寫景作文范文
時間：2023-03-26 20:41:48
導語：如何才能寫好一篇寫景作文，這就需要搜集整理更多的資料和文獻，歡迎閱讀由公務員之家整理的十篇范文，供你借鑒。
篇1
學校秋韻
時間一點點流逝，不多久，學校熱烈的感覺一下子變得涼爽極了。不但天氣轉涼了，我們學校的其他東西和人也有了必須的改變……
碩果累累、瓜果飄香，這是我們學校果樹的變化。剛步入學校時，小山坡的果樹還是空空蕩蕩，滿是綠色。此刻，再走在山坡旁的小路上，我就能感到秋天是一個種植師。看著那紅通通的果實，就會使人垂涎欲滴。
落葉飄飄、漫天飛舞，這是我們學校樹木的變化。路邊的兩排銀杏樹，以由綠變黃，一向飄落在地。我們教室外的“小花園”，在風吹來時，就開始了它們的群舞表演，有是往左飄，有的往右，有的旋轉不落。我就能感到秋天是一個編舞家，看著它們紛紛飄落，就會覺得這是一場猶為壯觀的歌舞劇。
水波粼粼，陣陣微波，這是我們學校弦歌湖的變化。以往魚兒出沒，嬉水的場景，都被秋天所“騙倒”，它們并非不出來，而是在風吹來時把頭縮回去。望著那陣陣微波的湖面，我就能感到秋天是一個音樂家，在陣陣微波的映襯下，奏出一曲又一曲的優美歌曲。
衣服增多、插兜蹦跳，這是我們學校學生的變化。以往穿著短袖、短褲的我們，此刻都穿上了一層薄薄的外套。早氣喘吁吁口口操時，都是縮著脖子，握著手出來，在座位上還會時不時的打幾個哆嗦，從同學們一層秋衣一層毛衣的穿，我就能感到秋天是一位畫家，在天冷時，讓我們加衣。
學校的秋天，總會有一些變化，而這些變化，總會讓人不經意地贊嘆。秋天像一首美麗的詩歌，讓人去細細口味它的內在美。
寫景抒情的作文（二）：
西湖，好似一個善于打扮的姑娘，春天的西湖是柔美的；夏天的西湖是陽光的；而在這月色之夜，不一樣于白晝的喧鬧，有憂傷，也有凄涼……
西湖春夜，有這錢塘之風相伴，迎面拂來，含著桃花嫩葉的芬芳，涼涼的，帶著許些愁意；一彎冷月孤懸湖中，瀉下了一絲絲淡淡的憂傷。正如張若虛的《春江花月夜》所說：江水流春去欲盡，江飄落葉復西斜。不知乘月幾時歸落月搖情滿江樹。今夜春游西湖，如此良辰美景，讓我的思緒也飄飄忽忽，如那湖中渺茫的波紋，漸漸散開，散開……我一人孤立斷橋，沒了冬天斷橋殘雪的景觀，更沒了白娘子，許仙與小青，僅有那保叔塔陰冷、孤寂地矗立著，只投下一個黑乎乎的倒影，恍恍惚惚，恍恍惚惚……
夜，漸漸深了，燈光昏暗暗的守望，忽然天空中掠過一只大雁，它應是在漂泊吧！湖中那只金牛，也仿佛沉沉的睡去，那平日調皮的游船，也靜靜的漂在湖上，不時有有幾只魚打破湖中難得的的寂靜。我眼中，西湖仿佛融于天地之間，分不清魚還是雁，燈還是月……
走向蘇堤春曉：兩旁的柳樹，低低的下垂，輕吻湖面，月光灑在柳條上，微風拂過，柳枝又發出“沙拉拉”“沙拉拉”的聲響，由遠而近，由遠而近……那荷塘中，如朱自清所說：“曲曲折折的荷塘上頭，彌望的是田田的葉子。葉子出水很高，像亭亭的舞女的裙。層層的葉子中間，零星地點綴著些白花，有裊娜地開著的，有羞澀地打著朵兒的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如剛出浴的美人。”這荷塘，真令我如癡如醉。
時候不早了，我隨著西湖的風，披著西湖的月，走向遠方，這今日西湖春夜的良辰美景，卻永久刻在我心中，不能忘懷。
寫景抒情的作文（三）：
亦景亦情
閑著無聊，我和幾個朋友們相約去了南湖。
大門口的草坪綠的耀眼，更具一番情調的是草坪上那似蝴蝶小憩的片片落葉，圍在樹腳的周圍。心中感嘆，它們雖大限已到，最終卻仍能不離不棄，一黃一綠，仍是另一番美景。
到快到頂上壩子的半坡，似薰衣草的紫色草本植物，吸引著我。此時我和朋友鬧了小別扭，我趁勢不走了，就坐在隨路修就的椅子上。朋友見我生氣，最終主動要求和好，我們也就在此逗留一陣。休息之余，我們拍了幾張照片，可移動腳步不遠，卻發現進入園內禁止拍照的提示語。奇怪，為什么這么大的園子，這么美的景色，不允許留住呢？
我們沿著另一條山路下坡。沿途不少黃色的銀杏樹，和偶爾一棵不知名的樹，身著紅色，襯在一片翠綠之中，讓人置身于好一幅秋景圖中。路上游人不斷，感受著美，心中無盡的休閑之意。
下到南湖邊，朋友她們去玩健身器材，我在邊上向下望。一位父親帶著小兒子在草地上放遙控飛機。那位父親高高舉著遙控器，兒子追著父親腳步不停地跑。哪是為了放飛機，無非是在享受著家人共度的完美時光。眼光一收回來，看似兒子的一位中年男子牽著年老的母親走下石階，那連著的也許多是一種因感恩而化成的職責，可那位母親必須已是心滿意足，不枉此生了。小時候，父母疼著兒子，到老的時候，兒子自然也回報著父母以往的愛。這是親情，在遵循著它的季節循環吧。
美麗的景色，感動著我的眼睛，溫暖的親情打動著我的內心。情景交融，即使天堂之路，也可是如此了。
寫景抒情的作文（四）：
雨，像天庭飄下來的千萬條銀絲；雨絲是那么的細，那么的綿，就像春天空中漂浮的柳絮；雨點兒落在我的頭上，身上，我仰面向上，閉著眼，張著口品著那點點的雨珠，頓時，我覺得自我仿佛在細雨的澆灌下又長了許多……
豆豆般的雨點落在大地上，濺起水花，那水花如同一個個小小的噴泉。水花落在地上的時候，又變成了一個個小水泡，小水泡看起來就像一頂頂透明的小帽子。細心看那雨點變成一個個小帽子的過程，真是趣味極了！雨絲細細的，像繡花針，斷斷續續的直播到地里；有好像無數珍珠從天上灑下來，遠處的青枝綠葉，顯得親翠欲滴。茫茫的雨簾，卻似輕煙籠罩，大地上蕩羨著清香的泥土氣息，清爽怡人，這真是一幅美麗的春雨圖啊！
在我剛剛要出門上學的時候，天慢慢的黑了下來，我傻傻的想著；不會是魔女巫婆來了吧，哦，死定了，世界毀滅了。呵呵，可能我動畫片看到太多了，受感染了。天黑了下來，突然窗外呼呼呼呼的，讓我家的窗就好象地震似的也在呼呼呼呼的作響，真是可怕極了。又過了幾分鐘，天又慢慢的明亮了起來，可是卻下起了蒙蒙細雨，我心里不知哪來的興奮，明明白外面的風是如此的大，還把窗開的大大，那沁透的雨向我撲面而來，親吻著我。我喜愛那雨的天氣，是讓人有一種很爽的感覺。那節奏就好象有一個極棒的指揮者在用優美的手指來為那雨滴們指揮著，真是合拍啊！一上一下的，構成了一首首充滿活力的樂曲。
我急著要趕出去學校，我連忙穿上好自我的衣服，穿著鞋子也就立刻的飛了出來，就好比神舟五號的飛箭還要快。可想而知，我的速度是如此的快啊！后面緊跟著就是媽媽的嘮叨的叮囑，我明白媽媽也是在為我著急，可是因為我的速度實在是才快了，都聽的不是很清楚媽媽的囑咐，只模模糊糊的聽見；“不著急，慢慢騎車明白嗎？還有記得……“媽媽還沒有說完，我已經沖出家門了。
我騎著我的嶄新寶貝自行車去學校了，我背著沉重的書包，在來學校的一路上，我都是在和那繡花針似的沁透的雨進行著甜蜜的“擁抱“和“親吻“，那雨好像和我有很多話也說不完似的，和它在一齊，剛剛的煩躁和著急都變的安穩了下來，整個人也變的簡便了起來。我愛這雨，愛它的一切。
雨，雖然很平凡，可是平凡中帶著無窮的力量，那雨是植物的主，同時也是我們在生活中不可缺少的一部分。我愛雨，愛在雨中散步。因為我覺得那種感覺是異常的，也是美妙的。雨悠悠的下著，天空的淡淡的藍也呈現了出來，清香的氣息也在四周飄蕩著，沒想到，雨后的天氣也是那么的清香。
哎，真是雨過天晴啊！
寫景抒情的作文（五）：
春思
春天是萬物萌生的季節，是清純的季節，播種的季節。桃花映面，綠樹抽芽。你說，春天是生命的搖籃。
應對綠樹紅花，掬一捧溪水，總會想起厲雪酷冬，冰凍風寒；想起迎風霜挺立的樹，破冰行駛的船，幾經寒徹方有這燦爛的春天。
你看，冰雪融化著，它推著水波歌唱，歌兒又卷起了浪花。露珠站立在綠色的肩頭來到了平野山川；花兒更艷了，草兒更鮮了，它們明白自我的幸福是因為有了冬的洗禮，冬的戰斗，冬的犧牲；它們在生長中吸收了冬的堅毅，冬的清純，冬的血液。
置身在這春光絢麗的隊列里，哪能不熱愛這播種的季節。站在梅花從中，必須會情不自禁的思索，想一些什么呢？
也許想春的廣柔，人們僅有努力付出包括汗水與智慧，它回報的禮品方會更多。春天是嚴肅的，一陣陣春風把一切渴望新生的植物，一概吹醒吹綠。春天是勤勞的，人們如果不抓緊耕耘，一年中僅有嘆息。春天是明媚的，它同陽光一齊燦爛，讓笑聲悠遠悠長。
春天又是短暫的，人們必須抓緊這完美的時光，準備一年的基礎，相反，秋天會變成對你的審判。所以，明媚的春天是多么珍貴。
從春天的播種，想到未來的耕耘，僅有拉緊時間的手，不停頓，用心改造荒蕪的土地，種植優等的禾苗，再經過夏天的管理，不怕未來沒有好的收獲……這，正是萬物萌生的春季的氣質，是朋友們思索的源泉。
寫景抒情的作文（六）：
電閃雷鳴，花草樹木，春夏秋冬……這些都是大自然賜給我們的瑰寶。而在這些寶藏之間，我猶甚喜歡雨的聲音。
春雨總是那么的溫馨，那么的和善。她常和春風一齊走動。驅趕了嚴冬的酷寒。喚醒了沉睡的大地、喚醒了冬眠的動物。給大地披上了綠裝：柳枝兒抽芽、桃花兒開放、小草兒綠嫩，小鳥們又開始了嘰嘰喳喳的故事會。小白兔又準備邀請小烏龜來舉行龜兔賽跑。農民伯伯又開始了繁忙的春耕大生產。播下春天的種子，準備秋天的豐收。
夏天的雨，總是那么的瘋狂。總是伴隨這臺風呼嘯而來，雷公公和電婆婆是一對夫妻。噼里啪啦的大吵起來。暴雨帶著這對夫妻好像要吞沒整個世界。可是，它又是個紙老虎，看它一副兇巴巴的樣貌，其實蹦跶不了幾天。盡管這樣，還是令我厭惡的。
