體育學(xué)院精神文明建設(shè)工作計(jì)劃

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一、指導(dǎo)思想

進(jìn)一步解放思想，更新觀念，以教學(xué)改革與建設(shè)為中心，以學(xué)科專業(yè)調(diào)整和建設(shè)為龍頭，以提高人才素質(zhì)為目的，以黨的建設(shè)和思想政治工作為保證，深化學(xué)校各項(xiàng)改革，全面增強(qiáng)學(xué)校綜合辦學(xué)實(shí)力，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量，集中力量解決關(guān)系學(xué)校未來發(fā)展的重大問題，為建設(shè)成為現(xiàn)代體育大學(xué)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

二、工作目標(biāo)

精神文明建設(shè)要圍繞學(xué)院事業(yè)發(fā)展，以建設(shè)現(xiàn)代體育大學(xué)為目標(biāo)，以提高本科教學(xué)水平為抓手，以每一位師生員工的全面發(fā)展為根本，在鞏固現(xiàn)有創(chuàng)建成果的基礎(chǔ)上，堅(jiān)持以黨風(fēng)促教風(fēng)、以教風(fēng)帶學(xué)風(fēng)，把創(chuàng)建活動(dòng)融合貫穿到學(xué)校日常工作的各個(gè)環(huán)節(jié)，落實(shí)到每一位師生員工的本職崗位，使精神文明建設(shè)成為一項(xiàng)人人參與、主動(dòng)建設(shè)、人人受益的工作。通過精神文明建設(shè)工作，使我院的教育教學(xué)質(zhì)量、學(xué)術(shù)水平和辦學(xué)效益提高到一個(gè)新高度，成為一所有活力、有優(yōu)勢(shì)、有特色的體育高等學(xué)府。

三、工作思路

鞏固形態(tài)文明，提升管理文明和素質(zhì)文明。形態(tài)文明是管理文明和素質(zhì)文明的根本，要從校園環(huán)境和師生員工日常文明規(guī)范入手，鞏固現(xiàn)有創(chuàng)建成果，并以此為基礎(chǔ)建立以人為本、運(yùn)轉(zhuǎn)協(xié)調(diào)、規(guī)范高效，有序和諧的學(xué)習(xí)和工作環(huán)境，使廣大師生員工立足本職、追求一流，在促進(jìn)學(xué)校發(fā)展中實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值。

黨風(fēng)促教風(fēng)，教風(fēng)帶學(xué)風(fēng)。以黨風(fēng)建設(shè)為核心，深入開展以師德建設(shè)為重點(diǎn)的職業(yè)道德建設(shè)，牢固樹立全員、全程和全方位育人的工作和服務(wù)理念，提高學(xué)校的整體文明程度。

優(yōu)化人文環(huán)境，做實(shí)內(nèi)涵建設(shè)。抓好制度環(huán)境、工作環(huán)境、學(xué)習(xí)環(huán)境和基礎(chǔ)設(shè)施環(huán)境等建設(shè)工作，營(yíng)造“文武兼蓄”的校園人文環(huán)境，提升精神文明創(chuàng)建工作的內(nèi)涵。

整合各方力量，提高教育質(zhì)量。充分調(diào)動(dòng)方方面面的積極性，使精神文明建設(shè)成為學(xué)校事業(yè)發(fā)展的有機(jī)組成部分。通過整合學(xué)校現(xiàn)有各類資源，進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量、管理水平、科研能力和服務(wù)質(zhì)量。

突出體育特點(diǎn)，形成特色品牌。結(jié)合學(xué)院直接從事體育工作和為體育服務(wù)的兩大任務(wù)，繼續(xù)利用“市民健身熱線”和“體院大講壇”等平臺(tái)，結(jié)合我院“迎評(píng)促建”和做強(qiáng)競(jìng)技體育的契機(jī)，探索精神文明建設(shè)的新載體，形成精神文明創(chuàng)建特色和品牌。

