高中物理光學在實際生活的運用
時間:2022-02-18 09:11:33
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摘要:在高中階段的學習中,物理作為一門主要學科得到了學生的普遍重視。事實上,物理這門學科的實踐性非常強,在生活中處處都能找到物理的影子,目前物理也已經成為技術科學、自然科學等重要學科分支的重要奠基石,并且現在很多興起的學科中,物理都在這些學科中產生著巨大的作用,在許多方面都會有物理知識的運用,并且廣泛應用于生產與人們的生活中。本文首先將對高中物理光學部分知識的概念和相關要點進行簡要的介紹,隨后用幾個實例重點分析高中物理光學在實際生活中的應用情況。
關鍵詞:高中物理;光學;實際生活;應用
作為高中物理學中一個重要組成部分,光學在物理中的重要性是無/去智略的。事實上,物理這門學科的實踐性非常強,在生活中處處都能找到物理的影子,而高中物理的光學部分知識在實際生活中的萬萬面面都有所體現,而許多具體的問題都可以采用光學知識來進行解決,因此我們應該#練把握光學知識,從而更好的將它運用到實際生活中。1物理光學的相關概念
1物理光學的概含
實際上,光也需要通過場來傳播,因此它的特性與電磁波是有一些共同之處的。我們的眼睛無/去看到電磁波,然而我們卻能夠感受到光的存在,這便是感光作用了,因此這種我們能夠看見的電磁波被稱作可見光。物理中的光可以在空氣、水之中傳播,而在不同的傳播介質當中,光所傳播的速度是大大不一樣的。若是在光進行傳播的途徑之中,傳播介質出現了改變的話,便會出現一種神奇的現象一一即光發生折射,光的頻車不同,其發生折射的程度也不同。12物理光學的地位在高中階段的學習中,物理作為一門主要學科得到了學生的普遍重視,而在高中物理中光學是必不可少的一部分,同時,相比于電磁學、力學等等,光學知識在實際生活中的應用也很多,在萬萬面面都有所體現,因此我們應該#練把握光學知識,從而更好的將它運用到實際生活中。
2高中物理光學在實際生活的應用
盡管書本上學習了很多光學知識,但我們更應該放開眼界,將光學放到生活中,觀察生活中的光學現象并且與課本中的相關理論知識進行對比學習,這樣有助于我們理解相關知識盧,同時也能幫助我們體會到物理的魅力之處所在,物理來源于生活,我們學好物理的目的就是通過自己學到的物理知識為自己的生活進行帶來便利,幫助我們全面看待物理,用樂觀信心、積極飽滿的I清進入到對物理的學習中。以下將用幾具實例分析高中物理光學在實際生活中的應用。21海帀蜃樓的形成。海帀蜃樓非常美,而它通常會發生在寥無人煙的沙漠中,或者是十分遼闊的海平面以及空曠的柏油路。海帀蜃樓的形成包括了許多萬面的因素,溫度的變化、光照的變化等等。在沙漠中,海帀蜃樓的形成可以用以下光學知識來解釋:夏季,陽光明媚,沙漠中每一顆沙子都均勻的沐洛在陽光的照耀下,因為沙子比容執要遠遠的高于空氣,因此地面的溫度將遠遠高于空中,同時,空氣的導執性能不佳,所以空氣將會出現分層,不同密度的空氣層位置對調,而隨著處于下部空氣層位置的升高,它的溫度就會下降并且密度也會減小,而當陽光從空中往下經過這些不同密度的空氣層時便會發生折射現場,在這種神奇的作用下,遠處的景象便會出現到近處的地面上,從而出現海帀蜃樓的美麗景象。22彩虹的形成。彩虹在我們的日常生活中并不少見,而在我們感嘆這種美麗現象的同時也應當s考一下其背后的原理。通常彩虹會出現在m過天晴時,而在某些特殊的清況下甚至會出現雙彩虹等,實際上,彩虹的出現也可以用光學知識中的“折射”現象來解釋:太陽所發出的光是一種復合光,它是多種不同的光組合而成的,通常陽光會直接經過空氣傳播,所以我們眼睛直接能看到的是白色的可見光,然而,在下過一場m之后空氣會變得很濕潤,空中將飄散極多水珠,它們都是圓形的,陽光以不同的角度攝入這些水珠便會出現不同程度的折射,因此復合光在相當于三棱鏡作用下的折射中發生了分解,從而太陽光被分散成了不同的顏色,即我們肉眼可見的美麗的彩虹。23宇宙膨脹原理的形成。當前的宇宙膨脹理論認為,宇宙一直在不斷的膨脹,因此許多星球與地球之間的距離都在變遠,而該原理的主要依據是星球所傳來的光譜數據。在平時的生活當中我們常常會感覺:迎面而來的救護車其聲音隨著和我們距離的變小而越來越高,又將隨著它的駛離聲音越來越低,這便是聲波的多普勒效應。事實上,光的傳播也遵循該原理,在宇宙中有許多星球都和太陽一樣會發光,如果它們與地球的距離不變那么就說它們發出光與地球接收光的光波頻車相同,因此若是它們和地球距離増大,那么后者應該小于前者;而若是它們和地球距離減小,那么后者應該大于前者。然而在研宄過程中發現許多發光星球都向頻車較低處靠近,因此我們可以得出許多星球與地球之間的距離都在變遠這一結論,并由此得到宇宙膨脹原理。
3結束語
合之,高中物理的光學部分知識在實際生活中的萬萬面面都有所體現,而許多具體的問題都可以采用光學知識來進行解決,因此我們應該孰練把握光學知識,將生活中的物理現象與書本上的理論知識結合起來,并自己解釋一些應用的物理原理,領略到物理在社會、生活中的魅力所在,從而更好的將它運用到實際生活中。
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作者:江明隆 單位:湖北武漢市第二十九中學
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