經(jīng)濟(jì)地理學(xué)論文范文

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經(jīng)濟(jì)地理學(xué)論文

篇1

金融地理學(xué)的產(chǎn)生與發(fā)展

金融地理學(xué)屬于地理學(xué)龐大體系的一個分支,更準(zhǔn)確地說,它是經(jīng)濟(jì)地理學(xué)科的一個子集。金融地理學(xué)家Leyshon和勞拉詹南均認(rèn)為金融地理學(xué)是由經(jīng)濟(jì)學(xué)衍生而來的。國外很多學(xué)者將經(jīng)濟(jì)地理學(xué)分為舊經(jīng)濟(jì)地理學(xué)和新經(jīng)濟(jì)地理學(xué),并認(rèn)為金融地理學(xué)的學(xué)術(shù)淵源應(yīng)該在于新經(jīng)濟(jì)地理學(xué)。經(jīng)濟(jì)學(xué)家眼中的“新經(jīng)濟(jì)地理學(xué)”與地理學(xué)家眼中的“新經(jīng)濟(jì)地理學(xué)”是完全不同的兩個概念(顧朝林等,2002)。經(jīng)濟(jì)學(xué)家認(rèn)為,“新經(jīng)濟(jì)地理學(xué)”基本包括兩個重要主題,即經(jīng)濟(jì)活動的空間集聚和區(qū)域增長集聚的動力分析。另外,作為主流經(jīng)濟(jì)學(xué)分支的新經(jīng)濟(jì)地理學(xué)特別強(qiáng)調(diào)模型分析的方法。地理學(xué)家卻對經(jīng)濟(jì)學(xué)家認(rèn)為的“新經(jīng)濟(jì)地理學(xué)”持批評態(tài)度,他們眼中的“新經(jīng)濟(jì)地理學(xué)”更多地考慮了區(qū)域的個性,文化、社會、歷史、制度這些要素普遍受到重視。國內(nèi)的學(xué)者一般更加關(guān)注作為主流經(jīng)濟(jì)學(xué)分支的“新經(jīng)濟(jì)地理學(xué)”,而國外研究金融地理學(xué)的學(xué)者則格外推崇地理學(xué)家的“新經(jīng)濟(jì)地理學(xué)”。我們可以從Yeung(2003)對新經(jīng)濟(jì)地理學(xué)的定義看出這一點:新經(jīng)濟(jì)地理學(xué)的主要特征包括對經(jīng)濟(jì)行為的社會根植性(embeddedness)的理解;對社會主體變動性身份的描繪;探討耗散背景在塑造經(jīng)濟(jì)行為方面所起的作用。

金融地理學(xué)的研究現(xiàn)狀與研究內(nèi)容

金融地理學(xué)的研究是繁雜、瑣碎和不系統(tǒng)的,本文只是嘗試對其目前的研究工作做一梳理。

一、關(guān)于在金融學(xué)研究中是否納入地理要素的爭議。

傳統(tǒng)的觀點是以O(shè)′Brien為代表的“地理已死”的觀點。伴隨著經(jīng)濟(jì)全球化和金融全球化的進(jìn)程,信息交流的速度削弱了空間作用,實際上,情況可能是“可替代的貨幣仍將繼續(xù)避免并且在很大程度上成功地逃離現(xiàn)存地理條件的限制”(O′Brien,1992)。一些學(xué)者從不對稱信息的角度提出了相反意見。Porteous(1995)認(rèn)為,盡管存在當(dāng)今的電訊革命,借貸雙方的物理距離仍是金融交易的重要影響因素。Zhao(2002)則將信息分為標(biāo)準(zhǔn)化信息和非標(biāo)準(zhǔn)化信息。正是由于信息的不對稱性質(zhì),金融部門需要更接近信息源。更多的學(xué)者則從社會和背景等軟性要素出發(fā),轉(zhuǎn)向了“缺失的地理學(xué)”,認(rèn)為需要對全球金融系統(tǒng)的多元化地理學(xué)認(rèn)真看待。

二、強(qiáng)調(diào)地理因素在金融現(xiàn)象實證分析中的作用。

Beaverstock & Doel(2001)分析了東亞金融機(jī)構(gòu)的空間體系結(jié)構(gòu),指出危機(jī)的空間性和由這場危機(jī)產(chǎn)生的關(guān)于全球金融系統(tǒng)的地理學(xué)上的爭論。Clark & Wojcik(2003)對德國的資本市場進(jìn)行了實證分析,認(rèn)為歐洲一體化水平及資本市場有效性低,一些職業(yè)投資者仍然可以從搜尋信息、分析信息中獲利,因此需要離信息源近一些。對德國的研究表明,不僅國家邊界而且區(qū)域邊界對市場透明度和有效性至關(guān)重要。Maurseth(2001)利用空間回歸分析法介紹了歐洲經(jīng)濟(jì)的收斂性,同時凸顯了地理因素的作用。較為系統(tǒng)的實證研究是Labasse在1995年寫出的關(guān)于里昂地區(qū)金融地理學(xué)的博士論文,勞拉詹南對其給予了相當(dāng)高的評價。

三、關(guān)于貨幣地理學(xué)的研究。

這方面的文獻(xiàn)相對來說是最多的。如Marx, Weber & Simmel對貨幣支配模式的研究;Douglas, Polanyi & Zelizer對貨幣社會含義的研究;Dodd對貨幣網(wǎng)絡(luò)的研究;Thrift對國際信用貨幣網(wǎng)絡(luò)的研究;Leyshon & Thrift對金融基礎(chǔ)設(shè)施和金融排斥性的研究等等。從相關(guān)文獻(xiàn)可以看出,有關(guān)貨幣、貨幣網(wǎng)絡(luò)和金融網(wǎng)絡(luò)的研究有著濃重的哲學(xué)味道和人文色彩,在很大程度上是有關(guān)歷史和社會人類學(xué)的。如Zelizer(1989;1994)對傳統(tǒng)社會關(guān)于貨幣的作用與效果提出了批評。Dodd(1994;1995a;1995b;1995c)的理論貢獻(xiàn)突出體現(xiàn)在其貨幣網(wǎng)絡(luò)的概念上。Thrift(1994;1996)主要致力于金融網(wǎng)絡(luò)的研究。這三位學(xué)者在研究貨幣地理學(xué)的過程中,都堅持貨幣是比政治經(jīng)濟(jì)學(xué)所指的復(fù)雜得多的多元化現(xiàn)象,在分析過程中,應(yīng)更多地關(guān)注社會結(jié)構(gòu)和具體化過程。還有一部分學(xué)者致力于研究貨幣交換與信用和債務(wù)的地理學(xué)。另外,貨幣地理學(xué)的相當(dāng)一部分研究集中于政治經(jīng)濟(jì)方面。如Leyshon(1998)特別研究了金融的排斥性(Financial exclusion);另有一部分研究主要集中于城市的金融經(jīng)濟(jì),在研究經(jīng)濟(jì)因素的同時,也強(qiáng)調(diào)了世界城市的社會和文化因素。從目前的研究來看,貨幣地理學(xué)的研究開始由一般性轉(zhuǎn)向特殊性,由對系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)研究的關(guān)注轉(zhuǎn)向?qū)χ黧w的關(guān)注。如Wills(1996a;1996b)關(guān)于財經(jīng)服務(wù)社工會的地理學(xué);Allen & Pryke(1994;1995)關(guān)于倫敦金融市場的空間表示;Clark(1997a;1997b)關(guān)于信息、知識與金融決策的研究。所有這些研究目前處在關(guān)于經(jīng)濟(jì)、文化、空間和位置關(guān)系爭論的最前沿。

四、關(guān)于金融流動和金融中心的研究。

Clark(2003)論述了全世界時空范圍內(nèi)金融的流動。Leyshon & Thrift(1997)以及Martin(1998)對貨幣怎樣流動、如何將遠(yuǎn)距離的地區(qū)聯(lián)系在一起、如何成為資本主義運(yùn)轉(zhuǎn)之輪的劑等問題做了深入的分析。很多學(xué)者都是從信息以及交易成本的角度來討論金融的流動。Portes & Rey(2000)主要從信息地理學(xué)的角度探討了股權(quán)資本跨界流動的決定因素。金融中心問題同樣是金融地理學(xué)家研究的熱點。Gehrig(1998)利用市場摩擦理論和大量的實證分析,證明了某些金融活動在地理上的聚集趨勢與另外一些金融活動在地理上的分散趨勢并存。他同時論述了金融市場的離心力與向心力,探討了金融中心的未來。將信息腹地(information hinterland)理論應(yīng)用到金融地理學(xué)領(lǐng)域中,并探討中國金融中心的演化,這方面的工作由Zhao、Smith & Sit合作完成。

篇2

能源、能源消耗、能源效率的空間差異及其形成機(jī)理問題,是經(jīng)濟(jì)地理學(xué)的重要研究領(lǐng)域之一。這是因為,區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的空間結(jié)構(gòu)是經(jīng)濟(jì)客體在地表上的位置關(guān)系、集聚程度及各經(jīng)濟(jì)客體之間發(fā)生相互作用的方向和強(qiáng)度,亦是自然、市場和政府三種配置力量空間耦合的結(jié)果。近年來,在大力推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)、著力推進(jìn)綠色發(fā)展的背景下,經(jīng)濟(jì)地理學(xué)界在研究能源效率的空間差異及其形成機(jī)理、能源效率空間格局及其與產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)關(guān)系方面的成果比較密集,影響也較大。

能源效率作為一種效率概念,目前尚無確切定義。影響較大和被引用較多的,一是世界能源委員會提出的:能源效率為減少提供同等能源服務(wù)的能源投入;二是Bosseboeuf提出的:經(jīng)濟(jì)上的能源效率是指用相同或更少的能源獲得更多產(chǎn)出或更好的生活質(zhì)量,技術(shù)上的能源效率是指由于技術(shù)進(jìn)步、生活方式轉(zhuǎn)變、管理水平提高等引起的能源使用的減少。在能源效率的衡量指標(biāo)方面,Patterson認(rèn)為能源效率衡量指標(biāo)主要有熱力學(xué)指標(biāo)、物理-熱量指標(biāo)、經(jīng)濟(jì)學(xué)-熱量指標(biāo)、純經(jīng)濟(jì)指標(biāo)四類,但從經(jīng)濟(jì)地理學(xué)的研究視角考慮,能源效率主要有經(jīng)濟(jì)能源效率(包括單位產(chǎn)值能耗和能源成本效率)、物理能源效率(包括熱效率和單位產(chǎn)品或服務(wù)能耗)兩類,其內(nèi)涵則是能源消耗對維持或促進(jìn)整個社會―經(jīng)濟(jì)―環(huán)境系統(tǒng)可持續(xù)發(fā)展的綜合效率,既要考慮能源的開采、儲存與運(yùn)輸環(huán)節(jié),也要研究能源的加工、轉(zhuǎn)換和最終消費(fèi)等過程。

與經(jīng)濟(jì)學(xué)界主要針對的行業(yè)能源利用效率(以工業(yè)能源效率為主)研究不同,經(jīng)濟(jì)地理學(xué)界的能源效率研究主要針對區(qū)域能源效率問題。區(qū)域能源效率問題研究的一個重要領(lǐng)域是能源效率的空間差異及其形成機(jī)理的研究,目前國內(nèi)經(jīng)濟(jì)地理學(xué)界的研究多集中在全國范圍的省際間比較與分析。在研究手段上,既有單要素能源效率分析,也有全要素能源效率分析。其中,由于全要素能源效率能更好地反映能源與地理要素、經(jīng)濟(jì)要素之間的相互作用關(guān)系,因此被大部分學(xué)者和研究機(jī)構(gòu)所普遍采用。在全要素能源效率測算模型中,近年來主要使用的有非參數(shù)測算的DEA數(shù)據(jù)包絡(luò)分析、使用參數(shù)測算的SFA隨機(jī)前沿函數(shù)分析。與SFA隨機(jī)前沿函數(shù)分析相比,DEA數(shù)據(jù)包絡(luò)分析因無需設(shè)定具體的函數(shù)形式而被廣泛使用。

能源效率空間格局及其與產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的關(guān)系也是區(qū)域能源效率問題研究的一個重要領(lǐng)域和熱點問題。在理論上,結(jié)構(gòu)變動對能源效率的影響最初是在“結(jié)構(gòu)紅利假說”中的一種表達(dá),由于各行業(yè)的生產(chǎn)效率水平、經(jīng)濟(jì)增長速度存在差別,能源作為生產(chǎn)要素之一必然會從生產(chǎn)效率較低的部門向生產(chǎn)效率較高的部門轉(zhuǎn)移,其結(jié)果是促進(jìn)各部門共同構(gòu)成的經(jīng)濟(jì)系統(tǒng)的總效率提高,而總生產(chǎn)率的增長值超過各部門生產(chǎn)率增長率加權(quán)和值的部分,就是產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)變化帶來的能源效率增長的部分。例如,由以重工業(yè)為主的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)為以輕工業(yè)為主的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),將降低整個國民經(jīng)濟(jì)系統(tǒng)的能源消耗強(qiáng)度。對于中國20世紀(jì)80~90年代能源消耗強(qiáng)度下降原因的實證分析也表明,在導(dǎo)致中國能耗強(qiáng)度下降的諸多原因中有35%~45%要?dú)w功于產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整,尤其是第三產(chǎn)業(yè)中的服務(wù)業(yè)在國民經(jīng)濟(jì)總產(chǎn)值中所占比重的上升。

篇3

關(guān)注區(qū)域發(fā)展階段的差異。對于中國這樣的發(fā)展中大國,各區(qū)域之間的發(fā)展基礎(chǔ)、發(fā)展條件存在很大差異。這些發(fā)展條件的差異,在發(fā)展速度、發(fā)展進(jìn)程上也有明顯反映。其中,主要表現(xiàn)之一就是在同一時刻,不同區(qū)域往往處于不同發(fā)展階段。處于不同發(fā)展階段的區(qū)域有不同發(fā)展特點、不同的政策需求及其它環(huán)境需求。在全國統(tǒng)一格局下,應(yīng)考慮不同發(fā)展階段區(qū)域的要求。以經(jīng)濟(jì)增長與資源消耗的關(guān)系而論,一般來說,處于發(fā)展初期階段的區(qū)域由于快速的工業(yè)化進(jìn)程,經(jīng)濟(jì)增長方式相對比較粗放,對土地、能源等資源的需求大,對環(huán)境污染也比較嚴(yán)重;而已經(jīng)進(jìn)人發(fā)達(dá)階段的區(qū)域,由于技術(shù)進(jìn)步和經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的調(diào)整,開始逐步由粗放型經(jīng)濟(jì)向集約型經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型,對資源的消耗降低,同時污染物的排放量也開始逐漸減少。如果全國實施完全一致的資源政策,可能會帶來十分矛盾的結(jié)果:如對發(fā)達(dá)地區(qū)有利,便對欠發(fā)達(dá)地區(qū)不利;若照顧欠發(fā)達(dá)地區(qū),則對整個社會帶來資源過度消耗的威脅。因此,從區(qū)域關(guān)懷的角度來看,應(yīng)該關(guān)注區(qū)域發(fā)展階段的差異,區(qū)別對待。當(dāng)然,從全國宏觀調(diào)控角度,也可為了資源持續(xù)利用和環(huán)境保護(hù),采取相對嚴(yán)厲的政策。但必須配以公平的資源環(huán)境補(bǔ)償機(jī)制,以使為保護(hù)資源環(huán)境作出貢獻(xiàn)的區(qū)域得到較好的回報。

關(guān)注區(qū)域優(yōu)勢的發(fā)揮。不同區(qū)域有著不同的優(yōu)勢。基于國家優(yōu)勢的發(fā)展設(shè)計,并不一定是區(qū)域?qū)用娴淖顑?yōu)設(shè)計。從區(qū)域關(guān)懷的角度研究區(qū)域,應(yīng)注重充分發(fā)揮每一個區(qū)域的優(yōu)勢,并針對其優(yōu)勢,設(shè)計相應(yīng)的發(fā)展戰(zhàn)略、發(fā)展途徑和舉措,進(jìn)而建立不同類型區(qū)域的發(fā)展理論。如城市地區(qū)具有基礎(chǔ)設(shè)施好、人才密集的優(yōu)勢,在研究中,應(yīng)關(guān)注其集聚經(jīng)濟(jì)效應(yīng)的進(jìn)一步發(fā)揮,同時,還應(yīng)考慮對周圍地區(qū)的輻射帶動以及其負(fù)面外部性問題;相反,農(nóng)村地區(qū)具有自然資源豐富、環(huán)境優(yōu)美等優(yōu)勢,在促進(jìn)農(nóng)村地區(qū)這些優(yōu)勢發(fā)揮中,應(yīng)該兼顧區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展與資源持續(xù)利用和生態(tài)環(huán)境的保護(hù)。不僅如此,同樣的城市地區(qū),同樣的農(nóng)村地區(qū),也可具有不同的優(yōu)勢特點,相關(guān)研究更應(yīng)關(guān)注這些具體差異,以充分調(diào)動區(qū)域的發(fā)展積極性。

