表演的心得體會范文

導語：如何才能寫好一篇表演的心得體會，這就需要搜集整理更多的資料和文獻，歡迎閱讀由公務員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

 

對標管理活動開展的是否深入扎實，能否取得良好令人滿意的效果，關鍵在于吸收消化。標桿的經驗是豐富的，是生動的、是鮮活的，是可供人們借鑒和學習的。那么，我們在活動中，如何搞好消化吸收。就像一個人的胃一樣，再好的食品，消化吸收不了，對人依然沒有起到什么有益的營養。所謂吸收，就是指學習標桿的長處；所謂消化，就是指把標桿的基本經驗轉化為自己的精神食糧。作者認為當前開展的對標管理活動，必須把工作的重點放在消化吸收上。在吸收消化中應注意“三個反對，三個提倡”。

反對生搬硬套，提倡揚長避短。生搬硬套，是形而上學的一種表現。過去我們黨在革命和建設過程中吃了不少生搬硬套的苦處。今天在對標管理中旗幟鮮明地反對生搬硬套的學習方法是有著一定的現實意義和指導作用。這就要求企業管理者在對標時，發揚無產階級關于“揚棄”哲學觀點，對照自己，發揚標桿的長處，擯棄自己的不足，使對標活動按照事物發展的規律辦事。

反對亦步亦趨，提倡創新趕超。凡是在對標中亦步亦趨，照貓畫虎，只能說明對標在做樣子，走過場，沒有下真功夫。這種做法至少反映了應當徹底掃除的三種精神境界。一是懶漢思想作祟，怕麻煩，不求進取；二是不懂得對標管理的意義和作用，完全是一種不負責任應付差事的錯誤做法。三是學習方法不對頭，沒有找到正確的學習途徑。既然要反對亦步亦趨，那就必須大力提倡創新趕超，在創新中學習，在創新中趕超，讓對標管理富有新的活力。

反對刻意攀比，提倡學以致用。一些人往往在對標中，不是持虛心求學的態度，而是刻意攀比，有的竟然對別人橫挑鼻子豎挑眼，不看主流，不看大局，甚至于一葉障目。對于這種態度和做法，我們一定要去嚴肅的批評，幫助他們回到正確的思想路線上來。真正樹立起謙虛謹慎的學風，認認真真地學習別人的長處，以彌補自己的不足。因此，提倡學以致用勢在必行，大勢所趨，只有扎扎實實地把對標管理活動開展下去，方能取得實實在在的學習效果。

篇2

為了用好科學新教材，上好小學科學課。我來到了騰越鎮下綺羅完小。10月22日、10月23日這兩天投入到董素華小學科學名師工作室，進行了“小學科學新教材、新課標”研修活動。

姜琪老師強調，作為一種科學探究，要著重培養學生和老師的科學素養，以達到教學的目標和教師的發展的目的。張成平校長分享了他的感悟：“語文博大精深，數學精彩絕倫，科學實驗一片茫然，因為缺失，所以追尋。”科學要用真理的路徑去探索，要多元化，上出科學特色。接著馬站鄉朝云完小申麗芳老師上課內容為四年級上冊《彈力》，她自己動手做教具，在實驗中大膽創新，步驟嚴謹。她熟練應用多媒體技術輔助教學，體現出了較強的扎實功底和對教材的理解。然后滇灘鎮左所完小許麗玲老師展示了三年級上冊《食物的旅行》，她將課堂還給學生，充分調動學生的動手能力，激發學生的興趣，積極主動地探究科學問題；讓學生在一個輕松愉悅的氛圍中學到了知識。

聽了現場兩位老師精心準備的說課和看了三位老師的說課比賽視頻，實在是受益匪淺。他們的說課別開生面，讓我們對科學實驗說課有了全新的認識。

研修快要結束之際，董素華老師在撰寫教學案例分析方面給了我們一些實用性比較高的建議。她給我們播放了一些優秀的說課視頻，特別說明了這些優秀教師在教具上的創新。她期待著工作室成員涌現出一批優秀的說課教師。

篇3

一、教師必須要轉變觀念

傳統的思想政治課過于追求理性化，片面強調道德觀念的灌輸，教學內容枯燥，教學形式單一，傳統的教學模式基本是“灌輸―接受”，學生“聽講―背誦―聯系―再現”，學生作為生命個體本身的情感需求被嚴重忽視，教育教學嚴重滯后于學生實際和社會實際，教學效果也不盡如人意，往往出現思想政治課考試成績與學生實際思想水平兩張皮現象。因此傳統的教學模式培養出來的學生將來很難適應社會發展的需要。

二、變革教學方法，積極探索新的教學模式

首先，在充分利用教科書上的材料外有針對性地又增添了許多現實生活中活生生的社會現象和事例，構建生活化的課堂，讓思想政治課回歸生活、回歸現實，開發和利用學生已有的生活經驗，選取學生關注的話題，圍繞學生生活實際中存在的問題，幫助學生理解和掌握社會生活的要求和規范，提高社會適應能力。

其次，在教學中插入形式多樣的小活動激發學生的興趣，一些小活動既可插在導入的時候，也可穿插在教學過程中，讓學生在活動中輕松地學到知識。

第三，新課程理念中提到要堅持正確價值觀的引導和尊重學生的自主思考和實踐，多年的教學實踐使我體會到在教學過程中我們應營造民主的教學氛圍，課堂上盡量給學生留有自由發揮的時間和空間，創造情境使學生充分地鍛煉和展示自己的才華，發展自己的個性品質，在教師的輔導下把問題交給學生，讓學生在自學互教中去體會，去總結，展現思維過程，將問題解決在課堂上，使學生在課堂自學中掌握知識，發展探究學習的能力。

三、教師要樹立情感教學意識

要信任學生，盡可能淡化說教者的身份，做學生的良師益友，縮短與學生的心理距離，在教學時教師還要保持良好的情緒狀態，精神振作，情緒飽滿，要善于使用“表情動作”，善于使用風趣幽默、富有感染力的語言，只有這樣師生之間才會產生情感上的共鳴。如在講悲壯的歷史時降低聲調，放慢速度，深沉凝重；講改革開放、港澳回歸盛況、申奧成功等內容時，提高嗓門，增大音量，高昂激奮。也可以選取那些易于調動學生情感的內容設置情境，使學生觸“境”生情。

四、教師要學會反思，在反思中進步

在古希臘奧林波斯山上的特耳非神殿石碑上有句忠告：“人，認識你自己！”這使我們感悟到反思的重要。反思是理論與實踐的對話，是對教學中出現的事件的再反思，不斷地反思將促進教師的發展。作為一線教師我認為要認真寫好教育教學案例和教后記，可以記下課堂的成功之舉；記“敗筆”之處；記教學機智；記學生見解；記再教設計。這是逐步培養和提高反思能力，進而升華教育思想的好辦法。

篇4

又到一年元旦時，各地各團體都會舉行形式各樣的晚會來慶祝新年的到來，那么你們知道關于2021牛年元旦晚會活動心得體會內容還有哪些呢?下面是小編為大家準備2021牛年元旦晚會活動心得體會五篇，歡迎參閱。

牛年元旦晚會活動心得體會一今天是新年，是一個喜慶的日子。我們學校舉辦了豐富多彩的文藝活動。最令人難忘的還是下午的元旦晚會。

下午兩點，元旦晚會在大家的歡呼聲中拉開了序幕。演員們都把自己打扮得如花似玉，穿上了漂亮的演出服，等待著比賽。第一個表演的就讓我們陶醉。他們表演的是詩朗誦，幾乎全班同學都上陣了。聲音非常宏亮，抑揚頓挫，贏得了陣陣掌聲。接下來是舞蹈，鋼琴，還有唱歌。大家都很賣力，表演得也很好，會場里時時的發出陣陣的掌聲。

