嘗試作文范文

導語：如何才能寫好一篇嘗試作文，這就需要搜集整理更多的資料和文獻，歡迎閱讀由公務員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

俗話說“萬事開頭難”。可是，當我們遇到什么事情都不去嘗試，那么就不會取得進步，世界也不會向前發展。下面給大家分享一些嘗試作文高二800字，希望對大家有幫助。

嘗試作文高二800字1這周六，我和爸媽、弟四人來到珠海橫琴游玩。時間飛逝，一眨眼就到了傍晚了。

我們吃過晚飯，正在橫琴村散步，突然看見一個大大的廣場。廣場里有的人打籃球，有的人玩滑梯，有的人在打羽毛球。我突然看見兩個桿子。我兩眼放光，像饑餓的老虎看見了美味的食物般。沒等我開口，老爸倒先說：“嗯，那有人在打籃球。哇，真激烈呀，我去那邊看看，你們去那玩吧。”“耶!”我歡呼起來，“太好了!可以痛快地玩一會了!”

我迫不及待地走到桿前。媽媽突然眼前一亮，“我教你們翻桿吧!”我和弟弟都茫然的像迷路的蝸牛。“哎呀，就是人在桿上可以翻桿繞圈的。”“哦——懂了!”我跟弟弟異口同聲地叫起來。

我迫不及待地去用手握桿，等待媽媽的下一步指示。“好，腳上來踩住兩只手的中間。”我無力地把腳抬高，還沒到桿上，一聲“嘭”，好吧，落地了。我再度嘗試，我的手用力地撐著，讓自己先離開地球表面，再把腳甩甩，讓腳掛到桿上去。“太好了!媽媽，我好了!下一步——”我歡呼著。可是，身體卻一下跌到了地上，我的屁股又重重地受到了打擊。媽媽本來期待的眼神一下子失落下來：“先不松手，等把腳放穩了先。”我又開始重新嘗試。嘿，抓住了方法，我一下就上來了，哈哈!我真是比神還聰明!

接下來是最難的環節。要把腳往頭頂后翻，然后再完美落地。我的腳心急地往后伸。不料，手堅持不了啊，一用力就出汗。還好，媽媽把我的腰接住，不然真得摔個四腳朝天了。我再試一次，哎，不行，手還是滑了。不，我此時的納悶就像在看兩只貓在打架的裁判一樣，不知道要不要去阻止。我的自尊心瞬間被點燃。我的憤怒之情在告訴我：為什么別人行的事我不行?我要再來!這次，我特意把手在褲子兩邊擦到沒有一點濕的程度。我再次嘗試。兩手抓穩，腳迅速踩穩，翻!這次沒有手滑。各位一定以為這樣就成功了吧?不，大錯特錯!唉，我真佩服我這豬腦。我竟然在翻下來時兩腳沒并腿而分著叉，令我又是重心不足又沒有順著力。更令我羞的是，還讓媽媽他們哈哈大笑!

我不放棄，再次嘗試。我用媽媽教的方法，先抓穩，后翻桿，雙腿并緊，來了一個華麗麗的翻桿。我成功了!

從這件事我悟到什么事都要去嘗試，只要試了，什么都是浮云!

嘗試作文高二800字2從小到大，嘗試過的事情很多，就似天上的繁星，裝點了我的夢想天空。

那一年盛夏，身著白色運動服的我呆呆地站在籃框下，保持著投籃的姿勢，母親在一旁為我加油打氣：“寶貝，加油!嘗試一下，你可以的!”但那淘氣的球卻是怎么也不肯乖乖跳進籃框里，我有些灰心了。這是我第一次參加投籃比賽，本來就沒怎么接觸過籃球，再加上這次是臨時頂上來的，得獎率幾乎為零。今天的賽前準備，我連一個球都投去進去，又如何去比賽呢。我想放棄，但母親卻不允許。“放棄就是輸，嘗試還有50%成功的可能。你要相信自己，給自己一個機會吧!”

