幽默的自我介紹范文

導(dǎo)語(yǔ)：如何才能寫好一篇幽默的自我介紹，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

1、我是個(gè)成熟男人但是我的長(zhǎng)相顯年輕體形魁梧，給人一種大哥的感覺(jué)我事業(yè)成功，是個(gè)老板走到哪里都拎著筆記本我坐的車比林肯車還寬敞多年在北京大學(xué)的熏陶，成就了我的文化品位我閑遐時(shí)研究中國(guó)古代史，尤其是清史我也跟得上時(shí)代的潮流經(jīng)常看美國(guó)電影特別是那種探討人生的社會(huì)喜歡揣摩電影人物的心理活動(dòng)經(jīng)常跟上流社會(huì)打交道。

2、我很厭煩所以也經(jīng)常體察下情我很關(guān)心普通老百姓的生活細(xì)節(jié)關(guān)心老百姓的富裕水平我注意調(diào)節(jié)貧富不均引起社會(huì)的強(qiáng)烈反響聽(tīng)說(shuō)有人想采訪我這種采訪我以前做得太多了就去外地躲清靜正好修身養(yǎng)性你們知道，我這個(gè)層次的人是肯定不會(huì)坐火車去的不過(guò)因?yàn)槲业拿麣馓螅珖?guó)都知道我還是被請(qǐng)去做訪談還管吃管住免費(fèi)健身回來(lái)后我經(jīng)常上網(wǎng)我對(duì)理想伴侶的要求并不高你來(lái)了以后我會(huì)給你吃很多冰激淋也要跟你一起建立家庭我絕不會(huì)對(duì)你強(qiáng)硬晚上要跟你一起看星星親愛(ài)的你來(lái)吧，你第一眼看到我，就會(huì)很滿足！

3、這樣描述，正好是你夢(mèng)寐以求的人生伴侶，于是當(dāng)天就見(jiàn)面了見(jiàn)面以后才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)他說(shuō)的跟現(xiàn)實(shí)有出入。

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篇2

這就是我，幽默寬容的我，不甘落后的我。這是一種自我介紹方式,以下是自我介紹三分鐘的參考范文,歡迎閱讀.

自我介紹三分鐘參考范文一：我，隱藏在茫茫人海中。我既沒(méi)有柔美的身段，也沒(méi)有亮麗的雙眸，但我有進(jìn)取的心，有似水的夢(mèng)懷，有崇高的理想，我堅(jiān)信腹有詩(shī)書氣自華。

我，不愿隨波逐流。在《未選擇的路》中弗羅斯特曾寫過(guò)：“黃色的樹(shù)林里分出兩條路，可惜我不能同時(shí)去涉足。”“而我選擇了人跡更少的一條，從此決定了我一生的道路。”只融于大眾的我便成為了實(shí)實(shí)在在的平凡人。我不愿去走別人庸俗的老路，去過(guò)跟別人同樣庸俗的生活。在偷覷他人的同時(shí)，也否定了自己。

我，幽默寬容。我向來(lái)不喜歡看別人滿面怒容的樣子，我認(rèn)為他人的笑才是天下最美的風(fēng)景。所以每天，我都會(huì)變成一顆開(kāi)心果，盡可能地給他們帶去歡樂(lè)。“比大地寬闊的是海洋，比海洋寬闊的是天空，比天空寬闊的是人的心靈。”寬容使狹隘的胸懷容納百川，所以對(duì)待別人的過(guò)失，我都付笑談中。

我，要做自己。齊白石老先生曾說(shuō)過(guò);“學(xué)我者生，似我者死。”走不出前人的框架，自然也就不會(huì)有自己的天地。當(dāng)流行泡沫小說(shuō)時(shí)，我感覺(jué)那時(shí)在浪費(fèi)時(shí)間，當(dāng)流行網(wǎng)絡(luò)游戲時(shí)，我感覺(jué)那是在虛度青春。要做自己，看清真實(shí)的我，拿出十二分的信心，告訴自己：“我就是我，憑什么跟他一樣?!”拋掉那些人為的浮華雕飾，亮出自己的王牌，追求自己的個(gè)性，做我自己，最好!

我，積極進(jìn)取。小小的我是一粒沙，但不甘于落后，一生庸碌無(wú)為。我愿做生命的酋長(zhǎng)，做一粒不朽的珍珠淚。路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。我渴望朝向藝術(shù)之塔，文化之巔，事業(yè)之廈，慶功之緣，不負(fù)這繁花似錦的時(shí)代，留一行扎實(shí)穩(wěn)健的足跡，把美和愛(ài)灑向人間……

這就是我，風(fēng)華正茂的我，意氣風(fēng)發(fā)的我。

這就是我，幽默寬容的我，不甘落后的我。

我就是我——天下無(wú)雙!

我叫小陳，今年11歲。我家里有4口人，有爸爸、媽媽、姐姐和我。我的外表嘛，說(shuō)不上是英俊，但也不算丑。圓圓的臉蛋上，嵌著一雙濃眉大眼，兩只耳朵長(zhǎng)在兩旁，一個(gè)小嘴鑲嵌在臉蛋中央，一個(gè)小嘴長(zhǎng)在鼻子下面。我每天都是一個(gè)笑臉，即使有煩惱我也不會(huì)說(shuō)出來(lái)。

我有個(gè)樂(lè)天助人的特點(diǎn)。記得有一次，我們中午放學(xué)，我走在回家的路上，忽然看見(jiàn)一個(gè)老奶奶身上背著很多東西，走不動(dòng)了。我馬上跑過(guò)去，問(wèn)了一下情況。原來(lái)今天老奶奶去走親家，由于親家給的禮物太多，老奶奶累得走不動(dòng)了。于是我對(duì)她說(shuō)：“老奶奶，我?guī)椭惆褨|西背回吧!”老奶奶高興地回答說(shuō)：“好，好。謝謝你，小朋友。”我一邊背著東西一邊攙扶著老奶奶。不一會(huì)兒，就到了老奶奶家。我把東西放到老奶奶的屋子里，老奶奶直夸我是一個(gè)好孩子。我聽(tīng)了，心里甜蜜蜜的。

我也有一個(gè)愛(ài)好，愛(ài)看書。記得有一天上午，媽媽叫我剝蠶豆，我答應(yīng)了。我一邊剝蠶豆一邊看書，媽媽看見(jiàn)了，哈哈大笑。我疑惑不解地說(shuō)：“媽媽，你笑什么?”媽媽回答說(shuō)：“你自已看一看吧!”我連忙低下頭一看，我也忍不住笑了起來(lái)，原來(lái)我把豆殼和豆肉混在一起了。當(dāng)然，這是我的一個(gè)缺點(diǎn)。以后，無(wú)論做什么事情都要認(rèn)真，全神貫注。

我呀，有時(shí)候也很馬虎。比如在數(shù)學(xué)這一方面，舉個(gè)例子說(shuō)明：125×30=3750。用簡(jiǎn)便的方法就是125×3=375。我先這樣算出結(jié)果，直接把“375”當(dāng)成了得數(shù)，把積縮小了10倍。有時(shí)候，我還會(huì)把加法算成乘法，把乘法算成加法呢!