秋天的雨，是一把可愛的鑰匙，它帶著清涼和溫柔，輕輕的，輕輕的，趁你沒留意，把秋天的大門打開了。秋雨催熟了火紅的高粱、催熟了燈籠似的梨子、催熟了金黃色的稻田、芳香的桂花，金黃的秋菊，火紅的玫瑰，圣潔的百合……雨后的彩虹、雨后的瓜果飄香……我被這秋雨陶醉了。
冬天的雨，總是那么的陰冷，似乎還有點小小的毒辣。那雨滴伴隨著冷風打在你臉上，有一股針扎般的疼。一場雨后，便要冷一成。搞不好就要你嚴重發燒39度以上！鼻涕噴嚏一齊來，直流三尺。所以，我不喜歡冬天的雨。
太陽追趕烏云，照亮了大地，白云又跑到了藍天上來嬉戲。推開窗戶，一陣泥土的清香迎面撲來，空氣格外清新。楊柳的枝條經過雨水的沖洗，綠得發亮。一這陣風吹來，不時抖落下一些留在樹葉上的水珠。雨后的天氣更美，空氣更新鮮。經過雨水的的洗禮，每朵野花，每棵小草的色彩都如此晶瑩亮麗，就算是五彩斑斕的蝴蝶也無法與它們媲美。加上山中的淡淡霧氣，這如夢的神秘，引領我走向五彩的世界。
雨給人以涼爽，給人以愜意，我喜歡雨。
寫景抒情的作文（七）：
人生之中有很多風景，雖然有的短暫，可是在我心中卻無法消失…
去年暑假爸爸媽媽因工作突出，領導給他們兩個放了幾天假。媽媽為了讓我增長知識，開闊眼界，準備帶我去看黃河一段景點—壺口瀑布。在路上我們一家人在討論著那兒是不是很險峻，那兒的人友善嗎？我心中充滿了很大的期待，期待著那里是怎樣的壯觀？期待著那里是不是很美？
陜西這一帶的路邊風景很美，四周環山，馬路旁的斷崖上種著花草。我正在回味著山間美景時，突然爸爸猛地把方向盤打到路的另一邊，我急忙問爸爸發生了什么事，原先爸爸看到路邊有一條1米多長的大青蛇，不忍心從它身上軋過，所以才急轉方向避開它，一路上有驚無險，經過一天的趕路我們很快到達了我們的目的地—壺口瀑布。
壺口瀑布因它的形狀像茶壺的口且流速快，上、下落差大而著名。在那里一條黃河隔開了兩地的人民，一邊是山西省，一邊是陜西省，兩地的人民隔河相望，在自我的省市觀賞著同樣的風景。
下車后，我迫不及待地到了落差最大的地方，黃河水從上流猛地落到下游，極大的落差就構成了極其震撼的場景，我在那里被團團水霧包圍著，黃河之水洶涌地落到下游，我不禁產生了一些想法：人的一生有很多的機會，如果選擇對了他會飛黃騰達，如果選擇錯了就會墜入深淵，人的機會就像這黃河之水，來的快，去的也快，就看你抓不抓得住。
人生中有精彩，有輝煌，同時也會有失落，有孤獨。我們要好好地珍惜這亮麗的風景！
寫景抒情的作文（八）：
一向以來，我總想去海邊看日出，可一向沒機會。今年暑假，媽媽帶著我去威海玩，最終讓我能夠夢想成真了。
來到威海，已是晚上，月亮也悄悄地升了起來，我和媽媽定好明天早起到海邊看日出，躺在床上，興奮的我怎樣也睡不著，滿腦子裝著的都是明天早上的情景，就這樣，我在不知不覺中進入了夢鄉。
正當我沉浸在甜甜的夢鄉時，感到有人在推我，睜眼一看是媽媽！再看一下表，已到了早上四點一刻了，我們趕忙收拾行裝。等我們走到海邊時，天還沒有完全亮呢！海風輕輕地吹在我的身上，感到絲絲涼意。我們與許多在靜靜站在海灘上，凝望著大海的那一邊。漸漸地，海平線泛白了，太陽就要出來了。不一會兒，海邊露出一片紅霞。“媽媽，媽媽，快看！太陽出來了！”我興奮地喊著。很快，太陽便露出了半連臉，喲，它害羞的像一個少女一般。在半遮半掩中，調著人們的胃口，卻給人最神秘的美麗。“噓——別出聲”，媽媽說道，“太陽整個快要出來了！”我們摒住呼吸，靜靜地等待這一時刻的到來。啊，太陽最終升起來了，她火紅火紅的，外邊還泛著橙黃色的光，她把自我長長的光芒灑向了大地，讓我們的周圍充滿了光明。身體頓時暖和起來，身邊仿佛被這溫暖而明亮的光所包圍，大地也蘇醒了，大海來了一個大大的白浪。看看表，剛剛五點，我和媽媽依依不舍地也大海太陽揮手告別，回到旅館，我的思緒仍然回落在大海那邊。
經過看日出，我體會到了大自然的神奇與美妙，我期望今后，能夠看到更美更好的景觀，游遍祖國的大好江山。
寫景抒情的作文（九）：
朦朧的睡意里，淅淅瀝瀝的雨聲猶如悠揚的琴音，穿透耳際。聽，下雨了；是，下雨了。唯有空靈的雨音，才會有如此的吸引力，令世間生命俱寂、安靜，全身心的聆聽這天籟之音。靜靜的聽雨，靜靜地聆聽天際音符，安享心底的靜謐。
聽雨了，安靜了。唯有聽雨，往日的浮華才會在淅瀝中被細細的雨絲柔柔的洗凈，洗凈平常日子里的鉛華，洗凈生命的浮燥。唯有聽雨，忙碌的日子才會如此的安靜、休閑；唯有聽雨，疲憊的心靈才會真正的屬于自我；唯有聽雨，思緒才會飄飛，想起童年的朝花夕拾，少年的青蔥歲月……；唯有聽雨，浮躁的心才會稍稍停止追求的腳步，在雨聲里小憩。靜靜的聽雨，一份清靈、一份溫馨隨之而來。
聽雨了，夏蟲不再啁啾，悄悄地躲進草間，靜靜的聽雨，靜靜地蕩漾心靈；滿眼的濃綠，一掃烈日下的野蠻，猶如婉約的新娘，在薄薄的雨霧里，綠的溫柔、清純、柔和；綻放的紅碩，捧著晶瑩的雨珠，似嬌媚的少女，含羞的張望著雨幕中的世界……
聽雨了，水霧中的垂柳，婉約美麗的仙子。一掃往日的塵囂，靜靜的佇立雨中，輕輕的垂下枝條，頓時間每一根枝條變成空靈的竹簫，任天籟之音柔柔的滑進心靈。風兒不再瘋跑，輕輕的穿梭于枝葉間，清新的濃綠隨風搖曳，瞬間顆顆晶瑩倏地滑落，碎的無影無蹤……
聽雨了，田間小路上，阡陌大道上，朵朵美麗的傘花雨霧中悄悄綻放，或鮮艷，或清淡，或悠閑，或忙碌……傘花下的心靈，經過一夜的聽雨，或許不再浮躁，但任何安靜只是暫時的享受生命，追求是永無止境的，雨中的腳步永不停歇，期望還在，明天還在。
聽，下雨了；是，下雨了。讓浮躁的心靈，喧囂的塵世，靜靜的聆聽天籟之音，靜靜地品嘗這份精美與清新！
寫景抒情的作文（十）：
以它清淡卻足以令人動容的方式，詮釋人文的內涵。——題記
有淚水在，我感到自我仍然飽滿。早晨打開窗，看著陽光穿透每一片樹葉，以一種無聲而又樸素的方式與生命對話，我感動著。傍晚散步，看夕陽落下，品味著李商隱“夕陽無限好，只是近黃昏”的意境，我感動著。
感動，點燃了精神家園的一瓣心香，縈繞著人的一生。時代在發展，在經濟高度發展的同時，我們的精神家園是否已經荒蕪？我們是否缺失了心靈的一角？行色匆匆，有多少人停下腳步傾聽心靈的跫音？大多數人被生活磨礪得太粗糙，漸漸冷漠。紐約曼哈頓街頭，車水馬龍。一個小女孩守在一棵樹下不肯離去。人們驚奇地發現，她在等待秋天最終一片葉子的落下，孩子是純真的，她會為一個平凡的自然更替而感動。缺少感動的人不是一個真正的人。缺少感動的社會談不上真正的發展。它缺少人文的養分，最終只能走向荒蕪。我們有多久沒有被那些優美的文字感動？李白的瀟灑，杜甫的沉郁，托爾斯泰的浩瀚，雨果的雄奇。我們有多久沒有被那些高尚的背影感動？在冬天為人民打造一輪更溫暖的太陽的屈原；撒下“人生自苦誰無死，留取丹心照汗青”的浩然正氣的文天祥；孤獨地守望著大漢三千里江山的蘇武……感動不是單純地落淚，不是膚淺地感時傷懷。感動是一種人文精神，是人與人之間心靈上的共鳴。在物質高度發展的今日，我們的精神之路通向何方？學會感動吧。當一顆心與另一顆心之間不再遙遠，我們的社會就多了幾縷溫馨。當每個人都能體會他人心弦的震動，我們的社會才會變得和諧。
“為了看看陽光，我來到世上。”巴爾蒙特的話難道不會令我們感動么？點一瓣心香，我們的物質家園與精神家園都將開滿長盛不衰的花朵，走向遠方。
寫景抒情的作文（十一）：
我不愛出去游山玩水，不愛旅行，只喜歡呆在一個小小的世界中，一個不需要太大的地方，就足夠了。于是，這個暑假，我住到了表姐家，那個山清水秀的地方，到處是天籟之音，到處是綠色的海洋。
我常常和表姐一齊出去，一齊走在山陰道路上，如同在一幅幅美麗的風景畫中游走。
晨曦初露，村內到處縹縹緲緲，籠罩著一層輕輕的薄紗，猶如一位羞答答的少女蒙上一層薄薄的面紗，讓人感覺神圣而不可侵犯，身披一襲清朗，心系一份執著，一滴滴圓潤的露珠似少女晶瑩剔透的眸子，默默凝視著那冉冉升起的朝陽，無聲地滋潤著大地，把清純透明的吻獻給了鮮花，樹木和小草，枝頭的花朵相繼綻放又凋謝。
不久，拂面的清風吹散了薄霧，耳邊是潺潺的溪水聲，我們來到小溪邊，看著流水沖擊著石頭，是那么清澈見底，鵝卵石粒粒可數，小魚在水里快活地游來游去。我們伸出手捧了一把水洗臉，涼涼的，讓人神清氣爽。又是一幅美麗的風景畫。
我們來到一片荷花池邊，池中荷花千嬌百媚，有的亭亭玉立，有的鶴立雞群，有的含苞待放，有的則躲在蓮葉下和我們捉迷藏，水面流淌著淡淡的碧光。
來到村后面的小山，只見青樹綠蔓，草盛花繁，一片生機勃勃的景象。蜜蜂從睡夢中醒來，嚶嚶嗡嗡地開始了它一天的工作。蝴蝶也開始展開翅膀，在繁花綠草上翩翩起舞。耳邊是蟬鳴鳥叫，麻雀，杜鵑在樹上蹦蹦跳跳，自由自在，無憂無慮。
不知不覺當中，我們來到了一片竹山。那里是竹的世界，竹的海洋，不由得讓我想起鄭板橋的竹石，咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風。進入竹海，霧氣飄蕩，猶如置身于綠色的云層。那些粗壯的竹子，高大挺拔，直沖云霄。那茂密的青枝綠葉，遮天蔽日。當微風拂過時，側耳傾聽，仿佛是是一曲天籟之音，那舒緩的節奏，雄渾的音色，那是風吹過竹海的竹濤，讓我們陶醉地飄飄然起來。
