兒科醫師范文10篇

各位領導、同仁：

你們好！

首先感謝醫院領導組織這次醫師競聘上崗活動，我很榮幸有機會參與到這次競聘中來。

今年，正是醫院改革的關鍵年，全員聘用競爭上崗在各行各業轟轟烈烈地開展，在這種改革大潮的推動下，以“經營”醫院、科技興院的思想為主導，我競聘醫院兒科醫生崗位，我自信有能力做好兒科科的工作，如果我醫師競聘上崗成功，我決定做到以下幾點：

1、進一步完善醫院的發展及加大業務管理力度，根據醫院走“大保健、精臨床”思路，重點抓好專科建設、科技興醫，以進一步提高我院的品牌效應與知名度。

2、認真完成醫院各項任務。定期在科內組織政治學習，抓好職工的政治思想教育。帶領全院人員鉆研醫院管理業務，提高全科人員的醫院管理水平。

必須要有高度的責任感。救死扶傷是天職，作為一名醫師。相信隨著時間的增長，醫術會得到更多的提高。不過這些不是最重要的思想才是第一，只要本著為人民服務的態度，就能夠做的更好，相信我能夠做好。醫師的責任和天職就是這樣，會在來年年工作的更好的

終于可以說在不斷的成長中得到更多的進步。一年的時間過的真的很快。作為醫院醫師的一年來認真努力的工作，一年的時間就這樣走過了經過一年的努力后。今年對我來說，也是一個相當值得懷念的一年，相信隨著我漸漸的成長，會有更多的進步，這些都是會做好的事情，相信我能夠做好，會在不斷的成長中，得到最好的發展的.來年年里，繼續堅持！

緊緊圍繞醫院開展的廉潔自律主題。從事醫療活動，思想上政治上始終與黨中央保持一致。緊跟國際國內形勢，拒絕行賄、受賄，拒絕商業回扣行為，嚴格要求自己；服從領導，團結同事，愛崗敬業，未發生一起醫療差錯與糾紛；工作中，一切以病人為中心，全心全意為病人著想！

業務上秉承過去的優良傳統和作風。認真學習，在分管院長的領導下。勤于總結，對過去的經驗進行“去粗取精、去偽存真、由表及里、去其糟粕、取其精華”理論與實踐相結合，出色完成臨床各項診療任務。

門診人次有所增加。日間診療業務有所提高；學習掌握兒科各項診療技術。認真執行國家基本藥物目錄制度，工作業績與上年相比。使用基本藥物，滿足病人需求的同時減低就醫成本。

要更加善于學習、善于總結，今后。與時俱進，緊跟時代步伐，學習掌握更新更好的醫學技術，造福社會，造福病人的同時，完善豐富自己的人生。

我名叫XXX，男，現年37歲，漢族，大專學歷，兒科主治醫師職稱，家住湖南省省**縣城關鎮南正街99號，現供職于**縣人民醫院從事兒科臨床。

我籍貫是湖南省**縣**鎮，父母親都工作在**縣甘溪水輪泵水電站，父親擔任工會主席，剛退休在家。我從小勤奮好學，從小學、初中到高中成績較好，都擔任過不同職務的班干部。1988年高中畢業，我選擇了醫療事業，選擇了醫學院校，考入衡陽市衛校大專班學習臨床。我進入大學以后，求知立志救死扶傷的信念便銘刻于心，抓緊每一天進行專業知識的積累和基本功的培養，不斷充實自己的頭腦。在思想上積極要求進步，樂觀向上，不畏難繁，有信心、有責任感。不但努力學習，而且加強能力培養，擔任了班干部和校學生會干部，積極參加校內各項活動，校外廣泛嘗試，多次進行下鄉義診實踐，既實踐了所學，又鍛煉了能力。

