旅游局科學發展觀第二階段工作方案

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為進一步鞏固學習調研階段的各項工作，確保學習實踐科學發展觀活動取得實實在在的成效，特制定本方案。

一、主要任務

分析檢查階段是整個學習實踐活動承上啟下的關鍵階段，這一階段主要任務是“征求意見、找準問題、分析原因、明確方向”。

二、工作要求

認真做好分析檢查階段的工作，對于鞏固和擴大學習調研階段的成果，促進整改落實階段的深入開展具有至關重要的作用。要充分認識分析檢查階段工作的重要性，嚴格按照縣委統一部署，切實加強領導，嚴格程序步驟，把握標準要求，充分運用學習調研階段取得的成果，緊密結合自身的工作實際，扎實做好分析檢查階段的各項工作。通過分析檢查，摒棄不利于科學發展的思想觀念，進一步把思想和行動統一到深入學習實踐科學發展觀活動的目標任務上來，為明確和修訂今后的工作思路、決策、目標和措施奠定基礎。

三、工作步驟(2009年5月上旬至6月下旬)

(一)廣泛征求意見。通過召開座談會、發放征求意見表等方式，廣泛征求意見，對照科學發展觀要求，深入查找在推動××旅游科學發展上存在的思想問題、觀念問題;查找制約××旅游又好又快發展上存在的主要因素;查找景區(點)開發建設滯后、旅游資源遭到破壞、旅游招商引資難度大等方面群眾反映的突出問題。對征求到的意見和建議進行歸納梳理，將各項情況及時反饋，并按要求上報縣委學習實踐科學發展觀活動領導小組。

(二)召開專題民主生活會和組織生活會。局領導班子要按要求組織召開檢查科學發展觀貫徹落實情況的專題民主生活會和組織生活會，查找領導班子和個人在××旅游貫徹落實科學發展觀存在的問題，分析原因，開展批評與自我批評，明確推進××旅游科學發展的方向。專題民主生活會和組織生活會前組織開展談心活動，充分交換意見，并認真準備發言材料。民主生活會上，要對照科學發展觀要求檢查班子和個人存在的不足，重在分析問題、總結經驗、明確方向，對領導干部以往工作中的成績和問題，要歷史地、客觀地、辯證地看待，既要嚴格要求，又不糾纏歷史舊賬，不糾纏個人責任，努力形成民主團結、務實創新的良好氛圍。所有黨員都要參加以學習實踐科學發展為主題的組織生活會。每一位黨員，特別是黨員領導干部，都要從執政理念、人生信仰、價值追求的高度進行深入分析，積極開展批評與自我批評，互相幫助，共同提高。

(三)撰寫領導班子分析檢查報告。領導班子分析檢查報告要充分運用學習調研和解放思想討論的成果，充分反映本單位貫徹落實科學發展觀的實際情況，實事求是分析存在問題的主客觀原因特別是主觀方面的原因。明確進一步做好工作的努力方向、總體思路和主要舉措。分析檢查報告要以適當方式聽取各方面意見，反復修改完善。

(四)組織群眾評議。領導班子分析檢查報告形成后，要認真組織評議，廣泛征求黨員、群眾意見。參加評議的人員既要有本單位的黨員群眾，也要有旅游經營業主的代表，參加評議的人員要著重從領導班子對科學發展觀的認識深不深、問題查找準不準、原因分析透不透、發展思路清不清、改進措施可行不可行等方面進行評議。要做好分析檢查報告和群眾評論結果的公布工作，合理確定公開范圍和方式。

(五)階段小結。召開階段小結會議，對本階段的學習實踐科學發展觀活動進行小結，并向縣委學習實踐科學發展觀活動領導小組辦公室上報書面小結。