單位剖析材料范文10篇

為扎實有效地開展機關效能建設活動，根據市委、市政府的統一部署和要求，在查擺問題階段，我局堅持全面查擺與重點查擺相結合、開門納諫查擺與自查自擺相結合、單位查擺與個人查擺相結合。通過開展“干部群眾評機關”、“下一級機關評機關”、“服務對象評機關”等活動，采取召開服務對象座談會、發放征求意見表、設置投訴意見箱、公布投訴電話、召開民主生活會、開展問卷調查以及單獨走訪等形式，征集到一些建設性的意見和建議。針對存在的問題，我局認真分析了存在問題的原因，明確了整改方向，提出了整改措施。

一、存在的問題

1、抓干部培訓缺乏力度。培訓應形成制度化，對全體干部有計劃地輪訓，特別加大對一線同志的培訓，提高干部隊伍素質。

2、學習形式單調。不能就書本學書本，就文件學文件，應采取多種形式，提高學習興趣,增強學習的實效性。

3、思想政治工作缺乏。工作中只要求完成任務，平時的思想政治工作做得不夠，領導與部屬、黨員與群眾交心較少。應形成談心交心制度，以此溝通思想，化解矛盾，構筑凝心聚力工程。

4、深入基層開展調查研究較少。不能充分了解基層情況，以致在工作指導上有時缺乏針對性。

一、加強理論學習，提高自身思想素質。

在學習和工作中，我能夠認真貫徹執行黨的基本綱領、基本路線、基本方針、基本經驗，認真學習鄧小平理論、同志“三個代表”的重要思想，“十六大”精神，能夠按照上級黨委、處黨委的重要決議、決定指導工作和實踐，在大事大非問題上，能夠頭腦清醒，立場堅定，旗幟鮮明地在思想上、政治上、行動上同黨中央保持一致。注重加強理論學習，全面提高思想政治素質。要做一個合格的領導干部，把工作做好，就必須注重學習，尤其是面對知識經濟的時代，學習顯得更為重要和緊迫。因此，無論工作多忙多累，我都比較注重學習，做到自加壓力，認真學習，勤于思考。不論是黨委中心組學習，還是上級的培訓，我都積極參加，嚴肅認真。同時我還根據工作需要和自己實際，堅持學本資料權屬文秘寫作網，放上鼠標按照提示查看文秘寫作網更多資料習相關理論知識，不斷豐富自己的知識，開拓自己的視野，提高自身的領導素質和水平。特別是對十六屆四中全會的有關文件，我都認真進行了研讀，并結合我處的發展和自己的思想工作實際進行了深入的思考，不斷加強對全會精神的領會。能在黨委中心組和其他一些學習交流會上談自己的心得和學習體會。學習不僅增強了理論素質和領導能力，也提高了自己的思想水平和黨性修養。特別是善于把實踐上升為理論，又要理論聯系實際，指導具體工作。

二、工作扎實，盡心盡責

有較強的工作事業心和責任感，工作上敢想敢干，有一定的開拓精神，面對廣大干部群眾的期盼，面對上級組織的信任，面對發展的機遇和挑戰，我和大家一樣總想在有限的任期內能實實在在多干些工作，多做些事情，圖的就是要對得起共產黨員這個稱號，對得住自己的職責和黨性，對得起全處的職工群眾。能夠堅持原則，敢于開展批評與自我批評，有話講在當面，不隱瞞自己的觀點，不搞小動作。堅持民主集中制，遇事能與處長和班子其他成員交換意見，溝通思想。尤其是在重大問題上，注意發揚民主，廣泛聽取意見，集中大家的智慧，注意維護班子的團結和黨委的威信。能堅持經常下基層調研，傾聽群眾的呼聲，每當群眾來信來訪，我都認真接待，或做好釋疑工作或責成有關方面認真解決。

三、認真落實黨風廉政責任制。

我能嚴格遵守《中國共產黨黨員領導干部廉潔從政若干準則（試行）》以及中紀委對領導干部提出的進一步規范領導干部廉潔從政的“四大紀律八項要求”的規定。凡要求下面做到的，自己首先要做到；要求別人不做的，自己絕對不做。堂堂正正做人，清清白白為官，真正做到自重、自省、自警、自勵，始終保持共產黨人的政治本色。在本資料權屬文秘寫作網，放上鼠標按照提示查看文秘寫作網更多資料生活上嚴格要求自己，敢于抵制各種不正之風和腐敗行為，能嚴格要求自己的親屬及身邊工作人員，使他們也能夠嚴格執行各項規定，認真落實黨內監督“五項制度”，努力做到勤政廉政。堅持按照“三個代表”重要思想和“兩個務必”的要求，牢固樹立全心全意為人民服務的宗旨，時刻用共產黨員的高標準嚴格要求自己，約束自己，練好自身內功，增強拒腐防變的自覺性。

