旅游學院學習科學發展觀分析材料

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旅游學院從3月15日起在全院上下發起學習科學發展觀活動，在旅游學院黨政聯席會議上一致通過了學習實踐科學發展觀行動方案，并成立學習實踐科學發展觀領導小組。

3月17日旅游學院全體教職員工召開了學習實踐科學發展觀動員大會，會議由曹陽書記主持，曹陽書記和張河清院長在會上強調了學習科學發展觀的意義，公布了活動的整套方案，并宣布成立學習活動領導小組。

一、2009年3月27日，我院設計了開展深入學習實踐科學發展觀活動的實施方案。方案分三個階段：

（一）學習調研階級。時間從2009年3月上旬至4月中旬，安排45天左右。這一階段是整個學習實踐活動的基礎，主要任務是根據中央和省委的要求，組織開展“三學三落實”活動。（1）學理論。（2）學綱要。（3）學典型。

（二）分析檢查階段。時間從2009年4月下旬至6月上旬，安排45天左右。這一階段是學習實踐活動承上啟下的關鍵階段，主要任務是找準突出問題、完善發展思路，著力做到“四查找四明確”。（1）查找在發展理念、發展模式、發展規劃等方面存在的突出問題，明確科學發展的總體思路。（2）查找面對國際金融危機不利影響反映出來的突出問題，明確防范風險、提高抵御能力的主要舉措。（3）查找體制機制方面存在的突出問題，明確推動科學發展的措施規定。（4）查找黨員干部在黨性黨風黨紀、服務群眾、化解矛盾等方面存在的突出問題，明確轉變黨員干部作風、維護學院和諧穩定的改進措施。

（三）整改落實階段。時間從2009年6月中旬至8月上旬，安排55天左右。這一階段是學習實踐活動出成果的重要階段，主要任務是按照重在創新體制機制、重在取得實效的要求，廣泛開展“共克時艱黨旗紅”主題實踐活動，努力推進“四個爭先行動”，即：“三促進一保持”爭先行動、解決突出問題爭先行動、轉變作風爭先行動、推動工作落實爭先行動。

在此計劃的指導下，我院召開了旅游學院學科與專業建設研討會；開展了我院本部和三水校區學生的一系列交流活動。

二、3月25日我院06級黨支部設計了學習科學發展觀參觀科學中心活動計劃，活動目的主要是深入貫徹學習黨的*精神，深刻領會科學發展觀的科學內涵，弘揚中華文化，推進文化創新。貫徹教育部門把學習黨的*精神作為大中學校思想政治教育和課堂教學的重要內容，融入到學校黨團組織各種活動中的要求；加強黨支部內部的交流，提高支部凝聚力，提高黨員積極學習科學發展觀的熱情，拓展黨支部成員的視野。4月1日旅游學院第二學生黨支部全體黨員（共26人）以及蘭建軍老師和曹陽書記去*科學中心參觀學習。

三、學習實踐科學發展觀的心得

（一）提高認識，認真學習科學發展觀，深刻掌握科學發展觀的科學內涵。

說，科學發展觀，第一要義是發展，核心是以人為本，基本要求是全面協調可持續，根本方法是統籌兼顧。科學發展觀的內涵極為豐富，涉及經濟、政治、文化、社會發展各個領域，既有生產力和經濟基礎問題，又有生產關系和上層建筑問題；既管當前，又管長遠；既是重大的理論問題，又是重大的實踐問題。堅持發展，就是要堅持以經濟建設為中心，聚精會神搞建設，一心一意謀發展；所謂全面發展，就是要著眼于經濟、社會、政治、文化、生態等各個方面的發展；所謂協調發展，就是各方面發展要相互銜接、相互促進、良性互動；所謂可持續發展，就是既要考慮當前發展的需要，滿足當代人的基本需求，又要考慮未來發展的需要，為子孫后代著想。我們只有深刻的掌握好科學發展觀的內涵才能在今后的工作、學習當中堅持科學發展，指導我們的工作和學習。

（二）把科學發展觀聯系、應用到我們工作當中

科學發展觀的核心是以人為本，因此現階段要求我們將工作重點放到學生就業上來。當前金融危機的影響已經在我國逐步顯現出來，旅游作為受到沖擊最大的領域之一也嚴重影響了旅游學院學生的的就業，旅游學院的學生和老師目前正承受這前所未有的壓力。面對壓力，我們積極行動，采取各種措施，應對目前的危機。幫助學生轉變就業觀念，鼓勵學生創業；旅游學院的老師也積極行動起來，幫助學生聯系就業單位；聯系各種實用資格證的培訓，幫助學生提高就業潛力。面對危機，我們絕不會退縮、屈服，我們本著對學生負責對自己負責的態度積極應對挑戰，采取各種有力措施解決問題。