四、工作要求

（一）黨建工作

1、領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)

貫徹落實(shí)黨的十六大、十六屆四中全會(huì)精神和我院第八次黨代會(huì)精神，結(jié)合學(xué)校的教學(xué)改革、學(xué)科建設(shè)、競(jìng)技體育、科研工作等，深入開展科學(xué)發(fā)展觀、加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)等專題學(xué)習(xí)活動(dòng)，對(duì)學(xué)校發(fā)展中突出的問題進(jìn)行專題研討，從提高理論素養(yǎng)、培養(yǎng)戰(zhàn)略思維、加強(qiáng)黨性鍛煉等方面，提高領(lǐng)導(dǎo)班子的理論創(chuàng)新能力和駕馭學(xué)校事業(yè)發(fā)展全局的能力，充分調(diào)動(dòng)師生員工的積極性，推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展。

2、隊(duì)伍建設(shè)

（1）干部選拔

圍繞學(xué)校改革、發(fā)展和穩(wěn)定的大局，圍繞學(xué)科建設(shè)、教學(xué)科研、競(jìng)技體育等中心工作加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)，探索“賽馬場(chǎng)上選駿馬”的選拔機(jī)制，健全“能上能下”的任用機(jī)制。按照政治素質(zhì)好、年輕化和專業(yè)化的要求，優(yōu)化中層干部隊(duì)伍結(jié)構(gòu)。加大在實(shí)踐中鍛煉后備干部的力度，加強(qiáng)政治輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)。

（2）干部培訓(xùn)和管理

進(jìn)一步完善政治理論學(xué)習(xí)制度，改進(jìn)培訓(xùn)方法，開展分級(jí)分類的教育培訓(xùn)工作，完善培訓(xùn)考核制度，積極推進(jìn)干部學(xué)歷教育，進(jìn)一步提高學(xué)歷層次、優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu)。根據(jù)上級(jí)部署及學(xué)校實(shí)際，加強(qiáng)干部隊(duì)伍信息管理建設(shè)，健全干部選拔、培養(yǎng)、管理、使用一體化機(jī)制。

（3）人才培養(yǎng)

堅(jiān)持黨管人才原則，抓好人才“培訓(xùn)、管理、使用”三個(gè)環(huán)節(jié)，完善人才培養(yǎng)和引進(jìn)制度，建立黨員干部工作和學(xué)校人才工作統(tǒng)籌協(xié)調(diào)發(fā)展的機(jī)制，大力營(yíng)造各級(jí)各類人才輩出、領(lǐng)軍人才分布合理、全院上下人盡其才的良好局面，走人才強(qiáng)校之路。

3、基層黨組織建設(shè)

進(jìn)一步健全基層黨組織工作的目標(biāo)管理責(zé)任制，開展基層黨組織負(fù)責(zé)人的業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作，加強(qiáng)基層黨支部的項(xiàng)目化管理，制訂達(dá)標(biāo)測(cè)評(píng)指標(biāo)體系，推進(jìn)創(chuàng)優(yōu)工程。以中青年骨干教師、高職稱和高學(xué)歷的非黨教職工為重點(diǎn)，優(yōu)化黨員隊(duì)伍的結(jié)構(gòu)比例，提高黨員質(zhì)量。圍繞黨風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，結(jié)合各系部專業(yè)特點(diǎn)，提高組織生活質(zhì)量，創(chuàng)新黨員教育載體，探索黨校教育新機(jī)制。按照《2003—2010年*體育學(xué)院黨建規(guī)劃》，貫徹高校黨建工作會(huì)議精神和中共中央《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的意見》精神，積極探索新時(shí)期學(xué)生黨建工作的新途徑，進(jìn)一步完善學(xué)生黨員的培養(yǎng)、管理、監(jiān)督機(jī)制，落實(shí)*市“選苗育苗”工程。

4、黨風(fēng)廉政建設(shè)

