當代新聞標題分析論文
時間:2022-09-13 06:18:00
導語:當代新聞標題分析論文一文來源于網友上傳,不代表本站觀點,若需要原創文章可咨詢客服老師,歡迎參考。
[內容提要]本文從7個方面分析了當代新聞標題的特色。其中有新形式的出現,而更多的是老形式的創新和拓展。
[關鍵詞]標題新聞大標題符號標題提要題長標題厚標題轟動效應視覺形象
新聞標題對受眾是第一視覺沖擊波,對傳播信息溝通受眾、引導輿論、表現主旨有舉足輕重的作用,因此,標題的制作一向被新聞工作者看重。尤其是當今面對信息技術革命帶來的挑戰,面對市場經濟的激烈競爭,新聞工作者在制作標題上更是絞盡腦汁,從而達到先聲奪人,吸引受眾的目的。那么,各大眾傳媒是如何用新聞標題吸引受眾、爭奪受眾的?新時期的新聞標題有哪些特色?它的發展態勢又怎樣?
一、標題新聞的出現
標題新聞也稱為一句話新聞,是介于標題與簡訊之間的一種新型的新聞體裁,以標題形式對新聞事實作簡要報道,這是一種脫離新聞獨立存在的標題。
標題新聞出現于20世紀80年代中期,它的出現打破了標題依附于新聞而存在的模式,現在許多報紙都在運用這一特殊的新聞品種。
標題新聞有哪些特色呢?
1.內容豐富,信息量大,言簡意賅。既可用于政治、經濟、外事等硬新聞,也能用于文化、體育等軟新聞。
2.具備標題的結構與特點,可以用單一式,也可用復合式結構,是標題形式而非文章,制作原理與制作標題一樣。
3.版面位置靈活自由:可集納數條標題新聞組或一個專欄,也可讓一條標題新聞獨立存在;根據編輯意圖它可置于版面的任何部位,以體現編輯思想和態度,同時又可活躍版面,增加版面的美感。
二、大標題的創新
大標題又稱通欄題、橫幅等,居于一個版面最顯著的位置,突出強調某個時期的中心工作與指導思想,往往以口號形式單獨出現,有很強的指導性和宣傳鼓動性。當今的大標題除這一形式外,還可以集納同一類稿,或報道同一領域的新聞,創造了大標題+提要題+標題群的組合形式,對受眾形成強烈的視覺沖擊力。試看1999年12月31日《羊城晚報》的創世紀金版標題:
(引題)2000亞洲預測
(主題)21世紀,亞洲要坐莊?
(提要)當我們快要結束20世紀,向21世紀邁進的時候,每個人都會提出一個問題:21世紀是誰家的天下?美國人說,21世紀是美國的世紀;歐洲人說,21世紀是歐洲的世紀;亞洲則有人說,21世紀還是亞洲的世紀。21世紀到底是一個什么世紀關系著每個國家、每個地區的利益,值得我們每個人思索和研究。
(標題群)A亞洲在崛起
B美國正在買走日本!
