動(dòng)畫劇本范文10篇

【引言】劇本是一劇之本。它能夠向以導(dǎo)演為首的再創(chuàng)作者們提供拍攝影片的基礎(chǔ)——包括思想和藝術(shù)兩方面的基礎(chǔ)。電影藝術(shù)離不開這個(gè)基礎(chǔ)，離開它，就意味著背離了原著的思想和主旨。

第一章：調(diào)研報(bào)告

1.1課題研究的目的及其意義？如何提高動(dòng)畫劇本的質(zhì)量，從而提高動(dòng)畫電影的質(zhì)量呢?

1.1.1動(dòng)畫劇本的編寫在題材的選取上要具備一定的時(shí)代感。電影是一門貼近生活、反映現(xiàn)實(shí)的藝術(shù)，因此，題材的時(shí)代感便成了劇作者必須考慮的問題。

1.1.2影片成功展現(xiàn)了一個(gè)活躍在觀眾眼前的熱氣騰騰的賽場，一群追逐理想、充滿熱情的青春少年，同時(shí)還穿插著少年們朦朧羞澀的愛戀，散發(fā)著活躍、輕松、健康的青春氣息。這類題材的影片無論從生活方式和心理狀態(tài)都貼近同齡人，因此受到青少年觀眾的歡迎。

1.2研究的主要內(nèi)容

題材的選取

如何提高動(dòng)畫劇本的質(zhì)量，從而提高動(dòng)畫電影的質(zhì)量呢?首先在題材的選取上要具備一定的時(shí)代感。電影是一門貼近生活、反映現(xiàn)實(shí)的藝術(shù)，因此，題材的時(shí)代感便成了劇作者必須考慮的問題。一部有時(shí)代感的動(dòng)畫電影，觀眾通過影片能感受到時(shí)代的脈搏，引起發(fā)自內(nèi)心的共鳴。如日本的《灌籃高手》，它是一部以校園故事為背景，以體育運(yùn)動(dòng)為表現(xiàn)題材的動(dòng)畫片。影片成功展現(xiàn)了一個(gè)活躍在觀眾眼前的熱氣騰騰的賽場，一群追逐理想、充滿熱情的青春少年，同時(shí)還穿插著少年們朦朧羞澀的愛戀，散發(fā)著活躍、輕松、健康的青春氣息。這類題材的影片無論從生活方式和心理狀態(tài)都貼近同齡人，因此受到青少年觀眾的歡迎。

反映現(xiàn)實(shí)是劇本時(shí)代感的一種層次，而劇作者本身的時(shí)代意識或超時(shí)代意識則更能使動(dòng)畫電影深入到哲學(xué)層面，展開對過去的反思和對未來的憧憬。日本動(dòng)畫大師宮崎駿的系列作品，如《風(fēng)之谷》、《幽靈公主》等影片，改變了長久以來形成的動(dòng)畫片以兒童為主要受眾的觀念，跨越了觀眾的知識結(jié)構(gòu)和年齡層次，獲得了成人世界的認(rèn)可。他充分發(fā)揮動(dòng)畫電影獨(dú)特表現(xiàn)形式的優(yōu)勢，創(chuàng)造出神奇的魔幻世界，賦予作品深刻的思想內(nèi)涵。他的作品對人類、自然、文明、沖突、生命及其存續(xù)等主題進(jìn)行了極為深刻的探討，不僅具有實(shí)拍電影無法比擬的觀賞性，還展示了創(chuàng)作者契合時(shí)代脈搏的對各種社會問題的思考。