在母親與同學的陪伴下，我怯怯地來到了比賽場地。

“加油!加油!”場內早已是人聲鼎沸，同學們都信心滿滿地看著自己班的選手。比賽開始，第一位同學隨著哨聲的吹響沖了出去，抱起球就開始投，一個，兩個，三個……隨著時間的推移，進的球也越來越多。“一號選手，九分。”這個成績一出來，場上響起熱烈的掌聲。我想起自己在賽前熱身時一個球都進不了便開始有些慌了：“如果在場上依然是一個都進不了那該怎么辦哪?媽媽與同學們豈不是會很失望?”我就這么一邊緊張著，一邊等待自己上場，殊不知，緊握的雙手已然出了一層薄薄的汗。母親似乎看出了我的緊張與怯場，她拍拍我的肩膀，語重心長地說：“寶貝，嘗試一下吧，盡力就好!重在參與，名次不重要。”聽著母親安慰的話語，心中的緊張感終于有所緩解。

輪到我上場了，我穩定情緒，將全身心都放松下來，把注意力集中在手中的球與那高高在上的籃筐，瞄準，起跳，奮力一投，“啪!”意料之中，球被籃板彈了回來。想起母親對我的期許，我沒有氣餒，投第二個球時，我端正心態，調整發力，出乎意料的是那球居然進了!我已經突破了臨時訓練時不進球的記錄!我似乎找到了感覺，一球，又一球，最后竟奇跡般獲得了八球的成績!

我一下場，就被眾人團團圍住。“你不嘗試一下，怎么知道自己能不能做到。”原來，嘗試后成功的感覺竟是如此美好!我不由的開始慶幸自己剛才在母親的勸慰下選擇了嘗試。是呀，你不嘗試，又怎知自己不能呢!

一次簡單的嘗試，給我贏來獎牌，贏得自信。我想，在人生的旅程中，正是因為無數個諸如此類的嘗試，才讓你從稚嫩走向成熟，才讓你不停成長。

嘗試作文高二800字3有這樣一句話：“即使是不成功的嘗試，也勝于胎死腹中的策略。”

剛進中學，我的英語特長就初露端倪。那時候的英語成績，可謂是“得來全不費工夫”，羨煞旁人，我也不免有點飄飄然。

轉眼到了初二，課業越發繁重，學習的內容也越來越難。在一個悶熱的晚自修，看著桌面上空白的練習，瞥一眼黑板上方的時鐘，已經逼近下課的點，我開始發慌了。“你怎么寫那么快?”我推了推同桌的手肘，她正悠閑地看著小說。“寫不完就瞎寫唄，反正老師也不檢查。”“這……不太好吧……”“你英語不是很好啊，少寫這一次不會怎么樣的。”說罷，她還特意指了指黑板上的鐘表，“我就不信你看著這個還寫得下去。”正如她所說，我的心里早下了邪惡的種子。“就試這么一次吧!”我暗暗對自己說道。

誰說的，有了第一次不一定會有第二次，但有了第二次一定還會有第三次。爾后這樣的日子，我都抱著僥幸心理，享受著緊張刺激的逃避。殊不知早已上了癮，我根本沒有意識到，這顆毒種子還會生根、發芽。

考試前夕，每一間教室都彌漫著硝煙，大家都埋頭苦背，虔誠地抱著“佛腳”。“為什么你們都在復習英語啊?”我問同桌。“聽說這次英語挺難的。”她推了推眼鏡，“你放心寫作業吧，對你來說都是小兒科。”話雖聽著舒暢，可我總有些莫名的心虛。

考試成績出來了，情理之中，意料之外。班主任和英語老師傻了眼，一邊苦口婆心地批評教導，一邊細致地幫我分析試卷，耐心地為我鞏固一個又一個知識點。我一個勁兒地點頭，卻一個字也聽不進去。她們忙得越是焦頭爛額，我的心情越是五味雜陳。

在考試后的分析會上，有個同學講了這樣一個故事：他數學很拔尖，但曾有一段時間，他很討厭做數學題，一碰到難題就放棄，導致后來數學成績一落千丈，后悔不已。他說，他想嘗試一下不刷題的狀態，當然最終是一場失敗的嘗試。如果沒有這次失敗的嘗試，他可能永遠不知道自己的位置高低，也永遠嘗不到拼命后的甜果。真是感同身受啊。

“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”我想，嘗試不僅是一次突破，也可以是一次教訓。

嘗試作文高二800字42020年9月30日中午，我從數學老師那里拿來數學“小練”，我說我今天要把“國慶假”的作業全部寫完。但當時我并沒有這樣的決定，只是因為想得到“小練”，便胡扯了一個理由。

