電子技術創新范文10篇

時間:2024-05-13 06:33:37

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電子技術創新

電子技術創新實踐論文

1引言

建設示范實驗實訓中心是安徽省實施高等學校教學質量與教學改革工程之一,是深化高等職業教學改革,全面提高教學質量的重要舉措[1]。安徽三聯學院電子電氣工程學院(以下簡稱我院)電子信息實驗教學是我院教學的一個重要分支,是培養學生科技創新能力的重要環節。電子技術課程設計是將電子技術相關理論知識轉化為實際開發能力的重要環節,電子技術課程設計的教學,體現出高校實驗教學能力,同時培養學生創新的能力。

2創新平臺構建的思路與目標

我院開設的創新實驗,培養了學生的綜合素質,學生的創新能力和科學研究素養得到培養。在進行電子技術的創新實驗中,學生只有經過必要的資料的查閱、實驗方案的設計,必須親自去進行實驗操作,并且在可能存在的失敗中探索正確的方法,并且寫出理解深刻的實驗報告,而不是簡單的對實驗方法的概述,只有這樣做了,學生的創新意識才能得以體現、創新思維和創新能力才能得以鍛煉,日積月累,學生的創造能力才能得到提升,這對學生的發展來說是巨大的進步。創新實驗的內涵有廣義和狹義之分,狹義的創新要求較高,這里我們主要看廣義的創新實驗。廣義的創新并不是說必須要學生發明出一個作品,而是要以發展學生的個性需求、綜合運用知識的能力為出發點,老師提出實驗項目或者問題,由學生通過自己的努力去完成實驗方案的設計以及實驗步驟的操作[2],鍛煉了學生自主學習的能力,使老師由過去填鴨式的教學轉向引導式的教學,提高學生的學習能力,為提高學生的創新能力積累經驗。在實際應用中,將電子技術課程的一般教學轉變為創新性的教學,能夠轉變學生對電子技術學科刻板的認知,引起他們的興趣,從興趣入手,轉化為對知識的主動獲取,到對知識的深刻理解考慮,進而升華為創新能力。

3改革教學方法

電子技術課程設計是電子類專業學生的基礎課和專業課,學習本門課需先修模擬電子技術和數字電子技術兩門基礎課,電子技術課程的突出特點是實踐性強,培養學生的操作能力,符合我校的教學定位,培養具有專門技能的專業型人才。3.1建立創新實驗室,提供創新平臺我院在2015年5月新建了電子技術與創新實驗室,教學對象是電子電氣工程學院五個本科專業的學生。只要是對電子技術感興趣的,對電子產品開發和制作有興趣和責任心的同學都可以進入到創新實驗室中進行項目的開發。2017年對本實驗室進行擴建,購置了包括刻版機在內的PCB制板設備,擴大了學生的參與面,豐富學科競賽類別,促進本科應用型人才的培養。為學生創新創業項目的申請、建設創造有利的條件。3.2開放式的實驗教學開放式的實驗教學是一種以學生為主體的教學模式,這種教學模式以學生為主體,可以培養學生自主學習的能力,激發學生探究新知識的興趣,結合學習興趣和學習能力進而提高學生綜合分析問題和解決問題的能力,培養學生的研究探索精神和創新精神。實驗內容與管理的開放。內容開放是學生進行電子技術課程設計的題目不固定,可以由老師根據教學項目或者自己的科研課題擬定具有實際應用價值的題目,這里須精簡低層次的驗證型實驗,增加綜合性和設計型實驗,形成多層次的實驗體系。另外還可以由學生自己根據自己的興趣愛好及實踐自己擬定,由老師評估其可行性后確定[3]。實驗內容的開放極大的拓展了學生的視野,點燃了學生對電子技術的探索熱情,提高了學生研究的積極性。

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單片機特點在電子技術創新模塊的應用

摘要:概述了單片機的概念及主要特征,分析闡述了單片機在電子技術創新模塊中的應用路徑及其意義,并對單片機在今后電子技術領域發展動向進行了剖析。希望通過對單片機在電子技術中應用的探討,提高自身的專業素養,增強創新意識,并希望依托于研究為電子行業發展創新起拋磚引玉的作用。

