藝術學校學習實踐科學發展觀計劃

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根據學院統一部署，按照《關于開展深入學習實踐科學發展觀活動的實施方案》（邢職宣字〔2009〕31號）文件精神，結合我系工作實際，現就藝術與傳媒系開展深入學習實踐科學發展觀活動，制定本方案。

一、指導思想

全面貫徹黨的十七大精神，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真學習貫徹總書記在全黨深入學習實踐科學發展觀活動動員大會暨省部級主要領導干部專題研討班上的重要講話。組織本系全體黨員干部深入學習實踐科學發展觀，進一步解放思想、實事求是、改革創新，切實增強貫徹落實科學發展觀的自覺性和堅定性，把科學發展觀轉化為推動我系科學發展的堅強意志，重點轉變不適應、不符合科學發展觀的思想觀念，提高我系的人才培養質量，促進教學、師生與系的和諧發展；重點解決廣大師生員工反映強烈的突出問題，提高我系全體教職員工的凝聚力、向心力和活力；重點抓好黨員干部隊伍建設工作，發揮黨員干部在學習實踐科學發展觀活動、示范校建設、專業建設和日常教學管理工作中的先鋒模范帶頭作用，為我系跨越式發展做出新的貢獻。

二、基本原則

為確保學習實踐活動順利開展，要著重把握以下基本原則：

（一）堅持解放思想，推動改革創新。

以解放思想為先導，以改革創新為動力，以轉變發展方式為根本途徑，進一步更新發展觀念、轉變發展思路、破解發展難題，使思想和行動更加符合實事求是的思想路線，更加符合科學發展觀要求，創造性地開展活動，積極探索發揮廣大黨員作用的有效方法和途徑。

（二）突出實踐特色，務求取得實效。

緊扣實踐深化學習，通過學習推動實踐，緊緊圍繞“堅持科學發展，高質量完成國家示范院校建設任務，為河北省經濟發展、富民強省提供強有力的人才支撐”，創新實踐載體，豐富實踐形式，下功夫解決影響和制約科學發展的突出問題，著力解決群眾最關心最直接最現實的問題，切實取得推動科學發展的實踐成果和制度成果。

（三）貫徹群眾路線，充分發揚民主。

在學習實踐活動中，充分發揚民主，堅持開門納諫，吸收群眾全過程參與，認真聽取群眾意見建議，虛心向群眾學習，真誠接受群眾監督，使學習實踐活動成為尊重群眾、貼近群眾、惠及群眾、引導群眾、凝聚群眾的過程。要始終關注群眾迫切解決的實際問題，把群眾滿意作為評價學習實踐活動成效的重要依據，整改落實方案向黨員、群眾公布，整改落實情況向黨員、群眾通報，讓人民群眾看到學習實踐活動取得的實際效果。

（四）正面教育為主，把握正確導向。

堅持高標準、嚴要求，組織廣大黨員干部深入學習實踐科學發展觀，實事求是查找存在的問題，深刻分析產生問題的原因，全面總結經驗教訓，認真開展批評與自我批評，注重加強正面引導，以踐行科學發展觀的先進典型激勵、教育廣大黨員干部。查找和剖析問題既要嚴格要求，又要把干部群眾的積極性引導到增強發展信心、促進科學發展上來。

三、目標要求

通過學習實踐活動，要努力實現以下四個方面的目標要求：

（一）從認識入手，切實提高我系黨員干部學習實踐科學發展觀的自覺性和堅定性。要進一步加深廣大黨員對科學發展觀的理解，特別是要在“如何加快推進科學發展，如何加快推進素質教育”等方面達到統一，形成共識。始終以科學發展觀統領本系工作，切實在兩個“加快”上探索新路子、推出新舉措、創造新經驗、開創新局面。

（二）從問題入手，努力解決本系發展中的突出問題。緊密結合本系發展的實際，著力解決制約和影響科學發展中的突出問題，解決黨員干部在黨性黨風黨紀方面存在的突出問題，特別是要著力解決一些教師和干部在教育教學工作中創新不夠、效率不高等問題；著力解決教師隊伍整體素質再上新臺階，以及提高教師師德建設等問題，辦好人民滿意的教育。

