工作勵志名言范文

導(dǎo)語：如何才能寫好一篇工作勵志名言，這就需要搜集整理更多的資料和文獻，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

1、山高月小，水落石出。——蘇軾

2、盛名之下，其實難副。——后漢書

3、江山代有才人出，各領(lǐng)數(shù)百年。——趙翼

4、鍥而不舍，金石可鏤。——荀子·勸學(xué)

5、與善人居，如入蘭芷之室，久而不聞其香；與惡人居。如入鮑魚之肆，久而不聞其香——劉向

6、仁者見之謂之仁，智者見之謂之智。——《周易》

7、誰言寸草心，報得三春暉。——盂郊

8、我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖。——譚嗣同

9、老驥伏櫪，志在千里。烈士暮年，壯心不已。——曹操

10、青，取之于藍而青于藍。——荀子

11、士不可不弘毅，任重而道遠。——論語

12、學(xué)然后知不足。——禮記

13、老當益壯，寧知白首之心；窮且益堅，不墜青云之志。——王勃

14、莫愁前路無知己，天下誰人不識君。——高適

15、位卑未敢忘憂國。——陸游

16、以銅為鏡，可以正衣冠；以古為鏡，可以知興替；以人為鏡，可以明得失。——孫昭遠

17、靡不有初，鮮克有終。——詩經(jīng)

18、梨花院落溶溶月，柳絮池塘淡淡風(fēng)。——晏殊

19、學(xué)無止境。——荀子

20、己所不欲，勿施于人。——論語

21、千里之行，始于足下。——老子

22、業(yè)精于勤，荒于嬉，行成于思，毀于隨。——韓愈

23、見義不為，非勇也。——論語

24、近水樓臺先得月，向陽花木易為春。——蘇麟

25、落紅不是無情物，化作春泥更護花。——龔自珍

26、天下興亡，匹夫有責(zé)。——顧炎武

27、心事浩茫連廣宇，于無聲處聽驚雷。——魯迅

28、路漫漫其修遠今，吾將上下而求索。——屈原

29、皮之不存，毛將焉附？——左傳

30、禍兮，福之所倚；福兮，鍋之所伏。——《老子》

31、莫等閑，白了少年頭，空悲切！——岳飛

32、它山之石，可以攻玉。——《詩經(jīng)·小雅》

33、盛年不重來，一日難再晨，及時當勉勵，歲月不待人。——陶淵明

34、山河破碎風(fēng)飄絮，身世浮沉雨打萍。——文天祥

35、前不見古人，后不見來者。念天地之悠悠，獨愴然而涕下。——陳子昂

36、山不在高，有仙則名；水不在深，有龍則靈。——劉禹錫

37、信言不美，美言不信。善者不辯，辯者不善。——老子

38、欲窮千里目，更上一層樓。——王之渙

39、新沐者必彈冠，新浴者必振衣。——屈原

40、一日暴之，十日寒之，未有能生者也。——《孟子》

41、物以類聚，人以群分。——易經(jīng)

42、流水不腐，戶樞不蠹。——呂氏春秋

43、身無彩鳳雙飛翼，心有靈犀一點通。——李商隱

44、木秀于林，風(fēng)必摧之。——舊唐書

45、星星之火，可以燎原。——尚書

46、敏而好學(xué)，不恥下問。——孔子

47、人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛，用之所趨異也。——司馬遷

48、疏影橫斜水清淺，暗香浮動月黃昏。——林逋

49、試玉要燒三日滿，辨材須待七年期。——白居易

50、士為知己者死。——史記

51、梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香。——羅梅坡

52、生當作人杰，死亦為鬼雄。——李清照

53、兼聽則明，偏信則暗。——《資治通鑒》

54、海上生明月，天涯共此時。——張九齡

55、山不厭高，水不厭深。——曹操

56、其曲彌高，其和彌寡。——宋玉

57、天時不如地利，地利不如人和。——《孟子》

58、玩物喪志。——書經(jīng)

59、聞道有先后，術(shù)業(yè)有專攻。——韓愈

60、天下事有難易乎，為之，則難者亦易矣；不為，則易者亦難矣。——彭端叔

61、失之東隅，收之桑榆。——《后漢書》

62、繩鋸木斷，水滴石穿。——宋·羅大京

63、清水出芙蓉，天然去雕飾。——李白

64、九州生氣恃風(fēng)雷，萬馬齊喑究可哀。我勸天公重抖擻，不拘一格降人才。——龔自珍

65、莫等閉，白了少年頭，空悲切。——岳飛

66、其身正，不令而行；其身不正，雖令不從。——論語

67、三更燈火五更雞，正是男兒發(fā)憤時。黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。——顏真卿

68、為人性僻耽佳句，語不驚人死不休。——杜甫

69、學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。——孔子

70、問渠那得清如許，為有源頭活水來。——朱熹

71、海闊憑魚躍，天高任鳥飛。——古詩詩話

72、窮則獨善其身，達則兼善天下。——《孟子》

73、夕陽無限好，只是近黃昏。——李商隱

74、勿以惡小而為之，勿以善小而不為。——劉備

75、蚍蜉撼大樹，可笑不自量。——韓愈()

