畢業詩朗誦范文

導語：如何才能寫好一篇畢業詩朗誦，這就需要搜集整理更多的資料和文獻，歡迎閱讀由公務員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

注定是一個藍色的季節

因為我們就要畢業

擺在眼前的

是看得見的離別

曾經天真的以為

四年的時光會很長

可竟然

就這樣匆匆而過

還記得

初見時的矜持

軍訓時嘹亮的口號

依然在我們的耳邊回響

還記得

那些球場上的身影

湖邊野炊的歡歌

還有那些形形的比賽

我們一起度過的快樂時光……

我們有過苦悶

也有過彷徨

我們有過歡樂

也有過悲傷

我們曾高談闊論

夢想在天際飛翔

我們曾共同努力

只為了曾經的夢想

我們也曾氣餒

可最終都沒有放棄希望

再看一眼吧

這可愛的地方

我們的記憶

灑滿這里的每一個角落

這里的一切

都見證著我們的成長：

喧鬧的寢室

靜默的圖書館

不菲的食堂

還有鳥鳴清脆的后山

綠松林中松子香

從此以后

清晨的朝陽

不再照耀匆匆的腳步

夜晚的清輝

不再見證浪漫的時光

就讓這一切都過去吧

我們已有了新的向往

走過青澀的歲月

我們迎來了成熟的時節

跨過獨木橋的小路上

通往的是廣闊的原野

我們是魚

就不會迷戀天空的蔚藍

篇2

主持詞可以采用和歷史文化有關的表述方法去寫作以提升活動的文化內涵。在人們積極參與各種活動的今天，主持人在活動中起到的作用越來越大，你所見過的畢業典禮主持詞應該是什么樣的?下面是小編為大家整理的關于畢業典禮送禮物主持詞范文，希望對你有所幫助，如果喜歡可以分享給身邊的朋友喔!

畢業典禮送禮物主持詞范文1一、開場白

呼：尊敬的各位領導，各位來賓。

王：親愛的爺爺奶奶，爸爸、媽媽。

敬愛的老師、可愛小朋友們。

(合)：大家好!

呼：六月的希望六月的夢，

王：六月的鮮花，六月的歌，

張：經過三年在幼兒園的學習和生活，

王：我們大班的小朋友即將告別老師和同伴，進入小學。

張：我們代表全體學大班小朋友，

王：向三年來辛勤培育我們成長的園長、老師、阿姨們表示衷心的感謝。

呼：向今天來參加我園大班畢業典禮的領導、園長、家長朋友們表示熱烈的歡迎歡迎你們。

呼：此時此刻，我的心情非常激動，因為我們大班可愛的孩子就要畢業了，讓我們珍惜這一特殊的日子，把美好的時刻永遠留在心中!我宣布臨河二中幼兒園第一屆大班幼兒畢業典禮現在開始!

第一項

1、奏國歌升國旗全體起立，介紹來賓。

第二項

開場《小猴子進行曲》畢業班幼兒

1、我們相聚在這里，載歌載舞慶畢業，心里高興無法比。

請欣賞大二班小朋友帶來的節目三句半。《畢業了》

2、再見了幼兒園，再見了親愛的園長媽媽，再見了我最親愛的老師和小伙伴們，希望大家不要忘記我們最美好的約定。

下面請欣賞大二班舞蹈《彩虹的約定》

3、小朋友都聽過《狼和小羊》的故事吧，今天我們大二的小朋友就要和老狼斗智斗勇。

請欣賞大二班故事表演《狼和小羊》。

4、老師對孩子的愛是無私奉獻的，對于孩子的成長既感到深深的欣慰，又感到戀戀的不舍。

下面由畢業班親愛的老師們為孩子們送上一份特別的禮物——詩朗誦《一起走過的日子》背景音樂《明天會更好》。

5、快樂的游戲留給我們快樂的回憶。

六歲，我們告別幼兒園，長大了，懂事了，更加自立了。下面請欣賞《畢業詩》

6、安徒生的童話《皇帝的新裝》大家不會陌生吧!故事里那愚昧的國王為了一件不存在的新衣鬧出了許多笑話，請欣賞大三班童話劇表演《皇帝的新裝》。

7、畢業了，我們將結束幼兒園學習生活，畢業了，我們有許多話想說給親愛的老師聽下面請欣賞畢業班小朋友大來的《畢業詩朗誦》

8、情誼是水，灌溉了干渴的禾;

情誼是雨，滋潤了心田的花。忘不了你，親愛的老師;忘不了你，可愛的小朋友們，離別的帷幕即將落下，讓我們共同演繹一曲《感恩的心》

1、有請畢業班幼兒代表大二班小朋友代表講話

2、有請畢業班家長代表大一班王彥博媽媽楊娜代表講話。

3、有請張紅園長致辭。

六、節目串詞

王：你背我背他也背， 首首古詩大家背，背了一首又一首， 心中的喜悅傳四方。 請欣賞歌大三班小朋友帶來節目《古詩串燒》

結束語：

幼兒1：童心是詩，一首首靈動飛揚;

幼兒2：童年是歌，一支支清音回響

幼兒3：我們收獲今天，期盼明天。

合：幼兒園，這溫馨而親切的家，將永遠銘刻在我們心中。

幼兒1:親愛的爸爸媽媽，

幼兒2:親愛的老師、

幼兒3：親愛的伙伴，

合：讓我們相約美麗燦爛的明天!幼兒園----屆畢業典禮到此結束! 花兒在開放，鳥兒在歡唱，

這一切的一切都在為我們“學前班畢業典禮”喝彩!

他們像似在表達對同伴的衷心祝福，

他們像似在傾訴對老師、對幼兒園無盡的不舍與留戀。

畢業典禮送禮物主持詞范文2童年是一段“歡樂來得快，憂愁去得快”的純真年代，也是許多人長大之后，回頭眷念的尋夢園。經過三年在幼兒園的學習和生活，我們大班幼兒即將告別教師和同伴，進入下一個階段的小學生活。此時此刻，我們的心境十分激動，因為你們要畢業了，讓我們珍惜這特殊的日子，帶上教師的祝福，爸爸媽媽的期望，走向完美的小學生活。__市__幼兒園第五屆大班畢業典禮此刻開始。

1、下頭請幼兒園園長__教師給我們講話，大家歡迎!

(___意味深長、熱情洋溢的話語，鼓勵著我們走向更好更高的目標，我相信，不久的將來，我們會因為擁有你而驕傲，你的名字會永遠留在我們的記憶里。)

2、對我們教師來說和小朋友一齊度過的日子是那樣的完美、那樣的歡樂、是那樣的另人難忘。

我們共同經歷了多少嬉鬧，多少歡笑，多少淚水，多少榮耀。在今日這一特殊的日子，教師們有太多的感慨，下頭請教師代表__教師給我們講話，大家歡迎!

(多謝高教師!多謝大班的每位教師!小朋友們必須會牢記您的教導，努力學習，奮發向上，將來為__幼兒園爭光!)