深入開展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)和“讓黨放心，讓人民高興”活動(dòng)，凝聚全體黨員心系群眾、無私奉獻(xiàn)，通過為學(xué)校發(fā)展做貢獻(xiàn)，為廣大師生送溫暖，把黨風(fēng)建設(shè)落到實(shí)處。加強(qiáng)黨風(fēng)廉政宣傳教育，健全廉政監(jiān)督網(wǎng)絡(luò)，落實(shí)責(zé)任制，完善述職與述廉相結(jié)合的考核制度，加強(qiáng)各級(jí)干部的法制意識(shí)、自律意識(shí)和拒腐防變意識(shí)。加強(qiáng)招生考試監(jiān)察和行風(fēng)建設(shè)，并就基建工程、物資采購等開展監(jiān)督與檢查，著重加強(qiáng)預(yù)防教育工作。

（二）管理文明

1、依法治校

深入開展法制宣傳教育，要按照上級(jí)的統(tǒng)一部署，結(jié)合學(xué)院實(shí)際深入開展普法宣傳教育活動(dòng)，進(jìn)一步提高廣大師生員工的法律素質(zhì)，增強(qiáng)依法辦事、依法律己、依法維護(hù)自身合法權(quán)益的民主法制觀念，努力促進(jìn)依法治校和民主辦學(xué)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。

2、貫徹落實(shí)民主集中制

建立民主參與、優(yōu)化管理、科學(xué)決策的工作機(jī)制，進(jìn)一步發(fā)揮教代會(huì)民主管理的作用，建立二級(jí)教代會(huì)制度，充分調(diào)動(dòng)師生員工參與學(xué)校管理的主動(dòng)性和積極性，推進(jìn)學(xué)校管理的民主化和科學(xué)化建設(shè)。

3、校務(wù)公開

堅(jiān)持校務(wù)公開制度.進(jìn)一步規(guī)范校務(wù)公開程序，探索信息公開的新渠道，加強(qiáng)校領(lǐng)導(dǎo)與教職員工的聯(lián)系與溝通，通過校報(bào)、校園網(wǎng)和工作簡(jiǎn)報(bào)等渠道保障教職員工和學(xué)生的知情權(quán)、參與權(quán)和監(jiān)督權(quán)，增強(qiáng)學(xué)校管理的透明度，規(guī)范行政流程和各類辦事公開制度。

4、規(guī)范管理職能

明確各職能部門的工作職責(zé)，完善管理工作的程序，理順工作關(guān)系。對(duì)教職員工提出操作性較強(qiáng)的職業(yè)道德規(guī)范，提高機(jī)關(guān)工作人員的管理素質(zhì)和水平，確立為教學(xué)、科研、訓(xùn)練服務(wù)的意識(shí)。制定管理工作的考評(píng)和表彰激勵(lì)機(jī)制，各職能部門和系部共同營(yíng)造高效、和諧的工作環(huán)境。

5、信息管理建設(shè)

完善信息管理的有關(guān)條例，規(guī)范各類信息程序，以圖文信息中心的建成為契機(jī)，構(gòu)建一個(gè)運(yùn)轉(zhuǎn)有序、反饋暢通的校園管理信息系統(tǒng)。

（三）教學(xué)和科研文明建設(shè)

1、教學(xué)

（1）教學(xué)改革

根據(jù)社會(huì)實(shí)際需求，推進(jìn)教育創(chuàng)新，深化教學(xué)改革。以迎接本科教學(xué)水平評(píng)估為契機(jī)，堅(jiān)持倡導(dǎo)從嚴(yán)治教，規(guī)范和強(qiáng)化教學(xué)管理。根據(jù)新形勢(shì)下人才培養(yǎng)的要求和規(guī)律，加快教學(xué)管理制度改革步伐，在體現(xiàn)教育教學(xué)規(guī)律和時(shí)代特點(diǎn)的同時(shí)，準(zhǔn)確定位，形成特色。完善體育俱樂部制度，健全主輔修制、學(xué)分制，為學(xué)生攻讀第二專業(yè)及獲取更多的學(xué)習(xí)資源創(chuàng)造條件。加強(qiáng)以教授為核心的教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)，完善教授承擔(dān)本科教學(xué)的相關(guān)工作。

