高中紀檢監察工作報告

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2011年,我校紀檢監察工作在上級紀檢監察機關的指導下，堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面貫徹落實科學發展觀，認真貫徹落實中紀委十七屆六次全會精神，以樹立正確的質量觀為重點，以“創先爭優”活動為契機，加強領導，精心組織，積極開展了一系列有特色、有影響，針對性強的工作，為推動我校反腐倡廉建設發揮了重要作用。

一、抓好領導干部作風建設，落實黨風廉政責任制。

1、按照落實黨風廉政建設責任制的要求，我校成立以學校黨總支書記為組長的黨風廉政建設工作領導小組，建立了學校領導成員黨風廉政建設崗位責任制度，明確了學校黨總支書記為黨風廉政建設第一責任人，其他領導干部結合自己的分管工作，對黨風廉政建設工作都做了具體明確的要求。各部門在黨總支統一領導下，根據學校布置的任務，各負其責，把自律、糾風、源頭治理等工作項目、責任目標分解到各個崗位及相關人員上，一級抓一級，一級帶一級，層層分解，層層把關，層層落實，確保黨風廉政建設工作任務落到實處。各部門又遵循“職責上分，思想上合；工作上分，目標上合；制度上分，關系上合”的原則，黨政齊抓共管，各處室精城團結，切實加強對黨風廉政建設的領導。

2、實行嚴格的責任追究制度，學校黨風廉政建設出現的問題，要按照黨風廉政建設責任制的規定，追究有關領導的責任。結合學校的實際，年初制定了具體的黨風廉政建設工作方案，明確了各階段的工作任務和工作措施。校黨總支與各部門第一責任人簽訂了黨風廉政建設責任書，并明確了責任追究的具體要求，進一步強化了第一責任人的責任意識。完善責任機制，靠領導班子帶廉，定期對黨風廉政建設進行檢查督促，認真落實黨風廉政建設責任制的考核工作。全面履行領導干部“一崗雙責”制，堅持把黨風廉政建設與學校教育教學工作、精神文明建設結合起來，一起部署、一起落實、一起檢查、一起考核，形成兩手抓、兩手都要硬的工作格局。

3、我們每學期開展至少兩次黨員干部民主生活會，學校領導班子成員從廉潔自律，履行職責等方面做述廉述職報告，對存在的問題進行認真的剖析，黨員針對學校領導的述職情況進行認真的評議。學校黨總支把黨風廉政建設納入黨政領導班子、領導干部目標管理，列入年度總結和工作報告，列入專題民主生活會的述職報告的重要內容，并在干部的提拔、任用中落實黨風廉政建設“一票否決制”，增強各級責任人對落實黨風廉政建設責任制的自覺性。

二、深入開展反腐倡廉宣傳教育，形成良好的校園廉政文化氛圍。

1．抓領導班子的學習。本學期開學后，校理論學習中心組開展了兩次集中學習活動，學習的主要內容是總書記總書記在十七屆中央紀委六次全會上的重要講話精神和中紀委六次全會公報。在發言中王子男書記，解讀了總書記總書記在講話中強調的黨風廉政建設和反腐敗斗爭要以人為本、執政為民的工作要求，闡釋了中紀委六次全會公報精神，總結了我校黨風廉政建設工作取得的成績和存在的問題，強調了2011年的工作重點暨要加強領導班子和領導干部以人為本、執政為民理念的教育，密切干群關系；進一步完善制度建設，健全懲治腐敗和預防腐敗的長效機制；加強監督檢查，切實把我校的黨風廉政建設落到實處；嚴厲查處違法違紀案件，保持查處腐敗案件的強勁勢頭，嚴肅查處損害教職員工切身利益和發生在教職工身邊的腐敗案件；加強校班子和領導干部的反腐倡廉教育。

2．深入開展正反兩方面的典型教育，組織全體黨員、廣大教職員工學習先進模范人物事跡，弘揚正氣，激勵、鞭策自己。利用反面典型案例進行警示教育，通過開學初組織黨員干部觀看電教片《欲蓋彌彰》和《忠誠衛士英雄譜》，每人交一篇心得體會，提升教育的感染力，發揮警示教育的作用；通過組織中層干部到貧困山區參加“五同”活動和鼓勵教職工扶困助學獻愛心活動，提升政治思想素質，轉變工作作風，提高免疫力。努力做到防范在前、施教在先、關口前移，構筑牢固的思想道德防線。使廣大教職工成為科學發展觀的忠實執行者、社會主義榮辱觀的自覺實踐者、和諧校園的積極促進者，為我校黨風廉政建設和反腐敗工作順利開展提供了保證。