關鍵詞:單片機;概念特征;電子技術;創新路徑

當今世界正面臨著前所未有的大變局,創新精神引領科技強國正成為國家共識,大力發展職業教育,培養大國工匠,激發創新潛力已上升為國家戰略。在電子技術領域對單片機技術的開發應用是產品設備中電子技術模塊創新的重要標志。了解單片機的概念與特征,分析研究其在電子技術領域創新應用的主要路徑,剖析單片機在電子技術領域的發展趨勢,透視單片機對電子行業發展的創新驅動作用,是值得人們研究的重要課題。

1單片機的概念和特征

1.1概念綜述

單片機,本質上是一種嵌入式系統。單片機執行系統運行程序的流程便是逐一進行指令執行的過程。對單片機的構造進行分析,主要涉及四個方面:①運算器。該板塊的主要功能是實現系統內部的邏輯運算和二進制計算工作,運算器開展相關任務的主要構件為ALU,同時還有部分輔助構件,如累加器、布爾處理器、寄存器、暫存器B等。②控制器??刂破魇窍到y中CPU的中樞神經,即全面操控著系統的運轉,在控制器板塊當中涉及指令存儲器、定時控制邏輯電路、譯碼器等構件。③存儲器。一般情況下,單片機采用2位16進制的數字來代表存儲器中存儲單元的地址,其中不同存儲單元擁有不一樣的存儲地址。④輸出設備和輸入設備。在單片機中,輸入設備和輸出設備是其中非常關鍵的組成構建,單片機只有依托輸入設備和輸出設備,才能夠進行正常運轉。

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高職電力電子技術創新教育研究

近年來,隨著社會經濟高速發展,電力電子技術的應用也越來越廣泛。高職院校作為電力電子技術人才培養基地,為社會經濟發展提供高水平、高能力的電力專業人才資源是其重要職責。然而,由于電力電子技術內容涉及面廣、實踐性強,且教材改革相對滯后、課程內容缺乏深度等多方面原因,電力電子教學效果不甚理想,嚴重制約學生工程實踐能力的培養和提升。

王兆安和劉進軍主編,機械工業出版社2009年出版的《電力電子技術》,著眼于電氣工程及其自動化專業、自動化專業教學實際,對上一版內容進行適當調整,提升該書在本科電力電子教學實踐中的實用性、適用性。相較于上一版和同類書籍,該書亮點頗多:

其一,結構分明,層次井然。該書共10章,第1章緒論簡述電力電子技術的概念、發展史、應用以及本書的內容和使用說明;第2章主要介紹不可控器件、半控型器件、典型全控器件和其他新型電力電子器件等;第3章至第6章詳細闡述電路問題,包括整流電路、逆流電路、直流-直流變流電路、交流-交流變流電路等不同的電路模式;第7章與第8章分別講述PWM控制技術的基本原理、控制方法、跟蹤控制技術和軟開關的基本概念、電路分類、技術研究新進展;第9章從電力電子器件的驅動、保護、串聯和并聯使用方面討論電力電子器件應用的共性問題;第10章則重點論述電力電子技術在不同電力系統中的應用。各個章節聯系緊密,且難度層層遞進,符合讀者閱讀學習基本規律和習慣;主次分明,詳略得當,便于讀者掌握該書核心內容。

其二,內容豐富實用。以往電力電子課程教學質量提升成效不佳的主要原因是教學內容偏離實際,忽視了電力電子教學知識的實用性、可操作性以及學生實際的學習需求。電力電子技術本身是一門應用性極強的課程,需要學生具備一定電力電子技術相關基礎理論的同時,更重要的是具備一定操作、實踐能力。隨著社會經濟科技不斷發展,電力電子技術新的元器件不斷出現,元件集成規模不斷擴大且功能更加全面,電子產品內部的集成元件也隨之增多,電路也更為復雜。因而從客觀上來說,電力電子技術教學內容需要保持與時俱進,才能確保高校人才培養的有效性和科學性,更好地滿足人才市場需求?!峨娏﹄娮蛹夹g》在第4版的基礎上對原有內容進行適當調整和補充,涉及電力電子基本概述、發展史、整流電路、逆變電路、PWM控制技術、軟開關技術等多層次內容,為培養學生過硬實踐能力和創新能力提供堅實理論基礎。同時,為提升讀者對該書電力電子理論的理解和運用,編者還深度探討了電力電子器件應用的共性問題、電力電子技術的應用等實踐性較強的問題,并在每章節后都有習題和思考題,以及單獨的教學實驗板塊,例如三相橋式全控整流電路的性能研究、直流斬波電路的性能研究、單相交一直一交變頻電路的性能研究等,強化學生對電力電子技術理論知識與具體應用場景的聯系性,從而提升學生對電力電子技術理論知識應用實踐的意識和創新創造意識。

