作文教學研究雜志 省級期刊

作文教學研究雜志介紹

《作文教學研究》堅持為社會主義服務的方向，堅持以馬克思列寧主義、思想和鄧小平理論為指導，貫徹“百花齊放、百家爭鳴”和“古為今用、洋為中用”的方針，堅持實事求是、理論與實際相結合的嚴謹學風，傳播先進的科學文化知識，弘揚民族優秀科學文化，促進國際科學文化交流，探索防災科技教育、教學及管理諸方面的規律，活躍教學與科研的學術風氣，為教學與科研服務。

本刊主要資助項目有：甘肅省教育科學“十二五”規劃課題、江蘇省教育科學“十二五”規劃項目、廣州市教育系統創新學術團隊項目、江蘇省教育科學“十一五”規劃課題、安徽高等學校省級教學質量與教學改革工程項目、甘肅省教育科學規劃課題、高等學校人文社會科學研究項目、廣東省教育科學“十一五”規劃項目、廣西教育科學'十五'規劃課題、國家級大學生創新創業訓練計劃。

本刊主要資助課題有：甘肅省教育科學“十二五”規劃課題(GS[2011]GHB099)、甘肅省教育科學“十二五”規劃課題(無)、廣東省教育科學“十一五”規劃項目(08JT072)、廣西教育科學“十五”規劃課題(2004-C-66)、湖南省教育科學“十二五”規劃課題(XJK012CGD084)、江蘇省教育科學“十二五”規劃項目(D201102063)、江蘇省教育科學“十一五”規劃課題(D200802145)、浙江省教育科學規劃課題(SC221)。

作文教學研究雜志征稿要求

1.內容：立意新穎，觀點明確，內容充實，論證嚴密，語言精煉，資料可靠，能及時反映所研究領域的最新成果。本刊尤為歡迎有新觀點、新方法、新視角的稿件和專家稿件。

2.格式必備與順序：標題、作者、作者單位、摘要、關鍵詞、正文、注釋或參考文獻。篇幅以2200-8800字為宜。2200字左右為1個版面。

3.請在來稿末尾附上作者詳細通訊地址。包括：收件人所在地的省、市、區、街道名稱、郵政編碼、聯系電話、電子信箱、代收人的姓名以及本人要求等，務必準確。論文有圖表的，請保證圖片和表格的清晰，能和文字對應。

4.本刊實行無紙化辦公，來稿一律通過電子郵件（WORD文檔附件）或QQ發送，嚴禁抄襲，文責自負，來稿必復，來稿不退，10日未見通知可自行處理。

5.本刊來稿直接由編輯人員審閱，疑難重點稿件送交相關專家審閱，本刊堅持“公平、公正、公開、客觀”的審稿原則，實行“三審三校”制度。

6.來稿一經采用，雜志社將發出《用稿通知單》，出刊迅速，刊物精美，稿件確認刊載后，贈送當期雜志1冊。

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