3、幼兒園是一片沃土，園長、教師和阿姨是辛勤的園丁。

如今茁壯成長的小苗苗就要離開這塊土地，不僅僅是咱們想對教師說聲多謝，家長心中也充滿了感激和敬意。下頭請家長代表大二班小朋友__的爸爸講話。

(多謝__先生，短短的話語，濃濃的情意，蘊含著各位家長對我們多深的愛呀。我們必須不辜負您的殷切期望。讓我們再次用熱烈的掌聲向他表示深深的感激!)

4、聽了園長和爸爸的表揚，你的心里是不是很高興呀在這特殊的日子里，應對著對自我養育之恩的父母，應對著培育自我的教師和阿姨，我想你們必須也有很多話想說!讓我們一齊來傾聽孩子臨別前的心聲吧!請小朋友代表__小朋友講話。

大家歡迎!

(多謝__小朋友，小朋友的童心童語看似比較平凡，可是卻告訴我們一些孩子對未來的期望。是的，人生就是應當有這么一個一個小小的心愿串成的祝福。期望我們的孩子每攀越一段人生樓層，都能始終堅持這樣熱切的心與振奮的腳步。這樣他們才能心懷永遠的幸福，去縱覽令人驚奇的人間風景。)

5、(1)教師，教師，您真好!辛勤培育好苗苗，教我畫畫做游戲，教我唱歌和舞蹈。

今日我們畢業了，明天就要上學校，等我戴上紅領巾，再來向您問個好!請欣賞大三班小朋友為大家帶來的合唱表演——教師，再見了!

(2)七月，悄然而至。我們不僅僅要感受那難以忍耐的酷暑，更要承受那與孩子們依依不舍的離別之情。三年的師生情誼讓我們彼此珍惜，越臨近畢業，這眷戀和惜別之情越是強烈。我想，這感觸最深的恐怕就是我們大班的小朋友和教師了。下頭請欣賞由大二班小朋友帶來的畢業詩朗誦。

(3)今日我們畢業了，真想快快背上書包，做個神氣的小學生啊!下頭這首歌就告訴了我們，怎樣才能做個合格的小學生，請聽由大一班幼兒合唱的歌曲《上學歌》。

6、頒發畢業證

我們畢業了!我們畢業了!畢業證上留下了我和好伙伴的笑容。當我想起你們的時候，我會打開畢業證，幸福的童年就立即展現眼前!我們會珍藏它，伴我們走過長長的人生旅程。下頭請幼兒代表到前排來領取畢業證書。請幼兒園園長___教師、副園長___教師、教學園長___教師、為小朋友頒發畢業證。

畢業典禮送禮物主持詞范文3【畫外音】——

男：我們 用一千八百二--個日夜 編織一個絢爛的人生早晨

女：我們 用一千八百二--天的勤奮 邀約夢想攜美好與浪漫翩然降臨

齊：我們 是校園中那一片生動的嫩綠鵝黃

用茁壯蓬勃回報陽光的溫暖、春雨的滋潤

男：今天 我們整齊的隊伍在這里集結 去擁抱斑斕的.生活 與純真的小學時光揮手作別

女：今天 我們159份真摯的情感在這里交融

再上那難忘的最后一節課。

2、(介紹領導和來賓)

【主持人進場】——

齊：尊敬的各位領導、各位家長、各位老師，親愛的同學們，大家上午好。很高興也很榮幸能為大家主持今天的畢業典禮。首先請讓我們介紹參加今天畢業典禮儀式的領導，他們是：

女：我們實驗二小的魯孟慧魯校長、

男：鐘富杰鐘校長、

女：隋竹萍隋校長。

男：五年級畢業班的全體同學的家長。

齊：讓我們對他們的光臨表示最熱烈的歡迎和最衷心的感謝!

男：現在，我宣布，

齊：萊陽市第二實驗小學--年五年級畢業典禮現在開始!

3、唱校歌

女：請全體起立，唱校歌。

4、魯校長寄語

女：請坐下。

男：同學們，我們是幸福的，生活在燦爛的陽光下;

女：而今天，我們又是幸運的，在小學畢業的難忘時刻，學校的領導、老師為我們舉辦了如此隆重的畢業典禮。

男：同學們，母校已經為我們揚起了遠航的風帆。在這過去的五年里，我們一點一滴地積攢著自信，從寫字到做人，從校內到社區，我們的健康成長無不浸透著學校的領導、老師們的心血。畢業在即，讓我們再一次聆聽魯校長的殷殷希冀!

齊：掌聲歡迎!

5、弟子規誦讀

男：感謝魯校長，我們一定不會辜負母校的囑托，我們一定會把握新的起點，斗志昂揚地走向新的征程!

女：是的。ei，問一下，你知道我們今年畢業典禮活動的主題是什么嗎?

男：當然知道了，是——腹有詩書氣自華。

女：對啊!為了豐厚我們的文化底蘊，學校從學期開始就開展了轟轟烈烈的誦讀經典活動。

男：這我知道。每天早晨，我們的校園都浸潤在一片朗朗的讀書聲中。

女：瞧，一年級的小弟弟、小妹妹早就準備好了，他們給我們帶來的是經典誦讀《弟子規》。大家掌聲歡迎!

6、三字經誦讀

男：“子不學，非所宜。幼不學，老何為。”教會我們懂得珍惜少年時光，努力學習。

女：“玉不琢，不成器，人不學，不知義”，讓我們知道了該如何認真學習。

男：接下來就請大家欣賞二年級同學為我們帶來的經典誦讀

齊：《三字經》。

男：掌聲有請!

7、論語誦讀

女：接下來上場的是四年級的同學，他們為大家獻上的是精心準備的經典誦讀《論語》，大家掌聲歡迎!

8、古詩聯誦

男：李白、杜甫、白居易

女：王安石、陸游、李清照

男：一首首詩句把我們帶進那如畫的風景

讓我們盡情領略中華民族浩瀚千年的文化

齊：請欣賞三年級同學的激情誦讀《古詩聯誦》

9、詩朗誦：《感恩父母》

女：慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。

為了我們能茁壯成長，爸爸、媽媽付出得太多太多。

接下來請欣賞詩朗誦《感恩父母》，表演者：五年級三班全體同學!大家歡迎!

10、家長代表畢業感言。

男：此時此刻，相信我們的爸爸、媽媽也有很多話要對我們說。下面，讓我們用熱烈的掌聲歡迎畢業生家長代表上臺發言——掌聲有請!

11、二胡獨奏：《賽馬》

男：一句一句，充滿了愛和鼓勵。親愛的爸爸媽媽，放心吧，

齊：我們一定會努力，讓您放心，以我為榮，是我們永遠不變的承諾!

男：海闊憑魚躍，天高任鳥飛。接下來讓我們伴著《賽馬》曲去自由馳騁吧!有請五年級三班莫少沁同學為我們帶來二胡獨奏《賽馬》。掌聲歡迎!