關(guān)注落后地區(qū)的發(fā)展。盡管區(qū)域關(guān)懷不應(yīng)該有區(qū)域歧視,從區(qū)域經(jīng)濟(jì)研究的角度對落后地區(qū)關(guān)懷時,可從明確落后地區(qū)的發(fā)展條件和所處發(fā)展階段的特點人手,根據(jù)這些發(fā)展條件和階段特點思考落后地區(qū)的發(fā)展機(jī)理、發(fā)展路徑。如思考如何激發(fā)落后地區(qū)各種行為主體的積極性,使其參與到區(qū)域的發(fā)展中來。如在農(nóng)村地區(qū),如何調(diào)動農(nóng)戶的積極性,促使農(nóng)區(qū)發(fā)展,進(jìn)而建立基于農(nóng)戶的農(nóng)區(qū)發(fā)展理論。還可研究如何通過區(qū)際聯(lián)系促進(jìn)落后地區(qū)借助發(fā)達(dá)地區(qū)的力量實現(xiàn)發(fā)展等。

篇4

[文獻(xiàn)標(biāo)識碼]A

[文章編號] 1673-5595(2014)03-0089-05

在大眾化與全球化背景下,高等教育被時代賦予了鮮明的地理印記或符號,“時空域”螺旋式發(fā)展使得高等教育呈現(xiàn)趨同性與差異性、同質(zhì)化與特色化并存的格局。當(dāng)代高等教育解讀離不開必要的地理語境,高等教育維系離不開特定的地理場域,高等教育發(fā)展離不開相應(yīng)的地理協(xié)同。源于高等教育學(xué)科與地理學(xué)科新近發(fā)展、變軌而形成的富含吸引因子的重要交集,高等教育地理學(xué)遂成為當(dāng)代新興交叉學(xué)科。

一、高等教育地理學(xué)的學(xué)科溯源

高等教育地理學(xué)具有方法論淵源和本體論淵源。前者由地理學(xué)科提供研究框架與邏輯進(jìn)路,以自然地理學(xué)和人文地理學(xué)為視角,持續(xù)審視高等教育的生存與發(fā)展問題;后者則基于高等教育現(xiàn)象與規(guī)律,以高等教育學(xué)科為核心理論體系。高等教育學(xué)是教育學(xué)的分支學(xué)科,其理論基礎(chǔ)與教育學(xué)具有較強(qiáng)的擬然性,與教育學(xué)的其他分支學(xué)科存在較高的牽連度,諸如教育心理學(xué)、教育經(jīng)濟(jì)學(xué)、教育社會學(xué)等,都可以進(jìn)一步演繹為高等教育心理學(xué)、高等教育經(jīng)濟(jì)學(xué)、高等教育社會學(xué)等。如果分支學(xué)科已經(jīng)比較成熟,就能夠為高等教育研究提供“踩在巨人肩膀上”的研究捷徑。但是,相對于其他高等教育分支學(xué)科,教育地理學(xué)卻是一門新興學(xué)科(更準(zhǔn)確地說,目前還處于“研究領(lǐng)域”階段,還未真正上升到“學(xué)科”層面),高等教育地理學(xué)科不具備上述捷徑效應(yīng),其研究與建構(gòu)更加具有探索性與挑戰(zhàn)性。

近年來,中國學(xué)者開始運(yùn)用地理分支學(xué)科理論研究高等教育活動。以經(jīng)濟(jì)地理學(xué)為視角,許長青認(rèn)為,高等教育經(jīng)濟(jì)地理的研究橫跨經(jīng)濟(jì)學(xué)、經(jīng)濟(jì)地理學(xué)、高等教育學(xué)、高等教育經(jīng)濟(jì)學(xué)等專門領(lǐng)域,具有其獨(dú)特的主體論價值和認(rèn)識論價值。[1]以歷史地理學(xué)為視角,許甜基于近代中國高等教育的發(fā)展脈絡(luò),分析中國高等教育發(fā)展初始階段地域分布的階段性變遷特征,探索高等教育發(fā)展與經(jīng)濟(jì)、政治、文化之間的相互制約關(guān)系。[2]以人口地理學(xué)為視角,傅凰等從人口結(jié)構(gòu)對高等教育規(guī)模、經(jīng)費(fèi)、師資和質(zhì)量的影響以及人口結(jié)構(gòu)對高等教育地區(qū)(布局)結(jié)構(gòu)的影響兩方面探討了人口結(jié)構(gòu)對高等教育發(fā)展的影響,認(rèn)為高等教育要受人口結(jié)構(gòu)狀況的制約,并對人口結(jié)構(gòu)的變動起作用。[3]另外,陳亞借助地理信息系統(tǒng)的空間分析功能對中國生源進(jìn)行了分析。[4]李泓澤等通過對2008年全國各地區(qū)高校招生規(guī)模、效率的綜合評估,發(fā)現(xiàn)中國高校招生規(guī)模總量、增長率和綜合效率均存在著顯著的地區(qū)差異。[5]

國外學(xué)者同樣十分關(guān)注高校發(fā)展與地理因素的互動關(guān)系。在高校定位方面,有學(xué)者在研究加拿大不列顛哥倫比亞省(卑詩省)高等教育體系地理分布的經(jīng)濟(jì)與社會意義的基礎(chǔ)上,認(rèn)為地理空間不平衡與高校機(jī)構(gòu)類型分布之間具有相關(guān)性,高校應(yīng)當(dāng)呈現(xiàn)多樣性,盲目升格將產(chǎn)生負(fù)面影響。[6]在高校招生方面,有學(xué)者圍繞高等教育入學(xué)的地理學(xué)問題,對于區(qū)域人口統(tǒng)計特征、社會空間分化、量具選擇、擴(kuò)大入學(xué)比例、符合時代與利益相關(guān)者的政策等進(jìn)行探討,希冀探索一個能夠反映多元社會、空間和時間特征的高等教育入學(xué)新模式。[7]在高校制度方面,有學(xué)者探討了確立高等教育政策地理學(xué)的重要意義,試圖揭示高校與其所在區(qū)域政治、經(jīng)濟(jì)、文化等諸多方面的關(guān)聯(lián)性。[8]在高校教育方面,有學(xué)者考察美國高等教育多樣性與地理多樣性的關(guān)系,并對少數(shù)族裔和女性由于地區(qū)和背景差異而導(dǎo)致學(xué)習(xí)差異問題進(jìn)行了研究。[9]有學(xué)者進(jìn)一步認(rèn)為高校和課堂是人文地理社會活動的重要場所,與社會發(fā)展基礎(chǔ)彼此交織、聯(lián)系,應(yīng)當(dāng)促進(jìn)高校地理教育學(xué)和批判地理學(xué)(critical geography)的有機(jī)結(jié)合。[10]在高校經(jīng)濟(jì)互動方面,有學(xué)者研究了高等教育在創(chuàng)新型城市建設(shè)和創(chuàng)新型經(jīng)濟(jì)發(fā)展過程中所發(fā)揮的作用[11];還有學(xué)者對特定區(qū)域的若干高校進(jìn)行了比較分析,揭示了高等教育對于區(qū)域社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要作用。[12]

就學(xué)科建設(shè)而言,高等教育地理學(xué)尚處于萌芽階段。據(jù)中國知網(wǎng)、Google Scholar檢索結(jié)果發(fā)現(xiàn),國內(nèi)外均未出版高等教育地理學(xué)研究專著,也沒有發(fā)表專門針對高等教育地理學(xué)的研究論文,目前還沒有出現(xiàn)全面系統(tǒng)闡述高等教育地理學(xué)的研究成果,許多領(lǐng)域研究尚處于起步階段。但是,聯(lián)合國經(jīng)濟(jì)合作與發(fā)展組織(OECD)等國內(nèi)外機(jī)構(gòu)、不同學(xué)科背景的學(xué)者們對高等教育與區(qū)域社會發(fā)展的互動關(guān)系進(jìn)行了研究,從不同視角對高等教育的地理問題進(jìn)行了有益探索,并取得了積極的研究成果,為該學(xué)科的建設(shè)與發(fā)展提供了有利條件,成為高等教育地理學(xué)的重要理論與實踐基礎(chǔ)。

二、高等教育地理學(xué)的價值分析

所謂價值,是主體與客體之間在相互聯(lián)系、相互適應(yīng)、相互依存、相互作用、相互影響的互動關(guān)系中所產(chǎn)生的效應(yīng),既包括客體對主體的效應(yīng),也包括主體對客體的效應(yīng)。[13]同樣,高等教育地理學(xué)的價值體現(xiàn)在人―地、高教―區(qū)域、理論―實踐等對應(yīng)要素的對立統(tǒng)一關(guān)系中,呈現(xiàn)多元化、交融性和持續(xù)性特征。

一方面,高等教育地理學(xué)基于人―地的本質(zhì)關(guān)系,反映了人類活動與地理環(huán)境協(xié)調(diào)發(fā)展的基本要求。教育是人類特有的社會活動,而高等教育則是人類文明的象征與階梯。雖然遠(yuǎn)程教育技術(shù)方興未艾,MOOCs(大規(guī)模開放在線課程)風(fēng)靡全球,但是傳統(tǒng)的高校教育模式依然具有強(qiáng)大的生命力。高校是知識分子、高端人才的富集地,也是莘莘學(xué)子慕名求學(xué)的核心場所,承擔(dān)了人才培養(yǎng)、科學(xué)研究和社會服務(wù)的功能,對于地理因素(包括自然地理與人文地理)具有高度的敏感性和很強(qiáng)的依附性。同時,高校之“人”對“地”具有明顯的反向價值,地理因子完全浸潤在高等教育的濃郁氛圍中。不僅“地”之物理狀態(tài)隨著高等教育的擴(kuò)張趨勢而發(fā)生顯著變化,而且“地”之民主、文明、教化程度也將日益提升。因此,高等教育地理學(xué)成為人―地互動關(guān)系研究的獨(dú)特領(lǐng)域,具有獨(dú)立的學(xué)科價值。

恩格斯指出:“每一門科學(xué)都是分析某一個別的運(yùn)動形式或一系列互相關(guān)聯(lián)和互相轉(zhuǎn)化的運(yùn)動形式的,因此,科學(xué)分類就是這些運(yùn)動形式本身依據(jù)其內(nèi)部所固有的次序的分類和排列,而它的重要性也正是在這里。”[18]高等教育地理學(xué)的學(xué)科性質(zhì)的獨(dú)立性也同樣具有類似的重要性,因為這決定了該學(xué)科的獨(dú)立品質(zhì)。同時,綜合性與傾向性是交叉學(xué)科性質(zhì)的又一特征。具體來說,高等教育地理學(xué)具有自然科學(xué)與社會科學(xué)屬性,但傾向于社會科學(xué);具有理論科學(xué)與應(yīng)用科學(xué)屬性,但傾向于應(yīng)用科學(xué);具有硬科學(xué)與軟科學(xué)屬性,但傾向于軟科學(xué);具有傳統(tǒng)學(xué)科與交叉學(xué)科屬性,但傾向于交叉學(xué)科。可見,交叉學(xué)科的學(xué)科性質(zhì)不能認(rèn)為是對所謂上位學(xué)科的學(xué)科性質(zhì)的簡單繼承甚至混同,這將違背交叉學(xué)科的生長規(guī)律,扼殺交叉學(xué)科的生長空間。當(dāng)前將交叉學(xué)科強(qiáng)行納入某一學(xué)科(例如僵化地將教育經(jīng)濟(jì)學(xué)納入教育學(xué)科,或者納入經(jīng)濟(jì)學(xué)科,試圖成為某一學(xué)科的子學(xué)科)的做法值得商榷。

由于高等教育地理學(xué)發(fā)軔于實踐領(lǐng)域,是對當(dāng)前高等教育發(fā)展失衡、定位失真、管理失范等諸多問題的現(xiàn)實回應(yīng),具有強(qiáng)烈的實踐性,同時,理論來源于實踐,又對實踐發(fā)揮指導(dǎo)作用,理論體系的創(chuàng)建也是該學(xué)科建設(shè)的題中應(yīng)有之義,因此,高等教育地理學(xué)建設(shè)兼具理論體系與實踐體系構(gòu)建的雙重任務(wù)。另外,如果從研究視角來看,可以包括兩個層面,一是從地理學(xué)的層面研究高等教育問題,二是從高等教育的視角研究地理學(xué)問題。在一定意義上,上述兩個研究方向甚至可以視為“高等教育地理學(xué)”與“地理高等教育學(xué)”的邏輯分野。“從實際的角度看,任何現(xiàn)實的問題都是綜合的,它們并不完全尊重學(xué)科的分類。如果將一個現(xiàn)實的綜合性的問題削足適履地放在某一個專門性的學(xué)科中進(jìn)行研究和分析,或者過分強(qiáng)調(diào)某一學(xué)科的專門性,可能會出現(xiàn)認(rèn)識上的片面性與失誤。”[19]高等教育地理學(xué)研究領(lǐng)域的綜合性決定了其學(xué)科性質(zhì)具有多科性、開放性、復(fù)雜性、系統(tǒng)性等特征,因此,需要在理論凝練與具體實踐中予以全面把握。

篇5

關(guān)鍵詞:產(chǎn)業(yè)空間演進(jìn);區(qū)域二重開放;兩國三區(qū)域模型;貿(mào)易自由度;區(qū)際開放度;對外貿(mào)易的開放度;新經(jīng)濟(jì)地理學(xué);區(qū)位選擇;外商直接投資

中圖分類號:F061.5;F26 文獻(xiàn)標(biāo)志碼:A 文章編號:16748131(2012)06002909

一、引言

經(jīng)濟(jì)學(xué)家歷來注重對產(chǎn)業(yè)空間演進(jìn)的研究。Von Thunen(1862)創(chuàng)立了農(nóng)業(yè)區(qū)位論并探討了工業(yè)布局,認(rèn)為生產(chǎn)費(fèi)用最小和銷售價格最低是工業(yè)區(qū)位選擇的最高原則。Weber(1909)創(chuàng)立了工業(yè)區(qū)位論,研究了影響工業(yè)在區(qū)位間選擇的原因,并將影響工業(yè)區(qū)位選擇的因素分為區(qū)域性因素和非區(qū)域性因素。Walter Christaller(1933)提出了“中心地理論”,探討了一定區(qū)域內(nèi)城鎮(zhèn)等級、規(guī)模、數(shù)量、職能間關(guān)系及其空間結(jié)構(gòu)的規(guī)律性。August Losch(1939)把市場需求作為空間變量來研究區(qū)位問題,形成了市場區(qū)位理論,探討了市場區(qū)位體系和工業(yè)企業(yè)最大利潤的區(qū)位格局。

古典區(qū)位理論更多地是從微觀的企業(yè)視角探討企業(yè)的區(qū)位選擇問題,同樣有學(xué)者從產(chǎn)業(yè)的宏觀視角來研究產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移。日本經(jīng)濟(jì)學(xué)家赤松要(1932)的雁行模式理論認(rèn)為,次發(fā)達(dá)國家某一行業(yè)的生產(chǎn)一般要經(jīng)歷進(jìn)口階段、進(jìn)口替代階段和出口階段三個階段;Vemon(1966)的產(chǎn)品生命周期理論認(rèn)為產(chǎn)業(yè)的演變應(yīng)當(dāng)與產(chǎn)品的生命周期演變相一致;日本經(jīng)濟(jì)學(xué)家小島清(1978)的邊際產(chǎn)業(yè)理論認(rèn)為,投資國在對外投資時應(yīng)將該國已經(jīng)處于或即將處于比較劣勢的產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移到該產(chǎn)業(yè)正處于優(yōu)勢地位或具有潛在比較優(yōu)勢的國家;Arthur Lewis(1978)的勞動密集型產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移理論認(rèn)為,發(fā)達(dá)國家會由于人口自然增長率過低和對低成本勞動力需求的急劇增長,把勞動密集型產(chǎn)業(yè)逐漸輕移至存在大量勞動力資源的發(fā)展中國家。

劉 朝,鞠市委:區(qū)域二重開放下的產(chǎn)業(yè)空間演進(jìn)研究古典區(qū)位理論是以規(guī)模報酬不變和完全競爭為假設(shè)前提,而新經(jīng)濟(jì)地理學(xué)則在規(guī)模報酬遞增和壟斷競爭的框架下研究企業(yè)的聚集與擴(kuò)散問題。Krugman(1991)認(rèn)為即使在完全相同的均質(zhì)空間下, 產(chǎn)業(yè)自發(fā)的集聚、擴(kuò)散也能使區(qū)域內(nèi)生地演變?yōu)椤昂诵摹吘墶苯Y(jié)構(gòu)。Martin和Roges(1995)通過自由資本模型得出了企業(yè)區(qū)位分布的顯性解。RobertNicoud(2002)在自由資本模型的基礎(chǔ)上提出了具有資本結(jié)構(gòu)的垂直聯(lián)系模型,加入了產(chǎn)業(yè)間的投入產(chǎn)出聯(lián)系,把資本流動性和垂直聯(lián)系結(jié)合在一起,研究產(chǎn)業(yè)的聚集和擴(kuò)散過程。