三、加強行風建設，注重源頭防范

1、我們把抓行風建設同樹教育新形象相結合，規范學校、教師的教育教學行為，是促進教育教學改革與發展的前提。因此，我們在學校管理中，明確提出以糾正行業不正之風為重點，以抓監督、樹典型、抓查處為措施，堅持“源頭防范、標本兼治、以治本為主”的原則，加大制止亂辦班、亂補課、亂收費工作力度，樹立師德標兵良好形象。同時學校成立了以書記、校長為組長、分管副校長為副組長、各處室主任為成員的糾正行業不正之風領導小組，定期召開會議，研究制定和落實糾風工作。

2、我們認為學校糾風工作的重點是在收費、補課、辦班、訂購教輔材料、招生等領域，因此，我們明確提出六禁止：一是禁止在職教師在校內外亂補課、亂辦班、亂收費；二是禁止濫編、濫印和向學生推銷各種復習資料及學習用品；三是禁止教師利用各種名目向學生和家長索要好處或禮品；四是禁止教師采取不正當方式強迫學生補課；五是禁止體罰學生和各種不尊重學生的言行；六是禁止招生、考試中的各種“暗箱操作”現象。同時，我們采取具體措施，加大宣傳教育力度，及時傳達上級有關會議精神，提高全體教師思想政治覺悟，做到警鐘常鳴、常抓不懈，從源頭上開始防范。

3、堅決執行“一次性收費，兩公開”的收費辦法，堅決按市物價局及市教育局規定的收費項目、標準進行收費。收費前，統一時間召開家長會，公開收費項目及標準，公開舉報電話（），使學校收費工作在廣大師生、家長、社會共同監督下實施。不斷加強收費管理，認真落實“收支兩條線”的規定。所收費用統一交到校會計室，統一管理，統一支出。

4、層層簽訂責任狀。年初，校長與主管校長、主管校長與各處室負責人、各處室主任分別與教研組長和班主任各自簽訂責任狀，落實責任范圍。在正面引導基礎上，加大處罰力度，明確提出在職教師組織有償補課、上新課等，除沒收違規所得外，視其情節輕重，分別給予行政警告至記大過處分，二年內不得聘為班主任。工資降一檔。共對所犯錯誤認識不夠、態度惡劣、情節嚴重者，要給予開除公職處分，清除教師隊伍。教師擅自提高一次性收費項目標準或擴大收費范圍，學校給該責任教師以行政警告至記大過處分，繳回全部收費，二年內不得聘為班主任，取消當年評優資格。

四、完善監督機制，加強對重大事項的監督監察

一是強化黨政監督機制，發揮教代會以及各職能部門之間的監督作用，不斷完善并認真執行黨風廉政建設責任制，以及領導干部黨風廉政狀況考察制等制度；在群眾監督方面，我們設“舉報信箱”、“投訴電話”、“校領導干部接待日”、“書記、校長電子信箱”等。

二是進一步抓好黨務公開、校務分開，健全監督保障措施，保證職工的知情權、參與權、監督權。嚴格執行黨員領導干部報告個人有關事項的規定，認真落實黨總支開展黨內詢問制度。我們繼續推行校務公開，加大校務活動的透明度，實行陽光校務。學校開辟了固定的校務公開欄，有計劃、有步驟地進行校務公開工作，對教師評優、職務晉升、干部任免、積極分子入黨、教育收費等實行公示并充分征求群眾意見。學校的重大決策、大筆資金的使用、設施的添置維修等熱點、敏感點問題，都通過教職工會議，定期向廣大教職工通報。涉及到學校利益的各種收費公開，使學生明確項目和款數，除物價局允許、學校批準的收費項目外，一律不準亂收費。

三是堅持糾建并舉的方針和“誰主管誰負責”的原則，嚴格執行中小學教育收費政策規定、學期開學向家長公示收費項目和收費標準、接受社會和家長的監督、嚴格執行省市關于教輔材料征訂的有關規定、并書面征求家長意見，學期中途不收取任何費用，學期結束代管費支出情況書面告知家長，如有余額，全額退還。

雖然我們的工作取得了一些成績，但也存在著一些不容忽視的問題。一是有的黨員干部對黨風廉政建設、反腐敗工作及政風行風評議工作仍然沒有引起足夠的重視，對紀檢監察工作不夠關心，“理論上很重要，實踐上很需要，干起來很次要，忙起來就不要”的現象還客觀存在。二是對反腐倡廉工作的宣傳教育力度還有待于進一步加強。三是責任考核標準有待進一步量化，還缺乏一套比較全面、具體、操作性強的考核評價體系。四是有的規章制度貫徹落實的還不夠理想。

我們決心在下一步工作中，以中紀委十七屆六次全會精神為指導，通過抓好黨風廉政建設來推動校風、教風建設，為辦“讓人民滿意的學校”而不懈努力。