高三學(xué)生范文10篇

1創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)學(xué)生需要與興趣

所謂需要是指對(duì)事物的欲望或要求，興趣就是對(duì)事物的喜愛(ài)之情。學(xué)生的自主學(xué)習(xí)是根據(jù)個(gè)人的需要，通過(guò)大量具體的學(xué)習(xí)活動(dòng)逐漸形成的。因此，我們要培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力就必須先激發(fā)興趣。高三的英語(yǔ)教學(xué)雖然任務(wù)重、時(shí)間緊，但筆者還是想方設(shè)法利用有限的課堂時(shí)間開(kāi)展如學(xué)唱英文歌、觀看TED英文演講等多種活動(dòng)來(lái)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。比如在進(jìn)行詞匯復(fù)習(xí)時(shí)，筆者為學(xué)生設(shè)計(jì)了“我是單詞王”的活動(dòng)。活動(dòng)方式有以下兩種形式：（1）以個(gè)人為單位，在90秒內(nèi)，根據(jù)老師的英文描述猜單詞，猜得多的學(xué)生被評(píng)為“單詞王”個(gè)人冠軍。（2）以兩人小組為單位，在90秒內(nèi)，一人用英語(yǔ)描述，一人猜單詞，猜得多的小組被評(píng)為“單詞王”小組冠軍。這些活動(dòng)看似費(fèi)時(shí)，實(shí)則創(chuàng)造了良好的英語(yǔ)學(xué)習(xí)氣氛，緩解了學(xué)生的復(fù)習(xí)壓力，激發(fā)了學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣，學(xué)生的自主學(xué)習(xí)意識(shí)逐漸提高。

2以人為本，給學(xué)生平等與尊重

長(zhǎng)期以來(lái)，我們的課堂教學(xué)一直過(guò)分強(qiáng)調(diào)老師的主體地位，學(xué)生則處于被動(dòng)地位，從而制約了學(xué)生的獨(dú)立自主意識(shí)。因此，筆者認(rèn)為高三的英語(yǔ)復(fù)習(xí)課堂應(yīng)在民主、平等的教學(xué)氛圍進(jìn)行才能讓學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主人。首先，老師應(yīng)該放下架子，關(guān)心學(xué)生，成為學(xué)生的朋友，這樣才能縮短師生之間的距離，消除學(xué)生的心理負(fù)擔(dān)，學(xué)生才能更加積極、自信、主動(dòng)地參與到英語(yǔ)學(xué)習(xí)的各項(xiàng)活動(dòng)中。其次，在選擇教學(xué)內(nèi)容、設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng)等方面，老師應(yīng)征求學(xué)生的建議，讓學(xué)生感受到他們?cè)诶蠋熜哪恐械闹匾匚缓蛶熒g的平等。當(dāng)然，民主平等不僅是師生之間的平等，還是生生之間的平等。尤其是高三，教師不僅要關(guān)注優(yōu)等生也要關(guān)愛(ài)困難生，盡可能讓每個(gè)學(xué)生都擁有均等的機(jī)會(huì)，為每個(gè)學(xué)生提供一個(gè)平臺(tái)來(lái)展現(xiàn)自己的才華。

3歸還課堂，給學(xué)生時(shí)間與機(jī)會(huì)

筆者發(fā)現(xiàn)在傳統(tǒng)的高三英語(yǔ)復(fù)習(xí)課堂上學(xué)生通常沒(méi)有充足的思考時(shí)間，也沒(méi)有較多的實(shí)踐機(jī)會(huì)。那么，如何保證學(xué)生在課堂上的自主學(xué)習(xí)時(shí)間呢？這就需要教師把課堂還給學(xué)生，把學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)還給學(xué)生，在課堂教學(xué)中做到以下幾點(diǎn)：（1）把問(wèn)的權(quán)利還給學(xué)生。要徹底改變以往傳統(tǒng)的教師“問(wèn)”、學(xué)生“答”的模式，盡量讓學(xué)生多問(wèn)，把課堂變成學(xué)生“問(wèn)”的天堂。（2）把讀的時(shí)間還給學(xué)生。一節(jié)課45分鐘，時(shí)間非常有限，教師講得越多，學(xué)生讀的時(shí)間就越少。因此教師要把時(shí)間還給學(xué)生，讓學(xué)生多讀課文、美文，甚至做過(guò)的題目，在讀中不僅能發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、學(xué)到知識(shí)，還能讀出語(yǔ)感。（3）把講的機(jī)會(huì)讓給學(xué)生。教師的精講是必要的，但更重要的是要讓學(xué)生表達(dá)自己的理解想法。比如有些習(xí)題就可以請(qǐng)做得好的學(xué)生講一講解題思路，這可能比單純的教師講更有效。（4）把練的安排放在課堂。一堂好的復(fù)習(xí)課應(yīng)該是講練結(jié)合，筆者經(jīng)常精選一些單項(xiàng)選擇、完型填空、閱讀理解在課堂上限時(shí)訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生分析問(wèn)題、解決問(wèn)題及探究創(chuàng)新的能力。