在具備時(shí)代感的同時(shí)，動(dòng)畫劇本的創(chuàng)作者還應(yīng)該具備市場意識，使影片具有商業(yè)娛樂效果。優(yōu)秀的劇作者會將觀眾的審美特點(diǎn)和觀賞習(xí)慣作為創(chuàng)作劇本的參考要素，并對不同年齡層次的觀眾進(jìn)行針對性的側(cè)重。日本動(dòng)畫系列片《蠟筆小新》運(yùn)用了觀眾喜愛的現(xiàn)代動(dòng)畫語匯，將日常生活用夸張、獨(dú)特的搞笑手法展現(xiàn)出來，主角小新與同齡孩子格格不入的大人口吻和成人笑料使全片充滿了喜劇色彩。這使得該片在推出后受到不同國家各個(gè)年齡層次觀眾的喜愛，蠟筆小新的形象也由此深入人心。

主題的表達(dá)

主題在電影劇本中占有主宰地位，它將未來電影劇本中的人物、故事情節(jié)、細(xì)節(jié)、對話、結(jié)構(gòu)乃至電影中的各種表現(xiàn)手段都統(tǒng)帥起來，使之服從于主題的體現(xiàn)，并以電影劇作藝術(shù)上的完整和諧和統(tǒng)一，呈現(xiàn)給讀者和觀眾。因此，動(dòng)畫劇本的創(chuàng)作，必須始終圍繞表達(dá)主題這一重要目標(biāo)。

摘要：一部高質(zhì)量的動(dòng)畫精品，除了題材、主題、人物、結(jié)構(gòu)這些因素之外，還包括流暢的畫面，優(yōu)美的旋律，逼真的特效等方面。作為“一劇之本”的動(dòng)畫劇本創(chuàng)作則是最關(guān)鍵、最基礎(chǔ)的工作。動(dòng)畫劇本是整個(gè)幻想空間的架構(gòu)藍(lán)圖，作為這份藍(lán)圖的設(shè)計(jì)者，動(dòng)畫劇作者的想象力和創(chuàng)造力是建造動(dòng)畫世界的關(guān)鍵能力。

關(guān)鍵詞：動(dòng)畫劇本創(chuàng)作

引言

劇本是一劇之本。它能夠向以導(dǎo)演為首的再創(chuàng)作者們提供拍攝影片的基礎(chǔ)——包括思想和藝術(shù)兩方面的基礎(chǔ)。電影藝術(shù)離不開這個(gè)基礎(chǔ)，離開它，就意味著背離了原著的思想和主旨。制作一部動(dòng)畫電影，首先就是從創(chuàng)作動(dòng)畫劇本開始的。當(dāng)以運(yùn)用影像的手段創(chuàng)作的動(dòng)畫劇本確定下來以后，創(chuàng)作者就可以畫出分鏡頭畫面——相當(dāng)于未來影片的預(yù)覽，它將成為后續(xù)每項(xiàng)設(shè)計(jì)與施工方案的重要依據(jù)，同時(shí)又是原畫設(shè)計(jì)、背景繪制的指導(dǎo)藍(lán)圖。日本著名電影導(dǎo)演黑澤明曾經(jīng)說過：“……不好的劇本絕對拍不出好的影片來。劇本的弱點(diǎn)要在劇本完成階段加以克服，否則，將給電影留下無法挽救的禍根，這是絕對的。……總之，一部影片的命運(yùn)幾乎要由劇本來決定”。因此，動(dòng)畫劇本的質(zhì)量是決定一部動(dòng)畫影片質(zhì)量的關(guān)鍵因素。

題材的選取

如何提高動(dòng)畫劇本的質(zhì)量，從而提高動(dòng)畫電影的質(zhì)量呢?首先在題材的選取上要具備一定的時(shí)代感。電影是一門貼近生活、反映現(xiàn)實(shí)的藝術(shù)，因此，題材的時(shí)代感便成了劇作者必須考慮的問題。一部有時(shí)代感的動(dòng)畫電影，觀眾通過影片能感受到時(shí)代的脈搏，引起發(fā)自內(nèi)心的共鳴。如日本的《灌籃高手》，它是一部以校園故事為背景，以體育運(yùn)動(dòng)為表現(xiàn)題材的動(dòng)畫片。影片成功展現(xiàn)了一個(gè)活躍在觀眾眼前的熱氣騰騰的賽場，一群追逐理想、充滿熱情的青春少年，同時(shí)還穿插著少年們朦朧羞澀的愛戀，散發(fā)著活躍、輕松、健康的青春氣息。這類題材的影片無論從生活方式和心理狀態(tài)都貼近同齡人，因此受到青少年觀眾的歡迎。