（2）教學(xué)質(zhì)量的評(píng)估與監(jiān)控

強(qiáng)化人才培養(yǎng)的質(zhì)量意識(shí)，建立、健全和完善教學(xué)質(zhì)量評(píng)估和監(jiān)控體系，完善教學(xué)巡查制度、干部聽課制度、教學(xué)工作評(píng)價(jià)制度和教學(xué)與管理工作研討會(huì)制度。積極探索教學(xué)互動(dòng)機(jī)制，進(jìn)一步做好學(xué)生網(wǎng)上評(píng)課及評(píng)教工作，提高學(xué)生評(píng)教在教師考核中的權(quán)重。

（3）加速教材建設(shè)，改進(jìn)教學(xué)教法

加強(qiáng)專業(yè)建設(shè)和精品課程建設(shè)，結(jié)合新興學(xué)科和重點(diǎn)學(xué)科的建設(shè)，推進(jìn)特色專業(yè)和特色課程建設(shè)。進(jìn)一步推動(dòng)雙語教學(xué)，增加主干課程引用原版教材的比重。改進(jìn)教師授課方式，增加多媒體教學(xué)比例。體育專業(yè)課教學(xué)要結(jié)合體育精神拓展培養(yǎng)愛國(guó)主義和民族精神的育人功能。公共理論課要進(jìn)一步豐富內(nèi)涵、優(yōu)化結(jié)構(gòu)，拓寬學(xué)生視野，培養(yǎng)學(xué)生具有現(xiàn)代公民素質(zhì)。要讓每一門課都起到德育的功能，讓每一位教師都承擔(dān)起德育的職責(zé)，把“樹根立魂”的工作體現(xiàn)在人才培養(yǎng)和教學(xué)工作的全過程，引導(dǎo)學(xué)生在努力學(xué)習(xí)的同時(shí)，樹立奉獻(xiàn)精神，在奉獻(xiàn)中體現(xiàn)自身價(jià)值。

（4）加大教學(xué)信息化建設(shè)力度，推進(jìn)優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源共享

加強(qiáng)對(duì)教師的多媒體教學(xué)技術(shù)培訓(xùn)，引進(jìn)和開發(fā)多媒體軟件，使用多媒體技術(shù)授必修課的課時(shí)比例達(dá)到20%以上。

（5）加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)，提高學(xué)生實(shí)踐能力

制定實(shí)踐教學(xué)方案，完善實(shí)踐教學(xué)體系，保證實(shí)驗(yàn)課程在教學(xué)中的比例。加強(qiáng)教、科、訓(xùn)三結(jié)合，充分利用校外資源，不斷拓展校際之間、學(xué)院與運(yùn)動(dòng)隊(duì)之間、學(xué)院與體育科研所之間的合作，加強(qiáng)各種形式的實(shí)踐教學(xué)基地和實(shí)驗(yàn)室建設(shè)。

2、科研

（1）社會(huì)服務(wù)

落實(shí)“科教興市”的戰(zhàn)略任務(wù)，強(qiáng)化“科研強(qiáng)校”的戰(zhàn)略意識(shí)，為提高*的競(jìng)技體育成績(jī)、全民健身水平和體育產(chǎn)業(yè)的發(fā)展服務(wù)。以市民健身熱線、市民體質(zhì)研究中心等為窗口，做好服務(wù)社會(huì)的工作，為學(xué)校樹立良好聲譽(yù)。

