車間學(xué)習(xí)計(jì)劃范文10篇

時(shí)間:2024-04-26 01:22:01

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車間學(xué)習(xí)計(jì)劃

基層學(xué)習(xí)型班組的調(diào)查與思考

基層學(xué)習(xí)型班組的調(diào)查與思考

學(xué)習(xí)型組織研究專家彼得·圣吉博士說(shuō)過(guò),未來(lái)持久的優(yōu)勢(shì)屬于哪些比競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手學(xué)習(xí)得更快的企業(yè)。21世紀(jì)是知識(shí)的世紀(jì),企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)將不再以物質(zhì)和資金為中心,而是以腦力和運(yùn)用知識(shí)的能力為中心。作為企業(yè)“細(xì)胞”的基層班組,它們能否長(zhǎng)期保持良好的“學(xué)習(xí)”狀態(tài),關(guān)系到企業(yè)能否持續(xù)健康發(fā)展,關(guān)系到企業(yè)的生死存亡。2002年,黨的十六大就提出了“形成全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會(huì),促進(jìn)人類的全面發(fā)展”的戰(zhàn)略口號(hào),在全國(guó)各地掀起一個(gè)創(chuàng)建學(xué)習(xí)型班組、團(tuán)體、組織、企業(yè)的熱潮。鐵路作為一個(gè)國(guó)有大型企業(yè),在全路積極開(kāi)展了創(chuàng)建學(xué)習(xí)型班組的活動(dòng)。三年來(lái),基層學(xué)習(xí)型班組的學(xué)習(xí)效果怎么樣,現(xiàn)狀如何,在新形勢(shì)下遇到一些什么新問(wèn)題,如何解決這些問(wèn)題。帶著這樣的目的我們對(duì)當(dāng)前我公司部分站段基層學(xué)習(xí)型班組的學(xué)習(xí)狀況進(jìn)行了調(diào)查,并結(jié)合基層學(xué)習(xí)型班組的實(shí)踐提出一些粗淺的看法。總的來(lái)說(shuō),通過(guò)三年不懈的努力,這個(gè)活動(dòng)取得了優(yōu)良的成績(jī),收到了良好的效果,使鐵路職工的整體素質(zhì)有了一個(gè)比較明顯的提高,為鐵路的安全運(yùn)輸生產(chǎn)提供了強(qiáng)有力的智力和思想素質(zhì)保障,有力地推動(dòng)了鐵路的跨越式發(fā)展。調(diào)查結(jié)果顯示,站段一級(jí)基本上已經(jīng)建立、健全了一系列操作性強(qiáng),確實(shí)可行的學(xué)習(xí)制度和評(píng)估、考核制度,力求保證了學(xué)習(xí)型班組學(xué)習(xí)的經(jīng)常化、制度化、規(guī)范化以及長(zhǎng)期化,但基層學(xué)習(xí)型班組的現(xiàn)狀并不盡善盡美,一些基層學(xué)習(xí)型班組的學(xué)習(xí)缺乏科學(xué)化,學(xué)習(xí)長(zhǎng)期在低層次徘徊,向廣度和深度更進(jìn)一步深入推進(jìn)乏力,與鐵路跨越式發(fā)展的目標(biāo)和任務(wù)不相適應(yīng),與時(shí)代的發(fā)展潮流不相適應(yīng)。歸結(jié)起來(lái),就是五個(gè)方面的“缺乏”。

一、部分職工自覺(jué)運(yùn)用知識(shí)的意識(shí)缺乏

在這次調(diào)查中,我們發(fā)現(xiàn)這樣一種“怪”現(xiàn)象。個(gè)別職工的理論水平很高,業(yè)務(wù)技術(shù)能力也強(qiáng),但他們的高素質(zhì)只體現(xiàn)在應(yīng)付考試中,工作態(tài)度不好,工作責(zé)任心不強(qiáng),上班吊兒郎當(dāng);工作中不求有功,但求無(wú)過(guò),敷衍了事;遇到困難不是充分發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性,勇于承擔(dān)責(zé)任,不是想方設(shè)法地去完成任務(wù),而是強(qiáng)調(diào)客觀困難,把難題、困難上交了事,把“聰明”才智用在如何推脫責(zé)任、如何減輕自己的工作上。這些職工缺乏基本的愛(ài)崗敬業(yè)精神,無(wú)正確的勞動(dòng)觀念,工作不積極,安全意識(shí)薄弱,盡管心智能力高、知識(shí)豐富、技術(shù)業(yè)務(wù)能力強(qiáng),但缺乏自覺(jué)把知識(shí)和能力運(yùn)用鐵路運(yùn)輸生產(chǎn)的思想意識(shí),不但對(duì)鐵路安全生產(chǎn)的貢獻(xiàn)不大,而且成為安全生產(chǎn)一個(gè)極為不穩(wěn)定的因素。這種現(xiàn)象歸結(jié)起來(lái)就是一句話,我會(huì)做,我能夠做好,但我不愿意做,不想做好。盡管只是幾個(gè)別的現(xiàn)象,但“一顆老鼠屎搞壞一鍋湯”,影響極壞,成為安全生產(chǎn)中極不穩(wěn)定的因素,必須引起高度重視。

