優秀教師代表講話

時間:2022-08-23 10:30:00

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優秀教師代表講話

今天是我國第23個教師節。很高興在這個美好的日子里同大家見面座談。首先,我代表省委、省政府,向在座的各位優秀老師代表和同志們,并通過你們向全省廣大教師和教育工作者,致以節日的祝賀和誠摯的問候!

**大學是我的工作聯系點。值此佳節之際,我們特意來到這里,同大家一起歡度節日,座談學書記在全國優秀教師代表座談會上的重要講話精神,共同研究優先發展教育事業、做好教書育人工作、營造尊師重教環境等問題。下午,省委、省政府還將召開慶祝教師節大會,隆重表彰全省優秀教師。剛才,大家圍繞科教興國、尊師重教和教書育人等作了發言,聽后很受教育和啟發,結合一段時間來的學習和思考,借此機會,我也談幾點認識。

黨中央高度重視教育工作。前不久,總書記專門主持召開全國優秀教師代表座談會,發表了重要講話??倳浽谥v話中,深刻闡述了教育在實現國家未來發展、中華民族偉大復興中的重要地位和作用;圍繞全社會尊師重教提出了“三個必須”的要求;同時,對廣大教師提出了四點希望??倳浀闹匾v話思想深刻、內涵豐富,既是對廣大教師的極大鼓舞,也是對各級黨委、政府的明確要求。全省各級黨委、政府和廣大教師,一定要認真學習領會總書記的重要講話精神,把講話要求落到實處,不斷促進我省教育事業的全面發展,為扎實推進創業富民、創新強省,全面建設惠及全省人民的小康社會,作出積極的貢獻。

一、要堅持教育優先發展的方針,努力辦好讓人民滿意的教育。總書記在講話中指出,“中國的未來發展,中華民族的偉大復興,歸根結底靠人才,人才培養的基礎在教育。教育是提高人民思想道德素質和科學文化素質的基本途徑,是發展科學技術的基礎工程”。強調要全面實施科教興國戰略和人才強國戰略,繼續堅持好、落實好教育優先發展的方針,大力倡導尊師重教,大力發展教育事業,大力提高全民族素質,為全面建設小康社會、加快推進社會主義現代化、實現中華民族偉大復興提供強大的人才和人力資源保證。聯系**的實際看,改革開放以來特別是黨的十六大以來,我省堅持教育事業優先發展,加快建設教育強省,努力構建與**經濟社會發展水平相協調的現代教育體系,取得了積極成效。我省教育事業的長足發展,令人鼓舞,極大地支撐了全省經濟的持續快速健康發展,促進了社會的和諧穩定和文明進步。這是廣大教育工作者辛勤耕耘的結果。今年6月召開的省第十二次黨代會進一步強調,“教育是發展的基石”,對優先發展教育作出了具體部署。各級黨委、政府要認真學習貫徹總書記的重要講話精神,進一步提高對教育工作重要性的認識,按照省第十二次黨代會提出的要求,以科學發展觀統領教育事業發展全局,唱響教育優先發展的“進行曲”,積極構建中國特色社會主義現代教育體系,做到經濟社會發展規劃優先安排教育發展、財政資金優先保障教育投入、公共資源優先滿足教育和人力資源開發需要,舍得加大教育投入,積極深化教育改革,切實強化素質教育,不斷提高教育質量,促進教育公平,努力辦好讓人民滿意的教育,大力提高全省人民的思想道德素質和科學文化素質。

二、要在全社會大力倡導尊師重教,充分調動廣大教師的積極性、主動性、創造性?!皣鴮⑴d,必尊師而重傅”。總書記在談到尊師重教問題時,提出了“三個必須”的要求:必須高度重視和切實加強教師隊伍建設,必須鼓勵優秀人才從事教育工作,必須形成尊師重教的良好社會風氣。百年大計,教育為本;教育大計,教師為本。可以說,我省經濟社會發展以及教育事業取得的每一份成績,都離不開廣大教師的辛勤勞動,都滲透著廣大教師的汗水,凝聚著全省教育工作者的心血。古往今來,人們對“教師”這一職業都是滿含敬意的?,F代人更是賦予了教師熱烈的贊美和美好的比喻,贊美教師是“太陽底下最神圣的職業”,是人類文明建設的“園丁”、人類靈魂的“工程師”,是吐絲的“春蠶”、燃燒自己照亮別人的“蠟燭”等等。這些贊譽,一方面生動地概括了教育工作在人類社會發展中的作用和地位,另一方面也反映了尊師重教的社會輿論和人們對教師的期望及要求。我們要認真貫徹實施《義務教育法》、《教師法》和各項政策規定,把教師隊伍建設擺在更加突出的位置,充分發揮廣大教師的重要作用,進一步在全社會弘揚尊師重教的良好風尚,努力創造有利于廣大教師教書育人的良好政策環境、工作環境、人際環境和生活環境。要完善相關制度機制,切實保障教師的地位和待遇,著力幫助教師解決工作、學習和生活中的各種實際困難和問題,使廣大教師有用武之地而無后顧之憂。要高度重視教師的錄用和培訓,嚴格教師資格準入制度,加大對師范教育和教師進修的支持力度,健全教師考評和激勵機制,著力吸引和鼓勵優秀人才從教,全面提高教師隊伍的整體素質。要大力宣傳優秀教師的先進事跡,充分調動教師的積極性、主動性、創造性,讓全社會廣泛了解教師工作的重要性和特殊性,讓教師成為社會上最受尊敬的職業,讓尊師重教在社會上蔚然成風。