沒曾想，到了晚上，我突然感覺有一點對不起數學老師，所以我想兌現我的諾言，今天要寫完“國慶七天”數學作業。數學“小練”一共有七面，“大練”也有好幾面，我只得一面一面地做。整個房間只能聽見陪伴著我的音樂聲和我的筆與紙面的摩擦聲。“唰唰唰”，我的“小練”寫完了，看著一面面工工整整的字，我身心舒暢。

接著，我奮斗數學“大練”，數學“大練”要比“小練”題量大。我端端正正地坐在板凳上，手拿著筆，桌子上也只剩下了數學書和數學“大練”。我現在的坐姿也令我感到十分舒適，沒有什么情景是比現在更好寫作業了。過了半小時，我的最后一項數學作業也寫完了。我十分開心!這時，已經十點了。

我想，倒不如“將做就做”，把主課的作業都寫完算了，于是拿出語文開始寫。語文作業比數學多，寫的字也比數學多，所以我寫語文作業花的時間也要比數學多。寫到中途，我似乎想有一點放棄，但又鼓舞自己：你看都已經寫完了一半，還有一半我就寫完了呢，后面的七天就可以有時間干別的事呢!

真不巧，我的MP3沒有電了。我停下筆，這房間便寂靜得出奇。寫著寫著就到11點半了。“滴答”，媽媽走進我的房間。媽媽說讓我早點去睡覺，可我只答應了一聲，心里卻想我主科作業還沒寫完呢，怎么能半途而廢呢?然后，爸爸和媽媽上床睡覺了。我望了望時間，快過12點了。

主科里面還剩英語作業就完成了，我便快馬加鞭地拿出英語作業開始寫。當我把主科作業寫完的時候，已經一點鐘了。我想到把所有作業全部寫完，我不知道為什么我今天的精力這么充沛。最后，當我把所有作業全部寫完的時候，已經凌晨2點半了。

說來也奇怪，我寫作業的時候并沒有感覺到特別想睡覺，可作業寫完以后我就立馬趴在床上不愿意起來了。我想，再等一會兒，我躺一會兒，躺一會之后再去刷牙洗臉。可沒想到一躺下就到了大清早。媽媽對我怒吼道：“你昨天怎么沒有刷牙、洗臉、洗腳就上床睡覺了?你房間的燈也沒關。”我抱歉地告訴媽媽：“因為我昨天實在困了，我把‘國慶假’的所有作業全部寫完了。”“你昨天是干嘛了?是受了什么刺激嗎?七天的作業怎么一下就寫完了?”“我也不知道，我寫著寫著就寫完了。”說罷，我去把我的作業收拾了一下，便去刷牙洗臉了。

這段經歷在我心里記憶猶新，是它告訴我嘗試的重要性。沒有嘗試，就沒有我后面成功的結果。憑腦子想，我當時是怎么也想不出來我能把作業全部寫完。我現在感激我當時的一股沖勁，能讓我去嘗試，使我真正的知道我自己的潛力。

嘗試作文高二800字5當你第一次睜眼，你是否會記得誰在你臉龐，當你第一次嘗試，誰又會在你身旁，人生總是形形，免不了幾次嘗試。

落葉飄過，人輕輕地從旁邊走過，塵封的往事，勾記起免不了的嘗試——記得在那時，不曾煩惱與憂愁，在歡笑與幸福聲中度過，不曾想象是在一個世間隔絕的美好生活中活著。眼神之中充滿希望與對世界的景望，而就在這生活間，發生著令人難忘的故事——嘗試。或許不是好勝，或許不是貪玩。也許就沒有一段值得回憶的事情。

篇2

那一次，我去少年宮學聲樂，要自已搭車回家。剛剛上完聲樂課，我就急急忙忙跑到車站，摸一摸口袋，呀，錢怎么不見了？糟糕！我得自已走路回家了！可是我從來沒有從少年宮自已走回家呀，如果走回去的時侯偶到了狗那就太可怕了。自已回家我行嗎？行！一定行！