二、學(xué)習(xí)計(jì)劃質(zhì)量的缺乏

首先,班組學(xué)習(xí)計(jì)劃不切實(shí)際,缺乏系統(tǒng)性,缺乏循序漸進(jìn),沒(méi)有具體細(xì)化,操作性差,指導(dǎo)性不強(qiáng)。雖然制定了學(xué)習(xí)計(jì)劃和措施,但只注重于形式,沒(méi)有密切結(jié)合班組的實(shí)際情況。一些基層班組長(zhǎng)時(shí)間安排《哲學(xué)原理》、《馬克思哲學(xué)基礎(chǔ)》等深?yuàn)W的政治理論的學(xué)習(xí),而不是把本崗位的《維規(guī)》、《技規(guī)》、崗位標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)程序、應(yīng)知應(yīng)會(huì)以及各種緊急情況的運(yùn)用和處理作為重點(diǎn),對(duì)本崗位面臨的新技術(shù)、新業(yè)務(wù)、新設(shè)備以及以往工作的薄弱環(huán)節(jié)涉及也不多;學(xué)習(xí)計(jì)劃重理(論)輕實(shí)(實(shí)際操作能力、動(dòng)手能力)的現(xiàn)象普遍存在;一些計(jì)劃毫無(wú)系統(tǒng)性可言,今天學(xué)習(xí)這個(gè)方面的知識(shí),明天學(xué)習(xí)那方面的內(nèi)容,東敲一錘,西打一棒,眉毛胡子一把抓;學(xué)習(xí)計(jì)劃沒(méi)有按照循序漸進(jìn)的規(guī)律來(lái),不是從簡(jiǎn)單到復(fù)雜,從容易到困難,而是想到什么就學(xué)習(xí)什么,隨意性大;一些學(xué)習(xí)計(jì)劃比較籠統(tǒng),沒(méi)有細(xì)化,只是寫出一個(gè)年度學(xué)習(xí)計(jì)劃,沒(méi)有就某一個(gè)月、某一個(gè)星期、某一次集中學(xué)習(xí)的內(nèi)容、采用什么教材、誰(shuí)來(lái)主講、達(dá)到什么效果做具體安排,操作性差,指導(dǎo)性不強(qiáng),以至達(dá)不到真正的學(xué)習(xí)效果。其次,只有班組學(xué)習(xí)計(jì)劃,沒(méi)有職工個(gè)人自學(xué)計(jì)劃,忽視了職工的個(gè)性差異和要求,沒(méi)有及時(shí)督促職工查“漏”補(bǔ)“缺”,班組的學(xué)習(xí)顯得活力不足,忽視了班組成員的現(xiàn)有素質(zhì)參差不齊的客觀現(xiàn)實(shí),學(xué)習(xí)缺乏百尺竿頭更進(jìn)一步的基礎(chǔ),已經(jīng)成為學(xué)習(xí)型班組向前推進(jìn)的一個(gè)瓶頸。在調(diào)查的63個(gè)班組中,我們發(fā)現(xiàn),除兩個(gè)班組制定了職工個(gè)人自學(xué)計(jì)劃外,其他所有班組都沒(méi)有根據(jù)職工自身特點(diǎn)為職工量身定制的個(gè)人自學(xué)計(jì)劃,而且就是兩個(gè)班組的職工個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃也缺乏針對(duì)性,盲目性過(guò)大。學(xué)習(xí)計(jì)劃不是根據(jù)職工的缺點(diǎn)和薄弱點(diǎn)出發(fā),而是盲目地跟隨班組的集體學(xué)習(xí)計(jì)劃,實(shí)際上,只是班組學(xué)習(xí)計(jì)劃的一個(gè)簡(jiǎn)單復(fù)制,充其量不過(guò)是一個(gè)復(fù)習(xí)計(jì)劃。

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公司團(tuán)委開(kāi)展主題活動(dòng)計(jì)劃

xx團(tuán)委結(jié)合實(shí)際扎實(shí)開(kāi)展

“我愛(ài)我的崗位”主題活動(dòng)

根據(jù)集團(tuán)公司團(tuán)委下發(fā)的《關(guān)于開(kāi)展“我愛(ài)我的崗位”主題活動(dòng)的通知》要求,為認(rèn)真落實(shí)好“我愛(ài)我的崗位”主題活動(dòng)第一階段的學(xué)習(xí)宣傳任務(wù),單位團(tuán)委結(jié)合單位暑運(yùn)安全生產(chǎn)實(shí)際,細(xì)化學(xué)習(xí)計(jì)劃,在單位全體團(tuán)員青年中扎實(shí)開(kāi)展“我愛(ài)我的崗位”主題活動(dòng)。

一是召開(kāi)團(tuán)支部書(shū)記會(huì)議,細(xì)化學(xué)習(xí)計(jì)劃。8月25日,該單位團(tuán)委召開(kāi)了團(tuán)支部書(shū)記會(huì)議,單位16名團(tuán)支部書(shū)記及5名團(tuán)委委員共21人參加了會(huì)議。會(huì)議學(xué)習(xí)傳達(dá)了集團(tuán)團(tuán)委下發(fā)的電報(bào)精神,對(duì)如何結(jié)合單位目前暑運(yùn)安全生產(chǎn)的實(shí)際開(kāi)展主題活動(dòng)進(jìn)行了討論,并制定了專題學(xué)習(xí)計(jì)劃。

二是下發(fā)通知,增強(qiáng)宣傳氛圍。會(huì)議向各團(tuán)支部下發(fā)了《關(guān)于在單位全體團(tuán)員青年中開(kāi)展“我愛(ài)我的崗位”主題活動(dòng)的通知》,要求各團(tuán)支部根據(jù)通知要求,認(rèn)真開(kāi)展主題活動(dòng);會(huì)議還把集團(tuán)公司下發(fā)的《“我愛(ài)我的崗位”主題活動(dòng)讀本》一書(shū),按照?qǐng)F(tuán)員青年所占比率發(fā)放至各團(tuán)支部,要求各團(tuán)支部要精心組織,通過(guò)黑板報(bào)、宣傳橫幅等形式在支部廣泛“我愛(ài)我的崗位”主題活動(dòng),以“”、團(tuán)小組的形式組織團(tuán)員青年通讀《“我愛(ài)我的崗位”主題活動(dòng)讀本》一書(shū),在單位范圍內(nèi)迅速掀起全員讀書(shū)的熱潮。

