造成的挑戰

首先,傳統大學生思想政治教育方式再次受到挑戰。多年來,廣大思想政治教育工作者一直在探索、嘗試、創新,致力于提高教育效果,特別是作為思想政治教育的主渠道――思想政治理論課教學。盡管如此,在如今信息高速傳播,信息渠道多元的背景下,思想政治教育仍然面臨巨大的挑戰。現行的思想政治教育工作多數還是以固定的教室、固定的學生、既定的教學內容支撐著教學,在有限的時間傳遞的信息也是有限的。這使得一些學生認為課上學習方式古板、不自由,信息量小且更新速度慢,不如關注微博得到的信息量大且即時性強等,于是加劇了課堂的缺課率并降低了參與程度。 這些使得傳統的思想政治教育效果和影響力大大降低。微博成了信息的高地,正在與傳統的思想政治教育工作爭奪話語權。

其次,對思想政治教育工作者提出了更高要求。眾所周知,教育者的素質和能力決定著教育的效果,作為思想政治教育工作的主導――教師,應該具備多種能力和素質,及時掌握學生思想和心理狀態,并與時俱進、因時制宜、因生制宜地進行教學,只有這樣才能真正讓學生感受教育的魅力并獲得成長必要的知識、能力和素質。微博在大學生中的廣泛應用,特別是面對如此高的使用和關注率的現實,更是要求思想政治教育工作者要趕上時代的步伐,積極接觸微博、微時代,并真正融入其中,了解他們的所思所想,才能與學生有更多的共同話題,才能更好地教育引導。

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再次,對大學生思想的掌控和引導難度較大。微博信息傳播具有及時性和快捷性,包含的信息具有廣泛性和豐富性,但其中的信息良莠不齊,一些不健康的、腐朽的、落后的、偏激的、缺乏科學性的信息大量存在,而由于大學生這個青年群體特有的獵奇心理使得他們對這些信息關注程度也較高,加之自身閱歷、認識水平、鑒別能力較差,很有可能會接受并內化到頭腦中,形成錯誤認識或不正確的世界觀、人生觀、價值觀。而在這一平臺上,教師不可能隨時隨地關注和引導每一個學生,自然掌控和引導難度加大了。

3.2 微博為大學生思想政治教育帶來的機遇

首先,為大學生思想政治教育工作提供了豐富的信息和素材。微博為大學生提供了獲得信息、認識社會、交流思想的平臺,同樣也對思想政治工作者提供了這樣的平臺,廣大思想政治工作者面對這一事物可以輕松獲得重要的有價值的信息和素材,發現大學生感興趣的話題和內容,并可以適時地運用到教育工作中去,使得教育更具時代感、時效性、說服力、吸引力。

其次,為思想政治教育工作者提供了一個了解學生提高教育效果的平臺。任何教育都要做到有的放矢,有針對性地開展教育才能事半功倍。現實生活中,開展思想政治教育工作多數情況下是以大班教學的形式來完成,教師承擔教學任務多,工作較為繁重,與學生交流溝通機會和比率較少。微博的廣泛應用,為思想政治教育工作者了解學生提供了一個很好的平臺,他們可以通過關注學生微博,關注學生關注的內容,與之進行溝通,無疑會大大加強對學生的認識,這些認識為因材施教提高教育效果奠定了良好基礎。

再次,為豐富思想政治教育方法提供了新內容。傳統的思想政治教育工作多以課堂教學為主,而課堂教學法中灌輸法是主要方法之一,盡管教師們一直致力于改革灌輸法并與各種教學方法相結合,但對于不愿意聆聽長篇大論的“90后”大學生來說還是顯得枯燥乏味。而微博實現了信息的網狀傳播、個性傳播、簡短快捷傳播,雖然對傳統教育方式形成了挑戰,同時也啟示我們在堅持課堂教學主渠道的同時,還要充分利用微博這一新渠道展開全新的時尚教育、靈活教育,做到貼近學生,貼近實際,貼近生活,起到春風化雨、潤物無聲的效果,因此,微博的廣泛應用極大地豐富了思想政治教育方法。

微博的出現及在大學生中的廣泛應用,啟示思想政治教育工作者要高度重視其重要性,辯證認識其利弊,努力做到揚長避短運用微博,積極進行工作創新,全面提升教育效果,以便更有效地培養社會所需的合格建設者和可靠接班人!

注:本文為2011年度河北省社科聯社會科學發展研究課題:《“微時代”環境下大學生思想政治教育應對問題研究》(編號:201103118 )的階段成果

參考文獻

[1] 應璐.今天你圍脖(微博)了嗎.今日科技,2010.2.