大學人事處工作計劃
時間:2022-03-04 05:34:00
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一、積極穩妥推進學校人事制度改革,逐步形成科學合理的人事工作機制。
1、根據上級主管部門的安排和要求,做好崗位設置與聘任工作。要對全校現有教師、管理及其它各類專業技術崗位人員的情況進行全面摸底了解,提出崗位設置與聘任工作的實施建議方案,經學校研究,報省審批,按期完成我校各類人員崗位設置及分級聘任工作。
2、按照“以崗定薪、優勞優酬”的分配原則,修訂校內津貼分配辦法,逐步建立與完善和崗位設置管理改革相適應的校內津貼分配制度;適當提高教職工校內津貼發放標準,進一步調動廣大教職工積極性。
3、進一步推進學校職稱改革工作,做好20*、20*及20*年度的職稱評審工作。
二、引進與穩定并重,大力開展多層次、重實效的教師培養工作。不斷提高教師隊伍水平。
4、做好高層次拔尖人才引進與穩定工作。要充分利用*省和學校的政策,通過有效的辦法與措施,力爭在拔尖人才的引進與穩定方面取得新的突破。
5、與相關部門及單位配合,以“匯聚學科隊伍,凝煉學科方向,構筑學科基地,培養學科特色”為目的,凝聚高層次人才,在共同開展高水平創新團隊建設方面進行一些積極探索。
6、做好各級各類專家人選推薦工作。積極主動與國家及省相關主管部門溝通,及時掌握各類專家評審信息,爭取上級主管部門的大力支持。要重點做好已有“楚天學者”設崗學科特聘教授推薦人選遴選及報批工作,盡全力爭取我校申報的教育部“長江學者”特聘教授推薦人選獲國家批準。同時做好其它各級各類高層次人才、專家人選的選拔、推薦工作,以此帶動教師隊伍整體素質的提高。
7、進一步明確“楚天學者”及“琴園學者”特聘教授崗位職責,將培養青年學術梯隊、創造學科特色與優勢作為其重要的崗位職責之一,充分發揮拔尖人才在教師隊伍學術梯隊及學術創新團隊建設等方面的積極作用。
8、引導教師樹立終身學習的觀念,支持中青年骨干教師到國內外重點大學和科研院所訪學、進修、攻讀博士學位以及從事博士后研究;資助一批中青年學術骨干教師參加國內高水平學術會議;鼓勵教師參加教育部組織的精品課程專項培訓,幫助教師提高自身教學、科研能力。
三、完善學校人事管理規章制度,進一步規范人事管理工作。
9、認真清理、總結當前工作中存在的問題,并通過適當形式了解各單位及教職工對學校人事工作的意見與建議,在充分調研的基礎上,對一些滯后于學校發展的、不合理的制度進行補充、修訂或重新制定。
10、加強博士后流動站建設。籌備建立博士后工作委員會和博士后工作辦公室,建立完善博士后工作管理制度,吸引國內外知名高校優秀博士畢業生來校從事博士后研究,將博士后研究人員作為補充我校教師隊伍的重要來源之一。
四、加強人事處內部建設,確保各項工作任務圓滿完成
11、加強人事工作干部隊伍能力建設。建立支部學習制度,定期組織工作人員開展人事工作業務知識及政治理論的學習與探討;加強與上級主管部門、兄弟高校人事部門的溝通與交流;處領導要分別帶領分管工作人員到國內相關高校進行專題調研,學習先進管理經驗,不斷提高處領導及工作人員決策能力、業務能力與服務水平。
12、建立、健全學習制度、處務會制度、周工作例會制度、內部管理制度等,規范人事調配、職工工資異動規定等工作流程,促進人事工作規范化。
13、科學分工,明確職責,強化人事處工作人員責任意識,不斷提高辦事效率。
14、加強支部建設,努力發揮支部戰斗堡壘和黨員先鋒模范作用。加強理論學習,加強對學習實踐科學發展觀情況的監督和評議工作,加強勤政廉政教育,強化黨員干部“一崗雙責”責任制,不斷提高黨員干部執行力。
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