摘要：文章分析了國產(chǎn)動(dòng)畫劇本的現(xiàn)狀，國外可借鑒的經(jīng)驗(yàn)。從市場定位、交流合作及題材開拓三個(gè)方面提出了我國動(dòng)畫產(chǎn)業(yè)可采取的對策。

關(guān)鍵詞：動(dòng)畫劇本產(chǎn)業(yè)

動(dòng)畫產(chǎn)業(yè)被稱為“朝陽產(chǎn)業(yè)”“綠色產(chǎn)業(yè)”，由于國家一系列政策推動(dòng)，我國的動(dòng)畫產(chǎn)業(yè)踏上了蓬勃的復(fù)興之路。它曾經(jīng)輝煌過，創(chuàng)作出一批如《大鬧天宮》《哪吒鬧海》等深受人們喜愛的動(dòng)畫片，且在國際獲過大獎(jiǎng)，但是1988年之后幾乎停滯了20年。其中原因很多，在深刻反思之后，國內(nèi)同仁已經(jīng)達(dá)成共識，認(rèn)為目前制約國產(chǎn)動(dòng)畫發(fā)展的三大因素是劇本、造型和產(chǎn)業(yè)鏈。在此，筆者就國產(chǎn)動(dòng)畫劇本的問題談一點(diǎn)看法。

一、國產(chǎn)動(dòng)畫劇本現(xiàn)狀

目前國產(chǎn)動(dòng)畫劇本最大的問題是題材陳舊、局限，說教意味較濃。動(dòng)畫劇本的創(chuàng)作者常常將受眾當(dāng)成幼稚的孩子，選材往往集中在有限的古代神話故事或者是憑空想象的宇宙世界里，比如《西游記》就被反復(fù)改編，其敘述方式也是教育意義大過娛樂意義，容易使部分受眾產(chǎn)生逆反心理。我們的動(dòng)畫創(chuàng)作不能僅僅把目光停留在學(xué)齡前兒童身上，具有消費(fèi)能力的青年人更應(yīng)該是我們的關(guān)注對象。從日本新秦株式會社子公司上海新秦商務(wù)咨詢有限公司①在網(wǎng)上進(jìn)行的動(dòng)畫消費(fèi)者模擬調(diào)查的結(jié)果看,在我國月收入2000元以上的人群中,面對“空閑時(shí)是不是喜歡看動(dòng)畫”這一問題時(shí),收入越高選擇“非常喜歡”的人也越多；在月收入達(dá)到6000元以上的富裕層中達(dá)到了24.3%。忽視這一消費(fèi)群體實(shí)在是令人惋惜。況且如今的少年兒童心理成熟的程度可能已經(jīng)超出我們想象了。例如，在中學(xué)生當(dāng)中已經(jīng)比較普遍的戀愛現(xiàn)象，在國內(nèi)影視作品中偶有涉及，其表達(dá)也是含蓄的，而且最后往往轉(zhuǎn)化成友情，各自為了學(xué)習(xí)而努力。在動(dòng)畫片中還鮮見這類題材，即使有了反映中學(xué)生生活的動(dòng)畫片，在處理這類問題時(shí)多半會回避或者與影視作品一樣的將其轉(zhuǎn)化成“積極向上”的內(nèi)容。這樣一來，中學(xué)生在觀看的時(shí)候便會覺得動(dòng)畫片的內(nèi)容與他們實(shí)際生活脫節(jié)，距離感就這樣產(chǎn)生了。當(dāng)年日本一部講述中學(xué)生純純戀情的《心跳的回憶》，就曾俘虜了國內(nèi)多少高中生。