晚會最令我們班關注是我們班學生谷澤澤表演的拉丁舞。他們一上陣，就贏得了全班同學的歡呼聲。谷澤澤穿上了一身漂亮的演出服，金光閃閃，看起來，還真像個舞蹈演員，漂亮極了。他們先是排成一排，音樂響起的時候，第一隊舞伴手拉手，前進一步，來到舞臺中央，開始向大家展現迷人的舞姿。那動作和眼神都像經過正規訓練似的，那樣有力，那樣標準。接著是第二對，第三對，谷澤澤排在最后一排，最讓人不可思議的是她沒有舞伴，竟然自己在那認真的跳。大家都睜大了眼睛。而她仍然旁若無人的認真的跳著，那樣子，看起來，像跳健美操。我們使勁的幫她鼓掌，她也不停地沖我們笑笑。就這樣，在大家的歡呼聲中，她們走下了舞臺。

4點多的時候，令人流連忘返的晚會在動聽的音樂和大家的歡呼聲宣告結束，大家都依依不舍的離開了多功能廳。

牛年元旦晚會活動心得體會二時光就像一條永不停息的小河，匆匆地、悄悄地從人們身邊流過。不知不覺中，一個值得回憶的20_年匆匆地走了，迎來了一個新的歲月，開始了人們的又一段旅程。

一年一度的聯歡會終于又來了，同學們都早早得來到了學校。一進教室，就可以看到“歡慶元旦”四個大字坐落在黑板的正中央。教室里的桌子擺成了u字形，桌子上放滿了好吃的好喝的，還放了幾多含苞待放的玫瑰花，使我們的教室更美麗更加有氣氛了。同時，兩個班長走上講臺，聯歡會伴著同學們的笑聲拉開了序幕。

首先是阿馨和琳琳上場，她們共同合唱了一首歌《七秒的記憶》，不愧是高手，全班都被她們的歌聲吸引住了，當她們唱完時，我們都情不自禁的為她們鼓掌，為她們喝彩。不過，可惜第一局沒有輪到我上場，我焦急的等待著……

掌聲中我聽到主持人叫我的名字，演唱《私奔到月球》。開始我十分緊張，心跳越來越快，但唱著唱著我開始進入狀態，終于，功夫不負有心人，經過了自己的努力，班里像開了四季的花兒，我的歌聲打動了同學們，他們也認可了我的歌聲，更給了我熱烈的掌聲。

第三個是歐小迪和小歐的相聲《我是110》，逗得大家捧腹大笑，牙都笑掉了!

掌聲剛停，小玲的二胡聲把我們帶進了遼闊的內蒙古大草原。我們仿佛有了騎馬的感覺到。那種騎馬在大草原上奔跑，受到風的吹拂的感覺真是太棒了。歌聲太動聽了!簡直讓人如癡如醉、深深入迷。若我是評委，我一定會給她打滿分——10分。最后一個是姿芮的吉他表演《綠袖子》，歌聲使人心曠神怡!

表演完后，班長宣布：“成語接龍，游戲開始。”大家分成男女兩組進行比賽。先是男生組，由小迪開頭：“大義滅親。”隨后，同學們接二連三地接了起來，似乎一肚子的成語生說也說不完。男生組接完后，輪女組了，女生不像男生那樣，男生不知道還有人幫忙想，而女生則是呆若木雞地站在那里。所以最后當然是男生組勝出了，不過女生組的紀律比男生組好多了。

最后，我們讓大家齊唱《新年好》這首歌，在歌聲中結束了這次有趣的元旦聯歡會!

牛年元旦晚會活動心得體會三時光匆匆，一年一度的元旦又到來了，為了迎接新的一年，我們班舉辦了一場聯歡會。

中午，李晗雪等同學把我們班打扮地漂漂亮亮的，在黑板上寫下了：慶元旦聯歡會，著幾個大字，還畫上了一些氣球、花等多種裝飾還在教師的門上、窗上粘上了氣球。在電風扇上掛起了五顏六色的彩帶。如果你猛地走進教室，你一定有一種耳目一新的感覺。

下午，同學們來了，并坐倒了自己的位置上，觀看表演。過了一會，聯歡會開始了。先是主持人發言，發言完畢后，聯歡會正式開始了。有彈吉他的，有拉大提琴和拉小提琴的，有說相聲的，以打快板的，有唱歌的，真是應有盡有。但令我印象最深刻的還是彈琵琶著項節目。下面，由彭月欣為大家演奏琵琶。彭月欣邁著步子走到了教室中間，并坐了下來靜靜的彈，當她彈到令一首曲子時，哪聲音好像百鳥爭鳴，哪曲子真是清脆動聽。她彈的時候仿佛融入到了里面。她的曲子彈的既流暢又優美，我的身心都陶醉其中了。不一會，彭月欣的演奏完畢了。啊!聽這一首歌，我的腦海中的煩事、愁事，都拋到九霄云外了，聽著一首曲子，我仿佛獲得了無數精神上的糧食，真是百聽不厭。我們班梅表演完一個節目，臺下的小觀眾，都回響起一陣熱烈的掌聲。最后，我們為了慶祝新年的來到，還唱了一首歌——《同一首歌》。

鮮花曾告訴我你怎樣走過，大地知道你心中的每一個角落，甜蜜的夢啊，誰都不會錯過，終于迎來這今天這歡聚的時刻……隨著這一首優美的歌曲，我們終于迎來了這個歡聚的時刻——元旦。

牛年元旦晚會活動心得體會四“加油!加油!”一陣陣加油聲響徹云霄，想知道我們在干什么嗎?這是一次別開生面的元旦聯歡會。往年我們的聯歡會都是跳舞、唱歌、樂器表演等，可這次卻不同尋常。

這次聯歡會活動的裁判是我們班的語文老師和數學老師。

第一項是團體賽：夾玻璃球。規則很簡單，只要把右邊碗里的球夾到另一個碗里，誰先夾完，誰就獲勝。同學們個個摩拳擦掌，躍躍欲試，我的心也怦怦直跳。我們組第一個比賽的人是我。隨著老師手中的錘子啪的一聲落地，比賽便正式開始了。我小心翼翼地夾著一個個的玻璃球，可怎么也夾不上一個，我的心像懸著十五個吊桶—七上八下。看看別人，更是急得像熱鍋上的螞蟻—團團轉。可是這不爭氣的玻璃球，像調皮的孩子一樣，就是不聽話，我的筷子剛放到它的旁邊，它就溜走了。同學們的加油聲使我更加著急。可越著急越夾不上，我的心怎么也靜不下來。亮晶晶的玻璃球好像在說：“怎么樣，別以為我好夾。”再抬頭看看周圍，同學們有的伸著脖子，有的急得跺起了腳。這時其他組第一名選手已經全部夾完，我才夾了幾個，我急得皺起了眉頭……比賽結束了，我們組毫無懸念成了最后一名。回憶比賽場景，最精彩的是有大將風范的原舒克同學。他筷起球落，三下五除二就將玻璃球一個個的轉移了陣地。其中有一個玻璃球特別“調皮”，眼看勝利就要到來，可它竟然玩起了“捉迷藏”，左躲右閃相當的靈活，不過皇天不負苦心人，經過一番“苦戰”，終于把它“擒”住了。同學們真是為他捏了一把汗，緊接著就歡呼雀躍起來。

第二項是個人項目：吹氣球比賽，誰先把氣球吹爆誰就獲勝。一開始上臺的都是清一色的胖子，只有一位女將。比賽開始了，眼看著氣球由“乒乓球”變成“蘋果”，最后變成“大西瓜”，同學們不由得捂住了耳朵，可我們的“大西瓜”仍安然無恙。氣球上面的笑臉還樂呵呵的，李楠同學漲紅了臉，腮幫子鼓鼓的，使勁一吹，我們的“大西瓜”終于撐不住了，瞬間變成了“西瓜汁”，四濺開來。比賽結果也不出大家所料，第一個吹爆的果然是李楠同學。出乎意料的是，第二個吹爆的竟然是舒煬同學。真是人不可貌相，海水不可斗量。

這次別開生面的聯歡會，讓每一個同學都沉浸在快樂的氣氛中。不知不覺中，比賽結束了，但我們的笑聲還回蕩在教室的上空。直到現在回想起來當時熱鬧的場面，還歷歷在目呢!