C歐美,兩個狠對手
D幾個“火車頭”一齊開
大標題是一個設問句,立足宏觀,提出了一個世紀之交的國際性問題:21世紀,亞洲要坐莊?提要題提示了新聞的要點和值得人人思索與研究的全球問題;標題群中4個標題引導受眾多角度地進行科學分析與理性思考:21世紀到底是一個什么樣的世紀?是誰家的世紀?這種由大標題+提要題+標題群組合的標題氣勢恢宏,報道規模大,宣傳力度大,多角度、多側面、多視點、全方位地展開,對受眾形成了抵擋不住的“誘惑”。
三、符號標題的發展
現在越來越多的新聞工作者認識到符號標題在標題立意上之作用不可小視,認識到它在傳播信息中具有獨特的表情達意之功能。現在符號標題也由過去多用標點符號制作標題,發展到廣泛運用其他學科符號作標題,試看三例:
例1999年12月25日《羊城晚報》:
(引題)何厚鏵加拿大母校的老師眼光遠見,在他就讀時給他的評價是:
(主題)“A+”學生何厚鏵
例子主標中的“A+”是最突出、最精煉、最深刻、具有特殊表達效果的符號,它是由第一個英語字母與文學符號構成,充分地表現了加拿大母校的老師對何厚鏵的高評價,高度贊美與青睞,充分地傳達了報紙的贊頌之情;同時啟迪人們思考:澳門首任行政長官何厚鏵的成功是有堅實基礎的……
四、提要題的突破
提要題原是提示新聞要點的文字,一般用在內容較重要、篇幅較長的新聞中,幫助受眾快速了解新聞的實質,其位置放在新聞標題與正文之間。現在提要題在內容和形式上都打破了傳統,打破了常規:內容上它超越了僅只提示新聞中最主要、最核心文字的局限;形式上變單一為多樣化:它既可置于題后文前,又可放在總標題的上方或引題位置,還可置于正文中間;而提要題與主題直接構成的新標題形式,突破了過去提要題單獨處理的常規做法,今廣泛應用于除評論外的各新聞品種和文章之中。
1.內容不“提”正文之“要”,以揭示新聞事實的某些現象,造成懸念,以吸引受眾。如:
(提要)“清蒸鯇魚1元1條,甲魚55元1只,三文魚每例18元”,面對這樣的廣告牌,人們不禁犯嘀咕——
(主題)“特價海鮮”探虛實
1998年8月17日《人民日報》
提要題中的文字雖是新聞中有的,但非新聞的主要事實,更非要表現的主題,主題是揭露“特價海鮮”對消費者的欺詐,提倡各行各業進行公平、合法、誠實、守信的競爭。提要題不“提”正文之“要”,主要是為的設疑,是真特價還是假特價?誘發受眾去探究竟。
2.內容不“提”正文之“要”,以揭示背景材料,引發受眾的興趣。如:
(提要)在中國,“知青”是個有獨特含義的詞匯。它是那些有上山下鄉經歷的城鎮知識青年的代名詞,帶著深深的歷史印跡。知識青年上山下鄉的歷史從50年代中期一直延續到80年代初,前后經歷了27年,約有1700多萬人涉身其中。1968年12月22日,號召“知識青年到農村去,接受貧下中農的再教育”,掀起了知青上山下鄉的高潮,并使之演變為波及全國的一場運動。據統計,從1967年到1979年這13年間,共有1600余萬知青下鄉、支邊,而從70年代至90年代初,又有約1500萬知青離鄉返城。這舉世罕見的知識青年上山下鄉運動引發的人口大遷徙,不僅造成了一代人的獨特命運,也形成共和國的一段獨特歷史。
(主題)感受知青
(副題)北京知青重返內蒙古錫林郭勒盟側記(一)
1998年9月11日《人民日報》(海外版)
這篇報道是寫30年前赴內蒙古插隊落戶的北京知青重返舊地時的感受。提要題中的這段文字新聞中未見,提要題不“提”正文之“要”,而去寫“知青是什么”,去寫知青那代人獨特的命運、共和國那一段獨特的歷史是怎樣造成的。這些雖然與新聞表面上毫不相干,寫法不合“常規”,但它的主要作用卻是通過介紹歷史背景制造懸念,激發受眾的新聞欲,同時也增加了新聞的深度與厚度。