1991年畢業分配到**縣人民醫院從事臨床醫務，1991~1995年在大內科擔任臨床內科工作，熟練掌握了危急病人如腦溢血、上消化道出血、冠心病、心肌硬塞、心衰、慢性肺心病、有機磷農藥中毒等的處理經驗；1993年晉為住院醫師職稱；1995~1999年擔任門診工作，又積累了一些中醫處理疾病的能力。

*年赴衡陽附一醫院進修，系統學習一年的內兒科知識，學會了治療再障、流血性貧血、西蒙—席漢氏綜合癥、系統性紅斑狼瘡、急性腎衰、呼衰、心衰、草魚膽中毒、急性肺水腫等及各種兒科疾病的診斷與處理。2001年開始專門從事兒科臨床工作，并于同年晉為兒科中級職稱，現能快速診斷和處理各種兒科常見疾病，如新生兒窒息、新生兒肺炎、新生兒出血癥、新生兒黃疸、新生兒低鈣血癥

、新生兒缺氧性腦病、新生兒顱內出血、新生兒硬腫癥、新生兒敗血癥、新生兒破傷風、新生兒嘔吐等病，尤其是：

1、能中西結合治療小兒肺炎、麻疹；

編者按：**現任**縣中醫院兒科主任，兒科主任醫師。多年的從醫道路上她始終把病人生命安全和健康放在心中的第一位，對待每一位病人都要做到最認真細致地檢查，象對待自己的親人一樣，關心著每一位患者。醫院兒科工作相對于其它科室情況較為特殊。不僅要始終密切觀察，危機時刻更是要施以最及時有效的搶救。在工作中她認真學習理論知識，不斷提高業務水平，結合本院實際情況，應用新經驗、新技術，為廣大患者服務。她非常珍惜每一次學習機會，帶著平時工作中的疑難問題，虛心向老師請教，不斷學習和掌握兒科疾病治療的新知識、新技術和新的治療方法，不斷地了解兒科發展的新動態。**28年如一日辛勤地耕耘在醫療服務第一線，無論白天、黑夜，只要有患者就診，就隨叫隨到。她不但參加初診、會診及兒童門診和病房的值班工作，還要在技術上不斷地指導下級醫師，并且負責著實習生、進修生及低年資醫生的代教工作。**同志多次榮獲各級表彰和獎勵，也得到了廣大患者、群眾的一致好評，為服務社會，構建和諧**，作出了應有的貢獻。

**現任**縣中醫院兒科主任，兒科主任醫師。多年的從醫道路上她始終把病人生命安全和健康放在心中的第一位，對待每一位病人都要做到最認真細致地檢查，象對待自己的親人一樣，關心著每一位患者。

醫院兒科工作相對于其它科室情況較為特殊，特別是對待新生兒要求醫生必須以雙倍的責任心來工作。不僅要始終密切觀察，危機時刻更是要施以最及時有效的搶救。作為一名醫務工作者，不僅要富有愛心、同情心和高度的責任心，首先更要具有高超過硬的醫學技術。在工作中她認真學習理論知識，不斷提高業務水平，結合本院實際情況，應用新經驗、新技術，為廣大患者服務。她先后多次到佳木斯醫學院、中日友好醫院、北京協和醫院進修和學習。她非常珍惜每一次學習機會，帶著平時工作中的疑難問題，虛心向老師請教，不斷學習和掌握兒科疾病治療的新知識、新技術和新的治療方法，不斷地了解兒科發展的新動態。進修完畢回到醫院后，她把學習到的新技術廣泛地應用于臨床，不斷地總結經驗，并加以完善。先后在省及國家級醫學刊物上發表醫學論文10多篇，在兒科醫療領域取得了顯著成果。