12、合唱《在燦爛陽光下》

女：謝謝莫少沁同學。

男：“方方正正寫字，堂堂正正做人”，

女：陽光書寫，翰墨飄香。徜徉書海，啟迪心智。

男：煥然一新的美麗校園，永遠不變的溫馨教導。

齊：我們自豪，我們歌唱，我們生活《在燦爛陽光下》。

女：請欣賞由校隊帶來的大合唱《在燦爛陽光下》。

13、畢業班教師代表發言

女：時光的流逝或許會沖淡許多的記憶，但有些東西則會永遠難以忘記。

齊：有一種愛無與倫比，有一種情無法忘記， 那就是老師的愛和情。

男：讓我們用熱烈的掌聲歡迎我們畢業班的所有老師上臺，讓我們再一次聆聽老師愛的叮嚀!

女：有請我們的學生代表上臺為敬愛的老師們獻花。

男：各位老師請回。李老師請留步。同學們，李老師今年56歲了，送走我們她就退休了。被李老師教過的同學們都知道，李老師教學經驗豐富，教風扎實、認真，可以說一絲不茍，讓我們受益匪淺。在這里，讓我們真誠地祝福李老師身體健康，永遠幸福!老師，我們永遠想念您!也希望李老師常回家看看!請大家再一次把熱烈的掌聲送給李老師!

14、詩朗誦《感恩母校，放飛夢想》

男：是啊!敬愛的老師，因為有了你，世界才會如此美麗，因為有了你，我的生命才會如此多彩!

女：是啊!難忘美麗的母校，感謝您為我們插上騰飛的翅膀!相信我們一定會振翅高飛的!

齊：請欣賞五年級一班同學帶來的詩朗誦《.感恩母校，放飛夢想》

15、教師詩朗誦《少年中國說》

女：少年智則國智，少年強則國強

男：少年勝于歐洲，則國勝于歐洲;少年雄于地球，則國雄于地球

齊：我們的未來承載著民族的振興，祖國的富強。

請欣賞集體詩朗誦《少年中國說》

結尾：

齊：同學們，

女：今天，我們從這里起飛，帶著我們童年的夢。

男：明天，我們將揚起風帆，駛向未來生活的彼岸。

女：讓我們再一次心懷感恩，真誠地道一聲——

齊：敬愛的老師，感謝您為我們插上騰飛的翅膀!親愛的爸爸、媽媽，感謝您為我們日夜忘我的操勞!可敬的母校，感謝您為我們揚起遠航的風帆!

男：讓我們永遠牢記：

齊：今天，我們以實驗二小為榮!明天，實驗二小以我們為榮!

女：現在我宣布：

齊：萊陽市第二實驗小學--年五年級畢業典禮到此結束!

女：請大家安靜一下。待會將凳子送回后，五年級的同學可以帶領家長漫步校園，和老師、同學拍照留念，時間為30分鐘。()點請五年級同學攜家長準時離校。屆時請學校領導、老師到校門口歡送學生離校。

下面，五年級的同學請原地等待。五年級三個班的家長請跟隨各自的班主任將凳子送回教室。一到四年級同學請隨班主任有序帶回。

畢業典禮送禮物主持詞范文4各位領導，老師們，同學們：大家下午好!

今天，我們--初中初三全體師生相聚在這里，隆重舉行20--屆初三畢業典禮，共同回眸往昔歲月、展望燦爛前程，抒發我們內心的感恩之情，為明天的中考鼓勁!

1、(校長致辭)下面有請巨校長講話。

謝謝巨校長。巨校長回顧了我們初中三年的學習情況，對大家順利完成初中課程表示了祝賀，給大家提出了期望和要求;巨校長的講話，語重心長，請同學們牢記在心，在明天的考場上沉著、冷靜，發揮出最佳水平，在今后的人生道路上時時鞭策自己，奮勇前行。

2、(畢業生代表發言)三年里，同學們由天真爛漫的幼稚孩童，一天天成長為有抱負、有理想的翩翩少年，同學們真的長大了，成熟了，此時此刻，你們的心情一定非常激動，感慨萬千，下面有請畢業生代表發言。

劉佳妮同學用自己聲情并茂的語言，說出了大家的心聲，表達出了全體畢業生對未來美好生活的憧憬和信心。祝愿大家開創美好的新生活。

3、(教師發言)同學們，三年的校園生活，我們的老師付出了辛勤的汗水，傾注了真摯的情感。

如今，自己的學生要參加中考、走向新的生活，下面聽聽我們的老師臨別對同學們的囑托和祝福。有請王老師。

我相信，王老師的話語激勵著在座每一位同學。你們會拿出自信，勇氣，去挑戰明天。在此，請允許我代表全體老師，祝愿你們前程似錦，學業有成。

4、(頒發畢業證)同學們，三年，在人生長河中只是短暫的一瞬。

三年前，當你跨進--初中大門的時候，是否曾有過猶豫，有過彷徨?如今，你已從單純、幼稚的少年成長成為具有較高知識、較高文明修養的一代青年!我們為同學們順利畢業感到由衷的高興。真心地祝福你們，20--屆的全體同學，你們畢業了!

請各班班長上臺領取畢業證書，請巨校長為同學們頒發畢業證書!

這一本本薄薄的畢業證書，承載的是同學們充實的、沉甸甸的求學之路。讓我們再次向光榮畢業的20--屆畢業生表示熱烈的祝賀。

5、(母校留念)20--屆的同學們在即將告別母校之際，也要將一份特別的禮物贈送給母校，以表達他們對母校的感激之情。

下面有請初三畢業生代表向母校贈送禮物(捐贈學生講話)

臨別依依，言語萬千!親愛的同學們，無論再過多少年，無論今后你們走多遠，母校都永遠是你們的家!每位同學都是母校優秀的孩子!老師都因你們的點滴進步而自豪!希望同學們把學校的殷切期望，把老師的幾多叮嚀，化作學習的動力，努力學習，奮發向上。祝同學們中考勝利，一帆風順!--初中20--屆畢業典禮到此結束，謝謝大家!

畢業典禮送禮物主持詞范文5尊敬的老師、親愛的同學們：

你們好!

快樂的時光總是過得這么快，如流水一般。馬上我們就要踏上初中的特快列車，進入了緊張的備戰狀態。

在相處的六年里與同學的回憶仿佛是一本五彩斑斕的藝術，此時此刻，我又回憶起音樂課的與同學快樂的歌聲，課間你追我趕的笑聲，郊游時的快樂聲，教室里的朗朗讀書聲.......