我不管三七二十一地跑到斑馬線前，“一、二、三沖呀！”過了斑馬線，我轉身一看，象長龍一樣的汽車在馬路上奔弛著。好險！好險！以后，我再也不敢那么瘋狂了！我走，我走，我向前走。走著，走著，遠看就快到家了。忽然，我看到了路邊有一只狼狗，那只狼狗張著嘴巴，昌出了尖尖的鋒利的牙齒，吐出了鮮紅的舌頭，不停地顫動，嚇得我渾身起了雞皮疙瘩。呀！我到底該怎么辦呀！我想了想“嗚---嗚---我跑，我跑，我匆匆跑！這時，我突然想起了爸爸說的話：“如果狗來追你的時侯，你可以站在原地一動不動，眼睛不要看它。”我連眼睛、眼皮都不敢眨一下。呀！好險！好險！我終于度過這一難關。嘻嘻！這只狗只不夠如此，連看我一眼都不敢，哈哈！原來那么簡單就搞定了一只狗。“呀！終于到家了！”我高興地叫道！

原來做一件事那么簡單，可難不了我這個勇敢女孩。嘻嘻，瞧我這德性，不多說了，再見！

篇3

其實有些時候的懦弱只是內心的恐懼罷了。

不是不敢，而是缺乏那一剎那的勇氣，缺乏那一剎那面對現實的勇氣。

但是，落落說過“逃避的話，現實是不會出現的”。

所以……試著去嘗試。

紅燈

繁華的十字路口，車水馬龍的街頭，60秒鐘的等待，是沒有選擇的。

站在人生的十字路口，需要什么？需要的是面對現實的勇氣。

或許友情不在一帆風順，或許親情不在溫馨甜蜜，或許職場上的自己不再光鮮亮麗……

現實的街口帶給我們那么那么多的不適應，但是“逃避的話，現實是不會出現的”。你要明白要想擁有未來就應該充滿勇氣，那些不適應與挫折是懦弱對你的挑釁，就像60秒鐘的紅燈是十字路口沒有選擇的等待。

所以……試著去嘗試。

為了屬于自己的未來而勇敢面對那么多的不適應。

黃燈

繁華的十字路口，車水馬龍的街頭，2秒鐘的等待，是必不可少的。

站在人生的十字路口，需要什么？需要的是面對現實的勇氣。

或許你不再覺得自己還是那么聰明，或許你不再期待未來生活的美麗，或許你的家人再也沒有曾經的那一份驕傲……

現實的街口帶給我們那么那么多的不適應，但是“逃避的話，現實是不會出現的”。你需要明白只有擁有了面對未來的勇氣才有資格挑戰自己的明天，勇氣是未來的通行證，就像2秒鐘的黃燈是十字路口必不可少的等待。

所以……試著去嘗試。

為了屬于自己的未來而勇敢抗拒那么多的不適應。

綠燈

繁華的十字路口，車水馬龍的街頭，60秒鐘的通行，是幸福的見證。

站在勝利的十字路口，需要什么？需要的是面對現實的勇氣。

不要再為了友情不再一帆風順、親情不再甜蜜溫馨、自己不再光鮮亮麗而苦惱；不要再為了自己的顯現出來的小缺點而失落，不要再為了別人的議論而自卑……

勝利的街口必然也不會完美無缺，必然也會存在瑕疵。但是“逃避的話，現實是不會出現的”。你要明白這是真正屬于自己的勝利街口，是自己奮斗的結果，是自己必須鼓起勇氣面對的現實。

所以……試著去嘗試，嘗試享受自己勝利果實的方式。

為了屬于自己的未來而勇敢壓倒那么多的不適應。

其實有些時候的懦弱只是內心的恐懼罷了。

但是現在的自己已經有了足夠的勇氣克服那些恐懼。

篇4

嘗試是一種勇氣，是邁向成功的一步。居里夫人因為不斷地嘗試，才能在一次次的失敗中找到成功，發現鐳和釙。愛迪生為了找到合適的材料做燈絲，竟不屈不撓的進行了八千多次嘗試，最終獲得了巨大的成功，“一次嘗試，就有一次收獲”他的這句話正道出了他成功的秘訣。

嘗試可以獲得真知，可以豐富經驗，可以找到進一步解決問題的辦法。80后作家有張揚的個性，駕馭語言的能力很強，他們有對生活的大膽嘗試，敢于在風浪中不斷成長，成熟。只有勇于嘗試，才能創出成績。曾有位古希臘國王在挑選王位繼承人時，考驗了三位王子是否敢勇于嘗試，結果，只有小王子敢大膽地試一試，獲得了成功。敢于嘗試推廣白話文，推動了時代的發展，獲得了巨大的成功，了使用了兩千都年的文言文。

