混沌管理范文10篇

時間:2024-05-22 21:08:33

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混沌管理

平面設計混沌管理論文

當今,有一點可以肯定的是,設計的領域在擴大,這是一個需要設計的世界。拒最新的統計資料顯示,中國目前已有正規的設計學院教學機構700多所,并且還在不斷的增加當中。就學人數則呈倍數增長,這使本以師資力量和質量缺乏的設計教育更是疲于應付,力不從心況且中國本身并不具備理論方面的基礎,對設計的理解和認識水平太底造成設計教育水平低劣的事實,設計師成為沒有原則惟利是圖的九流之輩。并間接對我們的生存空間造成巨大的視覺污染。誰為我們的視覺空間負責?!

本文雖從大設計概念出發,但在論述過程當中更偏向于平面設計方向,總結設計、平面設計的知識結構,平面設計的技巧,平面設計的設計元素,平面設計的手法,平面設計的風格等等,根據我個人的認識,并結合很多資料,進行一些淺顯的討論,目的是為了能夠揭示設計的基本問題及核心精神。對設計師個人起著普遍意義和作用的問題的總結,使設計人員能夠明白這一職業自己的知識結構、素養、原則、職業道德、責任等等。

論文中的內容,為避免教條化,請考慮到理論與實踐當中的差距作為對設計的認識、思維的方法論,其只具有一般性的指導作用。

第一章:理解平面設計

了解設計的定義和概念將是了解設計的第一步,有助于了解我們作為一名準平面設計師的職責范圍。

第一節:平面設計的正名與分類

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混沌圖像內部結構管理論文

摘要:本文對由周期通向混沌的主要道路之一——倍周期分岔道路做了深入的分析與研究,并使用圖像分解方法展示正分岔和倒分岔及各自的分岔圖形。從微觀的角度在更深入的層面上揭示混沌圖像的深層細節,以填補傳統的混沌圖像生成方法中看不到圖形內部結構的空白。

關鍵字:倍周期分岔;周期;混沌

中圖分類號:TP301

一、前言

隨著非線性科學理論研究和應用的不斷發展,混沌理論正日益受到關注。前不久美國上映的新影片“蝴蝶效應”曾創北美票房紀錄。影片的片頭語稱:“北非的蝴蝶扇一扇翅膀有可能使得半個世界以外的地方刮起臺風。”(AbutterflyflappingitswingsinNorthAfricacancauseatyphoonhalfaworldaway.)。這段話是科學家對混沌特性的描述語言,即“蝴蝶效應”應屬于混沌學(Chaos)。它反映了因果關系,意思是小小的擾動(原因變化)可能引起完全不同的結果。當然電影要談的并不是混沌學,但它在一定程度上為混沌的普及起到一定的推波助瀾的作用,使混沌從最初的科學家談論的名詞進入到社會的方方面面,為更多的人所認識。

現代的科學意義上的混沌是個難以精確定義的概念,不同領域的科學家往往對其有不同的理解,至今對混沌概念還沒有公認的嚴格的定義。李-約克的定義是用三個方面的本質特征來對混沌進行刻畫的,即“有界”、“非周期”和“敏感初條件”[1],而在有限性制約下的物理混沌仍具有這三個本質特征。所以,我們認為可以這樣來界定混沌概念,“混沌是確定性非線性系統的有界的敏感初條件的非周期行為”,只要能確定系統處于混沌狀態,那么行為(或狀態)主體就是確定性的非線性系統,而且它一定具有“有界”、“敏感初條件”和“非周期”三個本質特征;反之,任何一個確定性的非線性系統,只要它表現出“有界”、“非周期”和“敏感初條件”的特征,那么就可以認為該系統處于混沌狀態。

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營銷環境分析論文

1混沌的企業營銷環境的表現內容

(1)企業內部環境的自由化動態化程度也越來越高。企業的三大核心資源:財務資源、人力資源、技術資源也越來越不可確定。比如財務資源受金融市場的影響越來越大,職員每天面臨網絡、報紙、獵頭公司、中介機構等提供的強大誘惑,在越來越豐富的社會的傳播手段影響下員工的個性越來越強。盡管企業對外部信息的處理能力也可能隨之增強。但是高層管理者則根本不可能對每一條信息都及時做出反應。