編者按：今天，在這里舉行2010屆高三學(xué)生畢業(yè)典禮，我由衷地感到欣慰。今天，在這見(jiàn)證你們的成功與智慧，見(jiàn)證你們新起點(diǎn)的激動(dòng)人心的時(shí)刻，我代表學(xué)校向2010年畢業(yè)的同學(xué)表示熱烈的祝賀，祝賀你們順利并圓滿地完成高中三年的學(xué)業(yè)，同時(shí)，向三年來(lái)付出辛勤勞動(dòng)的高三年級(jí)全體教師表示衷心的感謝。同學(xué)們，當(dāng)你們看到“騰飛”這兩個(gè)字的時(shí)候，相信我們都會(huì)有一種振奮人心的豪邁。同學(xué)們，即將到來(lái)的高考將會(huì)是人生的里程碑，它標(biāo)志著我們的人生即將翻開(kāi)新的一頁(yè)，今后的路任重道遠(yuǎn)，要靠你自己去走，自己去闖。最后，我想說(shuō)，今天的匯聚不是簡(jiǎn)單的總結(jié)，而是為了留下這三年的記憶，這里的一切都將成為你們今生今世的證據(jù)，而母校也將會(huì)是你們永遠(yuǎn)的后方。

老師們，同學(xué)們：

大家上午好！

今天，在這里舉行2010屆高三學(xué)生畢業(yè)典禮，我由衷地感到欣慰。因?yàn)槟銈兪俏倚?yán)格意義上的第一屆畢業(yè)生，是你們見(jiàn)證了母校的誕生與發(fā)展，是母校牽著你們走過(guò)了最珍貴的青春年華。從你們身上，我看到了年輕人的朝氣，也看到了三附中美好的未來(lái)。今天，在這見(jiàn)證你們的成功與智慧，見(jiàn)證你們新起點(diǎn)的激動(dòng)人心的時(shí)刻，我代表學(xué)校向2010年畢業(yè)的同學(xué)表示熱烈的祝賀，祝賀你們順利并圓滿地完成高中三年的學(xué)業(yè)，同時(shí)，向三年來(lái)付出辛勤勞動(dòng)的高三年級(jí)全體教師表示衷心的感謝。

同學(xué)們，當(dāng)你們看到“騰飛”這兩個(gè)字的時(shí)候，相信我們都會(huì)有一種振奮人心的豪邁。“騰飛”是我們共同的夢(mèng)想。為了一個(gè)共同的夢(mèng)想，為了煉就一雙堅(jiān)強(qiáng)的翅膀，我們一起奮斗，一起追逐。過(guò)去的三年，我們體驗(yàn)過(guò)學(xué)習(xí)的艱辛，品嘗過(guò)失敗的苦澀，但我們挽起了彼此的雙手，筑起了友誼的堡壘，留下了青春的足跡。今天，在這一個(gè)特殊的時(shí)刻，一個(gè)莊嚴(yán)而充滿希望的時(shí)刻，我們又留下了彼此的祝福。此時(shí)此刻，我為你們感到驕傲，感到自豪，因?yàn)槟銈円呀?jīng)不再是懵懂的孩童，你們已經(jīng)是躊躇滿志的青年，你們即將要離開(kāi)這里，在人生的道路上去開(kāi)拓，去遠(yuǎn)航。“鴻鵠高飛，一舉千里”。相信你們已經(jīng)準(zhǔn)備好了，因?yàn)槟銈冿L(fēng)華正茂，因?yàn)槟銈儚奈磼仐墸瑥奈捶艞墶Ｇ胺降奶?hào)角已經(jīng)吹響，六月的歌聲催人奮進(jìn)，就讓我們揚(yáng)起生命的風(fēng)帆，讓青春在夢(mèng)想中騰飛。

