高中創優階段工作匯報

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按照上級黨委部署、要求，高中“創先爭優”活動第一階段工作已經基本結束。為了把此項工作做得深入細致，取得實質性成果，現將我校本階段工作總結如下：

一、統一思想、行動迅速，全面啟動創先爭優活動

在縣教育局黨委動員大會之后，學校黨總支立即召開總支委會，專題研究部署學校深入開展學習創先爭優活動。會上學校總支書記張守業傳達了教育局黨委創先爭優動員大會的精神，并就我校深入開展創先爭優活動進行了初步的安排與部署。會議還結合學校的實際，就學校深入開展創先爭優活動扎實做好思想準備、組織準備和工作準備作了充分的研究。為加強對我校創先爭優活動的領導，學校成立了深入開展創先爭優活動領導小組，明確了各自應承擔的職責。

二、扎扎實實開展好第一階段的各項工作

1.召開動員大會，周密部署活動內容。7月10日下午，學校在合班教室召開“深入開展創先爭優活動”動員大會，全體黨員準時參加了會議。會議學習了縣委組織部《關于在全縣基層黨組織和黨員中深入開展創先爭優活動實施意見》，傳達了教育局黨委“深入開展創先爭優活動動員大會”精神。會議重點聽取了總支書記張守業同志所作的《科研興校當先鋒，創先爭優做楷模》為主題的動員報告。報告就本次活動提出三點意見，即一要統一思想，提高認識，切實增強推進“創先爭優”活動的使命感和責任感；二要周密部署，精心組織，扎實推進“創先爭優”活動深入有效開展；三要明確任務，扎實深入地開展“創先爭優”活動，確保活動取得實效。報告還結合學校實際，把“創先爭優”活動的基本要求中的“五個好”細化為“領導班子好、黨員隊伍好、工作機制好、工作業績好、群眾反映好”。“五個模范”細化為“學習鉆研的模范、愛崗敬業的模范、為人師表的模范、遵紀守法的模范、服務群眾的模范”。并號召全體黨員干部要以創先爭優活動為載體，切實促進學校教育、教學、后勤各項工作的開展，促進學校科學協調的發展，爭創優秀基層黨總支、爭當優秀共產黨員，為推動學校科學發展、辦好人民滿意的學校做出更大貢獻！

2.制定活動方案，確定活動主題和載體。學校在廣泛聽取黨員群眾意見的基礎之上，結合實際，制定了活動方案，提出了學校活動主題：“筑堡壘創建先進支部、講黨性提升師德師風、抓改革提高教育質量。”具體目標是：思想認識達到新高度、解決問題取得新成效、教育教學再創新業績、創新機制實現新突破。具體活動載體是：在學校黨員干部中開展比學習、比教學、比服務、比業績，爭創師德優秀、教育教學質量優良、育人環境優美，讓學生家長滿意的“四比三優一滿意”活動，充分發揮黨員的先鋒模范作用。

3.以慶祝建黨89周年為契機，掀起創先爭優活動的高潮。為進一步加強黨的執政能力建設和先進性建設，激勵黨員教師牢記黨的光榮歷史，弘揚黨的優良傳統，推動我校教育教學改革，在建黨89周年前夕，學校黨總支根據上級通知精神，結合學校實際，組織開展了慶祝中國共產黨成立89周年系列活動，掀起了創先爭優活動高潮。

①上一堂黨課。總支書記張守業為全體黨員作了題為《講黨性，重品行，做表率》的報告，進一步了統一思想認識，激發了黨員干部創先爭優、干事創業的內在動力。

②開展爭先創優承諾活動。結合師德主題教育和創先爭優實踐活動，開展支部和黨員以“五個好”、“五帶頭”的要求，推動黨員立足崗位發揮先鋒模范作用，全體黨員進行爭先創優承諾，并在校園內進行公示，接受群眾監督。