(2)商業活動日趨全球化。跨國商品與服務交易及國際資本流動規模和形式的增加,技術的廣泛迅速傳播使世界各國經濟的相互依賴性增強。商業活動全球化是指世界各國的經濟在生產、分配、消費各個領域所發生的一體化趨勢。從當前情況看,其進程進一步加快,主要表現在:世界統一大市場加速形成、生產全球化日益加深、生產要素全球化在迅速擴展等。

(3)消費者消費需求變化加快和購買行為呈高維的非線性。這使得企業采用的營銷組合策略所產生的效果并不是能準確預測的。消費者群體是個典型的非線性系統。這種非線性表現在生理、心理、物質、精神、關系等方面。這些方面常常會表現出隨機性與分散,比如無理性的沖動購買。但大部分程度上,人們的購買行為更表現出混沌性,這可以從無論什么檔次與質量的產品都有其購買者看出。

(4)速度日益成為企業發展的關鍵要素。產品生命周期縮短,新技術層出不窮,技術創新呈現連續中斷(continuousdiscontinuity)而導致產品市場可能很快出現和消失,競爭規則發生變化,大規模定制等不確定性變化的特點。能否準確的、迅速的進行復雜問題的判斷考驗了一個企業的反應能力,而知識管理便是在全局角度提供復雜決策的一個體系。同樣用來提高企業的反應速度,標準作業流程帶給企業的是更強的競爭條件,在企業的戰術層面,這是行之有效的信息系統工具,而知識管理能讓企業聰明地贏得戰略的勝利。

(5)營銷環境復雜程度大大加深,可測度大為下降。現代企業的營銷環境變得日趨復雜,其中各個因素不但在持續變化,而且它們之間的相互作用也在不斷變化著,形成了一個混沌復雜的系統。企業與政府、員工、顧客、供應方、競爭者、公眾等利益相關者之間以及上述各因素之間都在進行著復雜的互動作用。在技術進步速度加快的情況下,試圖從上述復雜過程中識別出對企業成敗的關鍵因素是比較困難的。不但營銷環境會影響企業行為,企業也能夠改變產業結構及競爭格局,在這個混沌系統中,原因與結果之間的關系是非線性的。

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企業營銷環境研究論文

1混沌的企業營銷環境的表現內容

(1)企業內部環境的自由化動態化程度也越來越高。企業的三大核心資源:財務資源、人力資源、技術資源也越來越不可確定。比如財務資源受金融市場的影響越來越大,職員每天面臨網絡、報紙、獵頭公司、中介機構等提供的強大誘惑,在越來越豐富的社會的傳播手段影響下員工的個性越來越強。盡管企業對外部信息的處理能力也可能隨之增強。但是高層管理者則根本不可能對每一條信息都及時做出反應。

(2)商業活動日趨全球化。跨國商品與服務交易及國際資本流動規模和形式的增加,技術的廣泛迅速傳播使世界各國經濟的相互依賴性增強。商業活動全球化是指世界各國的經濟在生產、分配、消費各個領域所發生的一體化趨勢。從當前情況看,其進程進一步加快,主要表現在:世界統一大市場加速形成、生產全球化日益加深、生產要素全球化在迅速擴展等。

(3)消費者消費需求變化加快和購買行為呈高維的非線性。這使得企業采用的營銷組合策略所產生的效果并不是能準確預測的。消費者群體是個典型的非線性系統。這種非線性表現在生理、心理、物質、精神、關系等方面。這些方面常常會表現出隨機性與分散,比如無理性的沖動購買。但大部分程度上,人們的購買行為更表現出混沌性,這可以從無論什么檔次與質量的產品都有其購買者看出。