三是結(jié)合現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際,扎實(shí)推進(jìn)主題活動(dòng)。在學(xué)習(xí)宣傳的第一階段中,該單位各團(tuán)支部都能按照?qǐng)F(tuán)委的學(xué)習(xí)計(jì)劃組織團(tuán)員青年開(kāi)展學(xué)習(xí)活動(dòng),特別是對(duì)青年文明號(hào)班組、青年班組還組織了集中講課學(xué)習(xí)的形式,增強(qiáng)活動(dòng)效果。車間、車間團(tuán)支部針對(duì)支部團(tuán)員青年分布在長(zhǎng)線車乘務(wù)作業(yè)和調(diào)車點(diǎn)作業(yè)上特點(diǎn),不能正常參加支部組織的集中學(xué)習(xí),采取了讓團(tuán)員青年把讀本隨身攜帶方法,到車班休班時(shí)共同學(xué)習(xí)、集中探討、交流學(xué)習(xí)心得,很受廣大團(tuán)員青年的喜好。

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公司加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)研討講話

(一)班子建設(shè)有新成績(jī)

我們認(rèn)真總結(jié)創(chuàng)建“四好”領(lǐng)導(dǎo)班子活動(dòng)經(jīng)驗(yàn),進(jìn)一步探索創(chuàng)建活動(dòng)的基本規(guī)律和方法,把貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀和構(gòu)建和諧企業(yè)的情況納入“四好”領(lǐng)導(dǎo)班子考核,形成更加科學(xué)完善的考核體系。同時(shí)把創(chuàng)建“四好”領(lǐng)導(dǎo)班子工作向車間班子延伸,將創(chuàng)建工作納入“三比一創(chuàng)”工作進(jìn)行考核,使兩級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子成員的思想素質(zhì)和管理能力進(jìn)一步增強(qiáng)。

首先,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子思想建設(shè)。我們把“做學(xué)習(xí)型管理者,打造學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)班子”作為班子建設(shè)的奮斗目標(biāo),著重在強(qiáng)化學(xué)習(xí)意識(shí)和提高學(xué)習(xí)效果上下工夫。增強(qiáng)了班子成員的政治意識(shí)、大局意識(shí)和責(zé)任意識(shí),增強(qiáng)了政治鑒別力和政治敏銳性,增強(qiáng)了完成各項(xiàng)任務(wù)的信心和決心。其次,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子能力建設(shè),著力提高“五種能力”,一是提高安全可靠供電、駕馭大電網(wǎng)的能力和水平。二是提高經(jīng)營(yíng)管理能力和水平。三是提高優(yōu)質(zhì)服務(wù)的能力和水平。四是提高帶隊(duì)伍的能力和水平。五是提高建設(shè)先進(jìn)企業(yè)文化的能力和水平。第三,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)隊(duì)建設(shè),強(qiáng)調(diào)黨政一盤棋。牢固樹(shù)立全局觀念,大局意識(shí),積極開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng),真正做到思想上同心,工作上同向,行動(dòng)上同步。做到講團(tuán)結(jié),議大事,謀全局,把方向,努力做團(tuán)結(jié)的模范,協(xié)作的典型,溝通的榜樣。第四,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子作風(fēng)建設(shè),樹(shù)立班子良好形象。我們一是在班子成員中樹(shù)立想干事、能干事、干成事、干實(shí)事的作風(fēng)和激情工作的思想。二是認(rèn)真貫徹民主集中制原則,增強(qiáng)決策的民主性和科學(xué)性。貫徹民主集中制原則關(guān)鍵在黨政一把手,只有高素質(zhì)的黨政領(lǐng)導(dǎo)才能建設(shè)一流的領(lǐng)導(dǎo)班子,一流的領(lǐng)導(dǎo)班子才能帶出一流的黨員隊(duì)伍,一流的黨員隊(duì)伍才能引領(lǐng)一流的員工隊(duì)伍,一流的員工隊(duì)伍才能創(chuàng)造一流的工作業(yè)績(jī)。三是認(rèn)真落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)干部聯(lián)系點(diǎn)制度,經(jīng)常深入到生產(chǎn)一線摸情況,聽(tīng)呼聲,找規(guī)律,點(diǎn),出主意,定措施,抓落實(shí),努力為基層和員工解決實(shí)際問(wèn)題。

在今年公司黨委“四好”領(lǐng)導(dǎo)班子創(chuàng)建活動(dòng)總結(jié)交流大會(huì)上,水電廠的創(chuàng)建經(jīng)驗(yàn)專題片做了大會(huì)交流,并繼續(xù)保持公司“四好”領(lǐng)導(dǎo)班子榮譽(yù)稱號(hào)。

(二)理論學(xué)習(xí)有新亮點(diǎn)

我們按照重點(diǎn)突出、分層施教、強(qiáng)化考核、學(xué)以致用的原則,深入學(xué)習(xí)十六屆五中、六中全會(huì)和十七大精神,努力做到學(xué)習(xí)形式多樣,學(xué)習(xí)方法靈活,學(xué)習(xí)內(nèi)容豐富,學(xué)習(xí)效果突出。

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第二個(gè)國(guó)家憲法日宣傳工作總結(jié)10篇

學(xué)校憲法日宣傳工作總結(jié)

我校結(jié)合本校的實(shí)際情況,深入開(kāi)展了一系列法制宣傳教育活動(dòng),取得了良好的效果,廣大師生都充分感受到法律的重要性,法制的力量深入人心。黨的十八屆四中全會(huì)通過(guò)的《中共中央關(guān)于全面推進(jìn)依法治國(guó)若干重大問(wèn)題的決定》提出,將每年12月4日定為國(guó)家憲法日。我站為深入開(kāi)展首個(gè)國(guó)家憲法日宣傳教育工作,結(jié)合實(shí)際制定了學(xué)習(xí)計(jì)劃,加強(qiáng)宣傳學(xué)習(xí)貫徹《中華人民共和國(guó)憲法》(以下簡(jiǎn)稱《憲法》)的重大的現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)的歷史意義,大力弘揚(yáng)憲法精神,努力營(yíng)造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,取得了較好的學(xué)習(xí)效果。

一、認(rèn)真組織,結(jié)合實(shí)際制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃

為加強(qiáng)學(xué)習(xí)組織,確保學(xué)習(xí)效果,站領(lǐng)導(dǎo)高度重視,成立了由總支書(shū)記、站長(zhǎng)掛帥,副站及各組組長(zhǎng)組成的學(xué)習(xí)《憲法》領(lǐng)導(dǎo)小組,明確小組各成員的責(zé)任和分工,下設(shè)了領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室,由專人負(fù)責(zé)活動(dòng)日常工作。在組織學(xué)習(xí)中,各車間結(jié)合工作時(shí)間和實(shí)際特點(diǎn),認(rèn)真制訂了《憲法》學(xué)習(xí)計(jì)劃和學(xué)習(xí)運(yùn)行表,要求各車間嚴(yán)格按照安排進(jìn)行學(xué)習(xí),并以車間為單位,定期進(jìn)行學(xué)習(xí)情況匯報(bào),將學(xué)習(xí)情況列入車間精神文明考核中,增強(qiáng)了各車間學(xué)習(xí)的自覺(jué)性。目前,各車間學(xué)習(xí)已按計(jì)劃完成了《序言》、第一章《總綱》及第二章《公民的基本權(quán)利和義務(wù)》等內(nèi)容的學(xué)習(xí)。

二、加強(qiáng)宣傳,努力營(yíng)造良好學(xué)習(xí)氛圍

在學(xué)習(xí)中,站里充分利用宣傳欄、板報(bào)等陣地,職工大會(huì)、班組長(zhǎng)會(huì)等時(shí)間,認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)學(xué)習(xí)活動(dòng)重要意義。重點(diǎn)組織職工對(duì)上級(jí)文件精神和內(nèi)容進(jìn)行了深入學(xué)習(xí),把學(xué)習(xí)貫徹實(shí)施憲法對(duì)加強(qiáng)和改善黨的領(lǐng)導(dǎo)、落實(shí)依法治國(guó)基本方略,建設(shè)社會(huì)主義政治文明,推動(dòng)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)不斷前進(jìn),對(duì)貫徹落實(shí)“三個(gè)代表”重要思想和十六大精神、對(duì)推進(jìn)社會(huì)主義政治文明建設(shè)、對(duì)落實(shí)依法治國(guó)的基本方略等方面的重大意義給職工講清講透,深入人心,不斷加深職工對(duì)學(xué)習(xí)活動(dòng)的理解,進(jìn)一步提高對(duì)學(xué)習(xí)貫徹《憲法》的認(rèn)識(shí),激發(fā)職工學(xué)習(xí)熱情,引導(dǎo)職工自覺(jué)投入到學(xué)習(xí)中。

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人造板廠原料車間黨支部書(shū)記先進(jìn)事跡材料

少數(shù)民族職工的貼心人

記根局人造板廠原料車間黨支部書(shū)記王永平

他沒(méi)有驚天動(dòng)地的壯舉,也沒(méi)有轟轟烈烈的成績(jī),但他在平凡的崗位上,默默無(wú)聞的工作,把民族團(tuán)結(jié)工作落到實(shí)處,團(tuán)結(jié)關(guān)心少數(shù)民族職工,使少數(shù)民族職工感受到了黨的溫暖,在根局人造板廠原料車間一提起他,總是令許多少數(shù)民族職工贊不絕口,他就是人造板廠原料車間黨支部書(shū)記王永平

他是九七年調(diào)入原料車間任黨支部書(shū)記工作的,該車間是一個(gè)擁有漢、蒙、回、達(dá)、滿等多個(gè)民族的大家庭,在全車間多名職工中,少數(shù)民族職工占,面對(duì)多個(gè)民族組成的職工隊(duì)伍,他上任后,首先將民族團(tuán)結(jié)工作納入到黨支部工作的重要日程,成立了民族團(tuán)結(jié)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,專門負(fù)責(zé)民族團(tuán)結(jié)工作,并按林業(yè)局和板廠黨總支的民族工作要求和部署,結(jié)合本車間實(shí)際情況,定期召開(kāi)專門會(huì)議研究部署民族團(tuán)結(jié)工作,及時(shí)落實(shí)在每個(gè)職工當(dāng)中,使民族團(tuán)結(jié)工作真正落到實(shí)處。同時(shí)又組織制定切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃,定期組織開(kāi)展馬克思民族理論和黨的民族政策的宣傳教育,組織各族職工認(rèn)真學(xué)習(xí)《民族區(qū)域自治法》、學(xué)習(xí)新時(shí)期黨的民族工作任務(wù)和方針政策,教育廣大職工,特別是漢族職工要關(guān)心少數(shù)民族職工,尊重少數(shù)民族職工,并定期召開(kāi)民族工作座談會(huì),向廣大職工征求對(duì)民族工作的意見(jiàn)和看法,組織職工暢談黨的民族工作政策方針的優(yōu)越性,使廣大職工進(jìn)一步掌握我們黨的民族政策和民族理論,達(dá)到自覺(jué)維護(hù)黨的民族團(tuán)結(jié)與進(jìn)步的目的,增強(qiáng)了職工為林區(qū)經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)的積極性。在實(shí)際工作中,他始終把少數(shù)民族職工的實(shí)際生活時(shí)刻掛在心上經(jīng)常到少數(shù)民族職工家中進(jìn)行走訪,了解少數(shù)民族職工的生活狀況,發(fā)現(xiàn)少數(shù)民族職工有困難,他總是積極想辦法幫助解決。

去年月,車間達(dá)族職工李崎峰家因兩個(gè)小孩上中學(xué)沒(méi)錢交學(xué)費(fèi)而使全家人愁眉不展。他得知這一情況后,親自主動(dòng)與校方聯(lián)系,說(shuō)明了職工家庭狀況,為其兩個(gè)小孩辦理了免費(fèi)入學(xué)手續(xù),并自己拿錢為兩個(gè)孩子買了一些學(xué)習(xí)用品,年春節(jié)又給李崎峰家送去米面,這一切使李崎峰全家十分感動(dòng)。李崎峰激動(dòng)地說(shuō):“我們書(shū)記對(duì)我這樣一名普普通通的少數(shù)民族職工如此關(guān)懷,我一定努力各種,同時(shí)教育孩子刻苦學(xué)習(xí),將來(lái)報(bào)效祖國(guó)。