我寫完了作業(yè)，根本就不檢查，才造成了許多錯(cuò)誤。如果我檢查了，有時(shí)候還會(huì)照著原來(lái)的抄寫一遍。當(dāng)然是為了節(jié)省腦子嘛。我決定，以后要認(rèn)真檢查作業(yè)，保證沒(méi)有錯(cuò)誤才行。

我這個(gè)人愛(ài)看電視，所以大部分精力都用在了看電視身上了。有時(shí)候，我吃飯也要看著電視，看書也看著電視。一開(kāi)始，我以為是一舉兩得，兩全其美，可是接下來(lái)一考慮，還是一件事情也沒(méi)有做好。爸爸因此還給我訂了一條規(guī)則：如果五年級(jí)上學(xué)期考考不到滿分，不準(zhǔn)看電視。我想：我以后要少看電視，把精力要用在學(xué)習(xí)上。

我有許多優(yōu)點(diǎn)，也有許多缺點(diǎn)。我以后要改正這些缺點(diǎn)，取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短。我要改變自我，做一個(gè)新的我。

你們現(xiàn)在認(rèn)識(shí)我了吧?喜歡我嗎?

自我介紹三分鐘參考范文三：尊敬的領(lǐng)導(dǎo)們：

大家好!

我叫×××，畢業(yè)于××學(xué)校××專業(yè)，選修***。

在學(xué)校期間，主修的專業(yè)課有×××(此處添加應(yīng)聘職位相關(guān)專業(yè)課或說(shuō)成選修課為應(yīng)聘職位所需課程，尤其重要)，根據(jù)所學(xué)的知識(shí)，也參加過(guò)一些具體項(xiàng)目的事實(shí)，比如學(xué)院獨(dú)有的精品課 ×××，在其中負(fù)責(zé)××主模塊或者擔(dān)任××組長(zhǎng)工作，應(yīng)用了×××(應(yīng)聘相關(guān)的課程)技能及財(cái)務(wù)知識(shí)等，取得 了×××什么樣的成果。并在實(shí)踐中，加深了對(duì)××的認(rèn)識(shí)，提高了此類工作的實(shí)際操作能力。

另外，在學(xué)校中也參加過(guò)一些社團(tuán)活動(dòng)，比如××(此處最好說(shuō)1-2樣如學(xué)院××周年校慶活動(dòng)或院運(yùn)會(huì))，在其中加強(qiáng)了和同學(xué)們的交流，全方面認(rèn)識(shí)了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的帶來(lái)的效率，對(duì)團(tuán)隊(duì)合作和責(zé)任感有了新的感受和知識(shí)。

個(gè)性上，首先是比較誠(chéng)實(shí)、樂(lè)觀、熱情。其次，具有團(tuán)隊(duì)精神，踏實(shí)努力，很強(qiáng)的責(zé)任心。

在這里應(yīng)聘貴公司的××職位，是想將自己的所學(xué)得到充分發(fā)揮，并在這里學(xué)習(xí)成長(zhǎng)。希望有這樣的機(jī)會(huì)，能和諸位成為同事。

我的情況大概就是這樣，請(qǐng)問(wèn)有什么其他方面想要了解的么?我會(huì)如實(shí)一一回答您的提問(wèn)。謝謝!

相關(guān)閱讀：1、自我介紹的意義：

(1) 自我介紹是向別人展示你自己的一個(gè)重要手段，自我介紹好不好，甚至直接關(guān)系到你給別人的第一印象的好壞及以后交往的順利與否。

(2) 自我介紹不僅僅是展示自己的手段，同時(shí)，也是認(rèn)識(shí)自我的手段。古人云：“知人者智，知己者明”，常言道：“旁觀者清，當(dāng)局者迷”，可見(jiàn)，要想認(rèn)識(shí)自我，給自己一個(gè)準(zhǔn)確的定位不是一件容易的事情，而通過(guò)寫自我介紹，會(huì)對(duì)自己進(jìn)行一個(gè)有意識(shí)的梳理。

2、自我介紹的方式：

自我介紹可以有不同的方式，

(1)按照使用的語(yǔ)言來(lái)劃分：可以分為口頭的，書面的。我們這里主要講書面的自我介紹。

(2)從書面的自我介紹來(lái)看，可以有自傳性質(zhì)的自我介紹，比如，像我們學(xué)習(xí)的《魯迅自傳》和《老舍自傳》兩篇文章就是這樣的自傳式的自我介紹。也可以有以事件為中心，突出個(gè)性特點(diǎn)的自我介紹。

3、自我介紹的禁忌：

(1) 自我介紹最忌諱平淡無(wú)奇，不能夠把個(gè)人的特點(diǎn)展示出來(lái)。

(2) 自我介紹還忌諱寫成簡(jiǎn)歷形式，缺少文學(xué)色彩

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10.自我介紹三分鐘

篇3

7月15號(hào)那天早上,我懷著愉快,好奇的心情來(lái)到了學(xué)校.當(dāng)我踏進(jìn)會(huì)儀室的一剎那,我看見(jiàn)主席臺(tái)的大學(xué)生個(gè)個(gè)都是那么幽默的(其實(shí)我也記不清楚了),我很羨慕她們.再看一下在座的師妹師弟,她們個(gè)個(gè)都是看著主席臺(tái)的大學(xué)生.師生會(huì)開(kāi)始了,先是副校長(zhǎng),學(xué)生們以熱烈的掌聲歡迎廣外的大姐姐大哥哥的到來(lái),接著是隊(duì)長(zhǎng)介紹廣外的歷史,觀看廣外的風(fēng)景真是優(yōu)美,學(xué)校又是那么雄偉壯觀.如果有一天,我能考去那該多好呢?想著想著,然后是副校長(zhǎng)宣讀1到4的學(xué)生名單,最后是隊(duì)員自我介紹的時(shí)間了,她們都是那么幽默.可愛(ài)吧,和我想象中的根本不同.她們都非常棒,都是知識(shí)分子.

經(jīng)過(guò)一段時(shí)間,我們的師生會(huì)終于結(jié)束了,該是各個(gè)學(xué)生都往自己的課室的時(shí)間了,我來(lái)到了1班的教室,先是4個(gè)大姐姐介紹自己啦.然后是學(xué)生們自我介紹了,當(dāng)然,各個(gè)學(xué)生的自我介紹語(yǔ)言都不同啦,有的同學(xué)比較少話講,有的說(shuō)很多話啦,不知不覺(jué)又是師生交流的時(shí)間了,不知道為什么.剛開(kāi)始的時(shí)候和她們總是沒(méi)話題談,是不是我們這組人太沉默呢?看著其她組的師生談得這么開(kāi)心,都想過(guò)去參加.但又沒(méi)人去.真是失敗.第一天的上午給我的感覺(jué)不是很好啦.下午的時(shí)間終于到來(lái)了,第一節(jié)課是英語(yǔ)課,還想著學(xué)語(yǔ)法呢,太另我出乎意料了,是學(xué)音標(biāo),說(shuō)實(shí)話,我很怕學(xué)音標(biāo),因?yàn)橛捎谙忍斓脑虬?我學(xué)音標(biāo),發(fā)音總是發(fā)不準(zhǔn)的,上音標(biāo)課,我都會(huì)煩.但是曉萍上的音標(biāo)課與眾不同.是那么的搞笑,但我還是很怕很怕,有什么辦法可以讓我讀音標(biāo)讀得準(zhǔn)確呢?唉,第一節(jié)課過(guò)去啦,第二節(jié)課是興趣課,看電影,但是電影都不好看,我和一些同學(xué).惠妍姐姐,婉貞姐姐唱"隱形的翅膀".然后是聊心事的時(shí)間啦.不知道為什么時(shí)間過(guò)得這么快,正當(dāng)我這些姐姐哥哥感情很好的時(shí)候,已經(jīng)是第三天了,也是我和她們告別的時(shí)間了,當(dāng)我告訴我已考上江中,明天就離開(kāi)的時(shí)候,她們都覺(jué)得非常驚奇.但是我們又是那么的不舍呢?唉,非常舍不得離開(kāi)她們.

