漢語量詞研究論文

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一、量詞的形象色彩

“詞義信息在傳達人們對其所稱謂事物的理性認識外，往往還會因人們的主觀性而表達出對該事物的評價及在情態、格調、形象方面等作出的補充描寫。漢語量詞的理據，在它具有描繪性和比喻性時，就給人以具體的形象感。這種形象感包含著人的主觀意味。量詞所負載的這種形象意味，也就是漢語量詞的形象色彩。”

漢語量詞的形象色彩具體有三種形式：

1、量詞本身具有的形象色彩

這類量詞一般是表示事物的物量詞(包括個體量詞和集體量詞)，如：串、座、朵、縷、株、叢、片、顆、團……本身具有形象性，它們和中心詞搭配在一起，能引起人的聯想和想象，具有生動性和形象性。例如：

(1)他迫使自己打了一串外交式的哈哈。(沙汀《沙汀選集》)

(2)金達萊一大片一大片的。鮮紅嬌艷。一朵花，一朵青春，每朵花都展開眉眼，用笑臉迎著春天。(楊朔《三千里江山》)

(3)聽后，她的臉上閃過一縷木木的，淡淡的哀愁。(柯如《長夜星光》)

(4)不但是得慢走，還須極小心地慢走，駱駝怕滑：一汪兒水，一片兒泥，都可以教它們劈了腿，或折扭了膝。(老舍《駱駝祥子》)

(5)不論是近百年的和古代的中國史。在許多黨員的心目中還是漆黑一團。(《改造我們的學習》)

例(1)中用“串”來寫“打的哈哈”很有創意，既有聲音又有視覺上的形象感。例(2)中的“一朵花”，“朵”是用來描寫“花”的量詞，既表量同時可供人想象，在“一朵青春”里，運用了拈連的修辭手法，把本來表示“花”的量詞用來表示“青春”的量，使得抽象名詞“青春”變得生動、形象，增加了詩韻。例(3)用“縷”同樣把抽象的“哀愁”寫得逼真、可見。例(4)用“汪”來寫“水”。把到處都是水的情景寫得很逼真。例(5)用了個量詞“團”來寫許多黨員把那個問題沒搞清楚的情況，具體形象。

2、借用來的量詞具有的形象色彩

這一類量詞主要是借用名詞和動詞。而且中心詞和量詞間屬于超常搭配。例如：瓣、粒、方、泓、樹、點、圓、角、堆、帶、鉤、星、條、根、柱、絲、道、圈等。

(6)看見岸上歪過來一株柳樹，一瓣黃月朦朧。(賈平凹《浮躁》)

(7)忽在那萬里波濤的洶涌處，濺起一粒渾圓濕潤的清露似的月，滾向藍絲絨般的天空，給你披上一身潔凈清爽的光。(崔合美《海火》)

(8)難得如今好氣候，才釣得一方和平，才釣得一泓寧靜。(管用和《山行》)

(9)奈何閑人仍繼續用一身感慨唱一樹凋零，宛如一葉落下就升上一枝愁，為愁而忙……(許達然《也看蕭瑟》)

這四個例子中的量詞和中心詞間都屬于超常搭配。超常搭配指把原來修飾甲事物的詞語用來修飾乙事物。這種“超脫尋常文字、尋常文法以至尋常邏輯形式，而使語辭呈現一種動人的魅力。”量詞這種不尋常的搭配，能創造出濃郁的修辭色彩，給人以形象、鮮明的審美享受。例(6)把本來用在“花”上的量詞“瓣”用來修飾“黃月”，給人以豐富的聯想和想象，使得月的形象更鮮明，而且創造出了深邃的意境。例(7)把本來用于表示顆粒狀東西的“粒”用來修飾“清露似的月”，反襯了天海的浩瀚。例(6)(7)用量詞“瓣、粒”修飾“月”，這種超常搭配營造了一種冷寂、幽靜的意境。例(8)(9)是通過量詞和名詞的超常搭配，把抽象的“和平、寧靜、愁苦”用具有形象感的量詞構成數量短語：“一方”、“一泓”、“一枝”去修飾，使之變得具體化、形象化。人們似乎可以感到“一方的和平”、“一泓寧靜”，可以體味“一枝的愁苦”。

漢語中量詞和名詞超常搭配形成的短語很多，例如：“一輪圓月”、“一道山”、“一葉小舟”、“一柱煙云”、“一帶吊橋”、“一堆白雪”等。

3、量詞重疊后具有的形象色彩

有些量詞本身具有形象色彩，重疊后形象色彩更濃厚。如；滴滴、簇簇、點點、道道、片片、絲絲、重重、朵朵等。

(10)右邊是幢幢米色的宅地，左邊是一座高走的宮殿。(郭小川《塔什干詩抄》)

(11)湖里有十來枝荷花，苞子上清水滴滴，荷葉上水珠滾來滾去。

(吳敬梓《儒林外史》)

(12)如果不是親見，你真不敢相信這是在他們的房間里，地上、墻上、窗前甚至床邊都是綠枝簇簇、鮮花朵朵。(何杰《亞納斯節》)

(13)剛到四月時分，便下起絲絲的涼雨。(曉河《異國風情》)

