小學畢業贈言范文10篇
時間:2024-03-30 14:37:36
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小學畢業贈言27
小學畢業贈言
別離,有點難舍,但不悵然;有點遺憾,但不悲觀。因為有相逢的希望在安慰。
相逢又告別,歸帆又離岸,是往日歡樂的終結,未來幸福的開端。
人生路漫漫,你我相遇又分離。相聚總是短暫,分別卻是久長,惟愿彼此的心兒能緊緊相隨,永不分離。
認識你是快樂,離開你是痛苦,在離別的日子里,支持著我的是對重逢之樂的深切期盼。
愿我的臨別贈言是一把傘,能為你遮擋征途上的烈日與風雨。
小學畢業贈言26
小學畢業贈言
你走來的時候,我的期待在遠方;你離去的時候,你就是我夢繞魂牽的期待。
你走了,在那漫長的時刻里,我的心就像秋樹,葉片無奈地飄灑一地,只把寂寞掛在枝頭。
生命的小船在青春的港口再次起航,我們就要揮手告別,船兒滿載著理想和希望。
競技場上講謙虛,無疑等于宣告自己的失敗;該需要毛遂自薦時,就要當仁不讓。生活需要自己主宰,請珍惜大寫的“我”。
憂他人之憂,樂他人之樂,你那善良、熱誠、無私的品性,永遠銘刻在我心懷。
小學畢業贈言13
小學畢業贈言
六年級學生在畢業前夕,同學間的贈言成為一道風景。細心的老師不難發現,有些畢業贈言,形式上只有幾種公式化的“范型”或“通用公式”,內容千篇一律,空洞無物,老套陳舊,大同小異,毫無個性可言。而新課程標準提到,在小學作文教學中,要鼓勵學生大膽使用一些不很成熟但極富個性的語言,有意識地引導學生寫出一點新內容,發表一點新思想,吐露一點新見解。這樣,學生寫作的個性就能得到培養,從而走上創新之路。
張老師通過創設情景、“下水”范文的引路及對比分析贈言的優劣,學生能抓住特點,寫出真實而富有個性的贈言。
本教學設計體現了以學生為主體、以教師為主導、以訓練為主線的教學思想,有利于學生個性和能力得以充分、自由、生動地發展。
小學畢業贈言24
小學畢業贈言
沒有幻想,沒有期望,如同鳥兒被捆住了翅膀;但是,過多的幻想,過高的期望,常常使人迷惘,像鳥兒不知飛向何方。
童年是一場夢,少年是一幅畫,青年是一首詩,壯年是一部小說,中年是一篇散文,老年則是一套哲學。人生呵,何等的多姿多彩!
美好的事物總是無常,包括成功的機遇和命運的垂青。我們平凡的一生里,能堪幾次錯過?
災難的暴風雨曾帶給我們太多的失望和苦悶、失落的孤獨,但暴風雨過后,難道我們不該擁有蔚藍的天空和絢麗的彩虹嗎?
桃花誘人,用它裸露在外的艷色;梅花惹人,以它凝聚漸發的芬芳。希望你的前途實而不華。
小學畢業贈言14
小學畢業贈言
天空是黑色的,河流是黑色的;
空氣是黑色的,幸福是黑色的
………………
在黑色的世界里,我看到了黑色的你,于是
我大叫:“哎呀!!!!!!!!!!!!鬼!!!!!!!!!!”
小學畢業贈言16
小學畢業贈言
“莫道浮云終蔽日,嚴冬過盡綻春蕾。”人生最可貴的財富是希望,希望將給人生帶來永久的樂趣。
莫怨!莫怨暴風雨無情,將多少嬌艷的花兒輾成塵埃;暴風雨卻也是多情的呀!看看,多少無畏的花兒,正是被它催開!不信嗎?請看大海———是一個多么壯麗的繁花競放的世界!
愿我真摯的友情是你最信得過的醫生;愿這位最體貼你的醫生能使你心靈的傷口愈合,感情的痛楚消減,一切都恢復平靜……
我只想在你的理想和希望里,能為你增添一點鼓勵;我只想在你生活出現失意和疲憊時,能給你一點兒力量和希冀。
人生是一幅順利與挫折、歡樂與痛苦交織的圖畫,正如我們今天的告別和日后的相遇,都是生命中必然的軌跡,那么,我們又何必哀嘆,何必哭泣。踏上遠去的列車,未來不再是飄渺的夢。今日一別不知何時重聚,送你一顆雨花石吧,惟愿多年后,你還能記得那個和你一起歡笑哭泣的同窗好友!珍重!
小學畢業贈言17
小學畢業贈言
明晨行別,但愿云彩、艷陽一直陪伴你遠遠的天涯;鮮花、綠草相隨你鋪展遠遠的前程。
我們相逢在陌生時,我們分手在熟悉后。明天,我們要到生活的星圖上找尋自己的新位置,讓我們用自己閃爍的星光相互問訊、表情達意。
追求大海的水流,才是偉大的水流。愿你的生命之河,從告別高山之母的那一天起,就認定大海是它的抱負和歸宿!
青春的善意和激情,像泉水一樣,噴涌不息。朋友,請把青春的語、青春的詩、青春的畫,與在人生的記錄本上,寫下永遠令人難忘的一頁。
我們年輕的心臟,怦怦地響著“希望、希望……”的節奏,正是這無數的希望之聲,奏出了青春年華的火紅樂章。
小學畢業贈言19
小學畢業贈言
當火一般的熱情在血流中奔騰的時候,啊,朋友,莫要驚慌!這就是生命的召喚、青春的腳步、愛的征兆……
每個人的生命中都有春天,只是有的早來,有的遲至。不必為它早到而欣喜,也不必為它遲來而憂郁。春,有她自己的方向,有她自己的步伐,有她自己的節奏和聲韻。
世界是森林,你我都是林中的樹,我們都那么普通平凡,不想成為珍奇的樹木,但我們都要:向高遠的天空追求,向深厚的泥土索取。
人生,一個故事的結束,就是另一個故事的開始。故事有喜悅也有憂愁,喜悅也好,憂愁也好,故事卻總在進行,進行……
這個世界并沒有超人,但聰明人須有超前的意識:一種新的思考代表著一種新的選擇,人類正是通過無數次的選擇走向未來……
小學畢業贈言30
小學畢業贈言
曾記得月下花叢中,小河石橋邊,我們有時喁喁細語,有時高談闊論,燦爛的前程使我們神往,浪漫的色彩讓我們陶醉,我愿十次百次地享受那夢一般的意境。
和我一同笑過的人,我可能把他忘了;和我一同哭過的人,我卻永遠不會忘記。作為患難與共的朋友,你永遠銘刻在我記憶的深處。
留不住的時光啊把我們分離,請把我的情意留在你心里。白云悠悠朝飛暮渡,我會時刻托它問候你。
我們在一起的時候,你把笑語送給我;在我們分開的日子里,你把情意寄給我。無論在林間漫步,還是在燈下沉思,你的身影時時都伴陪著我!
我們在輕霧繚繞之際分別。露,瑩瑩的,像你純真的眼睛;霧,蒙蒙的,像我濃濃的離愁。
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