**28年如一日辛勤地耕耘在醫療服務第一線，無論白天、黑夜，只要有患者就診，就隨叫隨到。用同事們的話來說，就是從來沒休過一個安靜的節假日。為了診治搶救患者，她一頓飯、兩頓飯吃不上是正常的事。可是不管有多累，她都堅持每天下班之前詳細查看每一位患者的情況，掌握病人病情的變化，以便更好地進行治療。她不但參加初診、會診及兒童門診和病房的值班工作，還要在技術上不斷地指導下級醫師，并且負責著實習生、進修生及低年資醫生的代教工作。她組織救治了重癥肺炎合并心衰、新生兒上消化道出血、新生兒腦出血、缺氧缺血性腦病等危重病人數百例，挽救了許多患者的生命，也為我縣的醫療事業做出了卓越的貢獻。多年的辛勤換來了累累的碩果。**同志多次榮獲各級表彰和獎勵，也得到了廣大患者、群眾的一致好評，為服務社會，構建和諧**，作出了應有的貢獻。

一年的時間就這樣走過了，在經過一年的努力后，我終于可以說在不斷的成長中得到了更多的進步。一年的時間過的真的是很快。作為醫院醫師的我，一年來認真努力的工作，今年對我來說，也是一個相當值得懷念的一年，我相信隨著我漸漸的成長，我會有更多的進步，這些都是我會做好的事情，我相信我能夠做好，我會在不斷的成長中，得到最好的發展的.在來年年里，繼續堅持！

一．思想上政治上始終與黨中央保持一致，緊緊圍繞醫院開展的廉潔自律主題。從事醫療活動，緊跟國際國內形勢，拒絕行賄、受賄，拒絕商業回扣行為，嚴格要求自己；服從領導，團結同事，愛崗敬業，未發生一起醫療差錯與糾紛；工作中，一切以病人為中心，全心全意為病人著想！

二．在分管院長的領導下，業務上秉承過去的優良傳統和作風。認真學習，勤于總結，對過去的經驗進行“去粗取精、去偽存真、由表及里、去其糟粕、取其精華”。理論與實踐相結合，出色完成臨床各項診療任務。

三．工作業績與上年相比，門診人次有所增加。日間診療業務有所提高；學習掌握兒科各項診療技術。認真執行國家基本藥物目錄制度，使用基本藥物，滿足病人需求的同時減低就醫成本。

今后，要更加善于學習、善于總結，與時俱進，緊跟時代步伐，學習掌握更新更好的醫學技術，造福社會，造福病人的同時，完善豐富自己的人生。

作為一名醫師，必須要有高度的責任感。救死扶傷是我們的天職，我相信隨著時間的增長，我的醫術會得到更多的提高。不過這些不是最重要的，思想才是第一，只要本著為人民服務的態度，我就能夠做的更好，相信我能夠做好。醫師的責任和天職就是這樣，我會在來年年工作的更好的！

一年的時間就這樣走過了，在經過一年的努力后，我終于可以說在不斷的成長中得到了更多的進步。一年的時間過的真的是很快。作為醫院醫師的我，一年來認真努力的工作，今年對我來說，也是一個相當值得懷念的一年，我相信隨著我漸漸的成長，我會有更多的進步，這些都是我會做好的事情，我相信我能夠做好，我會在不斷的成長中，得到最好的發展的.在來年年里，繼續堅持！

一．思想上政治上始終與黨中央保持一致，緊緊圍繞醫院開展的廉潔自律主題。從事醫療活動，緊跟國際國內形勢，拒絕行賄、受賄，拒絕商業回扣行為，嚴格要求自己；服從領導，團結同事，愛崗敬業，未發生一起醫療差錯與糾紛；工作中，一切以病人為中心，全心全意為病人著想！

二．在分管院長的領導下，業務上秉承過去的優良傳統和作風。認真學習，勤于總結，對過去的經驗進行“去粗取精、去偽存真、由表及里、去其糟粕、取其精華”。理論與實踐相結合，出色完成臨床各項診療任務。

三．工作業績與上年相比，門診人次有所增加。日間診療業務有所提高；學習掌握兒科各項診療技術。認真執行國家基本藥物目錄制度，使用基本藥物，滿足病人需求的同時減低就醫成本。