3.內容不“提”正文之“要”,用提出問題制造懸念,吸引受眾。如:
(提要)面對歐元啟動、日元貶值、亞洲金融風暴等中國如何應對當今國際市場出現的復雜局勢
(主題)專家談國際市場趨勢
1998年9月8日《人民日報》(海外版)
提要題中提出問題可謂是直接抓住受眾和吸引受眾注意力的捷徑,然而要達到理想的效果,提出的問題必須要有現實針對性,要貼近百姓的生活,要擊中“要害”,引發受眾的興趣。上例中提要題提出的如何應對國際市場的復雜局勢,正是當時社會普遍關注的熱點問題。
4.形式上從以往行文平鋪直敘發展到運用多種藝術手法,強化形式對內容的作用及其藝術魅力,其目的在于增強感染力。正如《人民日報》前總編輯范敬宜指出的:“新聞作品最重要的是什么?最難達到的是什么?總結幾十年走過的新聞道路,我終于抽象出來兩個字:感染……感染是新聞作品生命力之所在……”①試看:
運用說明的手法——
(提要)53年間,青海湖水位下降8.8米,平均約6年下降1米,陸地已經向湖中延伸了10多公里,環青海湖地區草場的載畜量退化40%。科學家警告——
(主題)善待青海湖
1998年8月2日《光明日報》
這里提要題用“8.8”、“6”、“1”、“10”、“40%”等數字說明深刻地警醒世人:人類不能破壞生態環境,不能無限制地向青海湖索取,否則這個無價之寶會沙化、荒漠化。
運用抒情的手法——
(主題)我的孩子,咱們到家了……
(提要)昨天,在白花、素衣、挽聯、眼淚之中,無數次目睹了人間重逢喜悅的首都機場,承負了母親失去女兒,父親失去兒子,兒子失去母親的巨大悲痛。
昨天,首都機場的停機坪終于把家的概念注釋得真真切切……
1999年5月13日《北京晨報》
“感人心者,莫先乎情”。1999年5月7日以美國為首的北約,悍然轟炸我駐南斯拉夫大使館,邵云環、許杏虎、朱穎3位新聞工作者為國捐軀。提要題這段壯美文字情豐意切,抒發了國人痛失親人的深切悲痛之情,感人肺腑。
運用議論的手法——
(提要)走私,使大量外國貨以較低的價格進入國內市場;走私,使從正規渠道進口原材料和商品的企業在市場上直面不正當競爭;走私,不僅不會給老百姓帶來實惠,反而使國家和人民利益損失嚴重——
(主題)打走私初顯成效
進口貨價位回歸
1998年9月8日《人民日報》(海外版)
提要題從“價格”、“市場、競爭”、“國家和人民”等多面對走私的嚴重危害進行議論,鮮明有力地表現了報紙的堅定立場和態度,有力地引導了輿論。
五、長標題、厚標題的復興
長標題(包括長題短文式)、厚標題(包括厚題薄文式)在舊中國的報紙就有過,90年代以來這4種形式越來越多,形成了一股潮流。它的優勢一是便于受眾快速閱讀,能用較少的時間獲得較多的信息,同時也便于編輯部表述觀點和態度,加深受眾印象。例如:
(引題)不久前,北京市人大常委會向社會公布《獎勵和保護見義勇為人員條例(草案)》,就見義勇為立法公開征求社會各界意見——
(主題)立法:為見義勇為者撐腰
2000年1月5日《人民法院報》
