任務(wù)教學(xué)法在機(jī)械設(shè)計(jì)的實(shí)踐
時(shí)間:2022-06-23 09:59:06
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雙語(yǔ)教育是教育國(guó)際化的重要標(biāo)志,其發(fā)展是對(duì)技術(shù)創(chuàng)新的呼吁,對(duì)信息環(huán)境的需求以及高等教育的國(guó)際趨勢(shì)的客觀要求。為了促進(jìn)大學(xué)教育的現(xiàn)代化和國(guó)際化,學(xué)生可以在提高專業(yè)水平的同時(shí)提高外語(yǔ)水平,學(xué)習(xí)先進(jìn)的國(guó)際新技術(shù)、知識(shí)以及新方法。對(duì)于機(jī)械設(shè)計(jì)專業(yè)而言,就要基于任務(wù)教學(xué)法開展雙語(yǔ)教學(xué)課程設(shè)計(jì)。《機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè)英語(yǔ)》一書在此背景下,對(duì)機(jī)械設(shè)計(jì)、自動(dòng)控制的基礎(chǔ)知識(shí)以及現(xiàn)代化的制造技術(shù)進(jìn)行深入探討,可以為當(dāng)前該專業(yè)的雙語(yǔ)教學(xué)中開展任務(wù)教學(xué)提供寶貴的借鑒。本書的編寫嚴(yán)謹(jǐn)且專業(yè),本教材由馬玉錄、劉東學(xué)主編,修訂工作主要由華東理工大學(xué)多位教授參加,在審閱中多位教師就全書提出了寶貴意見。教材的修訂還得到了學(xué)院的大力支持。《機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè)英語(yǔ)》(第三版)于2015年2月出版以來,已先后重印了多次,受到了本專業(yè)和相關(guān)專業(yè)教師和學(xué)生以及專業(yè)技術(shù)人員的支持和愛護(hù),目前已有近20所高校采用該教材。作者根據(jù)教學(xué)實(shí)踐和聽取其他高校在使用本教材過程中提出的寶貴意見和建議,在前一版的基礎(chǔ)上對(duì)全書進(jìn)行了修訂和補(bǔ)充,進(jìn)一步拓寬、更新、提升教材內(nèi)容。該教材先后獲得中國(guó)石油和化學(xué)工業(yè)聯(lián)合會(huì)、上海普通高校的優(yōu)秀教材獎(jiǎng)。《機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè)英語(yǔ)》共分為三部分,30個(gè)單元。
第一部分為機(jī)械設(shè)計(jì)與制造的基本知識(shí),包括金屬材料、非金屬材料、材料的機(jī)械性能、材料力學(xué)、金屬材料熱處理等。第二部分為自動(dòng)控制的基本知識(shí),包括控制原理、控制系統(tǒng)類型等。第三部分為現(xiàn)代先進(jìn)制造技術(shù),主要介紹機(jī)電一體化、計(jì)算機(jī)數(shù)控、機(jī)器人、計(jì)算機(jī)輔助制造、綠色產(chǎn)品制造等。本書的內(nèi)容覆蓋了機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè)的基本內(nèi)容及發(fā)展成果。各單元之間,既有一定的內(nèi)在聯(lián)系,又獨(dú)立成章,可根據(jù)不同學(xué)時(shí)數(shù)靈活選用。該教材的內(nèi)容具有更強(qiáng)的時(shí)效性和適用性。它的基本結(jié)構(gòu)和格式上與第三版保持一致,根據(jù)教學(xué)需要更換和調(diào)整了部分內(nèi)容,增加了如增材制造、特種加工工藝、人工智能、可編程邏輯控制器等內(nèi)容,保留的內(nèi)容盡可能使用最新版本的內(nèi)容。