7月14號(hào)那天早上,我懷著愉快,好奇的心情來(lái)到了學(xué)校.當(dāng)我踏進(jìn)會(huì)儀室的一剎那,我看見(jiàn)主席臺(tái)的大學(xué)生個(gè)個(gè)都是那么幽默的(其實(shí)我也記不清楚了),我很羨慕她們.再看一下在座的師妹師弟,她們個(gè)個(gè)都是看著主席臺(tái)的大學(xué)生.師生會(huì)開(kāi)始了,先是副校長(zhǎng),學(xué)生們以熱烈的掌聲歡迎廣外的大姐姐大哥哥的到來(lái),接著是隊(duì)長(zhǎng)介紹廣外的歷史,觀看廣外的風(fēng)景真是優(yōu)美,學(xué)校又是那么雄偉壯觀.如果有一天,我能考去那該多好呢?想著想著,然后是副校長(zhǎng)宣讀1到4的學(xué)生名單,最后是隊(duì)員自我介紹的時(shí)間了,她們都是那么幽默.可愛(ài)吧,和我想象中的根本不同.她們都非常棒,都是知識(shí)分子.

經(jīng)過(guò)一段時(shí)間,我們的師生會(huì)終于結(jié)束了,該是各個(gè)學(xué)生都往自己的課室的時(shí)間了,我來(lái)到了1班的教室,先是4個(gè)大姐姐介紹自己啦.然后是學(xué)生們自我介紹了,當(dāng)然,各個(gè)學(xué)生的自我介紹語(yǔ)言都不同啦,有的同學(xué)比較少話講,有的說(shuō)很多話啦,不知不覺(jué)又是師生交流的時(shí)間了,不知道為什么.剛開(kāi)始的時(shí)候和她們總是沒(méi)話題談,是不是我們這組人太沉默呢?看著其她組的師生談得這么開(kāi)心,都想過(guò)去參加.但又沒(méi)人去.真是失敗.第一天的上午給我的感覺(jué)不是很好啦.下午的時(shí)間終于到來(lái)了,第一節(jié)課是英語(yǔ)課,還想著學(xué)語(yǔ)法呢,太另我出乎意料了,是學(xué)音標(biāo),說(shuō)實(shí)話,我很怕學(xué)音標(biāo),因?yàn)橛捎谙忍斓脑虬?我學(xué)音標(biāo),發(fā)音總是發(fā)不準(zhǔn)的,上音標(biāo)課,我都會(huì)煩.但是曉萍上的音標(biāo)課與眾不同.是那么的搞笑,但我還是很怕很怕,有什么辦法可以讓我讀音標(biāo)讀得準(zhǔn)確呢?唉,第一節(jié)課過(guò)去啦,第二節(jié)課是興趣課,看電影,但是電影都不好看,我和一些同學(xué).惠妍姐姐,婉貞姐姐唱"隱形的翅膀".然后是聊心事的時(shí)間啦.不知道為什么時(shí)間過(guò)得這么快,正當(dāng)我這些姐姐哥哥感情很好的時(shí)候,已經(jīng)是第三天了,也是我和她們告別的時(shí)間了,當(dāng)我告訴我已考上江中,明天就離開(kāi)的時(shí)候,她們都覺(jué)得非常驚奇.但是我們又是那么的不舍呢?唉,非常舍不得離開(kāi)她們.

17號(hào)那天早上,她們竟然為我送別,我覺(jué)得我很幸福.謝謝你們.但是我24號(hào)那天早上卻沒(méi)有來(lái)跟你們告別,非常對(duì)不起.但是我會(huì)永遠(yuǎn)記住你們的.這幾天是我最難忘記的日子.我們何時(shí)才能見(jiàn)面呢? ?

篇4

其實(shí)，自我介紹并不難。首先要開(kāi)門見(jiàn)山，講明自己的姓名，年齡等基本情況。如有必要，圍繞自己的名字做點(diǎn)文章是一個(gè)不錯(cuò)的選擇。

其次，還要講述自己的生活經(jīng)歷，比如自己曾經(jīng)就讀的學(xué)校，現(xiàn)在的家庭住址等，最好能突出自己的個(gè)性特征，避免落入平庸化、臉譜化的窠臼。

然后，講講自己的性格特點(diǎn)，興趣愛(ài)好、弱點(diǎn)優(yōu)點(diǎn)等，為了讓內(nèi)容充實(shí)，還可以講一兩個(gè)具體事例，或有趣的，或難忘的，或意義深刻的，只要典型的就好：

“我性格文靜，喜歡沉浸在自己的小天地里做各種美麗的夢(mèng)，夢(mèng)想長(zhǎng)大后的自己是什么模樣，我曾經(jīng)夢(mèng)想成為一個(gè)畫家，希望自己能快點(diǎn)長(zhǎng)大，用畫筆描繪這五彩的世界，讓周圍的人全都驚詫不已。可有時(shí)候，又希望自己永遠(yuǎn)也別長(zhǎng)大，做父母身邊的小公主。這就是我，喜歡做夢(mèng)，可又不想長(zhǎng)大，心底藏著善良，血性里又有些沖動(dòng)……”

最后，表明自己的心跡，向同學(xué)們表達(dá)出自己希望在將來(lái)的集體生活能夠與大家融洽交往、共同進(jìn)步的良好愿望：

“各位同學(xué)，了解了我的性格愛(ài)好后，你們?cè)敢夂臀医慌笥褑幔课艺嫦Ｍ谶@個(gè)班集體中，能與同學(xué)和睦相處，能和大家在同一班里學(xué)習(xí)，這是一種緣分，也是一種福氣！謝謝大家！“

就這樣，這位同學(xué)通過(guò)節(jié)奏舒緩，有較強(qiáng)抒情意味的自我介紹，將一個(gè)真實(shí)而立體的自己呈現(xiàn)在了同學(xué)的面前，給同學(xué)留下了深刻的第一印象，博得了大家的好感。

自我介紹應(yīng)盡量體現(xiàn)出個(gè)性化，陳述人應(yīng)使用生活化的口語(yǔ)來(lái)描摹自身的特點(diǎn)，講述時(shí)態(tài)度宜謙和，且謙和之中充滿自信；自我評(píng)價(jià)要客觀，辯證之中彰顯全面；表達(dá)感情要充沛，親和力是感情的產(chǎn)物。介紹自己要言之有物，最好能在自我介紹中輔之以簡(jiǎn)短、典型的事例。語(yǔ)言要幽默風(fēng)趣，適當(dāng)?shù)淖再H和自嘲，能夠贏得聽(tīng)眾的好感。

篇5

介紹先后有序

你是否遇到過(guò)這樣的情況：你和你的同事在一起時(shí)，恰好遇到他的一位朋友，他們立刻熱情地打稱呼、交談，但是你的同事卻一直沒(méi)有把你介紹給對(duì)方……介紹是兩個(gè)人認(rèn)識(shí)的開(kāi)端，自我介紹和為他人作介紹都是非常重要的商務(wù)禮節(jié)。