（2）科技創(chuàng)新

加大科研經(jīng)費(fèi)投入，積極申報(bào)國(guó)家級(jí)和省部級(jí)的重大體育科研項(xiàng)目。建立激勵(lì)機(jī)制，鼓勵(lì)科研創(chuàng)新，倡導(dǎo)多學(xué)科交叉和跨校科研協(xié)作，與運(yùn)動(dòng)隊(duì)建立定向科研攻關(guān)，做好為競(jìng)技體育一線服務(wù)的工作，為十運(yùn)會(huì)乃至備戰(zhàn)20*年奧運(yùn)會(huì)作貢獻(xiàn)。加強(qiáng)科技成果轉(zhuǎn)換能力，制訂相關(guān)措施，實(shí)施“*高校知識(shí)產(chǎn)權(quán)管理辦法”。

（3）制度建設(shè)

加強(qiáng)科研管理工作的科學(xué)化和規(guī)范化建設(shè)，進(jìn)一步修訂和完善學(xué)校科研管理辦法和實(shí)施細(xì)則。建立對(duì)各類科研項(xiàng)目結(jié)題、檔案管理和標(biāo)注率的規(guī)范管理。根據(jù)“*高校科研工作道德準(zhǔn)則”，制訂我院科研工作道德守則，構(gòu)建科研誠信評(píng)價(jià)體系。

3、師資工作

（1）師資引進(jìn)和培養(yǎng)

加大人才培養(yǎng)力度，愛護(hù)和使用好現(xiàn)有人才，破格選拔和引進(jìn)各類優(yōu)秀師資，進(jìn)一步優(yōu)化專任教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)。把培養(yǎng)引進(jìn)學(xué)科帶頭人和拔尖領(lǐng)軍人才的工作放在人才強(qiáng)校的首要位置，為提高學(xué)校的教學(xué)科研水平及學(xué)生培養(yǎng)質(zhì)量提供人才保障。

（2）師德建設(shè)

切實(shí)加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，加強(qiáng)教師思想狀況調(diào)查分析和研究，制訂師資隊(duì)伍建設(shè)計(jì)劃時(shí)，有師德教育的措施，有素質(zhì)提高的要求。制定教師的行為守則和職業(yè)道德規(guī)范，促進(jìn)教師崗位成才的責(zé)任意識(shí)，形成以教風(fēng)帶學(xué)風(fēng)的自覺意識(shí)，倡導(dǎo)“學(xué)高為師，身正為范”的育人風(fēng)尚。

（3）確立嚴(yán)格的獎(jiǎng)懲制度，在全院范圍內(nèi)樹立優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教研室典型。進(jìn)一步鞏固和健全教師之間的傳、幫、帶機(jī)制。

4、學(xué)生德育工作

（1）思想政治理論課教學(xué)

貫徹落實(shí)中共中央、國(guó)務(wù)院《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的意見》和*學(xué)校德育工作會(huì)議精神，堅(jiān)持德育的首要地位，抓住*高校思想政治理論課新一輪改革的機(jī)遇，加強(qiáng)思想政治理論課師資隊(duì)伍建設(shè)、學(xué)科建設(shè)和教學(xué)教法研究，緊密結(jié)合社會(huì)發(fā)展、大學(xué)生思想心理實(shí)際和體育特點(diǎn)，切實(shí)推進(jìn)思想政治理論課課程建設(shè)和教學(xué)改革，探索社會(huì)實(shí)踐的新形式，充分發(fā)揮思想政治理論課的主渠道、主課堂和主陣地作用，提高教學(xué)的針對(duì)性和有效性。