76、天行有常，不為堯存，不為桀亡。《茍子》

篇2

2、我們渴望成功，首先要志在成功。

3、青春是生命中最美好的一段時間。

4、絢麗的前途靠自己的意志和努力。

5、努力不一定成功，放棄肯定失敗。

6、用樂觀擁抱陽光，用堅強追逐夢想。

7、只要面對現(xiàn)實，你才能超越現(xiàn)實。

8、窮不一定思變，應(yīng)該是思富思變。

9、生活可以將就，生活也可以講究。

10、今天多一份拼搏明天多幾份歡笑。

11、良言一句三冬暖惡語傷人六月寒。

12、相互了解是朋友，相互理解是知己。

13、未跌過未識做人，不會哭未算幸運。

14、傷人之語，如水覆地，難以挽回。

15、世間最強大的莫過于心靈的力量。

16、丟掉回憶的鑰匙，記憶重新開始。

17、人生如月，殘缺后終有圓滿的到來。

18、不要怕出錯，因為我們不是圣人。

19、勇氣是一個人處于逆境中的光明。

20、除了自己，任何人都無法給你力量。

21、讀過一本好書，像交了一個益友。

22、不知道明天干什么的人是不幸的！

23、信心孕育信心，從勝利走向勝利。

24、幫忙別人，其實就是在幫忙自我。

25、偽裝的善良比真實的兇殘更可怕。

26、行點善、積點德、心里常念彌勒佛。

27、自己認輸?shù)膽?zhàn)役才算輸?shù)舻膽?zhàn)役。

28、保持運動健康在，不讓病魔闖進來。

29、不問收獲，但問耕種！天道酬勤。

30、發(fā)憤識遍天下字，立志讀盡人間書。

31、人可以不成功，但不可以不成長。

32、生活中沒有理想的人，是可憐的。

33、有怎樣的開始，就有怎樣的結(jié)束。

34、人生難得幾回搏，此時不搏何時搏。

35、青春的夢想，是未來的真實的投影。

36、知識的宇宙需要勤奮的飛船去探索。

37、是年輕的好處，也是年輕的悲哀。

38、沒有競爭的地方，表示沒有市場。

39、不要輕言放棄，否則對不起自己！

40、當你能飛的時候，就不要放棄飛。

41、不要再隱身了，我知道你在躲著我。

42、智者養(yǎng)生也，必須四時而調(diào)寒暑。

43、狂妄的人有救，自卑的人沒有救。

44、不信任有傳染性，但是信任也如此。

45、零碎的時間實在可以成就大事業(yè)。

46、沒有所謂失敗，除非你不再嘗試。

47、寒冷到了極致時，太陽就要光臨。

48、有希望在的地方，痛苦也成歡樂。

49、人生不一定要成功，但一定要精彩。

50、未曾失敗的人恐怕也未曾成功過。

51、讀書有三到：心到、眼到、口到。

52、能為別人設(shè)想的人，永遠不寂寞。

53、要在文化上有成績，則非韌不可。

54、人生最高之理想，在求達于真理。

55、追逐夢想的人生，是豐富多彩的。

56、只有不快的斧，沒有劈不開的柴。

57、性命不止需要長度，更需要寬度。

58、沒有汗水，你就沒有成功的淚水。

59、更新你的思想，你就能獲得新生。

60、用愛心來做事，用感恩的心做人。

61、知、仁、勇三者，天下之達德也。

62、你要追求工作，別讓工作追求你。

63、這個世界沒有偶然有的只是必然。

64、如果愛，請深愛；如不愛，請離開。

65、只要不放棄努力，就會飛得更高！

66、戒驕戒躁，平心靜氣，靜水深流。

67、凡事在成熟之前，都是有苦味的。

68、只要有信心，就能在信念中行走。

篇3

關(guān)鍵詞 “榮譽后”教師 課堂智慧 立體重構(gòu)

利用主持特級教師工作室跨區(qū)帶徒的契機，筆者對多所學(xué)校教師的專業(yè)成長狀況進行了調(diào)查，發(fā)現(xiàn)不少取得“高級教師”職稱或獲得學(xué)科帶頭人等榮譽稱號的一線教師（簡稱“榮譽后”教師），其專業(yè)成長往往處于停滯甚至相對后退現(xiàn)象，其突出的表征是，他們的課堂似乎少了年輕教師的活力，而又明顯缺乏卓越教師的豐富智慧和特色追求。

不可否認，相對于新人職的教師，在多年日常教學(xué)以及參評、參賽過程中，“榮譽后”教師一般都熟練掌握了課堂教學(xué)的基本技巧。但是，即使是被廣泛認可的課堂，還需要更多智慧的支持。常有這樣的情況，觀一些“榮譽后”教師的課，總覺得比不上其幾年前的課，且受應(yīng)試壓力和自身懈怠等因素的影響，其課堂格局越來越“小”。構(gòu)建全方位、立體化的課堂教學(xué)智慧，是“榮譽后”教師走出課堂教學(xué)瓶頸、突破成長高原的關(guān)鍵。

籠統(tǒng)地說，課堂智慧由以下幾方面構(gòu)成：積極而健康的教育情感，淵博而有效的知識驗體系，敏捷而縝密的思維決策，嫻熟而巧妙的課堂行動機智。這是教師職業(yè)信仰、學(xué)識素養(yǎng)、教學(xué)觀念、教學(xué)能力、教學(xué)風(fēng)格等因素的綜合體現(xiàn)。

立體地看，課堂智慧包含三個維度。從具體教學(xué)內(nèi)容的角度看，課堂智慧包括不同模塊或不同專題、不同內(nèi)容側(cè)重的教學(xué)智慧；從課堂教學(xué)進程的維度看，課堂智慧包括教材解讀的智慧、學(xué)情把握的智慧、教學(xué)設(shè)計的智慧、教學(xué)生成的智慧、課堂評價的智慧、教學(xué)反思的智慧、后續(xù)優(yōu)化的智慧；從課堂策略運用的角度看，課堂智慧包括合理組織學(xué)習(xí)的智慧、適度講解分析的智慧、激發(fā)學(xué)生內(nèi)在學(xué)習(xí)動力的智慧、方法指導(dǎo)與方向引領(lǐng)的智慧、助力與生成點化的智慧，等等。

一般而言，一線教師的課堂智慧是在學(xué)習(xí)中感悟、實踐中生成、研究中明晰、反思中發(fā)展的。基于名師工作室成員合作、聚焦課堂智慧立體重構(gòu)的研修，我們主要從以下幾個方面展開。

一、自我課堂研究，促悟成智

正如學(xué)生的課堂學(xué)習(xí)，須有課前的基礎(chǔ)與預(yù)習(xí)、須有課后的作業(yè)跟進一樣，名師工作室的合作研修，集中的時間與機會是有限的，而有限的集中研修活動，須有成員自我研究的基礎(chǔ)與準備，而集中研修的最終目的也是指向成員獨立自主的后續(xù)跟進。因此，合作研修的第一步是引領(lǐng)成員對自己的課堂作必要的研究，這是方便經(jīng)濟的起點，一定程度上也是終極之目的。

1.撰寫“課前解讀錄”

孫紹振先生在其《名作細讀》序言中說到：“在語文課堂上重復(fù)學(xué)生一望而知的東西，我從中學(xué)生時代對之就十分厭惡。從那時我就立志，有朝一日，我當語文老師一定要講出學(xué)生感覺到又說不出來，或者以為是一望而知，其實是一無所知的東西來。”作為一線語文教師，特別是向名師行進中的教師，必須要擁有過硬的文本解讀能力。

工作室研修以筆者發(fā)表在《語文學(xué)習(xí)》《語文教學(xué)通訊》等雜志上的幾十篇文本解讀文章為例，進行歸類研讀，把握文本細讀的基本方法與策略。每次活動之前，圍繞確定的課堂展示或說課交流之具體篇目，各個成員寫好自己的文本解讀文章。

2.撰寫“課堂推演錄”

與一般的教學(xué)備課或教學(xué)設(shè)計不同，“課堂推演錄”，主要是通過了解或揣摩學(xué)生狀況，聚焦重點問題或?qū)W生可能困惑的問題，虛擬課堂進程、師生對話和活動狀況，并在不同預(yù)想中調(diào)整，篩選最佳方案，使備課、設(shè)計更具現(xiàn)實性、針對性和操作性。在這個過程中，一是實現(xiàn)對學(xué)情的充分把握；二是揣摩課堂的可能走向，實現(xiàn)進程的簡化與優(yōu)化。很多情況下，這其實也是“一個人的同課異構(gòu)”。

3.撰寫“課堂回憶錄”

一學(xué)期至少打造一兩堂“拿得出”的課，并錄制成像，然后反復(fù)觀看與揣摩，同時在此基礎(chǔ)上做好以下兩個動作。一是嘗試把錄像課轉(zhuǎn)換成文字實錄。在轉(zhuǎn)換的過程中，可以使自己“慢”下來細細思量，包括師生對話中的“嗯”“呀”之類多余的言語，這樣才能使自己更清晰全面地走近自己的課堂，把握自己的得失。二是在課堂實錄基礎(chǔ)上進行反思自評，每次可以抓住一、二個點展開，總結(jié)成敗，提高技能。

二、名家課堂研習(xí)，轉(zhuǎn)識成智

聽課、觀課，是教師向他人學(xué)習(xí)借鑒、提高教學(xué)能力的基本方法；如果能夠在此基礎(chǔ)上對一些名家名課進行研習(xí)，則可以在提升自己對課堂及其規(guī)律有更高更深認知的同時，成就自己的課堂智慧。

1.實錄名家課堂奠基

這里的實錄，主要是指把名師名課錄像轉(zhuǎn)換成文字記錄，這樣可以還原名師課堂，回到課堂現(xiàn)場，并深入名師課堂所呈現(xiàn)的智慧內(nèi)核。這種研修，不受聽課時間與機會的限制，是學(xué)習(xí)揣摩課堂智慧的重要方法。值得關(guān)注的是，一些小學(xué)語文課堂，也足可以讓高中語文教師“居高臨下”地看，看得更清楚，特別是觀察到小學(xué)生在課堂上表現(xiàn)的自然與真實。