(4)速度日益成為企業發展的關鍵要素。產品生命周期縮短,新技術層出不窮,技術創新呈現連續中斷(continuousdiscontinuity)而導致產品市場可能很快出現和消失,競爭規則發生變化,大規模定制等不確定性變化的特點。能否準確的、迅速的進行復雜問題的判斷考驗了一個企業的反應能力,而知識管理便是在全局角度提供復雜決策的一個體系。同樣用來提高企業的反應速度,標準作業流程帶給企業的是更強的競爭條件,在企業的戰術層面,這是行之有效的信息系統工具,而知識管理能讓企業聰明地贏得戰略的勝利。

(5)營銷環境復雜程度大大加深,可測度大為下降。現代企業的營銷環境變得日趨復雜,其中各個因素不但在持續變化,而且它們之間的相互作用也在不斷變化著,形成了一個混沌復雜的系統。企業與政府、員工、顧客、供應方、競爭者、公眾等利益相關者之間以及上述各因素之間都在進行著復雜的互動作用。在技術進步速度加快的情況下,試圖從上述復雜過程中識別出對企業成敗的關鍵因素是比較困難的。不但營銷環境會影響企業行為,企業也能夠改變產業結構及競爭格局,在這個混沌系統中,原因與結果之間的關系是非線性的。

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小議大型研發工程界面協同混沌調節

[摘要]本文總結了大型研發項目所包含的界面類型,并針對研發項目各組織間的異構性、信息時滯所引發的不同步問題,引入混沌理論對研發項目組織界面進行協同控制,建立研發項目系統的界面協同混沌模型,分析了研發系統界面協同的條件和過程,闡述了對界面進行協同控制的兩類混沌控制方法。運用混沌理論對研發項目界面管理進行協同控制,為研發項目界面管理創新提供了理論支持。

[關鍵詞]大型研發項目;界面;協同;混沌控制

大型研發項目是指涉及大量人力,耗費巨大財力、物力,需要多組織協作研制,且往往是跨學科、跨領域的復雜性巨系統。最為典型的是國家級重大科技項目,包括《國家中長期科學和技術發展規劃綱要(2006—2020年)》提出的16個國家重大科技專項,以及“863計劃”、“973計劃”等所涉及的重大科技專項。由于研發項目是動態創新過程,具有不確定性、模糊性和重復性。在項目研發過程中,各子系統之間、整個系統和子系統之間、子系統和外界環境之間都存在著復雜的信息的傳遞和交換,其傳遞和交換方式對研發進度和成本有非常大的影響。對總系統的整合者和控制者而言,界面協同控制問題是其面臨的主要管理問題。通過有效的界面協同控制,促使組織間研發活動同步,是保證實現研發目標的重要手段之一。

1大型研發項目界面要素

大型研發項目構成多維界面網絡系統,系統內部的界面是各異構組織間進行信息溝通和傳遞、組織間關系交互作用的區域。研發項目界面可分為三種形式。

1.1過程界面

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電力系統混合混沌算法可行性論文

關鍵詞:電力系統混合混沌算法無功優化無功控制禁忌搜索

摘要:提出了一種基于混沌算法的主動禁忌混合混沌算法(RTSCOA),該算法結合了混沌算法的全局遍歷性和禁忌算法的“記憶”功能,利用主動禁忌法的反饋機制控制管理禁忌表長度,能夠有效地跳出局部極小點。分別對IEEE6和IEEE30節點進行仿真,并與標準遺傳算法/改進遺傳算法(SGA/AGA)進行比較,以證明該算法在電力系統無功控制中應用的有效性。經比較,該方法較其他算法在計算速度、尋優能力上有一定的提高。

電力系統無功優化是最優潮流的一部分,通過無功調節設備改變系統的無功潮流分布,減少系統有功網損,實現電網的經濟運行。傳統無功優化求解方法有線性規劃法、非線性規劃法和動態規劃法等,利用傳統方法精確求解無功優化問題比較困難。基于混合混沌優化算法利用混沌系統的一些獨特動力學性質直接采用混沌變量進行解空間的遍歷搜索,搜索過程按混沌運動自身規律進行,與一般啟發式搜索算法相比它不需要啟發信息,因此更易于跳出局部最優解,適合全局優化搜索,并且不要求優化模型具有連續性和可微性。混沌優化方法已用于機械、化工、管理和電力等領域。

