城建局黨校陣地建設(shè)工作材料

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城建局負(fù)責(zé)全區(qū)境內(nèi)的環(huán)境衛(wèi)生、綠化美化、市政設(shè)施建設(shè)維修管理、市容市貌綜合治理與監(jiān)察等項(xiàng)工作任務(wù)，全局現(xiàn)有職工多名，八個(gè)下屬基層總支、支部。黨員名、團(tuán)員名。幾年來(lái)，局黨委在加強(qiáng)黨員的思想政治教育工作中，堅(jiān)持用思想、鄧小平理論和江總書(shū)記關(guān)于黨員教育的論述為指導(dǎo)，武裝教育全體黨員，圍繞中心工作，結(jié)合不同部門(mén)和不同層面的實(shí)際情況，充分利用黨校教育陣地，對(duì)全體黨員、干部進(jìn)行有針對(duì)性的培訓(xùn)，使廣大黨員、干部的政治理論素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)有了新的提高，更好地發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用。

一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)、建設(shè)黨員教育網(wǎng)絡(luò)免費(fèi)公文網(wǎng)版權(quán)所有⒈局黨委十分重視加強(qiáng)黨員教育陣地建設(shè)，成立了以局黨委書(shū)記任主任、黨委委員為成員的校務(wù)委員會(huì)，黨委書(shū)記、副書(shū)記分別擔(dān)任校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)，堅(jiān)持每季一次例會(huì)、匯報(bào)交流黨員培訓(xùn)情況，解決存在問(wèn)題，部署下季度任務(wù)，做到了有專(zhuān)人抓，專(zhuān)人管，確定教育重點(diǎn)，主要領(lǐng)導(dǎo)親自授課，做到了領(lǐng)導(dǎo)、陣地、教師、教材、經(jīng)費(fèi)、制度、活動(dòng)的“七落實(shí)”。

⒉局黨委投資多萬(wàn)元籌建了局黨校，配備了電視機(jī)、錄放機(jī)、照相機(jī)、攝像機(jī)、音響等教學(xué)設(shè)備。在基層單位建立了五個(gè)職工政校和八個(gè)區(qū)命名的一級(jí)黨員活動(dòng)室，下屬八個(gè)基層單位建立了黨校分校，這樣，我局就形成了局黨校、基層黨校、基層政校的黨員教育網(wǎng)絡(luò)。經(jīng)過(guò)多年的建設(shè)與管理形成了正規(guī)化辦學(xué)，規(guī)范化管理、現(xiàn)代化教學(xué)的教育體系，在黨員教育中發(fā)揮了主陣地作用，形成了符合自己特點(diǎn)的具有城建特色的辦法方法。

二、堅(jiān)持六個(gè)結(jié)合，提高教學(xué)水平。

幾年來(lái)，局黨委重視和加強(qiáng)黨校建設(shè)工作，在教學(xué)實(shí)踐中，緊密結(jié)合城建局具體工作實(shí)際，堅(jiān)持六個(gè)結(jié)合，努力探索適合城建局特點(diǎn)的黨校教學(xué)新途徑，充分發(fā)揮了基層黨校教育培訓(xùn)廣大黨員的主陣地作用。

