藝術歌曲《玫瑰三愿》演唱分析

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一、藝術歌曲

藝術歌曲是19世紀初歐洲流行的一種抒情歌曲，它與其他的歌曲藝術形式的區別表現在兩個方面：第一，歌詞的藝術性較強，大多喜歡采用著名的詩歌，表現的內容大多是對人的內心世界的描繪；第二，在旋律方面不單單注重人聲的部分，藝術歌曲的伴奏追求的是對環境的渲染以及對人的心理活動的描寫。（一）黃自藝術歌曲的特點藝術歌曲是黃自音樂創作中的重點，也最能夠反映出他所倡導的民族化。黃自創作藝術歌曲時十分注重歌詞和音樂的結合，善于用高度凝練的音樂語言表達詩的意境，歌詞富有詩意和較高的藝術性。他的作品是畫境、詩境、和意境的完美結合，具體有如下幾個鮮明的特點。1.詞與曲的完美結合從黃自先生藝術歌曲的歌詞來看，大多使用唐詩宋詞以及同時期的詩詞。作為藝術歌曲的歌詞，這一方面是因為藝術歌曲這一藝術形式本身的要求使然，而另一方面則反映出了中國傳統文化對黃自先生的深刻影響。黃自將自身的優勢融入進他的藝術歌曲創作，賦予了藝術歌曲深厚的文化底蘊，使西方歌曲藝術形式與東方民族傳統文化融合，形成了具有中國古典詩詞韻律美和高雅氣質的新的藝術歌曲類型，做到了詩詞曲音樂的完美結合。2.西方作曲法則與東方民族風情的融合黃自的創作主要集中在中國的20世紀30-40年代，當時的國際環境處于多種文化相互沖擊與融合的狀態。他一方面用批判的方式繼承西方作曲法則的長處，另一方面從我國民族音樂的特點和中國畫的審美習慣中總結出規律，將兩者結合對藝術歌曲的創作進行了卓越有成效的民族化創新，在當時特定的歷史時期體現出了兼收并蓄同時又有探索創新的文化特點。3.鋼琴伴奏與主旋律的相互配合黃自先生所創作的藝術歌曲完美的繼承了藝術歌曲原本的特點，主旋律與伴奏旋律相輔相成，各自承擔著不同的角色，共同完成整個歌曲要構建的形象與意境。黃自的鋼琴伴奏寫法總是跟主旋律相互呼應，互相配合，鋼琴伴奏起到了烘托環境的作用，與主旋律一同完成音樂形象的塑造和意境的渲染任務，讓人感覺到人聲與伴奏是不可分割的整體。

