大學(xué)科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)心得體會

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思想指導(dǎo)行動，一個(gè)正確合理的思想往往能帶來成功的行動。而一個(gè)科學(xué)的發(fā)展觀念對于未來發(fā)展的助益和指導(dǎo)更是毋庸置疑的。

科學(xué)發(fā)展觀就是這樣一個(gè)正確、全面的發(fā)展觀念。我在學(xué)習(xí)和理解科學(xué)發(fā)展觀的過程中，除了認(rèn)識科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)內(nèi)涵，精神實(shí)質(zhì)和科學(xué)要求之外還著重對科學(xué)發(fā)展觀的形成過程進(jìn)行了了解。雖然管中窺豹并不能完全概括科學(xué)發(fā)展觀的先進(jìn)性，但就其形成過程的科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，足以令其科學(xué)性深入人心。在此過程中，我發(fā)現(xiàn)對于個(gè)人的發(fā)展來說，科學(xué)發(fā)展觀的形成過程也產(chǎn)生了許許多多的經(jīng)驗(yàn)值得借鑒。

通過系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和了解，我認(rèn)識到科學(xué)發(fā)展觀是立足社會主義初級階段基本國情，總結(jié)我國發(fā)展實(shí)踐，借鑒國外發(fā)展經(jīng)驗(yàn)，適應(yīng)新的發(fā)展要求提出來的。科學(xué)發(fā)展觀的提出，是理論創(chuàng)新的一個(gè)突出成果，體現(xiàn)了黨的第三代中央領(lǐng)導(dǎo)集體對發(fā)展內(nèi)涵的深刻理解和科學(xué)把握，和對發(fā)展思路、發(fā)展模式的不斷探索創(chuàng)新。

我國自建國以來，在發(fā)展的問題上就進(jìn)行了許多探索。從一味照搬蘇聯(lián)社會主義到形成有中國特色的社會主義發(fā)展道路；從封閉的冒進(jìn)式發(fā)展到開放的漸進(jìn)式發(fā)展；從忽視自然規(guī)律、以破壞環(huán)境為代價(jià)的粗放式生產(chǎn)方式，到統(tǒng)籌兼顧的集約式生產(chǎn)方式……我們走了許多彎路，摸著石頭過河，但也同時(shí)探索出了一條適合中國國情的特殊發(fā)展道路。

能夠提出科學(xué)發(fā)展觀，一個(gè)非常重要的前提就是我們善于吸收過去的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，能夠認(rèn)識錯(cuò)誤并予以糾正。在與“非典”疫情的戰(zhàn)斗中，我黨感受到“增長并不等于發(fā)展”；在二十多年的改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)中，我黨明確了我們要開放不要閉塞、我們要求發(fā)展不能停滯不前；在經(jīng)濟(jì)社會取得巨大成就時(shí)，經(jīng)濟(jì)增長方式轉(zhuǎn)變不徹底、發(fā)展可持續(xù)性不高、經(jīng)濟(jì)與社會發(fā)展不平衡等問題一一浮出水面；在總結(jié)其他國家經(jīng)濟(jì)騰飛時(shí)，我黨注意到毫無理性地追求經(jīng)濟(jì)增長會加劇人與資源與環(huán)境的矛盾，會導(dǎo)致精神貧困，出現(xiàn)道德滑坡、信仰危機(jī)。科學(xué)發(fā)展觀就是不斷對過去國內(nèi)國際正方兩方面的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)進(jìn)行分析和借鑒的基礎(chǔ)上提出的。

在對科學(xué)發(fā)展觀的研讀中，我發(fā)現(xiàn)這樣的思維方法和解決問題的態(tài)度同樣適用于個(gè)人、社會、或者組織的發(fā)展。我們需要對將來的發(fā)展制定規(guī)劃和發(fā)展目標(biāo)，以保證發(fā)展不偏離預(yù)期的方向。而目標(biāo)的制定，需要結(jié)合具體的實(shí)際情形和過去遇到過的經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)。

對于個(gè)人來說，就是“自省”，每到一個(gè)階段就對自己的功過得失進(jìn)行一個(gè)自評，客觀地審視自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。這對于當(dāng)代大學(xué)生來說異常重要。在競爭如此激烈的社會中，怎樣做到不隨波逐流，怎樣讓自己目標(biāo)堅(jiān)定的向前走？答案就是給自己一個(gè)明確的定位。只有定位才能有針對性地提升自己各方面的能力，不斷進(jìn)行自我發(fā)展，才能讓我們擁有相當(dāng)?shù)母偁幜Α６鞔_的定位離不開適時(shí)的“自省”，否則找不到前進(jìn)的方向就如同風(fēng)暴中的小船，容易產(chǎn)生對未來的迷惑。

科學(xué)發(fā)展觀的提出綜合了古今內(nèi)外的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，提出要使用統(tǒng)籌兼顧的方法實(shí)現(xiàn)全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展。從中我們可以看出，整體全面的觀點(diǎn)在科學(xué)發(fā)展觀中占據(jù)了重要的地位。對于個(gè)人來說，就是要實(shí)現(xiàn)人的全面發(fā)展。大學(xué)就給我們提供了一個(gè)很好的全面發(fā)展的機(jī)會，我們在學(xué)習(xí)專業(yè)知識的同時(shí)，可以多讀書，充實(shí)自己各方面的知識。可以多參加課余活動，多做社會實(shí)踐，培養(yǎng)自己的人際交往能力、組織能力、溝通協(xié)調(diào)能力等等，還可以借此機(jī)會樹立憂患意識，大局意識，讓我們真正成為能適應(yīng)社會生活的新型復(fù)合型人才。

深入貫徹科學(xué)發(fā)展觀，要求我們認(rèn)真領(lǐng)會科學(xué)發(fā)展觀的精華和實(shí)質(zhì)，真正將理論與實(shí)際聯(lián)系起來。我是一名新聞學(xué)專業(yè)的學(xué)生，我會在實(shí)習(xí)和以后的新聞業(yè)務(wù)工作中時(shí)時(shí)注意采用科學(xué)合理的方法，提高工作效率和工作質(zhì)量。同時(shí)，我也會將科學(xué)發(fā)展觀的一些重要的思維方式運(yùn)用于實(shí)踐中，以整體的觀點(diǎn)和統(tǒng)籌協(xié)調(diào)的態(tài)度對待新聞事件，重視各方觀點(diǎn)，形成真正客觀真實(shí)的新聞報(bào)道。此外，在現(xiàn)階段的學(xué)習(xí)中，繼續(xù)認(rèn)真深入研究新聞規(guī)律，順應(yīng)新聞規(guī)律的要求，盡量多做社會實(shí)踐，在實(shí)踐中培養(yǎng)更高素質(zhì)和能力。

我會以一名黨員的身份嚴(yán)格要求自己，不斷深化學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀、增強(qiáng)貫徹科學(xué)發(fā)展觀的自覺性和堅(jiān)定性，在實(shí)踐中將其落到實(shí)處，以飽滿的熱情迎接偉大祖國的繁榮復(fù)興。