午后，飄起了絲絲小雨，落在臉上，癢癢的，涼涼的。此時此刻，竹筍探出了小小的腦袋，好奇地張望著這個碧綠的世界。未出土時先有節，至凌云處總虛心。每當看見竹筍，總是不由得想起這兩句詩句。竹枝搖曳，竹葉婆娑，當陽光再次露除笑臉時，斑斑駁駁地灑在竹林間，像一個個跳動的精靈。
在這個夢幻的地方游走，享受著，無疑是最完美的事了。
寫景抒情的作文（十二）：
天，灰蒙蒙的，沒有了往日的生氣。雨，如千萬條銀絲，為天空做著點綴；雨，如千萬根琴弦，彈奏著柔美的旋律；雨，如千萬縷青煙，讓眼前的一切變得虛幻而神秘……
雨，它總是千變萬化。春天，它夾雜著淡淡的梨花香氣；夏天，它會淅淅瀝瀝地下個不停；秋天，它安撫著思鄉人的心靈；冬天，它與雪攜手，遨游白色的世界。
七月初的人們，全都沉醉在雨的魅力中。夏天的雨，像牛毛、似花針、如細絲，雖說是夏雨，可它并不像夏一樣，放誕不羈，熱情，豪爽，它時而溫柔似水，時而淘氣頑皮，讓人難以琢磨。
它會像媽媽一樣伴著暖暖的夏風用涼涼的雙手撫摸你的臉頰，會像一個婉麗的少女，聞一聞嬌嫩的花朵飄散出的陣陣清香，也會像剛剛出生的嬰兒，逗得土地爺爺露出兩個深深的酒窩。
雨滴落在池面上，“滴答，滴答”，濺起一片水花，似母親的慈愛嘮叨，似貝多芬在演奏樂曲，似朋友在傾訴心事，似寶石在空中揮灑，似雨滴在池面跳舞。
雨，漸漸停了，花瓣上留下的雨珠輕輕滾動，樹葉上殘留的雨露串成一條條水靈靈的項鏈，街上的行人紛紛收起雨傘，疊好雨衣，空氣中還帶著泥土和鮮花的芬芳氣息。它驅散走了夏日的炎炎酷暑，帶來了涼爽的空氣，帶來了愉悅的心境。
我遙望遠方，遠方的景物都被雨水刷洗的那么清晰。我默默期盼著，期盼著雨和我們下一次的相會……
寫景抒情的作文（十三）：
我心中最美麗的畫
院子里有幾棵松柏，駝著背。
當云朵馱著暮色從西邊飄來，那幾棵樹成了幸福的游樂場。
那是一簇簇叫不上名兒的鳥兒。當我踱進院中，一陣空靈，澄明的鳥叫聲映入耳中，有如銀鈴，有時是長長的一聲呼喚，還有“唧唧”的絮語。疲乏的心頓時清明起來。
也許是長久地缺乏留心罷，當面前的這一幕展此刻眼前時，我突然覺得心存感激，二十多只鳥兒在松柏蔥郁的樹冠上忽盤旋，撲打著小巧而矯健的翅膀，鳥兒們親昵地聚在一齊，又突然散開，緩緩下落，就像從天堂散落下來的精靈，它們就是那么的小，有的在我的視野里甚至凝聚成了一點。
在舞蹈，在狂歡，薄翼映著夕陽，反射著溫暖和浪漫的色彩，松柏仿佛變得有靈性的，粗大而略顯蒼老的手臂隨著涼的風緩緩地飛舞，向我點著頭，仿佛在默許什么。
鳥兒們放肆地說著情話，天邊的夕輝更加地絢爛無比，就像一幅巨大的潑墨畫，鳥兒在此中自得自樂，成了畫中亮麗，空明的風景。
我在陶醉著，澄明的仙樂戛然而止，鳥兒們收起翅膀，一只只緩慢地在松柏的枝頭著陸，松柏巨大的樹冠隱藏了它們嬌小的身體，僅有若隱若現的影子，瞧！它們在樹枝上跳起了踢踏舞。
隨后，一拔拔濃郁的音樂從樹冠上升起，經過樹葉的過濾，整棵樹有如播放著莊結的圣歌，旋律緩緩地上升上升，盤旋著，也許上了天堂罷，有如小鳥從天堂歸來一樣。
對于這樣亦幻亦真的畫面，沉浸其中，上帝是寵愛我們的，在此刻日趨枯寂和煩悶的今日，在我的心靈的上方開了一扇透氣的天窗，讓陽光照進來，讓空靈的仙樂飄進來，滋潤心扉，感恩吧！
從今以后，我要對每一排樹木，每一朵云彩道謝！
讓這樣空靈的音樂永存耳畔！讓這樣脫俗的畫面永存心中！
寫景抒情的作文（十四）：
身在周莊的那些令人陶醉的日子，至今都令我難以忘懷。
周莊位于蘇州城東南30多公里處，是一個典型的水鄉古鎮，依河成街，橋街相聯，雖已經歷了九百多年蒼桑，卻仍完整地保存著原有的水鄉古鎮的風貌和情韻。
猶如一朵浮在水面上的睡蓮的周莊，它的美是無法用言語表達的。
在春光明媚的日子，泛起一葉小舟盡情地蕩漾在一條條水巷中，春風夾著柳葉的香氣拂過臉旁，看那波光粼粼的湖水，小船輕搖，綠影婆娑，一派吳樹依依是水流，吳中舟楫好夷游的迷人景象，看著路旁江南女子窈窕的身影，任她們銀鈴般的笑聲傳入耳鼓，天堂的生活也可是如此吧！
不久，夜幕漸漸降臨，火似的紅霞把整個小鎮染成了一片血色，古色古香的店鋪上了門板，人去街空，一片靜寂，在河邊漫步，走過小街，穿過小橋，或凝視寧靜的水面，或仰看天際點點繁星，或傾聽屋里傳出的隱隱歡聲笑語，放縱自我的思緒，盡情地享受小鎮的這片寧靜，也真是別有一番情趣！
享受了一番周莊美景，江南的美食也自然不容錯過！鮮美至極的三味圓，皮薄餡嫩，晶瑩剔透；香酥美味的萬三蹄，咸甜相宜，肥而不膩；醇美可口的青團，肥而不腴，壓舌生香應對這種種佳肴，怎能不讓人垂涎三尺？
周莊，似夢境一般美麗，吸引著無數人的目光；周莊，似星辰一般耀眼，永遠散發著迷人的光芒；周莊，似詩歌一般淵遠，讓人品嘗之后，永感回味無窮。
寫景抒情的作文（十五）：
神奇的夾縫
山崖上的青松，不少生長于巖石的夾縫之中。人們給了它一個美稱——勁松。生長在巖石夾縫之中的，不僅僅是勁松，還有其他一些樹木，還有毫不起眼的小花小草。
巖石中的縫隙，有的是植物生長前就固有的，有的起初本是小縫隙，被樹根慢慢一點點脹大了，才成為此刻的較大一點的空隙。勁松為了扎住根，立住腳，不得不把本應粗壯圓長的根須，塑造成扁狀，不得不在里面拼命地鉆，拼命地擠，拼命地長，以不至于被巖石夾縫夾死，以適應在巖石夾縫中生存的需要。“物競天擇，適者生存。”正是這種屈就、這種忍耐、這種適應，才使山崖上的勁松，不一樣于在沃土的優越自然條件下生長的普通青松。山崖勁松，氣勢磅礴，傲立于人們望塵莫及的高高的懸崖之上，與天同在，與巖同在，是歷代文人墨客頌歌吟誦的對象，是畫家神筆下的“模特”，是人們心中的偶像。而生長在平地上的普通青松，盡管根深葉茂，郁郁蔥蔥，充盈著富態，卻連3歲的小孩也能爬上去戲耍一番，毫無地位和尊嚴可言。
正是這種夾縫生存的本事，使得勁松能與巖石融為一體，堅如磐石。龍卷風可拔起土壤中的青松，卻不能刮走山崖上的勁松。山洪可令土壤中的樹木搬家，卻對巖石上的勁松無可奈何。沒有現成的條件，沒有既得的享受，那種夾縫求生存的艱辛，恐怕僅有山崖上的勁松自我最清楚。
大自然如此，人類社會又何嘗不是如此：不是因為流放，不是因為失意，也許李白、杜甫、屈原等人也不會寫出傳世之作。農家子女考大學的那種堅毅，也許就來自他們沒有寬松的環境、沒有退路的背水一戰。一個人事業上最輝煌的時刻，往往不是在成功之后，而是在成功出名之前。
夾縫不可過多，因為每個夾縫之中，必夾住一個辛酸的故事。夾縫也不可全無，因為它飽含著一道奮斗的風景線。夾縫是逆境，夾縫是桎梏。同時，夾縫更是力量之源，是不朽的根基。
呵，神奇的夾縫！
寫景抒情的作文（十六）：
記憶中的遠山是重重疊疊，綠意盈盈的。盈盈的綠意中，一個小小的身影，搖著翹翹的辮子，微笑著從山間走過。身后，大片大片的黃燦燦的刺玫和藍得象夢一樣的馬蓮潮水一樣的涌來。
那是什么時候的記憶？七、八歲還是四、五歲抑或更早一點？那時候的天似乎永遠是藍的，藍得似乎連小小的你也要飛起來。藍藍的天空下頭，連綿伸展的便是我永不褪色的夢：掛滿了爬山虎的矮矮的圍墻，青青的桃樹，綠綠的菜畦，一叢一叢的茄子架下掛了一個又一個的紫色喇叭，長長的葫蘆藤上有一兩個、兩三個葫蘆娃娃，豆角剛剛喝飽了水，洋金花已經長了尖尖的刺，榆樹長了葉，黃透了的榆錢兒一層一層的落到地上，用不了多久，地上就會有一棵棵的榆苗冒出來，如嬰兒小手樣的張著兩片圓圓的葉，朝迎日出，暮送夕落
厚厚的草叢里，長腿的螞蚱跳來跳去，翠色的兩只青草蘿子豎了尖尖的角，欲要一決高低。藏在陰涼處的蟬兒高一聲低一聲的叫著。山上的梭梭草長的正旺，細而直的穗兒在陽光下閃閃發亮。一片一片貼在地上的芨榴，牽起長長的須，便會露出一串一串的晶瑩的小指樣的莖。山毛刺旁一簇簇的碗碗花，星星一樣的，摘一大捧回去，涂了堿水在上頭，便會變成太陽一樣的顏色，黃燦燦的刺玫有甜甜的味道，藍得像火焰一樣的馬蓮朵朵都藏了一個遙遠的夢
下雨的日子是一場炎炎夏日的的圣典，陰云密布的天幕，瓢潑的大雨傾瀉下來，山間的低洼處積了水，樹窩里積了水，菜地里的水滿了，園子里的水滿了，連大榆樹下也都是滿滿的水。雨很快的就又停了，大雨過后，天依然是那么藍，大團大團的云朵低低的從頭頂上飄過，空氣里沁了淡淡的清新的味道，是南瓜花的香味嗎？淺淺的沙河，水還在慢慢的流過，拎了鞋子，光了腳，走在里面，有細細的沙被踩起，漾出一處處的水花。
寫景抒情的作文（十七）：
四季的旋律
“江南三月，草長鶯飛”春，早已持著輕柔的著輕柔的舞姿姍姍兒來。這時的大地吸收了所有顏色中最亮麗的顏色———綠色。到處生機勃勃，春意盎然。遍地的野花聚集在一齊跳舞，剛探出頭來迎接新生命的小草，對這個世界產生好奇，冬眠的小動物也從夢中驚醒。人們也不禁出來舒活舒活筋骨，抖擻抖擻精神。春天給人以一種活潑、歡悅、自由的情感。
“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”夏，緊之后春的腳步匆匆趕來。池塘里的荷花爭奇斗艷，正映了“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”這句古詩。別人是“平分秋色”它們卻“鋒芒畢露”，引得路人不得不停下來飽攬這一切。
“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色”秋，跳著優美的舞步飛舞而來。像火焰一般的楓葉在陽光的照耀下更是如瑪瑙一般閃耀。也不甘示弱，盡情的開放著。那絲狀的花瓣如少女金黃的頭發，長而亮麗。草似乎也因綠色的衣服穿太久了，感到煩躁，換上了一件橙黃的外套。
