吉林大學范文10篇

論文關鍵詞：實習基地建設資源共享

論文摘要：本文結合吉林大學實習基地建設的實際，闡述了野外實習基地建設在學生實踐能力培養中的意義。提出了基地建設中如何發揮基地特點和綜合性功能。通過基地建設，實現輻射示范作用及資源共享。

地球科學的各個學科均以自然界為天然實驗室，野外現場教學的理論性和實踐性在教育教學中都占有十分重要的地位。加強地球科學實踐教學環節、加強野外實踐教學基地建設是地球科學學科性質所決定的，是培養具有創新型地學人才的重要措施，直接關系到地學基礎人才的培養質量。通過野外實習，可以培養學生獨立觀察、思考、解決問題的能力，以及野外生存和開展工作的能力。加強本科生野外實踐能力的培養，關鍵在于野外實習基地建設，同時，一個建設良好，具有輻射示范作用的野外實習基地，能夠在最大程度上發揮教學資源優勢，實現資源共享。吉林大學興城野外實習基地經過多年建設，結合遼寧濱海地區得天獨厚的地質條件，在培養學生實踐能力方面形成了自身特色并得到國內外多所大學的首肯，在資源共享方面發揮了較大作用。

1吉林大學興城野外實習基地概況

吉林大學興城野外實習基地位于遼寧省興城市東部釣魚臺海濱，基地前身為教育部療養院，總占地面積10．97萬平方米，建筑面積2．54萬平方米。基地建筑古樸典雅，全部青磚砌就，屬蘇州園林式建筑風格，基地基礎設施較為齊全。

遼寧省興城地區大地構造位置位于華北地塊北部燕山臺褶帶東段，東南為華北斷坳，41：AI~內蒙地軸。興城地區燕山臺褶帶基底由太古宇建平群和片麻狀綏中花崗巖構成，中、新元古界為厚度巨大的燕山型沉積；古生界為典型華北型沉積；中生育陸相火山一沉積巖系。教學實習區域近2000km，地質條件十分優越，地質教學資源非常豐富，在國內具有較好的區位優勢，為培養地學人才提供了得天獨厚的實習、研究條件。

主辦單位：吉林大學××學院學生會

1晚會流程

（1）迎新晚會背景：一年一度的××學院迎新晚會向來是本學院最為隆重最為重要的活動。而作為有北方航母之稱的吉林大學，××學院的特殊地位一直以來都為其它學院所重視，其迎新晚會所帶來的影響力更可見一斑。迎新晚會的主旨在于向其它兄弟學院展示新生的風采，向新生呈現吉林大學××學院深厚的文化傳統。

（2）晚會主題：我行我show

哲學社會學院向來是一個臥虎藏龍的地方，在如今張顯個性宣揚自我的時代，我行就要show的主題不但符合學生的才能特長，更符合大學校園的時代氣息。

（3）晚會時間：2005年11月初公務員之家版權所有

求職自薦信

尊敬的領導：

您好！

我是吉林大學汽車工程學院車輛工程專業XX屆的一名學生，即將面臨畢業。

吉林大學南嶺校區是我國著名的汽車、機械等人才的重點培養基地，具有悠久的歷史和優良的傳統，并且素以治學嚴謹、育人有方而著稱；吉林大學南嶺校區汽車學院則被譽為我國汽車工業的搖籃。在這樣的學習環境下，無論是在知識能力，還是在個人素質修養方面，我都受益匪淺。

四年來，在師友的嚴格教益及個人的努力下，我具備了扎實的專業基礎知識，系統地掌握了汽車理論、汽車及車身設計等有關理論；熟悉涉外工作常用禮儀；具備較好的英語聽、說、讀、寫、譯等能力；能熟練操作計算機辦公軟件。同時，我利用課余時間廣泛地涉獵了大量書籍，不但充實了自己，也培養了自己多方面的技能。更重要的是，嚴謹的學風和端正的學習態度塑造了我樸實、穩重、創新的性格特點。

