大學生村官社會實踐報告范文

時間:2024-01-31 17:54:29

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大學生村官社會實踐報告

篇1

漫漫人生。唯有激流勇進,不畏艱險,奮力拼搏,才能中流擊水,抵達光明的彼岸。暑假前學校出于我們自身成長成才的現實需要,要求我們參加社會實踐。

合抱之木,生于毫末,九層之臺,起于累土,千里之行。始于足下。他提醒我要從現在做起,從平凡的工作做起。著名的數學家華羅庚曾經語重心長得對青年學子們說,踏踏實實,循序漸進。與雄心壯志力爭上游并不矛盾,不踏踏實實打好基礎就無法攻尖端攀高峰,又是表面看是爬上去了,但實際上底子是空的。由此可見,在實踐之前要 有步驟的一步一步踏踏實實的去實踐,一步一個腳印,不讓他有一部落空。因此我下定決心在放假的第二天就去村里做事。

懷著激動而緊張的心情,我一大早就來到了村委會,讓人竟想不到的是村委會的門是緊閉的,心情不免有些不快,但我并沒有因此放棄,于是我坐在地上等著有人來開門。時間如流水悄悄的溜走,沒等我回過神就12點了。正在我準備回家的時候走來了三個人,走近一看原來是村長和幾個干部,我忙和他們打招呼原來他媽是來寫入黨介紹新的。

當大門打開的一瞬間,讓我不解的是辦公室里全是灰塵。村長把介紹信寫完后問我:有事嗎?我摸了摸頭笑著說我是來找事做的,只希望能做點實踐。他說著里不缺人你看桌子上那么多灰,我都沒事干。但我還是不停說,他最后還是答應了。

我最后如愿以償的成為他跑腿的,他給我的第一項任務就是抄水表。當天晚上我就想了很多情形,有人怕我搗鬼有的水表放在很隱蔽的地方,還有就是剛把水表打開就看見恐怖的東西。想到這我不禁發抖,算了不想了,與其在夕陽西下時做美麗的夢,不如在旭日東升時勤奮工作。與其在上課時交不上作業,不如趁早躬身實踐,奮斗不止。

第二天,我很早就起床了,洗漱后打起精神,拿起紙筆就挨家挨戶的抄水表,結果和我昨天想得有些一樣。其中我來的較早有些人還沒起來,有些人也才開門,但我還是很禮貌的和他們打招呼說我是來抄水表的。一個阿姨不相信我,認為我會把他們的水表弄壞水表會轉的很快,所以他不讓我抄,我了解了實情給村長打了個電話,著才讓他相信。他的出現讓我知道了任何事都不能能一蹴而就,往往會有波瀾和風雨。渴望早日完成事情是人之常情,但如果把事情想得太容易對前面的困難缺乏思想準備,那就會影響理想的實現,甚至會導致人們在困難前對事情失去勇氣。因而我并不把這想成完成任務,而是把自己想成為人民服務的父母官,如果沒有認真完成就會讓人們的生活失去次序。

篇2

一、實踐活動主題培養四種能力提升專業素養

二、實踐活動內容

(一)開展“爭先創優”主題寒假實踐活動

為將所學理論知識充分運用到實踐中去,培養和提高我系同學分析問題、解決問題的能力和培養我系同學的創新精神,增進對專業的認識和了解,現開展以下實踐活動:

1、為社區公益事業提供志愿服務

2、到村委會服務,體驗村官工作

3、深入社區為生活困難的群體提供志愿服務

4、參加與專業有關的社會實踐,學生可自行聯系公司參加實踐。

5、打工實踐,重在鍛煉吃苦耐勞精神,體驗社會,為順利就業積累經驗。

要求:

1、以個人或團隊形式(5人)參與寒假社會實踐活動,并要求每人(團隊)上交一份社會實踐報告。

2、結構層次序數為“第一章”、“第一節”、“一、”、“(一)”、“1.”、“(1)”、“①”。

3、字型:要求為一級標題用2號黑體,二級標題用3號黑體,三級標題用4號黑體,四級標題小4號黑體,五級標題小四號仿宋加黑,正文用仿宋體小4號(行距23磅)。

4、頁邊距:上3.7CM,下3.5CM,左2.8CM,右2.6CM.