牛年元旦晚會活動心得體會五每年的元旦，我們都會開聯歡會，但是每年的迎元旦聯歡會開的都很感人，每一次的聯歡會都值得懷念。

今天，我們班開聯歡會了，主持人張歆藝和張月站在講臺上大聲說：“20_年元旦聯歡會現在開始”。話音剛落，同學們都拍起熱烈的掌聲。

第一個上場的是毛海心，她表演的是快板，沒有想到平時文靜的毛小毛還有這么一手。第二個上場的是錢程，他為大家表演武術，怪不得他在我們班最厲害，原來他練過武術。輪到我上場了，彭驛航竟然把我的名字念成趙鑫，下面的同學說：“錯了，是趙甲，不是趙鑫”，張歆藝不好意思說：“念錯了，下面是趙已為我們表演魔術”。我上場了，但是我的心怦怦直跳，心里想，：“千萬不要演砸了”。沒有想到竟然一次成功，同學們看的目瞪口呆，之后大家都躍躍欲試都想試一試，可惜都演砸了。王老師看了以后也試了一次，沒有成功，我想告訴她秘密在那，一旁的謝老師說：“魔術是有秘密的，不能告訴別人的”，我聽了點點頭。

篇5

  開學典禮心得體會范文500字

  作為xx中學一名新學生，我深深感受到自豪與驕傲，也深深感受到自身的使命與責任感，更在聽了學校教師代表的演講后，心中涌起起了一種“今日我以一中為榮，明日一中以我為榮”的信念。

  從幾位領導講話中，我了解到xx中學這個聲譽好，教學優先高等學府；我深知，我的夢想會實現，我將載著這帆船起航，去尋心中的理想。我更能體會到老師對新生的殷殷囑托、殷切的希望。老師所說的話更加打動了我，鼓舞了我，他們用長年從事教育事業而留下的沙啞聲音，不厭其煩的告訴我們，學生首先要定位自己的人生；其次要計劃著未來遠大的人生目標；最后以學校為載體，一步步踏實的付出行動，證明給別人和自己看。聽到這里，我的心情很激動，覺得這不像一般意義上的開學典禮，沒有大話，沒有套話，不喊口號，仿佛我們人生的啟航燈和指明燈。

  老師代表的話說的也很實際，他們用自身的經歷和經驗告訴我們要盡快熟悉校園，要適應環境，不要讓環境適應你。新生代表說的也很精彩，從他的口中，我聽到了自己的心聲，發于內心深處，一種說不出的信任感與無限期待。

  寒假已經過去。想把它們統統丟到回收站，并清空它。在新的學期，我一定要好好學習，用成績來回報殷殷關切我的父母和老師。

  開學典禮心得體會范文500字

  開學的第一個星期五，天氣晴朗，陽光明媚，我們學校舉行了盛大的開學典禮。

  首先，我們看了一段精彩的舞獅表演。叔叔們披上了好看的雄獅套，動作十分灑脫，舉手投足表演的活靈活現。只見“小獅子”一會兒靈活地跳上了桌子，在桌子上調皮地表演倒立，一會兒又跳到地上翻滾，跳躍。他們扣人心弦的表演，博得了我們全體師生雷鳴般的掌聲！真可謂是“臺上一分鐘，臺下十年功。”

  “起立！”升國旗，奏國歌，少先隊員行隊禮！典禮正式開始了，五星紅旗在雄壯的國歌聲中冉冉升起，望著鮮艷的國旗，我仿佛看到了中華民族屈辱的歷史，當然更看到了此刻輝煌的成就。作為新時代的接班人，我們必須要繼承先輩遺志，努力奮進，為國旗添光彩。“當當當”，旗桿上的旗繩敲擊著金屬，仿佛也在為我們的開學典禮進行伴奏，太陽公公也咧開了嘴，散發出柔和的光芒。

  校長熱情洋溢的講話之后是一位女教師的演講，她講得是那么動聽，那么充滿了活力。她祝愿我們在新的學期里，成績步步高升，歡樂成長每一天！

  教師們對于工作從來都是嚴于律己，兢兢業業，作為學生的我們天職就是學習，我必須聽教師的教導，努力學習，不辜負教師對我的期望。

  開學典禮結束了，我想了很多很多：春天是一切事物的開端，讓我們在新的學期里好好學習吧！在新的學期里，祝教師們工作順利，萬事如意！祝愿同學們的成績步步高升！

  開學典禮心得體會范文500字

  荀子曰：學不可以已。人的一生就是一個不斷學習不斷自我完善的過程。今天我們懷揣夢想、滿懷期待地踏進了大學校園，一段嶄新的學習生活又開始了。新的校園，新的老師，新的同學給我帶來了一種新的感覺，但并不陌生的，這是一種親切的、熱情的、樸實的、讓人溫暖的感覺。大學是一個大舞臺，它會為你提供充分展示自己的機會，從中豐富內涵，提高個人綜合素質。

  在這里，我們不僅感到幾分新鮮，更多的是增添幾分責任感和使命感。在這里，我們每個人都播種下屬于自己理想的種子，并努力奮斗去實現它。作為一年級新生，步入新的起點，懷著新的希望，踏上新的征程。一切從零開始，讓我們努力學習，拉近自己與理想的距離，使理想不再遙遠。

篇6

它，是一個包含了文化、修養、禪武精神的寺院，其文化的深與妙，使它成為了歷史上一顆璀璨的明珠。它，就是少林寺。下面由小編來給大家分享參觀少林寺心得體會范文，歡迎大家參閱。

參觀少林寺心得體會范文1“少林少林，有多少英雄豪杰都來把你敬仰;少林少林，有多少神奇故事到處把你傳揚……”在去嵩山少林寺的路上，媽媽的手機一直播放這首歌曲，從歌詞里，我得知少林寺是個千年古寺，那里有精湛的武術舉世無雙，我們在音樂聲中開啟了少林寺之旅。

首先來到演武廳欣賞精湛的武術表演。表演的和尚年紀雖小，功夫卻很高，最讓我驚訝的是鐵頭功，他們可以用頭把厚厚的木板撞碎。還能用鋼針穿過玻璃把汽球戳破，看得我驚呆了，感嘆“真是臺上一分鐘，臺下十年功呀!”

接下來，我們游覽了寺院。七個院，一院比一院高，是和尚們練功習武和休息的地方。院子里有很多參天古樹，已經有一百多歲了，一排排石碑整齊排列著，記錄著少林寺的傳奇。門前的石獅子仿佛在向我們招手，似乎在保佑我們平安健康。在我看來，最神奇的要數千佛殿，千佛殿是少林寺最后一進大殿，也是現存最大的佛殿，因殿內繪有大型壁畫五百羅漢而得名。據說這五百羅漢的神態和顏色30年一小變，60年一大變，我專門用相機記錄了它現在的樣子，打算30年之后要再來看看，羅漢們是否真的發生了變化

最后，我們來到了塔林，塔林是歷代和尚的墓地，寶塔分一、三、五、七層四種。我有些疑問：“為什么最高只有七層，而不是更高呢?”導游告訴我們，這源于佛門中的一句話：“救人一命，勝造七級浮屠”。哦，原來是這樣!我恍然大悟。

游覽完少林寺，媽媽告訴我，我們回家后可以下載有關少林寺的電影，通過影片幫助我更加了解這個神奇的地方。

參觀少林寺心得體會范文2說起少林寺，我就會想起電視劇里那些身懷絕技的少林弟子，什么少林一指禪，少林鐵布衫，少林輕功水上水上漂，讓我崇拜不已。“嘿-嘿-哦-哈”有時我也想成為武藝高強的高僧。

初四這天，天氣晴朗，爸爸媽媽說去泉州玩玩吧!我興奮的問：“泉州有什么好玩的。”“有千年歷史的東西塔，清源山，閩臺博物館，還有少林寺……”爸爸因為近期剛去過泉州考察，所以能說得那么詳細，我一聽到少林寺三個字一蹦三尺高，心動不如馬上行動，在我的催促下爸爸駕車出發了，現在的交通真發達啊!全程的高速，大約一小時的時間，我們就到泉州了，當然，我們先去了少林寺。