⒈理論培訓(xùn)與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)相結(jié)合。我們城建局是城市管理的職能部門(mén)，有較強(qiáng)的專(zhuān)業(yè)性和業(yè)務(wù)性，在黨校辦學(xué)中，我們通過(guò)理論培訓(xùn)，使學(xué)員們用鄧小平、關(guān)于新時(shí)期黨員教育的有關(guān)論述為指導(dǎo)。特別是在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，解放思想、轉(zhuǎn)變觀念、開(kāi)闊視野、增強(qiáng)黨性原則。為搞好各項(xiàng)工作打下良好的思想基礎(chǔ)。與此同時(shí)，為了增強(qiáng)學(xué)習(xí)的實(shí)效性和趣味性，減少學(xué)習(xí)和枯燥和乏味，在進(jìn)行理論學(xué)習(xí)的過(guò)程中，針對(duì)城建工作實(shí)際，我們穿插進(jìn)行業(yè)務(wù)知識(shí)的培訓(xùn)。如聘請(qǐng)綠化教員講解《樹(shù)木的剪枝與修整》、《樹(shù)木的值保與病蟲(chóng)害的防治》、市管處教員講解《下水道的維護(hù)與保保養(yǎng)》，此外還聘請(qǐng)部隊(duì)、武裝部首長(zhǎng)對(duì)學(xué)員進(jìn)行國(guó)防知識(shí)教育和形勢(shì)教育、聘請(qǐng)有關(guān)部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行廉政教育、信訪知識(shí)教育、法制教育等，聘請(qǐng)軍事教官到城管中隊(duì)進(jìn)行新隊(duì)員的軍事訓(xùn)練，提高隊(duì)員的軍事素質(zhì)和處事應(yīng)變能力。通過(guò)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)使黨員干部增長(zhǎng)才干，適應(yīng)新形勢(shì)、新任務(wù)的要求，增強(qiáng)搞好本職工作的信心和決心。

⒉集中輔導(dǎo)與分散教學(xué)相結(jié)合。城建局擔(dān)負(fù)著全區(qū)平方公里的環(huán)境衛(wèi)生、綠化美化、市政管理、城管監(jiān)察等城市管理工作，存在著點(diǎn)多、面廣、線長(zhǎng)、職工工作高度分散，且季節(jié)性強(qiáng)，春、夏、秋季忙，上級(jí)各種檢查活動(dòng)也較多的特點(diǎn)，針對(duì)職工作業(yè)分散的特點(diǎn)，我們采取局黨校集中輔導(dǎo)與各基層政校分散教學(xué)相結(jié)合的方法；針對(duì)季節(jié)性較強(qiáng)性的特點(diǎn)，我們采取冬季辦大班、長(zhǎng)班。春、夏、秋辦小班、短班；同時(shí)遇有大型活動(dòng)、城建工作緊張繁忙時(shí)，采取特殊活動(dòng)黨校教員到一線授課的辦法，如：在今年的開(kāi)展“一人一樹(shù)”營(yíng)造城市“森林”活動(dòng)中，我局從月份起，全體職工就全部投入植樹(shù)造林萬(wàn)株的繁重工作中，對(duì)此局黨校采取到一線授課的辦法，安排黨校教員到一線授課，從月始到月份，僅在開(kāi)展“兩個(gè)面向”的大學(xué)習(xí)、大討論活動(dòng)中，共有人次黨校教員到基層單位指導(dǎo)職工學(xué)習(xí)，既深入基層，接近了群眾，又達(dá)到了教育的目的，深受基層廣大黨員、干部、職工的好評(píng)。此外在辦學(xué)方法上還采取由局黨校集中培訓(xùn)基層政校教員、骨干，再由他們利用政校、黨員活動(dòng)室組織基層黨員、干部、職工學(xué)習(xí)。即注重了城建實(shí)際，緩解了工作矛盾，又保證了教學(xué)培訓(xùn)任務(wù)的完成。