自我介紹

在商務(wù)場(chǎng)合有必要主動(dòng)與他人認(rèn)識(shí)并進(jìn)行商務(wù)聯(lián)絡(luò)時(shí)應(yīng)該進(jìn)行自我介紹。自我介紹的內(nèi)容包括自己的姓名、公司名稱及職務(wù)，對(duì)于重要的、與雙方合作關(guān)系密切的內(nèi)容用一兩句話做出說(shuō)明就可以了。在介紹時(shí)應(yīng)避免夸張、自負(fù)的言辭，能夠引起話題就是一個(gè)良好的開(kāi)始。

向他人介紹自己時(shí)應(yīng)表現(xiàn)出良好的風(fēng)度。保持微笑，態(tài)度誠(chéng)懇、自然、大方，才會(huì)使人感到親和、可信任，產(chǎn)生進(jìn)一步交往的愿望。

有些特殊情況也需要進(jìn)行自我介紹，如當(dāng)你參加某個(gè)活動(dòng)或會(huì)議，組織者由于疏忽忘記把你介紹給大家時(shí)，或者曾經(jīng)打過(guò)交道的人明顯認(rèn)不出你時(shí)，都需要從容地進(jìn)行自我介紹。

為他人介紹

先后有序

按照國(guó)際慣例，介紹時(shí)“尊者有優(yōu)先知情權(quán)”。即被介紹的雙方中位置較高、更受尊重的人應(yīng)該首先知道對(duì)方的情況。根據(jù)這項(xiàng)禮儀原則，我們總結(jié)出在不同情況下的介紹規(guī)律：

向職務(wù)高的人介紹職務(wù)低的人；

向客戶介紹自己的同事；

向長(zhǎng)輩介紹晚輩；

向年長(zhǎng)者介紹年輕者；

向女士介紹男士；

向已婚女性介紹未婚女性。

商務(wù)禮儀不同于社交禮儀，誰(shuí)是“尊者”的第一判斷應(yīng)該首先基于職務(wù)而非年齡及性別等因素。

為雙方提供適當(dāng)?shù)男畔?/p>

為他人進(jìn)行介紹時(shí)應(yīng)該提供適當(dāng)?shù)男畔ⅲ话銘?yīng)清楚地說(shuō)出被介紹方的姓名、公司名稱及職務(wù)，同時(shí)對(duì)其個(gè)人情況作一句簡(jiǎn)單而積極的評(píng)價(jià)。對(duì)剛剛認(rèn)識(shí)的人來(lái)講，了解各自的優(yōu)點(diǎn)會(huì)有助于雙方更加珍惜相識(shí)的機(jī)會(huì)，引起這種感覺(jué)才是介紹的最佳效果。

例如，向客戶介紹自己的同事時(shí)應(yīng)該首先面對(duì)客戶說(shuō)：“××先生，您好，讓我來(lái)為您介紹，這是我的同事王經(jīng)理，他是我們公司業(yè)績(jī)最好的銷售經(jīng)理。”這樣的介紹體現(xiàn)了尊重客戶的原則，同時(shí)適當(dāng)?shù)卣f(shuō)明了另一方的優(yōu)秀之處。

需注意的是，在為他人提供信息的過(guò)程中盡量不要流露出你自己的一些想法甚至價(jià)值取向。因此，為他人作介紹要盡量選擇歧義較少、客觀、公正的話題，不需要過(guò)分的夸贊，更不要帶有個(gè)人價(jià)值觀的色彩。

介紹技巧

介紹就像穿針引線，應(yīng)該脈絡(luò)清楚，切忌嗦和重復(fù)，影響現(xiàn)場(chǎng)的氣氛。

介紹他人時(shí)切勿直呼其名。最好加上尊稱或者職務(wù)，如先生、夫人、博士、經(jīng)理、律師等。

介紹完畢后，花一點(diǎn)時(shí)間引導(dǎo)雙方攀談和溝通會(huì)使介紹過(guò)程更加自然，并且雙方都會(huì)感覺(jué)你非常周到、體貼。

如果其中有媒體人士，要清楚地告知對(duì)方。這一點(diǎn)在比較敏感的人群中要格外注意。

篇6

1.以前擔(dān)任過(guò)班級(jí)干部,學(xué)生會(huì)干部,社團(tuán)干部.

2.你的人生態(tài)度,最好能引用幾句少人知道的哲言.

3.為什么要加入學(xué)生會(huì).從鍛煉自我的立場(chǎng)說(shuō)是不利的,要從為大家貢獻(xiàn)的立場(chǎng)去說(shuō).

4.你加入學(xué)生會(huì)后打算做些什么,提出些實(shí)際的針對(duì)性意見(jiàn).

自我介紹中你要做到些什么:

1.自信,大氣.

2.謙虛,和氣

3.尊重評(píng)委.

4.小幽默

很多同學(xué)在嚴(yán)重中太過(guò)緊張,這是個(gè)大忌.坐在你前面的只不過(guò)是比你多些學(xué)生會(huì)經(jīng)驗(yàn)的普通學(xué)生而已,緊張是完全 沒(méi)有必要的.但是你一定要尊重別人

主要是介紹下自己， 你可以從你的姓名年齡、愛(ài)好、特長(zhǎng)之類的說(shuō)起，然后表達(dá)下加入這個(gè)學(xué)生會(huì)的強(qiáng)烈愿望，希望能為本社團(tuán)作出貢獻(xiàn)。不用緊張的，表現(xiàn)的開(kāi)朗點(diǎn)就行了。

篇7

以蘇州經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院國(guó)際學(xué)院12級(jí)某班（大學(xué)二年級(jí)）的商務(wù)英語(yǔ)視聽(tīng)說(shuō)課程為例，班級(jí)共23人（14名女生，9名男生）來(lái)自江蘇省各市。同省的學(xué)生相對(duì)來(lái)說(shuō)學(xué)習(xí)背景更為接近。本班大多數(shù)學(xué)生雖然高考成績(jī)不理想，但是英語(yǔ)基礎(chǔ)尚可，學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)較強(qiáng)。在接班之前筆者對(duì)該班學(xué)生大學(xué)英語(yǔ)四六級(jí)的通過(guò)情況做了簡(jiǎn)單了解。全班通過(guò)CET4的有15人，其中兩人通過(guò)CET6。其余未通過(guò)的8人中僅2名女生，6名男生，可見(jiàn)男女生基礎(chǔ)不平衡是客觀現(xiàn)實(shí)。

在新課程剛開(kāi)始的第一節(jié)課上，首先任課教師進(jìn)行自我介紹，其次對(duì)課程的性質(zhì)、目的、要求等方面進(jìn)行簡(jiǎn)單介紹，再次對(duì)自我介紹本身做簡(jiǎn)短介紹。接下來(lái)教師要求學(xué)生從姓名、年齡、家鄉(xiāng)、興趣、對(duì)于本課程的看法和需求等方面進(jìn)行介紹，要求介紹方式新穎、能給人留下深刻印象，使人容易記住。作為語(yǔ)言課程，為鍛煉學(xué)生的口語(yǔ)和表達(dá)能力，筆者要求學(xué)生在構(gòu)思三、五分鐘之后進(jìn)行口頭表述，在時(shí)間充裕的情況下可以邀請(qǐng)盡可能多的學(xué)生來(lái)展示。口頭介紹完畢之后，為了更全面深入的收集所有學(xué)生的信息，同時(shí)鍛煉學(xué)生的寫作能力，筆者要求學(xué)生將已經(jīng)構(gòu)思或者口述的內(nèi)容寫在紙上，通過(guò)書面形式來(lái)展示自己。