嘗試需要勇氣與信念。漢光武帝時期的縣令鐘離親口為病人嘗藥的故事已流傳千古，他的行為正體現了嘗試要有一種舍生忘死的境界。神農看到新奇的藥草總會親口嘗一嘗，雖然最后不幸中毒，但他在不斷的嘗試中為人類作出了重大的貢獻。

篇5

記得有一次，我回到了老家，媽媽叫我和姥姥去鋤草。我心想：不就是鋤草嘛，有什么難的。

我跟著姥姥來到地里，放眼一望，哇，好多草和農民伯伯種下的蔬菜。

姥姥在前面鋤，我跟在后面。可是，小小的鋤頭就是不聽我使喚，東一下，西一下，累得我滿頭大汗。我一氣，噘著嘴說：“我不干了。”

姥姥對我說：“過來，我教你。”我走過去，姥姥一邊鋤，一邊耐心的說：“鋤地架勢要穩，不要慌，兩手握緊鋤柄，兩腿叉開......”姥姥說的可仔細了。我睜開眼瞧著，認真聽著，然后慢慢學著做。

說來還真靈，不一會兒，鋤頭在我手中得心應手了，一天下來，我雖然鋤的不多，但嘗試了一次農民伯伯的辛苦。

篇6

今天下午，我和媽媽一起去公園玩，我們玩了一個叫“體能樂園”的游戲，里面有好多小游戲，有：“蜻蜓點水”“走獨木”等。

我在里面玩得十分開心 ，突然媽媽說：“你玩一玩空中纜繩吧！”可我一看繩子那么高，心里十分害怕，媽媽說：“不要怕，下面不是有網嗎？”我說：“萬一網斷了怎么辦？”媽媽說：“那也沒事，我在底下接著你，你看，不是有很多人都在玩，也不是沒事嗎？”我說：“他們是他們，我是我，我和他們不一樣，他們不害怕，但是我害怕。”最后媽媽說：“我相信你，你一定行的。”我說：“你看見了沒有，那個小朋友都被嚇哭了。”媽媽有點生氣的說：“你不玩，那就回家去吧！”我只好不情愿的上去了，我站在石頭上，抓緊木頭棒，閉上眼睛，心里默默的數著：“一、二、三，松開。”我猛然一蕩，我就蕩了出去，風在我耳邊呼呼的吹著，我的心都跳到嗓子眼去了，突然我手一滑摔了下去

，身子好像碰到了什么東西 ，停止了下降，我睜開眼一看，原來是網把我拖住了，我長長地吸了一口氣，那顆懸著的心也放下了。我心想：這一次不是離成功只差一點點了嗎？于是我再試了一次，結果成功了。

通過這件事，我懂得了挑戰自己，戰勝自己。這真是一場勇敢的嘗試。

篇7

那時，我總覺得自己長大了，什么事都會干，就得意地幫媽媽做事，但經常幫倒忙，有些事情媽媽便不再讓我參與了。我雖然口頭上答應了，但心里卻不服氣，總想著干點什么，讓媽媽對我刮目相看。不久，機會來了。

早上，爸爸媽媽都出去了，只有我一個人在家。“嘻嘻，這下可沒人管我了。”我暗自竊喜。我在房間里大搖大擺地轉悠，心里琢磨著接下來要干什么，“要不烤點面包給媽媽吃吧。”

我跑到廚房，認真地研究一番后，終于找到了煤氣灶的開關。我小心翼翼地扭了一下開關，“呼”，隨著這一聲，幾個小火苗躥了出來。我雖然被嚇了一跳，但又覺得它很好玩。我找來了幾片面包放進炒菜的鍋里，又將鍋放在火上。我滿意地看著正在“嗞嗞”響的面包，開始想媽媽在看到我烤的面包后夸我的樣子，不禁露出了一絲笑容。“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，電話的鈴聲把我從想象拉回了現實，我趕忙跑去接電話。“哇，是姐姐”，我很高興，我們便你一言我一語地聊了起來，不知不覺中，時間過去了。

放下電話，我不緊不慢地走進廚房，本想好好品嘗一下自己烤出的面包。但眼前的一切讓我驚呆了：剛剛烤的面包著了火！鍋上面的火苗在一點點地上升，“呼”的一聲火苗又向上躥了幾下。看到這些，我被嚇得哭了起來，內心充滿了恐懼。