二、《玫瑰三愿》演唱處理分析

（一）黃自（曲作者）生平簡介。黃自，1904年誕生于江蘇省川沙市，1938年去世，享年34歲。眾所周知，黃自是我國音樂史上著名的音樂理論家與教育家，他的音樂創作主要以聲樂為主，作品題材廣泛結構嚴謹，風格典雅、精致、流暢、生動。他一生創作了60多首歌曲，兩部清唱劇兩部管弦樂作品和一些獵奇性質的賦格曲創意曲，代表作品有清唱劇《長恨歌》，歌曲《點絳唇》《南鄉子》和《玫瑰三愿》，而《玫瑰三愿》在一定程度上最能夠體現出了他一貫倡導的民族化風格。（二）創作背景。《玫瑰三愿》創作于1932年6月2日，淞滬戰爭之后，當時國內形式動蕩不安，社會矛盾日益尖銳。當時在國立音專任教的龍七先生，對當時國內情形思之甚憂。《玫瑰三愿》的歌詞刻畫的是一朵擬人的玫瑰，它雖柔弱無力，但是卻不甘心接受命運的摧殘，還一心憧憬美好未來，這樣的形象反映了當時知識分子的內心，是對國破家亡的憂憤，是對民族解放事業斗爭的期盼。黃自先生在《玫瑰三愿》歌詞完成后將它譜成了曲，是一首由小提琴協奏，鋼琴伴奏的女生抒情獨唱曲，悅耳的歌曲和場景。（三）曲式結構。這首歌是一首非再現兩段曲，節奏為6/8拍，A段是E大調，整體的旋律走向舒緩優美，情緒激動略帶傷感。首先第一樂句由玫瑰的音樂動機展開；第二樂句以高二度的模仿，在這個動機的基礎上進行音程與節奏上的變化，構成了“爛開在碧欄桿下”這一樂曲；第三樂句是第一句情緒的進一步深化，這兩個兩嘆一唱的樂句描繪出了玫瑰花生開始的美景，構成了第一樂段。B段是轉入E大調的平行小調升c小調，第一樂句節奏相較第一樂段發生了節奏的變化，出現了有二分時值的音，要求氣息悠長，情緒略顯激動；第二句雖是第一樂句的模進，但情緒要求輕緩溫柔；第三句同樣是模進，但是在“紅顏長好”處出現本曲的高潮，出現得十分自然；第四樂句出現最低音，以低沉憶戀而傷感的情緒在弱奏主旋律和旋結束仿佛一聲哀嘆。（四）演唱技巧。在練習演唱《玫瑰三愿》這首歌曲的過程中，尤其是要注意呼吸與氣息的配合與咬字。《玫瑰三愿》整首歌曲的速度舒緩，第一段都是以兩小節為一句，控制好氣息，而在第二段中則是以四小節為一句且節奏連貫緊密，要做到控制好氣息是有一定難度的。其次在第二段中，單單做到氣息連貫不虛軟是不夠的，更重要的是有控制的把握氣息的強弱與長短。尤其是歌曲玫瑰的三愿部分，要把握住第一句到第二句強弱的變化，以及第二句與第三局音高的變化，要注意氣息控制自然，不可突兀，否則就會影響整首歌曲所營造出玫瑰花略帶憂郁，溫柔優美的主題形象。（五）情感表達《玫瑰三愿》是通過玫瑰花的心愿從側面反應出當時知識分子對國破家亡的憂憤和對未來美好生活的憧憬。這首作品具有明顯的女性特征，可以想象玫瑰花是一位青春的少女,她雖柔弱無力卻又不甘心接受命運摧殘，始終懷著對美好生活的渴望。演唱時要注重表現出當時少女心中被壓抑的憂郁心情心情，在高潮部分更需要釋放出一種強烈的追求自由卻又充滿畏懼的情緒。全曲有兩處減慢處理，一個在“玫瑰花，玫瑰花，爛開在碧欄桿下”后面的重復樂句結束前，應回到原速上。這樣歌曲就能流動起來也符合全曲的速度標記第二處減慢是在“我愿那紅顏長好，不凋謝，叫我留住芳華”處這是一個收束式樂句，用減慢的處理方式提示聽者，這是一個內心良好愿望的獨白，但隨后應準確地回到原速上不可拖沓。兩段音樂情感處理要注意不能過分夸張，盡量以敘述的方式來演唱。第一樂段音樂整體幅度不大較平穩，作為情緒的鋪墊，旋律是慢慢舒展的，不要過多情感上的起伏和力度裝飾。第二樂句中“爛開在碧欄桿下”的旋律比第一樂句裝飾得更豐富，這一段沒有觸及到內心世界。第二段是三個樂句組成的樂段，音樂開始表現出熱情，“我愿那，妒我的無情風雨，莫吹打；我愿那愛我的多情游客，莫攀摘；我愿那紅顏常好，不凋謝。”樂句規模一下拉寬，情緒由靜變動，波浪式的排比一浪接一浪，推出“玫瑰三愿”。第一愿激動難抑，注意開始提速，稍微激動一些注意音樂的律動。“吹打”處有一個漸強漸弱的標記，若處理得當，便可以顯示出玫瑰內心對于風雨的恐懼時的吶喊；第二愿溫柔婉轉，“我愿那，愛我的多情游客莫攀摘。”帶些懇求，字字無奈；三愿急切悲愴，“我愿那，紅顏長好不凋謝”情懷打到頂點，音高旋律到達最高處。“不凋謝”三字漸弱減慢直到低音區，說出委婉不盡的懇求。到最后的“好叫我留住芳華”，表現出一種黯然神傷的情緒，仿佛在聊以自慰的背后是對身世的傷感。

三、結語

本文以《玫瑰三愿》為中心，簡述了藝術歌曲的含義，作曲者的生平以及創作特點，歌曲的創作背景以及玫瑰三愿的曲式分析，重點分析了《玫瑰三愿》的演唱技巧以及情感表達。筆者認為我們應該學習黃自先生對待中西方音樂理論的態度，將美聲唱法的唱腔與中國民族唱法的表情念字結合起來,在美聲唱法圓潤的氣息支撐下，加入民族唱法字正腔圓的念字方法，細膩地將這首作品的民族化傾向表現出來。

參考文獻：

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作者:申陽陽 單位:新疆師范大學音樂學院