今后，要更加善于學習、善于總結，與時俱進，緊跟時代步伐，學習掌握更新更好的醫學技術，造福社會，造福病人的同時，完善豐富自己的人生。

作為一名醫師，必須要有高度的責任感。救死扶傷是我們的天職，我相信隨著時間的增長，我的醫術會得到更多的提高。不過這些不是最重要的，思想才是第一，只要本著為人民服務的態度，我就能夠做的更好，相信我能夠做好。醫師的責任和天職就是這樣，我會在來年年工作的更好的！

一年的時間就這樣走過了，在經過一年的努力后，我終于可以說在不斷的成長中得到了更多的進步。一年的時間過的真的是很快。作為醫院醫師的我，一年來認真努力的工作，今年對我來說，也是一個相當值得懷念的一年，我相信隨著我漸漸的成長，我會有更多的進步，這些都是我會做好的事情，我相信我能夠做好，我會在不斷的成長中，得到最好的發展的.在來年年里，繼續堅持！

一．思想上政治上始終與黨中央保持一致，緊緊圍繞醫院開展的廉潔自律主題。從事醫療活動，緊跟國際國內形勢，拒絕行賄、受賄，拒絕商業回扣行為，嚴格要求自己；服從領導，團結同事，愛崗敬業，未發生一起醫療差錯與糾紛；工作中，一切以病人為中心，全心全意為病人著想！

二．在分管院長的領導下，業務上秉承過去的優良傳統和作風。認真學習，勤于總結，對過去的經驗進行“去粗取精、去偽存真、由表及里、去其糟粕、取其精華”。理論與實踐相結合，出色完成臨床各項診療任務。

三．工作業績與上年相比，門診人次有所增加。日間診療業務有所提高；學習掌握兒科各項診療技術。認真執行國家基本藥物目錄制度，使用基本藥物，滿足病人需求的同時減低就醫成本。

今后，要更加善于學習、善于總結，與時俱進，緊跟時代步伐，學習掌握更新更好的醫學技術，造福社會，造福病人的同時，完善豐富自己的人生。

作為一名醫師，必須要有高度的責任感。救死扶傷是我們的天職，我相信隨著時間的增長，我的醫術會得到更多的提高。不過這些不是最重要的，思想才是第一，只要本著為人民服務的態度，我就能夠做的更好，相信我能夠做好。醫師的責任和天職就是這樣，我會在來年年工作的更好的！

［提要］病歷書寫是歸納、分析、整理臨床資料形成醫療活動記錄的行為，在兒科臨床中尤為重要，病歷書寫也是兒科實習醫師必備的基本功。針對病歷書寫存在的常見問題，在臨床教學中采用加強培訓、三級醫師帶教病歷檢查及專項整治、出科考核、人文關懷等對策，旨在提高兒科實習醫師住院病歷書寫質量。

［關鍵詞］病史記錄；書寫；醫院，兒科；臨床實習；教學方法

2010年3月1日頒布的《病歷書寫基本規范》明確規定，病歷是指醫務人員在醫療活動過程中形成的文字、符號、圖表、影像、切片等資料的總和，包括門（急）診病歷和住院病歷。病歷書寫是指醫務人員通過問診、查體、輔助檢查、診斷、治療、護理等醫療活動獲得有關資料，并進行歸納、分析、整理形成醫療活動記錄的行為［1］。