【摘要】隨著時代的發展，高校政治思想課教育也在不斷發生改變。就吉林大學思想政治教育工作的創新研究展開探討，針對如何能夠更好的與新時代中國特色社會主義思想相結合，對學生的思想政治工作進行創新與發展，是當前吉林大學思想政治教育最為主要的問題，在新時代思想的影響下，應該充分把握發展機遇，提高高校的思想政治教育水平。

【關鍵詞】思想政治教育;工作開展;創新研究

在新時代思想的理論中，針對高校思想政治工作做出了更為有效的指導，提供了新的發展方向。針對高校思想政治教育應該如何培養人才，培養什么樣的人以及人才的培養是為了什么如何培養人才，培養什么樣的人以及人才的培養是為了什么的根本問題做出指導，在吉林大學的政治思想教育中，時刻檢出改革創新的工作理念，為順應新時展要求，應該時刻以新時代中國特色社會主義思想作為思想政治工作的指導方針，切實提高學生的思想素質以及政治道德觀念。

一、新時代背景下高校思想政治教育工作的內涵特征

中國社會主義思想隨著時代的發展在不斷的改變。通過馬列主義、思想、鄧小平理論、三個代表重要思想和科學發展觀等理論奠基，新時代中國特色社會主義思想應運而生，此次社會主義思想的創新，是中國化馬克思主義的又一次發展和提高。1．突出文化教育，依靠文化發展思想政治教育。在高校教育中，思想政治工作與校園文化相關系。吉林大學作為一所七十多年的具有深厚文化內涵的綜合性高校，對于思想政治教育工作的建設是一項工程巨大且極具系統化與科學化的文化工程，需要將政治、科學、人文等多方面相結合。工作的建設應該分為理論教育以及實踐教育，對于文化與思政的結合而言，卡盯著之間有著十分明顯的耦合聯系，對于思想政治教育而言不僅具有十分重要的內容影響，更是與教育的實效性相聯系，能夠在工作中強化思政教育的根本創新與持久發展。2．新時代背景下思想政治教育視野多元化發展。思想政治教育是針對師生全體的“人”性化工作，為確保工作的落實，應該把握事物發展的根本，針對事物發展中存在的主要矛盾進行工作突破。而在工作的主要矛盾中，自信是極為重要的影響問題，尤其是對學科自信以及研究自信的問題解決。到目前為止，我國的思政教育已經開展建設30年有余，在長久以來的發展影響下，工作內容不斷拓展形成了一系列相關教育理念，如思想政治教育原理、方法論、發展史等，針對現實的各種普遍規律以及潛在發展的研究等進行反映。在此過程中，通過不斷的工作經驗積累形成了中國特色社會主義思想，為思想政治教育提供了堅定的理論基礎。

二、新時代高校思想政治教育工作的創新途徑

摘要：文章以吉林省普通高等院校社團運行模式作為切入點，對吉林省部分高校體育運動社團進行了專家訪談和跟蹤調查，并對調查結果進行了統計分析。在吉林省具有較高影響力的各高校特色項目中，此種運行模式值得借鑒。

關鍵詞：陽光體育；普通高校；社團；運行模式

教體藝（2006）6號文件關于開展全國億萬大學生陽光體育運動的決定在2007年4月29日開始在全國范圍內全面啟動，經過近九年的開展，全國各地形成了適合本地區的運行模式，吉林省陽光體育運動的開展情況如何，主要以何種形式開展，本文對吉林省部分高校的陽光體育運動進行了訪談和跟蹤調查，并對調查數據做了統計分析。

一、研究對象及研究方法

（1）研究對象。本文選擇吉林大學、東北師范大學、長春理工大學、長春工業大學、吉林農業大學、吉林華橋外國語學院和長春光華學院作為研究對象，對以上七所院校開展陽光體育運動的形式進行了專家訪談和跟蹤調查。選擇吉林大學、東北師范大學的原因是這兩所院校是吉林省兩所部屬院校，影響較大。選擇長春理工大學、長春工業大學、吉林農業大學的原因是此三所院校是吉林省省屬重點，每所學校都有自己傳統的特色項目社團，在吉林省有較大的影響力。選擇吉林華橋外國語學院和長春光華學院是因為在吉林省民辦學校中，這兩所學校具有代表性。（2）研究方法。文獻資料法、專家訪談法、跟蹤調查法、統計分析法。