2.研讀專家評析引路

一般教研活動的評課，大都只是應(yīng)景性的言說，少有深入的探析，很難觸及課堂的智慧與不足。研習(xí)名師的課堂，也可以借助名家的評析來增強對課堂智慧的感悟與借鑒。筆者主持的工作室在課堂智慧研修中，選擇了《聽王榮生教授評課》和《品味課堂：褚樹榮評課實錄》進行研讀和研修。

《聽王榮生教授評課》摒棄一般聽課、評課中偏重教學(xué)技法和課堂枝節(jié)的現(xiàn)象，從教學(xué)內(nèi)容角度來觀課評教，其“名課研習(xí)”“課例研討”“課例評析”“課例兼評”“課例綜述”五個板塊，從不同的視角為我們對課堂的研習(xí)提供了方向和方法。從評課，反觀教材解讀、教學(xué)內(nèi)容選擇、教學(xué)流程設(shè)計、教學(xué)現(xiàn)場生成和課后反思調(diào)整，進而提升課堂教學(xué)綜合智慧。《品味課堂：褚樹榮評課實錄》則更多地在還原課堂的同時，從不同的角度作翔實的解釋與評析、建議，接地氣而更易找到揣摩與借鑒的抓手。

三、工作室集中研磨，聚慧成智

1.“一點多研”，聚焦核心能力重點突破

“一點多研”，就是確定課堂智慧的核心要素為研修點，然后聚焦于此，從不同角度、不同層面進行重錘敲打式的突破性研修，進而點點相連，形成綜合素養(yǎng)。

比如，教師自身基于教學(xué)的文本細讀與基于文本細讀的教學(xué)設(shè)計，是閱讀課堂的核心智慧。工作室聚焦于這一研修主題，以高爾斯華綏的小說《品質(zhì)》為對象，展開了合作研修。

（1）任務(wù)前置與知識補給

每位成員拋開現(xiàn)成參考資料而自行“裸讀”《品質(zhì)》，簡要列出自己的解讀成果。同時，結(jié)合對此文的細讀，自學(xué)錢理群的《名作重讀》、孫紹振的《文本細讀》、莫提默?J?艾德勒的《怎樣閱讀一本書》、王先霈的《文本細讀講演錄》，把握文本解讀的基本方法和重要策略。

（2）主題講座與切近示范

作為工作室主持人，筆者作《文本細讀的智慧》之講座，結(jié)合自己發(fā)表于《名作欣賞》《語文學(xué)習(xí)》等刊物的《緣何讓人怦然心動？》《聚焦“傻”問題，凸顯“真”閱讀――伯爾（在橋邊>的一種讀法》等文本細讀文章，從八個方面闡述文本細讀的主要方法。

（3）課堂教學(xué)與說課呈現(xiàn)

由楊偉民老師和胡育強老師進行課堂教學(xué)呈現(xiàn)，具體地展示自身對《品質(zhì)》的細讀成果；由湯見光和李曉敏兩位老師用說課的方式，闡述自己基于細讀的教學(xué)設(shè)計。然后，每位成員發(fā)表自己的看法，表達自己的細讀思考。最后主持人與大家一起梳理細讀《品質(zhì)》的主要收獲。

（4）后續(xù)跟進與成果固化

集中活動之后，各成員進行后續(xù)研修跟進，在進一步把握文本細讀的方法和有效吸納同伴成果的基礎(chǔ)上，繼續(xù)進行深入研讀，并把自己的研修成果撰寫為論文。工作室15位核心成員撰寫的相關(guān)論文有20多篇，其中數(shù)篇發(fā)表在核心期刊上。

2.“定點拋錨”。提升辯證施教的能力和智慧

教師對各種課例或主張有較強的思辨能力，在廣泛借鑒中有主見，這是走向?qū)I(yè)成熟必不可少的素養(yǎng)。

就語文學(xué)科而言，對類似“長文短教”“短文長教”“淺文深教”“深文淺教”“少教多學(xué)”“學(xué)為中心”等理念，真正具有智慧的課堂，要能夠結(jié)合具體教學(xué)內(nèi)容進行辯證思考而不作簡單化的教學(xué)處理。

（1）“長文”教學(xué)的智慧構(gòu)建

比如《祝福》的教學(xué)，離開文本對主題作抽象化講解的較多，偏于諸如用“斷案”的方式探究“祥林嫂是怎么死的”之類的形式求異不少，簡單地對此文進行走馬觀花式“長文短教”的更多。在集中研修活動中，成員金中老師的展示課從“深文”如何教的視角，嘗試對《祝福》的“深難處”進行有效突破；筆者的展示課則基于自己“‘長文短教’批判”的理念，引領(lǐng)學(xué)生在“長文”里“慢慢走，欣賞啊”。在專題研討中，筆者提出了“適度‘長教’：從任務(wù)取向到學(xué)生視角”“適當‘復(fù)讀’：從巧妙追求到實然引領(lǐng)”“嘗試‘多學(xué)’：從簡單辯證到多維探究”的“長文”教學(xué)策略。

（2）“淺文”教學(xué)的智慧構(gòu)建

比如，在不少師生眼里，《像山那樣思考》的主旨是顯豁的，寫法似乎也無特別之處。其實，引領(lǐng)學(xué)生在“一望而知”處見“技巧”，引領(lǐng)學(xué)生在“不解處”見用心，引領(lǐng)學(xué)生在“沒有感覺處”處見匠心，方可為學(xué)生的閱讀素養(yǎng)真正奠基。

（3）“深文”教學(xué)的智慧構(gòu)建

比如，對于《記念劉和珍君》這樣有一定難度且不在學(xué)業(yè)水平考試篇目之列的“深文”，不少教師往往不加思考地進行“淺化”處理。其實，從“深文”的內(nèi)在特質(zhì)看，較一般文章具有更豐富的探究資源，如果引領(lǐng)學(xué)生在“深文”中停留充裕的時間，可為學(xué)生探究能力的提升和探究慣的養(yǎng)成奠定更加扎實的基礎(chǔ)。“深文”教學(xué)更需教師的課堂智慧。

對于這些有特征性的文本教學(xué)，以往都有一些看似辯證的理念，對這些理念進行深入的思辨，以探索的姿態(tài)進行新的實踐，則可以獲得更為豐富的課堂智慧。

3.“道”“器”并舉，實現(xiàn)“微技能”分享

任何一門學(xué)科，都離不開課堂“微技能”。這些技能滲透在各個教學(xué)環(huán)節(jié)與不同層面之中，包括學(xué)情調(diào)查與分析的技能、課堂學(xué)習(xí)活動設(shè)計技能、課堂導(dǎo)人與課堂提問的技能、課堂講解技能、學(xué)生偏誤糾正技能等。具體到不同學(xué)科、不同內(nèi)容的教學(xué)，還有不同角度、不同層面的差異和特性。工作室合作研修，可以在理念共享的同時，更好地實現(xiàn)個人教學(xué)“微技能”的篩選、提煉、甄別、完善、交流與共享、融入。

語文閱讀教學(xué)中，引領(lǐng)學(xué)生體悟詩化語言，可以使用一些微技能。教學(xué)《春酒》，一般教師都會關(guān)注“母親給我在小酒杯底里只倒一點點，我端著、聞著，走來走去，有一次一不小心，跨門檻時跌了一跤，杯子捏在手里，酒卻全灑在衣襟上了”。但是，大部分教師對此進行“概括”，概括“我”的心理，概括“我”是怎樣一個人。這樣，學(xué)生與詩化語言的品味失之交臂。其實，在這個片斷中，“我端著、聞著，走來走去”似乎是一種“常態(tài)”，而“有一次”是一個“特寫”。先試著還原當時的情形，將常態(tài)“泡開”：“我端著，走來走去；我聞著，走東走西；我賞著，走進走出……”這樣，似乎多了一份從容，自得，甚至是炫耀。而原文的“端著、聞著”中間只是一個頓號，表示兩個動作的緊密，聯(lián)系前面的“一點點”，可能更能表達出“我”的急切與珍惜心理。但不管是“從容，自得，甚至是炫耀”還是“急切與珍惜”，都可看作作者在回想這個片斷時感覺自己當時的“可笑”，我們分明感覺作者就坐在我們面前，娓娓而談，說到這里，她可能噗嗤一笑，在這種“一笑”中獲得一種快樂與滿足。

篇4

誠實是一個人得以保持的最高尚的東西下面是小編給大家整理的關(guān)于誠信的經(jīng)典勵志名言，供大家參閱!