一、無功優化模型的數學描述

電力系統無功優化問題是一個多變量、非線性、多約束的組合規劃問題,其控制變量既有連續變量(節點電壓),又有離散變量(有載變壓器分接頭、補償電容器/電抗器投切組),連續變量和離散變量之間又不相互獨立,使得優化過程十分復雜。選擇發電機節點電壓幅值、無功補償源節點的注入無功及變壓器的可調變壓器分接頭作為控制變量,同時考慮各種約束條件,建立無功優化數學模型。目標函數:F=minPL+i=1!λiTi"#(1)式中:PL為系統網損;i=1!λiTi為懲罰項;λi為懲罰因子。約束條件包括等式約束和不等式約束。等式約束:Pi=Vij∈i!Vj(Gijcosθij+Bijsinθij)Qi=Vij∈i!Vj(Gijsinθij-Bijcosθij%’’&’’()(2)不等式約束:U≤U≤UX≤X≤X%’&’((3)式(2,3)中:Pi和Qi分別為節點有功和無功功率;U=[VGi,QCi,KTi]為控制變量,U和U表示其上下限;X=[VLi,SLi,QGi]為狀態變量,X和X表示其上下限;VGi為發電機端電壓;VLi為節點電壓;KTi為有載變壓器分接頭檔位;QCi為補償電容器投切容量;QGi為發電機無功出力;SLi為支路通過功率。

二、主動禁忌混合混沌算法(RTSCOA)

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深究混沌理論在內部控制中的應用

摘要:社會公眾認為,有能力的管理層可以通過敏銳的預防、監測和糾錯機制來避免災難的發生。然而混沌理論卻認為,重大的后果都源自難以覺察的與預期相背離的偏差和變化的積累。即使在最好的控制環境中,內部控制崩潰的災難也是無法避免的。那么,是不是意味著管理層可以不用再設計并維持一個高效的內部控制系統,這正是本文要研究的問題。

關鍵詞:混沌理論;內部控制;不確定性;組織

一、內部控制和混沌理論

混沌理論是對確定性非線性動力系統中的不穩定非周期性行為的定性研究(Kellert,1993)。在沒有變量的情況下,系統運動是一項有規律的重復行為,通過研究認識這一系統狀態,非周期性行為就變成了可以觀察的對象。

根據當代數學理論的定義,混沌系統就是“對初始條件極度敏感”的系統。換句話說,為了精確預測系統的未來狀態,需要知道它無限精確的初始狀態,即便很小的誤差,都將立刻導致預測錯誤。混沌理論已被廣泛應用于各個領域,如商業周期研究、動物種群動力學、流體運動、行星運轉軌道、半導體電流、醫學預測(如癲癇發作)以及軍備競賽建模等等。20世紀60年代,美國麻省理工學院的氣象學家EdwardLorenz在計算機上模擬氣候類型,他的程序使用了12個回歸方程來模擬影響天氣的初始因素。當他把一個中間值提高精度再送回模型中去,驚奇地發現本來很小的差異,竟然完全改變了模型結果。Lorenz這一偶然發現,就是著名的“蝴蝶效應”——即便很小的變化,都能造成結果的巨大不同,它是混沌理論的經典例子:香港的一只蝴蝶輕輕振動一下翅膀,就有可能在美國的德克薩斯州引發一場龍卷風。

根據混沌理論,企業、組織都是復雜的、動態的、非線性的、共同作用的、極不平衡的系統,它們的未來表現不可能通過過去的或現在的事件、行為來預測。在混沌狀態中,組織行為既不可預測(混沌),又有一定規律(有序)。

