高校工委教育培訓通知

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各省轄市教育局，各重點擴權縣（市）教育局，各高等學校，省直中等職業學校，教育廳直屬學校：

20*年是全省教育系統“教師培訓年”。一年來，全省教育系統對這一活動高度重視，各級教育行政部門、各級各類學校以黨的*精神和科學發展觀為指導，以學習*精神，教育政策法規，教育管理、學校管理知識，提高廣大教師教育教學基本技能為主要內容，依托各級教師、干部培訓基地（機構），不斷創新培訓載體，創新培訓方式方法，采取多種形式，分期分批分層次地對廣大干部教師進行系統培訓，取得了明顯效果。為鞏固“教師培訓年”活動成果，表彰獎勵在這一活動中涌現出的先進單位和個人，探索和建立加強教師隊伍建設的長效機制，根據《中共河南省委高校工委河南省教育廳關于20*年在全省教育系統開展“教師培訓年”活動的意見》（豫教師[20*]19號）要求，現將推薦上報“教師培訓年”活動涌現出的先進單位和先進個人經驗材料的有關事宜通知如下：

一、推薦范圍

（一）先進單位

市、縣兩級教育行政部門，高等學校，中等職業學校，教師培訓機構，中小學校、幼兒園等。

（二）先進個人

各級教育行政部門、各級各類學校中從事干部、教師培訓或培訓管理工作的有關人員。

二、推薦條件

（一）先進單位

1、認真貫徹《中共河南省委高校工委河南省教育廳關于20*年在全省教育系統開展“教師培訓年”活動的意見》（豫教師[20*]19號），把“教師培訓年”活動列為20*年重點工作；對這項活動高度重視，主要領導親自抓，分管領導具體抓，齊抓共管；對上級的安排部署，反應迅速，措施具體，落實到位，各項培訓活動有聲有色。

2、成立有“教師培訓年”活動領導小組，結合本地本學校實際，制訂有明確具體的干部教師培訓年實施方案，職責明確，分工具體，任務落實，且取得明顯效果。

3、積極調整支出機構，加大對干部、教師培訓投入力度，對“教師培訓年”活動安排有一定的專項經費，保證“教師培訓年”活動順利開展。

4、充分利用多種宣傳媒體加強對“教師培訓年”活動的宣傳和引導，努力營造良好的輿論氛圍。

5、不斷創新培訓載體，開拓培訓渠道，積極探索教師培訓工作的長效機制。

6、通過開展“教師培訓年”活動，廣大干部依法行政、科學管理教育的能力，校長依法治校的能力和廣大教師教書育人的能力有顯著提高。

（二）先進個人

1、政治思想素質高，工作業務強，長期從事干部、教師培訓或培訓管理工作。

2、對20*年“教師培訓年”活動的重要意義理解深刻、認識正確，工作積極，成效顯著。

3、積極組織實施本地本單位“教師培訓年”活動，承擔有“教師培訓年”活動任務，成績突出。

4、所在地區或單位“教師培訓年”活動進展順利，效果明顯。

三、推薦原則

1、先進單位的推薦應側重于基層單位和學校；

2、先進個人的推薦應側重于基層管理干部，特別是農村中小學校、幼兒園的有關人員；

3、省轄市教育局，重點擴權縣（市）教育局，高等學校，省直中等職業學校，教育廳直屬學校本級的先進單位名額，原則上控制在其數量的25%以內。

四、推薦名額分配

（一）先進單位

1、各省轄市按照所轄縣（市、區）和中小學幼兒園等數量的一定比例推薦上報先進單位（具體名額分配詳見附件1）；

2、省轄市教育局，重點擴權縣（市）教育局，高等學校，省直中等職業學校，教育廳直屬學校本級的先進單位，由省教育廳根據各調研評估組對各地各校的調研評估結果研究確定。

（二）先進個人

1、市、縣兩級教育行政部門本級的先進個人名額按一定比例推薦（具體分配名額見附件1）；

2、本科院校各推薦上報2名；

3、其他高等學校、省直中等職業學校、廳直屬學校各推薦上報1名。

4、中小學幼兒園推薦上報先進個人的名額按其數量的一定比例分配（詳見附件1）；

五、有關要求

（一）各地各學校要高度重視此次評選推薦工作，嚴格按照有關條件認真篩選，確保評選公開、公平、公正。

（二）先進單位和先進個人的推薦工作，由各省轄市、重點擴權縣（市）教育局和各高等學校、省直中等職業學校、廳直屬學校審核把關后統一上報。

（三）省教育廳將成立專門的工作機構對各地各校推薦上報的先進單位和先進個人進行審核，并在省級媒體予以公示。

請各地各校按照要求，抓緊時間于20*年12月20日前將推薦的先進單位、先進個人申報表各一式3份報送省教育廳“教師培訓年”活動領導小組辦公室，過期不予受理。

*年十二月十