其三,理論闡述通俗易懂,圖文并茂。興趣是學習的老師,要想提升學生對電力電子技術這門課程的學習主動性和積極性,提升教學內容的趣味性和可讀性十分重要。電力電子技術相關基礎定理、元器件工作原理、電路工作原理及其性能等內容是學生學習該課程的基礎知識,但是僅憑文字描述,學生很難理解透徹并掌握,因而需要借助圖片和圖示進行理解、記憶、強化。編者摒棄以往電力電子書籍滿篇專業術語的枯燥編撰方式,轉而采用通俗易懂的語言闡述電力電子技術相關理論,并配以恰當的圖片和實驗圖書解析,幫助讀者進一步掌握該書要旨。鑒于《電力電子技術》對電力電子教學的深刻解讀,教學者可從以下幾個方面開展電力電子教學方法創新:首先,課程理論與實踐相結合,激發學生興趣。教授電子技術時,教師可將其課程內容與工程實踐相結合,同時學習專業基礎理論與實踐知識;也可通過具體實物和電子設備給學生演示電子技術相關的操作,激發學生對電子產品工作原理的求知欲,培養學生學習興趣。

其次,利用現代化、多媒體教學設備,調動學生興趣。運用多媒體技術,可將復雜、枯燥又抽象的知識轉為簡單、具體、形象的內容,有助于加強學生對知識的理解,營造趣味橫生的課堂氛圍,充分調動學生學習積極性。最后,加強應用實踐教學培訓,提高學生興趣。對于高職院校學生理論知識接受力較差,但實踐操作興趣較濃的特點,可采取先實踐后理論的方法,讓學生自己研究電子元件,從中發現問題并尋找答案,進而提高學生探索學習積極性,加深對元件的理解和認識。如書中元件、電路等章節的內容,教師都可嘗試用以上方法進行教學,努力提升教學質量。

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汽車電工電子技術創新教育策略

摘要:近年來,隨著我國的制造行業不斷發展,人們的生活水平也在不斷提高,汽車成為了人們出行的主要交通工具之一。而汽車在人們生活中的不斷普及,也讓汽車電工電子技術得到了較為廣泛的運用,這在相當大的程度上促進了相關行業的進步和發展。在現代化社會發展的大背景下,市場對于汽車電工電子技術的人才需求也在不斷攀升。但是相關職業院校汽修專業對于汽車電工電子技術人才的培養卻一直有所缺失。為此,近年來,我國的各大職業院校都在汽車電工電子技術這一課程上不斷改革創新,旨在為我國汽車制造行業的發展提供更多的專業人才。

關鍵詞:汽車電工電子技術;創新教育;具體措施

我國職業院校對于汽車電工電子技術的教學一直存在著一定程度上的弊端。在實際的教學過程中,很多教師還是采用傳統的教學模式,教學手段過于單一,而教學的內容過于枯燥乏味,導致無法充分發揮學生的學習主動性,因此,學校對于汽車電工電子技術課程的教學效率普遍較低。面對這種情況,為了給我國的汽車發展行業提供新興人才,我國職業院校急需對于汽車電工電子技術課程進行創新和改進。本文主要是通過分析我國職業院校汽車電工電子技術課程中存在的問題,為職業院校培養更多優質人才提出了相應的應對策略,希望可以為各職業院校創新汽車電工電子技術課程提供參考意見。