篇8

那是一節自習課，我正在做作業，筆不下油了，我拆開筆管，拿出筆芯一看，發現筆芯里的油已經用光了。這時，我正巧看見同桌用鋼筆吸著墨水，他的動作使我靈機一動：既然鋼筆可以吸墨水，那圓珠筆為什么不可以呢？對！我要打破常規，開創圓珠筆吸墨水的先例。可是，想雖這么想，那用什么辦法將墨水吸進筆芯里呢？我咬著筆芯的一頭，思來想去，始終沒有結果。突然，我來了靈感，我興奮地把筆芯的筆頭拔掉，一端伸進墨水瓶中，用嘴含著上邊的一端，輕輕一吸，只見墨水漸漸上升了，我心里樂開了花，暗想自己的發明即將成功，興奮極了。這時只聽同桌咋咋呼呼地說：“干嘛，想自殺啊！”我看也沒看他一眼，繼續我的工程。

我控制住吸水的力量，眼看筆芯里的墨水已經上升了許多，但是我還想盡量多吸一點，可當我吸最后一口時，倒霉的事情發生了，筆芯里墨水竟然被我吸進了嘴里，一股怪味頓時充滿了整個口腔，我趕忙吐掉嘴里的墨水，同桌看我咧著嘴，皺著眉，滿嘴烏黑，一副狼狽的樣子，笑得前仰后合。

可是，我仍不甘心，跑到水池邊洗凈了滿嘴的墨漬后又重新干了起來。我又重新將筆芯里吸了些墨水，按上筆頭，裝在筆殼中，然后在紙上輕輕地劃起，出現了斷斷續續的痕跡，望著那烏黑的筆跡，我心中有說不出的高興。

雖然這次嘗試我并沒有取得完美的成功，但它給我帶來了快樂，我并不后悔，因為古往今來，有多少人不正是從一次次的失敗中爬起，最終完成發明創造的嗎？這只是我通往成功路上的一個小波折罷了。因為，沒有想像，沒有實踐，哪里談得上發明創造呢？

篇9

就像我們所熟知的著名的籃球運動員邁克爾喬丹。他的一生中有過輝煌的戰績，他曾經帶領芝加哥公牛隊獲得6次NBA總冠軍，他個人也獲得了5次常規賽和6次總決賽的“最具價值球員”的稱號。

就是這樣一位我們印象中的卓越的成功人士，在2015年楊瀾采訪他時，說道：“我起碼有9000次投球不中，我輸過不下300場比賽，而且有26次是在人們期待我投入制勝一球的時候。我的一生中，失敗是一個接著一個，而就是為什么我能夠成功。因為我從未害怕過失敗，我可以接受失敗，但我不能接受沒有嘗試。”

想想看，我們往往只看到一個人表面上的成功，卻沒有留意到他們在這個奮斗過程中也曾經歷過失敗，只不過每個人的心態不同。你是被一次次失敗所打倒，還是在一次次失敗中重新爬起來戰斗。

篇10

盜版商大家都很熟悉吧！他們盜了別人的版本，鼓了自己的腰包，實在可惡，可我這是賊喊捉賊，我曾經也當過“盜版商”，你一定不會相信吧！一個小學生竟然當了“盜版商”，不過，我真經歷過這樣的事呢！

那時，我還在上二年級，當我正啞啞學語的時候，老師來了一個突然襲擊，提出要寫作文，班里炸開了鍋，都在討論作文的事情，因為那時作文對我們這乳氣未干的小子還算一個新奇事物。我不安的回到了家，心想：怎么辦呢？如果讓爸爸幫我構思，老師看了就知道不是我寫的。對了，媽媽不是給我買了一本《三年級優秀作文》嗎？多一年級也沒有關系，讓老師以為我是寫作天才，于是我翻開了書，發現里面正好有符合這次作文要求的作文，這真是天無絕人之路！但我又不免有些擔憂：萬一被老師和同學們看穿了，那我就完蛋了！我又一想，這本書是媽媽從永川給我帶回來的，同學們十有八九沒看，我想著想著，這篇“可憐”的作文便被搬到了我的作文本上。

第二天，老師挑了幾篇好作文打算在班上讀一讀，當然我也榜上有名，可是我非但沒有因此而高興，反而擔心起來，可真是怕鬼有鬼。有一個同學當場揭發了我，全班同學的目光都投向了我，頓時我的臉紅得像個蘋果。最后，老師“獎勵”我再寫兩個作文。

這就是我當“盜版商”的經歷。

指導教師：李相容