今年月,在一次家訪中,他發(fā)現(xiàn)車間蒙古族職工孟憲國(guó)家因其愛(ài)人下崗,還供養(yǎng)一個(gè)年邁的母親和一個(gè)上小學(xué)的女兒,家境貧困,孟憲國(guó)本人也常借酒消愁,情緒低落。得知這一情況他多次深入職工孟憲國(guó)家中,耐心地做思想工作,并幫其愛(ài)人安排了臨時(shí)工作,使全家的生活有了明顯的好轉(zhuǎn),孟憲國(guó)本人也該掉了酗酒的習(xí)慣,把全部精力都投入到了工作上。孟憲國(guó)常說(shuō):“是我們的好書(shū)記幫助我們才過(guò)上了今天的幸福生活。是黨的民族政策,才使我們的日子越過(guò)越紅火“。……

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有色金屬有限公司動(dòng)力廠創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型組織”經(jīng)驗(yàn)材料

大冶有色金屬有限公司是國(guó)有特大型聯(lián)合企業(yè),大冶有色金屬有限公司動(dòng)力廠系該公司主要輔助生產(chǎn)單位。該廠擔(dān)負(fù)著公司冶化生產(chǎn)和下陸地區(qū)居民生活的供電、供水、通訊以及冶化污水治理任務(wù)。下屬8個(gè)生產(chǎn)車間,7個(gè)主要生產(chǎn)科室和56個(gè)生產(chǎn)班組,全廠有職工800余人。年創(chuàng)工業(yè)產(chǎn)值1.85億元。該廠連年超額完成了公司下達(dá)的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)任務(wù),并保持“湖北省清潔無(wú)害工廠”和“全國(guó)環(huán)境保護(hù)先進(jìn)企業(yè)”稱號(hào)。

2004年以來(lái),動(dòng)力廠認(rèn)真貫徹落實(shí)全國(guó)總工會(huì)等九部委《關(guān)于開(kāi)展“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織、爭(zhēng)做知識(shí)型職工”活動(dòng)的實(shí)施意見(jiàn)》,在全廠范圍內(nèi)廣泛開(kāi)展了“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織、爭(zhēng)做知識(shí)型職工”活動(dòng)。兩年來(lái),動(dòng)力廠“創(chuàng)爭(zhēng)”活動(dòng)在上級(jí)主管部門的指導(dǎo)下,經(jīng)各級(jí)組織和全體職工的共同努力,取得了初步成效。他們的主要做法是:

一、開(kāi)展形式多樣、內(nèi)容豐富的“創(chuàng)爭(zhēng)”宣傳教育活動(dòng)

開(kāi)展“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織,爭(zhēng)做知識(shí)型職工”活動(dòng),建設(shè)高素質(zhì)職工隊(duì)伍,是維護(hù)職工學(xué)習(xí)權(quán)、發(fā)展權(quán)的具體體現(xiàn)。隨著改革開(kāi)放的發(fā)展和社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的不斷完善,廣大職工渴求知識(shí),渴望提高自身素質(zhì),實(shí)現(xiàn)自己人生價(jià)值的愿望越來(lái)越強(qiáng)烈,讀書(shū)自學(xué)的熱情越來(lái)越高。動(dòng)力廠抓住機(jī)遇,正確引導(dǎo),積極開(kāi)展宣傳教育活動(dòng)。

一是教育職工樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀念,不斷提高自身的知識(shí)水平和能力素質(zhì)。該廠通過(guò)宣傳櫥窗、黑板報(bào)、座談會(huì)等形式,向全廠廣大職工大力宣傳金牌工人許振超、李斌的學(xué)習(xí)事跡,讓每一個(gè)職工都深深懂得:在尊重知識(shí)、尊重人才的時(shí)代里,無(wú)論你在什么崗位,從事什么工作,只要你有了知識(shí),掌握了技能,你才能受人尊重,才能在企業(yè)激烈的人才競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地。只有樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀念,不斷進(jìn)取,才能順應(yīng)時(shí)展。同時(shí),該廠還教育職工全過(guò)程學(xué)習(xí),不光個(gè)人學(xué),還要團(tuán)隊(duì)學(xué),做到在學(xué)習(xí)中工作,在工作中學(xué)習(xí)。

二是扭轉(zhuǎn)兩個(gè)觀念。1、扭轉(zhuǎn)個(gè)別中層干部思想上“學(xué)習(xí)影響生產(chǎn)”的觀念。過(guò)去,該廠在組織職工學(xué)習(xí)時(shí),有些車間領(lǐng)導(dǎo)總以生產(chǎn)忙為由,學(xué)習(xí)走過(guò)場(chǎng),至使學(xué)習(xí)效果不理想。在“創(chuàng)爭(zhēng)”活動(dòng)中,該廠通過(guò)一系列宣傳教育活動(dòng),首先轉(zhuǎn)變領(lǐng)導(dǎo)干部的思想,使他們能正確處理好學(xué)習(xí)與生產(chǎn)的關(guān)系,明白學(xué)習(xí)不僅不影響生產(chǎn),而且通過(guò)學(xué)習(xí),職工業(yè)務(wù)素質(zhì)提高了,還有利于生產(chǎn)。2、扭轉(zhuǎn)職工思想上存在的領(lǐng)導(dǎo)“要我學(xué)”的觀念。“要我學(xué)”是計(jì)劃經(jīng)濟(jì)條件下國(guó)有企業(yè)職工思想上存在的一種不良現(xiàn)象,特別是干多干少,干好干壞沒(méi)有區(qū)別的分配機(jī)制,嚴(yán)重影響著一些職工的行為。在“創(chuàng)爭(zhēng)”活動(dòng)的宣傳中,他們著重解決職工學(xué)習(xí)的動(dòng)機(jī)問(wèn)題,使每一個(gè)職工明確學(xué)習(xí)的目的,學(xué)習(xí)是雙贏的選擇,不僅利己,而且也利于企業(yè),通過(guò)一系列宣傳教育活動(dòng),使職工學(xué)習(xí)的主觀能動(dòng)性有了較大提高。