我記得，六年前的一天，我單元考考的最差的一次70多分，那時我哭了，有一位學姐用紙巾擦去我的眼淚對我說：“一次考不好沒關系還有第二次呢”學姐的話是那么親切，頓時我的心里有一絲絲溫暖。

我還記得一次家長會。我們把湯老師精心為我們排練的舞蹈跳給家長看，我很緊張害怕會出錯，各位家長們坐在臺下，有的同學投來鼓勵、信任的目光。我鎮定了情緒，找回了信心，開始與同學們跳舞，這次我們贏得家長們的陣陣掌聲。

往事一件一件刻印在我的腦海里，記憶是一個鬧鐘時刻提醒著我們。

親愛的老師，同學們，六年的時光來去匆匆，我們將告別紅領巾告別童年，踏上多夢的少年時代這趟列車。

再見，哺育我這么久的母校，你讓我從無知的小孩變成懂事的少年。今天我為您所做的感到驕傲。

篇3

在同學們即將告別母校邁入中學大門的時刻，為他們舉行隆重的畢業典禮，是對畢業生進行感恩教育、理想教育的恰當時機，集中體現了學校德育對學生的正面情感培育和價值引導，相信一個成功的畢業典禮能夠在小學畢業生的生命軌跡中留下深刻的印記。

【活動流程】

一、我們在這里長大

（一）播放視頻《我的曙光生活》

設計說明：小學校園留下同學們六年的成長記憶，留下建立友誼、融入集體的心靈體驗，播放跨度六年的反映校園生活及同學們共同成長歷程的紀錄片，引發同學們熱愛母校、珍惜友誼的情感共鳴，為畢業典禮創設情緒氛圍。

（二）配樂詩朗誦《再見了，曙光》

設計說明：詩朗誦《再見了，曙光》以學生的視角回顧六年的小學生活，表達同學們對自己快樂成長的禮贊，對母校的留戀，對師長的感恩以及對未來美好前景的希冀。這首詩是畢業典禮的“定場詩”，集中體現畢業典禮的主題思想。

（三）家長代表發言

設計說明：在孩子即將小學畢業之際，請家長代表發言，一方面滿足家長表達對學校工作的肯定和感謝的要求；一方面也是對學校辦學的鼓舞和激勵。

（四）師生合唱—《相逢是首歌》

設計說明：班主任及任課老師與畢業生代表一起合唱《相逢是首歌》，深切表達師生間心心相印的美好情誼。

（五）畢業生向老師獻花

設計說明：此環節是學生表達對老師六年教誨的感激之情以及對老師的美好祝福。這是師生在畢業特別時刻最真摯的心靈溝通。學生代表向老師敬獻康乃馨并配以歌曲《感恩的心》，以渲染突出主題。

二、永遠的母校

（六）傳校旗儀式（配樂：校歌）

按照順序全場傳遞簽有全體畢業生名字的校旗，最終傳至校長手中。

設計說明：作為即將畢業的學生，莊重地傳遞校旗，把曙光小學牢記心間，將所有應屆畢業生們以曙光的名義聯系在一起，是一次生動的愛校教育。

（七）校長致辭，打出字幕：“你們的未來已被我記憶”

……親愛的同學們，在曙光小學的這幾年里，你們一定有很多珍貴的記憶。你們一定還記得，你們入學時，正趕上2008奧運會召開；二年級時，你們趕上了國家六十年大慶；三年級時，你們見到了世博會上宏偉的中國館的和驚異的異國場館。你們的記憶中一定更有神舟飛船上天攬月，“蛟龍號”下海探底，還有航空母艦出海，世界超級計算機排行中，中國收獲第一。同學們，國家時刻與你們在一起，就像你們的父母一樣，一榮俱榮，從今天開始，它們將永遠成為你值得稱耀的回憶。

在曙光小學的這幾年，你們會留下一生殊的記憶，同時，你們的未來從今天這一刻起，就已經被曙光小學所記憶！

（八）校長頒發《畢業證書》《畢業生紀念冊》

設計說明：這一活動環節，伴隨著悠揚校歌的旋律，校長為每個畢業生頒發《畢業證書》，副校長代表學校贈送學生《畢業生紀念冊》。《畢業生紀念冊》里有學生入學的第一張充滿稚氣的笑臉和學生一年級的“歪歪扭扭”的簽名，相對應的則是充滿少年朝氣的畢業照片，生動地記錄了學生的成長印記，對于畢業生們來說，是最具珍藏價值的禮物。

（九）學生代表贈送學校禮物

設計說明：禮物有本屆畢業生的特色禮物及簽有全體畢業生名字的校旗。我校各屆學生所贈送的禮物均被學校校史紀念館收藏。

三、放心去飛

（十）全體畢業生在校旗下宣誓

北京市東城區曙光小學畢業生宣言：我是曙光小學的畢業生，我在校旗下鄭重宣言：我將牢記母校的教導，在未來的人生道路中，始終充滿自信，不斷磨練自己的意志，熱愛學習、熱愛生活，做一個有理想全面發展的人，立志長大報效祖國、服務社會，為母校增光！宣言者—（同學自述姓名）

學生宣誓完畢后轉場到學校操場。

設計說明：學生畢業時在校旗下舉行宣誓儀式，是一種莊嚴的承諾、一種理想的啟迪。

（十一）放飛系著心愿卡的氣球（氦氣即可）（歌曲《青春紀念冊》）

設計說明：放飛中自由歡呼表達對未來的美好愿景，這是一種小學生喜歡的帶有游戲性質的活動，讓同學們在輕松愉快的放飛氣球的過程中，留下對未來的期許和美好快樂的校園記憶。

（十二）宣布樹木命名

設計說明：應屆畢業生命名校園樹木并立牌紀念，把母校與畢業生以具體象征性的事物永遠地連結起來。在母校的校園中守望著同學們，期待著同學們重回母校的時刻。

（十三）校園擁抱

設計說明：以擁抱的形式抒發對老師的感謝，對友誼的珍惜，把師生的情緒情感推向。

（十四）宣布畢業典禮結束，操場自由合影留念。

篇4

我們演講協會是成立了不是很久的協會，但建立之初就對協會做了細的規劃，主要設有秘書處，組織部，公關部，秘書部及辯論隊，健全了組織結構，為會員樹立了人生價值觀，為未來的工作做了很好的準備。本社團組織會員展開各項活動，先后舉辦了"新會員見面會","新生班際杯辯論賽","熱愛生命——協會內部聯誼"活，"普通話培訓"及"如何寫策劃書"的培訓等等的活動。還組織辯論隊成員開有關辯論的培訓課，并多次組織與外院系打友誼辯論交流賽。一系列的實踐活動，一系列的理論學習都本著為廣大會員著想。我們的目的就是為廣大會員創造一個鍛煉自己的平臺，使他們不再懼怕未來，能夠擁有一個很好的心里素質。

我們總結過去社團的發展得出經驗

一、演講協會的工作經歷有助于學生進行自我認識與定位

演講協會，不僅可以豐富學生的課余生活，更有利學生認識自我，認識社會；另一方面，我們協會雖然屬于學生自發組織，但是同樣具有相當完備的制度和組織機構，社團活動的開展也需要有組織、公關、秘書等各個部門的共同協作才能完成。因此，在社團的活動組織中，不同的嘗試可以使社團成員更好地為自己定位：到底是適合做組織策劃，還是更加適合做文案宣傳？是擅長做外聯，還是更擅長做后勤？

演講協會的活動給會員提供了釋放自我能量，展示自我的舞臺。通過參加或管理社團活動，學生可以直接審視和檢驗自己的興趣、愛好、個性特征和各種能力，從而對自己有清醒的認識和把握，對自己的長處和不足，優點和缺點有了直接的體驗。俗話說："人貴有自知之明",學生正確地評價自我既可以避免盲目自信導致自負，也可以防止自信心不足而帶來的自卑心理。這些也可以說是大學生在擇業之前最好的心理準備。

