我國新型農業技術推廣論文

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1我國新型農業技術推廣的有效途徑

在高等學校以及科研單位進行對新型農業技術的推廣工作，高校以及農業單位主要的優勢在于擁有人才以及技術上的優勢，可以在新型農業運用的過程中提供技術支持。這些新時代的人才在學習新型技術時，對知識的接受能力通常會比較強。我國平均每個省份都會設立1～2個農業高校，因此這對新型農業技術的普及是有著很大幫助的。高校也可以參與到對新型農業的推廣工作中去，可以組織高校的學生利用假期進行社會實踐，直接的將所學到的新型農業科技推廣到農村中去。農業類高校作為對新型農業技術進行直接研究的教育基地，通常在教學的過程中會存在著理論同實際脫軌的現象，教學的內容已經明顯跟不上生產的步伐。因此讓學生下到農村去，將其學到的新型農業的科技應用到實際生產過程中去，不但有利于對新型農業科技的推廣，也有利于高校學生對所學內容的應用。

2我國新型農業技術推廣中應該遵從的原則

2.1對農民以及市場的需求重視的原則

在對新型農業科技進行推廣的過程中，應該與農民以及市場的需求相適應。只有與市場相適應，農民才會更愿意接受新型的農業科技。在市場中對農民進行引導，將農業進行產業化的轉型。當代的農民都是有自主經營權的。對新型農業技術進行推廣的過程，已經不能夠用傳統強制行政命令的方式了，而是應該本著以人為本的原則，充分的考慮農民的需要，推出農民所需要的技術，解決農民的燃眉之急，這樣才能真正的將新型農業技術在農村進行推廣。

2.2將政府作為主要的推廣力量

在政府保留一支精良的推廣隊伍，是保證新型農業技術可以有效推廣的重要條件之一。在我國的經濟進行轉型期間，在民間對農業技術進行推廣的體系數不勝數，需要政府及時的站出來對市場進行規范，保證農民的利益。當前很多的農民不愿意投資一些經濟效益比較低的農作物，不能夠理解中國獨具特色的農業發展路線。對于這種現象只能通過政府出面進行調控，才可以保證新型農業技術可以有效的推廣。

2.3加強服務的觀念原則

對服務的原則進行強化是市場的需求，也就是農民的綜合需求，而對于農民需求的直接體現就是對農業技術推廣的需求。因此在對新科技進行推廣的過程中，要注意將科技成果轉化成具有實際作用的生產力，讓科技具有使用性，真正的服務于農民。讓新型農業技術成為具有經濟實效性，生產實用性以及可操作性的實用技術，滿足農民的需求，促進農業產業化發展。

加大對新型農業技術的傳播才是可以有效提高生產量的最佳途徑。要將新型的技術能夠更快更好的傳播，要結合農民的實際需求進行技術的傳播工作。只有符合了農民最切實的需求，農民才會愿意接受這些新型的科技。要對傳統的傳播途徑進行改革，在傳統的傳播方式中，完全都是以政府為主導的進行傳播的，農民接受起來會感覺沒那么親切。通過相應民間組織機構的建立。可以及時的將新型的農業科技在農民的實際耕作過程中進行傳播，并且也可以及時的解決農民在運用新技術時出現的一些問題。在高校中開展對新型農業技術的普及，讓學生真正融入到實際的種植過程中去，不但可以幫助學生將理論知識進行實際的應用，還可以利用學生所具備高素質的特點，快速對新型農業的科技進行普及。

作者:彭高蘭單位:貴州省遵義市余慶縣敖溪鎮農業服務中心