同學(xué)們，即將到來(lái)的高考將會(huì)是人生的里程碑，它標(biāo)志著我們的人生即將翻開(kāi)新的一頁(yè)，今后的路任重道遠(yuǎn)，要靠你自己去走，自己去闖。詩(shī)人汪國(guó)真曾說(shuō)過(guò)：沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路，沒(méi)有比人更高的山。敢問(wèn)路在何方，路在腳下。我衷心希望同學(xué)們自強(qiáng)不息，帶著母校的期望走向前方，在屬于你們的天空里自由翱翔，

編者按：從來(lái)，我就不是什么典型的好學(xué)生。迄今我還記得，在我上高三時(shí)，我的數(shù)學(xué)老師拿了一份歷年高考的數(shù)學(xué)考卷給我們做測(cè)驗(yàn)，我辛苦做完后，只得了10分。高三上個(gè)學(xué)期舉行的模擬考，在全縣1000多名考生中，我的成績(jī)排在992名。班主任后來(lái)鄭重地找我談了一次話，她建議我干脆放棄高考趁早到社會(huì)上去學(xué)一門(mén)手藝。當(dāng)時(shí)，我自己也都想干脆放棄算了。狀況的轉(zhuǎn)變始于那個(gè)失意的寒假。當(dāng)我回學(xué)校拿我的成績(jī)單時(shí)，赫然發(fā)現(xiàn)班主任所寫(xiě)下的評(píng)語(yǔ)，心中涌上陣陣怒氣，當(dāng)場(chǎng)燒毀。

親愛(ài)的同學(xué)們：

從來(lái)，我就不是什么典型的好學(xué)生。我不懂為什么要讀書(shū)，也弄不懂足足背了三天仍然背不出來(lái)的英國(guó)內(nèi)閣制度，干我何事。

迄今我還記得，在我上高三時(shí)，我的數(shù)學(xué)老師拿了一份歷年高考的數(shù)學(xué)考卷給我們做測(cè)驗(yàn)，滿分是120分，我辛苦做完后，只得了10分。高三上個(gè)學(xué)期舉行的模擬考，在全縣1000多名考生中，我的成績(jī)排在992名。

因?yàn)榭紤]到升學(xué)率問(wèn)題，班主任后來(lái)鄭重地找我談了一次話，她建議我干脆放棄高考趁早到社會(huì)上去學(xué)一門(mén)手藝，說(shuō)這樣對(duì)我的前途會(huì)比較實(shí)在點(diǎn)。

當(dāng)時(shí)，我自己也都想干脆放棄算了，因?yàn)槟畹礁呷臅r(shí)候我感到非常地不愉快，我在精神上被推到了一個(gè)絕望的位置，這種恐懼是毀滅性的，它使我頑固地堅(jiān)信像我這樣的水平是不能去參加高考的。

編者按：從來(lái)，我就不是什么典型的好學(xué)生。迄今我還記得，在我上高三時(shí)，數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)，滿分是120分，我辛苦做完后，只得了10分。當(dāng)時(shí)，我自己也都想干脆放棄算了，因?yàn)槟畹礁呷臅r(shí)候我感到非常地不愉快。狀況的轉(zhuǎn)變始于那個(gè)失意的寒假。當(dāng)我回學(xué)校拿我的成績(jī)單時(shí)，赫然發(fā)現(xiàn)班主任所寫(xiě)下的評(píng)語(yǔ)，心中涌上陣陣怒氣，當(dāng)場(chǎng)燒毀。于是我發(fā)“恨”圖強(qiáng)，下定決心考大學(xué)。

親愛(ài)的同學(xué)們：

從來(lái)，我就不是什么典型的好學(xué)生。我不懂為什么要讀書(shū)，也弄不懂足足背了三天仍然背不出來(lái)的英國(guó)內(nèi)閣制度，干我何事。

迄今我還記得，在我上高三時(shí)，我的數(shù)學(xué)老師拿了一份歷年高考的數(shù)學(xué)考卷給我們做測(cè)驗(yàn)，滿分是120分，我辛苦做完后，只得了10分。高三上個(gè)學(xué)期舉行的模擬考，在全縣1000多名考生中，我的成績(jī)排在992名。