二、國外可借鑒的經(jīng)驗(yàn)

摘要：本文以童話故事為藍(lán)本，對改編的《怪物史萊克》和《青蛙與公主》進(jìn)行了分析比較，以探究動(dòng)畫劇本改編中“顛覆”這種形式的兩面性。

關(guān)鍵詞：動(dòng)畫劇本改編顛覆傳統(tǒng)兩面性

改編是運(yùn)用電影思維的特點(diǎn)與規(guī)律將他種文藝形式的作品進(jìn)行再創(chuàng)作，使之成為動(dòng)畫劇作的過程。在影院動(dòng)畫片的劇本創(chuàng)作中，絕大部分是改編自其它類型的文學(xué)作品，其中占相當(dāng)比例的又是本著秉承原作的精神在謀“片”布局。近年來，為了適應(yīng)觀影人群的不同口味，好萊塢幾大動(dòng)畫制作公司在改編中求新求變，大打“顛覆”牌，從1999年派拉蒙推出《南方公園》、2001年夢工廠的《怪物史萊克》、2005年華納兄弟的《僵尸新娘》等再到到2009年迪斯尼的《公主和青蛙》都取得巨大的成功。然而，不管何種形式的顛覆，觀眾依然能從新穎獨(dú)特的影片中看到傳統(tǒng)元素的價(jià)值支撐，正是顛覆式改編這種背離批判傳統(tǒng)的同時(shí)又回歸照應(yīng)傳統(tǒng)的兩面性，使得這些顛覆式改編的動(dòng)畫片在影壇上別具一格。

下面，筆者將對以童話故事為藍(lán)本的兩部影院動(dòng)畫做分析比較，試圖討論動(dòng)畫劇本改編中顛覆這種改編形式如何與傳統(tǒng)背離且相融，從而達(dá)到完美的效果的。

一、獨(dú)具魅力的顛覆

顛覆就是“對原著的主題精神提出質(zhì)疑，并以全新的視角、另類的思維方式重新詮釋，甚至徹底的翻案”。

[摘要]一部高質(zhì)量的動(dòng)畫精品，除了題材、主題、人物、結(jié)構(gòu)這些因素之外，還包括流暢的畫面，優(yōu)美的旋律，逼真的特效等方面。作為“一劇之本”的動(dòng)畫劇本創(chuàng)作則是最關(guān)鍵、最基礎(chǔ)的工作。動(dòng)畫劇本是整個(gè)幻想空間的架構(gòu)藍(lán)圖，作為這份藍(lán)圖的設(shè)計(jì)者，動(dòng)畫劇作者的想象力和創(chuàng)造力是建造動(dòng)畫世界的關(guān)鍵能力。

[關(guān)鍵詞]動(dòng)畫劇本創(chuàng)作

引言

劇本是一劇之本。它能夠向以導(dǎo)演為首的再創(chuàng)作者們提供拍攝影片的基礎(chǔ)——包括思想和藝術(shù)兩方面的基礎(chǔ)。電影藝術(shù)離不開這個(gè)基礎(chǔ)，離開它，就意味著背離了原著的思想和主旨。制作一部動(dòng)畫電影，首先就是從創(chuàng)作動(dòng)畫劇本開始的。當(dāng)以運(yùn)用影像的手段創(chuàng)作的動(dòng)畫劇本確定下來以后，創(chuàng)作者就可以畫出分鏡頭畫面——相當(dāng)于未來影片的預(yù)覽，它將成為后續(xù)每項(xiàng)設(shè)計(jì)與施工方案的重要依據(jù)，同時(shí)又是原畫設(shè)計(jì)、背景繪制的指導(dǎo)藍(lán)圖。日本著名電影導(dǎo)演黑澤明曾經(jīng)說過：“……不好的劇本絕對拍不出好的影片來。劇本的弱點(diǎn)要在劇本完成階段加以克服，否則，將給電影留下無法挽救的禍根，這是絕對的。……總之，一部影片的命運(yùn)幾乎要由劇本來決定”。因此，動(dòng)畫劇本的質(zhì)量是決定一部動(dòng)畫影片質(zhì)量的關(guān)鍵因素。