收集上來(lái)的信息顯示，學(xué)生來(lái)自江蘇省蘇州、連云港、徐州、南通等各個(gè)城市。大部分同學(xué)性格開(kāi)朗、愛(ài)好廣泛。他們普遍的愿望是在輕松有趣的課堂氛圍中提高聽(tīng)、說(shuō)技能，通過(guò)各種課堂教學(xué)形式達(dá)到學(xué)習(xí)的目的。當(dāng)然在調(diào)查中也不乏收集到一些有個(gè)性的信息，比如有的同學(xué)很自信，有的同學(xué)很謙虛，有的同學(xué)很釋然，有的同學(xué)有點(diǎn)焦慮。總而言之，對(duì)照學(xué)生的自我介紹，簡(jiǎn)單做了需求分析之后，任課老師對(duì)學(xué)生的了解更進(jìn)一步加深，更有利于教師在短時(shí)間內(nèi)記住學(xué)生，掌握學(xué)生特點(diǎn)。

2、課堂上學(xué)生自我介紹的作用

（1）對(duì)教師的作用新課程剛剛開(kāi)始，師生之間不熟悉是肯定的。學(xué)生需要了解老師，老師也迫切需要了解學(xué)生。尤其是教師需要通過(guò)了解學(xué)生來(lái)因材施教，調(diào)整自己的教學(xué)方法來(lái)適應(yīng)學(xué)生的需要。對(duì)于學(xué)生的需求分析很大程度上基于學(xué)生的自我介紹。

通過(guò)學(xué)生的自我介紹教師可以對(duì)學(xué)生形成初步印象，了解學(xué)生基本信息，興趣愛(ài)好。有的學(xué)生比較外向開(kāi)朗，有的學(xué)生比較靦腆敏感。那么在課堂上老師要適時(shí)的關(guān)照這兩部分學(xué)生的需求。外向的同學(xué)可能會(huì)得到更多鍛煉和表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，靦腆的學(xué)生有時(shí)候就算知道怎么說(shuō)、怎么做也羞于表達(dá)自己，這就需要老師給予更多的關(guān)照和鼓勵(lì)。有一些學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)較強(qiáng)，學(xué)習(xí)主動(dòng)性很好，但有一些學(xué)生相對(duì)比較被動(dòng)。對(duì)于前者老師比較放心，大部分時(shí)間只要布置下任務(wù)就可以放手讓他們自己去完成，可是對(duì)于后者，往往需要額外的引導(dǎo)，否則他就一直被動(dòng)的等待。如果等到了驗(yàn)收成果的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)學(xué)生完成的進(jìn)度或效果與預(yù)期大相徑庭的時(shí)候，教師就比較被動(dòng)了。

通過(guò)學(xué)生的自我介紹，教師還能了解學(xué)生對(duì)課程的理解和期望，了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)。大部分同學(xué)都對(duì)課程只有籠統(tǒng)的印象，甚至毫無(wú)概念，并不清楚的知道自己需要什么能得到什么。縱然對(duì)于新課程不甚了解，不少學(xué)生反饋出來(lái)的信息還是對(duì)于新課程的期待，希望在技能和知識(shí)方面得到提升。教師在完成教學(xué)目標(biāo)的同時(shí)要盡可能的滿足學(xué)生的期待。對(duì)于消極被動(dòng)的同學(xué)，可以通過(guò)向班主任反映和了解情況。比如筆者班級(jí)就碰到了一位不管老師說(shuō)什么就是不開(kāi)口的學(xué)生，經(jīng)和班主任溝通發(fā)現(xiàn)該學(xué)生有先天性心臟病，學(xué)生家長(zhǎng)和學(xué)生自己都對(duì)學(xué)習(xí)沒(méi)什么要求，只求身體健康，老師也只能把他當(dāng)成旁聽(tīng)學(xué)生對(duì)待。相反有的學(xué)生有英語(yǔ)考級(jí)的需要，有通過(guò)出國(guó)考試的需要，他們的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)就會(huì)很強(qiáng)烈。任課教師有必要把握學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，由此“對(duì)癥下藥”。學(xué)生自我介紹還能反映學(xué)生個(gè)性。有的學(xué)生挺幽默，比如他在自我介紹中說(shuō)到自己最喜歡同外國(guó)人講話了，因?yàn)樗麄兌悸?tīng)不懂他講什么，以此來(lái)自嘲英語(yǔ)水平低，而實(shí)際情況未必如此。有的學(xué)生很善于迎合討好老師，個(gè)性溫潤(rùn)。還有的學(xué)生，善于表現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)，個(gè)性張揚(yáng)。無(wú)法逐一而足。總之，了解學(xué)生的個(gè)性，能更好的處理師生關(guān)系，提高課堂教學(xué)效果。

（2）對(duì)學(xué)生的作用學(xué)生課堂的自我介紹縱然使老師掌握更多學(xué)生信息，對(duì)老師掌控課堂、開(kāi)展教學(xué)起著作用。歸根到底，還是對(duì)學(xué)生自己有益處。

首先，學(xué)生通過(guò)口述和寫作鍛煉了語(yǔ)言組織能力、口頭表達(dá)能力和寫作能力。作為商務(wù)英語(yǔ)專業(yè)的學(xué)生，英語(yǔ)的聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫四項(xiàng)基本技能是專業(yè)之本，而其中產(chǎn)出性技能說(shuō)和寫尤為重要，是區(qū)別于其他非專業(yè)學(xué)生的一個(gè)重要標(biāo)志。

其次，學(xué)生通過(guò)自己介紹并表達(dá)自己的需求，有利于教師有針對(duì)性的教學(xué)，最終受益的還是學(xué)生。學(xué)生對(duì)于課程的理解和想法需求因人而異，表達(dá)出需求，是需求得到滿足的第一步。比如有的學(xué)生喜愛(ài)全英語(yǔ)教學(xué)環(huán)境，有的學(xué)生抱怨全英語(yǔ)教學(xué)。這種矛盾即使無(wú)法調(diào)和，任課老師也可以盡量協(xié)調(diào)，有必要的時(shí)候?yàn)槟切┯行枰膶W(xué)生用母語(yǔ)再?gòu)?fù)述一遍。再比如有的學(xué)生表達(dá)積極態(tài)度希望得到老師的關(guān)注，個(gè)別學(xué)生表達(dá)消極思想躲避老師的關(guān)注。教師對(duì)于積極的同學(xué)自然是支持和關(guān)注，對(duì)于消極的同學(xué)也要適時(shí)的關(guān)注和鼓勵(lì)。

再次，課堂上學(xué)生進(jìn)行自我介紹也為同學(xué)間相互交流、相互了解提供了機(jī)會(huì)，同時(shí)也為某些同學(xué)在全班展示自己提供了機(jī)會(huì)。最后，學(xué)生可以通過(guò)自我介紹為入職做好準(zhǔn)備。作為高職院校二年級(jí)學(xué)生，就業(yè)近在眼前。在招聘面試中自我介紹是不可或缺的一部分，而令人耳目一新的自我介紹能給面試官留下深刻印象，增加面試通過(guò)的可能性。即使是找兼職工作，也常常需要通過(guò)面試。對(duì)于新生來(lái)說(shuō)，想要進(jìn)入學(xué)生會(huì)、社團(tuán)各部門，面試更是家常便飯。