⒊正面灌輸、強(qiáng)化培訓(xùn)與形式多樣、豐富靈活的活動(dòng)相結(jié)合。在幾年的黨校教學(xué)中注重正面灌輸、強(qiáng)化培訓(xùn)，使廣大干部、黨員能較系統(tǒng)地學(xué)習(xí)、全面的理解、準(zhǔn)確的把握鄧小平理論、黨章及黨的路線、方針、政策，在進(jìn)行理論教育的同時(shí)為防止教育的枯燥性，提高教育的趣味性，采取形式多樣的教育方法，多途徑、不拘形式進(jìn)行教育，如：⒈以迎接建國(guó)周年大型活動(dòng)為契機(jī)，在黨員隊(duì)伍中開(kāi)展了“為黨旗添光彩”、“黨員奉獻(xiàn)日”、“黨員先鋒崗”等系列活動(dòng)，在黨員隊(duì)伍中大講奉獻(xiàn)精神，大樹(shù)先進(jìn)典型，黨員同志們八個(gè)小時(shí)內(nèi)拼命干，八個(gè)小時(shí)外做貢獻(xiàn)，義務(wù)加班加點(diǎn)，毫無(wú)怨言。在植樹(shù)造林活動(dòng)中，連續(xù)三個(gè)月不休禮拜，共貢獻(xiàn)工時(shí)萬(wàn)多個(gè)。⒉配合學(xué)習(xí)培訓(xùn)，為了鞏固理論知識(shí)，組織基層單位進(jìn)行專(zhuān)題答卷、演講、智力競(jìng)賽等活動(dòng)，如：年的“雙學(xué)”先進(jìn)事跡演講，來(lái)自環(huán)衛(wèi)處、綠化處、市管處、城管中隊(duì)、公園、苗圃等單位的名選手，進(jìn)行了“雙學(xué)”先進(jìn)事跡分鐘演講比賽，用發(fā)生在他們身邊的通過(guò)“雙學(xué)”涌現(xiàn)出來(lái)的先進(jìn)人物和模范事跡來(lái)進(jìn)行現(xiàn)身說(shuō)教，用身邊的人和事來(lái)教育身邊的人。同年月，又組織了“雙學(xué)”知識(shí)競(jìng)賽，機(jī)關(guān)、市管、綠化、環(huán)衛(wèi)、城管等個(gè)代表隊(duì)都把所學(xué)到的理論知識(shí)運(yùn)用到賽場(chǎng)，用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行激烈的角逐，對(duì)所學(xué)知識(shí)得以進(jìn)一步深入的理解和充實(shí)。⒊對(duì)黨員進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育，組織黨員到愛(ài)國(guó)主義教育基地參觀，先后組織黨員到故居、革命圣地西柏坡和平津戰(zhàn)役紀(jì)念館參觀，次到北京觀看升旗儀式，組織市管處黨員到徐州下水道四班參觀學(xué)習(xí)，激發(fā)黨員的革命斗志。通過(guò)這些活動(dòng)的開(kāi)展，既配合了黨員教育工作的開(kāi)展，又取得了很好的教育效果和學(xué)習(xí)效果。

⒋層次教育與網(wǎng)絡(luò)輻射相結(jié)合。在培訓(xùn)中，區(qū)分不同的人員，確定不同的內(nèi)容，辦不同層次類(lèi)型的培訓(xùn)班是局黨校辦學(xué)的基本工作方法。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)班上，我們?cè)趦?nèi)容上就以領(lǐng)導(dǎo)班子思想政治建設(shè)、廉政建設(shè)、民主集中制、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)理論為重點(diǎn)；在黨員培訓(xùn)班上以黨性、黨規(guī)、黨法為重點(diǎn)，結(jié)合黨員的本職工作進(jìn)行市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)基本知識(shí)，現(xiàn)代科學(xué)文化和法律知識(shí)的培訓(xùn)；班組長(zhǎng)培訓(xùn)班和職工骨干培訓(xùn)班上，除進(jìn)行理論知識(shí)的培訓(xùn)外，輔之以行政管理知識(shí)教育、國(guó)防教育、積極分子培訓(xùn)班，進(jìn)行黨的基本知識(shí)教育、愛(ài)國(guó)主義教育、文明職工教育等，使之成為貫徹黨的基本路線，獻(xiàn)身建設(shè)事業(yè)的先進(jìn)分子。同時(shí)，在任務(wù)繁重、時(shí)間緊張的情況下，我們充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)作用，由政校、黨員活動(dòng)室辦短期培訓(xùn)，把教育任務(wù)分解到基層，有效地解決了工學(xué)矛盾，保證了教育的連續(xù)性。