因?yàn)榭紤]到升學(xué)率問(wèn)題，班主任后來(lái)鄭重地找我談了一次話，她建議我干脆放棄高考趁早到社會(huì)上去學(xué)一門(mén)手藝，說(shuō)這樣對(duì)我的前途會(huì)比較實(shí)在點(diǎn)。

當(dāng)時(shí)，我自己也都想干脆放棄算了，因?yàn)槟畹礁呷臅r(shí)候我感到非常地不愉快，我在精神上被推到了一個(gè)絕望的位置，這種恐懼是毀滅性的，它使我頑固地堅(jiān)信像我這樣的水平是不能去參加高考的。

各位老師、各位同學(xué)：

我是高三(10)班的張微云，我很榮幸能夠作為學(xué)生代表坐在這里和大家談?wù)勎业南敕ā?/p>

高中艱辛旅途我已走過(guò)了三分之二。回首望望身后那一串串長(zhǎng)長(zhǎng)的足跡，我不得不感嘆---歲月如梭啊！依稀仿佛昨日我才踏進(jìn)高中的校門(mén)，在校園里好奇地東跑西竄，今日已經(jīng)坐進(jìn)了高三的課堂，開(kāi)始朝著六月的夢(mèng)想迅跑。低下身，我伸手輕觸那一個(gè)個(gè)或深或淺的足印，兩年來(lái)點(diǎn)點(diǎn)滴滴的感受，或喜或憂，或歡或愁，如五彩的顏料，一一抹上了我的心頭。

紅色的，那是熱情，是彷徨無(wú)助時(shí)同學(xué)們熱情的扶持，是不知所措時(shí)老師們循循的誘導(dǎo)，是被寂寞啃噬時(shí)朋友們綿綿的關(guān)懷……紅色的熱情，燃起紅色的火焰，溫暖了一顆顆孤寂的心。

金色的，那是拼搏，是挑燈夜讀時(shí)酸澀難睜的雙眼，是運(yùn)動(dòng)會(huì)上體力透支尚不愿認(rèn)輸?shù)木髲?qiáng)，是為維護(hù)班級(jí)、學(xué)校的榮譽(yù)而不懈奮斗的汗水……金色的拼搏，灌溉出金色的果實(shí)，笑開(kāi)了一張張疲憊而青春的臉。

綠色的，那是閑適，是獨(dú)自一人漫步散心的林蔭道，是和朋友開(kāi)玩笑，發(fā)勞騷的草坪，是遙望蒼天白云、星空月夜的那扇窗……綠色的閑適培育了綠色的心情，松馳了一根根繃緊的神經(jīng)。

尊敬的家長(zhǎng)們、尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：大家好！

今天我要講話的題目是《學(xué)會(huì)拼搏，學(xué)會(huì)競(jìng)爭(zhēng)》

“人生能有幾回搏，今日不搏何時(shí)搏！”當(dāng)年容國(guó)團(tuán)說(shuō)這話的時(shí)候，那是充滿了為國(guó)爭(zhēng)光、不達(dá)目的勢(shì)不罷休的豪邁氣慨的。因?yàn)樗l(fā)自內(nèi)心深處擁有了這種心志，就在賽場(chǎng)上敢打敢拼，從而為我國(guó)奪得了第一個(gè)世界冠軍，實(shí)現(xiàn)了零的突破，成為我國(guó)體育運(yùn)動(dòng)史上的一個(gè)里程碑。他的這一搏，是我國(guó)體壇上空前的一搏，輝煌的一搏，震驚世界的一搏。人是靠精神支撐的，拼搏就是竟?fàn)帲床幸幸还苫⒒⒌纳鷼猓小鞍俣卮ńK屬楚，三千越甲可吞吳”的英雄氣慨。人生因拼搏而波瀾迭起，因拼搏而絢麗多彩，因拼搏而風(fēng)光無(wú)限。一個(gè)人只要心中裝有理想，就會(huì)擁有一種樂(lè)觀的心態(tài)，健康的心態(tài)，苦干加巧干，并且勝不驕敗不餒，不輕言放棄，一定會(huì)抓住每一次機(jī)遇，認(rèn)真迎接每一個(gè)挑戰(zhàn)。只要心中有理想，他一定會(huì)以“人生能有幾回搏，今日不搏何時(shí)搏！”的精神奮力拼搏，創(chuàng)造人生的亮點(diǎn)，造就人生的輝煌。不管勝與敗，只要你們能問(wèn)心無(wú)愧地說(shuō)：“我盡力了！”這樣，在你們結(jié)束高三生活以后，留下得就只有驕傲和微笑，而不是遺憾與羞愧。