（3）對(duì)課程的作用學(xué)生在課程開(kāi)始之初的自我介紹和對(duì)課程的理解描述對(duì)課程開(kāi)展也起到了鋪墊作用。教學(xué)歸根到底是為學(xué)生服務(wù)，學(xué)生的需求應(yīng)該作為課程的導(dǎo)向。結(jié)合學(xué)生的需求開(kāi)展課程的教學(xué)設(shè)計(jì)十分必要。同一門課程針對(duì)不同的專業(yè)學(xué)生，側(cè)重點(diǎn)也是不同的。前面例子中的學(xué)生專業(yè)就是商務(wù)英語(yǔ)，自然對(duì)于專業(yè)課程的要求高些，課程的定位也應(yīng)該更高。教師應(yīng)當(dāng)盡可能的給他們提供真實(shí)的語(yǔ)言環(huán)境并給他們提供更多的機(jī)會(huì)鍛煉他們的聽(tīng)說(shuō)技能。而對(duì)于其他經(jīng)貿(mào)類專業(yè)的學(xué)生來(lái)講，他們?cè)趯W(xué)習(xí)商務(wù)英語(yǔ)視聽(tīng)說(shuō)這門課程的時(shí)候僅需要在運(yùn)用英語(yǔ)的條件下了解一些常見(jiàn)的商務(wù)知識(shí)，體驗(yàn)一些常見(jiàn)的商務(wù)情境。因此，學(xué)生的特點(diǎn)和需求決定了課程的定位。

3、總結(jié)

篇8

生活中與人交往,總免不了進(jìn)行自我介紹。自我介紹不僅是向別人展示自己的一個(gè)重要手段,也是認(rèn)識(shí)自我的手段!下面是小編為大家整理的高中生寫自我介紹作文五篇，希望對(duì)您有所幫助。歡迎大家閱讀參考學(xué)習(xí)!

高中生寫自我介紹作文1我，圓圓的小臉蛋;彎彎的眉毛下有一雙明亮的小眼睛，小鼻子小嘴巴構(gòu)成了一個(gè)豐富多彩的我。

我的個(gè)子也不高，從外貌上看起來(lái)小小的，因此，同學(xué)們總喜歡叫我小__;但是，我的內(nèi)心可不小呢，豐富多彩，小小的心靈裝滿了大大的世界，就讓我來(lái)告訴你們我的故事吧!

我渴望變成大人，渴望大自然的美好，我最想去的國(guó)家就是俄羅斯了，俄羅斯很大，那就應(yīng)該很美麗吧，我在想，我長(zhǎng)大后就要在俄羅斯去度假，度一個(gè)美好的假。我很喜歡自己制作東西，自己裝扮房間等等，我還想在長(zhǎng)大后當(dāng)一個(gè)經(jīng)理，主要是裝飾房間等等，呵呵，下來(lái)就介紹介紹我的愛(ài)好吧!

我喜歡唱歌、跳舞，就是像明星那樣，我也常常穿著媽媽的衣服拿著話筒在我家的客廳像明星那樣的又唱又跳。我也很喜歡運(yùn)動(dòng)。

我又是一個(gè)多面性的人，在朋友面前我愛(ài)賣萌，愛(ài)笑，愛(ài)耍耍小脾氣，在同學(xué)面前我愛(ài)搞惡作劇，愛(ài)哭，還有點(diǎn)小脾氣，在老師面前我愛(ài)賣乖，愛(ài)委屈，在家長(zhǎng)面前我愛(ài)撒嬌，愛(ài)任性，愛(ài)大笑，在沒(méi)有人的時(shí)候只有自己的時(shí)候不愛(ài)說(shuō)話，不愛(ài)東張西望，不愛(ài)嘻嘻哈哈，不愛(ài)走來(lái)走去，不愛(ài)放聲大哭，愛(ài)發(fā)呆，愛(ài)回憶，愛(ài)微笑，愛(ài)無(wú)聲哭啼，任眼淚流過(guò)那胖嘟嘟的.臉龐，在只有我一人的時(shí)候，我看起來(lái)像一個(gè)一無(wú)所有的人，其實(shí)真正的我，只會(huì)在沒(méi)有人的時(shí)候出現(xiàn)，我會(huì)把微笑留給別人，把悲傷留給自己，我很重情，我會(huì)因?yàn)橐患⌒〉氖戮涂蓿乙矏?ài)憂郁，典型的憂郁女生。

怎樣，這就是我，你想與我成為朋友嗎?

高中生寫自我介紹作文2尊敬的老師，同學(xué)們，你們好。我叫__，我是一個(gè)剛剛邁入高中的高一新生，與眾多新生一樣，我?guī)е錆M好奇和有著強(qiáng)烈求知欲望的心來(lái)到了神圣的殿堂。下面我給大家做一下自我介紹，讓更多的人了解我。我畢業(yè)__中學(xué)，今年的九月來(lái)到__一中這所學(xué)校，今天站在這里很高興。我比較喜歡數(shù)學(xué)和物理，因?yàn)樵谄綍r(shí)的學(xué)習(xí)中，我喜歡動(dòng)腦筋，在數(shù)學(xué)、物理等計(jì)算能力上非常的好。對(duì)于文史類的讀物，我也有獨(dú)特的見(jiàn)解。我平時(shí)比較喜歡看書，像散文、長(zhǎng)篇小說(shuō)、短篇小說(shuō)都有涉獵。我喜歡的書是《鋼鐵是怎樣煉成的》，非常佩服書中的男主人公。

我平時(shí)還喜歡唱歌，如果你也有音樂(lè)細(xì)胞，咱們交個(gè)朋友吧!剛進(jìn)入高中，這個(gè)環(huán)境對(duì)于我來(lái)說(shuō)是陌生的，但我不怕。因?yàn)槲覀兛倳?huì)到陌生的環(huán)境中生存。將來(lái)我步入社會(huì)會(huì)以后，還會(huì)進(jìn)入更大的陌生世界，需要我去拼搏，去生存，為了給將來(lái)打下良好的基礎(chǔ)，所以，今天的我，要比以前更努力。為了以后自己能為社會(huì)做貢獻(xiàn)，從進(jìn)步高中后，我就立志好好學(xué)習(xí)，用自己所學(xué)的知識(shí)回報(bào)社會(huì)，做個(gè)為社會(huì)有用的人才!這就是我，為了未來(lái)努力拼搏的人。我相信只要我努力去做，就能考上一所好的大學(xué)，通過(guò)學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，次來(lái)為社會(huì)更好的貢獻(xiàn)。如果以后有問(wèn)題，希望能在班上能向大家能多多指教，謝謝!