三、廣大教師要自尊自勵,切實肩負起教書育人的神圣使命。教書育人是教師的天職。教書是手段,育人是目的。在新形勢下,貫徹落實黨的教育方針,培養中國特色社會主義事業的合格建設者和可靠接班人,都要求廣大教師切實履行好教書育人的神圣職責。總書記在重要講話中對廣大教師提出了“四點希望”,即:希望廣大教師愛崗敬業、關愛學生,刻苦鉆研、嚴謹篤學,勇于創新、奮發進取,淡泊名利、志存高遠。我們要牢記總書記的諄諄教誨,切實以卓有成效的工作贏得全社會的尊重。

第一,熱愛本職,做科學文化知識的傳播者。教師,顧名思義,首要的工作就是教好書。古人說:“師者,所以傳道授業解惑也”。傳什么道、授什么業、解什么惑,以及怎么傳道、怎么授業、怎么解惑,都是隨著時代的發展而發展的?,F代社會是一個信息爆炸和知識膨脹的社會,知識傳播的渠道很多,但是學校教學依然是傳承人類文明、傳播科學文化知識的基本途徑,教師依然是文化知識的主要傳播者。廣大教師一定要進一步增強責任感和使命感,熱愛三尺講臺,立足崗位、忠于職守,抱著對學生負責、對學校負責、對社會負責的態度,認真負責地完成教學任務。要著眼全面發展,發揮自己特長,結合學生特點,提高教學效果,致力于培養掌握真才實學的有用人才。

第二,為人師表,做學生健康成長的引路者。人們常說,學高為師,德高為范;學是師之骨,德為師之魂。有教育家就說:“教師個人對青年人心靈的影響所產生的教育力量,無論什么樣的教科書,什么樣的思潮,無論什么樣的獎懲制度都是代替不了的?!备呱卸挥绪攘Φ膸煹聨燂L本身就是一股強大的精神力量,“隨風潛入夜,潤物細無聲”,潛移默化地發揮著作用。所以說,育人既要言傳,更要身教。尤其對于德育工作,更是身教重于言教。希望廣大教師對如何引領學生健康成長,特別是如何培養他們成為德智體美全面發展的社會主義建設者和接班人,要多花些心血,多下些功夫。這就要求作為教師不僅要傳授知識,還要塑造靈魂;不僅要重視身體健康,還要重視心理健康,給予學生更多的思想教育和人文關懷。為此,廣大教師要加強自身思想道德修養,模范履行教師的職業道德規范,嚴于律己,以身立教,為人師表,以高尚的人格感染學生,以豐富的學識教導學生,以博大的胸懷愛護學生,努力培養和造就社會主義現代化建設的合格人才。

第三,與時俱進,做創業創新人才的培養者。省黨代會提出要堅定不移地走創業富民、創新強省之路,這是我省全面建設惠及全省人民的小康社會的主戰略。實施這一主戰略,關鍵在人才,尤其在創業創新人才。創業創新人才可以說是推進發展最寶貴的戰略資源,對于**這樣一個缺少物質資源的地方更是如此。創業創新的意識和能力不是從天上掉下來的,創業創新人才的成長是一個綜合培養的過程。在這個過程中,如果我們的教育只滿足于應試、考級、寫論文等外在形式,重數量、輕素質,不注重因材施教和個性發展,即使辦學規模再大、教育投入再多,也很難培養出創業創新的雄厚后備梯隊。因此,廣大教師要進一步更新教育思想、教育觀念和教育方法,自覺學習和貫徹科學發展觀,全面實施素質教育,以培養學生的創業創新意識和能力為己任,緊密結合社會實際,因材施教,因人而異,靈活采用多種培養方法,激發學生創業創新的信心和熱情,傳授學生創業創新的知識和技能,引導學生創業創新的方法和途徑,使他們既有敢闖敢試的銳氣、開拓進取的勇氣,又有一身真本領、硬功夫。省委、省政府還專門為鼓勵學生創新而設立了基金,學校和教師更要加強教育和引導,在這方面多下功夫。

第四,孜孜以求,做終身學習進步的踐行者。我們許多教師,一邊要完成教學任務,一邊還要從事科研工作。即使是中小學教師,也要開展一些與教學有關的科研工作。這既是自身學習提高的需要,也是總結教學實踐經驗、探索教學工作規律的需要。高等教育是科技進步和人才培養的結合點。清華大學一位老校長就說過:“大學之大,非大樓之大,乃大師之大?!币虼?,大學不僅要善于培養學生,還要能夠出得了大師、留得住大師。這從科研的角度講,當今世界,科技進步日新月異。高校教師隊伍特別是高層次人才隊伍是國家高層次人才隊伍的重要組成部分,這支科技力量承擔了大量的科研開發任務,為繁榮我國的科技事業、促進經濟社會的發展發揮著重要作用。從教書育人的角度講,要想給學生一杯水,教師至少要有一桶水,而且這桶水還要更新鮮更有營養。在傳授知識的方法上也需要與時俱進,不斷改進和提高,這樣才能為廣大學生所接受。廣大教師只有牢固樹立終身學習的理念,保持強烈的憂患意識和進取精神,努力鉆研業務,加深學術造詣,在發展的潮頭浪尖奮進不已,才能無愧于國家、無愧于人民、無愧于時代!