二、研究現狀

根據××大學本（專）科教學2003年工作要點，教材科遵循“依法、推進、深化、高效”的原則，組織落實國家及校級規劃教材的編寫、優秀教材的選用及國外原版優秀教材的引進，做好本年度優秀教材評獎工作，開展教材質量跟蹤調查活動。具體如下：一、組織落實國家及校級規劃教材的編寫與出版工作

根據《吉林大學本科教學教材建設與管理條例》，落實編者相關政策，做好教材編寫中期檢查，合理使用規劃教材編寫、審稿與出版經費。做好“高等教育百門精品課程教材建設計劃”由我校承擔教材的編寫工作。

二、制定本科教材選用計劃

根據學校教學計劃、開課計劃和教材選用原則，學校制定本科教材選用計劃。制定時，應按照一定的管理和審批程序，選擇每門課程所使用的教材。

三、開展教材質量跟蹤調查活動

A．針對使用面廣、影響較大的幾種教材展開調查，如大學英語、計算機文化基礎、高等數學、大學物理、大學化學、機械制圖課程教材；

2007年，大學園區認真貫徹落實市六次黨代會和市人大七屆一次會議精神，緊密結合珠海經濟社會發展的實際和需要，尤其是在黨的建設和大學生思想政治工作，圍繞珠海支柱產業的發展，在人才培養、科研和產學研合作等方面，進一步加大了工作力度，推動大學園區在我市經濟社會發展上做更多貢獻上不斷努力，取得較好成效。

一、黨的建設和大學生思想政治工作取得新進展

根據市委對中共珠海市大學園區工作委員會工作的要求，我們今年著重抓了以下方面的工作。

一是抓好理順管理體制工作。為加快理順高校黨建工作管理體制，根據市委組織部的指示、要求，我委積極主動與省教育黨工委聯系、匯報工作，尤其是認真參加了《關于加強廣東省民辦高校黨建工作的實施意見》（草案）的修改。同時，積極主動與高校本部有關部門尤其是大學園區高校負責黨建工作的負責部門和負責人，加強溝通、交流和工作研究，盡快做好相關銜接工作。

二是積極推進和促成大學園區高校優秀教師和先進教育工作者納入我市今年的教師節表彰先進的評比。大學園區有25名優秀教師和9名先進教育工作者獲得市委、市政府表彰。

三是會同高校和市有關部門繼續辦好大學生藝術節、大學生運動會等品牌活動，進一步活躍校園文化體育生活，促進大學生身心健康和全面發展。目前，大學生藝術節活動正有序開展。

吉林大學高等技術學院是吉林大學所屬的二級學院，是面向舉辦的以高等職業為主的培養實用型、技能型高級專門人才的辦學實體。為全面貫徹黨的教育方針，提高學生的綜合素質，學院確定總的辦學指導思想是，以培養學生的創新能力、實踐能力和敬業精神為重點，堅持“素質為本、能力為重、產學結合、特色突出”的教育理念，深化高等職業教育教學改革，探索多種形式辦學模式，為我國化建設和區域培養技能型、型專門人才。學院現已發展成為擁有7個專業，專兼職教師75人的相對獨立的高等技術學院。

一、改革辦學體制，建立“新制”的二級學院

當前我國高等教育面臨的最根本的挑戰就是既要擴大發展，又要承受教育經費短缺的壓力。解決上述的可行思路就是改革高等教育的辦學體制，改革政府包攬辦學的格局，建立以政府辦學為主、社會各界共同參與辦學的新體制。其中一個具體而有效的措施就是建立“新制”的二級學院。

這里所說的二級學院是指普通高校創辦的或附屬于普通高校的，具有新的辦學體制、管理體制、籌資體制和運行機制的二級學院。二級學院的最本質特征可以歸結為“一校兩制”，即普通公立高校舉辦的、具有民辦運行機制的，或以混合所有制為基礎的非傳統型的二級學院。我校高等技術學院在一定程度上可以看作是“新制”的二級學院。它是由吉林大學南嶺校區（原吉林大學）與吉林省卡倫湖股份有限公司合作創辦的“校企聯合、自籌資金、獨立核算、自主管理”的辦學實體，以產學結合、優勢互補、共同發展為原則，吉林大學負責提供校名、校譽、師資等有形和無形資產，負責教學組織和管理；公司負責提供辦學場地、辦學設施等辦學條件，負責后勤保障和服務，實行董事會領導下的院長負責制。學院在辦學體制、管理體制和籌資體制等方面不同于學校其他的二級學院。