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科學技術創新研究論文

摘要科學技術創新過程是復雜的。運用復雜性系統理論,轉變思維模式,關注關鍵環節,與環境共同演化,進行整體思考是有效的科學技術創新管理模式。

主題詞科學技術創新復雜性系統整體思維

科學技術創新是復雜的非線性系統,而復雜性來自混沌與秩序的邊緣。在圣塔菲研究所成立的時候,原來“混沌理論”一詞已被宏大的“復雜性理論”所取代了。混沌理論對其范圍有嚴格限制,僅限于對自然界系統的非線性動態行為的數學研究。相反,復雜性理論則被認為可以用于復雜自然系統和社會系統中隨時間變化的行為層面。社會系統并不僅僅是由它們的組成部分之間相互作用的固定規律所限定的“復雜適應性系統”(complexadaptivesystems)。相反,它們是可能隨時間演化而改變其自身發展規律的“復雜演化系統”(complexevolvingsystems)。

科學技術系統創新運動是一個貌似無規則運動的有序性演化過程,具有典型的復雜系統特征。第一,多因素性。技術本身是各因素非線性相互作用的結果,技術不等于各因素簡單相加。各技術要素在技術系統中也不再是原來的因素,因素自身在技術系統動力下也發生了相變,或者說,技術性因素、實體性因素與知識性因素都具有了技術所擁有的整體性。技術因素的作用方式要受技術系統運行模式和運行狀態的制約。第二,多層次性。盡管技術的各因素受技術系統動力的作用發生了相變,但技術本身卻生成了一種穩定模式。技術的穩定模式是由技術本身決定的,是由科學的技術應用與技術理論的層次性決定的。科學技術系統內有穩定的周期解,周期解內還有混沌區,這種結構無窮次重復著,具有各態歷程和層次分明的特征,即存在有界性。第三,多變性。復雜非線性科學技術的創新過程本質就是經歷混沌走向有序,因此具有混沌伸長和折疊的特性,這是形成敏感依賴于初始條件的主要機制。伸長是指系統內部局部不穩定所引起的點之間距離的擴大;折疊是指系統整體穩定所形成的點之間距離的限制。經過多次的伸長和折疊,軌道被攪亂了,形成了新對稱結構或混沌。

由于科學技術創新系統具有典型的復雜非線性系統特征,因此,可對其運用復雜性理論進行管理。

1轉變思考方式

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科學技術復雜性研究論文

摘要科學技術創新過程是復雜的。運用復雜性系統理論,轉變思維模式,關注關鍵環節,與環境共同演化,進行整體思考是有效的科學技術創新管理模式。

主題詞科學技術創新復雜性系統整體思維

科學技術創新是復雜的非線性系統,而復雜性來自混沌與秩序的邊緣。在圣塔菲研究所成立的時候,原來“混沌理論”一詞已被宏大的“復雜性理論”所取代了。混沌理論對其范圍有嚴格限制,僅限于對自然界系統的非線性動態行為的數學研究。相反,復雜性理論則被認為可以用于復雜自然系統和社會系統中隨時間變化的行為層面。社會系統并不僅僅是由它們的組成部分之間相互作用的固定規律所限定的“復雜適應性系統”(complexadaptivesystems)。相反,它們是可能隨時間演化而改變其自身發展規律的“復雜演化系統”(complexevolvingsystems)。

科學技術系統創新運動是一個貌似無規則運動的有序性演化過程,具有典型的復雜系統特征。第一,多因素性。技術本身是各因素非線性相互作用的結果,技術不等于各因素簡單相加。各技術要素在技術系統中也不再是原來的因素,因素自身在技術系統動力下也發生了相變,或者說,技術性因素、實體性因素與知識性因素都具有了技術所擁有的整體性。技術因素的作用方式要受技術系統運行模式和運行狀態的制約。第二,多層次性。盡管技術的各因素受技術系統動力的作用發生了相變,但技術本身卻生成了一種穩定模式。技術的穩定模式是由技術本身決定的,是由科學的技術應用與技術理論的層次性決定的。科學技術系統內有穩定的周期解,周期解內還有混沌區,這種結構無窮次重復著,具有各態歷程和層次分明的特征,即存在有界性。第三,多變性。復雜非線性科學技術的創新過程本質就是經歷混沌走向有序,因此具有混沌伸長和折疊的特性,這是形成敏感依賴于初始條件的主要機制。伸長是指系統內部局部不穩定所引起的點之間距離的擴大;折疊是指系統整體穩定所形成的點之間距離的限制。經過多次的伸長和折疊,軌道被攪亂了,形成了新對稱結構或混沌。