題材的選取

如何提高動(dòng)畫劇本的質(zhì)量，從而提高動(dòng)畫電影的質(zhì)量呢?首先在題材的選取上要具備一定的時(shí)代感。電影是一門貼近生活、反映現(xiàn)實(shí)的藝術(shù)，因此，題材的時(shí)代感便成了劇作者必須考慮的問題。一部有時(shí)代感的動(dòng)畫電影，觀眾通過影片能感受到時(shí)代的脈搏，引起發(fā)自內(nèi)心的共鳴。如日本的《灌籃高手》，它是一部以校園故事為背景，以體育運(yùn)動(dòng)為表現(xiàn)題材的動(dòng)畫片。影片成功展現(xiàn)了一個(gè)活躍在觀眾眼前的熱氣騰騰的賽場，一群追逐理想、充滿熱情的青春少年，同時(shí)還穿插著少年們朦朧羞澀的愛戀，散發(fā)著活躍、輕松、健康的青春氣息。這類題材的影片無論從生活方式和心理狀態(tài)都貼近同齡人，因此受到青少年觀眾的歡迎。

摘要：一部高質(zhì)量的動(dòng)畫精品，除了題材、主題、人物、結(jié)構(gòu)這些因素之外，還包括流暢的畫面，優(yōu)美的旋律，逼真的特效等方面。作為“一劇之本”的動(dòng)畫劇本創(chuàng)作則是最關(guān)鍵、最基礎(chǔ)的工作。動(dòng)畫劇本是整個(gè)幻想空間的架構(gòu)藍(lán)圖，作為這份藍(lán)圖的設(shè)計(jì)者，動(dòng)畫劇作者的想象力和創(chuàng)造力是建造動(dòng)畫世界的關(guān)鍵能力。

關(guān)鍵詞：動(dòng)畫劇本創(chuàng)作

引言

劇本是一劇之本。它能夠向以導(dǎo)演為首的再創(chuàng)作者們提供拍攝影片的基礎(chǔ)——包括思想和藝術(shù)兩方面的基礎(chǔ)。電影藝術(shù)離不開這個(gè)基礎(chǔ)，離開它，就意味著背離了原著的思想和主旨。制作一部動(dòng)畫電影，首先就是從創(chuàng)作動(dòng)畫劇本開始的。當(dāng)以運(yùn)用影像的手段創(chuàng)作的動(dòng)畫劇本確定下來以后，創(chuàng)作者就可以畫出分鏡頭畫面——相當(dāng)于未來影片的預(yù)覽，它將成為后續(xù)每項(xiàng)設(shè)計(jì)與施工方案的重要依據(jù)，同時(shí)又是原畫設(shè)計(jì)、背景繪制的指導(dǎo)藍(lán)圖。日本著名電影導(dǎo)演黑澤明曾經(jīng)說過：“……不好的劇本絕對拍不出好的影片來。劇本的弱點(diǎn)要在劇本完成階段加以克服，否則，將給電影留下無法挽救的禍根，這是絕對的。……總之，一部影片的命運(yùn)幾乎要由劇本來決定”。因此，動(dòng)畫劇本的質(zhì)量是決定一部動(dòng)畫影片質(zhì)量的關(guān)鍵因素。