停好了車，我們沿著彎彎曲區的小路盤旋而上，突然，眼前一亮，一個具有閩南風味的圓形建筑，出現在眼前，紅色的磚墻，白色的柱子，原來這是演武堂，這是武僧進行武術表演的地方，遺憾的是今天沒有表演。

我們沿著石階繼續向上走，來到了山門前，首先引入眼簾的是“少林寺”三字，門外的石階下是兩只守門的石象莊嚴肅穆。進入山門，走過一條幽靜的石板路，再爬上一個長長的臺階，來到了天王殿，殿內供奉著，笑口常開的彌勒佛，韋陀菩薩，和四大金剛。后來，我們又來到了大雄寶殿，寶殿的門口有兩株拜年的大榕樹，枝繁葉茂，把寶殿襯托得更加的神圣。

出了大雄寶殿，遠遠看見山上半山腰上有一個三層樓高的觀音閣，我們沿著石階而上，石階的兩旁都是名木古樹，有菩提榕(樹齡500-700年)，有小葉女貞，紅花繼木，還有樹齡最長的小葉紫薇(1500年)我聽都沒聽過，今天總算長了見識。進了觀音閣的門，只見一尊紅木雕刻成的觀音腳踩荷花，手持凈瓶，里面的和尚說這叫和平觀音，高有12米，寬2米，怪不得我得使勁仰著頭才能看見觀音的臉呢!

從觀音閣出來，我們就沿著原路返回了，這次由少林寺雖然沒有看見武林高僧，但對閩南的建筑風格有了一些了解，還聽了一些少林傳奇故事，認識了一些名木古樹……接著我們又去了泉州的其他地方，今天真是快樂的一天啊!

參觀少林寺心得體會范文3下午，天氣仍不見好轉，但是景點總要去，只是需要打傘罷了。我們又一路奔波來到了位于登封市的少林寺。這少林寺可是聞名中外，有許多外國人前來參觀。

我們先去參觀了塔林。其實，從名字上，也顧不出什么意來。可是，聽過導游的講解，你就豁然開朗了。這一座座塔都是各位方丈和寺廟里有所作為的人的弟子為他修建的，也就是他們的墓地了。許多塔建在一塊地上，從遠處看上去，就好似一片樹林。

這些塔，最高不得超過七層。這原因說來話長，簡單一說就是當初釋迦摩尼邁出七步，每走一步，地上都會有一朵蓮花，所以不得超過七層。在這片塔林里，共有大小參差不齊的塔23座。其中，有一座比較特別，它里面的高僧在有生之年，弟子們就為他建好了塔，直至死后，才將他的骨灰移入塔中。其他的塔，因為是在人死之后才建的，放骨灰的地方位于地下。而這座塔為了人死之后便于安防骨灰，存放骨灰的地方露出地面。

之后，我們又去參觀了少林寺的武功表演。通過觀看表演，我發現這里的“學生”無論年齡大小，都有一身好功夫，而且每人都有一種絕技。

最令人稱奇的是用頭碰斷鋼條。這個可需要一定的功夫，只見表演者將丹田之氣運行于頭頂，頭突然撞向鋼板，鋼條碰斷了，而他的頭卻毫發未損。本來鴉雀無聲的現場突然響起了雷鳴般的掌聲。表演中間，穿插了一個互動活動。主持人請臺下三位觀眾上臺學象形拳。被請上臺的三位，體型不一，我們都十分期待他們的“精彩”演出。出乎人意料之外，學猴拳的男士學得十分輕松，看他年齡也得40多歲，可學得像模像樣，真是身手不凡。

少林寺一游讓我對武林功夫有了進一步的了解，也令我明白了，做任何事情必須持之以恒才能取得成功。

參觀少林寺心得體會范文410月22日，我們六年級懷著激動不已的心情，搭乘了兩小時的大巴車，終于來到了少林寺山門。

進入山門，我們首先來到了齋堂，由釋延宏法師為我們講課，而“聽招呼，隨眾。”便是延宏法師給我們上的第一節課了。而我們接下來就是進入齋堂吃素齋了。我們進入齋堂后，延宏法師告訴我們，不管在家、在校怎么吃飯，但在這里，不等浪費一粒米，不能說一句話。當我喝完最后一口湯時，我驚訝了，這是我有史以來吃的最干凈的一次了。我細細品味著這美味的素齋，余香仍然在我口腔中回蕩。

吃完飯后，我們便直奔少林寺山門，當我們站在山門前觀察少林寺時，那首先映入眼簾的便是那擁有一千四百多年歷史的古松柏了。這棵樹是當年法師跋跎栽下的。向里走。看到的便是那威風凜凜的四大天王了，而這四大天王腳下的四個小鬼，有著這樣一個傳說：傳說好久以前，有四個小鬼在人間作惡多端，四大天王便下凡把這四個小鬼給抓住了，但最后希望他們改過自新，又放了他們，但這四個小鬼不但不知悔改，在人間更加作惡，四大天王又下凡去抓他們，踩在自己的腳下，讓他們永世不得超生。人可以犯錯，但一錯再錯，就是不可饒恕。同樣的錯誤，不能做第二次。而今天我收獲的道理不僅如此，而最令我印象深刻的一件事是，延宏法師為我們講的，學佛，學的是知識，但拜佛，不如拜自己的父母。當你與當困難時，求佛，佛不會幫你，但父母，才是那個你有求必應的人，拜佛只是讓人記住，活菩薩就是自己的父母……

經過這一天的學習，我們明白了許多道理，令我終生難忘。

參觀少林寺心得體會范文5星期天，我和爸爸一起去河南少林寺玩。

少林寺中的東西很多，今天我只談談武術表演。

進入大廳門口，之間漆黑一片，伸手不見五指，我摸索了兩個座位，坐了下來。表演開始了，突然，燈光開了，五顏六色，絢麗奪目，令人目不暇接。第一個是少林武功，第二個是蛇拳，第三個是金鐘罩......唉!太多，我就不一一說了，就聊個鐵頭功，金鐘罩和動物拳吧。

鐵頭功開演了，只見一個和尚運了氣，另一個和尚拿出一塊鐵板，給了表演者，只見哪兒和尚接過鐵板，就往頭上打，發出了一聲：“哈”鐵板頓時成了一堆碎片。“好!”臺下的觀眾大喊。我的媽呀!如果我來演，豈不是要頭破血流?!

再說金鐘罩，表演者用腹部過鐵叉，我還不相信，心想“怎么可能?”平常用鉛筆戳肚子都夠疼的了，那和尚還想用肚子過鐵叉，真是做夢!只見那和尚抱住肚子收了一下，又放開來，講肚子放在鐵叉上，腳一蹬，身體懸空，支撐在鐵叉上，啊!他居然成功了!大概懸空了半秒鐘，我眼睛瞪得大大的，還沒緩過神來呢。

篇7

幼兒園的安全工作是確保幼兒園各項安全的基礎，而幼兒園的安全管理、安全教育事關每個孩子的健康和生命。下面是小編給大家整理的幼兒園安全培訓心得體會總結5篇_2021幼兒園安全培訓反思與收獲范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

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幼兒園安全教育心得體會3篇

幼兒園安全心得體會1廣大幼教工作者應根據幼兒的身心特點，針對幼兒可能遇到的安全問題，對幼兒進行教育，以提高自我保護意識。《幼兒園教育指導綱要》指出：“幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進幼兒健康放在工作的首位。”

在工作中，我總是將幼兒的安全工作放在第一線，我經常陷入這樣的矛盾，一方面愿意盡量滿足孩子的各種發展需要與合理要求，另一方面又擔心孩子的安全。比如，今天在晨間活動時，大班小朋友方方就讓我出了一身冷汗。