二、演講協會的工作經歷使學生升學更具有競爭優勢

近幾年來，隨著普通高校和高職高專院校辦學規模的持續擴大，大學畢業生人數越來越多，用人單位在招收畢業生時要求也越來越嚴格，大學生的就業形式也因此越來越嚴峻。《南方日報》曾經報道用人單位最不受歡迎的五種大學畢業生中，包括"缺乏個性特點的人"和"只專不適的人"兩種。這說明了大學生應該培養具有鮮明個性特點的人，不能培養書呆子。同時也要求在校學生應該發揮主觀能動性，利用學校和社會的各種條件，把自己鍛煉成為個性鮮明、能夠適應社會的人。與此相對應，在各類單位招聘的過程中，學生會工作、學生社團等工作經歷逐漸成為人事部門關注的重點，尤其是實踐類跟學術類相結合的社團工作經歷更受用人單位歡迎。用人單位為何偏愛有實踐類社團工作經歷的學生呢？詳細分析，在實踐類性質的社團中鍛煉，可以使學生在以下幾個方面擁有競爭優勢：

1、有助于培養學生良好的表達能力，更好地向用人單位推薦自己

演講協會所開展的活動，都是與社會緊密相連的。通過人與人之間的溝通，與他人辯論，拉外聯跟商家的談判合作，辯論與演講使社團成員得到鍛煉，增加對自己的自信度，增強與人之間的溝通能力。

2、有助于培養學生的組織管理能力，更加適應用人單位的工作要求

對于每一個有創業激情和創業精神的大學生來說，都有立志成才的愿望。用人單位很看重有成就渴望的人才，一個有成功欲望的人，首先要學會與組織的溝通和協調，并且還要有良好的團隊合作精神，這正是社會所要求的。辯論與口才協會給會員提供這樣的發展空間。

篇5

【2017年幼兒園大班畢業典禮活動方案一】

一、活動目標：

1.在講述、歌唱、表演等活動中，重溫幼兒園三年成長的歷程，感受成長的快樂。

2.在感恩活動中，嘗試用語言、擁抱表達自己對于父母親人、老師、朋友三年陪伴的感謝。

3.在歡笑中愉快告別幼兒園，鼓起勇氣迎接新的學習生活的挑戰。

二、活動主題：

健康成長感恩

三、活動時間：

20**年6月25日(周三)下午13：30

四、參加人員：

大班組全體師生、家長

五、活動準備：

組別 具體內容 具體要求 負責人

宣傳組 1.橫幅制作 橫幅事先確定好場地位置 劉宗美

2.邀請函制作及發放 17號審核，家長人手1份并于20號發放。 劉宗美

3.攝影、攝像 提前一周聯系好 王茜

4，新聞報道 及時撰寫與上報 許新

5.音樂、音響 根據活動需要選擇音樂，提前串接好，并于20號審核 彭扣英

活動組 1.場地布置 1.觀眾席場地劃分及場地標示的張貼(見場地分布圖)

2.各班教師準備好家長的座位

3.主席臺的布置 班級

教師

2.主持人 20號審主持稿、25號上午主持人彩排(主持:周敏馬倩)

3.詩歌、歌曲準備 1.歌曲串燒、感恩的心(手語)

2.舞蹈倍兒爽我是小小兵童心盼奧運等

3.畢業歌、畢業詩 班級教師

4.個別幼兒準備 1.準備鮮花、確定好送教師鮮花的幼兒代表(每班3名)，分園每班2名;事先確定接收畢業證書的幼兒(每班1名); 班級教師

5.服裝要求 幼兒著統一服裝 班級教師

6.節目催場 共2人，一人在入口，一人在出口 丁玲劉媛媛

后勤組 1.幼兒畢業證書 以班級為單位，統一用紅色絲帶扎好 班主任

2.鮮花、 鮮花12束、礦泉水若干 陳崇華

安全組 保障活動場地和現場秩序 劉宗美

六、基本流程：

1.成長

流程：全體幼兒起立，在自己的座位前唱畢業歌慶祝自己的成長。(13：30開始)

2.畢業

(1)園長媽媽送給孩子們畢業寄語

(2)頒發畢業證書。(組織每班1名孩子上臺領取畢業證書)(在歌曲串燒之后進行)

訪問畢業生代表：恭喜你順利畢業，你高興嗎?激動嗎?你這個時候最想和誰說說你的高興事?(爸爸媽媽)

3.表演

(1)舞蹈--童心盼青奧(表演者：中心園大一班)

(2)舞蹈--我是小小兵(表演者：花塘幼兒園大班)

(3)舞蹈--倍兒爽(表演者：朱門幼兒園大班)

(4)歌曲串燒(表演者：中心園大二班)

(5)舞蹈--茉莉花(表演者：中心園大一班)

(6)音樂劇--七彩畫筆(表演者：花塘幼兒園大班)

(7)軍體拳(表演者：中心園大二班)

(8)時裝表演(表演者：中心園大一班)

(9)舞蹈--彩虹的微笑(表演者：中心園大二班)

4.感恩

(1)感恩父母

流程：感謝父母養育恩，我獻父母一個擁抱。

獻上一句感謝(齊誦：爸爸媽媽我們長大了、爸爸媽媽我們永遠愛您)

一個吻(父母與孩子獻上愛的吻)

一個擁抱(父母與孩子擁抱鼓勵)

但愿這一刻時間凝固，但愿這一刻畫面永存，誰說小孩子不懂表達，只是我們常常沒有機會而已。

幼兒共同起立在自己的位置上做手語《感恩的心》

(2)感恩老師：感謝老師三年相伴，我與老師共唱一支歌。

流程：請全體老師上場，以班組為單位送給孩子們一句話，幼兒代表給老師獻花，播放背景音樂《老師》。

你們即將離開幼兒園，離開愛你們、關心你們的老師，老師有很多的話對你們說，有請我們的老師們

教師：送上祝福語(每班推薦一名代表);班級小代表送上鮮花，與老師擁抱。

(3)感恩朋友

5.展望

親愛的老師，小朋友，爸爸媽媽們，此時此刻，我們不想不分別，我們不想說再見，但是，分別就在眼前，孩子們，祝福你們未來的日子健康和幸福陪伴著你們!陸郎幼兒園2017年畢業成長季，感恩師幼情畢業典禮到此結束。

【2017年幼兒園大班畢業典禮活動方案二】

活動目標：

1.通過畢業典禮，增強幼兒之間，幼兒與老師之間的依戀之情。

2.享受集體表演的樂趣，感受聯歡會的歡樂氣氛。

3.以文藝匯演的形式，激發幼兒的成就感，進一步增強幼兒入小學的愿望。

4.通過演出鍛煉孩子的勇氣與自信。

活動時間：xx年xx月xx日(星期五)下午2:40-4:30

活動地點：xx

活動人員：大班全體幼兒、家長

活動準備：

1.制作邀請函。

2.制作畢業班視頻。

3.各種背景音樂。

4.各班排練各種文藝節目。

5.服裝、道具。

人員分工：

總負責人：章xx、王xx

主持人：宗xx(老師一名)申xx 謝xx 陳xx 張xx蠡(幼兒四名)

舞臺布置：大班老師

攝像攝影：陳xx、徐xx

燈光音響：陳xx、(外請：張xx)