然而,限于研究所處的時代背景和經(jīng)濟(jì)背景,上述研究都忽略了一個重要的話題,即一個國家或者地區(qū)的對外開放會對產(chǎn)業(yè)的布局會產(chǎn)生什么樣的影響。事實上,自20世紀(jì)中后期起,隨著經(jīng)濟(jì)全球化的發(fā)展,國際貿(mào)易和對外開放已經(jīng)成為全球經(jīng)濟(jì)的主題。不少研究者也注意到,一國或地區(qū)內(nèi)部的產(chǎn)業(yè)聚集在貿(mào)易政策自由化或者加入國際或地區(qū)經(jīng)濟(jì)組織以后都發(fā)生了變化,而且這種變化因國家和地區(qū)的不同而相異。有的國家和地區(qū)的產(chǎn)業(yè)聚集因為對外開放而強(qiáng)化,而有的國家和地區(qū)的產(chǎn)業(yè)聚集則因為對外開放而被打破。

改革開放使中國經(jīng)歷由封閉到對外開放的過程,故不少學(xué)者對中國的開放與產(chǎn)業(yè)區(qū)位選擇問題進(jìn)行了研究,如Hu(2002)、Fujita 和Hu(2001)、黃玖立和李坤望(2005)、賀燦飛和謝秀珍(2006)、Ge(2006)、金煜(2006)、趙偉和張萃(2007)、張萃和趙偉(2009)等。盡管這些研究揭示了中國的制造業(yè)聚集與對外開放的關(guān)系,但是都只研究了一個國家總體的開放對于制造業(yè)空間區(qū)位變化的影響。而趙偉(2001)的研究認(rèn)為,一國各地區(qū)的對外開放構(gòu)成了該國國際化的基礎(chǔ),而該國區(qū)域間的開放則能促進(jìn)其區(qū)際市場和全國市場的形成,因此一國經(jīng)濟(jì)的開放可以分為兩個層次:一個是一國總體經(jīng)濟(jì)的開放,這是單純的國際開放;另一個是一國內(nèi)部區(qū)域?qū)哟蔚拈_放,是一個區(qū)域向國內(nèi)其他區(qū)域的開放。事實上,區(qū)域的開放確實帶有“二重開放”的特征。

因此,本文擬在開放具備二重性的前提下構(gòu)建一個“兩國三區(qū)域模型”,以說明產(chǎn)業(yè)在這種二重開放型經(jīng)濟(jì)下是如何進(jìn)行空間演進(jìn)的。從理論上講,產(chǎn)業(yè)的區(qū)位選擇由相對收益率來決定,當(dāng)產(chǎn)業(yè)選擇一個地區(qū)作為生產(chǎn)的地點時,則在該地區(qū)生產(chǎn)的收益率必然高于其他地區(qū)或者說在該地區(qū)生產(chǎn)的成本必然低于其他地區(qū)。一般文獻(xiàn)在考察產(chǎn)業(yè)區(qū)位選擇的決定因素時,主要考慮5個方面的因素,即市場規(guī)模、稅收、運(yùn)輸及基礎(chǔ)設(shè)施條件、勞動成本、人力資本或勞動生產(chǎn)率;而在新經(jīng)濟(jì)地理學(xué)的分析框架中,經(jīng)濟(jì)活動的區(qū)位主要受運(yùn)輸成本、規(guī)模經(jīng)濟(jì)、市場結(jié)構(gòu)等因素的影響。本文借鑒新經(jīng)濟(jì)地理學(xué)的分析框架,引入?yún)^(qū)域間差異化的工資,并設(shè)定不同的區(qū)域間貿(mào)易自由度,考察產(chǎn)業(yè)區(qū)位選擇的決定因素,并著重研究差異化的開放程度對企業(yè)空間區(qū)位選擇的影響。

二、模型的基本假設(shè)

本文假設(shè)整個經(jīng)濟(jì)體中存在三個區(qū)域,分別是區(qū)域0、區(qū)域1和區(qū)域2。其中區(qū)域1和區(qū)域2分別代表一個國家內(nèi)部的兩個區(qū)域,如中國的東部沿海地區(qū)和西部內(nèi)陸地區(qū);區(qū)域0則代表世界的其它地區(qū)。每個區(qū)域都有工業(yè)部門,且是壟斷競爭的部門。區(qū)域0也即外國的工業(yè)部門生產(chǎn)最終產(chǎn)品,使用規(guī)模報酬遞增的技術(shù),三個區(qū)域的消費(fèi)者均對最終產(chǎn)品有消費(fèi)需求。區(qū)域1和區(qū)域2的工業(yè)部門只生產(chǎn)中間產(chǎn)品,且區(qū)域0的工業(yè)部門對區(qū)域1和區(qū)域2的中間產(chǎn)品都有需求。區(qū)域0工業(yè)部門生產(chǎn)的最終產(chǎn)品只需要投入復(fù)合要素,復(fù)合要素是工人勞動和和中間產(chǎn)品按柯布—道格拉斯的形式組合,且復(fù)合要素的生產(chǎn)使用規(guī)模報酬不變的技術(shù);而區(qū)域1和區(qū)域2中間品的生產(chǎn)只需要投入勞動,使用規(guī)模報酬遞增的技術(shù)生產(chǎn)。

四、廠商區(qū)位的決定

在不同區(qū)位的收益將是決定廠商最終選擇生產(chǎn)區(qū)位的決定因素。對于母國內(nèi)部而言,其兩個區(qū)域內(nèi)的中間品生產(chǎn)廠商會根據(jù)收益來決定是在區(qū)域1內(nèi)生產(chǎn)還是在區(qū)域2內(nèi)生產(chǎn)。但是,對母國總體而言,其有可能面對國外為追求更高收益而來的外國企業(yè),因為外國的企業(yè)也會根據(jù)自身在不同區(qū)域的收益情況來決定其生產(chǎn)區(qū)位。由于外商直接投資可能發(fā)生,也可能不會發(fā)生,所以下面分別進(jìn)行討論。

1.無外商直接投資時母國內(nèi)部企業(yè)的生產(chǎn)區(qū)位決定

2.外國廠商區(qū)位的決定

事實上,如果外國廠商從區(qū)域0遷往區(qū)域1生產(chǎn)最終產(chǎn)品,其在區(qū)域1和區(qū)域2內(nèi)的收益是始終增加的。這是因為消費(fèi)者對最終產(chǎn)品的需求價格彈性是大于1的,價格的降低將會使收益增加。廠商在從區(qū)域0遷往區(qū)域1的過程中其銷往區(qū)域1和區(qū)域2的產(chǎn)品價格降低了,原因主要有兩個方面:一是因為廠商在區(qū)域1內(nèi)使用的工人比其在區(qū)域0內(nèi)使用的工人的工資更低,而且其接受的中間產(chǎn)品的價格指數(shù)在區(qū)域1內(nèi)相比區(qū)域0也降低了,這使得廠商的生產(chǎn)成本降低,最終使產(chǎn)品價格降低;二是因為廠商的區(qū)位變化使得產(chǎn)品的運(yùn)費(fèi)降低,從而使商品在區(qū)域1和區(qū)域2內(nèi)銷售的價格相比廠商遷移前降低了。

3.有外商直接投資時母國內(nèi)部中間品廠商的區(qū)位決定

根據(jù)前文的論述,這里假設(shè)對于外國廠商而言,其在各個可能的生產(chǎn)區(qū)位的收益滿足RF0

在外商直接投資選擇區(qū)域1的前后,母國兩個區(qū)域的中間品生產(chǎn)商各自的收益變化呈現(xiàn)出相反的關(guān)系,而具體的哪個區(qū)域廠商的收益增加,那個區(qū)域廠商的收益減少,則由三個地區(qū)間的貿(mào)易自由度的相對大小來決定。進(jìn)一步的分析表明具體過程略,若需要可向作者索取。,整個母國的中間品生產(chǎn)商的總體收益變化由區(qū)域間的經(jīng)濟(jì)規(guī)模相對大小、工資差異的相對大小以及三個地區(qū)間的貿(mào)易自由度來共同決定;三個地區(qū)間的貿(mào)易自由度的相對大小對母國的中間品生產(chǎn)商的總體收益起分配的作用。

五、不同開放政策下的產(chǎn)業(yè)空間演進(jìn)

第一種情況:母國是徹底封閉的開放模式,即φ1=φ2=φ3=0。此時不僅母國與其他國家的貿(mào)易成本為無窮大,而且母國內(nèi)部的兩個區(qū)域之間的貿(mào)易成本也為無窮大。由(20)式可以看出,此時雖然沒有外商直接投資的進(jìn)入,但是區(qū)域1的中間品廠商遷往區(qū)域2的收益要大于成本,因為此時區(qū)域1的廠商如果遷往區(qū)域2,其將獲得更低的工資的工人,而由于其遷移前后的貿(mào)易成本都為無窮大,故其貿(mào)易成本沒有變化,所以說此時區(qū)域1的廠商遷移的收益要大于成本,因此,即使沒有外商直接投資的進(jìn)入,母國內(nèi)部的中間品生產(chǎn)商也會向具有低工資的區(qū)域2聚集。雖然此時所有的中間品廠商都向區(qū)域2聚集以爭取更低的工資,但是由于此時的交易成本為無窮大,完全依靠對外貿(mào)易的企業(yè)將無法繼續(xù)生產(chǎn),只能倒閉。此時外國的最終品生產(chǎn)廠商將在其本國生產(chǎn),不會向任何一個區(qū)域遷移,但是由于無窮大的貿(mào)易成本而無法購買所需要的中間產(chǎn)品,也只能倒閉。

同樣的,通過該系統(tǒng)我們也可以看到一國內(nèi)部的區(qū)域通過各種途徑提升對外貿(mào)易自由度對于其區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的意義。在上述的第三那種情況中,雖然區(qū)域2具有低工資的優(yōu)勢,但是由于其過低的自由貿(mào)易度阻礙了廠商的進(jìn)入,使得產(chǎn)業(yè)最終向區(qū)域1內(nèi)聚集。而如果此時區(qū)域2能將對外直接貿(mào)易的自由度提升到跟φ1同一個水平,在沒有外商直接投資的時候母國內(nèi)部的中間品生產(chǎn)廠商會向區(qū)域2內(nèi)遷移;在外商直接投資進(jìn)入之后,中間品廠商仍然會選擇區(qū)域2作為生產(chǎn)區(qū)位,最終廠商也會向區(qū)域2內(nèi)聚集,從而改變初始的廠商都在區(qū)域1聚集的情況。

通過該系統(tǒng)我們可以清晰地看到在不同的開放模式下產(chǎn)業(yè)空間區(qū)位變換的趨勢;而且通過該系統(tǒng)我們可以看到,對于具有低工資優(yōu)勢而開放度較低的地區(qū)而言,加大該地區(qū)與其他具有高開放度地區(qū)之間的區(qū)際開放度,或者通過自身的努力提升其直接對外貿(mào)易的開放度,都有利于吸引產(chǎn)業(yè)進(jìn)駐該地區(qū)。

六、結(jié)論

本文在新經(jīng)濟(jì)地理學(xué)的分析框架下建立兩國三區(qū)域模型,對區(qū)域之間的工資和貿(mào)易自由度進(jìn)行了差異化的設(shè)定,通過比較壟斷競爭下最終品生產(chǎn)廠商在各個可能的生產(chǎn)區(qū)位的收益以及中間品生產(chǎn)廠商在各個可能的生產(chǎn)區(qū)位的收益,得出了最終品生產(chǎn)廠商和中間品生產(chǎn)廠商的區(qū)位變換條件。在本文模型中,企業(yè)在考慮是否選擇某一區(qū)域作為生產(chǎn)區(qū)位時總是會面臨運(yùn)費(fèi)與要素成本之間的權(quán)衡,低要素成本的區(qū)域往往有著相對較高的運(yùn)費(fèi),而運(yùn)費(fèi)較低的區(qū)域則有著較高的要素成本。企業(yè)是否進(jìn)行空間區(qū)位變換取決于區(qū)位變換帶來的收益與成本能否使企業(yè)實現(xiàn)利潤最大化,而影響該收益與成本的關(guān)鍵因素則是貿(mào)易自由度、區(qū)域內(nèi)的要素成本等區(qū)位因素。整個母國的中間品生產(chǎn)商的總體收益變化由區(qū)域間的經(jīng)濟(jì)規(guī)模相對大小、工資差異的相對大小以及三個地區(qū)間的貿(mào)易自由度來共同決定;三個地區(qū)間的貿(mào)易自由度的相對大小對母國的中間品生產(chǎn)商的總體收益起分配的作用。通過本文的產(chǎn)業(yè)空間區(qū)位演進(jìn)系統(tǒng),可以判定在不同的開放模式下產(chǎn)業(yè)空間區(qū)位變換的趨勢。分析表明,對于具有低工資優(yōu)勢而開放度較低的地區(qū)而言,加大該地區(qū)與國內(nèi)其他具有高開放度地區(qū)之間的區(qū)際開放度,或者通過自身的努力提升其直接對外貿(mào)易的開放度,都有利于吸引區(qū)外產(chǎn)業(yè)進(jìn)駐該地區(qū)。因此,一國政府可以通過調(diào)整和控制國家間以及區(qū)域間的貿(mào)易自由度來引導(dǎo)外商以及國內(nèi)企業(yè)的區(qū)位演變,進(jìn)而提升產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。

因此,針對我國相對落后、對外開放相對遲緩的西部地區(qū),本文有如下政策建議:(1)西部地區(qū)應(yīng)當(dāng)通過積極推動構(gòu)建統(tǒng)一的國內(nèi)市場、消除區(qū)域間貿(mào)易壁壘等舉措,優(yōu)化其與沿海地區(qū)之間的貿(mào)易自由度,從而吸引國內(nèi)東部沿海地區(qū)和境外的產(chǎn)業(yè)進(jìn)入,帶動就業(yè),推動經(jīng)濟(jì)增長;(2)西部內(nèi)陸可以通過進(jìn)一步開發(fā)歐亞大陸橋、打通東南亞出海大通道等舉措來開辟新的貿(mào)易路徑,從而直接優(yōu)化其對外貿(mào)易的自由度,進(jìn)而吸引外商直接投資的流入并推動其產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)升級;(3)西部內(nèi)陸地區(qū)可以同時采取上述的兩種舉措,一方面優(yōu)化對外貿(mào)易自由度以吸引FDI流入,另一方面積極擴(kuò)大對內(nèi)開放以優(yōu)化內(nèi)部貿(mào)易自由度。既吸引FDI流入,又可以通過垂直聯(lián)系將FDI產(chǎn)業(yè)鏈條中的其它產(chǎn)業(yè)也吸引到西部內(nèi)陸地區(qū),以此形成產(chǎn)業(yè)鏈條的聚集,這無疑將會極大地推動西部內(nèi)陸地區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展。

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篇6

關(guān)鍵詞:人文地理學(xué);課程網(wǎng)絡(luò)化建設(shè);建設(shè)思路;體系結(jié)構(gòu)

隨著多媒體技術(shù)和互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的飛速發(fā)展,學(xué)習(xí)模式和學(xué)習(xí)方法發(fā)生了巨大轉(zhuǎn)變,課程網(wǎng)絡(luò)化成為教育方式多樣化的重要組成部分。課程網(wǎng)絡(luò)化是學(xué)習(xí)者在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下學(xué)習(xí)的一種重要的學(xué)習(xí)資源,有利于學(xué)生的個性化自主學(xué)習(xí),有利于學(xué)生建構(gòu)自己的知識體系,有利于學(xué)生能力的培養(yǎng)和學(xué)習(xí)質(zhì)量的提高。

一、“人文地理學(xué)”課程網(wǎng)絡(luò)化建設(shè)意義與目的

“人文地理學(xué)”是高校地理科學(xué)專業(yè)的主干專業(yè)課。人文地理學(xué)是研究關(guān)于人類活動的空間差異和空間組織以及人類與地理環(huán)境之間的相互關(guān)系的學(xué)科,以人地關(guān)系為研究主體,側(cè)重于揭示人類活動的空間結(jié)構(gòu)及其地域分布的規(guī)律性。由于人文地理學(xué)的學(xué)科特性,課程資源極其豐富,因此,發(fā)揮計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)勢,進(jìn)行人文地理學(xué)課程資源網(wǎng)絡(luò)化建設(shè),對于深化人文地理學(xué)課程教學(xué)以及研究性教學(xué)的開展,都具有重要意義。