1汽車電工電子技術在教學中所存在的問題分析

目前我國很多職業院校汽修專業不夠注重汽車電工電子技術課程,在教學過程中,傾向于傳統的教學模式,僅僅是對于書本中的理論知識,對學生進行傳授,在整個教學的過程中缺乏實用性和趣味性,無法調動學生的學習積極性。而隨著我國信息技術的不斷發展,在實際的課堂的教學中,教師可以運用各種現代信息技術,不斷的創新教學模式,使汽車電工電子技術的教學課堂更加多樣化,為學生營造輕松趣味的學習氛圍,從而引發學生對于相關知識的興趣,不斷地調動學生的積極性,促進學生自主學習的能力。除此之外,通過對于新媒體技術等其他信息技術的利用,可以促使教學的課堂能夠更加直觀新穎的將汽車電工電子的相關知識展現在學生面前,這就更加提高了學生的學習效率,并且對于學生的提高學習質量具有重要意義[1]。

1.1教學目標計劃針對性較差

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電力電子技術創新型課程設計分析

1傳統課程設計的不足

傳統“電力電子技術”課程設計題目很多,但內容上主要集中于電力半導體器件、整流、直流斬波、逆變和變頻變壓等幾個章節。以“單向半控橋式晶閘管整流電路的設計(純電阻負載)”課程設計題目為例,學生的課程設計內容僅完成整流電路理論概述、電路結構和特性介紹以及一次驗證型的實驗結果,創新能力得不到培養?!半娏﹄娮蛹夹g”實驗是弱電控制強電的實驗,平時開設的實驗基本上都是驗證型實驗,主電路結構都是以掛件形式開放著的,控制電路部分也是安置在面板上,學生很簡單地就能完成實驗指導書中的要求。而對于一些綜合型創新型實驗,弱電部分一般都是學生自行設計的,這就要求處理好強電和弱電的接口部分,而操作不當很容易使電路損壞。課程設計要求理論分析與實驗論證相結合,但對于電子信息專業學生,首次接觸這門強電類型的實驗,很難把實驗結果與書本理論知識聯系起來。如做整流電路實驗,學生一般不思考示波器上顯示的可控半波波形、直流電壓表讀數與控制相位之間的關系,從實驗中獲益不多。

2課程設計內容的制定和教學安排

電力電子技術應用主要包括電氣傳動、電力系統和開關電源三個領域。小容量開關電源設計與制作作為課程設計內容比較適合于電子信息工程專業學生。簡單的開關電源包括啟動電路、控制電路、驅動電路、輸出濾波、保護電路和變壓器等諸多部分。而且開關電源的設計種類也很多,設計成本不高。因此,我們將開關電源的設計作為綜合性的“電力電子技術”課程設計項目。我們對學生進行分組,分解項目任務,分配給他們不同任務要求。如有的學生負責電壓反饋型并聯Buck電路的設計,有的學生著重于主電路的設計和參數計算,有的學生要求側重于均流控制電路的設計,有的學生側重于驅動電路的設計等,這樣的分配有助于學生在較短的時間內完成課程設計任務。為完成課程設計任務,教師在課程教學安排上,可適當選擇一些案例進行講解,籍此為學生進行課程設計提供范例。案例可取自科研文獻或當前大學生電子設計競賽中開關電源的設計項目。例如,考慮節能項目中使用的綜合整流、逆變和直流斬波電路等,設計LED或LCD等的控制和驅動電路以及電動汽車逆變電路等。

3電路仿真與實驗結合

考慮到安全性和使用成本,“電力電子技術”課程設計中的實驗調試不可能自始至終都在實驗室中進行。解決的辦法是利用電路仿真軟件對所設計的電路進行仿真[4-5]。通過電路仿真能對所設計的電路進行驗證,降低實驗成本。在課程設計實驗調試階段,每個小組在基于某一仿真軟件構建的虛擬實驗平臺上進行電路仿真。學生仿真時分層次進行。如設計電壓模式單端反激Buck電路,該組學生利用仿真軟件對圖1所示的開環電路進行仿真分析,得出輸出電壓與占空比的關系,計算出電感電流連續條件下主電路元件參數。然后學生加入如圖2所示的電壓閉環控制,對圖1單端反激直流變換器負載或輸入電壓突然變化時進行仿真分析,通過調試控制參數獲得穩定的輸出電壓。學生查閱科研文獻后作進一步的仿真調試,如將輸入直流電源用整流電路代替、加入保護電路和用集成塊來實現電路仿真等。通過仿真與理論計算結果對照,可驗證電路或分析電路特性,或提出改進創新意見。在仿真結果和理論分析符合之后,才允許學生進行實驗。圖2電壓模式控制電路我院“電力電子技術”課程設計的實驗具體安排在實驗平臺上操作,該實驗平臺還可供學生做普通實驗和部分畢業設計實驗。開關電源主電路、整流電路和控制電路是分開安置在平臺面板上的,學生可根據不同類型開關電源連接相應主電路。我們要求小組所有學生能進行開環直流直流變換器的實驗調試,然后自行設計閉環控制電路進行實驗調試,以滿足不同的輸出要求。學生在進行課程設計時,我們要求能力較強的學生配置器件、制作電路板和搭建電路,然后進行焊接和調試。這部分的工作也可為今后進行畢業設計作進一步的準備。