例(10)中用“幢幢”把宅地一大片的情景描寫得很形象。例(11)用“滴滴”把苞子上的清水寫得極其逼真。例(12)用“簇簇”寫“綠枝”、用“朵朵”寫鮮花，主要突出綠枝、花朵的茂盛。例(13)用“絲絲”寫涼雨，寫出了雨的涼爽和給人的愜意。

二、量詞的感情色彩

量詞除了表示對客觀事物計量外，還表達了人們對該事物的愛憎意味和褒貶評價。這種主觀的意味就是量詞的感情色彩。量詞的感情色彩有的是靜止的。有的感情是由人的主觀性在具體語境中i臨時產生出來的。

量詞的感情色彩有兩種形式：

1、在具體的語境中，量詞產生的感情色彩

這一類主要指量詞的感情色彩活用：即褒義貶用；貶義褒用；中性褒用；中性貶用。例如：

(14)我留上海就做一匹文盲，都比現在好得多。(郭沫若《騎士》)

(15)在證券交易所內，他也算得上一條好漢。(茅盾《趙先生想不通》)

(16)我們的總理不僅堪稱是一位戰略家，而且堪稱是一位哲學家!

(彭子強《筑向太空的長城》)

(17)他就是那位大字不識一個的教書先生。(羅明《山村小屋》)

例(14)中的“匹”本來是用來表示“馬”的量詞。屬于中性詞，在這里用來寫人，顯然有貶義。例(15)中將“條”用于“好漢”，是褒義，雖然將人擬物化了，但它給“好漢”、“漢子”賦予了驃悍、勇猛的氣質和特點。“條”本來也是個中性詞，在這里是中性褒用。例(16)和例(17)中都有個量詞“位”，但在例(16)中的兩個“位”用于人，表示敬意，具有贊揚的褒義色彩。“教書先生”是指有知識、有教養的人，一般都用“位”表示量，表達人們對“教書先生”的敬意。但例(17)中的“教書先生”前加了個“大字不識”的修飾語，明顯有了諷刺、嘲弄的含義，這里的“位”具有了貶義色彩。

“位”雖然在語境中可以改變色彩，但也并不是隨便就能改變的。例如：“一個小偷”就不能說“一位小偷”；“一個酒鬼”就不能說成“一位酒鬼”。因為“小偷”、“酒鬼”這些詞反映的對象是現實生活中不受歡迎的。可見，量詞的感情色彩和其后的中心詞的意義關系密切。一般情況下，量詞的色彩意義要從屬于后邊中心語的詞的詞匯意義。如“一個小偷”。量詞的感情色彩脫離不了社會。必須符合該社會的全體成員的習俗，即使它具有一定的主觀性。可以超常使用，但還要受到一定的限制。如“一位小偷”無論在什么情況下，認為也不能接受。

2、有些量詞重疊后就帶上了感情色彩

表示微小量的量詞，如：寸寸、顆顆粒粒、針針線線等。例如：

(18)他現在知道他的寶貝兒的確死了……那時候，真是連紡出的棉紗，也仿佛寸寸都有意思，寸寸都活著。(魯迅《明天》)

(19)“你什么都不記得了，那你就看看碗里的飯，顆顆粒粒都是農民種出來的。‘汗滴禾下土’啊f”父親聲音哽咽了。(柯如《溪流長》)

例(18)中的“寸寸”明顯帶有喜歡、喜愛的感情色彩。例(19)中的“顆顆粒粒”有珍惜的感情色彩。

三、量詞的語體色彩

“詞的構詞理據、寓意背景、所在語體等等因素不同，從而形成詞特定的意趣和風格，這種意趣和風格，就是格調風格。”量詞的格調是由于人們出于不同的交際目的，在不同的交際場合。通過選用不同格調的詞語來表情達意形成的。量詞的格調就是量詞的語體色彩。

量詞的語體色彩具體表現為兩種：一是書面語色彩：二是口語色彩。

1、量詞的書面語色彩

有些量詞典雅、嚴肅，經常用在書面語中，具有書面語色彩。具體又可以分為4類：

A、具有文學色彩的書面語量詞。例如：“簇、抹、幢、縷、幅、掬、絲、泓、盞、鉤、叢”等。

B、具有政論色彩的書面語量詞。例如：“任、所、具、等、步、部、宗、起、項、戶、軍”等。

C、具有古代文體色彩的書面語量詞。例如：“調羹、巡、鈞、乘、樽、吊、貫、闋、仞、斛”等。

D、具有科技色彩的書面語量詞。例如：“微米、千瓦、碼、磅、加侖、人次、公里、公升”等。

2、量詞的口語色彩

有些量詞通俗、隨意，經常在口語中出現，具有口語色彩。例如：“茬、溜、摞、窩、疙瘩、輩、舀”等。

人們一般認為，量詞是漢語的一個特點，是漢語獨有的，其實，量詞的主要特點是表量的，而且表量的詞都具有形體特征，這一點漢英語言都有。漢語量詞的形體特征也正如呂叔湘先生指出的“是各種語言都有的”，因而不能成為漢語獨有特點。而“漢語量詞具有的形象色彩，才是漢語獨家所有的語言現象。”“漢語量詞的形象色彩是漢語量詞區別于印歐語系語言的主要特征之一。”也是對外漢語教學中的重點和難點。