關(guān)于誠信的經(jīng)典勵志名言精選1.在一切道德品質(zhì)中，善良的本性是世界上最需要的。

——羅素。

2.實話可能令人傷心，但勝過謊言。

——瓦·阿扎耶夫。

3.人背信則名不達。

——劉向。

4.一個人最傷心的事情無過于良心的死滅。

——郭沫若。

5.誠實是智慧之書的第一章。

——杰弗遜。

6.侈而惰者貧，而力而儉者富。

——韓非子。

7.貧而無諂，富而無驕。

——子貢。

8.誠者，天之道也;

思誠者，人之道也。——孟子。

9.虛偽的真誠，比魔鬼更可怕。

——泰戈爾。

10.誠實比一切智謀更好，而且它是智謀的基本條件。

——康德。

11.使一個人值得信任的唯一方法就是信任他。

——T杰弗遜贊同。

12.人與人之間最高的信任，無過于言聽計從的信任。

——培根。

13.不念居安思危，戒奢以儉;

斯以伐根而求木茂，塞源而欲流長也。——魏徵。

14.讓我們把不名譽作為刑罰最重的部分吧!——孟德斯鳩。

15.真誠才是人生最高的美德。

——喬叟。

關(guān)于誠信的經(jīng)典勵志名言經(jīng)典1.禍莫大于無信。

——傅玄。

2.誠實和勤勉，應(yīng)該成為你永久的伴侶。

——富蘭克林。

3.誠信為人之本。

——魯迅。

4.如果要別人誠信，首先要自己要誠信。

——莎士比亞。

5.善良——這是天才者的偉大品質(zhì)之一。

——安格爾。

6.民無信不立。

——孔子。

7.人無忠信，不可立于世。

——程頤。

8.善氣迎人，親如弟兄;

惡氣迎人，害于戈兵。——管仲。

9.以實待人，非唯益人，益己尤大。

——楊簡。

10.意志薄弱的人，一定不會誠實。

——拉羅什夫利。

11.人類最不道德訂戶，是不誠實與懦弱。

——高爾基。

12.是能在世界新潮流中游泳，不被淹沒的力量。

——魯迅。

13.理智要比心靈為高，思想要比感情可靠。

——高爾基。

14.丈夫一言許人，千金不易。

——資治通鑒。

15.奢者狼藉儉者安，一兇一吉在眼前。

——白居易。

關(guān)于誠信的經(jīng)典勵志名言推薦1.不是不能見義，怕的是見義而不勇為。

——謝覺哉。

2.教育的唯一工作與全部工作可以總結(jié)在這一概念之中——道德。

——赫爾巴特。

3.以信接人，天下信人;

不以信接人，妻子疑之。——楊泉。

4.歷覽前賢國與家，成由勤儉破由奢。

——李商隱。

5.惟誠可以破天下之偽，惟實可以破天下之虛。

——蔡鍔。

6.真誠是一種心靈的開放。

——拉羅什富科。

7.當信用消失的時候，肉體就沒有生命。

——大仲馬。

8.如果道德敗壞了，趣味也必然會墮落。

——狄德羅。

9.惟誠可以破天下之偽，惟實可以破天下之虛。

——薛瑄。

10.失去了誠信，就等同于敵人毀滅了自己。

——莎士比亞。

11.誠實是一個人得以保持的最高尚的東西。

——喬臾。

12.土扶可城墻，積德為厚地。

——李白。

13.不寶金玉，而忠信以為寶。

——禮記。

14.真話說一半常是彌天大謊。

——富蘭克林。

15.不信不立，不誠不行。

——晁說之。

16.生命不可能從謊言中開出燦爛的鮮花。

——海涅。

17.欺人只能一時，而誠信都是長久之策。

——約翰·雷。

18.金錢比起一分純潔的良心來，有算得了什么呢?——哈代。

19.靜以修身，儉以養(yǎng)德。

——諸葛亮。

20.一言之美，貴于千金。

篇5

實事求是意思是指從實際對象出發(fā)，探求事物的內(nèi)部聯(lián)系及其發(fā)展的規(guī)律性，認識事物的本質(zhì)。那么關(guān)于實事求是的勵志名言警句有哪些呢？下面是小編給大家整理的實事求是的勵志名言警句，供大家參閱!

實事求是的勵志名言警句精選1.推誠而不欺，守信而不疑。

——林逋

2.獨立思考能力，對于從事科學(xué)研究或其他任何工作，都是十分必要的。

在歷史上，任何科學(xué)上的重大發(fā)明創(chuàng)造，都是由于發(fā)明者充分發(fā)揮了這種獨創(chuàng)精神。——華羅庚

3.要學(xué)會做科學(xué)中的粗活。

要研究事實，對比事實，積聚事實。——巴甫洛夫

4.科學(xué)是人生中最重要的最美好的和最需要的東西。

——契訶夫

5.信用既是無形的力量，也是無形的財富。

——松下幸之助

6.我們應(yīng)該老老實實地辦事。

7.做老實人，說老實話，干老實事，就是實事求是。

8.科學(xué)研究能破除迷信，因為它鼓勵人們根據(jù)因果關(guān)系來思考和觀察事物。

——愛因斯坦

9.坦白是誠實和勇敢的產(chǎn)物。

——馬克·吐溫

10.科學(xué)總是革命的、非正統(tǒng)的;

這是它的本性;只有科學(xué)在睡大覺時才不如此。——薩爾頓

11.真正的科學(xué)不知道同情，也不知道厭惡，它的惟一目的就是真理。

——格羅夫

12.現(xiàn)實生活中，人人都有夢想，都渴望成功，都想找到一條成功的捷徑。

其實，捷徑就在你的身邊，那就是勤于積累，腳踏實地，積極肯干。

13.科學(xué)是一種強大的智慧的力量，它致力于破除禁錮著我的神秘的桎梏……——高爾基

14.在科學(xué)上進步而道義上落后的人，不是前進，而是后退。

——亞里士多德

15.科學(xué)是老老實實的東西，它要靠許許多多人民的勞動和智慧積累起來。

——李四光

實事求是的勵志名言警句經(jīng)典1.誠者，天之道也;

思誠者，人之道也。——孟子

2.人際關(guān)系最重要的，莫過于真誠，而且要出自內(nèi)心的真誠。

真誠在社會上是無往不利的一把劍，走到哪里都應(yīng)該帶著它。——三毛

3.科學(xué)尊重事實，不能胡亂編造理由來附會一部學(xué)說。

——李四光

4.科學(xué)就是不斷地認識，不僅是發(fā)現(xiàn)，而且是發(fā)明。

——魯巴金

5.一言既出，駟馬難追。

6.在科學(xué)的世界里，謬誤如同泡沫，很快就會消失，真理則是永存的。

——寺田寅彥

7.對人以誠信，人不欺我;