這時秋高氣爽，秋色宜人，瓜果飄香，天高云淡，卻不知冬的腳步逼近了。
“北風卷地白草折，胡天八月即飛雪”冬，以漫步而來。雪花在空中飛舞，像蝴蝶一樣翩翩而起，又像落葉一般自由自在的飄灑在空中。銀白色包裹著大地，是一切都變得那么純潔，那么善良。天空不再是那么藍，而是流入出一種淡淡的白色，那么模糊，那么朦朧。霧霾出現了，它像是一層紗，像是一朵云，無時無刻不變幻著自我的形狀。最終它變淡了，像是流動的透明體，東方發白了。
寫景抒情的作文（十八）：
荷塘月色
“剪一段時光緩緩流淌，流進了月色中微微蕩漾。彈一首小荷淡淡的香，美麗的琴音就落在我身旁。”
——題記
月，是美的，是無暇的。它無私的將自我那美麗而優雅的月光獻給人們。那皎潔的月光，寄托了多少游子對家鄉的懷念？又給予了萬物多少關懷？所以，萬物都愛月，愛她的無私，愛她的……
擾攘喧囂的白晝過去了，迎著晚風漫步于荷塘邊，凝望那毫無漣漪的池水，心中的波瀾也塵埃落定。前面逐漸亮起來，一片白亮亮的水橫在前面，水面是月光，成了光閃閃的一片。團團的圓月在水上漂浮，時而被微微動蕩的水波弄成橢圓形。撿一塊石子扔入水中，把那一輪明月沖散了。月亮雖然很快就恢復了原樣，但水面的圈依舊留著，并且逐漸擴大以至于無。抬頭仰望天空中的明月，竟暇思飛揚月，是代表人情感的。如果不是這樣，蘇軾有怎樣會寫出“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”的千古絕句？月，是寄托游子對家鄉思念的，如果無從體現，那么李白的“舉頭望明月，低頭思故鄉”從何而來？不僅僅如此，王安石就不會因思念家鄉而有感而發，寫出“春風又綠江南岸，明月何時照我還。”的詩句。
家鄉的月，是最亮最圓的。“露從今夜白，月是故鄉明。”不正傾訴了此事嗎？
靜坐在荷塘邊，望著那銀白的月光從天空映入湖底，望著家鄉的月，聽著悅耳的蟲鳴。我的心底有一種說不出的感覺蕩漾開來……而出門在外的游子，又是多么切切的想回到故鄉啊！親和的月光，又射出了溫暖的銀光……
寫景抒情的作文（十九）：
溫暖的冬
隨著寒潮的第一聲咆哮，冬，來了。
冬來了，來時總會伴點小雨，從他來之后，天氣便漸漸變冷。這是樹葉還沒掉完，有一小部分褪了色的葉子伶仃的掛在枝頭，就像黑夜中最終一絲光亮，慢慢地、慢慢地衰弱。
水塘里的魚兒也隱匿了起來，水塘上換上了一層結實的外衣在陽光下銀光閃閃。但晚上卻只是一種寂靜，早就沒有了波浪起伏的《月光曲》。
可是，冬會給你溫暖。
冬的到來讓鳥兒向南遷徙，但不是所有的鳥都飛走的。你在路上，忽然看到一群麻雀飛來，在你身邊啄食，看到冬天里還有這樣的小生命伴隨你，你感到暖暖的。
夏秋的太陽光照射太強，怕熱的人就躲在家里不出來，但冬天，陽光柔和，好像一個暖水袋，人們忍不住出來曬太陽，你也不例外，路上，人們穿著暖色的衣服，哈著暖氣，有說有笑的走著，看著這么多人與你同行，你感到暖暖的。
下雪了，并且紛紛揚揚的，睜開惺忪的眼睛，打開屋內的窗戶，夾雜著蓬松的白雪，落在手上，化成暖暖的水。外面已經被冬裝點成了美麗的世界：樹上穿著一條條銀裝，地上多了白白的云彩。好一種奇妙的仙境！孩子們也拿雪球打雪仗。看著他們開心的笑容，你感到暖暖的。
過年啦！這是人們最放松的一天，家家貼對聯，戶戶掛福照，這強烈的紅色與白雪融合在一齊。“每逢佳節倍思親”，可不，你趕回老家，一家大大小小坐在一堂，好不熱鬧！看著這一場面，你感到暖暖的。
這個冬，你感到暖暖的。
寫景抒情的作文（二十）：
閑著無聊，我和幾個朋友們相約去了南湖。
大門口的草坪綠的耀眼，更具一番情調的是草坪上那似蝴蝶小憩的片片落葉，圍在樹腳的周圍。心中感嘆，它們雖大限已到，最終卻仍能不離不棄，一黃一綠，仍是另一番美景。
到快到頂上壩子的半坡，似薰衣草的紫色草本植物，吸引著我。此時我和朋友鬧了小別扭，我趁勢不走了，就坐在隨路修就的椅子上。朋友見我生氣，最終主動要求和好，我們也就在此逗留一陣。休息之余，我們拍了幾張照片，可移動腳步不遠，卻發現進入園內禁止拍照的提示語。奇怪，為什么這么大的園子，這么美的景色，不允許留住呢？
我們沿著另一條山路下坡。沿途不少黃色的銀杏樹，和偶爾一棵不知名的樹，身著紅色，襯在一片翠綠之中，讓人置身于好一幅秋景圖中。路上游人不斷，感受著美，心中無盡的休閑之意。
下到南湖邊，朋友她們去玩健身器材，我在邊上向下望。一位父親帶著小兒子在草地上放遙控飛機。那位父親高高舉著遙控器，兒子追著父親腳步不停地跑。哪是為了放飛機，無非是在享受著家人共度的完美時光。眼光一收回來，看似兒子的一位中年男子牽著年老的母親走下石階，那連著的也許多是一種因感恩而化成的職責，可那位母親必須已是心滿意足，不枉此生了。小時候，父母疼著兒子，到老的時候，兒子自然也回報著父母以往的愛。這是親情，在遵循著它的季節循環吧。
美麗的景色，感動著我的眼睛，溫暖的親情打動著我的內心。情景交融，即使天堂之路，也可是如此了。
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篇2
那么，如何寫好景物描寫的文章呢？
一、寫前要仔細觀察，抓住景物的特征
觀察是寫好作文的基礎。對于寫景作文，事前要做到對描寫的景物進行細致觀察。先要確立好觀察的立足點，然后按空間方位，或者移步換景來觀察。比如從前往后、從里到外，或由主到次、由淺入深、由表及里，這樣有次序有層次地進行觀察。同時要注意觀察景物變化的全過程，凡有變化的都要細致入微地觀察。
自然界中的景物千姿百態。同樣是山，但山與山的形態不同；同樣是水，而水與水的姿態各異。如，南方的山與北方的山、冬天的山與夏天的山，江河的水與小溪的水各有特色。即使是同一時間的同一景物，因觀察的人、觀察的角度不同而出現不同的觀感，這就好比蘇軾筆下所寫的“橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同”。只有仔細觀察，才能抓住景物的特征，為寫景打好基礎。如老舍先生的《在烈日和暴雨下》，為了突出天氣變化的過程，就著力描寫了楊柳的動態：“一點風也沒有時――枝條一動也懶得動；有一點風時――枝條微微動了兩下；風大起來時――柳條橫著飛。”通過楊柳的動態，顯示了風的從無到有、由小到大，而對暴風雨降臨時其他景象的變化，作者作了簡略處理。這樣，抓住楊柳的動態特征，既形象地表現了天氣變化的過程，又避免了描寫的呆板重復，使得文字準確而精練。
二、依照一定的順序，寫出景物的層次
寫景也是要講究順序的。我們描寫景物時，可以由高到低，由遠到近，由整體到局部，由物到人，由動到靜等。總之，把握住寫景的順序，描寫出的景物才能層次分明，清晰自然。
描寫景物的順序通常有兩種：一種是時間順序，比如寫一棵樹，我們可以按春、夏、秋、冬的時間順序，寫出它在各個季節是什么樣子的；還有一種是空間順序，例如我們描寫一座山峰，就可以寫遠處看它是什么樣子，近處看它是什么樣子，或者從上看它是什么樣子，從下看它是什么樣子等。例如老舍先生的《濟南的冬天》一文，描寫濟南城周圍的環境時寫道：“小山把濟南整個兒圍個圈兒，只有北邊缺點口兒。這一圈小山在冬天特別可愛，好像把濟南放在一個小搖籃里。”景物描寫與作者的定點鳥瞰相吻合，自然清晰，形象準確。又如凡妮的《野景偶拾》一文，按照沿途所見，依次描寫繞村的溪流、山梁的小路、盆地的高粱、山坡的谷穗、曠野的幽靜、落日的霞光、宛如綢帶的河流和公路、華美如貝雕的田野和山林。移步換形，有如移舟前進，景觀隨之改換，給人一種身臨其境之感。
三、學會使用修辭，凸現景物的神采
我們寫景時要巧妙運用比喻、擬人、排比等修辭手法。既注重寫景的形似，更注重神似。朱自清的《春》中用了一組比喻性的排比――“像牛毛，像花針，像細絲，密密地斜織著，人家的屋頂上全籠著一層薄煙。”使讀者感受到春雨的細密輕盈。形象的比喻，能給讀者留下難以磨滅的印象。當然，運用擬人手法也能取得類似的效果。如《濟南的冬天》中對于水的描繪：“那水呢，不但不結冰，倒反而在綠萍上冒著點熱氣，水藻真綠，把終年貯蓄的綠色全拿出來……就憑這綠的精神，水也不忍得凍上，況且那長枝的垂柳還要在水里照個影兒呢！”這里，老舍將水藻、水和垂柳都人格化了。讀到這樣的句子，我們會很自然地感受到濟南的冬天里孕育著無限的生機和朦朧的春意。
想象也是寫景作文中常用的一種手法，這種手法可以單獨使用，也可以與其他修辭手法綜合使用。在對景物進行仔細觀察的基礎上，張開想象的翅膀，根據所見所感展開合理想象，再把景物的狀態、顏色、聲音、氣味等描寫出來，就會給人留下深刻的印象。比如《桂林山水》中，作者在觀察的基礎上展開聯想和想象，從桂林山的“奇”，想象出像老人、像巨象、像駱駝，奇峰羅列，形態萬千，使景物顯得更加形象生動，有利于充分表達作者的思想感情。
四、要注意借景寓情，升華文章的主旨
值得同學們重點注意的是，寫景的目的最終是為了表現作者的思想感情。文章的主旨一般是通過“借景抒情”“即景抒情”來體現的。要把景物寫得栩栩如生，就必須把作者的獨特感受寫進去，應該在寫景的過程中穿插作者的心理活動和思想感情。
魯迅先生的《故鄉》一文，反映舊中國農村衰敗蕭條的悲慘景象時，筆下的景色是“蒼黃的天空下，遠近橫著幾個蕭索的荒村，沒有一些活氣”。而腦海中閃現出少年閏土的美好形象時，則為“深藍的天空中掛著一輪金黃的圓月”。景物描寫之中滲透了作者愛憎分明的思想感情。以景促情，情景交融，有力地深化了文章的主旨。