誰(shuí)把握了機(jī)遇，誰(shuí)就會(huì)成功！選擇高考是人生中最重要的一步，當(dāng)你選擇高考時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)的失落沉淪、苦悶彷徨、滄海桑田都將成為不再重現(xiàn)的歷史。奮斗的感覺(jué)會(huì)讓你心潮澎湃不已，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的目標(biāo)正不斷因?yàn)樽约旱牟珦舳蚰憧繑n，越來(lái)越清晰，觸手可得，這種距離縮短的感覺(jué)會(huì)讓你心醉。因?yàn)槟愕那趭^、智慧、信心和勇氣，使得現(xiàn)實(shí)中的你得以向目標(biāo)進(jìn)發(fā)。選擇高考并不難，重要的是你要做一個(gè)真正的高考人。你要抵住一切困難、挫折、誘惑，時(shí)刻不忘自己在為自己的夢(mèng)想而奮斗。

人生難得幾回搏，此時(shí)不搏待何時(shí)。在汗水的澆灌下，在頑強(qiáng)的斗志下，天道酬勤，高考終究會(huì)鑄成你人生一道亮麗的風(fēng)景線！不要考慮考試的結(jié)果，只要過(guò)程，結(jié)果并不重要，謀事在人成事在天。

諾貝爾獎(jiǎng)經(jīng)濟(jì)學(xué)家曼昆說(shuō)過(guò)：“如果要想改變自己的命運(yùn)或是讓自己的生活更好些，那就去上學(xué)；如果想讓自己離天堂更近些就去讀書(shū)吧！”。我們有一個(gè)共同的目標(biāo):考上大學(xué),成就自我。因此，不管現(xiàn)在還是將來(lái)，我們都堅(jiān)信我們能做到：別人玩時(shí)，我們讀書(shū)，別人讀書(shū)時(shí)，我們認(rèn)真讀書(shū)，別人認(rèn)真讀書(shū)時(shí)，我們拼命讀書(shū)，別人拼命讀書(shū)時(shí)，我們想盡一切辦法讀書(shū)，我們一定會(huì)爭(zhēng)分奪秒，惜時(shí)如金,背熟背爛所有應(yīng)掌握的內(nèi)容，我們決不懶惰，決不放棄，團(tuán)結(jié)一心，共同進(jìn)步。

尊敬的黨組織：

我叫00，是一名高三學(xué)生。今天，我申請(qǐng)加入中國(guó)共產(chǎn)黨，并為人類(lèi)最崇高的事業(yè)——實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義而奮斗終身。作為生在紅旗下，長(zhǎng)在紅旗下的新一代，我知道，是中國(guó)共產(chǎn)黨帶領(lǐng)全國(guó)人民正在一步一步走向強(qiáng)大，中國(guó)已經(jīng)成為世界上舉足輕重的國(guó)家，前不久進(jìn)行的首次載人航天飛行“神舟”五號(hào)飛船發(fā)射成功，譜寫(xiě)了中華民族自強(qiáng)不息的壯麗詩(shī)篇。我相信，我們的黨是偉大的，是最有希望的，我請(qǐng)求融入到這個(gè)偉大的集體之中，更好地為社會(huì)建設(shè)出力。

我的家庭是一個(gè)黨員之家。父親、母親都是共產(chǎn)黨員，在他們的影響下，從小學(xué)開(kāi)始，我就努力培養(yǎng)自己的政治思想覺(jué)悟。通過(guò)在學(xué)校的歷史、政治課的學(xué)習(xí)和自己在課外的閱讀，我對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨的認(rèn)識(shí)在逐步成熟。