對事以誠信，事無不成。——馮玉祥

8.誠實比一切智謀更好，而且它是智謀的基本條件。

——康德

9.科學(xué)決不能不勞而獲，除了汗流滿面而外，沒有其他獲得的方法。

熱情幻想以整個身心去渴望，都不能代替勞動，世界上沒有一種“輕易的科學(xué)”。——赫爾岑

10.誠實是藝術(shù)的最大要素。

只要我們總對自己誠實，藝術(shù)總在那里，它決不會讓我們失望的。——柯尼利亞·奧提斯金約

11.一個人嚴守諾言，比守衛(wèi)他的財產(chǎn)更重要。

——莫里哀

12.沒有誠信，何來尊嚴?——西塞羅

13.不寶金玉，而忠信以為寶。

——《禮記》

14.你要知道科學(xué)方法的實質(zhì)，不要去聽一個科學(xué)家對你說些什么，而要仔細看他在做什么。

——愛因斯坦

15.良心是我們每個人心頭的崗哨，它在那里值勤站崗，監(jiān)視著我們別做出違法的事情來。

——毛姆

實事求是的勵志名言警句推薦1.不要說謊，不要害怕真理。

——列夫·托爾斯泰

2.智者不做不可能的事情。

——馬辛格

3.冰凍三尺非一日之寒。

4.按照我原來既定的方向，腳踏實地，描寫人的生活，描寫人的情感，站在人的角度上寫作。

——莫言

5.從此我不再仰臉看青天，不再低頭看白水，只謹慎著我雙雙的腳步，我要一不一不踏在泥土上，打上深深的腳印!——朱自清

6.你若希望你的孩子總是腳踏實地，就要讓他們負些責(zé)任。

——班揚

7.窮則思變，差則思勤!沒有比人更高的山?jīng)]有。

8.失足，你可以馬上恢復(fù)站立;

失信，你也許永難挽回。——富蘭克林

9.對自己真實，才不會對別人欺詐。

——莎士比亞

10.信用是財產(chǎn)，有信用就有一切。

——鄭周永

11.信用是難得易失的。

費十年功夫積累的信用，往往由于一時一事的言行而失掉。——池田大作

12.走正直誠實的生活道路，必定會有一個問心無愧的歸宿。

——高爾基

13.即使開始時，懷有故意的人，只要自己抱有真實和誠實去接觸，就一定能換來好意。

——池田大作

14.有所許諾，纖毫必償。

有所期約，時刻不易。——袁采

15.人之所助在信，信之所本在誠。

——《新唐書·陸贄傳》

16.要宣揚你的一切，不必用你的言語，要用你的本來面目。

——盧梭

17.科學(xué)要求每個人有極緊張的工作和偉大的熱情。

——巴甫洛夫

18.忠誠的高尚和可敬，無與倫比。

——裴多菲

19.讀書是最好的學(xué)習(xí)。

追隨偉大人物的思想，是最富有趣味的一門科學(xué)。——普希金

20.科學(xué)是實事求是的學(xué)問，來不得半點虛假。

篇6

現(xiàn)代的名人有很多，那么你知道他們都說過什么樣的名言嗎？下面是小編給大家整理的現(xiàn)代名人說過的勵志名言，供大家參閱!

現(xiàn)代名人說過的勵志名言精選1.這年頭，干什么都不容易。

我爭取成為主持人里跳舞最好的，舞者里最會主持的。——撒貝寧

2.對自己好一點，因為這一生不會太久，對身邊的人好一點，因為下一輩子不一定能遇上。

——楊志剛

3.賺錢有時候不一定是能力，賺錢有時候跟運氣有關(guān)，但持續(xù)賺錢跟能力有關(guān)。

——馮侖

4.帥有個屁用?搞不好還不是被卒子給吃掉!——小沈陽

5.每次演唱會我都當作是最后一場。

有多少力就出多少力，有多少歌就唱多少歌!——張學(xué)友

6.與其憂心，不如開心。

未知的結(jié)果，與你活在的當下無關(guān);已知道的，既然不能改變，憂心不如用心。——林夕

7.人，活在自己的悲哀里還比較容易，活在別人的同情里才更艱難。

——瓊瑤

8.它們迎面而來，你扛住了，全世界都屬于你。

你若被打垮，腳下就是萬丈深淵。——林丹

9.點點滴滴都是回憶，揮揮衣袖怎么容易。

——瓊瑤

10.每個人，都有著自己的人生，那些外在的東西，與幸福并不真正掛鉤!——白巖松

11.人生的精彩不在于你站的多高，而在于生命的寬度。

——林丹

12.謊言與誓言的區(qū)別在于：一個是聽的人當真了，一個是說的人當真了。

——周立波

13.黑夜給了我黑色的眼睛，我卻用鼻孔迎接光明。

——馮小剛

14.我從沒被誰知道，所以也沒被誰忘記。

在別人的回憶中生活，并不是我的目的。——顧城

15.專注的對待一件事，你總會打開成功的門拴。

——汪涵

現(xiàn)代名人說過的勵志名言經(jīng)典1.真正的危機感，不僅是一種動力，還是一種新生。

——白巖松

2.我是不會輕易言敗的，這就是我的性格。

我要讓他們看看，我還是行。——劉翔

3.對普通員工，首先考慮其利益，然后才是社會價值。

——史玉柱

4.沒辦法做到的事不要輕易承諾，男人的信譽很重要。

——孫紅雷

5.男生大學(xué)期間沒有談過戀愛，沒有失過身，就白上了。

如果畢業(yè)后還是童子雞，將來也不會有什么出息。——李詠

6.青春真像一道道新鮮美味的佳肴，雖然也有差些的，那盤子總是好的。

——木心

7.無論是愛情，工作還是生活方式，都不需要和別人比較，自己喜歡就好。

——林丹

8.通過自己的努力和堅持，是可以做到讓別人刮目相看的。

——林丹

9.人怕出名，豬怕壯。

人出名了，官做大了，自由度越來越小。——袁隆平

10.學(xué)問由外而內(nèi)，智慧卻由下而上。

——林夕

11.當我虛構(gòu)的人物越來越真實的時候，我開始去懷疑我的現(xiàn)實是不是正在被虛構(gòu)。

——余華

12.人就像一粒種子，各方面都要健康。

——袁隆平

13.新聞永遠是鮮活的，新聞其實并不古板，關(guān)鍵是看怎么樣去做，還新聞一張生動的臉。

——魯健

14.空虛和寂寞我懂，但我告訴自己，這就是工作，要接受，想太多只會阻礙你繼續(xù)前進。

——蕭敬騰

15.一直以為不經(jīng)苦難也能體驗苦難者的感受，知道苦難者的感受是未經(jīng)體驗的體驗者感受不到的。

——楊志剛

現(xiàn)代名人說過的勵志名言推薦1.朋友們吶，他們都說乍瞅我長的坷趁，其實我一點也不坷趁，不信你細瞅。

還不如乍瞅呢!——小沈陽

2.采訪，就象扎針抽血，你找準了我的脈，就能抽出血來;