首先,人文地理學(xué)有著復(fù)雜的學(xué)科體系,具有眾多的分支學(xué)科。人文地理學(xué)的分支學(xué)科主要有經(jīng)濟(jì)地理、城市地理、鄉(xiāng)村地理、人口地理、文化地理、政治地理、軍事地理、旅游地理、社會地理等,各學(xué)科互相交叉,構(gòu)地理綜合體。復(fù)雜的體系結(jié)構(gòu),困擾了很多剛?cè)腴T的學(xué)生,需要一種簡單明了的方式將這種體系結(jié)構(gòu)展示出來。

其次,當(dāng)代人文地理學(xué)的研究領(lǐng)域廣泛,信息資源非常豐富。第一手資源雖然有著親身體驗,印象深刻,但是人的直接行為空間畢竟有限,通過間接行為空間,獲取間接資源,同樣很重要。

再次,人文地理學(xué)的研究對象在不停地運(yùn)動中,并且運(yùn)動速度相對于自然地理的研究對象要迅速很多,各地區(qū)人文現(xiàn)象的分布面貌是在歷史的演變過程中形成的。所以,學(xué)習(xí)與研究人文地理學(xué),不能僅僅是停留在某一時期特定的環(huán)境下,而要有時間跨度,這樣的學(xué)習(xí)和研究才更有深度。而傳統(tǒng)的媒體資源更新較慢,不能響應(yīng)更新頻繁而迅速的人文地理研究對象,因此需要一種新的媒體資源來支持人文地理的學(xué)習(xí)與研究。

最后,人文地理學(xué)研究對象的表現(xiàn)形式不僅僅是文字,還有各種地圖、動態(tài)和靜態(tài)的圖像以及大量的統(tǒng)計數(shù)據(jù)等。因此,人文地理研究不能單純地依賴某一種媒體,要多種媒體結(jié)合,使用各種媒體資料。

綜上所述,充分利用現(xiàn)代信息技術(shù)手段,結(jié)合人文地理學(xué)科特點,以學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo),由單一的課堂講授模式逐步轉(zhuǎn)變?yōu)檎n堂講授與學(xué)生通過網(wǎng)絡(luò)自主學(xué)習(xí)相結(jié)合模式,擴(kuò)展學(xué)習(xí)主體自主學(xué)習(xí)的途徑,為學(xué)生提供更廣泛的學(xué)習(xí)平臺,強(qiáng)化學(xué)生能力培養(yǎng),是“人文地理學(xué)”課程網(wǎng)絡(luò)化建設(shè)的根本目的。

二、“人文地理學(xué)”課程網(wǎng)絡(luò)化建設(shè)思路

1 運(yùn)用多元化理論指導(dǎo)。根據(jù)《現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源建設(shè)技術(shù)規(guī)范》,網(wǎng)絡(luò)課程是通過網(wǎng)絡(luò)表現(xiàn)的某門學(xué)科的教學(xué)內(nèi)容及實施的教學(xué)活動的總和,它包括兩個組成部分,即按一定的教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)策略組織起來的教學(xué)內(nèi)容和網(wǎng)絡(luò)教學(xué)支撐環(huán)境。因此,“人文地理學(xué)”課程網(wǎng)絡(luò)化建設(shè)應(yīng)在現(xiàn)代課程理論、現(xiàn)代教學(xué)設(shè)計理論和現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育理論等多元理論的共同指導(dǎo)下進(jìn)行。例如,根據(jù)現(xiàn)代課程和現(xiàn)代教學(xué)設(shè)計理論,課程不只是“文本課程”,而更是體驗課程。每一位老師和學(xué)生對課程文本的理解和解釋中,總要融入個人獨(dú)特的生活經(jīng)驗,形成不同意義的生長域。因此教學(xué)設(shè)計不再是簡單的設(shè)計之后加以實施的問題,而是一個在學(xué)與教的具體情況下和在學(xué)與教的互動中發(fā)展演化的過程。結(jié)合現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育理論,在“人文地理學(xué)”課程網(wǎng)絡(luò)化建設(shè)時堅持教學(xué)設(shè)計和系統(tǒng)設(shè)計并舉。其中,在以“學(xué)”為中心的教學(xué)設(shè)計理論的指導(dǎo)下,按照教學(xué)目標(biāo)的要求,根據(jù)教學(xué)對象、課程特點,合理地選擇和加工教學(xué)信息,設(shè)計和組織教學(xué)環(huán)節(jié)。同時特別注意網(wǎng)絡(luò)的教學(xué)環(huán)境和課程特點,充分利用計算機(jī)多媒體技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)實時互動的優(yōu)勢,追求創(chuàng)設(shè)支持自主學(xué)習(xí)的良好環(huán)境,使課程內(nèi)容形象化、具體化,教學(xué)過程個性化、自主化。

2 體現(xiàn)人文地理學(xué)科特色。人地相關(guān)論是人文地理學(xué)的基礎(chǔ)理論,研究人類活動和自然環(huán)境的關(guān)系是始終貫徹在人文地理學(xué)發(fā)展的各個階段的一條主線。在選取課程資源、構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)課程體系、進(jìn)行授課輔導(dǎo)時要始終貫穿人地和諧的思想,并突出人文地理學(xué)的社會性、地域性和綜合性特點。人文地理學(xué)是一門社會性較強(qiáng)的學(xué)科,不僅研究內(nèi)容具有明顯的社會性,而且人文地理的社會性還突出表現(xiàn)在其歷史性上,比如人口的分布、文化傳統(tǒng)的繼承和傳播、聚落的形成與分布等,在教學(xué)資源建設(shè)時既要突出現(xiàn)狀,也要回顧歷史、展望未來。地域性是地理學(xué)的基本特性,也是人文地理學(xué)的特性之一。人文地理學(xué)與其他人文學(xué)科的差異,根本點之一就在于人文地理學(xué)包含了區(qū)域研究的特性,重視區(qū)域的差異性和相似性,因此在課程網(wǎng)絡(luò)化建設(shè)時要突出區(qū)域性特點。人文地理學(xué)的綜合性不僅體現(xiàn)在其自身的綜合性,而且體現(xiàn)在與其他社會科學(xué)的密切聯(lián)系,如政治經(jīng)濟(jì)學(xué)、人口學(xué)、社會學(xué)等的發(fā)展,都大大促進(jìn)了人文地理學(xué)的發(fā)展。因此在課程網(wǎng)絡(luò)化建設(shè)時,不僅僅著眼于人文地理學(xué)本身,還要與相關(guān)學(xué)科的基礎(chǔ)理論與核心內(nèi)容緊密結(jié)合,并且利用其他學(xué)科的方法,比如將地理信息技術(shù)引入人文地理學(xué)課程網(wǎng)絡(luò)化建設(shè)。

3 發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)平臺教學(xué)優(yōu)勢。網(wǎng)絡(luò)平臺具有以下教學(xué)優(yōu)勢:一是直觀性。網(wǎng)絡(luò)課程資源具有圖文并茂、音畫俱全的特點,針對人文地理教學(xué)中難懂難教的問題,以地圖、圖片、圖表、視頻、動畫和邏輯示意圖等多種形式展現(xiàn),直觀、形象、生動,幫助學(xué)生理解和掌握,并擴(kuò)展學(xué)生的創(chuàng)新思維。二是互動性。網(wǎng)絡(luò)平臺具備網(wǎng)上論壇、電子郵件、聊天室等工具,改變了以往課堂教學(xué)學(xué)生被動接受模式,能及時反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)活動,讓學(xué)生能夠隨時與教師溝通,答疑釋惑。三是友好性。網(wǎng)絡(luò)平臺界面美觀,能吸引學(xué)生的注意力,符合學(xué)生的視覺心理;提示信息詳細(xì)、準(zhǔn)確、恰當(dāng),使師生都能夠容易操作。四是創(chuàng)新性。在設(shè)計上可以采取多種教學(xué)策略,使學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中積極思考,在培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力等方面發(fā)揮作用。如學(xué)生利用網(wǎng)絡(luò)平臺,根據(jù)自身特點,自行瀏覽課程知識,及時查漏補(bǔ)缺;學(xué)生可以通過各種互動工具就教師提出的主題進(jìn)行討論與思考等。

4 展示自身學(xué)科建設(shè)成果。人文地理學(xué)課程網(wǎng)絡(luò)化建設(shè)是共性與個性的綜合,一方面網(wǎng)絡(luò)課程需要較為穩(wěn)定和規(guī)范的結(jié)構(gòu),涵蓋教學(xué)必須的內(nèi)容;另一方面要根據(jù)課程特點及自身學(xué)科建設(shè)及教學(xué)與科研成果,設(shè)計個性化的內(nèi)容,體現(xiàn)課程特色。

例如,教材是課程的重要組成部分,人文地理學(xué)具有眾多的分支學(xué)科,除人文地理總論以外,各分支學(xué)科也需要配套的教材與論著作為課程教學(xué)的支撐。

南京師范大學(xué)人文地理專業(yè)自創(chuàng)立之初,老一輩著名地理學(xué)家李旭旦、金其銘等先生陸續(xù)出版了多部極具影響力的人文地理教材及著作。在課程網(wǎng)絡(luò)化建設(shè)中,將教材建設(shè)成果作為一個特色模塊,拓展學(xué)生視野,幫助學(xué)生了解學(xué)科研究方向和動態(tài),方便學(xué)生查閱、比較和學(xué)習(xí)。

5 著眼于學(xué)生能力培養(yǎng)與提高。課程網(wǎng)絡(luò)化建設(shè)不僅是以網(wǎng)頁形式呈現(xiàn)課程的內(nèi)容,而且是教學(xué)的一種重要資源,是網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的支撐環(huán)境。它可作為課堂環(huán)境和課外環(huán)境下學(xué)習(xí)者自主學(xué)習(xí)的內(nèi)容和材料,學(xué)生的許多學(xué)習(xí)活動都是在網(wǎng)絡(luò)的支持下完成的。因此,課程網(wǎng)絡(luò)化建設(shè)除了內(nèi)容的展示,還必須增加強(qiáng)大的學(xué)習(xí)功能,保證學(xué)習(xí)者自主學(xué)習(xí)的質(zhì)量和效率。因此,充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)平臺的優(yōu)勢,注意調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動性,使其成為學(xué)習(xí)過程的主體,培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力、鉆研精神和科研能力,是人文地理學(xué)課程網(wǎng)絡(luò)化的建設(shè)的出發(fā)點,也是落腳點。

三、“人文地理學(xué)”課程網(wǎng)絡(luò)化建設(shè)體系結(jié)構(gòu)

課程網(wǎng)絡(luò)化建設(shè)的體系結(jié)構(gòu)設(shè)計十分重要,它是網(wǎng)絡(luò)課程整體設(shè)計理念和指導(dǎo)思想的體現(xiàn)。從教學(xué)設(shè)計的角度來看,整體結(jié)構(gòu)設(shè)計包括兩個方面:整體頁面層次和各層頁面中內(nèi)容的組織。學(xué)生是通過訪問各層次進(jìn)行學(xué)習(xí)的,整體層次及各個層次頁面中的具體內(nèi)容及其結(jié)構(gòu)必然對學(xué)生的學(xué)習(xí)直接產(chǎn)生影響。

人文地理網(wǎng)絡(luò)課程結(jié)構(gòu)分為四大模塊,即課程模塊、教學(xué)模塊、互動模塊和特色模塊(見下表)。

特色模塊是人文地理學(xué)課程網(wǎng)絡(luò)化建設(shè)的一大亮點。經(jīng)過了多年的努力,已初步建立起系列教材建設(shè)、教學(xué)資源導(dǎo)航、實踐拓展訓(xùn)練和中外文獻(xiàn)選讀四大特色欄目。

1 教學(xué)資源導(dǎo)航。沒有豐富的教學(xué)資源,也就無法建構(gòu)起理想的教學(xué)環(huán)境。網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源是為學(xué)生提供大量學(xué)習(xí)材料和學(xué)習(xí)工具、為學(xué)生創(chuàng)新能力和信息能力培養(yǎng)營造理想環(huán)境的基礎(chǔ)。根據(jù)人文地理學(xué)課程特點,教學(xué)資源導(dǎo)航欄目主要包括三部分內(nèi)容:第一部分包括英漢對照人文地理詞匯和國外人文地理學(xué)者兩個子欄目,目的是讓學(xué)生了解國外人文地理發(fā)展和人文地理大師的主要研究成果和研究經(jīng)歷。目前已有國外著名高校34位人文地理學(xué)者的簡歷及其相關(guān)網(wǎng)址,涉及經(jīng)濟(jì)地理學(xué)、城市地理學(xué)、人口地理學(xué)、文化地理學(xué)、旅游地理學(xué)等專業(yè)領(lǐng)域。第二部分為主體教學(xué)資源,包括專題地圖、實景圖、規(guī)劃圖和統(tǒng)計年鑒等子欄目。地圖是地理學(xué)的重要語言,用地圖說明問題往往比文字更有效。教學(xué)資源包括經(jīng)濟(jì)、聚落、文化、人口等與教學(xué)內(nèi)容緊密相關(guān)的景觀圖片、專題地圖等,所有圖片均使用高分辨率圖像;同時,為幫助學(xué)生學(xué)習(xí)掌握規(guī)劃工作的方法與技能,分類搜集整理了國內(nèi)外眾多具有代表意義的規(guī)劃圖件。另一方面,隨著數(shù)學(xué)方法的引入,人文地理研究越來越需要大量的數(shù)據(jù)支撐,教學(xué)資源的統(tǒng)計數(shù)據(jù)庫涵蓋了中國經(jīng)濟(jì)、社會、城市、資源環(huán)境等方面的權(quán)威統(tǒng)計年鑒,便于教師、學(xué)生及其他研究人員的查閱。第三部分為考研指導(dǎo),主要是提供國內(nèi)絕大多數(shù)人文地理學(xué)招生院校及網(wǎng)址信息,并提供部分院校歷年人文地理考研資料。

2 實踐拓展訓(xùn)練。實踐教學(xué)與訓(xùn)練在人文地理課程教學(xué)中的作用越來越受到重視,我們已經(jīng)建立了南京市城市地理、南京江寧經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)、黃山與寶華山風(fēng)景旅游區(qū)、廬山區(qū)域地理等實習(xí)基地。同時,開設(shè)科技文獻(xiàn)檢索、規(guī)劃制圖、論文寫作等實踐性選修課程,加強(qiáng)學(xué)生實踐能力的培養(yǎng)。此外,依托地理科學(xué)國家級實驗教學(xué)示范中心,開設(shè)了“虛擬實習(xí)”的特色欄目,利用中央與地方共建的地理環(huán)境模擬實驗室,增設(shè)了城市景觀三維表現(xiàn)、數(shù)字小區(qū)三維表現(xiàn)、主要商業(yè)區(qū)三維表現(xiàn)、城市交通流三維表現(xiàn)與模擬等極具特色的實驗項目。

3 中外文獻(xiàn)選讀。人文地理學(xué)科歷史悠久,眾多國內(nèi)外專家學(xué)者對人文地理進(jìn)行了全方位、多角度、深層次的研究,撰寫了大量的論文,出版了眾多的教材和專著。為開拓學(xué)生的視野,提高學(xué)生對人文地理的理解,設(shè)立中外文獻(xiàn)選讀欄目,精選各種經(jīng)典文獻(xiàn),包括國內(nèi)外代表性教材、中外著作和詞典以及國內(nèi)外人文地理相關(guān)資源網(wǎng)站等。

信息技術(shù)與課程教學(xué)的結(jié)合對優(yōu)質(zhì)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源建設(shè)提出了新的要求。高校是培養(yǎng)人才的主要陣地,教學(xué)資源的建設(shè)和利用也是高校的一項重要任務(wù)。新形勢下,高校教師不僅是學(xué)生學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者和知識的組織者,也應(yīng)成為教學(xué)資源的建設(shè)者,共同促進(jìn)人文地理學(xué)課程教學(xué)水平的提高。

參考文獻(xiàn):

[1]黃麗,從學(xué)習(xí)策略規(guī)律思考高校課程網(wǎng)絡(luò)化建設(shè)[J],桂林航天工業(yè)高等專科學(xué)校學(xué)報,2006(3):77-79

[2]趙榮,王恩涌,張小林等,人文地理學(xué)(第二版)[M],北京:高等教育出版社,2006:1-4

[3]賈雪梅,楊改學(xué),網(wǎng)絡(luò)課程建設(shè)與發(fā)展的若干趨向[J],現(xiàn)代遠(yuǎn)距離教育,2005(1):55-57

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[5]吳傳鈞,發(fā)展具有中國特色的人文地理學(xué)[J],中學(xué)地理教學(xué)參考,1994(Z2):4-5

篇7

關(guān)鍵詞:貿(mào)易保護(hù)主義 區(qū)域一體化 修正的區(qū)域經(jīng)濟(jì)一體化理論 新區(qū)域主義理論

一,序言

經(jīng)濟(jì)學(xué)是一門教導(dǎo)人們?nèi)绾卫米约菏种杏邢薜馁Y源達(dá)到福利和效用的最大化的學(xué)科。國際貿(mào)易學(xué)的研究出發(fā)點也是出于此,其目的是為了使在國與國之間,地區(qū)與地區(qū)之間的交換行為達(dá)到消除貿(mào)易壁壘,消除隔閡,能夠最大程度的發(fā)揮各種生產(chǎn)要素最為合理的配置以達(dá)到整個全球福利,效用的最大化,在此層面上說,全球一體化無疑是最佳的方式和最佳目的。