市局黨委決定大力加強和改進公安機關的作風建設在全市公安機關開展紀律作風建設年，下大力氣解決隊伍中存在的突出問題，作為今年隊伍建設的重點，力爭在工作中取得明顯進步。我對照縣局紀律作風建設的工作方案，對自己進行了深刻的查擺剖析。如有不妥之處，請領導和同志們給予批評指正。

一、存在的問題

1、思想作風方面。在思想上樹立了共產主義理想信念，全心全意為人民服務的宗旨還不夠堅持，有時會有推拖的現象，為人民服務的主動性和積極性不夠高，不能經常深入責任區，聯系群眾還不夠密切。

2、工作作風方面。在工作中有時會有畏難情緒，會做的事情爭著去做，不會做的事情干脆不做，怕做的不好，領導會批評，與其挨領導批評，還不如不做。

3、學風方面。平時學習馬列主義、思想、鄧小平理論較少，對馬列主義、思想、鄧小平理論只是停留在表面，沒有下功夫去掌握精髓，達到學以致用。沒有理論聯系實際問題的能力，創造性地開展工作。業務學習抓得不夠緊，自己不是正規學校畢業，就應該多學習，但有時以工作忙，沒有時間學習為借口，認為只要掌握辦案程序和相關法律就行。沒有對知識的創新精神。

二、存在問題的根源

作為一名預備黨員，公務員之家版權所有，全國公務員共同的天地!能夠參加這次保持共產黨員先進性教育活動，對我來說機會十分難得，黨性得到了鍛煉，黨的理論知識和水平有了新的提高。在學習中我努力做到用心學習、用心領會、學有所獲、學有所成。通過這次深刻的教育活動，使自己在思想覺悟、政治素質、業務技能、認識問題、分析問題和解決問題的能力等方面有了更進一步的提高。通過對照先進性標準，與其他優秀共產黨員相比較，對照自己所擔負的工作和所處的位置，按照黨員標準，特別是工作職責行為規范，切實找到了差距，找到了存在的問題和不足。

一、存在的問題

根據與領導、同事們談心和交流的情況，對照《黨員先進性的具體要求與不合格黨員的標準》，自己所查出的問題主要包括以下幾個方面：

1、日常學習不夠，理論水平、素質能力還不能適應形勢發展的需要。首先是學習理論不夠，對馬列主義、思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想深鉆細研不夠，滿足于學習了，不全面、不系統，缺乏對科學體系和精神實質的把握，例如對“三個代表”重要思想的學習理解和把握上就只限于知道其內容，但對其深刻的內涵知之甚少。其次是業務知公務員之家版權所有，全國公務員共同的天地!識學習不夠。本科所學的專業知識由于長時間沒有接觸，已經遺忘的所剩無幾，而行政管理方面的知識又沒有系統的學習，只停留在看過、接觸過，學習不深不透，特別是在理解和實踐上都有一定的差距。

2、日常工作生活中，在保持和發揮先進性方面，對時時處處保持先進性這根“弦”繃得不夠緊，有時把自己混同于一般群眾，降低了對自己的要求和標準。

⒊服務能力有待提高。行政工作接觸時間較短，業務學習知識少，寫作能力等還有待進一步鍛煉、培養、提高。

為進一步推動市直教育系統科學發展觀學習教育活動的深入開展，確保對照檢查階段達到預期目的，取得實際效果，根據《*市科學發展觀學習教育活動對照檢查階段工作方案》要求和市直教育系統實際，對學教活動對照檢查階段工作具體安排如下：

一、時間安排

6月9日至6月28日（原定5月28日至6月28日）。

二、目標要求

圍繞“落實科學發展觀，推動*教育事業又好又快發展”這個主題，緊密聯系本單位和個人實際，認真查擺在落實科學發展觀、辦人民滿意的教育和“為民、務實、清廉”方面存在的思想和作風問題；認真剖析問題存在的主客觀原因，撰寫領導班子和個人自查剖析材料，為明確和修訂今后的工作思路、決策、目標和措施奠定思想基礎。要求高度重視，精心組織，務求實效。