找不準脈，你扎得我渾身窟窿，也什么都得不到。——陳道明

3.我的眼睛對男的放電，我老婆會更介意!——李詠

4.歌唱得再爛也還在唱歌聲，舞跳得再爛也是在跳舞，但魔術(shù)變咂了就不再是變魔術(shù)了，是小丑。

——劉謙

5.任性這個東西我承認我有，但你也未必沒有吧。

——王菲

6.除了唱歌，我想不到其它的方法來表達我內(nèi)心地興奮和對你的仰慕。

——吳孟達

7.關(guān)系不是核心競爭力，關(guān)系是最靠不住的東西!——史玉柱

8.精彩可以留給角色，生活中和老婆孩子痛快淋漓、簡單的活著很幸福。

——楊志剛

9.不能報國平天下，我是誰的丈夫!——馮鞏

10.商業(yè)成功最重要是，朋友弄得多多的，敵人弄得少少的。

——雷軍

11.永遠不要覺得別人的媳婦比自己的好，因為她必竟不是你的。

——孫紅雷

12.怕老婆的男人都挺有出息，我愿意有出息。

——李詠

13.我是個有爭議性的人物，這說明我還得努力，讓自己更強，贏得讓別人無話可說。

——林丹

14.事物的細節(jié)是規(guī)律性的，事物的整體是命運性的。

——木心

15.幸福是痛苦的陪襯。

而痛苦又分兩種，一是肌膚上的，一是良心上的。尤其是后者，有時候更痛。——陳道明

16.居家過日子犯不著肝膽相照，虛著點兒和氣。

——馮小剛

17.當你失敗了，就把它作為人生財富;

成功了，就是財富人生。——周立波

18.沒有人可以完全了解我，因為我自己也不了解自己。

——王菲

19.做生活的導(dǎo)演，不成。

次之，做演員。再次之，做觀眾。——木心

20.做人要是沒有理想，那和咸魚有什么區(qū)別。

篇7

細節(jié)總是容易為人所忽視，所以往往最能反映一個人的真實狀態(tài)，因而也最能表現(xiàn)一個人的修養(yǎng)。下面是小編給大家整理的細節(jié)勵志名言，供大家參閱!

細節(jié)勵志名言精選1.戰(zhàn)略上的舉重若輕，戰(zhàn)術(shù)上的舉輕若重。

2.泰山不讓土壤，故能成其大;

河海不擇細流，故能就其深。——秦國丞相李斯

3.細節(jié)是能夠體現(xiàn)事物內(nèi)在聯(lián)系和實質(zhì)的微小事物和情節(jié)。

4.個人素質(zhì)一小步，民族素質(zhì)一大步。

5.我們的成功表明，我們的競爭者就是因為他們?nèi)狈毠?jié)的深層關(guān)注。

——麥當勞總裁弗雷德?特納

6.細節(jié)始于計劃，計劃同時也是一種細節(jié)，是很重要的細節(jié)。

7.細節(jié)總是容易為人所忽視，所以往往最能反映一個人的真實狀態(tài)，因而也最能表現(xiàn)一個人的修養(yǎng)。

8.一個不經(jīng)意的細節(jié)，往往能夠反映出一個人深層次的修養(yǎng)。

9.天下大事，必做于細。

10.世界上到處都是散漫粗心的人，只有那善始善終者是供不應(yīng)求的。

11.細節(jié)不是“細枝末節(jié)”，而是用心，是一種認真的態(tài)度和科學(xué)的精神。

——汪中求

12.認真做是只是把事情做對，用心做事才能把事情做好

13.一個企業(yè)家要有明確的經(jīng)營理念和對細節(jié)無限的愛。

14.競爭優(yōu)勢歸根結(jié)底是guǎn

lǐ的優(yōu)勢，而guǎn lǐ的優(yōu)勢則是通過細節(jié)來體現(xiàn)出來的。

15.實際情況往往是這樣的：想法是好的，但卻沒有人愿意和能夠把每一件小事做透。

細節(jié)勵志名言經(jīng)典1.我們的成功表明，我們的競爭者的guǎn

lǐ層對下層的介入未能堅持下去，他們?nèi)狈毠?jié)的深層關(guān)注。

2.世界上最難遵循的規(guī)則是度，度源于素養(yǎng)，而素養(yǎng)則來源于日常生活一點一滴的細節(jié)的積累，這種積累是一種功夫

3.做事不貪大，做人不計小。

4.“并非我有多高的的水平，而是你們很多常規(guī)的活沒做到位”

5.天下大事，必作于細。

——老子

6.永遠向競爭對手學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)每一個先進的“細節(jié)”

7.德國企業(yè)就是憑著一絲不茍精細嚴謹?shù)淖鍪嘛L(fēng)格，成就了一大批世界級企業(yè)巨頭，打造了“德國制造”這個產(chǎn)品品質(zhì)保證代名詞的國家品牌。

8.我強調(diào)細節(jié)的重要性。

如果你想經(jīng)營出色，就必須使每一項最基本的工作都盡善盡美。——麥當勞創(chuàng)始人克洛克

9.所謂絕招，是用細節(jié)的功夫堆砌出來的。

10.魔鬼在細節(jié)。

——建筑大師斯?凡?法羅

11.每個人的素質(zhì)提高一小步，整個民族素質(zhì)將提高一大步。

12.不放過細節(jié)。

無視細節(jié)的企業(yè)，它的發(fā)展必定在粗糙的礫石中停滯。——日本松下創(chuàng)始人松下幸之助

13.細節(jié)體現(xiàn)藝術(shù)，也只有細節(jié)的表現(xiàn)力最強。

14.細節(jié)是一種創(chuàng)造，細節(jié)是一種功力，細節(jié)表現(xiàn)修養(yǎng)，細節(jié)體現(xiàn)藝術(shù)，細節(jié)隱藏機會，細節(jié)凝結(jié)效率，細節(jié)產(chǎn)生效益，細節(jié)是一種征兆。

15.guǎn

lǐ包括“管”和“理”，“管”是監(jiān)督和控制，“理”是指導(dǎo)和服務(wù)。

細節(jié)勵志名言推薦1.細節(jié)的實質(zhì)是認真的態(tài)度和科學(xué)的精神。

2.要想比別人更優(yōu)秀，只有在每一件小事上比功夫。

3.把小事做細，把細事做透。

4.使人疲憊的不是遠方的高山，而是鞋里的一粒沙子。

5.奧秘全在細微處。

——法國連鎖超市DM總裁格茨?維爾納

6.無視細節(jié)的企業(yè)，它的發(fā)展必定在粗糙的礫石中停滯。

7.使人疲憊不堪的不是遠方的高山，而是鞋里的一粒沙子。

8.簡單的招式煉到極至就是絕招

9.細節(jié)變化，更能體現(xiàn)觀念上的更新和進步。

10.認真做是只是把事情做對，用心做事才能把事情做好。

11.小事成就大事，細節(jié)成就完美。

——惠普創(chuàng)始人戴維?帕長德

12.世界上最難遵循的規(guī)則是度，度源于素養(yǎng)，而素養(yǎng)則來源于日常生活一點一滴的細節(jié)的積累，這種積累是一種功夫。

13.沒有條理做事沒有秩序的人，無論做哪一種事業(yè)都沒有功效可言。

14.實際情況往往是這樣的：想法是好的，但卻沒有人愿意和能夠把每一件小事做透

15.生意的機會無處不在，無時不有，遍布于每一個細節(jié)之中。

16.細節(jié)源于態(tài)度，細節(jié)體現(xiàn)素質(zhì)。

17.要成就一件大事業(yè)，必須從小事做起。

18.什么是不簡單?把每一件簡單的事情做好就是不簡單;

什么是不平凡?把每一件平凡的事情做好就是不平凡。

19.考慮到細節(jié)注重細節(jié)的人，不僅認真對待工作，將小事做細，而且注重在做事的細節(jié)中找到機會，從而使自己走向成功之路。

篇8

有哪些名言是很霸氣的呢？共同閱讀看吧。下面是小編給大家整理的勵志名言激勵霸氣短句，供大家參閱!