中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，是全國(guó)各族人民利益的忠實(shí)代表。1949年，中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)全國(guó)人民推翻了三座大山，建立了一個(gè)全新的社會(huì)主義政權(quán)；54年的風(fēng)雨兼程，尤其改革開(kāi)放以來(lái)，在黨的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我國(guó)逐步發(fā)展成為富強(qiáng)、民主、文明的國(guó)家，人民過(guò)上了富足的生活。整個(gè)中國(guó)革命、建設(shè)和改革的過(guò)程，就是中國(guó)共產(chǎn)黨把馬克思主義基本原理同中國(guó)實(shí)際相結(jié)合的過(guò)程。中國(guó)共產(chǎn)黨從誕生之日起，就把馬克思列寧主義確立為指導(dǎo)思想，并堅(jiān)持馬列主義基本思想與中國(guó)具體實(shí)際相結(jié)合。此后，一代又一代中國(guó)共產(chǎn)黨人對(duì)馬克思主義真理開(kāi)始了不懈的追求，并不斷發(fā)展、創(chuàng)新。以為核心的第一代中央領(lǐng)導(dǎo)集體在實(shí)踐和探索中創(chuàng)立了中國(guó)化的馬克思主義——思想，實(shí)現(xiàn)了馬克思主義與中國(guó)革命具體實(shí)踐相結(jié)合的第一次歷史性飛躍。以鄧小平為核心的第二代中央領(lǐng)導(dǎo)集體在改革開(kāi)放歷程中創(chuàng)立了鄧小平理論，實(shí)現(xiàn)了馬克思主義與中國(guó)革命具體實(shí)踐相結(jié)合的第二次歷史性飛躍。以為核心的第三代中央領(lǐng)導(dǎo)集體站在時(shí)代的高度，與時(shí)俱進(jìn)、不斷創(chuàng)新，提出了“三個(gè)代表”的重要思想。這是繼思想、鄧小平理論之后馬克思主義基本原理與中國(guó)實(shí)際相結(jié)合的又一豐碩成果，是當(dāng)展著的馬克思主義理論，是對(duì)共產(chǎn)黨執(zhí)政規(guī)律、社會(huì)主義建設(shè)規(guī)律、人類(lèi)社會(huì)發(fā)展規(guī)律的最新探索和高度概括，是推進(jìn)我國(guó)社會(huì)主義制度自我完善和發(fā)展的強(qiáng)大理論武器。公務(wù)員之家版權(quán)所有

我是一名青年學(xué)生。自入學(xué)以來(lái)，我能?chē)?yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)條例及規(guī)章制度，積極學(xué)習(xí)政治和科學(xué)文化知識(shí)，尊重領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，為人正派。在學(xué)習(xí)中，我努力學(xué)習(xí)、講求方法，努力提高文化成績(jī)。課余時(shí)間，我能自覺(jué)加強(qiáng)自身各方面素質(zhì)的提高，注意德、智、體、美全面發(fā)展，掌握了計(jì)算機(jī)應(yīng)用等本領(lǐng)。積極參加學(xué)校和班級(jí)組織的各項(xiàng)文體活動(dòng)，并力爭(zhēng)用自己的特長(zhǎng)為所在集體服務(wù)。各項(xiàng)表現(xiàn)都比較突出，也多次受到了老師和同學(xué)們的表?yè)P(yáng)。高中的學(xué)習(xí)生活，還使我受到了進(jìn)一步的政治理論教育和思想品德教育，我也從那些黨員的先進(jìn)事跡和身邊要求上進(jìn)同學(xué)的言行中，看到了共產(chǎn)黨員的高尚情操和可貴品質(zhì)。我深深感受到，作為一名新時(shí)期的青年學(xué)生，只有在黨組織的直接關(guān)懷培養(yǎng)下，才能得到健康、快速的成長(zhǎng)。所以我申請(qǐng)加入黨組織。

加入中國(guó)共產(chǎn)黨，向黨組織靠攏是我一直以來(lái)的志向和心愿，我也一直朝這個(gè)方向努力、看齊。今后，我將在黨組織的指引下，更好地將自己有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)和祖國(guó)建設(shè)大潮中去。現(xiàn)在，我重點(diǎn)要發(fā)揚(yáng)航天人的刻苦鉆研精神，在學(xué)習(xí)中更加刻苦努力，學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)，掌握好為祖國(guó)的建設(shè)事業(yè)貢獻(xiàn)力量的本領(lǐng)。如果能得到組織上的培養(yǎng)，我一定以一名黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。擁護(hù)黨的綱領(lǐng)，遵守黨的章程，執(zhí)行黨的決定，服從黨的安排，對(duì)黨忠誠(chéng)，努力學(xué)習(xí)，為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義奮斗終生。