⒌專(zhuān)兼職師資隊(duì)伍相結(jié)合。在幾年的教學(xué)實(shí)踐中，我們體會(huì)到，基層黨校的教員水平?jīng)Q定著教學(xué)工作的質(zhì)量，要保證教學(xué)質(zhì)量，就必須有一支黨性強(qiáng)、理論文化素質(zhì)高的師資隊(duì)伍，我們除選派本局中理論文化素質(zhì)較高的同志擔(dān)任專(zhuān)兼職教員外，還聘請(qǐng)區(qū)委有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、上級(jí)主管業(yè)務(wù)部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)做特邀教員為學(xué)員上課，區(qū)委副書(shū)記陳惠中、武兆宏、副區(qū)長(zhǎng)郭文良等領(lǐng)導(dǎo)同志、區(qū)委黨校專(zhuān)職教員、武裝部、宣傳部、信訪局、政法委、消防支隊(duì)、交警支隊(duì)、司法局等業(yè)務(wù)主管部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)均為我局黨校授過(guò)課。幾年來(lái)，為我局黨校授過(guò)課和上級(jí)主管部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)達(dá)人次，他們站在全區(qū)的高度，結(jié)合唐山市、路北區(qū)的實(shí)際，為開(kāi)闊學(xué)員的眼界，加深學(xué)員們對(duì)理論知識(shí)的理解和提高教學(xué)水平起到了促進(jìn)作用。收到了很好的效果。目前，局黨校教師中具有大學(xué)學(xué)歷的人、大、中專(zhuān)學(xué)歷的人。

⒍培訓(xùn)教育與日常管理相結(jié)合。局黨委把黨員教育工作納入目標(biāo)管理，分解量化、統(tǒng)一安排，作為年終考核領(lǐng)導(dǎo)班子實(shí)績(jī)的重要內(nèi)容之一，在黨員教育工作中，局黨委始終堅(jiān)持三個(gè)不動(dòng)搖；即：面對(duì)繁重的城建工作任務(wù)，抓黨員教育的決心不動(dòng)搖，抑制市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)面效應(yīng)資產(chǎn)階級(jí)金錢(qián)至上的思想影響，抓黨員宗旨、理想、信念、效益不動(dòng)搖。為了更好地把黨校培訓(xùn)與日常管理結(jié)合起來(lái)，局黨校為全局名黨員建立了檔案，實(shí)行一人一表一袋制，對(duì)各單位學(xué)員參加學(xué)習(xí)的人數(shù)，學(xué)習(xí)科目、學(xué)習(xí)時(shí)間、學(xué)習(xí)筆記、試卷、分?jǐn)?shù)登記表等都分別裝入檔案。考試情況記入個(gè)人的學(xué)習(xí)檔案中作為全年考評(píng)黨員的重要依據(jù)，這樣既提高了黨員學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性，又消除了黨員教育的“死角”。各單位的黨員學(xué)習(xí)情況，實(shí)行半年一總結(jié)，年終搞測(cè)評(píng)的辦法，有效地促進(jìn)了黨校健康的向前發(fā)展，形成了符合自己特點(diǎn)具有城建特色的辦學(xué)新路。同時(shí)把黨校的教學(xué)效果延伸到對(duì)黨員的日常管理之中。免費(fèi)公文網(wǎng)版權(quán)所有

三、堅(jiān)持思想性和趣味性的統(tǒng)一，增強(qiáng)教學(xué)效果。

在黨員教育中，不斷檢查新的形勢(shì)下，黨員教育的規(guī)律和方法，積極改進(jìn)教學(xué)方法，我們?cè)邳h校課堂培訓(xùn)進(jìn)行教育的同時(shí)，進(jìn)行正面灌輸外，還努力堅(jiān)持趣味性和多樣性的統(tǒng)一，增強(qiáng)了教育效果。