由于科學技術創新系統具有典型的復雜非線性系統特征,因此,可對其運用復雜性理論進行管理。

1轉變思考方式

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高校音樂教育混沌理論分析

一、混沌理論的基本特征及應用

混沌理論的主要特征表現在:

(一)隨機性特征。事物內部的隨機性產生的不規則運行軌跡通常是混沌狀態的根本原因,在對數學模型的演化中,即使參數和初始值都是確定的,在沒有任何外界因素干擾下,系統在運轉時往往還是保持了很大的隨機性,表現出一種混沌狀態,這種隨機性來自于系統運轉的內部,科學家通常稱之為內隨機性。這種隨機性往往表現出強烈的不穩定特征。(二)敏感性特征。混沌理論認為,一切事物的發展無論是高級的還是低級的,連續的還是離散的,保守的還是耗散的,與時間有關還是空間有關的,都離不開一個共同的特點,那就是事物在系統運轉的時候對基礎初始值的極大敏感性。正所謂“失之毫厘差以千里”便是這種敏感性的真實寫照,這種敏感性反映出了系統內部隨機性的強烈影響,也反映出了一個系統經過長時間的運轉其結果會怎樣是具有不可預測性的。(三)混沌序特征。雖然從宏觀的整體的角度看,一切事物的系統運行都是由混沌狀態到有序狀態最后再到混沌狀態的一個發展過程,混沌現象體現了無周期性、非線性的特征。由于這種特征普遍存在,因此,又呈現出一種有序狀態,只要進行精確的、系統的、全面的數據分析,是可以從混沌現象中捕捉到有序的運動軌跡的,中國有句俗語教“萬變不離其宗”就是很好的解釋。混沌理論的研究目的在于揭示系統運行的隨機性,描繪其運轉的基本特征,從而認識混沌進而利用混沌。從應用方面看,已經出現了基于混沌理論的生物工程研究、天氣系統研究、非線性機械故障診斷等。在學科體系中也有不少學校引入了混沌經濟學、混沌管理學、混沌力學等交叉學科。音樂教育作為一門實踐性、操作性較強的學科,從教育過程的長期發展看,離不開混沌理論內在特征的指引,正所謂“一樣的教育條件、一樣的教育基礎、一樣的學生類型卻產生了不一樣的教育成果”。即使在不受外界因素干擾的情況下,其教育結果也有著很大的不確定性,因此,如何在混沌中抽絲剝繭,把握音樂教育過程中的內在規律,對提高音樂教育效果意義重大。