教材內(nèi)容既基本涵蓋本專業(yè)本科生應(yīng)掌握的專業(yè)知識(shí),也反映機(jī)械制造行業(yè)近年來的發(fā)展成果。在任務(wù)教學(xué)中,學(xué)生以個(gè)人、小組等形式分析和討論英語(yǔ)的各種任務(wù),并向班級(jí)報(bào)告任務(wù)的完成情況。最后,學(xué)生以口頭以及書面形式向班級(jí)匯報(bào),并通過在小組之間交換書面報(bào)告來比較任務(wù)的結(jié)果。在鼓勵(lì)各小組的學(xué)生盡可能大膽地使用英語(yǔ),確保每個(gè)小組都有英語(yǔ)水平較高的學(xué)生,以促進(jìn)整個(gè)小組的交流以及討論。在學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)的同時(shí)提高學(xué)生的英語(yǔ)聽說能力。例如,在“齒輪傳動(dòng)”一課的如何分析施加到標(biāo)準(zhǔn)正齒輪齒上的力這一任務(wù)中,指導(dǎo)學(xué)生根據(jù)積累的知識(shí)進(jìn)行討論,并將討論結(jié)果呈現(xiàn)給全班同學(xué)。
機(jī)械制造專業(yè)的英語(yǔ)詞匯具有專業(yè)性強(qiáng)、難以記憶等特點(diǎn),針對(duì)這一情況,該書在編排中,注重理論與實(shí)踐的結(jié)合,在每章中都引入了生動(dòng)的英語(yǔ)對(duì)話環(huán)節(jié),通過生動(dòng)、具體的情境對(duì)話,將晦澀難懂的詞匯以及短語(yǔ)進(jìn)行應(yīng)用演示,便于讀者的理解及記憶。同時(shí),該書提出在任務(wù)教學(xué)中,要對(duì)學(xué)生的英語(yǔ)報(bào)告及計(jì)劃進(jìn)行分析,進(jìn)而對(duì)出現(xiàn)的問題及重難點(diǎn)尋求更好的途徑。教師要對(duì)練習(xí)的難點(diǎn)進(jìn)行引導(dǎo)。然后,教師在本章中總結(jié)技術(shù)英語(yǔ)的要點(diǎn),以便學(xué)生掌握正確的專業(yè)英語(yǔ)表達(dá)方法并完成正確的知識(shí)積累。例如,在“齒輪傳動(dòng)”的“標(biāo)準(zhǔn)斜齒輪齒上的力分析”中,學(xué)生自然地通過任務(wù)環(huán)階段整合了他們現(xiàn)有的知識(shí),通過使用齒輪齒力分析法來學(xué)習(xí)正確的分析方法,并根據(jù)老師及時(shí)且詳細(xì)地講解為學(xué)生解答疑問,并為學(xué)生提供相關(guān)的練習(xí),以增強(qiáng)以及加深他們的知識(shí)。
《機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè)英語(yǔ)》一書基于現(xiàn)代機(jī)械設(shè)計(jì)制造專業(yè)英語(yǔ),對(duì)當(dāng)前我國(guó)機(jī)械設(shè)計(jì)的技術(shù)進(jìn)行討論和編排,內(nèi)容上具有顯著的前沿性、創(chuàng)新性、完整性等特點(diǎn),全面地論述了我國(guó)機(jī)械設(shè)計(jì)制造及自動(dòng)化專業(yè)英語(yǔ)的發(fā)生空間。編寫過程中參考了國(guó)內(nèi)外的優(yōu)秀教材,結(jié)合了國(guó)內(nèi)的研究現(xiàn)狀,為不同國(guó)度、不同地區(qū)環(huán)境下的機(jī)械設(shè)計(jì)雙語(yǔ)工作者提供了更為科學(xué)、系統(tǒng)、全面的參考教材,本書可供機(jī)械工程及相關(guān)專業(yè)本科生使用,也可作為同等程度的專業(yè)技術(shù)人員的自學(xué)教材。
作者:汪啟凱 甘靈紅 陳小燕 單位:新疆理工學(xué)院
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