孩子們都喜歡玩小踏車。按照常規，玩小踏車是沒有什么危險的。但有些孩子會創造性地嘗試一些新玩法，比方說方方吧，他嫌小踏車太慢，又不夠刺激，所以就單腳跪在車座上，用另一只腳一下一下地向后蹬。這樣一來，小踏車的速度越來越快，方方滿臉都是興奮和得意，每次快要撞到什么的時候，他總能靈活地躲過。我原本想要稱贊方方喜歡動腦筋，想出了新玩法，可是，見此情景，我還是認為這種玩法太危險了。我在一旁提醒了幾次，方方卻沒有停下來的意思。無奈之下，我沖著方方喊：“嗨!能讓我試試嗎?”果然，方方準確地停在了我的面前。“老師，您來試試，這樣可好玩了!”按著他的指導，我試著在場地周圍轉了起來，嘿，真有飛一樣的感覺。這樣感覺著，體驗著，幾乎忘了自己這樣做的目的，直到我也出了一次險情——拐彎時差點蹭到山洞上。當我慢下來時，方方跑到我身邊：”老師，特好玩吧?“我點著頭說：”是特有意思，就是太危險!我差點撞到山洞上。剛才你玩得時候，也快碰著小朋友了。“他向周圍看了看說：”那我們找個人少的地方玩吧。“我們來到草坪間的甬路，他高興地單腳跪在小車上，沿著甬路轉起來。

是啊，每天都是這樣，看著孩子們玩得高興，我也很愉快。可是，安全問題又時時令我緊張。我每天將安全工作放在首要地位，安全地把最后一個孩子交到家長手中，我才能松上一口氣。

幼兒園安全心得體會2在平日的教育實踐中，我們對幼兒的安全教育往往停留在表面，或讓幼兒被動的接受“你不能怎樣，你不該怎樣”，成人如此反復的強調只會讓孩子的逆反心理更加突出，針對我園的實際情況，本期我們開展了一系列安全教育活動，如：談話活動“我身邊的危險”，看圖講述“誰對誰不對”，美術活動“我來設計安全標志”，“安全知識”講座等。讓幼兒主動獲取一定的安全知識和求助方法，樹立了安全意識。

同時，安全教育作為幼兒園長期的教育內容，僅僅這幾個活動是不夠的，他需要與日常生活有機的結合和滲透，例如：利用聽故事，讓幼兒知道回家要等父母來接，決不跟陌生人走，也不吃陌生人給的東西。每天喝水，進餐時，請小朋友先試一試是否太燙。開門、關門時先要看看手是否放在門框上，吃飯時不嬉笑打鬧、不玩筷子，以及早操、午睡、入廁等幼兒一日生活各環節的安全警示，并請小朋友們相互監督，定期評選出我們班的平安小衛士。通過這些與日常生活有機的滲透，不僅可以避免一些意外傷害與不幸的發生，而且可以提高幼兒的安全意識，為幼兒安全行為能力的發展奠定了基礎。

我們知道，每一年有多少可愛的小生命因為意外傷害事故而受到了多么無情的摧殘。而教師作為教育活動的主導者，對如何處理好教育活動與幼兒人身安全的關系上起著重要的作用，這需要一個支點也需要一個平衡點，我們也常常困惑于此。今天當我們的教育倡導著教育活動生活化、情景化時，我們力求把孩子帶到真實的世界中，讓他們真實的去感知世界、體驗生活，這就意味著要放開成人的庇護，讓他們自由的去探索這個未知的世界。那么我們怎樣才能把“保障幼兒的安全和為了使孩子自主地成長，活動中不可缺少一定的冒險性”結合起來呢?

例如游戲，它是幼兒最喜歡的活動，也是幼兒園主要的教學形式。但由于他們的身心發展水平較低，行為缺乏理智，易受情緒的影響，在游戲活動別是戶外的中，則可能造成意外的事故。所以，教師在活動前或活動中對幼兒有效的規則約束和必要的安全指導也是十分必要的。如果僅僅為了安全，完全避免幼兒參與集體活動或一味的降低游戲的難度，也是不利于幼兒成長的。日本有教育學家指出：“游戲活動要有一定的冒險性，如果沒有，孩子無法真正形成回避危險的能力”。

作為幼兒教師，任何一個人，在孩子的安全問題上同樣有心理壓力，如果孩子們在幼兒園平安的度過一天，我們也會感到松了一口氣。主題活動也好，生活中有機滲透也好，目的只有一個，讓孩子們樹立安全意識，保證幼兒的安全和健康，因為這不僅關系到幼兒的安全和健康，也關系到每個家庭的幸福和快樂。

幼兒園安全心得體會3安全工作是幼兒園教育永恒的話題。孩子的安全涉及千家萬戶，關系社會穩定，各方面對此高度關注，我們幼兒教師更是重任在肩，責無旁貸。尤其是本學期我們搬入了新園，在方方面面上都還不成熟，需要經過一段時間的磨合、經驗的積累，才可以形成一套適合我們幼兒園安全工作的管理模式。以下是我根據工作經驗并結合我園的實際情況所總結的心得與體會。

1.門衛、輔警、值班老師應認真負責，工作到位。

由于幼兒園地理位置的特殊性，接送幼兒的車輛停放以及排隊等候成了一個關鍵的問題。面對現實形勢的嚴峻，作為門衛、輔警、值班老師應共同擔負起責任。在不影響交通順暢的情況下，引導家長將車輛停放整齊、有序。對于不配合的家長，應耐心的講解其中的要害，請求家長們的諒解與合作。

2.建立安全制度和檢查制度。

(1)門衛制度：為了確保幼兒園的秩序安全，必須嚴格把好進門關，無關人員一律不得進入園區，另外，門衛人員必須嚴格禁止幼兒擅自單獨離園。

(2)幼兒接送制度：家長送幼兒入園，把晨檢關，做到事故隱患早發現。送孩子來園時，必須和老師做好交接工作;幼兒離園時，家長必須出示接送卡接幼兒，做到無冒領、無走失。

(3)食品衛生安全制度：幼兒園要嚴格按照食品衛生法的有關規定，嚴禁采購腐爛變質的原料，做好廚房、餐具的衛生及消毒工作，以避免食品中毒事故發生。

3.提高教師的安全責任感，增強教師的安全意識，對教師進行安全知識培訓。

教師只有在思想上重視安全問題，才能時時處處做有心人。教師直接管理幼兒的學習生活，老師的工作態度、教養的方式方法將直接關系到幼兒的安全系數。所以，教師對幼兒生活活動必須制定嚴密的安全規則。其次，要對老師進行安全知識培訓，如：請消防官兵到園給老師上消防安全課;請醫生傳授給傷員包扎、急救等安全措施。讓老師掌握一些基本的安全操作程序及方法，掌握發生意外事故時的現場處理辦法，做到遇事不亂，應對有方。

4.定時開展排查工作，防患于未然。

我們應遵循預防為主的原則，定期開展園級與班級層面的排查工作，提早發現消除不安全因素，防患于未然。并且定時對戶外大型玩具檢查一次，做到層層排查，不放過任何一個細微細小的環節。

只有把幼兒安全工作當作為日常工作來抓，始終繃緊安全這根弦，才能保證平安。尤其我們是幼教行業，面對的是一群天真活潑的孩子，更來不得半點馬虎。在以后的工作中，我們要堅決把孩子的安全放在首要的位置，始終保持高度的警覺，不能有絲毫的懈怠和片刻的放松，做到警鐘長鳴，常抓不懈，努力做到讓家長滿意,讓每一個孩子都安全健康的成長。

幼兒園安全心得體會4為了加強幼兒和教師對地震的應變能力，樹立幼兒和教師正確的防震意識，_年11月3日，我們幼兒園舉行了防地震安全演練。這次演練安排在了早飯后的八點四十分開始。

在演習之前，我們提前向本班的幼兒講述了一些有關地震的知識，比如地震發生時的現象以及地震的危害等。然后我們根據就近原則，分布好幼兒的藏身之處，以防演練時發生不必要的碰撞事故。