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公司學(xué)習(xí)型組織創(chuàng)建活動(dòng)規(guī)劃

一、指導(dǎo)思想

以黨的**精神和**重要思想為指針,以“博采眾長(zhǎng)、競(jìng)合共贏”為經(jīng)營(yíng)宗旨,以把握汽配產(chǎn)業(yè)重組“洗牌”機(jī)遇,擠進(jìn)中國(guó)車橋第一方陣為重點(diǎn)目標(biāo),以創(chuàng)建學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì),實(shí)現(xiàn)工作與學(xué)習(xí)良性互動(dòng),追求公司與員工共同成長(zhǎng)為基本構(gòu)想,創(chuàng)新學(xué)習(xí)載體,完善運(yùn)行機(jī)制,在全公司形成團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)、全員學(xué)習(xí)、全程學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的濃厚氛圍,建設(shè)一支信仰堅(jiān)定、技能過(guò)硬、敬業(yè)愛(ài)崗、務(wù)實(shí)創(chuàng)新、超越自我、樂(lè)于奉獻(xiàn)的員工隊(duì)伍,為不斷促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、全面建設(shè)小康社會(huì)多作貢獻(xiàn)。

二、目的要求

在公司黨委和經(jīng)理班子的領(lǐng)導(dǎo)下,成立創(chuàng)建學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)推進(jìn)組,借鑒海爾集團(tuán)和江淮汽車的管理經(jīng)驗(yàn),以建設(shè)學(xué)習(xí)型班組(科室)為重點(diǎn),循序漸進(jìn),增強(qiáng)學(xué)習(xí)力,培育創(chuàng)新力,提升競(jìng)爭(zhēng)力,力爭(zhēng)3-5年內(nèi),經(jīng)驗(yàn)收合格的學(xué)習(xí)型班組(科室)達(dá)到70%以上,員工綜合素質(zhì)和企業(yè)成長(zhǎng)能力明顯提高,順利進(jìn)入中國(guó)車橋第一方陣,成為全球汽配產(chǎn)業(yè)鏈上結(jié)實(shí)一環(huán)。主要目標(biāo)如下:

1、員工富于生命激情,明確個(gè)人愿景,踐行各自的終身學(xué)習(xí)計(jì)劃;

2、30%以上生產(chǎn)工人“精一會(huì)二知三”,70%以上生產(chǎn)工人“會(huì)一知二”(精、會(huì)、知的尺度分別為國(guó)頒高、中、初級(jí)工標(biāo)準(zhǔn));

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凈水廠落實(shí)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)方案

根據(jù)公司黨委要求,5月13上午凈水廠支部召開(kāi)了黨員大會(huì),結(jié)合水廠實(shí)際情況,安排部署了支部創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)內(nèi)容。

一、是立足本崗,轉(zhuǎn)變作風(fēng),腳踏實(shí)地干工作。要求每名黨員,要在水廠開(kāi)展的“安全進(jìn)班組,生產(chǎn)靠大家”活動(dòng)中爭(zhēng)當(dāng)表率,要在班組考核中成為一個(gè)亮點(diǎn),一面旗幟,要以爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)和讀書(shū)活動(dòng)為契機(jī),干好本職工作,提高技術(shù)業(yè)務(wù)水平,爭(zhēng)當(dāng)崗位能手和時(shí)代先鋒。

二、是采取“結(jié)對(duì)子重實(shí)效”的方法,貫穿活動(dòng)始終。在“雙育”工程中,每名黨員都要制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,年輕黨員要多向老黨員和經(jīng)驗(yàn)豐富的老師傅們學(xué)習(xí)請(qǐng)教,努力提升自身素質(zhì)和技術(shù)業(yè)務(wù)水平。該支部選出素質(zhì)高、業(yè)務(wù)精的黨員與部分職工開(kāi)展“一幫一,一對(duì)紅”活動(dòng),確定“師徒關(guān)系”,特別對(duì)入黨積極分子多講黨章、黨史和黨的基本路線方針、政策等內(nèi)容,實(shí)現(xiàn)以黨帶群,以活動(dòng)促提升效果。

三、是明確“崗位就是責(zé)任區(qū)”,發(fā)揮黨員先鋒模范作用。該支部廣泛開(kāi)展黨員“亮牌示崗”活動(dòng),把新機(jī)房定為黨員先鋒崗并懸掛標(biāo)志牌。針對(duì)水廠廠區(qū)大、車間多的現(xiàn)實(shí)情況,在黨員中開(kāi)展“崗位就是責(zé)任區(qū)”的活動(dòng)。要求每名黨員在工作中要特別關(guān)注設(shè)備、車間和廠區(qū)衛(wèi)生,黨員走到哪里,哪里就是衛(wèi)生責(zé)任區(qū)。要求黨員每時(shí)每刻都要高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求,爭(zhēng)當(dāng)表率。公務(wù)員之家

四、建立黨群關(guān)系的紐帶,制定了黨員聯(lián)系幫助群眾一覽表。活動(dòng)中,要求黨員以身作則,請(qǐng)群眾對(duì)支部“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)進(jìn)行監(jiān)督,聽(tīng)取大家意見(jiàn)和建議。并且制定了黨員聯(lián)系幫助群眾一覽表,每名黨員都有自己對(duì)口聯(lián)系的群眾,幫助他們解決生產(chǎn)、生活中的實(shí)際問(wèn)題。在生產(chǎn)設(shè)備的安全運(yùn)行,制水工藝的過(guò)程控制上要多下功夫,多交流,保障安全生產(chǎn)。