1兒科病歷書寫的重要性

病歷作為醫療活動信息的主要載體，具有重要意義。2018年10月1日起實施的《醫療糾紛預防和處理條例》第16條規定，患者有權查閱、復制全部病歷資料［2］，包括主觀病歷和客觀病歷，新條例的實施凸顯了病歷作為法律文件的重要性。病歷是解決醫療糾紛重要的法律依據，病歷作為證據的原始資料，是醫療糾紛處理的爭議焦點，兒科相關疾病變化快，病死率高，醫療風險高且糾紛多，更需加強法律意識，嚴格執行病歷書寫規范［3－4］。病歷書寫是兒科實習醫師必備的基本功，通過病歷書寫，將所學醫學理論知識用于對疾病的分析和判斷，有利于鍛煉和培養實習醫師的臨床思維能力。病歷書寫質量反映了實習醫師的綜合素質水平［5］；同時，也是考核臨床教學質量的重要評價指標［6］。

2住院病歷的常見問題及原因分析

所謂食物過敏反應（foodallergy,FA）是指由免疫機制介導的某種食物或食物添加劑引起腸道內或全身的變態反應，是一種兒科常見疾病。近年來的研究顯示有持續上升的趨勢，已成為一個公眾性健康問題。大多數兒科醫師均具備有一定的食物過敏反應知識，但仍有相當一部分比例的兒科醫師在這方面缺乏相關的知識，從而影響了他們正確處理食物過敏反應患兒的能力。一般而言，過敏反應往往難以預料，而且發展迅速，即使早期癥狀輕微的患者，其存活或死亡的關鍵，仍然取決于癥狀的快速識別以及及時采取正確的治療措施。為了提高兒科醫師在處理食物過敏反應方面的相關知識水平，本文對兒童食物過敏反應的診斷及治療綜述如下。

一、FA的流行病學

食物過敏反應在兒童中的發病率較成人高。近年來的研究顯示發達國家的發病率呈持續上升趨勢，據歐州和美國的資料報告，7%～8%3歲以下兒童曾發生過食物過敏，1歲以內嬰兒牛奶過敏發生率2.0%～7.5%。國內報道2歲內兒童的食物過敏發生率為3.5%～5.2%，1歲內為6.1%，4-6個月為高發年齡段，提示嬰幼兒期食物過敏的易感年齡，可能與嬰兒輔食添加的種類以及腸道屏障功能的不成熟有關。

二、FA的致病食物及臨床表現

（一）常見的致敏食物

引起過敏常見食物有海鮮、牛奶、花生、果仁、大豆、小麥等。每種食物可能包含幾種獨特的變應原，大部份食物變應原易被加熱、烹飪或其它方法破壞。某些食物變應原則對烹飪過程和機體消化過程有一定抵抗性，如雞蛋、魚變應原。少數食物變應原可以在油中發現，如豌豆、大豆、芝麻籽和魚肝油等。食物過敏常常與花粉過敏有交叉反應。

醫乃仁術，一名優秀的臨床醫生不僅要有精湛的醫療技術，還要有崇高的人文精神。兒科學是臨床醫學的重要組成部分，兒科醫師不但要懂得診治疾病，更要懂得如何與患兒及家屬溝通，因而對兒科醫學生的人文教育要求更高。本文主要闡述在兒科臨床教學中加強人文教育的重要性。合格的醫生需要高超醫療技術，也需要人文素養。近年來的醫患關系日劇惡化，而兒科作為醫患糾紛高發的科室，更是居于傷醫事件的前列。眾所周知兒科是個工作強度大而又危險性極高的專業科室。因此，在臨床教學中除教導學生基礎知識和專業技能外，更應強調人文教育的重要性。