（三）從制度創新入手，不斷完善各項制度。通過學習實踐活動，進一步建立健全系日常工作中的監督管理制度、教學質量評價體系、教職員工考核評價機制、學生安全管理制度等。不斷提高教育教學質量和服務水平，努力貫徹落實科學發展觀，營造良好的制度環境。

（四）按照示范校建設的要求，著力解決好深化教育教學改革，提高教學質量的問題。加強教育科研，加強教育教學管理，加大課程改革的實施力度，積極拓展校外實訓基地的數量和質量，注重培養學生的職業能力和素質，建立科學的教育、教學評價機制，千方百計提高學生就業質量，努力辦好學生滿意、家長放心、社會認可的職業教育。

四、參加學習實踐活動的范圍和工作步驟及時間安排

參加范圍：全體黨員及教職工，確有困難的，經批準可不參加活動。

工作步驟及時間安排：按照學院的統一部署，我系學習實踐科學發展觀活動，從2009年3月上旬開始，到2009年8月中旬基本完成。按照準備、實施、總結三步進行。

（一）做好準備工作。（2009年3月11日）

1、召開黨總支成員會議，專題傳達學習學院關于開展深入學習實踐科學發展觀活動的精神，統一思想認識。

2、成立深入學習實踐科學發展觀活動領導小組，領導小組由張增良書記任組長，夏萬爽主任、楊志紅副主任任副組長。

3、召開領導小組會議，對學習實踐活動進行深入研究，緊密聯系本系發展的實際，實事求是地確定學習實踐活動的目標任務，制定學習培訓計劃。

4、召開深入學習實踐科學發展觀活動動員大會，全體教職員工參加，由張增良書記對開展學習實踐活動進行部署。

（二）做好實施工作。分三個階段進行。

1、學習調研階段。從3月中旬至4月底。主要任務是學習理論、解放思想、轉變觀念、形成共識，包含學習培訓、深入調研、圍繞科學發展進行解放思想大討論三個環節。具體安排如下：

（三）做好總結工作

學習實踐活動基本結束時，認真做好活動的總結測評工作。

1、實事求是地總結學習實踐活動取得的成效和不足，客觀系統地總結成功經驗和薄弱環節，明確努力方向及主要措施。

2、召開總結大會，向全體教職員工通報，并組織他們對學習實踐活動進行滿意度測評。

五、切實加強組織領導

整個活動在學院學習實踐活動領導小組的領導和指導下進行。

（一）高度重視，精心組織。

成立以張增良書記為組長的藝術與傳媒系深入學習實踐科學發展觀活動領導小組，負責本系學習活動的組織領導，確保學習活動扎實有效推進。

（二）強化宣傳，營造氛圍。

把開展學習實踐活動作為當前的一項重要宣傳內容，開展形式多樣的宣傳活動，大力宣傳開展學習實踐活動的目的意義，及時報道開展學習實踐活動的新進展及好做法、好經驗，及時反映通過開展學習實踐活動實現思想的新提升、科學發展的新思路、新舉措和新業績，生動反映教職員工特別是黨員干部通過開展學習實踐活動呈現出的飽滿熱情和嶄新風貌。

（三）加強教育，保證質量。

為確保學習實踐活動取得成效，不走過場，藝術與傳媒系黨總支將組建學習實踐科學發展觀活動督導組，隨時督察各黨小組學習實踐活動的開展情況。

（四）統籌兼顧，務求實效。

正確處理教育教學與學習實踐活動的關系，把開展學習實踐活動作為推動素質教育工作的強大動力，作為提升科學發展水平的重要機遇，進一步激發廣大黨員干部推動科學發展的積極性、主動性和創造性。緊緊抓住發展第一要義，堅持以人為本，統籌兼顧做好各項工作，切實做到兩不誤、兩促進。