又如《林海》一文，通覽全文，字里行間處處流露出作者的一腔贊美之情。作者正是憑借這真摯的感情，謳歌了大興安嶺，謳歌了綠色寶庫――林海。人們利用大自然，改造大自然，給大興安嶺添上了新的景色，添上了愉快的勞動歌聲。說明了人與山的關系日益密切。因此，作者情不自禁地聯想到“興國安邦”的意義，其結束句，既深化了文章的中心，又余味無窮，耐人尋味。
寫作文時，免不了要在作文里寫景。有些同學雖然覺得“滿眼都是景”，卻就是不知如何把這“眼中景”變成“文中景”，大有“望景而不知如何作文”的糾結感。那么作文中的“景”應該如何寫呢？簡單地說有四個要求：
一、寫“異”景
景是客觀存在的東西，也就是說在眾人的眼中，景都是同樣的景，把大家眼中同樣的景用有個性化的文字表達出來，就是寫“異”景，或者說是把景寫“異”。把景在作文中寫得異樣起來，會給讀者眼前一亮不同凡俗的新鮮感。比如寫雪景時，大家常常會把雪比喻成“棉被”，下面這段寫雪景的例子，卻把雪寫成了“白云”，真可謂是“異樣”雪景呀：
小雪初停，你看那雪，一簇簇，一團團，或鋪陳在洼地里，或鋪陳在枯草上，或鋪陳在路沿邊，它們像是天空的閑散白云――云本在天上飄，可是小雪初停，你一眼望去卻發現云在地上浮了，身居其中，有腳踏祥云乘風去的升騰感。
二、寫“美”景
既然能稱為“景”，一定是美的，但這里所說的“美”并不是說景的美，而是說要用美的句子、用美的語言表達景物。用美言美語寫美景，如果在作文中用上這等寫景的功夫，那么你作文中的景致一定會美到讓人心醉，這樣的作文其實就是“美文”。請看下面這段用很美的語言寫成的風景，雖然言語不多，讓人讀了卻大有美不勝收的感覺：
夜幕麗江有漁家，漁家船頭掛燈籠，那光輝溫柔透紅，恰如夕陽晚照的一幅美景――小橋流水，夜幕鐘聲，都在這畫里。
三、寫“情”景
景為什么會觸動人心？因為景能對照人的心情，能反應人的情感。我們在作文中寫景物時，不能單純為寫景而寫景，要做到以景融情，把自己的情感融進景物描寫中。比如可以把憂傷的心情融進“秋風落葉草枯”的景物描寫里，比如還可以把憤怒的心情融進“風急雨大霹靂狂”的景物描寫里。下面這段文章，依我看是將自己快樂的心情融進了景物描寫過程里，所以讀后會讓人觸此景而生快樂之心情：
那里的天比別處的更可愛，空氣是那么清鮮，天空是那么明朗，使我總想高歌一曲，表示我滿心的愉快。在天底下，一碧千里，而并不茫茫。四面都有小丘，平地是綠的，小丘也是綠的。羊群一會兒上了小丘，一會兒又下來，走在哪里都像給無邊的綠毯繡上了白色的大花……這種境界，既使人驚嘆，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟一道奇麗的小詩。
四、寫“明”景
“明”景是什么景？這里所說的“明”景是指要在作文中把你所寫的景寫得清楚明白，做到描寫有次序，不混亂，讓人讀了感覺條理清楚，層次分明。要把景致寫得“明明白白”，一般可以按照觀察角度的有序變化而寫景，比如從遠到近，從上到下，從外到內等。也可以按照景致變化的時間次序來寫，比如可以按照從早晨到夜晚的次序來寫，也可以按照季節的變化來寫同一個景致。有了“次序”，景入作文才不至于雜亂無章。當然還可以按照其他順序寫風景，比如下面這段寫“春景”的例文，是按照“景物”大小的次序來寫的，即是按照從“宏觀”到“具體”的次序來寫的，讀起來同樣讓人感覺“清楚明白”：
盼望著，盼望著，東風來了，春天的腳步近了。
一切都像剛睡醒的樣子，欣欣然張開了眼。山朗潤起來了，水漲起來了，太陽的臉紅起來了。
小草偷偷地從土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的。園子里，田野里，瞧去，一大片一大片滿是的。坐著，躺著，打兩個滾，踢幾腳球，賽幾趟跑，捉幾回迷藏。風輕悄悄的，草軟綿綿的。
【時文精華】
走進周莊，轉過隔開新街的影壁，像倏然闖進一處夢里。你不曾料到，剛剛漫步走過水泥瀝青堆成的尋常街市，怎的一下子時光倒流百年？眼前這長街曲巷，黛瓦粉墻，古樸中透著似曾相識的親切，那親切又翳著一層久違的新鮮。你生怕踏破這夢境，雙腳蹭在石板路上，竟不知該向哪里邁步。
疑惑間，衣帶般繞來繞去的水巷過來牽著你的思緒，由不得你再去打撈記憶深處的印象。你只須循著水巷去尋找，三步兩步，一掛高挑的拱橋不經意地倚在石條岸邊，精致得如鏤空的玉環。小心踏上拱橋，周莊頓時立在面前；街樓古屋參差，逶迤著，摩肩接踵地向你涌來，倒顯得橋下的水流淌得如靜止一般，如果時間有分量，這河水遠比古屋舊巷來得沉重；眼下它只是沉沉地綠著，像一整匹長長的翠綢向前滑動，滑過河棚，滑過埠頭，滑過家家戶戶堂前廊下，滑向田野，又流成一條喧騰的河。就是這小河連接著又隔膜著周莊和遠處的都市。
――選自謝大光《走進周莊》
【技法解讀】
不同地點，景物往往風格各異。即使是同樣的景物，在不同地點或許也會大相徑庭。在江南，放眼望去皆是小橋流水；在戈壁，躍入眼簾的則是千里黃沙。在鳳凰，石街古巷是城市的象征；在京城，大小胡同則是歷史的見證。這些景物，便是景點的誘人之處。由此可見，寫家鄉之景，關鍵在于突出其與眾不同的特點。作為江南水鄉“威尼斯”――周莊，值得描寫與贊美的景物一定有許多，最讓人留戀的是什么呢？自然是周莊之水，周莊之橋，周莊之巷。抓住景物的特點雕琢，描繪出來的畫卷也便不同尋常了。再加上比喻、擬人等修辭的綜合運用，古樸而又寧靜的水鄉畫卷，也便次第呈現在讀者面前了。
【運用范例】
家鄉的美麗在哪里
湖南益師藝術實驗學校 唐博文
我的家鄉益陽，沒有雄偉的泰山，也沒有神奇的漓江；沒有獨特的張家界，也沒有誘人的桃花源。我真想知道，家鄉將她的美麗藏到了哪里？
奶奶笑著問我：“孩子，你難道忘記了桃花江畔的那片竹海嗎？”是啊，家鄉不是有片廣闊的竹林嗎？放眼望去，不管是山上還是溪邊，不管是河岸還是田邊，不管是庭院里還是房屋邊，處處長滿了綠得令人心醉的竹子。陽光透過竹葉，斜照在清涼的地面上，遠遠看去，就像一片片撒落在地上的碎銀。聽著奶奶的講述，我仿佛又回到了童年那歡樂的時光。爺爺自豪地對我說：“美麗的竹子，和桃花江一樣有名啊，你可不能忘了它！”
媽媽笑著問我：“孩子，你難道忘記了洞庭湖里的那片荷花嗎？”是啊，家鄉不是有片美麗的湖泊嗎？那次，在媽媽的帶領下，我第一次來到了洞庭湖，也是第一次看到了荷花。小船在那一望無邊的洞庭湖里穿行，一大片一大片的荷葉不時撞入我的眼簾。它們你挨著我，我擠著你，像一個個翠綠的大圓盤，又像是一把把撐開的小雨傘，把清澈的湖水映得綠綠的……看著這美麗的荷葉，我也不由自主地跟媽媽一起吟起了“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的詩句。
爸爸也笑著問我：“孩子，你難道忘記了會龍山上的那座古寺嗎？”是啊，我怎么能忘記那個童年的樂園呢？在那里，我不僅坐上了過山車，還第一次見到了金碧輝煌的棲霞閣；我不僅坐上了觀光椅，還第一次見到了充滿神話的白鹿寺；我不僅坐上了飛天輪，還第一次見到了令人神往的立波亭……我還清楚地記得棲霞閣上那幅古跡斑斑的對聯：“晉朝古剎，滄海桑田存勝境；明代浮云，青山綠水隱名僧。”當時，爸爸一邊吟誦，一邊與我說起了那些千年前的故事。我頓時發現，身邊的一草一木原來是那么地美麗而神奇。
我明白了，家鄉的山，家鄉的水，家鄉的人，原來都是如此美麗！此時，我真想大聲地說：如果我是詩人，一定要用最美的詩歌去贊美她；如果我是音樂家，一定要用最美的旋律去歌頌她――我美麗的家鄉――益陽！
篇3
冬天來了，北風也跟著來了，它呼呼地刮著樹木、花草和人。描寫冬天景色的作文范文有哪些?下面是小編為大家帶來的2020冬天寫景的優秀作文600字，歡迎大家閱讀!
冬天作文1又到了一年的冬天，一場場風又與我們不期而遇。很多人不喜歡冬天有風的日子，尤其是南國之人，時常覺得它太猛烈了，太沒有人情味兒了。可是我卻不然。我喜歡冬風的迅猛，冬風的聲響，更喜歡冬風的氣息，并在冬風中迎來新的一年。
北京的冬天，風真的是很大，呼啦啦的，猛烈無比，有著一份難以琢磨的豪放氣概。在美麗的三秋過后，它就來了，來的是如此之快，讓人還未緩過神兒來。陶然的蘆花，香山的紅葉，郊野的蟲鳴，在尚未被游人品得夠的時候，都被冬風吹跑了，吹得無影無蹤，不留下一些痕跡。的確，冬風的迅猛宛如那達慕大會上比試摔跤的蒙族小伙，一眨眼的功夫，就讓你知道它的威力了。
不過，北京冬天的風所擁有的不光是迅猛，它還有聲響。“嗚”的一聲，北風起。那樹上搖曳著的枯葉，仿佛聽話的孩子似的，簌簌地掉落下來，踩上去‘吱吱’作響，如果你常到釣魚臺附近的銀杏大道走走，你定會有這種感受的。
風的聲響，除了帶來“吱吱”作響的天籟之音，還帶來了古老的吆喝聲。日近年關，這種聲音會更加地濃烈。每當你行走在大街小巷，便會聽到“賣關東糖嘞……”“賣豆腐腦嘞……”的叫賣聲這種聲音此起彼伏，不絕于耳。這些小商小販為了一年的生計，做出了最后的沖刺。他們的叫賣聲與冬天風的聲響交替發出，形成了一首難得一聞的交響樂。
說到這里，我不禁想起了南國的冬風。風在那里不僅刮得沒有力度，還給人一種乍暖還寒的感覺，一種寂寥落寞之情。怪不得文人輩出的江南，寫冬的文章少之又少呢!