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電力電子技術發展分析論文

摘要:文中回顧電力電子技術的發展,闡述了電力電子技術發展的趨勢,論述了電力電子技術的創新和器件開發應用,將對我國工業領域形成巨大的生產力,以此推動國民經濟高速高效可持續發展

關鍵詞:發展趨勢技術創新器件開發應用推廣

1概述

自本世紀五十年代未第一只晶閘管問世以來,電力電子技術開始登上現代電氣傳動技術舞臺,以此為基礎開發的可控硅整流裝置,是電氣傳動領域的一次革命,使電能的變換和控制從旋轉變流機組和靜止離子變流器進入由電力電子器件構成的變流器時代,這標志著電力電子的誕生。進入70年代晶閘管開始形成由低電壓小電流到高電壓大電流的系列產品,普通晶閘管不能自關斷的半控型器件,被稱為第一代電力電子器件。隨著電力電子技術理論研究和制造工藝水平的不斷提高,電力電子器件在容易和類型等方面得到了很大發展,是電力電子技術的又一次飛躍,先后研制出GTR.GTO,功率MOSFET等自關斷全控型第二代電力電子器件。而以絕緣柵雙極晶體管(IGBT)為代表的第三代電力電子器件,開始向大容易高頻率、響應快、低損耗方向發展。而進入90年代電力電子器件正朝著復臺化、標準模塊化、智能化、功率集成的方向發展,以此為基礎形成一條以電力電子技術理論研究,器件開發研制,應用滲透性,在國際上電力電子技術是競爭最激烈的高新技術領域。

2電力電子器發展回顧

整流管是電力電子器件中結構最簡單,應用最廣泛的一種器件。目前已形成普通型,快恢復型和肖特基型三大系列產品,電力整流管對改善各種電力電子電路的性能,降低電路損耗和提高電流使用效率等方面都具有非常重要的作用。自1958年美國通用電氣GE公司研制出第一個工業用普通晶閘管開始,其結構的改進和工藝的改革為新器件開發研制奠定了基礎,在以后的十年間開發研制出雙向,逆變、逆導、非對稱晶閘管,至今晶閘管系列產品仍有較為廣泛的市場。

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電力電子技術發展試析論文

1概述

自本世紀五十年代未第一只晶閘管問世以來,電力電子技術開始登上現代電氣傳動技術舞臺,以此為基礎開發的可控硅整流裝置,是電氣傳動領域的一次革命,使電能的變換和控制從旋轉變流機組和靜止離子變流器進入由電力電子器件構成的變流器時代,這標志著電力電子的誕生。進入70年代晶閘管開始形成由低電壓小電流到高電壓大電流的系列產品,普通晶閘管不能自關斷的半控型器件,被稱為第一代電力電子器件。隨著電力電子技術理論研究和制造工藝水平的不斷提高,電力電子器件在容易和類型等方面得到了很大發展,是電力電子技術的又一次飛躍,先后研制出GTR.GTO,功率MOSFET等自關斷全控型第二代電力電子器件。而以絕緣柵雙極晶體管(IGBT)為代表的第三代電力電子器件,開始向大容易高頻率、響應快、低損耗方向發展。而進入90年代電力電子器件正朝著復臺化、標準模塊化、智能化、功率集成的方向發展,以此為基礎形成一條以電力電子技術理論研究,器件開發研制,應用滲透性,在國際上電力電子技術是競爭最激烈的高新技術領域。

