科學發展觀剖析材料
時間:2022-12-22 02:58:00
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為扎實有效地開展科學發展觀學習教育活動,根據縣督導組統一部署和要求,在對照檢查階段中,我局堅持全面查擺與重點查擺相結合。開門納諫查擺與自查自擺相結合、單位查擺與個人查擺相結合。采取發放征求意見表、設置投訴意見箱、公開投訴電話、召開專題**生活會以及單獨走訪等形式,征集到一些建設性的意見和建議。針對存在的問題,我局認真分析了存在問題的原因,明確了整改方向,提出了整改措施。
一、存在的問題
1、抓干部培訓缺乏力度。培訓應形成制度化,對全體干部有計劃地輪訓,特別加大對一線同志的培訓,提高干部隊伍素質。
2、學習形式單調。不能就書本學書本,就文件學文件,應采取多種形式,提高學習興趣,增強學習的實效性。
3、思想政治上缺乏。工作中只要求完成任務,平時的思想政治工作做的不夠,領導與部屬、黨員與群眾交心較少。應形成談心交心制度,以此溝通思想,化解矛盾,構筑凝心聚力工程。
4、深入基層開展調查研究較少。不能充分了解基層情況,以致在工作指導上有時缺乏針對性。
5、工作能力缺乏。少數同志缺乏立足本職鉆研業務的精神,業務水平不高,辦事效率低下,個別干部工作作風拖拉。
6、制度落實不夠到位。有些制度制定的較好,可到實際工作中缺乏堅持,落實不到位。
7、服務意識有待進一步提高。深入基層指導幫助,提供更多的服務,為經營者多提供信息服務有待進一步加強。尤其是要強對經營者的法律、法規培訓,增強整體素質。
二、存在問題的原因
1、對機關學習重視不夠。總認為機關學習根據上級的要求,安排了學習內容和學習時間,完成了上級交給的任務就行了,沒有注重培養干部職工的學習興趣和提高干部職工的學習實效,以致于使學習形式單調,學習效果不盡人意。
2、與時俱進做得不夠。信息時代,瞬息萬變,不與時俱進,解放思想,就不能適應時代的要求,創新工作就會受到制約。不溝通思想,凝心聚力,日常工作就會造成障礙。
3、深入基層不夠。作為指導性的機關,應多深入基層開展調查研究,充分了解基層情況,提出有針對性的指導意見。但有時往往考慮到下基層會給基層帶來負擔,就盡量不下基層,久而久之,就造成對基層情況不熟,指導缺乏針對性的現象。
4、工作中缺乏競爭氛圍。少數同志在本職崗位上工作平平,不犯錯誤,總認為過得去就行,單位也沒有嚴格依照有關規定糾正這些人的思想和行為,造成這些人缺乏立足本職鉆研業務的精神,業務水平不高,辦事效率低下,影響整個機關的工作效能。
5、制度落實缺乏監督。由于制度落實缺乏有效監督,使一些法律、法規和局制定的規章制度沒有得到認真落實,違章亂紀現象偶有發生。
6、官本位思想有時仍然存在。作為管理部門,總認為是管理的主體,強化管理而淡化服務。雖然近幾年通過教育和開展大討論活動,服務意識有所增強,但主動服務,拓寬領域服務意識有待增強。
三、整改措施
1、強化學習意識,提高干部素質,促進人的全面發展。我局按照“終身學習”的要求,以政治上高標準、思想上高境界、業務上高水平、工作上高成效為目標,大力提倡學習之風,創建學習型機關。我們將強化學習意識,突出學習重點,完善學習機制,創新學習方法,將終身學習貫穿于每個干部的日常工作之中,形成機關干部職工全員學習的良好氛圍,全面提高機關干部的整體素質。
2、強化創新意識,全面推進工作。同志說:“創新是一個民族進步的靈魂,是國家興旺的不竭動力,也是一個政黨永葆生機的源泉”。我們將進一步解放思想,轉變觀念,牢固樹立創新意識,把創新作為工作的靈魂,突破傳統思維模式,創機關報思想、創新觀念、創新內容、創新方法,本著“有所為,有所不為”的原則,在實際工作中邊實踐、邊探索、邊總結,不斷改進工作方法,優化服務方式,完善管理手段,推進機關各項工作不斷向前發展。
3、強化激勵機制,引入競爭制度。為了提高我局機關工作效率,我局倡導干部職工在工作中要克服“不求有功,但求無過”的庸俗思想,樹立與時俱進、開拓創新、奮發有為和積極向上的新風尚;克服得過且過、不思進取的思想,樹立不進則退、謀求更大發展的觀念;克服“成績不大年年有,速度不快總在走”的盲目樂觀情緒,樹立只爭朝夕,發展慢了也是落后的新觀念;克服墨守成規、怕擔風險的保守求穩思想,樹立勇于創新、大膽開拓的新思想;克服“無所不為”的消極情緒,樹立知難而進、頑強拼搏的大無畏精神;克服“事事不出頭”,只當中游的中庸思想,樹立敢為天下先,只爭上游的積極精神,通過設立合理的競爭目標、建立完善的激勵機制,最大限度地激發機關全體人員的潛能,努力提高機關的工作效率。
4、強化服務意識,拓寬服務領域。為了強化服務意識,我局要求干部職工牢固樹立服務是生產力,也是經濟發展環境的大服務觀,把“經營者需要的,就是我們要做到的”作為服務宗旨,通過實施“暢通工程、提速工程、陽光工程、民心工程”拓寬服務領域,提高服務質量。
5、強化作風轉變,建立務實機關。“實事求是”是我黨堅持的原則,在實際工作中我們要倡導干部職求真務實精神,大興調研之風,深入一線進行調研,使作風在一線轉變,情況在一線了解,問題在一線解決,業績在一線創立,形象在一線樹立。同時,加大監督力度,確保制度落實,用制度規范工作,督促工作作風轉變,使機關朝著務實、高效方向發展。
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10科學課學情分析