（2）學(xué)校宣傳文化陣地

進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)校報(bào)、廣播、宣傳欄、網(wǎng)絡(luò)、講座等宣傳思想陣地的引導(dǎo)和管理。強(qiáng)化網(wǎng)絡(luò)宣傳教育的陣地意識(shí)、隊(duì)伍意識(shí)和效果意識(shí)，努力構(gòu)建適應(yīng)形勢(shì)發(fā)展需要的高校網(wǎng)絡(luò)宣傳教育體系，積極探索開展網(wǎng)絡(luò)文明建設(shè)的有效途徑和方法，加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)道德和網(wǎng)絡(luò)法制教育，推動(dòng)網(wǎng)絡(luò)文明建設(shè)。在全校范圍內(nèi)樹立學(xué)習(xí)標(biāo)兵和團(tuán)隊(duì)，營(yíng)造有序競(jìng)爭(zhēng)和積極向上的校園學(xué)習(xí)風(fēng)貌和良好的育人環(huán)境。

（3）第二課堂

學(xué)校要在資金、政策上積極支持校園內(nèi)的各種學(xué)術(shù)交流活動(dòng)和大學(xué)生第二課堂建設(shè)，加強(qiáng)大學(xué)生社團(tuán)的引導(dǎo)和管理，積極支持和幫助他們開展活動(dòng)。第二課堂教學(xué)要在體現(xiàn)體育特色的同時(shí)，充分利用在校研究生資源，提升教學(xué)的學(xué)術(shù)含量。充分利用現(xiàn)有資源，積極開發(fā)潛在資源，繼續(xù)辦好體院大講壇，創(chuàng)辦學(xué)術(shù)含量較高的體育學(xué)術(shù)論壇，形成多個(gè)在國(guó)內(nèi)有影響的體育論壇。

（4）心理健康教育

大力開展科學(xué)精神和心理素質(zhì)教育，倡導(dǎo)健康文明的生活方式。把心理健康教育納入德育工作管理體系，建設(shè)一支專兼結(jié)合、專業(yè)互補(bǔ)、素質(zhì)較高的工作隊(duì)伍，堅(jiān)持以課堂教學(xué)、課外教育指導(dǎo)為主，形成課內(nèi)與課外、教育與指導(dǎo)、咨詢與自助緊密結(jié)合的心理健康教育網(wǎng)絡(luò)，有針對(duì)性地開展心理健康教育，開展輔導(dǎo)或咨詢活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生的心理調(diào)適能力和社會(huì)適應(yīng)能力，預(yù)防和緩解心理問題。

（5）就業(yè)指導(dǎo)

把畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)作為人才培養(yǎng)的重要環(huán)節(jié)和德育工作的重要內(nèi)容，貫穿到學(xué)生教育培養(yǎng)工作的全過程，在結(jié)合專業(yè)特點(diǎn)的基礎(chǔ)上，開展職業(yè)生涯設(shè)計(jì)教育、理想信念教育、形勢(shì)政策教育、法規(guī)校紀(jì)教育、文明離校教育等，將在校學(xué)習(xí)和未來發(fā)展緊密聯(lián)系起來。

（6）社會(huì)實(shí)踐

充分利用專業(yè)優(yōu)勢(shì)開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，深入挖掘和利用學(xué)校、社區(qū)和社會(huì)的優(yōu)質(zhì)資源，建立一批穩(wěn)定的社會(huì)實(shí)踐基地，向社會(huì)提供專業(yè)服務(wù)和智力支持。積極融入*城市發(fā)展，探索志愿者服務(wù)活動(dòng)的新形式和新途徑。通過制定相關(guān)政策措施，進(jìn)一步規(guī)范社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的管理，形成有機(jī)運(yùn)作、自我驅(qū)動(dòng)、有序發(fā)展的動(dòng)力機(jī)制。

（四）服務(wù)文明建設(shè)

提高服務(wù)工作質(zhì)量，使之起到安居樂“教”和安居樂“學(xué)”的作用，為達(dá)到這一目標(biāo)，計(jì)劃采取如下具體措施：

1、校園建設(shè)