2電力電子器發展回顧

整流管是電力電子器件中結構最簡單,應用最廣泛的一種器件。目前已形成普通型,快恢復型和肖特基型三大系列產品,電力整流管對改善各種電力電子電路的性能,降低電路損耗和提高電流使用效率等方面都具有非常重要的作用。自1958年美國通用電氣GE公司研制出第一個工業用普通晶閘管開始,其結構的改進和工藝的改革為新器件開發研制奠定了基礎,在以后的十年間開發研制出雙向,逆變、逆導、非對稱晶閘管,至今晶閘管系列產品仍有較為廣泛的市場。

1964年在美國第一次試制成功了0.5kV/0.01kA的可關斷的GTO至今,目前以達到9kV/0.25kA/0.8kHz的可關斷的GTO至今,目前以達到9kV/2.5kA/0.8kHZ及6kV/6kA/1kHZ的水平,在當前各種自關斷器件中GTO容量量最大,但其工作頻率最低,但其在大功率電力牽引驅動中有明顯的優勢,因此它在中壓、大客量領域中占有一席之地。70年代研制出GTR系列產品,其額定值已達1.8kV/0.8kA/2kHZ,0.6kV/0.003kA/100kHZ,它具有組成的電路靈活成熟,開關損耗小、開關時間短等特點,在中等容量、中等頻率的電路中應用廣泛,而作為高性能,大容量的第三代絕緣柵型雙極性晶體管IGBT,因其具有電壓型控制,輸入阻抗大、驅動功率小,開關損耗低及工作頻率高等特點,其有著廣闊的發展前景。而IGCT是最近發展起來的新型器件,它是在GTO基礎上發展起來的器件,稱為集成門極換流晶閘管,也有人稱之為發射極關斷晶閘管,它的瞬時開關頻率可達20kHZ,關斷時間為1μs,dildt4kA/ms,du/dt10-20kV/ms,交流阻斷電壓6kV,直流阻斷電壓3.9kV,開關時間<2ks,導通壓降3600A時,2.8V,開關頻率>1000Hz。

3電力電子器件發展趨勢

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談物理電子技術發展的策略

物理電子技術涉及到諸多的學科領域,其中知識內物理電子技術是非常注重綜合性的技術領域,其中涉及到電子學、電力力學以及近代物理學等諸多的學科,對各個學科展開綜合應用,形成的一種先進技術領域,被運用到諸多的領域中。但是當下在物理電子技術的實際應用中,受到諸多因素的影響,如何將物理電子技術更好地運用到社會中,成為當下非常關鍵的問題,需要結合時代的趨勢,讓物理電子技術可以與實際生產以及生活更好地結合起來,將技術的優勢充分發揮,為社會發展提供更多支持。

1物理電子技術的應用意義

1.1促進科技發展。物理電子技術涉及到諸多的學科領域,其中知識內容是十分復雜的,任何內容的進步,都是會對諸多的學科起到非常好的促進作用。比如在當下的物理電子技術中,若是微波技術實現了進步,那么微電子技術還有電路技術。都是會在微波技術的支持下,實現進一步發展。因此可以說,物理電子技術對諸多的學科和科技發展都是有帶動作用的,并成為科研的重要方向。在當下時代,促進物理電子技術的實際發展,是國家進步以及發展不可忽視的重要問題。1.2促進生活水平提升。在國內物理電子技術已經深入到諸多的領域中,應用比較廣泛的,就是在人們的實際生活中,物理電子技術可以對生活提供非常好的支持和服務。未來的社會中,噪音控制、數據傳輸以及電子學等,這些領域也是會受到物理電子技術直接影響。當下這些領域已經是人們生活中非常關鍵的部分。直接影響生活質量以及衣食住行,可以看出物理電子技術對生活水平是有決定性作用的,需要注重對物理電子技術的合理應用。1.3促進物理電子技術發展處于世界領先水平。當下國家競爭很多時候是體現在科技的層面上,一個國家科技實力如何,在國際競爭中對應的就是競爭力的高低。借助對物理電子技術的深入應用,可以讓國內的物理電子技術持續更新。技術水平在世界領先的層面上,這樣我國的競爭力就會不斷提升,在國際領域爭取到更多的話語權。現階段各國對物理電子技術都是十分重視的,因此在競爭中,國家要對物理電子技術有足夠重視,加強對物理電子技術的科研以及應用,將其上升到戰略層面,促進物理電子技術的更新以及應用。