其優勢之二是長題短文、厚題薄文與大中型稿件互相配合,交相輝映,使版面生動活潑、多姿多彩。受眾喜聞樂見自然好,可是這種標題又存在著一個明顯的弱點,即標題一長往往容易與導語重復,如某報一條僅50多字的消息,標題中有十幾個字與導語34個字中的十幾個字表述基本一樣。本來長標題應含有豐富的信息量,若消息內容不多,導語又與標題重復,竊以為倒不如把短消息濃縮成標題新聞,以免起負作用。因為長題短文、厚題薄文不光是個多彩的形式,它必須要為內容服務,否則將失去它存在的根本意義。不妨,我們再看一條標題:1997年9月12日《南方日報》報道,廣州市第三公共汽車保安反車扒隊被市政府授予“青年文明號”稱號。全文僅230字,標題卻用雙行主題,一行副題。該標題若只用雙行主題“三汽反扒隊扒手怕三分”也能說明新聞事實,也能表示報紙的立場和態度,可是受眾讀后未必能引起足夠的重視,加上副題“市府授予青年文明號稱號”后,分量大大加重,3行標題鮮明地表現了當今的社會風尚、時代精神,以及報紙的鮮明態度。這條標題厚,是內容的需要,它有力地表達了新聞的主題,理該厚,也必然加深受眾的印象。
六、力求“轟動效應”
各媒體為“搶”受眾,在標題制作上制造“轟動效應”,或言人所未言,或出人意料,讓人震驚,引人注意。如:
人情猛于虎
1996年12月18日黑龍江電視臺
巨額糧款化為水
1996年12月7日中央電視臺
(引題)在無邊無際的藍天碧海之間,有一艘蜚聲海內外的遠洋調查船——中國“試驗3號”
(主題)在怒濤中測天量海
1998年8月14日《人民日報》
這幾條標題不論是歌頌贊美的,還是針砭時弊的,都是主意高、氣勢大,寫神又寫意,把夸張、比喻等藝術技法運用到了登峰造極的地步,出人意料又精彩動人。如:電視專題《人情猛于虎》用“人情”喻“虎”,且勝過“虎”,標題高度概括“人情風”這一社會問題發展到何等嚴重程度,已經直接威脅到農民們的生存與命運;農民交了訂購糧,可是“巨額糧款”卻“化為水”,農民得到的是一摞摞“白條”,電視述評的標題形象地描繪了新聞事件的嚴重性,振聾發聵、觸目驚心:農民怎么活?!用“在怒濤中測天量海“來形容中國“試驗3號”考察船全體船員獻身于科學事業的偉大精神。這些具有“轟動效應”的標題更生動活潑,感情色彩更強烈,更集中,使廣大受眾過目難忘,或欲罷不能,極大地增強了信息傳播的感染力。而且它們在創新時都遵循一條原則:題文一致。
七、追求“視覺形象”
展示視覺形象在新聞標題中的作用非同小可,不僅大大地提高可讀性和必讀性,更是當前文字新聞與廣播,電視新聞競爭的最有效武器。標題的視覺形象可以多角度、多側面、多視點、全方位地展開。
例如:
國慶節,中英街國旗高懸
1996年10月1日深圳電視臺
(提要)他潛心于南極淡水生態系研究。連續在野外采樣,他磨破了腳,拄著拐杖,每天照樣步行七八個小時,患了“黑色素惡性腫瘤”。他是——
(主題)兩赴南極的杰出科學家李植生
1998年8月11日《光明日報》
這2條標題構思新穎、形神兼備、視野開闊,從思想上和藝術上深深地打動著受眾。標題中確立視覺形象是一項艱苦的創造性勞動,是新聞工作者心智高低的一場競爭,它要求記者不僅要把握好客觀事實,更要從主觀上深挖主題。這2條標題在開掘主題的深度上都狠下了功夫,都抓住了最能反映事物本質、最感人的新聞事實塑造標題的視覺藝術形象。如:例1抓住深圳中英街百年未有的新景觀——兩旁店鋪第一次同時掛起五星紅旗,深刻地表現了香港同胞熱愛祖國盼回歸的主旨;例2則抓住了李植生在南極頑強地與病魔拼搏,獻身科學的最感人的事實,為我們塑造了一個不屈不撓的英雄戰士的形象——我們似乎看到了身患惡性腫瘤,還拄著拐杖,一瘸一瘸地在南極艱難采樣的杰出科學家李植生。上述二例中塑造的視覺形象鮮明、突出,“色、香、聲、味俱全”,②栩栩如生,呼之欲出,形成了強烈的第一視覺沖擊波,引人入勝。
注釋:
①引自《山河壯麗人多情》一書的“序”
②引自胡喬木的《人人要學會寫新聞》
- 上一篇:媒介在危機治理中的功能論文
- 下一篇:新聞評論根本特性論文