八點四十分，警報聲準時響起，我和班主任殷老師立即組織幼兒進行防身躲藏，所有的幼兒都成功的躲到了指定的藏身之處。緊接著撤離教學樓的警報聲也準時響起，我和殷老師、王老師迅速組織幼兒撤離教學樓。到達樓梯口的時候，大班的孩子和老師也在緊急撤離，所有的師生，就如兩條快速的流動帶，撤離的緊張有序。到了樓下的安全場地，我和王老師負責照看本班的幼兒，班主任殷老師則去園長那報告撤離情況。整個過程就如策劃的一樣井條有序，所有的師生均安全撤離。

通過這次防震演練，使我們老師以及幼兒均掌握了逃生的正確辦法。我認為此類的演練非常有必要。不僅可以增強孩子們的防震逃生能力、自我保護能力，而且讓孩子們增加了很實用的實踐經驗。這樣可以最大限度的減少自然災害對我們的威脅與傷害。與去年的防火安全演練相比，今年的防震安全演練更真實、更實用。而且在撤離路線的安排上也成熟了很多，避免了擁擠堵塞的現象。更重要的是，大家都安全撤離后，班主任的匯報工作也使整個演練更有真實性，更加成熟。我認為最后的匯報這一項非常重要，可以避免有個別幼兒遺留在危險區，能及時發現未撤離幼兒，并在最短、最有效的時間內將其救出，避免不必要的傷亡，把自然災害對我們造成的損失降到最低。

但我認為演練的準備工作應更深入一些，比如讓幼兒觀看地震的照片或者錄像，以便幼兒能更真實、更形象的了解地震這一自然災害的危險程度，更加提高幼兒的自我保護意識和防震逃生意識。同時，教師還應向幼兒講明。加入地震真的發生了，不能恐慌，要積極聽從老師的指揮，跟著老師一起撤離危險區;避免因為恐慌而造成額外的意外事故。

總之，我認為這次的防震安全演練非常的成功。

幼兒園安全心得體會5幼兒的生命安全關系到千家萬戶的幸福。這段時間以來，上級領導和園領導對甲流感非常重視，為使全體教師提高認識，充分準備，堵死安全漏洞，及時消除各種隱患，防止意外事故的發生，確保師生平安。

從十月分，我們在班級開展情景表演《不要到人多的地方玩》《消防安全演練》《甲流感演練》，提醒幼兒注意勤用肥皂洗手，讓幼兒找出身邊的隱患。在日常生活中我們注重調動幼兒的主動性、積極性，讓他們參與到安全教育中。老師帶領孩子親自找一找身邊(室內、室外)哪些地方容易出危險。老師們認真學習了《安全責任狀》，把每一項工作落到實處，個人身上。班級和幼兒園之間簽訂了《安全責任書》，和家長之間簽訂《安全責任書》，和班車簽訂《責任書》確保各個環節。

在認真學習了《安全衛生消毒工作制度》后，我認為幼兒園工作的細微、重要性。

1、晨檢、午檢、晚檢要做到一看二問三摸四查。

手指甲要把好關。對于生病的幼兒重點看護，定時測體溫。及時與家長溝通。

2、通過兒歌、歌曲教育幼兒，習慣的形成、行為的養成，都關系著幼兒認識安全，提高安全。

3、教師要保管班級的物品，對危害性的物品：剪刀、水果刀、針線確保放在幼兒摸不到的地方。

4、做好預防、杜絕傳染病的傳播。

5、通過家長配合教育幼兒的安全教育。

篇8

  迎元旦活動的心得體會范文2022

  經過兩個多月的精心準備和策劃，20xx年引人注目的元旦晚會在學校領導、老師和學生的一致好評下終于圓滿結束。演出當天，從清晨的準備到晚會的結束，讓我們充分體會到大家為舉辦晚會付出的艱辛和汗水。

  后臺學生會的工作人員用對講機不停的互相溝通；道具組的同學在準備下一個節目使用的道具；要上場的同學在做最后的聯合訓練……同學們互相幫助，場面緊張但有序。

  道具組的任務很艱巨。演出節目所需的所有道具必須提前準備好，并與每個節目的負責人溝通，然后做好筆記，保證晚間節目的正常儲存。晚會開始后，有幾個節目需要現場調整。這時候道具組靈活的適應性就凸顯出來了，讓整個晚會進行的很順利。

  通過這次活動，我們不僅增強了學生組織大型活動的能力、溝通技巧，并增進了相互信任；也讓我們感受到作為團結集體一員的責任，感受到家的溫暖。最終，我們學會了為學生服務的精神。現在我們已經進入了新的一年，未來將會有更多的挑戰。我們相信，在新的一年里，我們會更加成熟，在學生會里做得更好。

  迎元旦活動的心得體會范文2022

  我們學校舉行了盛大的元旦晚會。晚會的會場很漂亮，燈光閃爍，得到了市有關領導的大力支持。晚會精彩紛呈，包括小品、歌舞、彈鋼琴、古箏等。這體現了我們學生的多面性，極大地豐富了我們學生的校園生活。

  晚會前團委做了大量的準備工作，挑選節目并監督排練，安排晚會的一切工作，落實到個人、燈光音響組、保安組、舞臺設置等。晚會有獎品，包括各種獎品、彩票獎品和贏得節目的獎品。在節目過程中，我們還設立了抽獎環節，嘉賓為我們抽獎。邀請了贊助商支持我們學校的元旦晚會，豐富了節目。

  晚會進行時，我校陳定昌校長將致開幕詞，為晚會拉開序幕。學生們非常開心和興奮。之后，晚會的節目有條不紊的進行著。精彩的節目吸引著學生們陣陣掌聲，有以班級為代表的節目，有校園舞蹈隊精彩的舞蹈，有老師帶領的精彩節目。節目中有抽獎環節，中獎班更加興奮。整個晚會期間，不斷。

  迎元旦活動的心得體會范文2022

  鑼鼓喧天，辭舊迎新。輝煌的20xx年即將告別我們，充滿期待和挑戰的20xx年正微笑著向我們走來。為了慶祝元旦，豐富校園文化生活，活躍學習氛圍，給學生一個真正展示自己風格和勇氣的舞臺。我特此在我們部門舉行新年晚會。這個晚會規模很大，很有創意。在有關領導的正確領導、關心和支持下，在學生會的精心組織下，通過所有演員和主持人的充分準備和共同努力，晚會成功舉辦。

  晚會的準備工作有很多項目和復雜的材料。各部門對準備工作進行了充分的估計和規劃，制定了詳細的活動計劃，規定了每個工作組的詳細任務和職責，并逐一確定了完成期限。同時隨時協調解決新問題，使準備工作有了更系統、更嚴密的組織體系。各小組各司其職，根據工作要求開展大量工作。晚會的相關人員各司其職，無論是節目表演的安排、后勤保障還是宣傳報道，從每一個細節出發，嚴格把關，精心安排，有序組織，每一項具體工作落實到人，鞏固職責，明確目標，確保晚會圓滿成功。

  晚會開始時，主持人熱情地介紹了來賓，并向所有老師、學生和來賓致以誠摯的新年問候。晚會以熱烈的舞蹈開始。整個晚會緊湊有序，形式新穎，安排精巧，不僅是視覺盛宴，更是聽覺享受。歌聲動人，舞姿優美，小品和相聲豐富多彩，場內場外氣氛熱烈熱烈，充滿濃郁的文化和青春氣息。節目構思巧妙，安排周密，舞臺簡潔大氣，展現了我們系學生的青春活力和朝氣，以及求新求變、熱愛生活的精神。是一場精彩的高品質文化盛宴。晚會太精彩了，贏得了嘉賓和觀眾的好評，現場笑聲和掌聲不斷……在《龍的傳人》優美的旋律中，晚會結束了，圓滿成功。

  這次活動的巨大成功離不開全系師生的努力。在組織這次活動的過程中，我們克服了資金短缺、時間緊張、人員難以集中等各種困難。大家利用業余時間安排節目，不影響學習。雖然很辛苦，但是都堅持下來了。為了保證節目質量和演出效果，大家都不厭其煩地排練。最終，演出取得了不錯的效果。

篇9

   《中國驕傲》觀后心得體會600字

   說起火，想必大家都不陌生吧!火是我們生活的必需品，寒冷時我們用它取暖，饑餓時我們用它煮食。可是，如果用火時稍有不慎，就可能會釀成大禍，引起嚴重的火災。

   像1998年4月28日我國河北省石家莊市電鍍廠工車間發生的火災，造成了6人死亡，14人受傷的嚴重后果。另外，還有10名消防官兵中毒受傷，使生產廠房全部被燒毀，直接損失財產547.6萬元。

   俗話說：“疏忽一時釀火災，痛苦一生追悔遲。”我們就必須防止一時的疏忽，避免“痛苦一生”的結果。因此，我們要增長消防知識，這樣才能有助于我們平時防止火災發生和在火災發生時臨危不亂，把損失和傷害降到最低。

   看著這些驚人的數字，大家有何感想呢?大多數人為造成的火災的起因只是一個隨便亂扔的煙頭或者是忘記關掉的煤氣。一個小小的失誤，就會引起這么大的災難，難道這還不夠可怕嗎?