2新形勢下物理電子技術的應用

2.1與院校聯合建設物理電子專業。對于一個科技領域來說,要想實現技術發展,人才是重要的驅動力,因此要想讓物理電子實現長遠發展,人才的支持是必不可少的,要培養出更多高素質物理電子人才,從而促進物理電子的發展。高校是輸送人才的主要來源,也是國家展開教育研究以及科研工作的重要基地。這種局面下,與院校聯合建立物理電子專業,成為一種趨勢,可以為物理電子的實際發展提供人才方面的支持,提升專業建設的力度,為物理電子領域培養出更多高質量的人才。保證物理電子可以不斷更新和進步。首先是國家要向院校傳遞相關的精神,讓物理電子得到院校的重視,發動一些具備良好教學能力以及辦學優勢的院校,設定物理電子的專業,依據時代的趨勢,可以培養物理電子的人才。另外是將物理電子延伸到職業院校,培養出更多實踐性人才,選拔出有實驗經驗的教師,展開物理電子的教學,促進院校物理電子的專業建設。2.2在再生能源發電中的應用。當下的電力能源領域,主要依靠的是化石燃料,發電過程會對環境造成一定污染,并且化石燃料是有限的。人們開始對環境問題加強關注,科技不斷進步讓人們開始對可再生能源加強利用。比如燃料電池、太陽能等。這些能源不會對環境造成壓力,并且可以再生。風力發電中對電子技術展開應用非常多,比如微機控制、空氣動力學以及電氣技術等,對物理電子展開應用,可以對風電機組展開控制,從而提升電能的質量。而太陽能利用也被重視起來,運用到發電行業,也是要對物理電子展開應用。2.3在家電中的應用。物理電子開始在生活中得到諸多領域,甚至可以說在生活中物理電子的應用是十分普遍的。物理電子是有控制能力的,對物理電子展開應用,可以讓人們在家務勞動中得到解放。比如洗衣服的時候,可以用到洗衣機,結合實際的需求設計出機器的功能,在啟動之后就可以自動完成對衣服的清洗。此外是電力變頻技術,也開始在家電領域展開應用,便于在家電的使用中節約電力,在變頻空調中對物理電子展開應用,可以讓空調的耗電節省百分之三十。2.4有利于傳統行業改造。物理電子注重弱點控制強電,因此可以將物理電子運用到產業中。將物理電子運用到一些傳統工業中,這樣就能把工業控制的體系進行改變,實現自動化控制,這樣可以讓人工成本得到節約,并讓工業生產的環境得到改善,提升工業生產的效率。在物理電子的幫助下,傳統行業可以對微電子技術展開應用,這樣可以讓行業的自動化水平得到提升,并促進物理電子的實際發展。

3物理電子技術應用發展的策略

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電力電子技術開關電源探析

摘要:電力電子技術是開關電源的技術支撐,只有圍繞電力電子技術在開關電源中的應用及發展進行探究,改進、完善措施,才能夠真正推動技術創新與發展。鑒于此,詳盡介紹了電力技術與開關電源技術,并結合電力電子技術在開關電源中的具體運用進行了探討,以期為相關人員提供參考。

關鍵詞:開關電源;電力電子技術;電源技術

在社會諸多領域,電源技術都有著廣泛運用,正是憑借該項技術的發展,人們的日常生活與生產發生了重大變化。開關電源憑借自身突出的技術優勢,在電子設備、通信設備以及檢測設備等領域有著極高的應用價值,并在進行不斷完善與發展。毋庸置疑,開關電源技術的普及與電子電力技術的發展有著十分密切的聯系,人們在承認其應用價值的同時要充分認識到開關電源在應用實踐中存在的一些缺陷[1]。基于此,人們有必要圍繞電力電子技術與電源技術的融合與發展進行探討、研究,分析開關電源存在的問題并提出有效策略,將電力電子技術融入其中,提高開關電源的技術水平,克服技術難題,以此推動電力電子技術及開關電源技術的進步與發展。