在冬風中，我們還能嗅到一種特殊的氣息，那是土味，是滋潤養育世間萬物的味道!它不同于春天的花香沁人心脾，不同于夏天的水汽令人窒息，更不同于秋天的果香寓意收獲，它所蘊含的是一種能量的孕育與開始。
在冬風的氣息里，我們還能聞出烤白薯的香氣，烤羊肉串和煎油餅的香味，仿佛回到了童年，回到了過去，回到了那美好的年代。
冬天的風吹動得更猛烈些了，它吹來了祭灶的小年;吹來了守歲的除夕;吹來了上元的燈節。在北京的冬天里，我們又迎來了新的一年，每個人也長了一歲。
隨著“九九歌”的數盡，伴著“河開，九九燕來”的語出，冬天與冬風也漸漸離我們而去，與此同時，我更期盼著下一次的北京冬天和它所帶來的冬風，因為它的迅猛，聲響與氣息不同尋常。
冬天作文2下雪了，一片一片的雪花紛紛飄落，我站在窗前，隨著舞動的雪花，我的心也隨之飄動……
雪，它獨在這冰天雪地中馳騁，以冰冷嚴酷示人，動植物都會銷聲匿跡，只有一陣陣呼嘯的寒風。“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”，我想，除了這一片片的“梨花”外，再不會有什么生機了吧?這冰雪儼然是冬的主宰。
……忽然，眼前的一片白雪地中閃露出點點紅色，仔細一看，原來是梅。在這冰天雪地之中，也只有它吧，那么耀眼，在眾芳搖落的世界里獨自綻放，回旋于冰天雪地之中。她無意爭春，只在這寒冰中獨自生存，那恬淡清雅的氣質豈不是更具神韻嗎?“零落成泥碾作塵，只有香如故”，她不怕風雪的侵襲，毅然樹立在這風雪之中。難怪人們都說：“不是一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香。”原來，她才是以神韻而主宰了冬。
一滴，兩滴，遠處房檐下雪融化成了一滴水珠，水珠又凝結成了一根根冰柱，使雪有了一種延續與升華，更具力量。原來這冰雪仍是冬天中的強者。
……這風雪又使我想起了另一幅畫面，破舊的房子，昏暗的燈光，寒風吹得桌上的書嘩嘩作響，一位書生映著這燈光、雪色，伏案讀書，破舊的衣服，惡劣的環境，絲毫不影響他讀書的信念和勇氣，一時間，我突然覺得，鴻鵠之志、求知之心不是比寒冰更堅硬嗎?
……呼嘯的寒風，鵝毛般的大雪，腳下松動的冰塊和不可測的深淵，一步，又一步……這是過雪山的一幕，他們憑著的意志硬是在這雪山之中踏出了一條神奇的足跡，而正是這萬里的鋼鐵意志有了我們民族的新生，有了我們民族的獨立。原來人的堅強意志不懼風雪，不懼嚴寒，才是主宰了冬。
雪，它美麗純潔卻帶來了寒冷，而冰是雪的升華，它以力而成為冬的主宰;而梅以她的神韻主宰了整個冬的神韻;而人，以堅強的意志，戰勝嚴寒，成了冬的主宰。誰才是這冬的主宰?答案是豐富的，他們都可以是，只不過都以各自不同方式主宰著冬。
六角形的小雪花還在一片片地飄著，我的心也隨之飄向了遠方……
冬天作文3冬天，潔白的雪花慢慢地飄落下來，落到這里，飄到那里，我們仿佛置身于童話般的雪白世界。
潔白的雪花，像一片片白色的棉花;像一塊塊扯碎了的棉絮;像一片片雪白的羽毛;還像一個個披著白紗的少女在空中翩翩起舞。雪花有六瓣，如果給它上上色，就能和一朵鮮艷的花比美了。
雪花，剛剛飄下來的時候，只是零零碎碎的，這兒有，那兒沒有。漸漸地，越下越大，天空爺爺肯定因為沒有事干很無聊，在上面扯著一大塊，一大塊的棉絮，幾片雪花連在了一起，看似只是一片雪花，其實是由幾片雪花組成的。
它們落在高大的樹上，房頂上，道路上，汽車上……給城市增添了一道亮麗的風景線。
雪后的景色也很美麗。
樹上，掛滿了銀閃閃的“鉆石”，遠望，像一把撐開的銀色大傘。一些可愛的小鳥從這棵樹上飛到那棵樹上，不間斷;則還有一些小鳥一直站在一棵樹上，嘰嘰喳喳地唱著一首十分好聽的歌。有時，幾只小鳥排成一排，似乎是有一只指揮鳥在指揮似的，這幾只鳥唱的整齊極了。過了一會，有人或者汽車來了，他們會成群或者自己飛走，樹上的雪就會陡然間落下來，落到地上，地上的雪就又會厚一層。
道路上，到處積滿了雪，地上滑溜溜的，仿佛一面剛做出來的鏡子。汽車上，已經積了一層厚厚的雪，這是司機最煩惱的事，這些雪可夠司機處理好一會的了。
房頂上，結了一層透明的冰，摸上去十分光滑，好像是一塊鋪地的瓷磚那樣。
太陽出來了，雪慢慢融化成水，消失了。真希望雪多停留一下不要融化成水，再讓我們看一眼這潔白的雪世界。
啊!雪景真是太美了，一片潔白，簡直和童話世界里的景色一樣。
冬天作文4記憶中，冬天真的很美，美得讓人難以形容。如果說春天是一個溫柔的小姑娘，那冬天就像一個調皮而又可愛的小男孩。
初冬的早晨是美麗的。一層薄薄的霧在空中輕盈地飄蕩著。行人的歡聲笑語，汽車“嘀嘀”的喇叭聲交織在這一片朦朧之中。這一切，預示著新一天的開始。當并不太耀眼的陽光照射到山頂上的時候，霧氣便像幕布一樣徐徐拉開了，大地漸漸顯現在冬日的溫暖中。如果你仔細觀察，那你就會發現，其實冬天也和夏天一樣，也是一個善變的季節。早晨還有一絲斜斜的陽光，漸漸地，天空中便會飄起閃著銀光的雪花。開始時，雪花依稀可數，隱約難覓，仿佛天上有位神人，漫不經心地撒落了幾個細碎的小雪粒。慢慢的，雪粒變成了雪片，像鵝毛似的，輕飄飄、慢悠悠地往下落，紛紛揚揚，飄飄灑灑，像天女撒下的玉葉、銀花。真是“燕山雪花大如席，紛紛吹落軒轅臺。”
雪漸漸地停了，房屋。樹木都籠罩在一片雪白之中，萬里江山變成了銀裝素裹的世界。腳踩在地上，時不時發出“咯吱”“咯吱”的聲音，身后總會留下一串串美麗的腳印。風兒輕輕地吹過，停留在樹枝上的白雪便“簌簌”地往下落，玉屑似的雪末兒在風中舞蹈。
冬天的美景畢竟是說不完的，因為它實在太美，太美，我愛冬天里的一切。冬天給人的感覺是不同于別的季節的，所有的氣息里都透著一股冬天特有的香甜。只要你用心去感受這個可愛的季節，其實冬天也是個溫暖的世界。
冬天作文5一陣寒風吹來，吹的我直打哆嗦，我知道了，這是冬天來了。
天氣在不知不覺中漸漸變冷，我們先是穿著短袖，接著長袖，然后加上外套，如今我們得要穿上棉襖了。因為冬天的腳步踏上了大地，告別了凄涼的秋，我們得做好準備來迎接高冷的冬了。
說起冬天，首先展現在我的腦海里的就是冰凌的世界，冬天的美景以銀裝束裹出名，從天而降的雪花親吻著大地上的萬物，冬天除去冰冷的一面，也存著溫情。
雪花自灰白的天際飄落，優雅緩慢，若不是一陣陣的寒風吹過雪花，或許雪花可以飄到天長地老。
對于冬天，我懷著期待，期待那些純白的精靈以它們最美的舞姿展現在我的面前。冬天是一個神奇的季節，面對著雪白的世界，我們既能靜下心來細細的欣賞，或欣賞薄薄的飄雪，或欣賞被雪積壓的草木;卻也能熱血上頭，沖進雪地里，或打上一場雪仗，或堆上一兩個雪人。這樣的冬天又怎么不讓人期待。
今年的冬天就要來臨了，它的到來，不禁讓我回想起以往歡樂的冬日時光。冬天是雪花的世界，但是卻也是孩子們的歡樂世界。每一年的冬天都會給我留下一段難忘的回憶，這段回憶將伴隨著我走向遙遠的未來。
但是，對于冬天，我卻還懷著一絲畏懼，懼怕那如刀子般的凌冽冬風。冬天也是嚴寒的代名詞，要說冬雪是美麗的白雪公主，那么寒風就是惡毒的皇后。呼嘯的寒風一遍一遍的吹刺過大地，冬天里的生物都害怕這股寒風，因為它能吹散我們身體上好不容易存起來的溫熱，給我們帶來刺骨的寒意，讓我全身都忍不住打顫。
可是不管我是期待，還是畏懼，冬天還是來了。
篇4
秋天，是一個涼爽的季節，是一個豐收的季節，是辛勤勞動人民得到回報的季節。
在秋天，公園中開滿了五顏六色的，有紅色，白色，黃色紫色……各種各樣的顏色為秋天增加了許多色彩。
你在看看果園：石榴娃娃笑開了肚皮：蘋果娃娃穿上了紅襖，葡萄樹上的娃娃們穿上了紫袍，像一顆顆紫色的水晶：橘子呢？她們穿上了橘色大衣，在秋風中搖晃……果子們都隨風搖蕩，像風鈴的聲音，在果園中回蕩輕輕地，很恬美。
果園過后，它的東邊是棉花地，西邊是楓樹林。棉花地那，開滿了朵朵潔白的棉花，被風吹在地上，遠望去，像給大地媽媽披上了一件白色的棉衣。楓樹林那，開滿了“焰火，”隨風一吹，就如要燒到哪里。
這兩處看完，還不過癮，最好看的是那田野。
在南邊，有一處田野，遠望去，是金色的天地。
你看，那邊是高粱地，高粱們像喝醉了酒，臉紅彤彤的，這邊是小麥地與稻田。小麥們與稻子們穿上了一件金黃色的皮夾，低了頭，很有紳士的風度，在他們的下面是一棵棵金黃的雜草，紳士般地小麥與稻子是要與她們跳舞。
我們看完了，農民伯伯要收割了，讓我們不要打擾他們，讓他們收割吧！
我愛秋天，我愛秋天的的五顏六色，我愛果園的“風鈴”聲，我愛雪白的棉花，我愛火紅的“焰火”楓葉。我更愛那喝醉酒的高粱和紳士風度的麥子，稻子。我更更愛那在辛勤收割的農民伯伯，不然，如果沒有了農民伯伯，那么，我們將沒有這么美味的食物，如果沒有了農民伯伯的辛勤與他們滴下的汗水，那么，我們將哪有這么美麗與幸福的明天？
篇5
小草聽了，趕緊穿上翠綠的衣服，再探出頭去迎接春姑娘。桃樹媽媽的花孩子笑紅了臉，粉紅的笑臉不但迎來了春姑娘，還迎來了許多大人和孩子來欣賞。牽牛花也爭著開花了，藍的 、紫的，美麗極了。一朵朵小喇叭似的牽牛花好像在說：“歡迎你，春姑娘！”
接著，迎春花 、映山紅 、海棠花也開了，五顏六色的花兒好看極了。這里簡直成了花的海洋。胖乎乎的小蜜蜂和五彩的蝴蝶在花叢中嬉戲，都不知道該往哪采花蜜和花粉了。