既然全球經(jīng)濟(jì)一體化如此光明和美好,那么他的進(jìn)程一定會順利和通暢,可是事實卻是恰恰相反,經(jīng)濟(jì)全球化進(jìn)程無比艱辛,我想用“艱辛”這個詞來形容一點也不過分吧。回首關(guān)貿(mào)總協(xié)定的成立到WTO的成立以及有關(guān)旨在消除所有壁壘的GATT多次談判,多哈回合的挫折,西雅圖回合的挫折,人們不盡要問為什么?為什么那么“美好”的進(jìn)程卻在現(xiàn)實過程中屢屢受挫?仔細(xì)的審視當(dāng)今世界的經(jīng)濟(jì)格局,大力推行經(jīng)濟(jì)一體化的往往是那些所謂的經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國,我們將其稱為核心國家;這些國家一方面在不時的為全球經(jīng)濟(jì)的發(fā)展“諫言諫策”,但實際上他們才是全球經(jīng)濟(jì)一體化最大的阻力,他們阻礙著一體化的進(jìn)程。美國為代表的西方國家不僅在向世界推銷他們的商品,而且還在向全世界輸出他們的規(guī)則,這些規(guī)則表現(xiàn)出來就是當(dāng)前的世界經(jīng)濟(jì)秩序,這些規(guī)則潛移默化廣大的發(fā)展中國家使之認(rèn)為這就是全球化,這就是全球化“盛筵”來臨之前所要支付的一點點“小費(fèi)”。他們一邊大肆宣揚(yáng)自由化的好處,要求發(fā)展中國家打開市場,推進(jìn)自由貿(mào)易;同時卻在另一方面十足的阻礙一體化的進(jìn)程,例如在歐美日等發(fā)呆國家在農(nóng)產(chǎn)品方面,在勞動力密集型產(chǎn)品的方面處處設(shè)限,實施歧視性的措施和報復(fù)政策,這些無論從哪個層面來講都不是經(jīng)濟(jì)全球一體化的表現(xiàn)。

正當(dāng)全球一體化遲遲沒有進(jìn)展的情況下,區(qū)域一體化趨勢卻如同雨后春筍一般發(fā)展興起了。正如之前我們所學(xué)的,區(qū)域一體化到目前為止共經(jīng)歷了兩次,一次是在在二戰(zhàn)之后,另一次是在冷戰(zhàn)結(jié)束以后,我們在這里所要提及的是指第二個。當(dāng)1957年歐洲聯(lián)盟的前身“歐洲共同體”成立時,美國絕對沒有想到其能發(fā)展到當(dāng)前這個基本包括除俄羅斯之外整個歐洲的世界第二大經(jīng)濟(jì)體。歐盟成功的示范效應(yīng)更是使得其他國家紛紛效仿,交通論文當(dāng)前隨著歐盟的發(fā)展壯大,美國這個經(jīng)濟(jì)霸主也感覺到了競爭的壓力,其在1994年正式成立由加拿大,墨西哥與其組成的北美自由貿(mào)易區(qū),其實都能看出美國的這次區(qū)域一體化進(jìn)程其實是出于對抗日益強(qiáng)大的歐盟和日本。在日本經(jīng)濟(jì)進(jìn)入20世紀(jì)90年代之后的萎靡不振后,美日經(jīng)濟(jì)同盟很大程度上已無法抵擋歐盟的競爭,這時成立的北美自由貿(mào)易區(qū),其更大意義上是出于經(jīng)濟(jì)上制衡歐盟的經(jīng)濟(jì)力量。一個是歐盟——世界上一體化程度最高的區(qū)域組織,一個是北美自由貿(mào)易區(qū)——世界上經(jīng)濟(jì)規(guī)模最大的區(qū)域一體化組織,針對彼此,相互之間的競爭意味尤為強(qiáng)烈。

在發(fā)達(dá)國家區(qū)域一體化組織的競爭中,我們可以看出整個亞太地區(qū)的地理上的重要之處,從世界地圖上我們可以清楚地看到亞太地區(qū)位于歐盟與北美自由貿(mào)易區(qū)的中心具有特殊的地理特點。隨著20世紀(jì)六七十年代東亞經(jīng)濟(jì)的快速騰飛,先是亞洲四小龍的崛起,之后更是隨著中國的改革開放,整個世界都將其注意力放到了東亞地區(qū),在存在之前的競爭的情況下,整個東亞都成為世界經(jīng)濟(jì)博弈的焦點。該結(jié)論最有力的論據(jù)就是——APEC,APEC的成立其實并不是一個區(qū)域一體化組織,更大程度上說是美國挾東亞諸國僅以制衡歐盟的一個工具而已,其充其量只不過是一個松散的毫無實質(zhì)作用的論壇。對應(yīng)而言,亞歐峰會也是出于此目的。

改革開放30年來,我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展所走過的每一步都是那么不易,才有了今天為世人所看到的巨大成就。但是由于我國的特殊性(大國,經(jīng)濟(jì)實力,政府的有效性等),今后我們極有可能不得不會面臨歐盟和北美自由貿(mào)易區(qū)強(qiáng)有力的競爭。對此,面對像美國和歐盟這樣的態(tài)勢,以及未來勢必出現(xiàn)的全球范圍內(nèi)的區(qū)域一體化組織的競爭,我們勢必要做出應(yīng)對——毋庸置疑,積極地加入?yún)^(qū)域一體化組織是我們所必須要做的,但是選擇我們的伙伴一定要從多方面來考慮,經(jīng)過我們的從傳統(tǒng)區(qū)域一體化理論,新經(jīng)濟(jì)地理學(xué)和新區(qū)域主義理論的角度分析,中國——東盟自由貿(mào)易區(qū)勢在必行。

二,中國與東盟自由貿(mào)易區(qū)建立的內(nèi)在動因

我們知道,傳統(tǒng)的區(qū)域一體化理論是建立在瓦格爾(1950)提出的關(guān)稅理論和羅賓遜(Robson.P1984)提出的自由貿(mào)易區(qū)理論上,進(jìn)而分析貿(mào)易創(chuàng)造效應(yīng),貿(mào)易轉(zhuǎn)移效應(yīng)得出規(guī)模經(jīng)濟(jì),認(rèn)為同盟越大,關(guān)稅同盟越有條件改善他們的貿(mào)易條件,同盟后,盟內(nèi)國家福利將會得到改善;后來又加入小島清的協(xié)議分工理論進(jìn)行補(bǔ)充,最后得出了區(qū)域一體化的5種形式:優(yōu)惠貿(mào)易安排,自由貿(mào)易區(qū),關(guān)稅同盟,經(jīng)濟(jì)同盟,完全的經(jīng)濟(jì)政治一體化。可是當(dāng)時間的車輪走到20世紀(jì)70年代中期以后,人們發(fā)現(xiàn)傳統(tǒng)理論已無法解釋當(dāng)前的貿(mào)易經(jīng)濟(jì)一體化,例如無法解釋歐共體成立后相似產(chǎn)品的貿(mào)易量大幅增加,這就使得人們逐漸開始追求新的思路,著眼于規(guī)模經(jīng)濟(jì)和產(chǎn)品差異化的相互作用(Krugman 1979,Dixit&Norman1980)以及用不完全競爭及激勵積極地市場細(xì)分來解釋這類現(xiàn)象(Brander&Krugman 1983)而修正的區(qū)域經(jīng)濟(jì)一體化理論則出現(xiàn)在這時,主要有新經(jīng)濟(jì)地理學(xué)(Dixit&Stiglitze 1977)和新區(qū)域主義理論。下面就分別從中國與東盟國家兩方運(yùn)用修正的區(qū)域一體化理論對形成自由貿(mào)易區(qū)的內(nèi)在機(jī)理進(jìn)行分析

1,從中國的角度來看

中國——東盟自由貿(mào)易區(qū)的建立,首先是基于中國自身的經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要的,在加入WTO之后,雖然我國的貿(mào)易條件較之以前已獲得了較大的改善,但是我國人需要一個穩(wěn)定的市場作為后盾,由于之前關(guān)稅的存在,使得我國的優(yōu)勢產(chǎn)品的出口一直在這里受到很大的限制,也使得我國和東盟的貿(mào)易量一直上不來。2002年11月,中國與東盟(ASEAN)簽訂了《中國——東盟全面經(jīng)濟(jì)合作框架協(xié)議》,決定到2010年成立中國——東盟自由貿(mào)易區(qū)(CAFTA)。而按照預(yù)計,屆時,按貿(mào)易量計算,中國——東盟自由區(qū)將會成為僅次于歐盟和北美自由貿(mào)易區(qū)的世界第三大市場,成為全球最大的自由貿(mào)易區(qū),覆蓋約17億人,整個國民生產(chǎn)總值約2萬億美元。這不僅是1967年東盟成立以來,亞洲國家在區(qū)域合作方面最重大的突破,也是中國近年來最為重要的國際經(jīng)濟(jì)合作活動之一。

為了更加深刻的理解中國——東盟自由貿(mào)易區(qū)成立的原因,相比已經(jīng)較為熟悉的傳統(tǒng)貿(mào)易理論,我們更加側(cè)重于從非傳統(tǒng)貿(mào)易理論的角度來看待。首先,按照新區(qū)域主義理論,我國與東盟的自由貿(mào)易區(qū)成立對于外界來說是一個“信號”,這種“信號”表明我國主動愿意打破貿(mào)易壁壘,開放市場,進(jìn)而面向全世界,這種“信號”,對于消除所謂的“中國”句用極大的說服力,向外界表明我國鎖定國內(nèi)改革的決心。其次,還可以帶來更多的國家與我國進(jìn)行區(qū)域經(jīng)濟(jì)合作——出現(xiàn)經(jīng)濟(jì)一體化的“多米諾骨牌效應(yīng)”,該效應(yīng)是指,一種區(qū)域一體化的出現(xiàn)會促使下一種區(qū)域一體化的發(fā)生。這是由于貿(mào)易集團(tuán)越大,他就給與屬于其外圍國家?guī)淼某杀揪驮礁撸耶?dāng)多邊進(jìn)程缺少動力的時候,多米諾式區(qū)域化就提供了進(jìn)一步的動力。再次,這次一體化可以增強(qiáng)我國對外尤其是與歐洲和美國的談判實力,由于本區(qū)域內(nèi)實行統(tǒng)一的關(guān)稅與統(tǒng)一的對外經(jīng)濟(jì)政策,使得其他國家必須要承擔(dān)更多的不合作風(fēng)險,從而實現(xiàn)了本地區(qū)整個的福利利益,獲得主導(dǎo)權(quán)。

2,從東盟的角度來看

從傳統(tǒng)貿(mào)易理論的角度出發(fā),由于中國與東盟都屬于發(fā)展中國家,雙方的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)具有相似性,消除關(guān)稅與壁壘之后的貿(mào)易創(chuàng)造效應(yīng)明顯,隨著中國這個巨大的市場的對東盟諸國的開放,這種由于市場擴(kuò)大帶來的規(guī)模效應(yīng)給東盟國家具有優(yōu)勢的產(chǎn)業(yè)帶來了巨大的發(fā)展動力,經(jīng)濟(jì)管理畢業(yè)論文進(jìn)而促進(jìn)貿(mào)易量的增強(qiáng)。按照小島清的協(xié)議分工理論,在競爭的基礎(chǔ)上達(dá)到產(chǎn)業(yè)的重組和規(guī)模經(jīng)濟(jì),進(jìn)而為多元化需求提供差異化商品;此外還存在較大的投資創(chuàng)造效應(yīng),在生產(chǎn)要素方面的全面配置(諸如勞動力,資本),減少了不必要的成本,這一點還為進(jìn)一步吸引FDI打下了更為堅實的基礎(chǔ)。(我們不否認(rèn)FDI在當(dāng)今經(jīng)濟(jì)發(fā)展過程中的重要作用)

從非傳統(tǒng)角度來看,中國與東盟自由貿(mào)易區(qū)的建立,為東盟的角度出發(fā),有了中國這個地區(qū)性的大國,會給自身帶來更大的保險效應(yīng),這種保險效應(yīng)有其在爆發(fā)貿(mào)易戰(zhàn)的時候表現(xiàn)最為明顯。按照Walley(1998))采用的一個CGE模型進(jìn)而提出的結(jié)論,對于貿(mào)易戰(zhàn)所能帶來的福利損失,大的經(jīng)濟(jì)體損失會較小,甚至?xí)@益,而其他國家則會遭受嚴(yán)重?fù)p失。加入貿(mào)易集團(tuán)是解決這一問題的一種根本解決方式,而且與在貿(mào)易戰(zhàn)危險增加的時候,加入貿(mào)易集團(tuán)的動力也就越強(qiáng)。

那么為什么是中國呢?我認(rèn)為有一定的客觀必然性。首先,與韓國,日本相比,中國具有更大的經(jīng)濟(jì)發(fā)展?jié)摿Γ娝苤袊@個經(jīng)濟(jì)逐漸起步,人均GDP剛過1500美元的,所具有的13億人口的巨大市場是誰也不能忽視的,其無比巨大的消費(fèi)實力使得當(dāng)今世界上任何國家都想從中國的改革開放和經(jīng)濟(jì)發(fā)展中分一杯羹,與日韓相比,中國的經(jīng)濟(jì)發(fā)展也更具有生命力,而且按照生命周期理論來說,我國與東盟基本處于相同的發(fā)展階段,其交易成本勢必要比日本與韓國地許多。其次從文化,地里的角度,中國與東盟天然接壤,中華文化與東南亞國家的文化也是一脈相承,華人更是在整個東盟發(fā)展歷程中發(fā)揮了不可磨滅的作用,這樣相比日韓就更具有親和力,尤其在加上中國在亞洲金融危機(jī)中的表現(xiàn),更加使東盟諸國感到中國比日韓更加可靠。再次,按照新區(qū)域主義理論,區(qū)域一體化當(dāng)中的區(qū)域跨度應(yīng)該越小越好,而且最好是居于兩種不同地理特點的國家間的,這樣產(chǎn)業(yè)的互補(bǔ)性也就越強(qiáng),而大陸中國和正好與海洋東盟是這種關(guān)系,在此情況下,與中國建立自由貿(mào)易區(qū)也就成為東盟自身的必然選擇。為了追逐廣闊的中國市場,為了不落在別人的后面。

三,結(jié)論

總之,中國——東盟自由貿(mào)易區(qū)建立是大勢趨。面對當(dāng)前世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展趨勢日趨復(fù)雜,我們既不能懼怕競爭,也不能拒絕合作,中國一定要主動加入到區(qū)域一體化地浪潮中來,更好的維護(hù)我國的經(jīng)濟(jì)利益。

參考文獻(xiàn)

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篇8

關(guān)鍵詞:產(chǎn)業(yè)集群 產(chǎn)業(yè)集聚 形成機(jī)制 社會網(wǎng)絡(luò)

引言

20世紀(jì)七八十年代以來,西方國家經(jīng)濟(jì)發(fā)展呈現(xiàn)衰退跡象,而以產(chǎn)業(yè)集聚為特征的集群經(jīng)濟(jì)在歐美等國少數(shù)幾個地區(qū)經(jīng)濟(jì)中保持平穩(wěn)快速增長,這種集群現(xiàn)象產(chǎn)生的經(jīng)濟(jì)績效引起了學(xué)術(shù)界的極大重視。關(guān)于產(chǎn)業(yè)集群的研究,許多學(xué)者從經(jīng)濟(jì)學(xué)、地理學(xué)、社會學(xué)、管理學(xué)、生態(tài)學(xué)等不同學(xué)科進(jìn)行了多角度的研究,形成了眾多的文獻(xiàn)。而其中對于產(chǎn)業(yè)集群形成演化機(jī)制的研究,從已有的文獻(xiàn)來看,主要有三種重要的理論視角,即集聚經(jīng)濟(jì)視角、政府政策視角和社會網(wǎng)絡(luò)視角。

集聚經(jīng)濟(jì)視角

集聚經(jīng)濟(jì)視角主要是從古典經(jīng)濟(jì)學(xué)中市場的自由競爭觀點出發(fā),以外部經(jīng)濟(jì)、專業(yè)化分工、競爭與協(xié)作等理論或概念為核心,從企業(yè)的空間集聚、區(qū)位選擇、競爭優(yōu)勢、規(guī)模報酬等方面考慮,認(rèn)為產(chǎn)業(yè)集群的形成是以市場為導(dǎo)向的經(jīng)濟(jì)活動,通常采用規(guī)模效益不變和完全競爭的假設(shè)前提,企業(yè)在一定的工業(yè)區(qū)位內(nèi)的相互協(xié)作和信息交流以及區(qū)內(nèi)外的專業(yè)化分工,形成規(guī)模經(jīng)濟(jì)和外部經(jīng)濟(jì)得以降低成本和收益遞增,獲得競爭優(yōu)勢。