   那么，你們知道遇到火災時該怎么做嗎?讓我來告訴大家吧!在遇到火災的時候，我們要立即撥打“119”火警電話報警，并且鎮定、準確地回答接警中心提出的問題。接著，我們應該用折疊的濕毛巾捂住口鼻，盡量低身貼近地面離開火災現場，減少煙氣吸入和被高溫灼傷。要是室內有滅火器，一定要先拔掉滅火器的保險銷，使噴嘴對準火焰下端，壓下壓把噴射泡沫。如果是大門外發生火災有通道被火封堵時，不要盲目的跳樓，可以用浸濕的繩索或窗簾、床單結繩后系牢一端，從背火面沿繩逃到安全的地方。要是火勢太猛，還可以利用建筑物的下水道或者排污管逃生。

   火雖然可怕，但我們只要合理地利用它，預防它，就能成為火的主人，讓或為人類做出巨大的貢獻!

   《中國驕傲》觀后心得體會600字

   以前對我來說，生命是主宰人體的一種意志，而一旦失去這種意志，人將永遠不會醒來。但2008年后，我對這種意志有了另一種理解，對善用這種意志的人充滿敬重——“消防官兵”。

   2008年是吉祥的年，但同時是災難之年。5月12日下午一場史無前例的大地震瞬間帶走了無數中國同胞的生命。而與此同時從四面八方前來的消防官兵不惜用自己那年輕的生命來救出受困人員。

   也許你會問：他們太傻了，寧愿犧牲自己也要救別人。開始我也是這樣想，我便問媽媽。媽媽告訴我他們有一個響亮的名字叫“消防官兵”。有一個重要的任務是不惜一切代價沖在生命第一線上為人民服務。媽媽還告訴我，他們都是普通人，有妻子，孩子。只不過頭上有警徽，警徽上有國徽，所以他們才把家人的擔憂，民眾的生命，一肩擔起。

   在一個黑色并伴隨著大雨的夜晚，也許我們正躺在床上酣甜的睡覺時，而消防官兵們卻不分晝夜，不論風來雨阻甚至不吃不喝也要抓緊時間搶救他人。仿佛他們早已把自己的生命扔掉了。他們的心早已是民眾的。他們這種甘愿為別人的精神，猶如暴雨中的小草那般不屈不饒，大雪中的蒼松那般堅毅，挺拔。

   他們以火一樣的激情投向廢墟，他們懷揣群眾的生命走向危險，他們用自己的生命捍衛了他人的生命，捍衛了“消防官兵”這個光榮的職業。珍惜生命固然重要，然而生命的意義是要讓自己與別人快樂，否則空有一條生命便猶如行尸走肉。

   消防官兵用他們的汗血和生命譜寫了一顆顆美妙的音符，這音符組成了一首令人可歌可泣的英雄之歌!

   《中國驕傲》觀后心得體會600字

   今天是個特別的日子，是王老師費心籌備了很久，為我們準備了這次有意義的活動。王老師犧牲自己寶貴的休息時間帶領我們來到消防支隊，看叔叔們精彩的演習。

   來到消防支隊，我看到消防官兵的叔叔們，一個個精神抖擻、英姿颯爽。叔叔們為我們表演了爬梯子、疊被子、去救火時迅速穿上衣服和怎樣快速取開水管救火。

   在這些項目中我最喜歡的是叔叔疊被子。我們不但看了叔叔們疊被子的表演，而且還學會了疊被子的技巧。

   叔叔們疊的被子可真整齊，他們還不厭其煩地教會了我們疊被子。我注意到，叔叔們疊被子時，用了一種很特殊的工具。我不知道它叫什么，但是能感覺到這種工具太神奇了。

篇10

江南具有深厚的美食文化底蘊。鮮肉月餅、大閘蟹、青團子、襪底酥……這一切都如同一顆顆璀璨的明珠，在江南小巷中散發著迷人的光。這里給大家分享一些關于江南景點游覽心得體會范文,供大家學習。

江南景點游覽心得體會范文1江南長城是明代的抗倭戚繼光在臨海八年，改造臨海古城墻的結構所建造的一座防御工事。它為抗倭做出了巨大的貢獻古城墻沿江修而上，依山就勢，逶迤曲折，雄偉壯觀，尤其是北固山一段，建于危崖之巓，飛舞盤旋，敵臺林立，城樓高峙，與北京八達嶺相較，可稱雙絕，俗稱“江南八達嶺”，并不過譽。獨特之處是臨海古城兩側，古木參天，常年蒼翠，城墻掩映在青綠叢中，更增添了一份靈秀。

來到長城腳下，經過“雄鎮東南”牌坊，抬頭仰望著那有著一百九十八個臺階的“好漢坡”，我感到陣陣發怵。此時此刻，我想到了---說的`話“不到長城非好漢!” 他的這句話雖然是說北京八達嶺的長城，但是我登這江南長城也有此同感。我一下子來了勁兒，一步一步地登上了坡。站在攬勝門前，靈秀的東湖盡收眼底，一覽無余。真是快活!

經過攬勝門，映入眼簾的是戚繼光銅像，高大、威武。銅像的石墩上刻著“民族英雄戚繼光”幾個字。我們懷著崇敬的心情，榮幸地與這位民族英雄一起留影。

向西北繼續登長城。踏著輕快的腳步，我一路飛奔上白云樓。跑到白云樓后，我居然還能一口氣踩著一百石階也不喘氣。登長城的感覺真好!

江南長城兩旁盡是樹，一叢叢，一簇簇。松樹、水杉最為繁多，偶爾也會有幾棵野栗樹。這些挺拔、蒼翠的松樹就像曾經犧牲在長城上的英雄們，他們永垂不朽。看到這些茂密、古老的大樹，我仿佛看到了英雄們伴著長城度過了數不盡的春秋。秋風瑟瑟，那古老遒勁的樹枝上的樹葉搖曳著，仿佛在對我們訴說著英雄們的故事……

你們看，長城上每隔三百米就有一個很像城堡的東西，你們知道是什么嗎?它就是炮臺，用來防敵和偵察敵情用的。江南長城除了有御敵的作用外，還有一個萬分重要的用處，就是防洪了。長城還有一個半圓形的堅固、高大、雙重門的甕城呢!這真讓我大開眼界，體會到戚繼光這些英雄們的智慧。這江南長城近四百多年來為守護一方百姓的安全，造福百姓立下了大功呢!

我的這次江南長城之行收獲頗豐呢!你們登過江南長城嗎?快來呀!