題材的選取

如何提高動(dòng)畫劇本的質(zhì)量，從而提高動(dòng)畫電影的質(zhì)量呢?首先在題材的選取上要具備一定的時(shí)代感。電影是一門貼近生活、反映現(xiàn)實(shí)的藝術(shù)，因此，題材的時(shí)代感便成了劇作者必須考慮的問題。一部有時(shí)代感的動(dòng)畫電影，觀眾通過影片能感受到時(shí)代的脈搏，引起發(fā)自內(nèi)心的共鳴。如日本的《灌籃高手》，它是一部以校園故事為背景，以體育運(yùn)動(dòng)為表現(xiàn)題材的動(dòng)畫片。影片成功展現(xiàn)了一個(gè)活躍在觀眾眼前的熱氣騰騰的賽場，一群追逐理想、充滿熱情的青春少年，同時(shí)還穿插著少年們朦朧羞澀的愛戀，散發(fā)著活躍、輕松、健康的青春氣息。這類題材的影片無論從生活方式和心理狀態(tài)都貼近同齡人，因此受到青少年觀眾的歡迎。

摘要：一部高質(zhì)量的動(dòng)畫精品，除了題材、主題、人物、結(jié)構(gòu)這些因素之外，還包括流暢的畫面，優(yōu)美的旋律，逼真的特效等方面。作為“一劇之本”的動(dòng)畫劇本創(chuàng)作則是最關(guān)鍵、最基礎(chǔ)的工作。動(dòng)畫劇本是整個(gè)幻想空間的架構(gòu)藍(lán)圖，作為這份藍(lán)圖的設(shè)計(jì)者，動(dòng)畫劇作者的想象力和創(chuàng)造力是建造動(dòng)畫世界的關(guān)鍵能力。

關(guān)鍵詞：動(dòng)畫劇本創(chuàng)作

引言

劇本是一劇之本。它能夠向以導(dǎo)演為首的再創(chuàng)作者們提供拍攝影片的基礎(chǔ)——包括思想和藝術(shù)兩方面的基礎(chǔ)。電影藝術(shù)離不開這個(gè)基礎(chǔ)，離開它，就意味著背離了原著的思想和主旨。制作一部動(dòng)畫電影，首先就是從創(chuàng)作動(dòng)畫劇本開始的。當(dāng)以運(yùn)用影像的手段創(chuàng)作的動(dòng)畫劇本確定下來以后，創(chuàng)作者就可以畫出分鏡頭畫面——相當(dāng)于未來影片的預(yù)覽，它將成為后續(xù)每項(xiàng)設(shè)計(jì)與施工方案的重要依據(jù)，同時(shí)又是原畫設(shè)計(jì)、背景繪制的指導(dǎo)藍(lán)圖。日本著名電影導(dǎo)演黑澤明曾經(jīng)說過：“……不好的劇本絕對拍不出好的影片來。劇本的弱點(diǎn)要在劇本完成階段加以克服，否則，將給電影留下無法挽救的禍根，這是絕對的。……總之，一部影片的命運(yùn)幾乎要由劇本來決定”。因此，動(dòng)畫劇本的質(zhì)量是決定一部動(dòng)畫影片質(zhì)量的關(guān)鍵因素。

一、題材的選取

如何提高動(dòng)畫劇本的質(zhì)量，從而提高動(dòng)畫電影的質(zhì)量呢?首先在題材的選取上要具備一定的時(shí)代感。電影是一門貼近生活、反映現(xiàn)實(shí)的藝術(shù)，因此，題材的時(shí)代感便成了劇作者必須考慮的問題。一部有時(shí)代感的動(dòng)畫電影，觀眾通過影片能感受到時(shí)代的脈搏，引起發(fā)自內(nèi)心的共鳴。如日本的《灌籃高手》，它是一部以校園故事為背景，以體育運(yùn)動(dòng)為表現(xiàn)題材的動(dòng)畫片。影片成功展現(xiàn)了一個(gè)活躍在觀眾眼前的熱氣騰騰的賽場，一群追逐理想、充滿熱情的青春少年，同時(shí)還穿插著少年們朦朧羞澀的愛戀，散發(fā)著活躍、輕松、健康的青春氣息。這類題材的影片無論從生活方式和心理狀態(tài)都貼近同齡人，因此受到青少年觀眾的歡迎。