古典經(jīng)濟(jì)學(xué)中最早關(guān)于產(chǎn)業(yè)集群思想的研究源于1776年亞當(dāng)·斯密的《國富論》,他認(rèn)為人類生產(chǎn)活動的專業(yè)化分工是規(guī)模報酬遞增規(guī)律的根本原因。分工與專業(yè)化使得規(guī)模報酬遞增形成規(guī)模經(jīng)濟(jì),而且還能促進(jìn)生產(chǎn)部門細(xì)化,進(jìn)而促成某一特定空間范圍內(nèi)眾多經(jīng)濟(jì)活動的集中,形成集聚經(jīng)濟(jì)。以阿爾弗雷德·馬歇爾為代表的新古典經(jīng)濟(jì)學(xué)家在繼承亞當(dāng)·斯密對勞動分工的思想后,第一個對產(chǎn)業(yè)集群進(jìn)行了較為系統(tǒng)的研究。他解釋了基于經(jīng)濟(jì)外部性的企業(yè)在同一區(qū)位集中的現(xiàn)象,間接表明了企業(yè)為追求外部規(guī)模經(jīng)濟(jì)而集聚(馬歇爾,1991),勞動力市場共享、專業(yè)化附屬行業(yè)的創(chuàng)造和技術(shù)外溢是馬歇爾產(chǎn)業(yè)集群理論的三個關(guān)鍵因素(克魯格曼,2001)。

另一個早期研究集聚經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象的經(jīng)濟(jì)學(xué)家阿爾弗雷德·韋伯(Alfred Weber)最早明確提出了聚集經(jīng)濟(jì)的概念。他非常重視工業(yè)區(qū)位的因素,從微觀企業(yè)的區(qū)位選擇角度,闡明了企業(yè)是否靠近取決于集聚的好處與成本的對比,比如企業(yè)在選擇區(qū)位時會經(jīng)常受到地理稟賦、自然資源、運(yùn)輸條件、企業(yè)本身的偏好等因素的影響。韋伯把技術(shù)設(shè)備的發(fā)展、勞動力組織的發(fā)展、市場化因素、經(jīng)常性開支成本四個因素歸結(jié)為產(chǎn)業(yè)集群形成的原因(韋伯,1997)。美國經(jīng)濟(jì)學(xué)家胡佛(Hoove)在研究不同產(chǎn)業(yè)區(qū)位結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)時,進(jìn)一步分析了集聚經(jīng)濟(jì)和生產(chǎn)區(qū)位的關(guān)系,他將聚集經(jīng)濟(jì)視為生產(chǎn)區(qū)位的一個變量,并認(rèn)為產(chǎn)業(yè)在一定區(qū)位內(nèi)存在著一個最佳規(guī)模(胡佛,1990)。

對集聚經(jīng)濟(jì)做出系統(tǒng)化的模型解釋的還屬新經(jīng)濟(jì)地理學(xué)派。20世紀(jì)70年代以來,以克魯格曼(Krugman)為代表的一些經(jīng)濟(jì)學(xué)家認(rèn)為空間維度沒有引起主流經(jīng)濟(jì)學(xué)家的重視,是因為缺少精確范式分析報酬遞增假設(shè)。因此,他以報酬遞增、不完全競爭的市場結(jié)構(gòu)為假設(shè)前提,在迪克斯特-斯蒂格利茨(Dixit-Stiglitz,簡稱D-S模型)壟斷競爭模型的基礎(chǔ)上,引入地理區(qū)位等因素,分析了空間結(jié)構(gòu)、經(jīng)濟(jì)增長和規(guī)模經(jīng)濟(jì)之間的相互關(guān)系,發(fā)展出了規(guī)模報酬遞增的中心—邊緣模型。克魯格曼通過這個模型,對產(chǎn)業(yè)集聚可以進(jìn)行嚴(yán)密的數(shù)學(xué)論證,從深層次上揭示了其發(fā)展演化的經(jīng)濟(jì)機(jī)制,在理論上證明了工業(yè)活動傾向于空間集聚的一般性趨勢,彌補(bǔ)了已有的產(chǎn)業(yè)集群理論的不足(克魯格曼,2001)。盡管克魯格曼開創(chuàng)的新經(jīng)濟(jì)地理學(xué)理論對于解釋產(chǎn)業(yè)集聚做出了很大貢獻(xiàn),但由于其過于偏重數(shù)學(xué)模型、采用一些不容易被量化的技術(shù)外部經(jīng)濟(jì)因素和缺少與傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì)地理學(xué)的溝通而遭到詬病,甚至有學(xué)者認(rèn)為他并未超出馬歇爾、韋伯等傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)集聚理論的觀點而僅僅只是重復(fù)(進(jìn),2005;孟韜,2009)。

我國東南沿海一帶出現(xiàn)的以中小企業(yè)集聚為特征的特色化產(chǎn)業(yè)區(qū),即學(xué)者們總結(jié)的以“溫州模式”、“蘇南模式”、“專業(yè)鎮(zhèn)”、“塊狀經(jīng)濟(jì)”等專門術(shù)語來指代的產(chǎn)業(yè)集聚經(jīng)濟(jì)體,在區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展中發(fā)揮了重要作用。這些產(chǎn)業(yè)集聚現(xiàn)象引起了我國學(xué)者的關(guān)注,他們對此進(jìn)行了大量的經(jīng)驗研究。其中,一些學(xué)者就主要從西方借鑒的集聚經(jīng)濟(jì)理論來分析了我國產(chǎn)業(yè)集聚形成的原因,他們認(rèn)為,成本、需求、產(chǎn)權(quán)、市場結(jié)構(gòu)、產(chǎn)品要素市場、地理位置和專業(yè)化分工是重要的因素(王緝慈,2001;仇保興,1998;劉軍國,2001)。

政府政策視角

政府政策視角主要突出強(qiáng)調(diào)政府與其相應(yīng)的制度建構(gòu)和產(chǎn)業(yè)政策在產(chǎn)業(yè)集群形成演化中的重要作用。這種視角認(rèn)為,主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)集群形成的力量是政府的政策和制度以及社會組織,集群是在政府政策力量的作用下“從上而下”驅(qū)動形成的,而不是主要依靠市場的自發(fā)力量。政府往往優(yōu)先確定待發(fā)展的領(lǐng)域、地域、預(yù)期目標(biāo)、制定政策和強(qiáng)制措施并選擇好扶持的主體,引導(dǎo)和促進(jìn)發(fā)展某些相應(yīng)的產(chǎn)業(yè)集群。

社會主義國家經(jīng)濟(jì)建設(shè)的地域生產(chǎn)綜合體理論。20世紀(jì)30年代前蘇聯(lián)學(xué)者克洛索夫斯基(Korsocski)等人依據(jù)前蘇聯(lián)加速社會主義建設(shè)時期的實踐總結(jié)出了地域生產(chǎn)綜合體理論。地域生產(chǎn)綜合體是指,在一個完整的工業(yè)區(qū)內(nèi),根據(jù)地區(qū)的自然條件、運(yùn)輸和經(jīng)濟(jì)地理位置,恰當(dāng)?shù)兀ㄓ杏媱澋兀┌仓酶髌髽I(yè),從而獲得特定的經(jīng)濟(jì)效果的一種各企業(yè)間的經(jīng)濟(jì)結(jié)合體。這一理論的基本思想是強(qiáng)調(diào)區(qū)域生產(chǎn)專業(yè)化與區(qū)域綜合發(fā)展相結(jié)合,綜合體內(nèi)的核心產(chǎn)業(yè)主要由各地的自然資源和經(jīng)濟(jì)社會條件決定,而與之相配合的相關(guān)企業(yè)和機(jī)構(gòu)則主要依靠有計劃的分配方式來實現(xiàn)。地域經(jīng)濟(jì)綜合體理論以傳統(tǒng)的計劃經(jīng)濟(jì)體制為基礎(chǔ),是一種典型的自上而下的由政府驅(qū)動的產(chǎn)業(yè)集群,集群的建設(shè)完全是由國家投資完成的,集群的核心是經(jīng)營類的專門化企業(yè),并且具有較強(qiáng)的資源指向特征。它能夠具有集中人力、物力、財力大搞建設(shè)的優(yōu)勢,但缺點在于強(qiáng)制的計劃性造成了產(chǎn)業(yè)發(fā)展的彈性不足,成本較高,特別是微觀主體缺乏積極性、主動性和創(chuàng)造性(進(jìn),2005)。

區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的“增長極”理論。佩魯(1998)在20世紀(jì)50年代研究區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展時,提出了通過國家力量發(fā)展產(chǎn)業(yè)集群的“增長極”理論。增長極理論認(rèn)為經(jīng)濟(jì)增長并非同時出現(xiàn)在所有的地方,它是以不同的強(qiáng)度首先出現(xiàn)在一些增長點或增長極上,然后通過不同的渠道向外擴(kuò)散,并對整個經(jīng)濟(jì)產(chǎn)生不同的最終影響。根據(jù)增長極理論,政府要找到關(guān)鍵性的主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)予以扶持,再圍繞主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)配套發(fā)展相關(guān)產(chǎn)業(yè),形成主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)及相關(guān)產(chǎn)業(yè)的集聚,再利用主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)及相關(guān)產(chǎn)業(yè)間的聯(lián)動形成協(xié)同效應(yīng),不斷推動經(jīng)濟(jì)增長。主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)形成后,相關(guān)產(chǎn)業(yè)將會圍繞主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)集聚,逐漸會發(fā)展為產(chǎn)業(yè)集群。當(dāng)然,圍繞主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)形成的產(chǎn)業(yè)集群離不開政府的支持,它是由政策推動形成的。增長極理論往往以國家為單位,運(yùn)用政府的力量推動整個地區(qū)的產(chǎn)業(yè)發(fā)展和競爭優(yōu)勢,但是容易產(chǎn)生極化作用,如地區(qū)差距進(jìn)一步拉大、推動性產(chǎn)業(yè)的過度發(fā)展、形成“飛地經(jīng)濟(jì)”或“孤島經(jīng)濟(jì)”等(劉芬等,2007)。

資本主義國家經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的政府干預(yù)和產(chǎn)業(yè)政策的作用。在美國的產(chǎn)業(yè)集聚現(xiàn)象和戰(zhàn)略聯(lián)盟的研究中,一些學(xué)者就發(fā)現(xiàn)了國家在其中所扮演的重要角色。市場的發(fā)展和功能嵌入于各種制度之中,這些制度在某種程度上規(guī)制著一些產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。這些制度因素就包括了市場的組織和治理方式、不同經(jīng)濟(jì)部門的治理機(jī)構(gòu)和慣性思維、政策制定的意識形態(tài)和政治文化以及市場主體之間權(quán)力和力量的博弈關(guān)系等(坎貝爾等,2009)。一些發(fā)展中國家也存在很多產(chǎn)業(yè)集聚現(xiàn)象,并在國家的經(jīng)濟(jì)發(fā)展中起了重要作用,國家通過政策鼓勵、機(jī)構(gòu)設(shè)置和制度培育等措施扶持了這些集聚經(jīng)濟(jì)體的發(fā)展,比如印度班加羅爾的軟件產(chǎn)業(yè)集群等和墨西哥的電子工業(yè)集群。

我國改革開放之后經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的政府推動作用。政府力量的支持和某些方面的制度變遷都能給產(chǎn)業(yè)集群的興起和發(fā)展提供了一個歷史性的境遇,這一點集中體現(xiàn)在我國政府在區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的推動性作用和改革開放帶來的一些制度變革等。在具體的集群實證研究中,李國武(2006)認(rèn)為我國的大部分原發(fā)型產(chǎn)業(yè)集群是在計劃經(jīng)濟(jì)體制末期和向市場經(jīng)濟(jì)體制過渡初期開始起步并形成的,制度變遷的背景給原發(fā)型產(chǎn)業(yè)集群的興起提供了很大機(jī)會,比如有區(qū)域間流動的制度、社區(qū)集體經(jīng)濟(jì)制度等。陳瑾(2011)認(rèn)為,產(chǎn)業(yè)集群的興起和發(fā)展受到宏觀環(huán)境的影響,比如,國家的整體產(chǎn)業(yè)布局規(guī)劃、招商引資政策、高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)和重點產(chǎn)業(yè)的規(guī)劃引導(dǎo)、市場經(jīng)濟(jì)體制、后危機(jī)時代的動態(tài)環(huán)境。

社會網(wǎng)絡(luò)視角

社會網(wǎng)絡(luò)視角以網(wǎng)絡(luò)、社會資本、信任、嵌入性等為核心概念來解釋產(chǎn)業(yè)集群的形成和發(fā)展,是近些年來發(fā)展起來的一種新的解釋視角。人類社會的經(jīng)濟(jì)行為并不是脫離社會獨(dú)立存在的,而是嵌入于社會關(guān)系中的,企業(yè)不但與相關(guān)的生產(chǎn)協(xié)作單位聯(lián)系在一起,而且還是與地方社會文化和權(quán)力關(guān)系網(wǎng)絡(luò)是緊密連接在一起的。在產(chǎn)業(yè)集群內(nèi)部,不僅存在著廣泛的企業(yè)社會分工與協(xié)作的經(jīng)濟(jì)聯(lián)系,還存在著廣泛的知識交流、信息流動、正式和非正式的制度規(guī)范、創(chuàng)新文化環(huán)境、信任與合作等社會聯(lián)系。

由新制度經(jīng)濟(jì)學(xué)的代表人物科斯、威廉姆森等人發(fā)展的交易成本理論來看,產(chǎn)業(yè)集群可以被看作是一種介于企業(yè)和市場之間的中間組織形式,能夠減少企業(yè)間的交易成本和靈活協(xié)調(diào)生產(chǎn)。但是,新制度經(jīng)濟(jì)學(xué)依據(jù)的還是個人理性的經(jīng)濟(jì)人假設(shè),追求效用最大化,重視的僅僅是國家和企業(yè)中的一些正式制度,忽視了社會關(guān)系在形塑經(jīng)濟(jì)行動過程中的重要作用。格蘭諾維特在此基礎(chǔ)上提出“嵌入性”,認(rèn)為所有的經(jīng)濟(jì)關(guān)系都嵌入在現(xiàn)行的社會關(guān)系網(wǎng)絡(luò)之中,這個概念能夠用來解釋那些使交易行為偏離利潤最大化目標(biāo)的非經(jīng)濟(jì)因素的影響(格蘭諾維特,2007)。

從社會資本的角度來說,區(qū)域文化和信任水平對于集群發(fā)展有著重要的影響。信任作為社會資本的一個最關(guān)鍵的特征,它具有可傳遞性,這種可傳遞性建立在網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)上,能夠形成知識溝通、傳遞以及組織的知識學(xué)習(xí)(蓋文啟,2002)。Giacomo Becattini(1990)在系統(tǒng)考察了意大利的Tuscany地區(qū)后,認(rèn)為“第三意大利”的專業(yè)化區(qū)域的發(fā)展得益于本地勞動力分工基礎(chǔ)上實現(xiàn)的經(jīng)濟(jì)外部性,以及當(dāng)?shù)厣鐣幕尘爸С窒缕髽I(yè)之間的相互協(xié)作關(guān)系。1984年成立的歐洲創(chuàng)新研究小組(GREMI)用社會文化環(huán)境概念來把產(chǎn)業(yè)的空間集聚現(xiàn)象與創(chuàng)新活動聯(lián)系在一起,認(rèn)為創(chuàng)新存在于某種無形的氛圍中(王仲智,2007)。

從社會網(wǎng)絡(luò)的角度來說,產(chǎn)業(yè)集群可以看作是根植于特定區(qū)域的眾多企業(yè)形成互相分工與和協(xié)作的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)。產(chǎn)業(yè)區(qū)域內(nèi)部的正式網(wǎng)絡(luò)和非正式網(wǎng)絡(luò)對于集群的形成起到一個非常關(guān)鍵的作用。格蘭諾維特(2000,2009)在研究美國硅谷產(chǎn)業(yè)地區(qū)時,就認(rèn)識到了社會網(wǎng)絡(luò)在其中所扮演的重要角色,這尤其體現(xiàn)在教育、產(chǎn)業(yè)、金融和法律活動等主要機(jī)構(gòu)中,對于地區(qū)勞動力市場的形成、創(chuàng)新知識環(huán)境的構(gòu)建有特殊作用。硅谷地區(qū)的社會網(wǎng)絡(luò)既有部門間的人際關(guān)系、人員的流動,也包括在這些關(guān)系和流動基礎(chǔ)上形成的資源配置和信息傳遞。這樣的社會網(wǎng)絡(luò)對硅谷地區(qū)復(fù)雜的創(chuàng)新能力和復(fù)制能力也影響很大,推動著企業(yè)對新事物的追求和發(fā)展高科技的熱情。硅谷產(chǎn)業(yè)地區(qū)大量的創(chuàng)新者和創(chuàng)業(yè)者的涌現(xiàn)也直接來源于眾多經(jīng)濟(jì)人的交互作用。