（1）大力加強(qiáng)校園環(huán)境建設(shè)。繼續(xù)做好綠化、美化校園的工作，保持校園環(huán)境的整潔、協(xié)調(diào)、美觀，提高校園環(huán)境質(zhì)量。建設(shè)好與學(xué)校傳統(tǒng)相協(xié)調(diào)的校園自然景觀和人文景觀，建設(shè)好為教學(xué)、科研服務(wù)的整潔、優(yōu)美的衛(wèi)生環(huán)境，建設(shè)好為師生員工提供文明、健康、便利的生活環(huán)境。20*年完成對(duì)教學(xué)樓、宿舍樓等的規(guī)劃命名，設(shè)立統(tǒng)一、規(guī)范、明確、美觀的道路、建筑物指示牌和標(biāo)志牌。20*年底前建成1-2個(gè)融深厚的歷史底蘊(yùn)和文武兼蓄的人文環(huán)境于一體的標(biāo)志性校園景觀。

（2）加大、加快教學(xué)、科研及訓(xùn)練場(chǎng)館和設(shè)施建設(shè)，為師生創(chuàng)造優(yōu)良的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境。20*年底建成圖文信息樓，20*年?duì)幦〗ǔ梢粋€(gè)設(shè)施先進(jìn)的綜合訓(xùn)練館。

2、后勤服務(wù)工作

（1）以IS09001質(zhì)量貫標(biāo)為契機(jī)，進(jìn)一步規(guī)范管理，提高教職工的業(yè)務(wù)能力和職業(yè)操守。

（2）做好食堂和浴室等的整修和升級(jí)工作。為廣大師生營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。20*年第二食堂將完成改建工程。

3、穩(wěn)定工作

加強(qiáng)校園秩序管理，維護(hù)學(xué)校政治和治安穩(wěn)定局面。落實(shí)信訪和保密工作責(zé)任制，繼續(xù)抓好校園治安綜合治理工作，完善院級(jí)、系（部）處級(jí)、學(xué)生宿舍三級(jí)安全防范體系，加強(qiáng)學(xué)校專職保衛(wèi)干部、保安和學(xué)生治安服務(wù)隊(duì)三支隊(duì)伍建設(shè)，制訂隊(duì)伍建設(shè)、綜合治理和治安防范等措施，對(duì)全院師生員工進(jìn)行法律、保密、安全、消防等知識(shí)的宣傳教育，達(dá)到群治群防，確保學(xué)校安全和穩(wěn)定。

4、工青婦工作

（1）工會(huì)要結(jié)合學(xué)校中心工作和重要節(jié)日，廣泛開展各類送溫暖活動(dòng)，時(shí)刻關(guān)心困難職工，加大幫困救助力度。

（2）組織、人事及工會(huì)等部門要深入了解青年教師的思想動(dòng)態(tài)，充分聽取他們對(duì)學(xué)校發(fā)展的建議和意見，調(diào)動(dòng)其工作積極性。

（3）關(guān)心教職工身體健康，組織安排好教職工的體檢和暑期療養(yǎng)活動(dòng)。結(jié)合我院特點(diǎn)開展各類健身活動(dòng)，通過校運(yùn)會(huì)和各類體育俱樂部活動(dòng)增強(qiáng)教職員工的身體素質(zhì)。

（4）大力開展女性人才培養(yǎng)和女大學(xué)生成才教育活動(dòng)，積極維護(hù)女職工特殊權(quán)益，努力提高服務(wù)水平。

（五）積極開展群眾性精神文明創(chuàng)建活動(dòng)

群眾性精神文明創(chuàng)建活動(dòng)是精神文明建設(shè)得以深入、廣泛、持久開展的重要載體和基礎(chǔ)。要繼續(xù)推動(dòng)軍民共建、社區(qū)共建、青年志愿者、文明修身工程、創(chuàng)建基礎(chǔ)文明單位等活動(dòng)的開展，不斷拓寬精神文明創(chuàng)建活動(dòng)領(lǐng)域，使學(xué)校成為精神文明建設(shè)的窗口并充分發(fā)揮對(duì)全社會(huì)的示范、輻射作用，為*市精神文明建設(shè)作出貢獻(xiàn)。