山上郁郁蔥蔥的大樹挺直了身子，長出了嫩綠的葉子。遠遠望去，人們還以為是一把把綠傘呢！
春天真是一個如花似玉的季節啊！我愛春天，我愛這美麗的季節！
我的家鄉孟州市是一個美麗的地方。它位于河南省的西北部，坐落在太行山南麓邊上，南鄰我們的母親河--黃河，東邊是一望無際的大平原，西邊是蜿蜒起伏的丘陵。
我的家鄉孟州市歷史悠久，秦為河雍，漢置河陽，唐為孟州，明稱孟縣，1996年經國務院批準撤縣設立孟州市。境內有裴李崗文化、仰韶文化和龍山文化遺址，早在五千多年前，我們的祖先就在這里繁衍、生息。這里還是唐宋家之首，杰出的文學家、政治家、教育家韓愈的故里。
改革開放以來，我的家鄉孟州市得到了很大的發展，特別是城市建設發生著日新月異的變化，今天如果站在高處瞭望，你會看到那一座座高高矗立的樓房、一片片綠茵茵的綠化帶，還有那一條條筆直的柏油馬路。
冬天下雪，對北方人來說，是太平凡不過了。但是，對我們南方人來說，卻是千載難逢！今天清晨，天還未大亮，我剛一起床，便感到全身冷颼颼的，我往窗外一看，啊！天上掉洗衣粉？不對啊！我立刻穿好衣服，拉開窗子，仔細瞧瞧，啊！下雪了！我這才恍然大悟起來。我迅速吃完早餐，急急忙忙去上學。路上，雪并不大，象美麗可愛的蒲公英一樣漫天飛舞，夾雜著雨水一起落下來；有的象棉花一樣綴滿在樹葉上，好似一蔟蔟小白花，特別是在汽車燈光照射下，猶如無數的金銀珠寶掛在樹梢上，銀光閃閃，好一片銀色的世界！我們不知不覺地來到了學校。在操場上，同學們紛紛丟掉雨傘，三五成群互相嬉笑著，追逐著，有的伸開凍紅的小手去感受雪的存在，有的張大嘴巴去品嘗雪的滋味，……迎接雪的光臨。大家歡快地跳啊！跳！唱啊！唱！……忘記了平日的煩惱和憂愁，留下難忘的美好回憶！
高大的建筑物巍然聳立，長方體、圓柱、三角形、參差錯落，遠近有致，在藍天白云的背景下，描繪出多種幾何圖案的剪影。
站在陽臺上遠眺，星星點點、五彩繽紛的街燈、霓虹燈構成一幅美妙無比的圖畫。
這里地勢開闊，幢幢大樓拔地而起，建筑群比比皆是。人民禮堂描龍畫鳳，富麗堂皇；百貨大樓線條明快，樸實大方；市體育館金碧輝煌，莊嚴典雅；校場口布置精巧，別有情趣。
遠處一座座高樓，挺直地聳入蔚藍的天空中，使人聯想到山水畫時瘦骨嶙峋的奇峰，聯想到拔地而起、動人心魄的石林。
一到夜晚，萬盞燈火大放光明，一幢幢高樓大廈頓時披上了寶石鑲嵌的衣衫，一條條街道也都變成了皓光閃耀的銀河。
千姿百態的高樓大廈雨后春筍般拔地而起。遠處是剛竣工的五十三層的國際商場大廈，大廈披紅掛綠，巍然屹立。
涼爽的秋天來了金色的豐收了。
在山岡上有一片楓林里面住著許許多多的楓樹。它們抬著頭挺著身像是一位位挺拔的軍人。它們互相幫助團結友愛是一個大家庭。
秋天里楓樹們不管自己"頭發"掉多少還一起笑呵呵地談心。楓樹莉莉說:"今個秋雖涼但我們笑聲爽朗。""今個秋風雖大我們依然快樂。"楓樹全全說。"今個秋農民們豐收了我看著他們的笑心中可美了！"楓樹紗紗也搶著發
言。"快樂/我們快樂/又笑又說/秋雖涼/風雖大/我們依然快樂……"楓樹群中的歌星茹茹唱著自己也聽得入了迷。別的楓樹更不用說了搖著身子讓自己的"頭發"沙沙地伴著她的歌那聲音好聽極了！
隨后楓樹們都唱起了歌:"快樂/我們快樂/又笑又說/秋雖涼/風雖大/我們依然快樂……"
這歌聲響遍了山岡飄蕩在秋天的空中。小孩子們聽到了跟著唱;農民們聽到了跟著唱;大家都是——快樂的。
又是一個日落時分，我站在陽臺上，看著兩邊的天空，這時太陽已經收起了光芒，變成一個紅紅的大圓盤，看起來真可愛。它像一個小孩子的臉，正咧著嘴笑呢，像個大皮球，慢慢向下“滾”，它周圍的云有深紅的，有淺紅的，有紅的 那便是彩霞。
這片彩霞把天空變成了一個劇場，你看，時而像幾個美麗的小姑娘，手拉手載歌載舞；時而像個長胡子老漢，蹲在那里沉默思索；時而像一簇簇絢爛的彩花，在風中輕輕擺動；時而像堆積如山的棉花球。
再看那地上的景物，全被落日余暉點綴了，像披了一層薄薄的紅紗，河水里倒映著紅紅的魚盤，十分顯眼，再仔細一看那不是白居易寫的半江瑟瑟半江紅”嗎？
最后，太陽快活的往上跳，藏到了西山背后，只留下一朵朵彩云在天邊，我情不自禁的吟出了李商隱的詩句：“夕陽無限好，只是近黃昏”。
夜幕降臨，太陽已經躲起來了，月亮還沒有出來。夜色，像野。一時遠處的群山，近處的房子，樹木，都由清晰變模糊了。高高的天空里，星星一顆一顆地跳了出來，那么多，那么亮，又是那么遙遠。
這是一個閃爍的夜晚，墨藍色的天空中一顆一顆調皮的小星星，一閃一閃，像小孩子的眼睛，街道上，乘涼的人很多，男女老少，三五成群。公路上到處是霓虹燈光，多似天上的繁星，車輛也睜著光亮的眼睛，在馬路上飛馳。整個世界都變燈的海洋，光的世界。
篇6
秋天是豐收的季節。田野里，一眼望不到邊的稻田。沉甸甸的籽粒把稻稈壓彎了腰。輕風吹來，稻浪起伏，它們似乎在說：“勤勞的人們，謝謝你們，沒有你們的辛苦，就沒有我們今天的豐碩成果。”這里給大家分享一些關于七年級寫景秋天作文600字,供大家學習。
七年級寫景秋天作文600字1秋天到了，樹葉落了。
秋天到了，開了。
“嗚嗚……”兒剛剛綻放出熟睡了一年的笑臉，正想對著明媚的陽光引亢高歌的時候，忽然聽見地上傳出一陣傷心的哭泣聲。
“唔……是誰這樣傷心啊?”兒四處張望，“哇……哇……”哭聲聽得更清楚了。噢!原來是剛剛從樹上落下的小樹葉。
“小樹葉，你哭什么呀?是誰欺負了你吧?別害怕，告訴姐姐，姐姐為你出氣。”小樹葉看了看那笑容滿面的臉龐，止住哭聲傷心地說“姐姐，我到這世界才一年，就注定要變成一片枯葉，被埋入地下，腐爛，消失。這對我來說是多么殘酷的事實呀!我留戀這個美麗的世界，多想……嗚……”
“別傷心了，小樹葉，這個不值得你傷心，雖然你的生命只有短暫的一年，但你想在你生命即將結束時，能夠落葉歸根，這也是人生一大樂事呀!對吧?”
“姐姐，您說得對，我一定要勇敢，勇敢地面對死亡。不是有那么一句話么‘落葉不是無情物，化作春泥更護花’。能為大地更加肥沃貢獻一份微薄的力量，我會感到榮幸的。”
微笑著朝樹葉兒點點頭。“小樹葉，姐姐知道你是好樣的。你看，我們又何嘗不是和你們一樣，過了這短暫的秋天，我們就凋謝了。所以我們就趁這短暫的時節，盡量把我們的美麗展示給世人，雖然我們凋謝了，但是他們也會記得金秋的。”
“姐姐，你看，人們正忙著呢!他們采摘了今年的豐收，又忙著播下了來年的希望。姐姐，我想通了，既然我的犧牲能對大地哪怕是有一絲作用，那我又何樂而不為呢!姐姐，希望來年我們再見面!”
“會的，一定會的!”依然微笑著。
七年級寫景秋天作文600字2兩岸的楓葉，舉起了燃燒的火把。古道的盡頭，一座孤零零的長亭沉默地佇立著，目睹了無數輪回的它，又是否能讀懂在秋季滋生瘋長的鄉愁?
萬物似乎都喪失了聲音，整個世界都安靜了。黃葉無聲地飄落，野兔鬼祟地回巢，游子遠在他鄉，每至深夜，獨自在枕旁落淚。
排排鴻雁飛掠過云端，一路不停憩，急于歸巢的它們，又是否能在南方找回自己熟知的窩巢。那座長亭沉默地目送著它們。不知有多久了，那些長途的旅客早已經遺忘了這座長亭。它也是一位遠游的旅客吧!只是苦于自己無法行走而迫于留在此地罷了。肅殺的秋風粗暴地扯下了樹枝上殘留的楓葉，夾裹著遠處秋桂四溢的芬芳鋪成了一條幽深的小路，整座大山彌漫著新土的清香。那片片紅楓都是大樹的家信，堆滿了大地，卻不愿寄出半封。
夕陽無聲地隕落了，但殘霞卻不舍地拽緊了云端，執著地滯留著。流水汩汩的岸邊，緊促并有節奏的搞衣聲停了。早時那幾個臥在灘頭摘橙子的小孩捂緊了口袋，在母親的呼喚聲中撲向了濃郁的飯香……多么熟悉的畫面啊!仿佛透過這一幕就能找回記憶深處中母親有力的雙手，慈愛的目光和時時炊煙流水縈繞的村莊。但真是如此嗎?那些遠游異鄉的青年早已褪下了青澀的外殼，卻褪不去早以埋藏已深的鄉愁。
故鄉，一個多么溫暖又可親的回憶，他曾是多少稚子心中不可或缺的存在，如今，又是多少人心中敢想不敢回的根。
鄉愁，是王維筆下“獨在異鄉為異客”的孑然，也是“每逢佳節倍思親”的懷念;是李白筆下“舉頭望明月，低頭思故鄉”的今夜無眠;更是“此夜曲中聞折柳，何人不起故國情?的深深眷戀。多少年了，被這些詩人的情懷所打動，又怎只是這些古人?鄉愁，終是一首永恒的詩詞，回蕩在史冊的每一個角落中。
那輪恒古不變的明月，寄托了多少人的哀思;那個東籬邊金菊開的季節，又寄托了多少游子的鄉愁。這個秋季，又怎是一個“愁”字能了得。
七年級寫景秋天作文600字3火辣辣的夏姑娘走了，多情的秋姑娘邁著輕盈的腳步，婀娜多姿地向我們走來，用她靈巧的雙手把整個世界裝扮得多姿多彩。
突然，陣陣秋風吹來，使人的整個身體都感到舒服。棉花白得像雪，黃澄澄的稻穗笑得咧開了嘴，稻子蓋住了廣闊的田野，遠遠望去，好比一片誘人的金色的湖泊。紅高粱笑了，像燃燒的火把。
大地穿上了一件黃色的毛衣，枯黃的楊樹葉和鮮艷的楓樹葉飄落下來，好像翩翩起舞的彩色蝴蝶。熟透了的柿子像紅燈籠一樣掛在樹上。山野河谷像少女的裙子灼灼燃燒。瞧，秋姑娘來到田野里了，玉米可高興了，它特意換了一件金裝，咧開嘴笑了，露出滿口黃牙。
大豆也許太興奮了，竟笑破了肚皮，谷子特別懂禮貌，俯下身子迎接秋姑娘。高粱怕見陌生人，見了秋姑娘，臉都紅了。真讓人陶醉啊!