中國情境下,傳統(tǒng)的親屬關(guān)系網(wǎng)絡(luò)、信任、文化及社會資本在人們?nèi)粘=?jīng)濟(jì)生活中具有重要作用。一些學(xué)者就從非正式制度方面對產(chǎn)業(yè)集群進(jìn)行了研究。江浙學(xué)者從區(qū)域經(jīng)濟(jì)、非正式制度角度進(jìn)行探討(汪少華等,2002),以及從社會網(wǎng)機(jī)制角度進(jìn)行探討(朱華晟,2004),指出觀念、制度和技術(shù)和社會網(wǎng)絡(luò)的重要作用;廣東學(xué)者注重從企業(yè)網(wǎng)絡(luò)角度或企業(yè)家的角度來研究企業(yè)集群,同時也強(qiáng)調(diào)企業(yè)家創(chuàng)新精神在發(fā)展中的重要作用。比如李新春(2002)通過對珠江三角洲企業(yè)集群的實證分析,從企業(yè)家協(xié)調(diào)和企業(yè)資源獲取角度,指出仿效、地方政府制度化資源以及企業(yè)集體行動集群形成和發(fā)展過程中作用。

對已有產(chǎn)業(yè)集群形成機(jī)制文獻(xiàn)的評述

集聚經(jīng)濟(jì)視角是在自由市場充分競爭的前提下,根據(jù)競爭和比較優(yōu)勢在分工和專業(yè)化的作用下,企業(yè)通過自由地選擇區(qū)位和要素在市場的自發(fā)作用中產(chǎn)生產(chǎn)業(yè)集聚效應(yīng)。后期的空間區(qū)位論學(xué)派,在沿襲原先假設(shè)的前提上,加上了“空間”因素,解釋力度大為增強(qiáng)。這種解釋視角較好地解釋了早期資本主義自由競爭時期的產(chǎn)業(yè)集群現(xiàn)象,但在實踐中市場競爭并非是完全自由的,經(jīng)濟(jì)理性要起作用也都是有著具體約束條件的。產(chǎn)業(yè)集群現(xiàn)象的產(chǎn)生離不開具體社會、文化和制度環(huán)境的制約,而市場也不是沒有限制條件的自主體。這一點從后期制度主義的研究中就能看出許多端倪。

政府政策視角強(qiáng)調(diào)自上而下的國家力量起著重要作用,認(rèn)為政府的制度建構(gòu)、產(chǎn)業(yè)政策等因素在形成產(chǎn)業(yè)集群中具有主導(dǎo)地位,產(chǎn)業(yè)集群的出現(xiàn)就是國家力量驅(qū)動作用的結(jié)果,不需考慮市場的基礎(chǔ)因素,帶有一種“政府決定論”的意味。雖然視角能夠解釋一些發(fā)達(dá)資本主義國家早期工業(yè)化的過程、前蘇聯(lián)和中國等計劃經(jīng)濟(jì)體制國家以及日韓等后起資本主義國家和地區(qū)的產(chǎn)業(yè)集群現(xiàn)象,但因其“計劃”色彩濃厚,將政府打造成為一種“全能”角色,忽視了市場在產(chǎn)業(yè)集群形成和發(fā)展中的基礎(chǔ)作用有失偏頗,從一些地區(qū)的實踐來看,政府的作用有限,其客觀效果并不能令人滿意,單就西方發(fā)展的國家主義理論來看,也只是說明了國家力量起了重要作用,對于里面的具體作用機(jī)制并沒有進(jìn)行深入分析,尤其是對于產(chǎn)業(yè)區(qū)里面企業(yè)主體的作用沒有談及,直接從“結(jié)構(gòu)”到了“結(jié)果”。

由于產(chǎn)業(yè)集群是一種復(fù)雜的經(jīng)濟(jì)和社會現(xiàn)象,集聚經(jīng)濟(jì)視角和政府政策視角的理論由于都存在著或多或少的局限性都不能充分解釋其形成原因,因此從社會學(xué)家的社會網(wǎng)絡(luò)分析大行其道,將社會資本、嵌入性、地方文化、關(guān)系網(wǎng)絡(luò)等因素引入分析的范疇,使得學(xué)者們開始認(rèn)識到“經(jīng)濟(jì)活動的社會性嵌入”在產(chǎn)業(yè)集群現(xiàn)象中的重要作用,社會學(xué)綜合性的分析更為可取。產(chǎn)業(yè)集群的形成都是基于一定區(qū)域內(nèi)社會背景和制度背景的。其問題在于,他們只看到了一定區(qū)域內(nèi)的文化、社會資本、關(guān)系網(wǎng)絡(luò)以及非正式制度等在產(chǎn)業(yè)區(qū)內(nèi)對企業(yè)之間展開分工合作和交流創(chuàng)新的促進(jìn)作用,而并沒有就其形成機(jī)制進(jìn)行詳盡的研究。我國學(xué)者在這方面的研究充分體現(xiàn)了中國的本土特色,比較重視企業(yè)家精神、鄉(xiāng)土商業(yè)文化、家族制度和關(guān)系網(wǎng)絡(luò)等方面的挖掘,但是在具體的機(jī)制性研究方面仍然顯得不足,挖掘不深,這有待于進(jìn)一步開展充分研究。

因此,在分析產(chǎn)業(yè)集群的形成原因和機(jī)制時,要把三種視角的優(yōu)勢結(jié)合,既要看到市場的因素,又要把它放到國家和制度背景中去,還要挖掘其所在的地域文化、關(guān)系網(wǎng)絡(luò)和社會結(jié)構(gòu)等因素,否則不但找不到真正的影響因素,可能還會對實踐產(chǎn)生誤導(dǎo)。

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篇9

關(guān)鍵詞:海洋經(jīng)濟(jì);區(qū)域海洋經(jīng)濟(jì);空間計量

中圖分類號:F127 文獻(xiàn)標(biāo)識碼:A

1 海洋經(jīng)濟(jì)概念

對于海洋經(jīng)濟(jì)的概念,最早是美國海洋研究中心主任杰拉爾德·J·曼貢(1977)在他的《美國海洋政策》一書中提及,但是并沒有對概念進(jìn)行表述[1]。在國外,海洋經(jīng)濟(jì)這個概念并不常見,僅見于少數(shù)的海洋統(tǒng)計報告、環(huán)境統(tǒng)計報告以及海洋發(fā)展政策中。

與國外相比,國內(nèi)海洋經(jīng)濟(jì)概念研究的成果更為豐富。但由于研究視角以及研究者學(xué)科背景的差異,迄今為止尚未有一個明確、統(tǒng)一,且為大多數(shù)人所接受的定義。相對來說,應(yīng)用比較廣泛的是國家海洋局關(guān)于海洋經(jīng)濟(jì)的定義,即海洋經(jīng)濟(jì)是指開發(fā)、利用和保護(hù)海洋的各類產(chǎn)業(yè)活動,以及與之相關(guān)聯(lián)活動的總和(國家海洋局,2007)。

2 國內(nèi)外海洋經(jīng)濟(jì)研究現(xiàn)狀

2.1 國外海洋經(jīng)濟(jì)研究現(xiàn)狀

國外對海洋經(jīng)濟(jì)的研究,主要集中在海洋經(jīng)濟(jì)對國民經(jīng)濟(jì)的貢獻(xiàn)、海洋經(jīng)濟(jì)活動對海洋環(huán)境的影響和海洋產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)研究。在海洋經(jīng)濟(jì)對國民經(jīng)濟(jì)的貢獻(xiàn)的研究上,Nathan Associates(1974)評估了美國海洋有關(guān)產(chǎn)業(yè)的生產(chǎn)總值[2]。Pontecorvo和Wilkinson(1984)分析了海洋部門對美國經(jīng)濟(jì)的貢獻(xiàn)[3]。Kildow(2010)總結(jié)了各國研究成果,發(fā)現(xiàn)各個國家經(jīng)濟(jì)對海洋的依賴都不同,加拿大(RASCL, 2004)海洋經(jīng)濟(jì)占GDP1.5%,英國(Pugh,2008)4.9%,法國(Kalaydjian et al., 2008)和美國(Kildow et al., 2009)都是1.4%,澳大利亞(Allen, 2004)3.6%,新西蘭(Statistics NZ, 2004)2.9%[4]。運(yùn)用的主要研究方法是經(jīng)濟(jì)學(xué)的相關(guān)分析、測算模型(如投入—產(chǎn)出模型)等。在海洋產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)研究方面,重點研究海洋產(chǎn)業(yè)活動,對海洋生態(tài)環(huán)境的影響,以及海洋資源的可持續(xù)利用。此外,國外學(xué)者還對一些新興海洋產(chǎn)業(yè),尤其是海洋石油和天然氣產(chǎn)業(yè)進(jìn)行研究。

2.2 國內(nèi)海洋經(jīng)濟(jì)研究現(xiàn)狀

目前,國內(nèi)對海洋經(jīng)濟(jì)的理論研究主要集中在兩門學(xué)科:一是基于地理學(xué)視角的海洋經(jīng)濟(jì)理論研究體系,認(rèn)為海洋經(jīng)濟(jì)學(xué)屬于經(jīng)濟(jì)地理學(xué)的分支;二是基于經(jīng)濟(jì)學(xué)視角的海洋經(jīng)濟(jì)理論研究體系,認(rèn)為海洋經(jīng)濟(jì)學(xué)屬于經(jīng)濟(jì)學(xué)的研究范疇。

地理學(xué)研究海洋經(jīng)濟(jì),側(cè)重于探究海洋產(chǎn)業(yè)的空間布局,及其形成的條件和發(fā)展規(guī)律。張耀光、韓增林(2010)應(yīng)用變差系數(shù)、集中化指數(shù)、錫爾熵指數(shù)(錫爾系數(shù))等定量分析方法,重點分析了遼寧省遼東半島、遼西走廊、遼河三角洲海洋產(chǎn)業(yè)的聚集程度的差異及海洋經(jīng)濟(jì)區(qū)域差異形成的原因[5]。向云波、彭秀芬、徐長樂(2010)運(yùn)用定性和定量相結(jié)合的方法,分析了長三角海洋經(jīng)濟(jì)空間發(fā)展格局,研究結(jié)果表明長三角海洋經(jīng)濟(jì)發(fā)展不均衡,空間差異顯著;海洋產(chǎn)業(yè)地域空間聚集態(tài)勢明顯,形成了以上海、嘉興、杭州、紹興、寧波和舟山為中心的三角地帶,以連云港、鹽城和南通為中心的北部軸線,以臺州和溫州為中心的南部軸線,所組成的“三角兩翼”海洋經(jīng)濟(jì)空間發(fā)展格局[6]。而經(jīng)濟(jì)學(xué)研究海洋經(jīng)濟(jì),側(cè)重于海洋經(jīng)濟(jì)的生產(chǎn)、交換、分配和消費(fèi)規(guī)律的探索。

我國三大海洋經(jīng)濟(jì)區(qū)域分別為環(huán)渤海區(qū)域、長三角區(qū)域和珠三角區(qū)域。但是在文獻(xiàn)研究上卻有明顯的傾斜。對環(huán)渤海區(qū)域研究的文章很多,如張燕歌(2009)、孫群力(2007)、李靖宇和徐志堅(2006)、譚在仁(2008)、紀(jì)建悅(2007)、劉洪濱(2003)、李峰(2009)等;研究長三角海洋經(jīng)濟(jì)的文章相對較少,研究成果比較突出的有向云波、彭秀芬、徐長樂。

3 區(qū)域海洋經(jīng)濟(jì)研究方法

在對區(qū)域海洋經(jīng)濟(jì)差異中,研究方法包括靜態(tài)分析與動態(tài)分析,實證分析與規(guī)范分析,數(shù)學(xué)或經(jīng)濟(jì)模型的分析方法等。

許旭(2008)在其碩士論文《中國區(qū)域海洋經(jīng)濟(jì)差異分析》中用動態(tài)和靜態(tài)兩個方面來全面反映各省海洋經(jīng)濟(jì)發(fā)展條件、狀況的差異,并運(yùn)用主成分分析方法對沿海各省市海洋經(jīng)濟(jì)發(fā)展綜合實力進(jìn)行評價估計[7]。譚在仁(2008)先用實證分析法分析了威海發(fā)展海洋具備的條件、現(xiàn)狀和面臨的問題,繼而結(jié)合國內(nèi)外海洋產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)理論進(jìn)行規(guī)范研究,為威海海洋經(jīng)濟(jì)發(fā)展制定了切實可行的經(jīng)營戰(zhàn)略[8]。張耀光、韓增林等在確定主導(dǎo)海洋產(chǎn)業(yè)時,應(yīng)用偏離—份額分析法、主成分分析法和層次分析法[9]。吳健鵬則運(yùn)用灰色關(guān)聯(lián)分析與區(qū)位熵分析分別確定了廣東發(fā)展海洋經(jīng)濟(jì)的主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)與優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)[10]。

4 區(qū)域海洋經(jīng)濟(jì)差異的研究現(xiàn)狀

篇10

論文摘要:目前,我國在區(qū)域公共竹理的研究上有幾個問題必須要解決:區(qū)域公共管理與區(qū)域行政有沒有區(qū)別?如果有,什么是區(qū)域公共管理?為什么區(qū)域行政會向區(qū)域公共管理發(fā)展?區(qū)域行政就是在一個區(qū)域內(nèi)的政府(兩個或兩個以上),為了促進(jìn)區(qū)域的發(fā)展而相互協(xié)調(diào)關(guān)系,才求合作,對公共事務(wù)進(jìn)行綜合治理,以便實現(xiàn)社會資源的合理配置與利用,提供更優(yōu)質(zhì)的公共服務(wù)。而區(qū)域公共竹理是區(qū)域內(nèi)的多元體為了解決在政治、經(jīng)濟(jì)或社會其它領(lǐng)域的一面或多面的公共問題,實現(xiàn)共同利益,運(yùn)用協(xié)商和調(diào)解的手段和方式對區(qū)域以及區(qū)域內(nèi)橫向部分和縱向?qū)蛹壷畣柦涣x重疊關(guān)系進(jìn)行的管理。

區(qū)域公共管理是現(xiàn)代公共管理學(xué)與區(qū)域科學(xué)在新的時期和新的實踐中有機(jī)結(jié)合的一個新的理論和實踐課題,然而理論的發(fā)展始終落后于實踐的步伐,區(qū)域公共管理理論還處于起步的階段,基本概念的界定、理論的基本框架以及理論所具有的意義等基本問題都還沒有形成統(tǒng)一的認(rèn)識。為了更好的反映實踐和服務(wù)實踐,對區(qū)域公共管理理論進(jìn)行深入的研究具有重要的理論和現(xiàn)實意義。

正如任何理論的提出都來源于積累一樣,區(qū)域公共管理理論的產(chǎn)生也同樣經(jīng)歷了一個發(fā)展的歷程。20世紀(jì)80年代,區(qū)域的空間有限性與經(jīng)濟(jì)發(fā)展的一體化趨勢之間的矛盾催生了區(qū)域經(jīng)濟(jì)概念的提出,此后許多來自不同領(lǐng)域的學(xué)者如地理學(xué)家、理論經(jīng)濟(jì)學(xué)家、發(fā)展經(jīng)濟(jì)學(xué)家等從不同的角度對區(qū)域經(jīng)濟(jì)這一實踐領(lǐng)域進(jìn)行分析和研究,最終主要發(fā)展成為兩大不同的學(xué)科群:一是區(qū)域經(jīng)濟(jì)學(xué);一是經(jīng)濟(jì)地理學(xué)和政區(qū)地理學(xué)。理論研究的焦點都在于區(qū)域經(jīng)濟(jì)的發(fā)展與地方政府間的關(guān)系。然而由于國家學(xué)科設(shè)置等歷史原因,政治學(xué)和行政科學(xué)一直沒有能在區(qū)域發(fā)展領(lǐng)域內(nèi)開辟自己有特色的研究路徑。雖然在20世紀(jì)90年代國內(nèi)經(jīng)濟(jì)地理學(xué)和政區(qū)地理學(xué)涉及到“區(qū)域行政”,但該領(lǐng)域?qū)W者側(cè)重的是從行政區(qū)劃改革的角度來研究區(qū)域設(shè)置與區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的適應(yīng)問題,這里的“區(qū)域行政”并不是實際意義上從行政學(xué)科角度對區(qū)域發(fā)展進(jìn)行研究的新的途徑,主要是從管理學(xué)的管理幅度與管理層次適度的原則出發(fā)考察中國行政區(qū)劃存在的種種問題。隨著理論研究的深入以及政治學(xué)和行政學(xué)的發(fā)展,政治學(xué)和行政學(xué)在區(qū)域發(fā)展中逐漸形成了自己的研究途徑:一是區(qū)域政治研究;一是從行政科學(xué)角度出發(fā)的區(qū)域行政。區(qū)域公共管理正是在區(qū)域公共行政基礎(chǔ)上發(fā)展起來的,對區(qū)域行政的一種深化。本文試從我國區(qū)域行政研究已有理論成果基礎(chǔ)上,通過對區(qū)域和區(qū)域內(nèi)關(guān)系的研究提出區(qū)域公共管理的一般概念,并對區(qū)域公共管理研究中的一些基本問題作一分析。