高中生寫自我介紹作文3大家好,高中將要和大家一起學(xué)習(xí).我感到很興奮.大家聽(tīng)完我的自我介紹,一定會(huì)喜歡跟我交朋友的。

我叫呂輕侯,我是個(gè)17歲的男孩.為什么叫男孩呢,因?yàn)槲业男倪€是很弱小的,沒(méi)有經(jīng)過(guò)歲月的磨練。我也快是個(gè)要成年的男人了，因?yàn)槲矣心腥怂械臇|西,呵呵。

要向大家做開(kāi)學(xué)自我介紹,其實(shí)我也很為難.因?yàn)槲易约憾疾皇呛芰私庾约?在別人嚴(yán)重我可能永遠(yuǎn)是快樂(lè)的,樂(lè)觀的.可是我的內(nèi)心深處卻經(jīng)常為一些事傷心，焦慮，煩惱，甚至死心!我認(rèn)為正式因?yàn)橛型纯嗖艜?huì)有快樂(lè)，人生好比兩杯酒,一杯苦酒,一杯甜酒.只是看你先喝哪一杯.

人生可以分為七個(gè)階段吧,幼年、童年少年、青年、成年、中年、老年。我們處于青年，是塑造我們?nèi)松鷥r(jià)值關(guān)和目標(biāo)的時(shí)候,我們以后將要成為一個(gè)怎樣的人,主要的決定因素都會(huì)在接下來(lái)的高中三年中發(fā)生，所以我很期待以后的高中生活。

我喜歡回憶我的少年，回憶我的少年帶給我的無(wú)數(shù)的快樂(lè);而我更向往早點(diǎn)變成一個(gè)成年人，因?yàn)槌赡炅司湍茏鲎约合矚g的事，不再受別人的牽制和約束。

高中生寫自我介紹作文4我是一個(gè)熱愛(ài)生活，積極向上，開(kāi)朗樂(lè)觀，做事認(rèn)真的女孩。在高中階段的學(xué)習(xí)生活中，我不但學(xué)到了豐富的知識(shí)，同時(shí)，在各方面也得到了完善。在困難面前，我從不后退，總是開(kāi)動(dòng)腦筋，想方設(shè)法去解決問(wèn)題，克服困難。而每解決一個(gè)問(wèn)題，克服一個(gè)困難，都使我的信心得到了提升。我相信，只要有足夠的自信，再加上加倍的努力，就一定能戰(zhàn)勝各種艱難險(xiǎn)阻，通向成功的彼岸。在高中階段的學(xué)習(xí)過(guò)程中，我能夠認(rèn)真對(duì)待每一門課程，認(rèn)真預(yù)習(xí)，積極復(fù)習(xí)。遇到問(wèn)題，向同學(xué)請(qǐng)教，向老師咨詢。我會(huì)不斷改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，找到最適合自己的學(xué)習(xí)方法，調(diào)整學(xué)習(xí)計(jì)劃，合理安排時(shí)間。我把學(xué)習(xí)當(dāng)成獲取知識(shí)，豐富自己的樂(lè)事，對(duì)它充滿了興趣。

我非常喜歡音樂(lè)，在學(xué)校積極參加合唱隊(duì)，在合唱隊(duì)里，我們相互配合，并為學(xué)校去參加比賽，獲得優(yōu)異成績(jī)，為學(xué)校爭(zhēng)得了榮譽(yù)。并且我也很善于彈古箏，也曾獲得全國(guó)性獎(jiǎng)項(xiàng)。通過(guò)參與學(xué)校合唱隊(duì)，我深深地體會(huì)到做任何事兒，不僅需要熱情，更需要認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神和與他人合作的精神。而對(duì)于個(gè)人比賽，就是一定要認(rèn)真對(duì)待，更重要的是要多加練習(xí)，這樣才不會(huì)生疏。

高中生寫自我介紹作文5身高一米六，體型偏瘦，長(zhǎng)相過(guò)于成熟不茍言笑，沒(méi)有幽默感，笑話講的亂七八糟。從我同桌嘴里說(shuō)出來(lái)的我，總覺(jué)得和我感覺(jué)到的不太一樣。

我認(rèn)真的問(wèn)她，“這不是我吧?”她傻笑著拿著一包干脆面吃了一口，不停的向我點(diǎn)頭。“這就是你呀，你平時(shí)可不就是這樣的嗎?”沒(méi)錯(cuò)，也許這就是我，一個(gè)很一般的高中生，一般到放在人堆里沒(méi)人能夠找得出來(lái)。那天我媽來(lái)高中學(xué)校找我，當(dāng)我們放學(xué)人全走完了，他也沒(méi)認(rèn)出來(lái)我是哪個(gè)。我說(shuō)“你是我媽嗎?都認(rèn)不出來(lái)我啦!”她尷尬的一笑，“誰(shuí)說(shuō)的，那是你老媽看到那么多人穿一樣的校服，所以嘛，有點(diǎn)眼花了。”哈哈哈，我真是普通呀!現(xiàn)在沒(méi)人能夠認(rèn)得出來(lái)我。我也就這樣默默接受了我媽的意見(jiàn)。

篇9

莊河市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年一班　姜懿航

老遠(yuǎn)就看見(jiàn)了超凡英語(yǔ)的大牌子，我不由地加快了步伐，今天要跟我那幽默的外教老師---Ken說(shuō)再見(jiàn)了。

找到自己的座位坐好，等待著Ken，十分鐘過(guò)去了，走進(jìn)來(lái)一位看起來(lái)很年輕的女外教老師，毫無(wú)疑問(wèn)，這位就是我們的新老師。

上課了，她做了自我介紹，她有一張漂亮的瓜子臉，一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的金發(fā)，只可惜她那很好看的臉上長(zhǎng)滿了青春痘。

她自我介紹時(shí)沒(méi)有介紹自己的名字，目的是讓大家討論一下叫她什么好，我們討論了十分鐘，認(rèn)為叫她Susan比較好。

Susan開(kāi)始上課了，她把英語(yǔ)課講得津津有味，我們都聽(tīng)得如醉如癡，她要重點(diǎn)講哪個(gè)單詞，會(huì)做出那個(gè)單詞的意思，表達(dá)的準(zhǔn)確而傳神。光陰似箭，一個(gè)小時(shí)二十分鐘很快過(guò)去了，只剩下十分鐘，她放下了課本，她提意在這十分鐘里，我們一起去快樂(lè)，把悲傷扔出去，那十分鐘，我們確實(shí)很快樂(lè)。但十分鐘過(guò)后，強(qiáng)大的悲傷之神還是把快樂(lè)之神打敗了，大家都忍不住哭了，我們想起了教過(guò)我們的四個(gè)外教：Maril、Madian、Ken和Susan。他們永遠(yuǎn)都是我們的朋友，永遠(yuǎn)都是……

親愛(ài)的外教老師，但愿來(lái)年你們還能教我，我們的關(guān)系除了師生外，還是好朋友。

篇10

男嘉賓的自我介紹是在推銷自己，是為了讓女人接受自己，而不是為了讓女人拒絕自己。所以為了成功牽手女人，自我介紹中應(yīng)把握幾個(gè)原則。

一、自我介紹要滿足女人的虛榮心。女人是最講實(shí)際的，因?yàn)樯铍x不開(kāi)柴米油鹽醬醋茶，生活也離不開(kāi)衣食住行，不講實(shí)際也得講，但是講實(shí)際就會(huì)有虛榮心。自我介紹要緊緊抓住這一點(diǎn)兒。女人有虛榮心這是一種客觀現(xiàn)象，用不著回避，也無(wú)法回避，也不能責(zé)難，所以，自我介紹中一定要滿足女人的這種虛榮心，男嘉賓的自我介紹只有讓女人放心，才會(huì)滿足她們的虛榮心。