后臺催場：陳xx

協助更換服裝：小中班老師、個別家長

安全預案：申xx與大班老師

各班安全導護：大1王xx、錢xx、申xx梅

大2宗序霞、鞠xx、丁xx

大3陳路、章xx、孫xx

大4章海琴、周xx、繆xx蘭、黃xx

安全保衛：孫xx 郁xx (外請;派出所人員)

具體時間時間安排：

1:00部分幼兒起床做準備;

2：00全體幼兒起床。

2：00家長進園簽到，部分家長給幼兒化妝;

2：15每班一位老師帶家長排隊前往至真廳;

2:30幼兒排隊前往至真廳;

2:50演出開始;

4：30演出結束。

活動流程：

園長致詞

家長代表發言(葛xx媽媽)

1.開場舞《中國范兒》 大2、大4

2.情景劇《小蝌蚪找媽媽》 大1

3.親子詩朗誦《我們一起成長》 大2

4.舞蹈《我就行》 大3

5.親子舞蹈《日不落》 大1、大4

6.走秀《環保時裝秀》 大1

7.家長互動游戲 各班2人

8.舞蹈《快樂的跳吧》 大1

9.老師詩朗誦 全體大班老師

10.小合唱《老師》 大3

11.情景劇表演 我的幸運一天

12.手語《國家》 大2

13.大合唱《我上幼兒園》《祝福》《畢業歌》

具體活動要求安排及注意事項：

1.在活動的編排期間，不能影響班級的常規教學及安全工作，保證班級有兩人代班。參加活動的幼兒服裝、道具應提前準備，費用情況要與家長溝通，使之給予配合、支持。

2.各班老師提前幾天(6月19日前)發家校通、發邀請函通知家長來園參加活動，并對家長提出相關參加活動的要求。

3.演出當天家長2:00刷卡進園到各班等待區排隊。進園前將車輛依次停放在幼兒園大門外西邊向北(小學東圍墻外)，2:15在各班老師帶領下，依次排隊到至真廳按指定位置就坐。2:30老師將幼兒排隊帶到至真廳按指定位置就坐。

4. 表演當天各班級教師做好幼兒化妝、更換服裝等工作，演出開始時要提前三個節目候場做準備，各班要認真組織幼兒，做到秩序井然、安全第一。

5.活動中家長攝像、攝影不得超越園部規定的安全線(中間走道或臺前走廊)，以免影響效果。

6.遵守會場紀律，不隨意離場，尤其是幼兒與家長一起看節目時，要遵守規則，文明觀看，不隨意走動，不大聲喧嘩，有事先離開者須向班主任打招呼。幼兒表演時由教師負責管理，家長不與幼兒對話，以免影響幼兒表演情緒。

篇6

重慶高新區人和小學六年級一班

康為

“同學們，讓我們為人和小學絢麗的今天而喝彩，為人和小學輝煌的明天而歡呼！”隨著主持人鏗鏘有力的語言渲染，我們穿著統一的白色校服，手持福娃，歡笑著在洪亮的音樂聲中飛跑進足球場上自己的位置。校長在舞臺上：“我宣布人和小學展我風采，禮迎奧運藝術節開幕！” “哦哦哦……”禮花升空，如雷掌聲響徹云霄，操場上的全體師生沸騰起來，燦爛的笑容，湛藍的天空，金色的陽光，綠樹紅花，多么美好的日子！

《手拉手》的旋律回蕩在校園，舞臺上周老師帶著我們動起來，表演正式開始。抱著福娃，上下移動，和著音樂，我似乎看到奧運會迎著中國人民深情目光順利進行，心中涌動著感動，申奧成功是13億中國人的驕傲和自豪，它意味著中國強大的國力得到世界各國的認可和贊同，讓我們同其他國家的人們一起手拉手。

“哇——”驚嘆聲從人群中發出，跟隨大家的目光，幾位四年級的同學穿著耀眼的黃色衣服，扎著長長的黑辮子，好漂亮活潑的人！呵呵，是印度天使來到人間，她們腦袋跟著點頭晃動，忽左忽右，扭動纖細的腰姿，好似柳條柔軟嬌嫩，小手靈活而有力量，一會轉動，一會伸出縮回，腳也不閑著，前后左右，一跳一點，節奏鮮明歡快動聽的印度歌曲把我們帶到天國，享受異國風情。她們點頭，拍手，踏步，轉圈，跳躍…….一連串動作復雜繁多，但她們卻得心應手，揮灑自如，隨心所欲，精彩美妙的舞蹈讓在場所有同學和觀眾如癡如醉，浮想聯翩。她們跳得多好啊！

最精彩的節目要算部分師生配樂詩朗誦。她們著裝整齊，精神抖擻整齊地站在舞臺中央，婉轉悠揚的背景音樂中，他們用真心贊頌我們的學校嶄新面貌和師生風采，用真愛歌頌祖國今天的飛速發展和大好前景，用真情頌揚公開、公平、公正的奧運會。他們吐詞清楚，抑揚頓挫，感情豐富，落落大方，娓娓動聽，讓人不知不覺融入其中，他們的朗誦讓我放飛心情，是啊，我在人和小學這片沃土自由快樂成長，盡情享受老師對我們的呵護和關愛，學習文化知識，吮神養料，讓我從一個無知幼稚的孩子變為有抱負的有志少年。如今，我就要畢業，對母校的一草一木，對母校的點點滴滴，對老師的一言一行，有著太多的不舍，我想發自肺腑地說：“謝謝你，母校，謝謝你，我的老師！”

節目豐富多彩，引人入勝，《奧運鍵身舞》表現了同學們熱愛運動并從中得到快樂，《祝福祖國》蕩氣回腸，《紅遍全球》老師和同學同為2008北京奧運加油……

篇7

感人的節目，看完《美麗心靈——獻給老師的歌》我的眼睛濕潤了，有自豪、有幸福、有酸楚、有崇敬，心中五味雜陳，老師是多么平凡而又光榮的職業。

“親愛的老師，我怎能忘記你，小花兒吐出芬芳怎能忘園丁的培育。”老師是我們學習的指導者，是我們人生的引路人。一張張稚嫩的面孔傳遞出對老師純真的愛，作為老師此刻是最幸福的。

伴隨著歌舞《老師》、《幸福瞬間》，歌曲《老師我總是想起你》、《世界因你而美麗》，以及詩朗誦《老師的誓言》、教師之歌《心曲》等精彩演出，晚會講述上海音樂學院終身教授周小燕上海音樂音樂學院的周小燕教授已經九十四歲高齡，她已經在教育崗業上堅守了七十多年了，為國家培育出了多少音樂人才啊！當主持人問道她的字典里真的沒有“退休”二字嗎？她回答說：“我想沒有了。”當她的學生一邊唱歌一邊把手中的鮮花送給老師時，我相信這是一位老師最幸福的瞬間吧，那是桃李芬芳的喜悅！ 被譽為“中國的霍金”—金展鵬老師，他的生活只有兩種姿態，躺著，他依然是科學家；坐著，他依然是老師。他癱瘓在床，卻教出了20多名碩士生和博士生，他認為自己是幸運的人，因為他有很多出色的學生，而學生們也為擁有這樣一位老師而感到幸運。