5、圖表要求統一用5號仿宋,圖題、表題用黑體,圖號(按章順序標號)、圖題置于圖下居中,圖號與圖題之間空兩格,表號(按章順序標號)置于表左上方,表題置于表上居中,盡量避免圖表分頁,如圖表太大確實需要分頁的,要保留圖/表號(續)、圖題、表題、表的主項目;

6、字數為2000字以上

(二)組隊參加學院2011年第五屆“挑戰杯”全國大學生創業計劃大賽

為進一步提高我院學生的創新能力、科研能力和實踐能力,促進校風、學風建設,努力提高學院人才培養質量。根據學院工作安排,組織我系學生開展創業作品創作活動。

同學們可根據自身的創業計劃要求,組成一支優勢互補、團結協作的競賽團隊,提出一項具有市場發展前景的產品或服務,在深入研究和廣泛進行市場調查的基礎上,完成一份把產品或服務推向市場的具體、完整、深入的商業計劃,要求該商業計劃具備技術上創新性、經濟上的合理性和操作上的可行性。參賽者要將商業計劃形成書面的創業計劃書。

要求:

1、競賽團隊人數為5人,可以跨專業、跨系(院)組成。每個競賽團隊限報一個參賽作品,于1月7日遞交組隊名單到系辦608,系部根據組隊情況組織老師進行參賽作品指導。

2、結構層次序數為“第一章”、“第一節”、“一、”、“(一)”、“1.”、“(1)”、“①”。

3、字型:要求為一級標題用2號黑體,二級標題用3號黑體,三級標題用4號黑體,四級標題小4號黑體,五級標題小四號仿宋加黑,正文用仿宋體小4號(行距23磅)。

4、頁邊距:上3.7CM,下3.5CM,左2.8CM,右2.6CM.

5、圖表要求統一用5號仿宋,圖題、表題用黑體,圖號(按章順序標號)、圖題置于圖下居中,圖號與圖題之間空兩格,表號(按章順序標號)置于表左上方,表題置于表上居中,盡量避免圖表分頁,如圖表太大確實需要分頁的,要保留圖/表號(續)、圖題、表題、表的主項目;

6、引用別人原話的觀點、數字必須標注。

7、字數為5000字左右。

(三)組隊參加2011年財院第二屆大學生創業計劃大賽

為提高我校青年學生的創新意識、創造能力和創業精神,培育良好的團隊協作意識和濃厚的校園科技學術氛圍。有意向參與大賽的同學可于寒假期間完成一份完整、具體、具有可行性和操作性的創業策劃書。參賽項目可以是一項發明創造、技術專利,也可以是一項可研發實現的概念產品或服務。

要求:

1、參賽小組請于1月7日遞交組隊名單到系辦608,系部根據組隊情況組織老師進行參賽作品指導。

2、策劃書要求包括封面、目錄和正文三個部分,封面內容要求包括商業計劃書名稱、公司名稱、撰寫完成日期等內容。正文要求包括摘要、公司描述、項目介紹、市場分析、市場營銷、風險因素分析、管理和所有權、資金需求及退出戰略、歷史財務報告、未來財務預測等10個方面的內容。

3、結構層次序數為“第一章”、“第一節”、“一、”、“(一)”、“1.”、“(1)”、“①”。

4、字型:要求為一級標題用2號黑體,二級標題用3號黑體,三級標題用4號黑體,四級標題小4號黑體,五級標題小四號仿宋加黑,正文用仿宋體小4號(行距23磅)A4紙版式打印(創業計劃書參考格式及具體撰寫要求詳見附件)。

5、頁邊距:上3.7CM,下3.5CM,左2.8CM,右2.6CM.

6、圖表要求統一用5號仿宋,圖題、表題用黑體,圖號(按章順序標號)、圖題置于圖下居中,圖號與圖題之間空兩格,表號(按章順序標號)置于表左上方,表題置于表上居中,盡量避免圖表分頁,如圖表太大確實需要分頁的,要保留圖/表號(續)、圖題、表題、表的主項目;

7、引用別人原話的觀點、數字必須標注。

三、活動要求

1、根據以上內容,每位學生可任選其一,以電子文檔形式交到各班學習委員處,由學習委員于開學一星期內交系辦608。

2、以就近就便為主,提倡專業實踐與社會服務相結合。

3、堅持“安全第一”的原則,在確保安全的前提下開展假期社會實踐活動。

4、社會實踐過程中,盡量保留一些照片等音像資料,參加打工或社區服務須有單位證明。

5、此次活動對學生提高社會實踐能力和綜合素質有非常重要意義,要求學生思想重視,積極參加,注重實效。獎學金評定方面,在同等條件下,優先考慮按時交社會實踐報告者。

6、活動結束后,各班團支部對本班實踐情況進行統計和總結,并于2011年3月5日統一交系分團委。

四、活動表彰

本次寒假社會實踐活動的實踐報告將由各班學習委員收齊后交到文傳系分團委,分團委將會對優秀實踐報告進行評優表彰。將設獎項如下:

一等獎:2名100元

二等獎:5名50元

三等獎:10名30元

獎項將于下學期評比后下發。