摘要：本文以童話故事為藍(lán)本，對改編的《怪物史萊克》和《青蛙與公主》進(jìn)行了分析比較，以探究動(dòng)畫劇本改編中“顛覆”這種形式的兩面性。

關(guān)鍵詞：動(dòng)畫劇本改編顛覆傳統(tǒng)兩面性

改編是運(yùn)用電影思維的特點(diǎn)與規(guī)律將他種文藝形式的作品進(jìn)行再創(chuàng)作，使之成為動(dòng)畫劇作的過程。在影院動(dòng)畫片的劇本創(chuàng)作中，絕大部分是改編自其它類型的文學(xué)作品，其中占相當(dāng)比例的又是本著秉承原作的精神在謀“片”布局。近年來，為了適應(yīng)觀影人群的不同口味，好萊塢幾大動(dòng)畫制作公司在改編中求新求變，大打“顛覆”牌，從1999年派拉蒙推出《南方公園》、2001年夢工廠的《怪物史萊克》、2005年華納兄弟的《僵尸新娘》等再到到2009年迪斯尼的《公主和青蛙》都取得巨大的成功。然而，不管何種形式的顛覆，觀眾依然能從新穎獨(dú)特的影片中看到傳統(tǒng)元素的價(jià)值支撐，正是顛覆式改編這種背離批判傳統(tǒng)的同時(shí)又回歸照應(yīng)傳統(tǒng)的兩面性，使得這些顛覆式改編的動(dòng)畫片在影壇上別具一格。

下面，筆者將對以童話故事為藍(lán)本的兩部影院動(dòng)畫做分析比較，試圖討論動(dòng)畫劇本改編中顛覆這種改編形式如何與傳統(tǒng)背離且相融，從而達(dá)到完美的效果的。

一、獨(dú)具魅力的顛覆

顛覆就是“對原著的主題精神提出質(zhì)疑，并以全新的視角、另類的思維方式重新詮釋，甚至徹底的翻案”。

摘要：本文以童話故事為藍(lán)本，對改編的《怪物史萊克》和《青蛙與公主》進(jìn)行了分析比較，以探究動(dòng)畫劇本改鳊中“顛覆”這種形式的兩面性。

關(guān)鍵詞：動(dòng)畫劇本改編顛覆傳統(tǒng)兩面性

改編是運(yùn)用電影思維的特點(diǎn)與規(guī)律將他種文藝形式的作品進(jìn)行再創(chuàng)作，使之成為動(dòng)畫劇作的過程。在影院動(dòng)畫片的劇本創(chuàng)作中，絕大部分是改編自其它類型的文學(xué)作品，其中占相當(dāng)比例的又是本著秉承原作的精神在謀“片”布局。近年來，為了適應(yīng)觀影人群的不同口味，好萊塢幾大動(dòng)畫制作公司在改編中求新求變，大打“顛覆”牌，從1999年派拉蒙推出《南方公園》、2001年夢工廠的《怪物史萊克》、2005年華納兄弟的《僵尸新娘》等再到到2009年迪斯尼的《公主和青蛙》都取得巨大的成功。然而，不管何種形式的顛覆，觀眾依然能從新穎獨(dú)特的影片中看到傳統(tǒng)元素的價(jià)值支撐，正是顛覆式改編這種背離批判傳統(tǒng)的同時(shí)又回歸照應(yīng)傳統(tǒng)的兩面性，使得這些顛覆式改編的動(dòng)畫片在影壇上別具一格。

下面，筆者將對以童話故事為藍(lán)本的兩部影院動(dòng)畫做分析比較，試圖討論動(dòng)畫劇本改編中顛覆這種改編形式如何與傳統(tǒng)背離且相融，從而達(dá)到完美的效果的。

一、獨(dú)具魅力的顛覆

顛覆就是“對原著的主題精神提出質(zhì)疑，并以全新的視角、另類的思維方式重新詮釋，甚至徹底的翻案”。