篇8

同學們現場展示個人的多才多藝。活動開始詩社同學給大家獻上激情十足的詩朗誦：“我們是80后，為你插上飛翔的翅膀”。其中由同學們自己組織的樂隊激情演繹《飛得更高》，更是給全場的同學們渲染了一種激情昂揚的氣氛。

濃濃北師情 師生齊分享

現場參展嘉賓給北師大的同學們上了一堂生動的職場入門課。畢業于北師大的青年參考副主編張丹珊的“內練一口氣，外練筋骨皮”的理論對現場的同學們非常受用。“走出校門，你準備好了嗎？”一句話點出了大學生就業難的軟肋。她講到許多學生非常優秀，但是在求職前缺乏更多行為和心理上的歷練。她深入淺出地給同學們闡述了內外兼修的重要性，同時也現身說法鼓勵同學們繼續努力。

北師大著名的教授候志瑾也切入北師大的校情，告訴同學們應當從什么時候開始準備個人的職業規劃。北師大心理系的畢業生唐曉蕓也再次回到母校，現已任新浪教育頻道外聯主管的她現身說法，向學弟學妹們講述了自己如何進入新浪，并分享了自己在工作幾年后對職場的感悟。同時也總結出幾點對剛畢業的學生們求職時很必要的經驗：第一：要了解什么樣的工作最適合自己；第二：求職最重要的是懂得誠懇地推薦自己。她熱忱地向同學們推薦了三本對求職有用的書和三個博客。三本書：《你的降落傘是什么顏色》、《做最好的自己》、《年輕的戰場》和李開復、徐小平、張揚的博客。唐曉蕓經歷的分享帶動了現場同學的熱情和激情，也讓本場活動進入了。

款款社會情 傳播企業責任感

一些來自社會各界的企業人事總監或者企業的中高層管理者也來到了活動現場。他們從不同的角度給現場的同學講述企業最需要什么樣的人才，如：俏江南餐飲集團人力資源總監杜銀羅就以“如何完成從學生到職業人的轉變”為主題，細致地解讀職場成功的幾大要素。漢揚傳播集團人事行政總監李玢從心態上解讀學生從實習時該做哪些準備。天下互聯副總裁呂蘭亭代表企業表示共同關注大學生的成長。企業根據各自不同的需求向現場的同學們傳達了社會招聘市場的訊息，除了給未來即將畢業的同學們帶來一些實習的機會，更多的是教會了同學們如何轉換身份以適應社會。

看武林外傳“職場版” 聽專家點評

篇9

要增加主持詞的文化內涵，達到寓教于樂的主持詞的寫作，在不增加篇幅的情況下，應盡量增加文化內涵，寓教于樂，不斷提高觀眾的文化知識和素養。以下是小編精心收集整理的關于畢業典禮主持詞開場，下面小編就和大家分享，來欣賞一下吧。

畢業典禮主持詞開場1尊敬的各位領導，各位同學：

你們好!(敬禮，或是鞠躬)

昨日，你們懷著期望和期待，邁進了__學院的大門;

今日，我們相聚在那里，舉行畢業典禮，卻要告別母校，告別教師，告別同學，踏入社會，邁出人生的就業、創業征程。

那里，請允許我代表學院___系的領導和教師，對你們順利完成學業，即將走上工作崗位，表示熱烈的祝賀!也對你們3年來，配合院系管理和教師教學，表示衷心的感激!更為你們成為___學院___系的一員，成人成才，奔赴社會這個大舞臺去就業、創業而感到驕傲和自豪!

~~學院，寄存了我們太多的紀念和回憶;

~~學院，又承載了我們太多的期盼和希冀。

同學們，你們即將告別那里的一切。可是我要說，今日的畢業典禮只是慶祝你們學校學業這一過程的結束，更多的是開啟你們人生新的天地，把你們送入社會這個大舞臺去闖蕩搏浪，開拓事業，創造完美的明天!

同學們，完美的未來在等待著你們!

依依惜別，難忘教誨。

畢業典禮主持詞開場2尊敬的各位家長，各位老師，親愛的小朋友們：大家晚上好!每個人都有自己的夢想，夢想是純真的，是美好的。它栽著我們飛向五彩斑斕的世界，帶給我們無限美好的回憶。幼兒因就像是孩于們的搖籃，搖著每個孩子快樂的夢想。讓我們帶上老師的祝福，爸爸媽媽的希望，走向美好的起點。~~~~屆大班畢業典禮現在開始。

畢業詩朗誦

請全體小朋友起立，向后轉。請欣賞詩朗誦~~~畢業詩。

幼兒園就像金色的搖籃，園長、老師就是守護在搖籃達的媽媽。搖籃里的孩子長大了，要離開媽媽,媽媽心里有多么不舍，有多少話要叮嚀你們。下面請~園長為我們講話，大家熱烈歡迎。

小朋友是祖國的幼苗，老師是辛勤培育幼苗的園丁。當幼苗茁壯成長的時候，園丁心里是多么欣慰和自豪。下面有請大(~)班~老師為我們講話。

爸爸媽媽是小朋友的啟蒙老師，.為孩子們的健康成長，他們付出了多少心血!在你們即將遠航，奔向新起點的今天，爸爸媽媽也有許多話想對你們說，我們一起歡迎大(一)班蔡斯杰小朋友的媽媽為我們講話。

小朋友在幼兒園里度過了最快樂、最美好的童年時光。在即將邁出幼兒園的校門，去實現心中理想的時刻，也一定有許多話想說吧!下面請大(~)班~~~代表全體小朋友來說幾句話。

頒發畢業證書

畢業證書意味著幼兒園生活的結束、小學生活的開始。將來，無論你們走到哪里，當你們看到畢業證書，就一定會想起幼兒園，想起親愛的老師，可愛的小伙伴們。下面請園長為我們小朋友頒發畢業證書以及紀念品。

畢業典禮主持詞開場3老師們、同學們：大家上午好!

今天，我們二中全體師生相聚在那里，舉行莊嚴的典禮儀式，共同回眸往昔歲月、展望燦爛前程，抒發我們內心的感恩之情，為明天的中招鼓勁!

下面我宣布，正村二中中考總動員暨畢業典禮此刻開始!全體起立，奏國歌。

聽著這伴隨著自己成長的國歌，同學們肯定會有與往日不同的感受。此時此刻，我們每一個人都既興奮喜悅，又帶著一絲中考前的緊張。三年的校園生活，留下了你們銀鈴般的歡笑;三年的校園生活，留下了你們磨練翅膀的背影。明天我們將斗志昂揚的走進考場。

“三載勵志求學，一朝鯤鵬展翅”!下面由張校長致辭。

侯校長回顧了我們高中三年的學習狀況，對大家順利完成高中課程表示了祝賀，為明天的中考發出了動員令，給大家提出殷切期望和要求;張校長的話語重心長。請同學們牢記在心，在明天的考場上沉著、冷靜，發揮出水平。在今后的人生道路上時時鞭策自己，奮勇前行。

同學們，三年的校園生活，我們的老師付出了辛勤的汗水，傾注了真摯的情感。如今，自己的學生要參加中考、踏上新的征程，我們的老師作何表示呢?有請教師代表~~~~老師向同學們說說心里話。掌聲歡迎!