二、高校音樂教育的混沌性分析

(一)高校音樂教育的非線性特征首先,從高校音樂教育的思想認識方面看,1988年的《在普通高等學校中普及藝術教育的意見》中就已經明確提出了“普通高等學校必須把藝術選修課逐步納入教學計劃中”。經過多年的探索與發展,高校音樂教育狀況雖然有了一些改善和提高,但目前為止,除清華大學、北京大學、浙江大學等國內知名高校外,鮮有普通高校將系統的音樂教育納入到日常教學計劃中去,國內大部分的高校對于音樂僅停留于賞析層面。這源于人們沒有認識到音樂教育作為美育不可替代的重要媒介作用,他們片面地認為,在高校內通過團學組織,舉辦一些社團,組織幾場文藝活動,帶領同學們唱唱跳跳愉悅一下身心,活躍一下校園氛圍,就已經發揮了音樂的價值了。在我國當前的教育背景下,一些高校對學生的培養仍然偏重社會需求,重功重利的現象仍然不同程度存在,這就會造成培養出來的學生人文知識儲備不足,藝術修養及審美能力極低,想象力、創造力更是無從談起。其次,從高校音樂教育開展效果方面看,音樂賞析課程、文藝匯演、專題講座是國內高校普遍采用的高校音樂教育方式,其目的是為了塑造人格、陶冶道德情操、開發智力、提高想象力和創造力等,各高校每年為此投入了巨大的師資、物力、財力。從教育實踐的效果來看,雖然大部分學生都能對音樂產生濃厚的興趣,但汲取到的音樂藝術養分卻少之又少。有調查顯示,大多數的同學不知道巴赫是誰,不知道小提琴有幾根弦,也分不清交響樂隊都有哪些樂器,對民族音樂文化的理解更加膚淺,能夠識譜或是掌握一種樂器的同學占極少數,系統學過音樂的更是寥寥無幾。雖然音樂教育選修課程已在國內各個高校開花落地,但當代大學生的音樂藝術素質普遍不高,音樂知識修養極其薄弱也是真實存在的現象。按照人們的愿想,在高校大力推行藝術教育的背景下,社會上應當形成濃厚的文化藝術氛圍,而現實情況與在高校開設音樂教育課程的初衷極為不符,體現出非線性發展特征。單一的、簡單的音樂教育課程設置無疑是原因之一,這種培養模式忽略了音樂教育對人才培養的內涵價值,脫離了培養當代高素質人才的基本目標,也就失去了高校音樂教育發展的理論意義。(二)高校音樂教育的初值敏感特征根據混沌理論的初值敏感性特征,不難分析出,對高校音樂教育發展過程而言,任何一個初始的微小差異對結果的影響都可能是巨大的。就像“丟了一顆釘子,輸了一場戰爭”的諺語那樣,顯示出事物發展內隨機性的強烈影響和不可預測性。在我國當前的教育體制下,從宏觀角度看,高校音樂教育發展的影響因子主要來自兩個方面,一方面來自學校外部,另一方面來自學校內部;從微觀角度看,一方面來自教師,另一方面來自學生。學校外部主要有社會認知、行政決策、藝術氛圍、基礎教育模式等產生的影響,學校內部有行政決策、師資結構、資源配置等產生的影響;教師主要有知識結構、研究能力、實踐能力、職業規劃等產生的影響,學生有家庭環境、成長歷程、受挫經歷、課業壓力、心理健康等產生的影響。社會及行政決策單位對高校音樂教育發展重視程度不夠、義務教育階段音樂教育本位功能缺失、高校音樂教育師資配比不均衡、配套設施不完善、教師職業發展定位不準確及培訓不系統、學生日漸繁重的課業壓力以及周邊事物變遷引起的情緒波動、學生成長過程中在某一次音樂活動中受到挫折等,這諸多因素都會對高校音樂教育的教學效果和本位發展產生重大影響。(三)高校音樂教育的混沌序特征從歷史發展的角度看,高校音樂教育的非線性和初值敏感性特征造成了結果的無序性,而發展至今天,高校音樂教育的培養模式和發展方向又有著有序性。這是因為在教學實踐中,教學的對象是人,人的發展總體上是有序的,這就決定了教學的有序性和教學必須符合教育對象發展的順序性。同時,每一個學生無論是否具備天性,都享有接受音樂教育的權利;教師固定的課件和講授方法會引起學生的抵觸情緒,逐漸缺失對課堂的興趣;綜合實力較強的高校音樂教育發展的水平明顯較高;學生在考試周和主專業課程較為集中的學期會產生煩躁情緒,進一步影響對音樂相關課程的興趣度;高校音樂教育發展過程中表現出的有序性還有很多,對教師而言,“教學有法,教無定法”,模式化、單一化、固定化的教學方式只會讓高校音樂教育的內隨機性更加凸顯,無法使高校音樂教育取得最大收益。只有充分重視有可能影響音樂教育發展的每一種影響因子,充分發揮社會各界的積極作用,利用大數據的手段進行全面的、系統的分析,才能準確地把握和矯正這些因素,從而促進高校音樂教育的發展和提高。

三、混沌理論對高校音樂教育發展的啟示

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