江南景點游覽心得體會范文2今天是正月十一，天氣晴朗，氣候宜人。我和爸爸媽媽一起去江南第一家游玩，一路上我很興奮，爸爸大概開了一小時左右的車，我們終于來到了目的地。

“江南第一家”座落于浦江縣城東面12公里的.鄭宅鎮。景區以豐富的古代家族文化和明代建筑組合為特色。“青山田園古鎮，小橋流水人家，”是一組獨具情味的古鎮風貌景點。江南第一家是國家AAAA級旅游景區、為全國重點文物保護單位、浙江省廉政教育基地、浙江省愛國主義教育基地。

明太祖朱元璋親賜“江南第一家，”歷經宋、元、明三朝十五世同居共食達330年，鼎盛時3000余人同吃一“鍋”飯。孝義治家名冠天下，景區文化內涵及其豐富，數百年間家族成員173人為官無一貪瀆，以其清廉家風揚名天下，其168條家規經宋濂整理為明代典章制誥的藍本。

我深深的被九座牌坊群所吸引，第一座牌坊就叫“江南第一家、”第二座牌坊叫“孝義門、”第三座牌坊叫“三朝旌表、”第四座牌坊叫“有序，”依次是“恩德”牌坊，“麟鳳”牌坊、“取義成仁”牌坊，“禮部尚書”牌坊和“九世同居”牌坊。每一座牌坊都有它的感人故事，也都有它的不同建筑風格。真不愧為全國重點文物保護單位。

我們懷著不舍的心情離開了“江南第一家，”啊!今天一游我不僅喜愛這里，而且也學到了更多關于歷史文化和來歷，真是受益匪淺。

江南景點游覽心得體會范文3“五一”放假時，我和家人游覽了位于浙江省素有“江南第一水鄉”之稱的古鎮周莊。

周莊四面環水，只有一小片陸地。我們仿佛置身于水的世界，正如意大利的著名旅行家馬可·波羅所說：周莊真不愧是東方威尼斯。剛走進周莊，就可以看到縱橫交錯的小河上，有穿梭往來的船只，在一條條船上，艄公們搖著船槳，唱著古老的號子，優哉游哉地向前劃去。河面上，一座座古色古香的石拱橋靜靜地橫臥著，置身其中，使人仿佛回到了久遠的過去，感受到了周莊的古樸與寧靜。

我們去的那天，天上下著蒙蒙細雨，雨水打在河面上，泛起一圈圈波紋，就像開出了一朵朵美麗的荷花。雨打在臉上，癢酥酥的，讓人感到江南的清麗。

周莊第一多是水多。古鎮四面環水，鎮內河道呈井字形，居民依河筑屋，依水成街。無論從哪里看都能看到周莊的小河曲曲繞繞，穿插在古鎮中。

周莊第二多是橋多。河道上橫跨著14座建于元、明、清代的古橋。其中以橋樓富安橋和雙橋最為著名。到了周莊，不去雙橋，可真是一大遺憾呀。

周莊第三多便是古建筑多。鎮子上近千戶居民至今還居住在明清時代的房屋里面。但給我印象很深的是“轎從門前進，船自家中過”的張廳和“七進五門樓”的深廳。這兩座建于明朝時期的.古建筑，至今依然保留著典雅秀美、曠遠明瑟的風格，居住在周莊里的人們也具有一種不同于別處的純樸和淡泊。

我曾經領略過西湖的嫵媚，太湖的寬廣，青海湖的質樸，天池的清澈。但我卻被周莊水的細膩所感染，它是多么的溫暖，多么的純潔，而又不失江南的嫵媚。希望有朝一日再能去看一看那美麗的水鄉———周莊!

江南景點游覽心得體會范文4今天一大早，霧氣便像牛奶一般濃稠，籠罩著整個學校。教室里，同學們為即將到來的秋游激動萬分，但還是認真聽安全教育，只強忍著心頭的興奮與歡暢。

不一會兒，太陽出來了，霧氣被驅散了，我們也乘車出發了。車子行駛得很快，一會兒就到了鄉下。車窗外時不時閃過一叢叢五顏六色的花朵，令人心花怒放。經過一個多小時的行程，我們終于來到了位于張家港的江南農耕園。

我們在導游的帶領下，首先來到了“農耕部落”。聽導游說，這里面是表演動物馬戲的。從來沒看過馬戲的我們迫不及待地擠進去，一睹為快。很快，馬戲開始了，首先上場的是幾只香檳色的泰迪犬，他們端坐在椅子上，等待馴獸師拿出道具，馴獸師仿佛也知道小狗們的`迫切心情，便拿出幾條長方形短凳。這是要干嘛呢?我們百思不得其解，趁我們思考時，小狗已經開始表演了。只見它迅速地跳過一條條小板凳，又從小板凳下敏捷地穿過，引得觀眾大聲喝彩。下一個是狗熊表演。只見馴獸師牽來幾只皮毛油光水滑的狗熊。狗熊一上場，馴獸師就拎來幾個滑板，讓狗熊踩上去，并用皮鞭在空地上抽打著。狗熊畏于皮鞭的力量，便乖乖踩了上去，還滑了起來。一圈，兩圈……這時，乍一看，滑板上的狗熊好似一個頑皮的男孩，正練習滑板呢。

接下來，我們來到了土地整理區。那兒展示了魚塘、稻田、圩田、沙田、涂田的由來，令我們長了不少知識。

不知不覺，已經中午十二點了。于是，大家找了塊碧綠的草坪，拿出食物與大家分享。

吃完午飯，我們來到了“快活林”，觀看小鳥表演。此時，正是表演的。只見一只鸚鵡爬上梯子，走上鋼絲，一步，兩步……它很快走完了。它的動作如此嫻熟引來一片喝彩聲。接著，我們來到了賽狗場。三只獵狗躍躍欲試，等待開始的那一瞬。“嘩”，箱門拉開，比賽開始，三只獵狗如同脫弦之箭，一溜煙就沒影了，還沒等我們反應過來，冠軍已經產生了，它將受到人們的掌聲與鼓勵。

該自由活動了。我們來到游樂場，分散成八個小組自由活動。我去坐了摩天輪。從摩天輪頂部鳥瞰整個農耕園，景色美不勝收。

兩點，是我們返校的時間。我們坐上大巴，依依不舍地回望著江南農耕園。那里，我們度過了美好的一天，還領略到了中華農耕文化的精髓。大巴啟動了，我們望著它逐漸淡出視野。一路上，我不禁思索著：在科技不斷進步的今天，人們能否在追求智能的同時也回頭望一望中華民族十萬年的農耕文化呢?

江南景點游覽心得體會范文5生于江南，感受得到江南的美，更領悟得到江南的情。

難忘的是江南的街巷。小時候曾到附近的古鎮里玩過，喜歡那里曲折的小巷，那里的故事，那里的人。江南古鎮的小路上，鋪著青石板，當清晨的露珠蓄滿板下時，踩上去的聲音伴著濺起的水花“撲騰撲騰”地流進心里。路很長，卻也很窄，周邊都是老宅子。春節時貼著的對聯，年畫，附在微微潮濕的木門上，散發出奇特的木香。屋頂上黛色的瓦片堆積著，微彎的身軀訴說著他們所經歷的的滄桑歲月。聽父輩人說過，老宅子都是有故事的，悲傷的，歡樂的，憤怒的，像一個飽經風霜的老人，凝望著世間百態。江南的人是安適的，與北方人的豪邁相對應的是南方人的細致。老人坐在門口，看著子孫們打鬧，婦人端著盆到河邊浣衣，一切都是和諧的。但更令我遐想的，是那白墻黛瓦后的深閨中是否真有溫婉如玉的女子在繡著花。現在長大了，卻似乎已看不到了如此的景色，推土機的轟鳴推倒了年壽已盡的宅子，一塊塊瓦片在廢墟中悲鳴。難忘啊，難忘那江南的街。

難忘的是江南的雨，江南是隱默在雨中的景。在雨季，都是細雨飄渺了幾個星期才徐徐離去。記得初去西湖正是冬末，寒氣還未褪去，游覽到了一半，天空飄揚起了小雨。隨風而來，望著西湖，一股“獨立濛濛細雨中”的感受撲面而來。古代文人留下多少寫雨的名句，道盡了這細絲的愁。美景全都氤氳在了這水霧之中。漸漸，霧散了去，環境似乎再無以前那般濕潤清新了。難忘啊，難忘那江南的.雨。