根據我校高等技術學院的實踐，我們認為，改造或創辦“新制”二級學院的基本思路應包括下述幾個方面：

1．突出“新制”，探索公有制多種形式在高等教育中的實現途徑。這種“新制”二級學院可以是民辦性質的，也可以是混合所有制性質的，這取決于學校發展方向、現有條件、優勢及學科性質。我校高等技術學院屬于校企聯辦的股份合作制。

吉林大學高等技術學院是吉林大學所屬的二級學院，是面向社會舉辦的以高等職業教育為主的培養實用型、技能型高級專門人才的辦學實體。為全面貫徹黨的教育方針，提高學生的綜合素質，學院確定總的辦學指導思想是，以培養學生的創新能力、實踐能力和敬業精神為重點，堅持“素質為本、能力為重、產學結合、特色突出”的教育理念，深化高等職業教育教學改革，探索多種形式辦學模式，為我國現代化建設和區域經濟發展培養技能型、應用型專門人才。學院現已發展成為擁有7個專業，專兼職教師75人的相對獨立的高等技術學院。

一、改革辦學體制，建立“新制”的二級學院

當前我國高等教育面臨的最根本的挑戰就是既要擴大發展，又要承受教育經費短缺的壓力。解決上述問題的可行思路就是改革高等教育的辦學體制，改革政府包攬辦學的格局，建立以政府辦學為主、社會各界共同參與辦學的新體制。其中一個具體而有效的措施就是建立“新制”的二級學院。

這里所說的二級學院是指普通高校創辦的或附屬于普通高校的，具有新的辦學體制、管理體制、籌資體制和運行機制的二級學院。二級學院的最本質特征可以歸結為“一校兩制”，即普通公立高校舉辦的、具有民辦運行機制的，或以混合所有制為基礎的非傳統型的二級學院。我校高等技術學院在一定程度上可以看作是“新制”的二級學院。它是由吉林大學南嶺校區（原吉林工業大學）與吉林省卡倫湖股份有限公司合作創辦的“校企聯合、自籌資金、獨立核算、自主管理”的辦學實體，以產學結合、優勢互補、共同發展為原則，吉林大學負責提供校名、校譽、師資等有形和無形資產，負責教學組織和管理；公司負責提供辦學場地、辦學設施等辦學條件，負責后勤保障和服務，實行董事會領導下的院長負責制。學院在辦學體制、管理體制和籌資體制等方面不同于學校其他的二級學院。

根據我校高等技術學院的實踐，我們認為，改造或創辦“新制”二級學院的基本思路應包括下述幾個方面：

1．突出“新制”，探索公有制多種形式在高等教育中的實現途徑。這種“新制”二級學院可以是民辦性質的，也可以是混合所有制性質的，這取決于學校發展方向、現有條件、優勢及學科性質。我校高等技術學院屬于校企聯辦的股份合作制。

尊敬的領導：

您好！

我是吉林大學南嶺校區的一名應屆本科畢業生，主修國際經濟與貿易。

97年我以優異的成績考入吉林大學，在這四年里，我學習努力，成績優異，多次獲得獎學金，在課余，我研讀了各種報紙、書籍，對世界各國的政治經濟、風土人情都有了初步的了解，尤其是經濟的全球化以及世界經濟未來的走向，更引起了我極大的興趣。

步入大學校門伊始，我就問自己：到底怎么做才能更加完善自己，成為德、智、體全面發展的大學生？所以，我積極參加各類活動，如文藝方面，我多次編排舞蹈，參加演出，成為大學生藝術團的文藝骨干；體育方面，我多次參加運動會并取得名次。另外，我還積極參加辯論會、主持人大賽、演講比賽等多種活動。

大學生活即將告一段落，在這里，我從各方面都得到了鍛煉，真正做到了：