科技培訓論文：基層建設在農科培訓的作用

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本文作者：楊錫財徐金華金守信祝彥海工作單位：吉林省磐石市農業技術推廣總站

具體做法健全基層農技推廣體系，除政府加大資金和政策扶持外，還應做好以下工作。1抓好鄉鎮農技推廣站建設。即增加推廣人員，建立、健全農技推廣管理制度，落實農技推廣責任，拓寬技術和致富信息渠道、改善服務能力、加大技術宣傳等，營造一個熱衷于農業新技術推廣的良好氛圍，同時本著自愿合作、平等互惠原則，發展由農民群眾自愿組織的民間科技服務團體組織，充分調動群眾參與積極性。2建立健全基層農技推廣網點。隨著市場經濟發展，農業種植大戶數量激增，他們既是農技推廣主力軍，也是農技推廣最具活力的突破口，他們承包大面積土地耕種，若采用先進農業技術，將會取得良好收益，既富裕了自己，也起到很好的帶頭示范作用。在工作中，我們在每個鄉鎮范圍內有目的地選擇10～15個種植大戶擔任村級農技推廣員，利用他們的場地優勢，用項目推廣資金進行適當補助，同時對其加強指導，實施農技推廣網點建設，以點帶片，進行示范面對面、效果看得見的有效推廣。

農技人員培訓指導的新模式

在部分農村，經濟基礎薄弱，農民科技文化素質偏低，科技意識淡薄、思想比較保守、接受新生事物慢、種植觀念陳舊、擔不起經濟風險，這就要求我們要充分利用廣播、電視、黑板報、標語及現場展示會等多種形式。加強對農業新技術的宣傳推廣，讓農民認知農業技術，再因勢利導，用科技知識武裝農民，改變他們的小農經濟思想，提高他們參與農技培訓的自覺性、主動性。在農閑季節，盡可能多舉辦一些針對性強、內容豐富多彩的農業技術培訓班，農忙季節農技人員可走上田間地頭，實地開展技術培訓，讓農民親身感受先進農業技術的優勢作用。農業科技示范園區縣鄉作為農業科技成果轉化的前沿陣地，建設農業科技示范園要樹立正確的辦園思路，切實提高示范園建設水平[3]。創建農業高新科技示范園區，就是要給農民樹一個樣板，通過示范園區中農技推廣人員自己干，讓農民親眼目睹示范種植效果，吸引農民照著學、跟著做，使高新技術盡快、盡可能多地應用于農業生產實踐中，進而把“號召農民干”轉變為“干給農民看”。

體系建設在農業科技培訓中的重要意義

農業新成果、新技術的傳遞主要靠靈活多樣、切實可行的培訓來進行，以往基層體系建設不完備，致使許多實用技術到鄉鎮后無法進一步推廣，延誤了最佳使用時期。項目實施前，農業推廣資金投入有限，長期處于“有錢養兵、無錢打仗”的局面，這便使得許多實用技術無法被農民認知。可見，基礎體系建設的完備性是首要的，其決定了農業新技術是否能推廣到位。根據本縣實際情況，我們通過農業信息網、農業信息宣傳單等多種載體，及時為農民和產業化企業提供國內外市場需求的技術標準等信息。建立由縣、鄉、村、企業參與的、反應迅速的農業標準信息網絡體系，向農民宣傳、傳授、推廣農業生產技術。農民教育是農業科技擴散的基礎，離開農民素質的提高，農村技術的持續創新和整個農村經濟的發展就難以實現。為此，我們始終把加強農業教育和農民技術培訓作為工作重點，把教育、研究、推廣緊密結合起來，以科技能人、專業大戶為依托，通過典型示范，帶動周圍農戶科技致富，在示范中實現與推廣應用相結合，更好更快將農業新技術、新成果推廣到農民手中。可以說，基層體系建設是科技培訓全覆蓋的基礎，而科技培訓全覆蓋是基層體系建設的良好表現