③表彰年度支部實驗高中先鋒黨員。通過宣傳優秀黨員的先進事跡，激發廣大黨員教師的工作熱情。

④重溫入黨誓詞。通過集體宣誓，重溫誓詞，進一步增強共產黨員的榮譽感、責任感和使命感。

⑤開展總支成員點評活動。根據活動計劃安排，總支成員深入所聯系的支部，認真聽取各支部創先爭優活動匯報，結合走訪調研所掌握的情況，對支部及黨員干部的創建工作逐一進行點評。在充分肯定成績的基礎上，指出了創建工作存在的薄弱環節，對下一步工作的開展提出了中肯、具體的要求。總支成員的點評活動，體現了學校對創先爭優工作的高度重視，對激勵各支部及全體黨員干部立足崗位創優爭先、無私奉獻，實現“五個好”、“五個模范”目標起到了推波助瀾的作用。

⑥在全體黨員中開展“黨員幫扶活動”。黨員幫扶活動，主要圍繞兩個大方面開展。一是黨員對經濟困難戶的幫扶活動，給他們以經濟上、知識上、情感上的幫扶；二是在全體教師中開展對“后進生”的幫扶活動。開展這項活動，班主任老師責無旁貸，其他黨員教師包括任課教師、教學管理人員積極參與，從而促成我校“人人幫后進、后進趕先進”的良好局面。

⑦在全體黨員中開展爭做優秀班主任活動。班主任是學校最基層的管理者，是學校各項活動的直接組織者、實施者，打造一支強有力的班主任隊伍，對學校各項工作起著積極的促進作用。為此，我校決定在全體黨員中開展爭做優秀班主任活動。開學初，學校實行班主任競聘上崗制度，鼓勵思想品德優秀、工作能力強的黨員干部教師競聘班主任崗位。經過演講、考察兩個環節，一批符合優秀班主任條件的教師走上了班級管理崗位，為學校的教育教學工作注入了生機與活力。學校新聘任的31名班主任中，黨員及入黨積極分子達到95％的比例。

4.重宣傳，營造氛圍。學校在校園內懸掛了橫幅，張貼了標語，開辟了學習園地，營造了濃厚的活動氛圍。積極編寫并上報創先爭優活動簡報，推動活動深入開展。

三、下一階段主要活動安排

1.“崗位奉獻”活動。各支部從強化執政理念，提高為師生服務本領入手，圍繞學校的中心任務，大力實施“堡壘工程”，把學校黨組織建設成為組織有力、運行規范、群眾滿意的示范單位。從各自崗位特點出發，開展“養師德、煉師能、鑄師魂、育新人”活動，努力提升工作水平，為促進我學校教育又好又快發展提供堅強組織保證。

2.“服務群眾”活動。建立黨員聯系群眾制度，以大力實施“122311”工程（即每名黨員每年要聯系1名群眾教師，幫助2名學習生活困難的學生，培養2名入黨積極分子，家訪3戶居民家庭，撰寫1篇教育教學論文、向學校黨總支提1條合理化建議）為抓手，密切黨員與群眾的聯系，發揮好黨員先鋒模范作用。支部要結合實際確定系列活動內容，組織黨員開展志愿服務、結對幫扶、走訪慰問等活動，深入做好黨員聯系和服務群眾工作，幫助群眾解決實際問題。

3.“亮牌示范”活動。通過黨員先鋒崗等形式，把黨員身份亮出來，促進黨員發揮先鋒模范作用。圍繞學校提出的“注重‘四個聚焦’，實現‘四個提升’”的要求，計劃確立一批黨員示范崗位，發揮帶動作用。

4.“組織創新”活動。加強支部班子、陣地、活動、制度和保障的規范化建設，擴大組織覆蓋，強化組織功能，增強創造力凝聚力戰斗力。進一步完善基層黨建述職、考核、評議等制度。

5.“四比三優一滿意”活動。學校黨組織要緊緊圍繞學校中心工作，在黨員中開展好“四比三優一滿意”活動，把黨員的先進性體現出來，使黨員教師做到帶頭跟黨走、帶頭提高教育質量、帶頭服務群眾、帶頭維護社會穩定、帶頭弘揚正氣。

在上級黨委及學校總支的堅強領導下，目前學校正全面組織實施創先爭優各項活動，全體黨員干部奮戰在教育教學的第一線，為創先進黨組織、爭做優秀共產黨員積極進取、扎實工作，決心以優異的成績向黨和人民群眾交一份滿意的答卷。