各位老師，同學(xué)們，

大家好！

很榮幸能站在這里代表三千學(xué)子發(fā)言，這是一個(gè)不同尋常的開(kāi)學(xué)典禮，它莊嚴(yán)地提醒我們，曾經(jīng)以為還很遙遠(yuǎn)的高三如約而至。

長(zhǎng)長(zhǎng)的假期將我們的作息打亂，面對(duì)嚴(yán)峻的高三，是措手不及還是嚴(yán)陣以待？在惜時(shí)如金的現(xiàn)代社會(huì)，我們必須以最快的速度調(diào)整好自己，迎接挑戰(zhàn)。

同學(xué)們，我們正值胸懷云天之志，意氣風(fēng)發(fā)，斗志昂揚(yáng)的時(shí)候，感覺(jué)整個(gè)世界都裝不下我們的雄心和夢(mèng)想。但我們還應(yīng)該清楚地知道和上一屆學(xué)長(zhǎng)們相比，還有差距，我們肩上的責(zé)任更重了，但是不必恐慌，不必彷徨，因?yàn)槲覀冞€有時(shí)間，還有機(jī)會(huì)，還有信心。

此時(shí)的我們沒(méi)有了高一的稚嫩，擯棄了高二的浮躁，我們邁入了高三的大門(mén)，九個(gè)月后，我們將迎來(lái)人生的一次重大考驗(yàn)。然而這九個(gè)月將是不同尋常的，是艱難的，是充實(shí)的，是緊迫的，是奮斗與拼搏相伴的，痛苦與快樂(lè)相隨的。公務(wù)員之家:

尊敬的學(xué)校團(tuán)委：

你們好!我是高三年級(jí)學(xué)生，自從上高中以來(lái)，我就對(duì)團(tuán)有了很大的好奇心。我一直以來(lái)的希望就是入團(tuán)。因?yàn)楣睬鄨F(tuán)是一個(gè)屬于青年人自己的組織。從出一到現(xiàn)在，在這幾年間，我通過(guò)對(duì)團(tuán)和團(tuán)章長(zhǎng)期的學(xué)習(xí)，我已經(jīng)對(duì)共青團(tuán)有了很深入的了解。而我對(duì)入團(tuán)的心就更加熱切了。

共青團(tuán)是黨領(lǐng)導(dǎo)下的先進(jìn)青年的群眾性組織，是黨的可靠的、得力的助手和后備軍，是培養(yǎng)青年學(xué)習(xí)共產(chǎn)主義，具有“四有”“五愛(ài)”品質(zhì)的大學(xué)校。我已經(jīng)認(rèn)識(shí)到作為一名跨世紀(jì)的青少年，就更應(yīng)該積極加入中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)。我要從現(xiàn)在開(kāi)始不斷地鍛煉自己，為祖國(guó)的將來(lái)而積極奮斗。正是如此，我更應(yīng)該爭(zhēng)取加入中國(guó)共青團(tuán)。公務(wù)員之家

我向團(tuán)委申請(qǐng)：我一定用實(shí)際行動(dòng)積極爭(zhēng)取及早日加入共青團(tuán)，請(qǐng)考驗(yàn)，請(qǐng)批準(zhǔn)。如果我被批準(zhǔn)了，我決心遵守團(tuán)章，執(zhí)行團(tuán)的決議，遵守團(tuán)的紀(jì)律，履行團(tuán)員義務(wù)，參加團(tuán)的工作，做一名名副其實(shí)的共青團(tuán)員，處處起模范作用，為祖國(guó)貢獻(xiàn)自己的全部力量，為祖國(guó)的未來(lái)繼續(xù)努力;但是，如果我未被批準(zhǔn)我也決不會(huì)灰心，我會(huì)繼續(xù)努力，繼續(xù)磨練自己，積極提高自身的道德文化水平，符合共青團(tuán)的要求，繼續(xù)接受考驗(yàn)，不斷改正自己的缺點(diǎn)，為迎合祖國(guó)的未來(lái)建設(shè)繼續(xù)努力。

希望團(tuán)委組織可以批準(zhǔn)我的申請(qǐng)。我隨時(shí)準(zhǔn)備著迎接新的挑戰(zhàn)，我會(huì)以自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明我所說(shuō)的一切，請(qǐng)相信我，我一定會(huì)做到的!