1醫學人文教育的重要性醫學既是科學又是人學

［1］，醫學的兩重性決定了醫學“以人為本”的出發點。醫學人文素養是醫務人員在醫療實踐過程中所表現出來的內在品質。隨著醫學模式的逐漸轉變，醫學人文教育成為當今醫學教育領域重中之重。醫學人文教育的核心是培養醫學生的生命化思維方式，實質是以患者為中心培養醫學生的人文精神［2］。近幾年我國的醫學教育取得很大進步，但在醫學人文教育方面仍有不足。有學者對全國81家醫藥院校(包括獨立建制的醫藥院校、獨立建制的中醫藥院校、軍隊醫學院校、醫學類高職高專)進行了人文醫學教育教學組織狀況的調查，結果發現我國醫藥院校的人文醫學教學組織發展不均衡，師資隊伍不充足，課程建設不規整［3］。目前我國高等醫學院校開設的醫學人文教育的核心課程有7門，分別為醫學倫理學、醫學心理學、衛生法學、醫學哲學、醫患溝通學、醫學史學和醫學社會學。但很多院校將這7門課程安排為選修課程，以致很多醫學生并未受到這些人文醫學的教育，也減少學生對這些課程的重視程度。王美霞等人比較了國內外醫學人文教育課程發現發達國家的醫學生人文學科課時達20%～25%，而我國學生課時只占7%［2］，說明我國醫學教育對人文醫學教育重視程度不夠，策略實施不到位。醫學人文教育課程安排的不合理，師資隊伍的不夯實，醫學生的不重視導致了目前我國醫學人文教育發展不平衡的現狀。隨著醫患關系日趨緊張，醫療糾紛不斷上升的今日，作為人類未來的白衣天使，應認真學好醫學人文教育課程，以高尚的醫德醫風從生命角度出發，掌握患者心理，建立良好的醫患信托關系，遵守法律、法規，保護患者和自身權利，最終建立和睦的醫患關系。所以在醫學教學中進行人文教育的重要性是毋庸置疑的。

2人文教育在兒科教學中的重要性

醫學人文教育的重要性已為人所熟知，在兒科學這個特殊的學科，人文教育更加重要。兒童疾病復雜多樣，起病急且變化快，多位家長陪護一位患兒，就診時常要求醫生能在最短時間做出最準確的診斷，并給予最快而有效的治療措施。在如今這樣兒科醫生嚴重缺乏而兒科患者逐漸增長的情勢下，需要接診醫生具有良好的內在品質和強大的心理，在吵雜的診療室內既要認真診治患兒病情又要以溫和態度對患兒家屬詳細解釋。但即使如此，仍有一些家屬擔心患兒病情，或對醫生診療技術的不信任容易產生過激情緒，甚至出現打罵醫生現象，這種情況在兒科急診室極為常見。因此，只有經過醫學人文教育洗禮后才能勝任兒科醫師一職。臨床帶教老師言傳身教，結合實例，針對性培訓，增強學生法律意識，提高其語言表達能力和溝通技巧，也應具有犀利的觀察能力，在醫患矛盾發生前遏止，維護和諧的醫患關系。作為一所綜合大學的醫學院，我校遵從國家推進的臨床醫學教育綜合改革，培養了多名五年制臨床醫學系“卓越醫師”，這些學生在兒科實習階段表現出優秀的綜合素質。他們能以患兒為中心，言語親切，態度溫和，消除了患兒的恐懼心理，得到了患兒信任與之交友，不但取得患兒的積極配合治療，更贏得了患兒家屬的認可和贊揚。卓越醫師的培養，不但要有過硬的醫學基礎知識，更加注重培養學生的人文素質，使得學生在進入臨床實習前就明確自己的職責和任務，而職業的榮譽感及責任心會影響醫學生的職業表現和人格特征的形成［4］。培養卓越的人才是國家教育的根本，追求卓越是醫生的最高境界。人文醫學教育進入人們視線已非一兩日，人們一直強調醫學人文教育的重要性，醫學院校也在積極探索人文教育的方法，如今大部分醫學院校在人文教育的重視度上都有所提高，甚至部分院校已取得一定的成績，但人文教育之路仍有許多改善和提高之處。總之，在兒科臨床教學中融入人文教育，才能培養出符合職業要求的兒科醫師。具備高尚的醫德醫風、良好的醫學人文精神、精湛的醫療技術才稱得上是一名優秀的醫生，更是不愧于白衣天使的稱謂。

作者:劉紅 南虎松 單位:延邊大學附屬醫院