三、方法內容

黨性分析材料沒有固定的寫作模式。但是，作為一個文種，它一般由標題、正文、落款三部分構成。

一、標題

黨性分析材料的標題，常見的寫法有兩種：一是文種式標題，只寫《黨性分析材料》即可；二是復合式標題，由正標題和副標題組合而成，如《深刻解剖思想根源，全面提高自身素質——XXX的黨性分析材料》。

二、正文

黨性分析材料的正文，由開頭、主體兩部分組成。

(一)開頭

黨性分析材料沒有固定的寫作模式。但是，作為一個文種，它一般由標題、正文、落款三部分構成。

一、標題

黨性分析材料的標題，常見的寫法有兩種：一是文種式標題，只寫《黨性分析材料》即可；二是復合式標題，由正標題和副標題組合而成，如《深刻解剖思想根源，全面提高自身素質——XXX的黨性分析材料》。

二、正文

黨性分析材料的正文，由開頭、主體兩部分組成。

(一)開頭

一、主題活動第一階段工作情況

一是制定學習計劃。全局上下結合實際，制定具體的學習計劃、建立健全學習制度、明確學習紀律和要求，加強對學習的監督檢查，做到了單位有學習園地，集體有學習記錄，個人有學習筆記和心得體會，實現了學習內容、時間、人員、效果“四落實”，學習教育活動開展扎實認真。

二是明確學習內容。我局按照主題活動辦公室要求，組織全局黨員干部深入開展、認真學習黨的十八大精神，習在中紀委二次全會上的講話以及關于厲行勤儉節約反對鋪張浪費重要批示，中央“八項規定”和省委實施意見、市委和縣委“十項規定”，按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”和“四項排查”的要求，以“四圍繞、五到位、六同步”為抓手，認真開展集中排查和深刻自查，找準存在的突出問題。

三是組織知識測試。根據縣主題辦要求，組織全體干部職工參加測試。通過知識測試活動，廣大黨員干部邊學邊查、邊學邊改、邊學邊做，把學習和收獲體現在主觀世界的改造上，體現自身存在問題的解決上，體現在對業務工作有所推動上，增強了遵紀守規、求真務實、奮發進取、實干興武的意識，使學習取得明顯效果。

四是加強督促檢查。為了進一步強化主題活動第二階段活動成果，督促全局各部門完成本階段各項任務，9月15日、16日我局主題活動領導小組對全局各股（室）、所、隊學習教育進行了檢查、指導，確保學習教育活動扎扎實實不走過場，取得實效，并為活動下一階段工作打下堅實基礎。

五是存在問題和不足。個別股室和檢查所對學習教育活動重視不夠，學習活動搞形式、走過場。一些單位結合自身工作實際不夠緊密，工作紀律作風不夠嚴格等問題。

為進一步推動全鎮科學發展觀學習教育活動的深入開展，確保對照檢查階段達到預期目的，取得實際效果，根據學習提高階段工作開展情況和對照檢查階段的任務要求，現就科學發展觀學習教育活動的對照檢查階段工作安排如下：

一、時間安排

6月9日至6月28日。

二、目標要求

圍繞“xx建設科學發展示范區，我們怎么辦、怎么干”這個主題，緊密聯系本單位和個人實際，認真查擺落實科學發展觀和作風建設方面存在的問題，深刻剖析問題存在的主客觀原因，撰寫領導班子和個人自查剖析材料、廣泛征求群眾意見、召開民主生活會，為明確和修訂今后的工作思路、決策、目標和措施奠定思想基礎。

三、方法內容

##鎮關于科學發展觀學習教育活動對照檢查階段的工作方案

為進一步推動全鎮科學發展觀學習教育活動的深入開展，確保對照檢查階段達到預期目的，取得實際效果，根據學習提高階段工作開展情況和對照檢查階段的任務要求，現就科學發展觀學習教育活動的對照檢查階段工作安排如下：

一、時間安排

6月9日至6月28日。

二、目標要求

圍繞“唐山建設科學發展示范區，我們怎么辦、怎么干”這個主題，緊密聯系本單位和個人實際，認真查擺落實科學發展觀和作風建設方面存在的問題，深刻剖析問題存在的主客觀原因，撰寫領導班子和個人自查剖析材料、廣泛征求群眾意見、召開民主生活會，為明確和修訂今后的工作思路、決策、目標和措施奠定思想基礎。