1現代電力電子技術

1.1電力電子技術的發展歷程。所謂電力電子技術,就是基于電力電子器件控制、轉化電能的一種方法,該項技術涉及到電子、電力以及控制等學科領域。在科學技術不斷發展的背景下,現代電力電子技術集現代控制理論、材料科學、微電子技術于一體,逐步發展成為了一門獨立學科,具有很強的綜合性和系統性。電力電子技術的發展歷程可以分為三個階段,即整流器時代、逆變器時代、變頻器時代,具體闡述如下。第一,整流器時代。在大功率背景下,工業用電主要源自于工頻為50Hz的交流發電機,但其中有一部分電能屬于直流形式,所占比重約為1/5,最典型的領域為電解、牽引以及直流傳動等。在這一階段,大功率硅整流管與晶閘管的應用逐漸普及。第二,逆變器時代。這一階段為20世紀70年代,在微機得到普及的背景下,電力電子裝置的智能化水平有所提升。在電力電子電路不斷完善的背景下,工業領域開始涌現由晶閘管組成的不同種類的電力電子裝置。這一階段,電力電子器件主要為大功率逆變用的晶閘管、門極可關斷晶閘管以及巨型功率晶體管。逆變器時代,整流與逆變問題已得到解決,電力電子技術應用實踐中,主要問題在于工頻難以提升,大部分依然處于中低頻水平。第三,變頻器時代。20世紀80年代,大規模與超大規模集成電路技術研究取得了重大突破,這對電力電子技術的發展有著里程碑意義?;诩呻娐芳夹g的發展,憑借精細加工技術和高壓大電流技術,全控型功率器件得以形成。在新型器件不斷發展的背景下,交流電機的性能得到優化;同時,高頻化成為電力電子技術的主要發展方向。在此背景下,電力設備的節能性得到極大提升,并且趨向于小型輕量化發展。就技術層面而言,機電一體化與智能化對電力電子技術的發展發揮了重要作用。1.2現代電力電子技術的發展趨勢。在知識經濟時代背景下,技術創新成為社會各領域的焦點話題,政府與企業的創新意識不斷強化。作為一項新興技術,電力電子技術集多門學科于一體,在工業領域中具有重大應用價值[2]?;诖?,未來建設電力電子技術的創新機制具有重要意義,是優化產業結構、推動產業發展的有效途徑。20世紀90年代,電力電子器件的發展趨于高頻化、標準化、模塊化以及智能化。根據電力電子技術發展現狀可知,高頻化與智能化已經成為電力電子技術的主流趨勢,在此背景下,機電設備的響應速度與工作效率必然得到全面提升。

2現代電源技術

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機械電子業改革研究

一、機械電子技術簡介

1.機械電子技術概述

機械電子系統是將機械學、電子學、信息技術、計算機技術等有機融合而形成的一門綜合性系統。機電一體化技術是指技術基礎、技術原理在內的,使機電一體化產品或系統得到實現、使用和發展的極少數。機電一體化產品指采用機電一體化技術、產品的機械系統與微電子系統相互置換或有機結合而構成新的系統,且賦予其新的功能和性能的新一代產品。

2.機械電子系統的特征

機械電子系統控制智能化?,F在我國的大部分機械行業都在努力實現機電一體化的方向發展,而且機電一體化的系統具有自動控制、自動檢測、自動信息處理以及自動適應的功能,這樣就決定了機械行業的機電一體化的發展,因為機電一體化會使機械行業節約成本。整體結構最優化。機械電子系統是具有系統性、綜合性、完整性和科學性的技術集合。在實現機械電子系統時,可以從機械、電子、硬件和軟件等方面去實現同一種功能,從而設計出整體結構最優的系統。用電子裝置取代機械裝置,簡化機械結構,改善操作性能。經濟效益最大化。任何產品的的開發研究的最終目的就是最求經濟的最大化,所謂經濟效益就是要從節約成本和產品的最終銷售來考慮,而機械電子系統的應用就會使產品的生產成本大大降級,使經濟效益得到最大化。

二、機械電子行業的發展現狀

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