一、我國區(qū)域公共管理的研究現(xiàn)狀

理論的發(fā)展總是反映現(xiàn)實和服務(wù)于現(xiàn)實,而我國區(qū)域公共管理的研究還處于理論滯后現(xiàn)實的階段。在學(xué)界,使用過區(qū)域公共管理概念的只有清華大學(xué)公共管理學(xué)院的劉鋒和中山大學(xué)行政管理研究中心的陳瑞蓮教授,兩位學(xué)者從不同的角度,本著不同的目的對區(qū)域公共管理有不同的見解。劉鋒教授運(yùn)用新公共管理、區(qū)域創(chuàng)新系統(tǒng)、區(qū)域核心競爭力、支持系統(tǒng)等理論對區(qū)域管理進(jìn)行創(chuàng)新,在某種程度上說,這一研究與本文所關(guān)注的區(qū)域公共管理研究有很大的差別,它并不是真正從公共行政學(xué)角度對區(qū)域公共管理的研究,而是從區(qū)域地理學(xué)的角度將創(chuàng)新理論引入到區(qū)域發(fā)展中去。中山大學(xué)的陳瑞蓮教授是我國研究區(qū)域行政的典型代表,也是實質(zhì)意義上從行政學(xué)科角度對我國區(qū)域行政進(jìn)行研究的開創(chuàng)者。她在對區(qū)域行政深厚知識積淀的基礎(chǔ)上對我國區(qū)域公共管理的一些問題作了述評,認(rèn)為任何一門學(xué)科和一種理論的產(chǎn)生都是社會需要和時代呼喚的產(chǎn)物,區(qū)域公共管理研究也不例外,我國區(qū)域公共管理研究的提出主要是因為經(jīng)濟(jì)全球化下的區(qū)域主義與區(qū)域競爭的崛起、經(jīng)濟(jì)市場化下的區(qū)域政區(qū)間競爭加劇以及區(qū)域公共問題的大量興起;而國外的區(qū)域公共管理研究主要集中在政府間競爭理論、地區(qū)競爭力與區(qū)域創(chuàng)新研究、政府間關(guān)系與地方治理研究以及流域治理的實證研究。同時,她也對我國區(qū)域公共管理研究所具有重要意義做了闡釋,僅從理論創(chuàng)新角度看,一方面是推動區(qū)域科學(xué)研究的創(chuàng)新,另一方面,區(qū)域公共管理研究的全面展開,也能從研究方法和研究內(nèi)容上對現(xiàn)代公共管理學(xué)學(xué)科創(chuàng)新。這些認(rèn)識是深刻并富有創(chuàng)新意義的,然而,這些認(rèn)識是在區(qū)域行政研究的基礎(chǔ)上對區(qū)域公共管理的一個簡約性的概括并沒有對區(qū)域公共管理的基本概念和內(nèi)涵以及其實質(zhì)進(jìn)行分析。毫無疑問,有幾個問題必須要解決:區(qū)域公共管理與區(qū)域行政有沒有區(qū)別?如果有,什么是區(qū)域公共管理?為什么區(qū)域行政會向區(qū)域公共管理發(fā)展?要解決以上的問題,有必要對區(qū)域公共管理進(jìn)行更深入的分析。

二、區(qū)域與區(qū)域行政

區(qū)域,是一個客觀存在的,又是抽象的觀念上的空間概念,但不純粹是一個空洞的概念,它往往沒有嚴(yán)格的范疇和邊界以及確切的方位,地球表面上的任何一部分,一個地區(qū),一個國家或幾個國家都可以被看作是一個區(qū)域。對區(qū)域的含義不同的學(xué)科有不同的理解:地理學(xué)把區(qū)域定義為地球表面的地域單元,這種地域單元一般按其自然地理特征,即內(nèi)部組成物質(zhì)的連續(xù)性特征與均質(zhì)性特征來劃分的;政治學(xué)把區(qū)域看成是國家管理的行政單元,與國界或一國內(nèi)的省界、縣界重合;社會學(xué)把區(qū)域看作為相同語言、相同信仰和民族特征的人類社會聚落。區(qū)域經(jīng)濟(jì)學(xué)對區(qū)域沒有完全統(tǒng)一的認(rèn)識,有學(xué)者認(rèn)為要對經(jīng)濟(jì)區(qū)域下一個比較確切的、同時人們普遍接受的定義是比較困難的,可以概括出其所包含的基本的內(nèi)涵:首先,區(qū)域是一個有限的空間概念;其次,經(jīng)濟(jì)區(qū)域必須有相應(yīng)的公共管理層級以提供公共服務(wù);第三,區(qū)域在經(jīng)濟(jì)上盡可能是一個完整的地區(qū);第四,任一區(qū)域在全國或更高一級的區(qū)域系統(tǒng)中擔(dān)當(dāng)某種專業(yè)化分工的職能。區(qū)域劃分,常采取兩種基本的方法,由此可以把區(qū)域分成不同的兩種類型,一是同質(zhì)區(qū)域,二是極化區(qū)域(也叫集聚區(qū)域、結(jié)節(jié)區(qū)域、功能區(qū)域)。

區(qū)域發(fā)展的行政學(xué)科研究途徑是基于其它學(xué)科對區(qū)域發(fā)展已有成果之上的新興的研究方法和研究內(nèi)容,對區(qū)域的界定應(yīng)該借鑒其它學(xué)科的研究,但行政學(xué)科作為一門獨(dú)立的科學(xué)有自己研究的側(cè)重和偏向,因而我們在吸取已有研究成果的基礎(chǔ)上還必須界定一個適合行政學(xué)科研究的區(qū)域概念。美國區(qū)域經(jīng)濟(jì)學(xué)家胡佛把區(qū)域定義為“是基于描述、分析、管理、計劃或制定政策等目的而作為一個應(yīng)用性整體加以考慮的一片地區(qū)”對我們有很好的啟示。區(qū)域本身并不是目的,它更多的是一種載體,體現(xiàn)各種關(guān)系和利益。在區(qū)域發(fā)展的行政學(xué)科研究途徑中,中山大學(xué)的兩位學(xué)者“從地理學(xué)或經(jīng)濟(jì)學(xué)的研究中受到啟發(fā),認(rèn)為區(qū)域是按照一定的標(biāo)準(zhǔn)劃分的連續(xù)的有限空間范圍,是具有自然、經(jīng)濟(jì)或社會特征的某一個方面或幾個方面的同質(zhì)性的地域單元”。本文支持這樣的界定,但筆者以為,既然區(qū)域是按照一定的標(biāo)準(zhǔn)劃分的,而這一定的標(biāo)準(zhǔn)可能是自然、經(jīng)濟(jì)或社會特征的一個或多個方面,那對區(qū)域的理解我們必須突破從地理學(xué)或行政區(qū)劃研究出發(fā)的關(guān)注角度,從對其范圍的關(guān)注轉(zhuǎn)向?qū)ζ鋬?nèi)部實質(zhì)內(nèi)涵的關(guān)注。如果我們將區(qū)域內(nèi)的主體按照較普遍的三分法劃分為國家、市民社會和私人領(lǐng)域的話,可以發(fā)現(xiàn),區(qū)域內(nèi)各主體在不同的利益領(lǐng)域內(nèi)形成各種交錯重疊的復(fù)雜關(guān)系。區(qū)域作為區(qū)域發(fā)展中行政學(xué)科研究途徑的基礎(chǔ)性的概念,它更實質(zhì)的東西在于它所蘊(yùn)涵的多元主體和多領(lǐng)域利益之間復(fù)雜的關(guān)系,這是由行政學(xué)科的學(xué)科性質(zhì)決定的。

基于對區(qū)域的認(rèn)識,中山大學(xué)的兩位學(xué)者認(rèn)為區(qū)域行政就是在一定的區(qū)域內(nèi)的政府(兩個或兩個以上),為了促進(jìn)區(qū)域的發(fā)展而相互間協(xié)調(diào)關(guān)系,尋求合作,對公共事務(wù)進(jìn)行綜合治理,以便實現(xiàn)社會資源的合理配置與利用,提供更優(yōu)質(zhì)的公共服務(wù)。根據(jù)這一理解,區(qū)域行政的行為主體應(yīng)該是政府,強(qiáng)調(diào)的是政府間(同級政府之間與上下級政府之間)的相互關(guān)系,并通過對政府的協(xié)調(diào)來達(dá)致區(qū)域內(nèi)優(yōu)質(zhì)公共服務(wù)的提供。這是區(qū)域行政的基本內(nèi)涵,那么區(qū)域行政與區(qū)域公共管理是否有差別?如果有,什么是區(qū)域公共管理?區(qū)域行政為什么向區(qū)域公共管理發(fā)展?[

三、區(qū)域公共管理

要界定什么是區(qū)域公共管理,首先必須弄清楚什么是公共管理,公共行政與公共管理具有什么樣的區(qū)別國外自從20世紀(jì)70年代以來,各種冠以公共管理的研究著述層出不窮,但什么是公共管理,眾說紛紜沒有一個統(tǒng)一的認(rèn)識。我國有學(xué)者在綜合國內(nèi)外各種觀點的基礎(chǔ)上認(rèn)為現(xiàn)代公共管理即是“是以政府為核心的公共部門整合社會的各種力量,廣泛運(yùn)用政治的、經(jīng)濟(jì)的、管理的、法律的方法,強(qiáng)化政府的治理能力,提升政府績效和公共服務(wù)品質(zhì),從而實現(xiàn)公共的福祉與公共利益”。公共管理與行政管理不同,公共管理的主體不僅包括行政管理中的政府還包括其它的組織和第三部門組織等。在公共管理與傳統(tǒng)公共行政的比較分析上也存在許多不同的觀點。不同的觀點具有不同的研究角度和研究的依據(jù),但一個普遍認(rèn)同的觀點便是在公共管理和傳統(tǒng)公共行政比較中,公共管理的行為主體不僅包括政府還包括其他各種的社會力量,是以政府為核心的多元行政主體;在公共管理的性質(zhì)方面,公共管理要體現(xiàn)公共性,即指公共管理主體應(yīng)著眼于社會發(fā)展長期、根本的利益和公民普遍、共同的利益來開展其基本活動;在行為方式上,公共管理更多采取的是多元化和復(fù)合型的集體行動,以共同的目標(biāo)基礎(chǔ),通過協(xié)商的方式達(dá)成。#$%不可否認(rèn),現(xiàn)代公共管理是公共行政發(fā)展的一個新趨勢,是公共行政領(lǐng)域不斷擴(kuò)展、研究范式走向成熟的重要體現(xiàn)。

區(qū)域行政走向區(qū)域公共管理是有其理論基礎(chǔ)的,除了現(xiàn)代公共管理理論的發(fā)展,還有市民社會理論和治理與善治的理論。我國學(xué)者在考察我國現(xiàn)代化進(jìn)程時認(rèn)為,“要擺脫中國現(xiàn)代化進(jìn)程中的兩難境地,首先必須從認(rèn)識上實現(xiàn)一種思維的轉(zhuǎn)向,不能像以往的學(xué)者那樣,把目光的聚焦點只放在政治權(quán)威的轉(zhuǎn)型上,因為中國現(xiàn)代化兩難的癥結(jié)真正的和根本的要害,在于國家與社會之間沒有形成適宜現(xiàn)代化發(fā)展的良性結(jié)構(gòu),確切地說,在于社會一直沒有形成獨(dú)立的,自治的結(jié)構(gòu)性領(lǐng)域”,為此,他們引進(jìn)了西方的市民社會理論,并依據(jù)中國現(xiàn)代化的現(xiàn)實進(jìn)行改造,“中國的市民社會乃是指社會成員按照契約性規(guī)則,以自愿為前提和以自治為基礎(chǔ)進(jìn)行經(jīng)濟(jì)活動,社會活動的私域,以及進(jìn)行參政議政的非官方公域”。#!&%就西方學(xué)者已有的共識的觀點來看,市民社會的結(jié)構(gòu)性要素及其特征主要有以下的幾個方面:(1)私人領(lǐng)域;(2)志愿性社團(tuán);(3)公共領(lǐng)域。哈貝馬斯認(rèn)為公共領(lǐng)域是介于私人領(lǐng)域和公共權(quán)威之間的一個領(lǐng)域,是一種非官方的公共領(lǐng)域,它是各種公眾聚會場所的總稱,公眾在這一領(lǐng)域?qū)矙?quán)威及其政策和共同關(guān)心的問題作出評判,自由的、理性的、批判性的討論構(gòu)成這一領(lǐng)域的基本特征;(4)社會運(yùn)動。市民社會概念于20世紀(jì)80年代后在全球范圍內(nèi)的再度興起,與當(dāng)代世界各國所發(fā)生的深刻的社會變革及對此的理論反思有密切的關(guān)系,面對現(xiàn)實,理論家們對國家在社會發(fā)展中所起的作用及其地位重新思考。市民社會理論的發(fā)展,引發(fā)治理和善治理論的產(chǎn)生。什么是治理?在關(guān)于治理的各種定義中,全球治理委員會的定義具有很大的代表性和權(quán)威性。該委員會在1995年發(fā)表了一份題為《我們的全球伙伴關(guān)系》的研究報告,認(rèn)為:治理是各種公共的或私人的個人和機(jī)構(gòu)管理其共同事務(wù)的諸多方式的總和,它是使相互沖突的或不同的利益得以調(diào)和并且采取聯(lián)合行政的持續(xù)的過程。這既包括有權(quán)迫使人們服從的正式的制度和規(guī)則,也包括各種人們同意或以為符合其利益的非正式的制度安排。它有四個特征:治理不是一整套的規(guī)則,也不是一種活動,而是一個過程;治理過程的基礎(chǔ)不是控制,而是協(xié)調(diào);治理既涉及公共部門,也包括私人部門;治理不是一種正式的制度,而是持續(xù)的互動。治理的實質(zhì)在于建立在市場原則、公共利益和認(rèn)同之上的合作,它所擁有的管理機(jī)制主要不依靠政府的權(quán)威,而是合作網(wǎng)絡(luò)的權(quán)威,其權(quán)力向度是多元的、相互的,而不是單一的和自上而下的。由于治理本身也只是一種實踐的科學(xué),毫無疑問也會存在失效的問題,為了完善治理理論,理論家們提出了善治的概念。概括地說,善治就是使公共利益最大化的社會管理過程,善治的本質(zhì)特征就在于它是政府與公民對公共生活的合作管理,是政治國家與公民社會的一種最佳關(guān)系。善治具有五個基本要素:合法性、透明性、責(zé)任性、法治、回應(yīng)和有效。分析以上的各種理論,我們可以發(fā)現(xiàn)它們有幾個基本的共同點:一是它們都強(qiáng)調(diào)管理主體的多元性,不僅包括了政府還包括私人領(lǐng)域和市民領(lǐng)域;二是在管理的目標(biāo)上,更多的突出多元利益主體之間利益協(xié)調(diào)的達(dá)成并達(dá)致最佳;三是在管理的方式和手段上,注重合作,通過協(xié)商和調(diào)整,在認(rèn)同的基礎(chǔ)上統(tǒng)一行動。

綜合對區(qū)域和以上理論的認(rèn)識,本文認(rèn)為區(qū)域公共管理是與區(qū)域行政有本質(zhì)性區(qū)別的概念,可以將其界定為:區(qū)域內(nèi)的多元主體為了解決在政治、經(jīng)濟(jì)或社會其它領(lǐng)域的一面或多面的公共問題,實現(xiàn)共同利益,運(yùn)用協(xié)商和調(diào)解的手段和方式對區(qū)域以及區(qū)域內(nèi)橫向部分和縱向?qū)蛹壷g交叉重疊關(guān)系進(jìn)行的管理。這一概念包含以下幾個內(nèi)涵:(1)區(qū)域公共管理的主體是多元主體,包括政府組織、私域組織和第三部門;(2)目的是解決由經(jīng)濟(jì)、政治或社會其它領(lǐng)域構(gòu)成的復(fù)雜的交錯性問題,實現(xiàn)最優(yōu)的共同利益;(3)區(qū)域公共管理采用的方式和手段與經(jīng)濟(jì)市場領(lǐng)域和政府公共領(lǐng)域的管理不同,不是競爭和壓制而是基于平等地位之上的協(xié)商和調(diào)解;(4)對象是區(qū)域內(nèi)個體和共體之間相互形成的交叉重疊的關(guān)系。

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