勵志名言激勵霸氣短句精選1.忍是一種眼光，忍是一種胸懷，忍是一種領(lǐng)悟，忍是一種人生的技巧，忍是一種規(guī)則的智慧。

2.其實世界上沒有那么多的如果，有時候，我們一瞬間失去的東西就是永恒。

3.騎驥一躍不能十步，駑馬十駕亦能不舍。

4.失敗乃成功之母。

5.相信自己，你能行!

6.這不是偶然的失誤，是必然的結(jié)果。

7.才華是血汗的結(jié)晶。

才華是刀刃，辛苦是磨刀石。

8.常說口里順，常做手不笨。

最淡的墨水，也勝過最強的記性。

9.成功不是得到多少東西，而是把身上多余的東西的扔掉多少。

10.摔倒了爬起來就好。

11.雖然過去不能改變，未來可以。

12.太陽照亮人生的路，月亮照亮心靈的路。

13.我們必須拿我們所有的，去換我們所沒有的。

14.只要你確信自己正確就去做。

做了有人說不好，不做還是有人說不好，不要逃避批判。

15.想的多一定沒做的多有效，然而不想便做一定沒什么效果。

勵志名言激勵霸氣短句經(jīng)典1.感謝上天讓我孤單，忍受靈魂的磨難。

2.花開不是為了花落，而是為了開的更加燦爛。

3.活著不是要用眼淚博得同情，而是用汗水贏得掌聲。

4.路在自己腳下，沒有人可以決定我的方向。

5.如果放棄太早，你永遠都不知道自己會錯過什么。

6.不管現(xiàn)在有多么艱辛，我們也要做個生活的舞者。

7.人生要學(xué)會沉淀，沉淀經(jīng)驗，沉淀心情，沉淀自己。

8.不必因昨天的眼淚、濕了今天的太陽。

9.不悲傷，定會快樂。

不猶豫，定會堅持。

10.成功永遠屬于一直在跑的人。

11.有努力就會成功!

12.一份耕耘，份收獲，努力越大，收獲越多。

13.成功永遠屬于那些愛拼搏的人。

14.別人能做到的事，自己也可以做到。

15.累了，才放慢腳步。

錯了，才想到最后。苦了，才知道滿足。傷了，才明白堅強。

勵志名言激勵霸氣短句推薦1.過去的靠現(xiàn)在忘記，將來的靠現(xiàn)在努力，現(xiàn)在才最重要。

2.至于未來會怎樣，要走下去才知道，反正路還很長，天總會亮。

3.一個人至少擁有一個夢想，有一個理由去堅強。

4.眼淚終究流不成海洋，人總要不斷成長。

5.在經(jīng)過歲月的磨礪之后,每個人都可能擁有一對閃閃發(fā)光的翅膀,在自己的歲月里化繭成蝶。

6.有夢就該勇敢去追

一腔孤勇你別怕單槍匹馬又如何 這一路你可以哭但你一定不能慫。

7.失敗的定義：什么都要做，什么都在做，卻從未做完過，也未做好過。

8.生活總是讓我們遍體鱗傷，但到后來，那些受傷的地方一定會變成我們最強壯的地方。

9.人生就像賽跑，不在乎你是否第一個到達盡頭，而在乎你有沒有跑完全程。

10.沒有失敗，只有暫時停止成功!

11.頑強的毅力可以征服世界上任何一座高峰。

12.上有天，下有地，中間站著你自己，做一天人，盡一天人事兒。

13.學(xué)會下一次進步，是做大自己的有效法則。

因此千萬不要讓自己睡在已有的成功溫床上。

14.要做的事情總找得出時間和機會;

不愿意做的事情也總能找得出借口。

15.有智者立長志，無志者長立志。

16.曾經(jīng)為了他丟了一切，現(xiàn)在為了自己拾起一切。

17.告訴自己不要那么念舊，不要那么執(zhí)著不放手。

18.生活總是讓我們遍體鱗傷，但到后來，那些受傷的地方一定會變成我們最強壯的地方。

19.用理想去成就人生，不要蹉跎了歲月。

篇9

帶有作者的勵志名言想必大家都會比較喜歡的，下面是小編給大家整理的勵志名言帶有作者，供大家參閱!

勵志名言帶有作者精選1.只要你抱著希望，死去的意志就會在你內(nèi)心復(fù)活。

——羅曼·羅蘭

2.缺乏信心并不是因為出現(xiàn)了困難，而出現(xiàn)困難倒是因為缺乏信心。

——塞內(nèi)加

3.一個人除非自己有信心，否則不能帶給別人信心;

已經(jīng)信服的人，方能使人信服。——麥修·阿諾德

4.只有把抱怨環(huán)境的心情，化為上進的力量，才是成功的保證。

——羅曼·羅蘭

5.希望是窮人啃不完的面包。

——佚名

6.不要回避苦惱和困難，挺起身來向它挑戰(zhàn)，進而克服它。

——池田大作

7.希望是堅強的勇氣，是新生的意志。

——馬丁·路德

8.希望至少是窮人易于得到的快樂。

——羅曼·羅蘭

9.拋棄時間的人，時間也拋棄他。

——莎士比亞

10.時間是審查一切罪犯的最老練的法官——莎士比亞

11.學(xué)到很多東西的訣竅，就是一下子不要學(xué)很多。

——洛克

12.意志是一個強壯的盲人，倚靠在明眼的跛子肩上。

——叔本華

13.決定一個人的一生，以及整個命運的，只是一瞬之間。

——歌德

14.要有自信，然后全力以赴——假如具有這種觀念，任何事情都能成功。

——威爾遜

15.余生平所作文章，多在三上：乃馬上，枕上，廁上也。

——歐陽修

勵志名言帶有作者經(jīng)典1.普通人只想到如何度過時間，有才能的人設(shè)法利用時間。

——叔本華

2.能馬上實現(xiàn)的希望催人行動起來，不能馬上實現(xiàn)的希望則像麻醉劑一樣起著安神的作用。

——霍弗

3.希望和耐心是每個人的救命藥;

災(zāi)難臨頭時，它們是最可靠的依賴，最柔軟的倚墊。——羅·伯頓

4.讀書破萬卷，下筆如有神。

——杜甫

5.偉大的事業(yè)，需要決心，能力，組織和責(zé)任感。

——易卜生

6.好的書籍是最貴重的珍寶。

——別林斯基

7.一萬年太久，只爭朝夕。

8.希望和記憶不斷促使我們延長，擴大自我，這在我們?nèi)粘Ｉ钪衅鹬鴺O大的作用。

——羅伊斯

9.最天才的是時間。

——別林斯基

10.時間是一個偉大的作者，它會給每個人寫出完美的結(jié)局來。

——卓別林

11.時間就象海綿里的水一樣，只要你愿意擠，總還是有的。

——魯迅

12.只有能夠?qū)崿F(xiàn)的希望才能產(chǎn)生愛，只有希望才能保持愛。

——奧維德

13.對我們幫助最大的，并不是朋友們的實際幫助，而是我們堅信得到他們的幫助的信念。

——伊壁鳩魯

14.節(jié)約時間，也就是使一個人的有限的生命，更加有效，而也就等于延長了人的壽命。

——魯迅

15.恢弘志士之氣，不宜妄自菲薄。

——諸葛亮

勵志名言帶有作者推薦1.我們必須對生活先有信心，然后才能使生活永遠延續(xù)下去，而所謂信心，就是希望。

——郎之萬

2.幸運的不是始終去做你所希望做的事而是始終希望達到你所做的事情的目的。

——列·托爾斯泰

3.先相信自己，然后別人才會相信你。

——羅曼·羅蘭

4.不要為已消盡之年華嘆息，必須正視匆匆溜走的時光。

——布萊希特

5.越是無能的人，越喜歡挑剔別人的錯兒。

——愛爾蘭

6.黃金時代在我們面前而不在我們背后。

——美國作家馬克·吐溫

7.人類的精髓，是心愿和希望。

——齊佩爾

8.問渠哪得清如許，為有源頭活水來。

——朱熹

9.利用時間是一個極其高級的規(guī)律。

——恩格斯

10.希望便是快樂，創(chuàng)造便是快樂。

——冰心

11.希望在任何情況是都是必需的，如果沒有希望的安慰，貧困、疾病、囚禁的悲慘境遇就會不能忍受。

——約翰遜

12.時間是世界上一切成就的土壤。

時間給空想者痛苦，給創(chuàng)造者幸福。——麥金西

13.自信是英雄的本質(zhì)。

——愛默生

14.幸福的人由希望援助。

——米南德

15.應(yīng)當仔細地觀察，為的是理解;