一是采取直觀教育，就是配合理論教育、組織黨員到愛(ài)國(guó)主義基地進(jìn)行參觀，如：到北京觀看升旗儀式、故居進(jìn)行參觀、到革命圣地西柏坡進(jìn)行參觀，組織市管處黨員到徐州下水道四班進(jìn)行學(xué)習(xí)，通過(guò)這些活動(dòng)對(duì)黨員進(jìn)行傳統(tǒng)教育，激發(fā)黨員的革命斗志。

二是采取活動(dòng)教育，為了更好的對(duì)鄧小平理論、總書(shū)記關(guān)于新時(shí)期黨員教育的論述進(jìn)行貫徹和學(xué)習(xí)，加深學(xué)習(xí)效果，鞏固培訓(xùn)中學(xué)的知識(shí)。幾年來(lái)，循序漸進(jìn)的組織開(kāi)展了豐富多彩的教育活動(dòng)，如演講比賽、知識(shí)競(jìng)賽、理論征文等集體活動(dòng)。在年組織黨員進(jìn)行了學(xué)理論、學(xué)黨章先進(jìn)事跡演講，來(lái)自環(huán)衛(wèi)、綠化、市政、城管、公園、苗圃等單位的名選手，進(jìn)行了黨的知識(shí)和黨員先進(jìn)事跡十分鐘演講，用發(fā)生在他們身邊的先進(jìn)人物和模范事跡來(lái)進(jìn)行現(xiàn)身說(shuō)教，用身邊的人和事來(lái)教育身邊的人。年月份，組織黨員進(jìn)行了學(xué)理論、學(xué)黨章知識(shí)競(jìng)賽。機(jī)關(guān)、市政、綠化、環(huán)衛(wèi)、城管、清運(yùn)等個(gè)代表隊(duì)都通過(guò)培訓(xùn)學(xué)到的鄧小平理論知識(shí)運(yùn)用到賽場(chǎng)，用所學(xué)理論進(jìn)行激烈的角逐，使大家對(duì)所學(xué)知識(shí)得到了進(jìn)一步的理解和充實(shí)。年初，我們又組織黨員進(jìn)行了學(xué)習(xí)鄧小平理論、學(xué)習(xí)十五大文件理論征文活動(dòng)，為檢驗(yàn)學(xué)習(xí)成果，把幾年來(lái)所學(xué)理論用征文的形式表現(xiàn)出來(lái)，征文分領(lǐng)導(dǎo)干部、政工人員、普通黨員三個(gè)層次，領(lǐng)導(dǎo)干部、政工人員要用論文形式撰寫(xiě)，普通黨員用感想和體會(huì)的形式撰寫(xiě)，共收到論文篇。經(jīng)對(duì)各支部選送的文章進(jìn)行排名編號(hào)后，組織有政工職稱(chēng)的

人員進(jìn)行評(píng)判，副局長(zhǎng)、環(huán)衛(wèi)站總支書(shū)記付彩春撰寫(xiě)的《論凝聚力》、清運(yùn)隊(duì)支部書(shū)記劉善慶撰寫(xiě)的《講學(xué)習(xí)、講政治、講正氣，深入開(kāi)展黨性黨風(fēng)教育》獲一等獎(jiǎng)。這樣使廣大黨員對(duì)所學(xué)理論知識(shí)得到了進(jìn)一步深入的理解和充實(shí)。年，我們相繼舉辦了經(jīng)驗(yàn)交流、工作交流、心得交流等活動(dòng)次，使干部職工的的整體思想理論素質(zhì)和用理論指導(dǎo)實(shí)際工作的能力得到提高。此外，還在黨員中開(kāi)展了“黨員奉獻(xiàn)日”、“黨員掛牌上崗”、“我為黨旗添光彩”等實(shí)踐活動(dòng)，使理論性、教育性和實(shí)踐性有機(jī)的結(jié)合起來(lái)，產(chǎn)生更好的教育作用。