下一步,該支部將以板報(bào)櫥窗等為宣傳陣地,公開(kāi)黨員承諾內(nèi)容,展示水廠支部特色。在保證安全生產(chǎn)的基礎(chǔ)上開(kāi)展活動(dòng),以活動(dòng)促生產(chǎn)。

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曲靖鋁業(yè)公司動(dòng)力車間青年文明號(hào)申報(bào)材料

在美麗的云嶺大地上,有一群熱血的青年,正在用他們的執(zhí)著描繪著一幅青春美麗的畫(huà)卷,從他們整潔的工作環(huán)境和井井有條的工作氛圍,你總能感觸到文明生產(chǎn)的樂(lè)章在輕輕回蕩,他們?cè)谄椒驳膷徫簧蠟榍镐X業(yè)公司的發(fā)展做出了不平凡的業(yè)績(jī),他們就是曲靖鋁業(yè)公司動(dòng)力車間的青年集體。動(dòng)力車間下轄220KV變電站,取供水泵房。車間現(xiàn)有職工59名,平均年齡26.7周歲,其中黨員1名,團(tuán)員38名,是曲靖鋁業(yè)公司的骨干青年集體。車間自2005年11月創(chuàng)建青年文明號(hào)以來(lái),始終把創(chuàng)建“青年文明號(hào)”活動(dòng)作為凝聚青年、團(tuán)結(jié)青年、帶領(lǐng)青年建功立業(yè)的有效形式,緊密結(jié)合車間工作特點(diǎn),以倡導(dǎo)職業(yè)文明為核心,以規(guī)范文明、立足本職、自我監(jiān)督、敬業(yè)守信、無(wú)私奉獻(xiàn)的工作理念,確立了建設(shè)學(xué)習(xí)型、奉獻(xiàn)型青年文明號(hào)的創(chuàng)建思路,多次被公司評(píng)為“先進(jìn)車間”,在公司組織的技術(shù)比武活動(dòng)中,榮獲“業(yè)務(wù)素質(zhì)過(guò)硬團(tuán)體”稱號(hào)。在創(chuàng)建青年文明號(hào)的過(guò)程中,車間主要做了以下工作:

一、建設(shè)學(xué)習(xí)型青年集體。在工作中,動(dòng)力車間始終把建設(shè)學(xué)習(xí)型青年文明號(hào),培育學(xué)習(xí)型青年職工作為創(chuàng)建活動(dòng)的重要內(nèi)容,全面增強(qiáng)廣大青年職工的政治理論和業(yè)務(wù)技術(shù)素質(zhì),提高創(chuàng)新能力。一方面堅(jiān)持政治理論學(xué)習(xí)制度,以提素質(zhì)、促發(fā)展為目標(biāo),狠抓青年職工政治學(xué)習(xí),每季度排出學(xué)習(xí)計(jì)劃,內(nèi)容涵蓋當(dāng)前時(shí)事、要事及公司中心工作等健康、積極、向上的政治方面內(nèi)容,并將重點(diǎn)內(nèi)容選編成文件資料發(fā)到每個(gè)青年職工手中。每周組織青年職工進(jìn)行一次政治學(xué)習(xí),每季度結(jié)合工作實(shí)際組織召開(kāi)一次青年職工座談會(huì)。另外,車間還堅(jiān)持實(shí)施“三個(gè)一”學(xué)習(xí)法,即每季度進(jìn)行一次青年職工思想分析;每半年進(jìn)行一次時(shí)事政治、政治理論知識(shí)競(jìng)賽;每年開(kāi)展一次演講比賽,并成立了自學(xué)考試小組,先后有殷麗、鄧玥等青年職工取得了大專學(xué)歷,營(yíng)造了良好的車間學(xué)習(xí)氛圍,增強(qiáng)了青年文明號(hào)的感召力和凝聚力。

二、工藝先進(jìn),管理嚴(yán)謹(jǐn)。曲靖鋁業(yè)公司生產(chǎn)工藝先進(jìn),自動(dòng)化程度較高,而動(dòng)力車間在負(fù)責(zé)公司最為先進(jìn)的模糊控制系統(tǒng)的運(yùn)行和維護(hù)外,還有220KV站。站內(nèi)220KV同塔雙回線并至省網(wǎng)花山站,站內(nèi)采用雙母線接線方式,兩臺(tái)動(dòng)力變單機(jī)容量為31.5兆瓦,五臺(tái)整流機(jī)組單機(jī)容量為80兆瓦;裝設(shè)五套電容器組補(bǔ)償裝置,單機(jī)補(bǔ)償容量達(dá)60兆乏,下設(shè)三個(gè)10KV配電室:整流所、煙氣凈化、空壓站,10KV系統(tǒng)均采用單母線公段的接線方式。鑒于設(shè)備較多,設(shè)備點(diǎn)又較為分散的實(shí)際,為更好地進(jìn)行管理,經(jīng)試運(yùn)行一段時(shí)間后,車間制定了“分散管理,集中監(jiān)控”的管理方法,實(shí)現(xiàn)了設(shè)備的“三遙”功能,提高了管理效率。

三、夯實(shí)業(yè)務(wù)基礎(chǔ),開(kāi)展技術(shù)練兵。因?yàn)樯a(chǎn)工藝先進(jìn),對(duì)操作工的專業(yè)技能要求較高,在加強(qiáng)人員理論學(xué)習(xí)和實(shí)作培訓(xùn)的同時(shí),車間把提高業(yè)務(wù)技能,以建設(shè)學(xué)習(xí)型青年文明號(hào)為平臺(tái),廣泛開(kāi)展練兵活動(dòng),為了在活動(dòng)中調(diào)動(dòng)廣大青年職工的積極性,車間推出了“案例制”練功比武模式,即把職工練功的課堂搬到現(xiàn)場(chǎng),模擬和人為制造事故,組織全體職工進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)分析、搶修、演練,先后共組織過(guò)2次大型事故排查演練,多次小事故、小故障搶修比賽。