此致

年暑假期間，在校團(tuán)委的號(hào)召下，為社會(huì)建設(shè)貢獻(xiàn)一份力量，為提高自己各方面的能力，加深自己對(duì)社會(huì)的了解，，我到秦皇島市青少年活動(dòng)中心進(jìn)行了為期半個(gè)月的實(shí)習(xí)，實(shí)習(xí)的項(xiàng)目是作為科普試驗(yàn)班的老師給三十幾個(gè)小學(xué)生講課，講課期間我感覺(jué)學(xué)到了很多東西，下面我就介紹一下我這半個(gè)月的經(jīng)歷。

我是七月十五號(hào)去的，到八月六號(hào)結(jié)束，期間我一共講了十五節(jié)課，講課的內(nèi)容是電子積木、物理世界、生物世界、天文世界，共四門(mén)課程。而我是個(gè)文科生，對(duì)這幾門(mén)課程早已忘的精光，更不用說(shuō)給別人講了，為了把握這次難得實(shí)踐機(jī)會(huì)，我便一邊自學(xué)，一邊講課，雖然是累了一些，但是感覺(jué)挺充實(shí)，尤其是看到那些天真爛漫的小孩子，瞪著眼睛問(wèn)我問(wèn)題的時(shí)候，我感覺(jué)特別的欣慰，畢竟這也是一份體驗(yàn)，一種為人師的體驗(yàn)，也許以后自己并不從事這方面的工作，但回憶起來(lái)，也是自己的一筆寶貴的財(cái)富。

講課期間，我跟許多孩子的家長(zhǎng)交流過(guò)，從他們身上，我看到了家長(zhǎng)望子成龍的心是多么強(qiáng)烈，更看到了父母對(duì)自己的孩子那分無(wú)私的愛(ài)，想起自己在家辛苦忙碌的父母，不禁油然產(chǎn)生一種敬意，在跟家長(zhǎng)交流期間，其中一個(gè)孩子的母親跟我談了許多，她說(shuō)把孩子就交給我了，使我很感動(dòng)，同時(shí)也感到了自己責(zé)任的重大，自己現(xiàn)在的身份是一名老師，既然為人師，就應(yīng)該對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)，雖然自己現(xiàn)在的身份更確切說(shuō)還是一名大學(xué)生，但早晚也要走向社會(huì)，現(xiàn)在學(xué)會(huì)對(duì)自己所做的事勇于負(fù)責(zé)任，才能對(duì)自己幾年之后真正踏出校門(mén)打下一個(gè)良好的基礎(chǔ)。

七月十五號(hào)下午三點(diǎn)，我第一次蹬上講臺(tái)，那天是講生物世界，剛走上講臺(tái)是，望臺(tái)下掃視一下，那么多眼睛在看著自己，感覺(jué)真有點(diǎn)緊張，事前背好的“臺(tái)詞”全都忘了，腦子里一片空白，上家教的時(shí)候自己那么有感覺(jué)，為什么一上大課，自己竟不知所措了呢?這樣跟學(xué)生“對(duì)峙”了幾分鐘，心想自己既然走到了這個(gè)位置，就臨場(chǎng)發(fā)揮吧，管不了那么多了，于是我就清了一下嗓門(mén)，開(kāi)始講課，也不知怎么的，一講課，仿佛感覺(jué)又回到了我身上，也許是沒(méi)有什么思想包袱的緣故吧，那節(jié)課結(jié)束后，我得到了同學(xué)們和聽(tīng)課老師的熱烈掌聲，試講順利過(guò)關(guān)，事后我都覺(jué)的不可思議，心想自己身上還有不少潛力可以挖掘呢，不禁會(huì)心的笑了。

之后的日子，講課慢慢步入正規(guī)，再?zèng)]有第一次蹬上講臺(tái)的拘謹(jǐn)，也敢于放開(kāi)講了，在這短短的十五天里，認(rèn)識(shí)了不少小朋友及他們的家長(zhǎng)，建立了比較真誠(chéng)的友誼。

最后一節(jié)課，開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)候，看到那些小學(xué)生天真的臉龐，及家長(zhǎng)們滿意的笑容，我感覺(jué)我的付出沒(méi)有白費(fèi)，因?yàn)槲业玫搅藙e人的認(rèn)可，沒(méi)有什么比別人對(duì)自己的認(rèn)可最讓人高興的，我堅(jiān)信這一點(diǎn)，我也有信心在以后的日子里做的更好。