三是采取典型教育。幾年來(lái)，局黨委堅(jiān)持用模范事跡鼓舞人的原則。不斷培養(yǎng)選樹(shù)了一批新時(shí)期優(yōu)秀黨員的形象，并通過(guò)這些模范人物對(duì)職工進(jìn)行教育。通過(guò)多年來(lái)不懈的培養(yǎng)教育，我局涌現(xiàn)出了省級(jí)勞動(dòng)模范——市管處工人楊小妹、涌現(xiàn)出了榮獲“全國(guó)美容師”稱(chēng)號(hào)的環(huán)衛(wèi)工人王建秀、涌現(xiàn)出全國(guó)建設(shè)系統(tǒng)先進(jìn)工作者高尚蓮和省級(jí)綠化先進(jìn)個(gè)人張立新、省級(jí)城管監(jiān)察先進(jìn)個(gè)人郭峰等先進(jìn)黨員。局黨委廣泛大力宣傳這些先進(jìn)黨員的模范先進(jìn)事跡，用他們的典型事跡教育廣大黨員開(kāi)展了“遠(yuǎn)學(xué)英模、近學(xué)先進(jìn)”的活動(dòng)，用身邊的事教育身邊的人，使群眾看得見(jiàn)，摸得著，如市管工人省級(jí)勞動(dòng)模范楊小妹，在鋪油撒沙中創(chuàng)出了由原每天完成平米，增加到每天完成平米的先進(jìn)工作記錄，她在防汛季節(jié)，多次在大雨滂沱的夜晚，帶著自己的兒子到路上疏通下水道，我們廣泛宣傳這些先進(jìn)事跡，用這些事跡來(lái)教育廣大黨員、群眾，讓他們深切的感到：英雄模范并不是神不可測(cè)，遠(yuǎn)不可即的，讓他們懂得學(xué)習(xí)勞模必須從我做起，從現(xiàn)在做起，從一點(diǎn)一滴做起，從小事做起。使典型產(chǎn)生巨大的輻射作用。

四是采取激勵(lì)教育。在黨員管理中，我們對(duì)黨員采取百分考核制，建立黨員檔案，對(duì)黨員工作實(shí)行百分考核，對(duì)黨員工作表現(xiàn)、學(xué)習(xí)表現(xiàn)、參加學(xué)習(xí)和活動(dòng)的表現(xiàn)、紀(jì)律表現(xiàn)等幾項(xiàng)內(nèi)容進(jìn)行百分考核，并上墻顯示，這樣激勵(lì)表現(xiàn)不突出的黨員改進(jìn)工作，迎頭趕上。

我們堅(jiān)持以黨校為陣地，深入開(kāi)展了對(duì)黨員干部、職工的教育，所以使黨員的思想政治素質(zhì)不斷提高，有力地促進(jìn)了我局兩個(gè)文明建設(shè)的不斷發(fā)展。我局連續(xù)多年被評(píng)為文明單位，各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作也取得了優(yōu)異成績(jī)，在全市的衛(wèi)生聯(lián)查中，環(huán)境衛(wèi)生工作連續(xù)年獲得第一名，綠化美化連續(xù)年奪冠，市政管理管理年奪魁，連續(xù)年奪得河北省“城環(huán)杯”和“燕趙杯”競(jìng)賽的獎(jiǎng)杯，局黨委年以來(lái)，被區(qū)委、區(qū)政府授予紅旗黨委榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)，并被評(píng)為省、市、區(qū)三級(jí)先進(jìn)基層黨組織。局黨校從年連續(xù)年被評(píng)為河北省先進(jìn)基層黨校，今年又被宣傳部確定為全國(guó)基層黨校教學(xué)聯(lián)系點(diǎn)。