在水里魚蝦肥了，在那里蹦蹦跳跳，好像在享受秋天的喜悅。田野里成熟的果實是給農民伯伯們以的回報。拖拉機在田間“突突突”地說“忙忙忙”;運送糧食的汽車在公路上穿梭似的奔跑，歡快的笑容伴著汗珠在農民的臉上蕩漾，雖然是累了一些，但豐收的喜悅卻毫無掩飾地表露。
小朋友們更加高興了。或者撿幾片樹葉做標本;或者放飛一只風箏，或者拿起畫筆，把眼前的美景變成用永久的記憶……我們唱啊，跳啊，有講不完的故事，更有做不完的游戲……秋天真是一幅美麗的畫卷，我愛秋天!
七年級寫景秋天作文600字4清晨，我輕輕推開門，門前那棵老梧桐樹下，枯黃的落葉如一層金色的地毯，鋪在地上，踩上去軟綿綿的。于是我知道，秋天來了。
是的，秋天來了，草地上干枯的小草，大樹下金黃的落葉，以及那天空中飛過的雁群便是的證明。我披上外套，向路上走去。一陣秋風吹過，我不由裹緊了外套，路旁那棵不知名的樹上，幾片枯葉緩緩飄落下來，它們在空中旋轉，飛舞，那是它們在寒風中瑟瑟發抖。我伸手捉住了其中一片落葉，那干枯的葉脈如此分明，這葉片多像老人飽經風霜的手啊!于是，我傷感起來，因為這薄葉讓我想起了風燭殘年的老人，讓我聯想到生離死別的痛苦，更讓我領會到“夕陽無限好，只是近黃昏”的悲哀。我憎恨這蕭瑟凄涼的秋。
不知不覺已走到田野中，這兒確是一番截然不同的景象。田野里，一排排成熟的水稻組成了一片金色的海洋。風中夾雜著稻香，濾過我的心田，把我剛才的惆悵與傷感全都吹散了。稻田里割稻的人們個個忙得大汗淋漓，但他們臉上卻都洋溢著無法掩飾的喜悅。
是啊，辛苦的耕耘沒有白費，烈日下的汗水，辛勤的勞作終于換來了累累的果實，誰能不為之喜悅呢?我仿佛瞬間明白了：沒有秋，哪來豐收的喜悅?沒有秋，拿來春的溫暖?沒有秋，哪來四季的變換?那秋葉的枯落，不也正體現了一種“落紅不是無情物，化作春泥更護花”的豪情嗎?秋，它是個可愛的季節，值得人們贊美的季節。我熱愛這碩果累累的秋。
漫步著回到家，四處竟都彌漫著一股淡淡的幽香，沁人心脾，才發現桂花已悄悄綻放了。那小小的花朵，好似一張張甜美的笑臉。好香!我貪婪地嗅了幾口，花香頓時在我口鼻中漫延開來。漸漸浸潤了我的心扉。我陶醉在這花香中，也沉浸在這美好的秋日里。這純純花語屬于秋季，這幽幽花香屬于秋季。秋，竟是如此美麗!
金秋十月，桂花飄香;金秋十月，收獲希望。我愛這豐收的季節，秋!
七年級寫景秋天作文600字5一年四季當中，有人喜歡多姿多彩的春天;有人喜歡炎熱的夏天;有人喜歡寒冷的冬天，而我卻喜歡果實累累的秋天。它也許沒有春的嬌嫩，沒有春天中翩然飛舞的蝴蝶;沒有夏的活力，沒有夏天中叮咚流淌的泉水;沒有冬的無暇，沒有冬天中純白的雪花，但它有的，是淡淡綻放的秋的華美。
秋天是豐收之美，雖然在山上已有落葉，但整個大地洋溢著豐收的喜悅。秋姑娘來到田野，秋姑娘先向稻谷伯伯打了個招呼，然后第一個把稻谷伯伯變成金黃色。蘋果妹妹，梨子弟弟都羨慕極了，非要秋姑娘也給它們畫一下妝。秋姑娘就用手一甩，呀!蘋果妹妹一下子害了羞，小臉變成了紅色。“撲哧”可把旁邊的石榴大嫂給急壞了。秋姑娘見了，就用法杖一點，石榴大嬸就高興地裂開了嘴。
秋天，也是風的世界，雨的天堂。秋日的早晨，微風絲絲的歌著唱。送來了珍珠般的露珠。送來了秋日的涼爽，吸取了夏日的炎熱;帶來了雪白的云霧，擦去了酷暑的殘跡。雨是最尋常的，細如牛毛，密密的斜織著，有如花針，閃閃發亮。“隨風潛入夜，潤物細無聲”說得多好呀。秋雨來臨之前，總是先有秋風的征兆。秋雨落在地面上，毫無半點聲響。秋雨是和諧的，它帶走了夏日長久的干旱，送來了期待已久的濕潤清涼。
篇7
我的老家是一個小山村，那里四面環山，看不到浩瀚無際的大海，也沒有熱帶風暴疾風勁草，只有青山環繞著村莊，小溪流淌在田間，雞和鴨一點兒都不怕人，一群群走在坎坷的沙土路上。
說到老家的山，雖然并不雄偉壯觀，雖然沒有直插云端，但是那里群山連綿，山清水秀，鳥語花香。遠遠望去，那山上的青綠色，好像是用鮮艷的顏料涂上去的，綠得明亮。在山中還有星星點點的李子花、桃花，把青山點綴得像一個亭亭玉立的綠衣少女，漂亮極了。
老家的小溪，有的地方寬，有的地方窄，有時緩緩的流著，有時卻非常迅疾，時不時有小魚游過覓食。它穿過田野，越過青山，不知要流向和方。
老家的田地，有一大片一大片的，也有一塊一塊的，在田地里，分著小塊的區域，一邊用來種蘿卜，一邊用來種油菜……等到蔬菜成熟的季節，這兒一片金黃，那兒一片翠綠，景色可美啦！
我的老家綠水青山，景色宜人，是個人間小天堂，有空請你來這兒看看吧！
篇8
2009年7月25日星期六小雨
今天我要和媽媽去美麗的山游玩，一起去的還有我們班的好幾位同學，我們早上六點就跟隨旅游團出發了。大約三個半小時的路程，我們終于到達了美麗的山，這里的空氣非常的清新，景色也非常的迷人。
我和同學們一起歡呼著來到了大海邊，我們看到海岸上有好多小洞，一個個小螃蟹露出頭，舉著兩個“小鉗子”在向我們招手，可是我們一走過去，它們立刻就鉆進了自己的小窩。在沙灘上的小螃蟹則像風一般的速度跑走，看來它們非常的害怕我們。但是我們還是毫不留情的對它們下手了，朋友們都使勁的挖著沙子，一只只小螃蟹就出現在我們的面前，我們毫不費勁的就把它們捉到了，裝進自己的小瓶子里。看著自己的收獲，心里都很開心。</p><p>吃過午飯，我們就要到大海里游泳了，我們換好泳裝，一個個就像快樂的小海豚撲通撲通的跳下去，我不小心喝了一口海水，哇！好咸啊。我把手伸到水中，一群群的小蝦立刻在我的手心中跳躍，還沒等我捉住它們，它們又立刻跳到大海中了。
同學們在大海中嬉戲，笑聲、海浪聲、海鷗的叫聲傳遍了大海。我想對大海說：“大海，我愛你！你給我們帶來了歡樂！”
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篇9
傍晚,宿于太平湖畔,坐至窗前觀湖隅一山、一水、一舟、一亭,靜靜體味那種:“浮萍見山影”;“水輔湖水銀為浪”;“野水無人渡,孤舟盡日橫”;“古臺芳榭，飛燕蹴紅英”的意境,不由得生發出“不知今昔是何年”的感觸。晚飯后,下起了雨,撐著花傘,走至湖邊,此時的湖面已成了“百道湖光千樹雨”的景致,雨簾為湖面輕蕩起如霧的薄煙,寧靜、飄渺;太平湖好似一位如花的少女,不斷地俏裝倩扮,讓你一睹她的千媚百嬌。
一路觀景,不覺中已至九華山脈,真個此地與異處有著別樣的不同;但見九十九座峰座座巍峨挺拔、姿意奇特,山脈之間蔥綠青翠、縹緲如幻。海撥一千三百四十二米的最高峰大王峰偉岸險峻、氣勢磅礴,蓮峰則清秀明媚、娥娜多姿……入得山來,但聽淳淳泉聲,但見古木參天,但聞陣陣花香,難道這山、這水,這一草一木皆因染上了仙氣而脫胎凡骨,而帶有一種神風仙韻?且不說那有關地藏菩薩修練成仙的傳說,更不談那凡人所無的肉身仙骨,只這美妙仙境便讓人先醉了個透!而眼見那些善男信女們跪地進香、求愿,不由人不為這種執著的信念感動。
下山路上，見山下片片梯田，層層茶園，陽光下五彩繽紛，披金描銀，好一副田園風光！好一片錦繡河山！
美哉,太平湖!妙哉,九華山!你的湖光山色令我難以忘懷!
而在我的心底有一處風景，雖然很普通，但是她在我心目中是勝過無數美麗而使人陶醉的風景。那就是——海
我會這么想，是因為一個炎熱的暑假，媽媽帶我們一家去看海。我們經過漫長的車程和船程，終于到達了目的地——上川島。我站在賓館的門口，隱隱約約地聽到了海浪翻滾地聲音，仿佛已經看見了那美麗而動人的風景。我把背包交給爸爸，就立刻朝著發出海浪聲的地方跑去。到那里，我踩著柔軟的海沙，聽著海浪的聲音，海風迎面吹來。但我非常的累。所以等我喘過氣，回過神來，我驚訝的站在那里一動也不動。
篇10
2008年10月19日星期日晴
雖然已經是秋天了，但是今天的天氣還是暖洋洋的，媽媽今天要帶我去姥姥家，這個姥姥也是媽媽的姥姥。媽媽的姥姥今年已經90歲了，身體卻很好，一走進她的院子就會看到她辛勤的成果，院子里種滿了各種各樣的蔬菜，長長的絲瓜、圓圓的南瓜、紅紅的辣椒、還有頂著小黃花的葫蘆、長的比我還要高的番瓜！姥姥一看到我們來了，就忙著給我們摘絲瓜、剪葫蘆、給我們摘了好多的菜讓我們帶回去。
姥姥家最引人注目的就是那棵大石榴樹，滿樹的石榴就像一個個紅色的小燈籠掛在樹上，有的還裂開了嘴巴，露出了紅鉆石一樣的牙齒，晶瑩透亮，看著就讓人眼饞。姥姥對爸爸說：“快去把石榴摘下來吧，我也夠不到。”爸爸拿了一把剪刀，爬到了樹上，我在樹下接著，一會兒我們就摘了一大包。我忍不住嘗了一下，涼涼的，甜甜的、真好吃！媽媽和姥姥在屋里聊天，雖然姥姥都90歲了，但耳朵一點都不聾，他們聊得還很投機呢！
快中午了，我們要回家了，帶了好多的菜，這里面蘊含著姥姥的很多辛苦，更說明姥姥是多么的熱愛勞動！
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