二、自我介紹要客觀、中肯。人無(wú)完人，所以，每個(gè)人的缺點(diǎn)都是一大堆，但是能成長(zhǎng)到現(xiàn)在，肯定也會(huì)有許多的優(yōu)點(diǎn)。優(yōu)點(diǎn)要講充分，缺點(diǎn)要講出藝術(shù)。讓女人感覺(jué)就該有這個(gè)缺點(diǎn)，或是有這個(gè)缺點(diǎn)也無(wú)所謂。讓自己的缺點(diǎn)介紹也能給女人以信心。過(guò)份夸大自己的缺點(diǎn)，會(huì)讓女人沒(méi)有安全感，那真是不想在非誠(chéng)勿擾牽手了。

政府工作報(bào)告也好，黨的工作報(bào)告也好，都寫得很好，能給人以鼓舞。就是因?yàn)椋煽?jī)說(shuō)的到位，缺點(diǎn)說(shuō)的冠冕堂皇。直白說(shuō)，介紹成績(jī)時(shí)，要說(shuō)成績(jī)是因?yàn)橹饔^努力取得的；介紹缺點(diǎn)時(shí)，要說(shuō)缺點(diǎn)是因?yàn)榭陀^原因造成的，只講一點(diǎn)不關(guān)痛癢的缺點(diǎn)，不要多說(shuō)，也不要深入剖析，什么時(shí)候見(jiàn)過(guò)報(bào)告中長(zhǎng)篇大論地說(shuō)缺點(diǎn)呢。這不是諱疾忌醫(yī)，而是更多地展示陽(yáng)光的一面。

表述心中的理想女生更要中肯，不要因?yàn)樽晕腋杏X(jué)良好，就對(duì)女人有什么苛求，那是小心眼的男人的作為，是不成熟的表現(xiàn)。干大事業(yè)的男人，胸懷肯定寬廣，是不會(huì)對(duì)女人的自身?xiàng)l件過(guò)于挑剔的。

三、自我介紹要謙虛。話還是說(shuō)得圓滑一點(diǎn)兒的好，謙虛也是一種美德，中國(guó)與西方國(guó)家還是有區(qū)別的。不要說(shuō)一定行、肯定行這類話，這種說(shuō)法聽(tīng)起來(lái)自信滿滿，如果引起女嘉賓的逆反心理，偏偏給你來(lái)個(gè)集體滅燈，豈不悲乎。用隨緣、努力爭(zhēng)取、盡量滿足這一類的話，更合適。這是謙虛，也是對(duì)客觀的尊重，因?yàn)榈厍蚴窃谧赞D(zhuǎn)，而不是在只為你轉(zhuǎn)，人生中不確定的因素太多了，不要輕易地肯定什么或是否定什么。謙虛不只是來(lái)自于語(yǔ)言，還來(lái)自表情。口中說(shuō)著謙虛的話，肢體表達(dá)著狂妄自大、目空一切，是會(huì)滅燈的。

第一次相親的注意下

其實(shí)相親這么快樂(lè)的是不必搞的這么緊張，壓抑，放開(kāi)點(diǎn)。不要把女的當(dāng)成你的對(duì)象，把她當(dāng)成你的一位好友，像好友那樣放開(kāi)心懷交談，這樣會(huì)更好。（女的也一樣）

現(xiàn)在相親不像古時(shí)候盲婚啞嫁，嫁雞隨雞，嫁狗隨狗。現(xiàn)在的媒人也沒(méi)有以前缺德了，（以前的媒不用說(shuō)你們也知道，罵媒人的一句話：別做中，別做保，別做媒人三代好）現(xiàn)在的媒人她們只是做個(gè)牽線人，后期工作還是要靠自己。（難道媒人還包你生兒子啊）

接下來(lái)就說(shuō)說(shuō)攻略吧：

一般都是媒人帶你去女方那見(jiàn)個(gè)面，對(duì)上眼，對(duì)不上眼，都要問(wèn)女的要號(hào)碼。看不上也要（給對(duì)方留面就是給自己留后路，如果覺(jué)得你們不合適可以美其名曰：做個(gè)朋友。之后你也可以跟她說(shuō)給她介紹朋友，她有好的閨密也會(huì)向你介紹，最主要的還是留有備胎人脈）

對(duì)上眼無(wú)非就是吃個(gè)飯喝個(gè)茶什么的，（一般都是飯店，火鍋，茶吧這幾個(gè)地方是首選。）如果去吃飯那就要注意你的吃像，要細(xì)嚼慢咽，不要發(fā)出聲音，給人一種申士而不失大雅的感覺(jué)。（左手使筷的注意，本人就是左右，相親就該用右手，因?yàn)樗丶腋龐屨f(shuō)的第一句就是，十個(gè)左撇子。）上菜后先別急著吃，應(yīng)該先用沒(méi)使用過(guò)的筷子給對(duì)方挾菜，（她會(huì)感覺(jué)這男人很細(xì)心）如果還要為對(duì)方挾菜就請(qǐng)服務(wù)員另拿一雙筷子。

可以邊吃邊聊，聊什么呢？有些人第一次是會(huì)有些緊張的，你可以先從事業(yè)開(kāi)始聊，再到家庭，兩人的性格各個(gè)方面。要對(duì)自己目前的事業(yè)充滿信心，即使不是很好也要表現(xiàn)出目前的事業(yè)離自己奮斗的目標(biāo)還很遠(yuǎn)，自己并不滿足于現(xiàn)狀，表現(xiàn)自己的事業(yè)心，上進(jìn)心，說(shuō)對(duì)未來(lái)有著美好的憧憬。

席間言語(yǔ)不要過(guò)多（最主要是能聊的來(lái)有共同的話題，像我這個(gè)人很隨和你的隨便一個(gè)話題我都能切入（或多或少）），話過(guò)少會(huì)被指太老實(shí)，在事業(yè)上沒(méi)有什么突破之類的。話過(guò)多會(huì)被指花花腸子太多甜言蜜語(yǔ)太會(huì)說(shuō)，這樣的人不安全。（所以這就另男人很難做）席間不妨有些許幽默話語(yǔ)，有說(shuō)有笑，也能緩解頭一會(huì)的尷尬。

吃玩飯之后你們可能還有時(shí)間，可以逛街，看電影。

如果逛街（假如逛街相親女看中了一件衣服，你會(huì)不會(huì)為她掏錢？這話題有很多男人在扯。）我個(gè)人認(rèn)為，頭一回相親就想讓你掏錢這樣的女孩應(yīng)該少。如果你買她也會(huì)認(rèn)為你是不是對(duì)別人也是這樣的，如果你不掏錢她就會(huì)在心里想（我怎么這么傻頭回見(jiàn)面怎么想著別人送你東西八字還沒(méi)一撇呢！）

或許也會(huì)碰上這樣的，說(shuō)自己想買錢帶的不夠（此處省略1000字）

如果看電影，應(yīng)該先征求對(duì)方意見(jiàn)，如果讓你選應(yīng)選擇愛(ài)情片或喜劇片（女人是幻想類動(dòng)物，會(huì)幻想著片子里的男女主角甜蜜的愛(ài)情，想象自己身邊的這個(gè)男人和自己）看喜劇片，會(huì)讓你們兩個(gè)笑的開(kāi)懷，即緩解了尷尬又放松了自己。