我相信，張老師的話語激勵著在座每一位畢業生。你們會拿出自信，勇氣，去挑戰明天。相比人的一生來說，三年時間似乎很短暫，然而這一千多日子的印記在我們的記憶中將再也無法抹去。這三年是你們走向成熟的三年。這三年是你們同甘共苦、風雨同舟的三年。這三年是師生共同進步的三年。在此，請允許我代表全體老師，祝愿你們今日是桃李芬芳，明日是祖國的棟梁;祝愿你們前程似錦，擁有一個又一個更加完美的三年!

此時此刻，全體畢業生的情緒必須十分激動，三年了，同學們真的長大了，成熟了，你必須感慨萬千，下面就請三(2)班~~~~同學代表發言。掌聲響起來。

畢業典禮主持詞開場4(男1)尊敬的各位領導、各位來賓，

(女1)敬愛的老師，親愛的同學們

(男女合)大家晚上好!

(男2)春風傳喜訊、金猴踏歌來

(女2)看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩

(女1)聽，金鐘朗朗，這是新年動人的旋律。

(男1)舞起醉人的紅扇，我們從微山湖畔走來;敲響震天的鑼鼓，我們從~~~山下走來。展望未來前景燦爛，我們豪情滿懷。

(男2)在過去的一年里，我們全校師生在校黨委的正確領導下與時俱進、開拓創新，在創建學院工作中取得了歷史性的飛躍。我們真誠的說一聲“尊敬的各位領導，你們辛勞了!”

(女2)踏著時代的節奏，乘著創建學院的東風帶著新年的祝福，懷著青春的憧憬

(合)讓我們相聚在這美好的時刻

(男1)~~學院~~年“走進春天”元旦文藝演出

(合)現在開始!

(女1)出席今天晚會的領導有：~~~~~~~~~~~~~

讓我們以熱烈的掌聲對各位領導的光臨表示最衷心的問候和感謝!

畢業典禮主持詞開場5又一年，清蟬的歌唱爬上樹梢，

又一年，蒲公英的孩子飄向遠方。

這個六月，是灑淚告別，深深感恩的季節，

這個六月，是揮手相送，依依不舍的季節。

畢業，一個讓人百感交集的詞語，成長、愛、感恩、留戀、欣喜、祝福、希望匯聚一起，它讓每一個身在其中的人回味無窮。今天，我們一同迎來了20~~年~~幼兒園大班畢業典禮“感恩成長，放飛夢想”，這是孩子們人生中的第一個畢業盛禮，也是一個屬于孩子、教師及家長的特別節日。

在這個特別的日子里，我們敬愛的王園長要為即將畢業的孩子們送上她最美好的祝福與最殷切的期望。

園長講話

(給園長獻花)孩子們，園長奶奶的叮囑你們記住了嗎?

幼兒園是一片沃土，園長、老師、家長都是辛勤的園丁，如今茁壯成長的小苗苗就要離開這塊土地了，相信家長們一定有許多話想說，下面有請家長代表講話：

家長代表講話

四年的關注、四年的情感，家長侃侃道來。謝謝家長的祝福，我們相信孩子們一定會用他們的努力去創造美好的未來。

一張張笑臉，洋溢著成長的喜悅，一雙雙眼睛，深藏著離別的惆悵;一棵棵白楊，采集過我們的歡笑，一絲絲垂柳，編織過我們的夢想;一陣陣微風，是孩子對老師愛的傾訴。請幼兒代表發言。

幼兒代表發言

在這臨別之際，過去的點點滴滴悄悄泛起，留戀的波浪在我們的心中翻滾。

此時此刻心情最為激動和依依不舍的應該是畢業班的老師了，看到自己一手帶大的孩子即將出港，在蔚藍的海洋里航行時。老師們有千言萬語的訴說。請教師代表老師講話。

畢業典禮主持詞開場6尊敬的各位來賓、各位家長、各位校友、校長、各位老師以及各位同學，大家早安!

男：在我們剛剛踏入校園時，便已經知道一定會有這樣一個特殊的日子。

女：此時此刻，我們每一個人都既興奮喜悅，又帶著一絲離別的感傷。

男：不管怎樣，今天對我們在場的每個人都有極不尋常的意義。

女：我們在今天，為三年的高中、初中及六年的小學生活畫上了圓滿的句號。

男：我們在今天，將開始一個美好的未來。

女：我們不必感傷，時間與空間的隔斷阻礙不了我們心與心的相連。

男：聽，你能聽到嗎?上百顆心一齊跳動的聲音，多么有力，多么堅強，充滿著青春的活力。

女：我們應該自豪，應該為自己而驕傲。

男：昔日我們以明德而自豪，今天的我們將會讓明德中學為我們而驕傲!

女：在這最后的日子里，再熟悉得不能再熟悉的校園中，

男：我們要驕傲地宣布：青春無悔!

女：我們要盡情地高唱青春之歌，

男：我們要自豪地吶喊：青春萬歲!

篇10

一、活動目的：培養學生成為具有感恩意識的人，讓學生懂得自己的成長離不開老師、家長的付出，社會的關愛與扶持，懂得人與人之間要相互扶持，知道感激為自己付出的人。

二、活動主題：“學會感恩，共創和諧”

三、活動時間：6月14日

四、活動對象：自動化與信息工程系各團支部

五、活動地點：三教

六、活動形式：討論、演講

七、活動流程策劃：

活動一：感恩傳承你我，真情由心而生

內容：1、觀一部感恩影片《美麗的大腳》

2、詩朗誦《母親的贊歌》

3、“一封家書”征文演講比賽

讓學生對感恩有所了解，從而彰顯感恩之情。

活動二：算筆親情賬 ，感知父母恩

內容：1、計算自己現在一年的花費、家庭一年的收入，對比一下自己的花費占家庭收入的比例，反思自己平時是否有高消費、盲目消費、攀比、浪費等現象，通過算感恩帳，養成勤儉節約的良好習慣，最后假定自己大學畢業后的收入，計算自己大致需要多少年才能回報父母。通過算賬，體會父母苦心 。

2、寫出父母為你做的十件事。寫出你為父母所做的五件事。

活動三：“感恩”名言薈萃

在我們生活學習周邊常常會有一些經典寓意的句子，但也常常因我們的疏忽而沒注意到，將它們遺忘掉。為了盡量避免這種情況出現，我們開展這一收藏活動。

內容：采用小組討論，學生代表發言的方式，看誰說得多、說得準確。

活動四：“感”語貼吧

感恩 是生活中最大的智慧。時常擁有感恩之情，我們便會時刻有報恩之心。有了報恩之心，就會把成就歸于大家，失誤歸于自己。感恩不再是一種感覺，已在每個學子的心中深深扎根。

內容：通過前面幾個活動，學生在某一程度上對“感恩”這個主題有了深刻的認識，這時讓他們將自己的感情表達出來，付諸于實際行動。 最后合唱歌曲《感恩的心》結束本次班團活動。