四、建設(shè)節(jié)約型車間,狠抓“節(jié)能降耗”。隨著原材料價(jià)格上漲,公司成本增幅較大,按照公司“節(jié)能降耗”的工作要求,動(dòng)力車間以提高設(shè)備利用率為重點(diǎn),充分發(fā)揮設(shè)備的優(yōu)越性能,使設(shè)備經(jīng)濟(jì)運(yùn)行,定期維護(hù)和檢修設(shè)備,有效地防止設(shè)備過(guò)早老化,大大地降低了運(yùn)行成本,比如2006年對(duì)220KV變電站內(nèi)設(shè)備制定了周密的檢修維護(hù)計(jì)劃,年檢修、月檢修、臨時(shí)檢修相配合,將設(shè)備故障率控制在1%以下。

五、提高青年團(tuán)員的安全自覺(jué)性,實(shí)現(xiàn)安全零事故。車間每周都要組織一次安全學(xué)習(xí),“青安崗員”貫穿于每個(gè)班組,有效地對(duì)“三違”現(xiàn)象及事故進(jìn)行控制和預(yù)防。另外,為進(jìn)一步引導(dǎo)青年職工增強(qiáng)安全的自覺(jué)性,我們深入開(kāi)展了自控型集體管理活動(dòng),幫助職工樹(shù)立“立足本崗,自我監(jiān)督”的工作新理念,在職工中大力營(yíng)造建設(shè)自控型集體的氛圍,凝聚了集體整體“自控”的合力;為提高職工自身的工作自控能力,我們根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際情況,精心制作了業(yè)務(wù)技術(shù)知識(shí)理論百題,組織職工進(jìn)行日常業(yè)務(wù)學(xué)習(xí);為防范職工“失控”行為,我們推行了質(zhì)量監(jiān)督體系,成立了團(tuán)支部、團(tuán)小組和青年骨干三級(jí)質(zhì)量控制網(wǎng)絡(luò),聘請(qǐng)團(tuán)支委、團(tuán)小組長(zhǎng)、技術(shù)尖子為監(jiān)督員,協(xié)助落實(shí)自檢、互檢與督檢。公司投產(chǎn)以來(lái),動(dòng)力車間從未發(fā)生過(guò)安全事故及重大機(jī)電設(shè)備事故,工傷率為0,實(shí)現(xiàn)了自生產(chǎn)投產(chǎn)至今625天的安全運(yùn)行。

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企業(yè)黨委工作會(huì)議發(fā)言

2006年以來(lái),在集團(tuán)公司黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我們堅(jiān)持以十六屆四中、五中全會(huì)精神統(tǒng)攬全局,把企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)作為重點(diǎn),把榮辱觀教育作為教育主線,各項(xiàng)工作取得了較好效果。

一、加強(qiáng)黨的思想建設(shè),抓好黨員、干部思想教育公務(wù)員之家版權(quán)所有

1、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,堅(jiān)持學(xué)習(xí)制度。抓好黨的思想建設(shè)和黨員、干部學(xué)習(xí)教育,下發(fā)了《2006年黨委工作要點(diǎn)》。為了進(jìn)一步抓好領(lǐng)導(dǎo)干部的學(xué)習(xí)教育工作,我們制定了黨委中心組學(xué)習(xí)安排計(jì)劃,在全公司范圍內(nèi)有計(jì)劃、有步驟地開(kāi)展了一系列學(xué)習(xí)活動(dòng)。今年以來(lái),中心組學(xué)習(xí)23次,把領(lǐng)導(dǎo)干部的理論學(xué)習(xí)落到了實(shí)處。各支部按照黨委工作要求,分別對(duì)黨員和職工進(jìn)行學(xué)習(xí)教育,使職工的思想覺(jué)悟得到提高,觀念不斷轉(zhuǎn)變。

2、采取靈活的學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)效能。為了使學(xué)習(xí)收到實(shí)效,我們改變了過(guò)去死板的學(xué)習(xí)方法,主要采取了集中學(xué)習(xí)與個(gè)人學(xué)習(xí)、通讀文件與專題研討相結(jié)合的方式,通過(guò)觀看錄像、討論會(huì)、參觀學(xué)習(xí)等方法,提高了學(xué)習(xí)效能,促進(jìn)了工作。

3、有針對(duì)性的選擇學(xué)習(xí)內(nèi)容,提高學(xué)習(xí)的積極性。根據(jù)形勢(shì)的發(fā)展,我們主要加強(qiáng)了對(duì)《新時(shí)期共產(chǎn)黨員要樹(shù)立和更新的15個(gè)觀念》《建黨85周年講話》等方面內(nèi)容學(xué)習(xí)。特別是《文選》《科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)讀本》發(fā)行以來(lái),公司黨委結(jié)合實(shí)際,對(duì)學(xué)習(xí)計(jì)劃作出了周密安排,要求各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部做好學(xué)習(xí)表率,用學(xué)習(xí)收獲加強(qiáng)和改進(jìn)工作,做到學(xué)以致用、用有所成,在公司迅速掀起學(xué)習(xí)《文選》《科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)讀本》熱潮。其次,把學(xué)習(xí)《文選》納入到黨員干部培訓(xùn)計(jì)劃中,購(gòu)買書(shū)籍86套,達(dá)到中層干部人手一冊(cè),使廣大中層干部充分認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)《文選》《科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)讀本》的重要性和必要性,潛心研讀原著,把握精神實(shí)質(zhì),真正學(xué)通弄懂。第三大力發(fā)揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng),通過(guò)學(xué)習(xí),把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)換為工作動(dòng)力,更好地推進(jìn)義翔鋁業(yè)公司科學(xué)、和諧、有效發(fā)展。

通過(guò)上述行之有效的學(xué)習(xí),不但提高了學(xué)習(xí)的積極性,而且增強(qiáng)學(xué)習(xí)的有效性,把學(xué)習(xí)教育真正落到了實(shí)處,收到了良好的效果。

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