應(yīng)當努力地理解，為的是行動。——羅曼羅蘭

16.堅強的信心，能使平凡的人做出驚人的事業(yè)。

——馬爾頓

17.閱讀使人充實，會談使人敏捷，寫作使人精確。

——培根

18.成功=艱苦勞動+正確的方法+少說空話。

——愛因斯坦

19.世界上最快而又最慢，最長而又最短，最平凡而又最珍貴，最易被忽視而又最令人后悔的就是時間——高爾基

20.我們惟一的悲哀是生活于愿望之中而沒有希望。

篇10

2010年10月10日上午，市區(qū)馬園新村里熱鬧非凡，62歲老人趙忠東在村里開辦了一個“勵志館”，供所有人免費參觀，宣傳古今中外名人名言及成功人士的勵志事跡，激勵人們勵志自強，積極進取。譙城區(qū)北辰小學(xué)的數(shù)百名學(xué)生成了該館的第一批參觀者，開館活動豐富多彩，也吸引了許多村民前去觀看。

為10位長壽老人集體慶生

當天上午，在勵志館的開館活動現(xiàn)場，10位老人坐成一排，正津津有味地品嘗著美味的蛋糕，這是趙忠東正在組織村民為他們集體慶祝生日，據(jù)介紹，這些老人年齡最大的103歲，最小的也已80高齡。

103歲老人謝丁氏身穿紅色薄襖，頭戴生日帽，一副老壽星的樣子。“甜嗎？”“甜，好吃！”老人嚼著蛋糕滿意地回答，口齒非常清晰。謝丁氏的兒媳王貴云說，老人的生日在農(nóng)歷十月，現(xiàn)在有那么多人為她提前慶生，老人非常高興。

趙忠東認為，百善孝為先，為老人舉辦集體賀壽活動的意義不僅僅在于祝壽本身，更在于以自身的行為倡導(dǎo)孝敬老人、鄰里和睦的社會風(fēng)尚，而這也是勵志館內(nèi)的宣傳內(nèi)容之一。

此外，孩子們還為老人獻上了壽桃，老人們作為剪彩嘉賓為勵志館開館剪彩。

情歸故里圓30年公益夢

62歲的趙忠東是市區(qū)馬園新村人，他原是安徽蚌埠市柴油機械廠的一名技術(shù)員，如今落葉歸根，退休后的他選擇回到了家鄉(xiāng)亳州，而他回到家鄉(xiāng)要做的第一件事就是創(chuàng)辦勵志館，圓自己30年的公益夢。

趙忠東說，他許多年來一直注意收集古今中外名人名言及成功人士的勵志事跡，就是希望有一天能創(chuàng)辦一個勵志館，將昂揚向上的精神永遠發(fā)揚下去。

“我創(chuàng)辦勵志館的宗旨就是以至理名言、勵志經(jīng)典和英雄勞模、成功人士、慈善家的故事，激勵一代代的人們，努力學(xué)習(xí)、勵志自強、遵紀守法、尊老愛幼，為鑄魂育才打好根基。”趙忠東說，這個勵志館是純公益慈善性的，永久供所有人免費參觀。

400余名學(xué)生參觀勵志館

在趙忠東的勵志館，四個約三十平米的展廳內(nèi)分勵志、慈善、誠信、孝道、小漫畫大哲理等幾大類，整理粘貼了各大平面媒體的新聞報道。

“看，這個小孩才12歲就失去了爸爸，她幫助媽媽承擔(dān)了家里所有的家務(wù)，還自己撿廢品湊學(xué)費”，勵志館里一位小學(xué)生指著墻上粘貼的報紙，向身邊的同學(xué)介紹自己最為感動的勵志故事。

亳州市譙城區(qū)北辰小學(xué)的400余名學(xué)生在校長何濤的帶領(lǐng)下參觀了勵志館。何濤說，勵志館為廣大青少年創(chuàng)造了學(xué)習(xí)的機會，提供了豐富多彩的精神食糧。而趙老先生年過半百，但人老志堅，他就是大家活生生的榜樣。

將勵志事業(yè)進行到底

“這東西我收藏30多年了。”活動中，許多村民圍在勵志館門前欣賞著一枚枚古老的紀念章。而兩塊大大的長方形黃布上綴滿了各式各樣的紀念章，這些都是趙忠東的藏品。

“我收藏的東西還有很多，大部分都是解放前的，光紀念章就有1000多個，但是由于勵志館剛成立，設(shè)備不齊全，館內(nèi)空間也有限，所以大部分都沒有拿來。”趙忠東說，他會陸續(xù)將自己的藏品放到勵志館里，通過這些古老的藏品時刻提醒人們不忘革命精神，奮發(fā)向上。

趙忠東說，勵志館現(xiàn)在的布展室是借用村民的，首次開館對外開放三天，等有了固定展室將在每個節(jié)假日里開放。“等了那么多年終于把這個勵志館開起來了，我一定會堅持把這項事業(yè)繼續(xù)下去的”，趙忠東說。

“勵志老人”申請捐獻遺體

2010年11月24日，這位開辦勵志館的62歲老人趙忠東，來到市紅十字會，決定在逝后自愿捐獻自己的遺體。當日下午3點，在市紅十字會，在人體器官捐獻志愿者申請登記表上莊嚴地簽下了自己的姓名。“我把我所有的器官都捐獻出去，希望能幫助那些需要幫助的人，或用于醫(yī)學(xué)教育和研究”，趙忠東笑著說。

“我在十幾年前就有了逝后捐獻遺體的想法，后來通過電視、報紙等媒體了解到遺體捐獻的相關(guān)宣傳和信息后，對生命的意義更有了全新的認識。”趙忠東說，他第一次說出要捐獻遺體的想法時，家人都很反對，特別是他的兒子，因為兒子認為答應(yīng)父親這樣做就是不孝，可是趙忠東認為，與其死后火化成灰，不如把身體有用的東西留給他人，這是生命另一種意義上的延續(xù)，也是對他人無私的幫助，逝去也能成就奉獻。

“我對兒子說，這是我生命中最后的愿望，他能幫我實現(xiàn)愿望就是對我最大的孝順了。”趙忠東說，退休后他一直在從事公益事業(yè)，他希望能竭盡所能去奉獻社會。

亳州市紅十字會辦公室主任楊銘章說，趙忠東老人是自2005年我市紅十字會成立以來進行遺體捐獻申請的第七人。“隨著社會的發(fā)展，遺體捐贈在一些人心中不再是禁忌，遺體捐贈工作得以迅速開展主要歸功于人們觀念的改變，對捐獻遺體有了更為科學(xué)和客觀的認識”。

趙忠東被推選為“全國百名優(yōu)秀志愿者”候選人