文明只差一步作文范文

導(dǎo)語：如何才能寫好一篇文明只差一步作文，這就需要搜集整理更多的資料和文獻，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

一個夢想》演講稿,我身邊的小能人,小學(xué)生交通安全知小文明只差一步的作文，

和煦的陽光，透過稠密的樹葉灑落下來，成了點點金色的光斑。文明只差一步的作文，

點點的繁星好似顆顆明珠，鑲4嵌在天幕下，閃閃地發(fā)著光。青蛙碧綠的身體上布滿了墨綠色的斑點，白白的大肚子像是充過了氣，一鼓一鼓的。

春雨不停地下著，細細的雨絲織成了一張碩大無比的網(wǎng)，從云層里一直垂到地面上，遠處黛色的群山，近處粉紅的桃花，嫩綠的楊樹，柔軟的柳枝，都被籠罩在這張無邊的大網(wǎng)里，這張網(wǎng)是春姑娘巧手織成的紗巾，蓋在天地間，技在群山上。表姐剛來的時候，身穿一件方格襯衣，補了幾塊補丁，腳穿一雙沾著泥土的白涼鞋，走路說話都不敢大聲，我們都說她土里土氣。可是現(xiàn)在，我們不敢說表姐了。你看她穿一件漂亮的上衣，一條緊身牛倉褲，一雙锃亮的高跟鞋，脖子上戴著閃光的金項鏈，肩上披著長長的黑發(fā)，顯得神氣大方。回到家里又說又笑，像生活在蜜糖中一樣。我家,讓我感動的歷史人物,再

月，透藍的天空，懸著火球似的太陽，云彩好似被太陽燒化了，也消失得無影無蹤。更使人感動的是大姨媽雪天作畫的事。去年，我又去大姨媽家過年。一天，一場大雪過后，她帶我去與生。公園里成了銀色世界，我倆仿佛來到了北極。可是大姨媽毫不怕冷，選好了景就動手畫了起來。她畫啊畫啊，嘴唇凍得發(fā)紫，手也凍得發(fā)紅了。我心疼地拉拉她的衣角，輕輕地說：“大姨媽，回去吧，下次再……”可她只是出神地瞇著眼看看景、看看畫，在紙上來回揮舞著她的畫筆……

篇2

今天我看了一組漫畫，看完以后我傷心：我憎恨那些污染環(huán)境的人，我討厭那些把垃圾扔在垃圾桶外面的人，我……沒當(dāng)看到這些人，我都想上前問問：難道你們不知道北極熊已經(jīng)快滅絕了么，難道你們不知道冰川已經(jīng)開始融化了么，難到你們……

漫畫講的是這樣一件事：開學(xué)的第一天，小紅和小明走在去學(xué)校的路上，看見有人把垃圾倒在了地上，小紅就上前去撿，小明看見了，就對小紅說“我有一個好辦法。”小紅撿完了垃圾，小明也寫好了，往上一貼，之間“文明——只差一步。路過的人都說他們倆是愛文明的好孩子。

這里我想告訴大家“文明——只差一步”。

博翰五年級：韓志然

篇3

放學(xué)后，同學(xué)們背著書包紛紛走出學(xué)校，像一群出了籠的小鳥，唧唧喳喳，有說有笑，高興得不得了。

小明和小紅結(jié)伴同行。不知不覺就走到了步行街。小明突然掩著口鼻，大聲叫道：“哎呀，這是什么味道，這么惡心？”小紅四下一看，指著路邊的一個垃圾筒說：“在這里。”小明循聲望去，只見垃圾筒四周散滿果皮之類的垃圾，臭味正是來源于此。“太沒有素質(zhì)了，一點文明都不講，垃圾都丟到這里了，就是不丟進桶里去。多走一步都做不到，這些人都壞。” 小明一邊氣憤地說著，一邊拉著小紅的衣襟，示意她趕快離開這里。

小紅猛地甩開小明的手，一本正經(jīng)地說道：“愛護環(huán)境，人人有責(zé)。我們?nèi)ナ帐耙幌掳桑@太不衛(wèi)生，太影響城市形象了。”小明不禁一愣：這兒沒有工具，怎么打掃？在小明猶豫之際，小紅已快步走到垃圾筒前，彎下腰去，用手把地上的垃圾、果皮聚攏到一起，又一捧一捧地投進垃圾筒中。

小明的臉一下紅了，抬腳就要上前幫忙，可轉(zhuǎn)念一想：我們的行為治標(biāo)不治本，如何才能做得更好，徹底解決問題呢？突然，小明看到了小紅的書包，眼珠子骨碌碌一轉(zhuǎn)，他想出了一個好辦法。于是他迅速從肩上取下書包，拿出一張大大的白紙和紅色水彩筆，趴 在地上，寫了一條標(biāo)語：“文明——只差一步。”然后用膠水貼在小紅剛剛收拾好的垃圾筒上。小紅高興地沖小明豎起大拇指：“你可真有辦法。”小明很開心，又有些不好意思地說：“沒什么，全是你榜樣的力量激勵了我。”小紅的臉上也綻開了花。

在我們現(xiàn)實生活中，不文明的現(xiàn)象時有發(fā)生。文明離我們很遠，但文明離我們又很近，近得伸手可及，近得處處可遇。有時候，文明就只差那么一步，做到了那一步，就是文明，差那一步，就不文明。讓我們與文明同行吧，做一個講公德懂文明的好公民。

篇4

一天，我閑著沒事兒做，隨意翻了翻語文書，忽然，我的目光停留在一組漫畫上。

漫畫上畫著一個女孩和一個男孩在放學(xué)回家的路上，看見了一個垃圾桶。垃圾桶外全是垃圾，還有一個半掛在桶口的果皮。女孩對男孩說：“我們把這里的垃圾收拾一下吧！”“好的。”

在女孩收拾垃圾的過程中，男孩從書包里拿出紙和筆，在寫著什么。

女孩收拾完了，男孩用膠水涂在紙的背面，貼在垃圾桶側(cè)面。

只見上邊寫著——文明——只差一步。

女孩對男孩說：“你真聰明呀你寫了‘文明——只差一步’。也可以提醒身邊每一個人都不扔垃圾，講衛(wèi)生，講文明。

男孩寫得對，“文明——只差一步”。大家既然都知道要把垃圾扔到垃圾桶里，為什么遲遲不肯邁出這一步呢？為什么大家就是不肯把垃圾扔到垃圾桶里去呢？只要我們?nèi)巳硕伎线~出這小小的一步，那么，就是讓文明邁出一大步。

這讓我想起了我們學(xué)校的校訓(xùn)——“讓我們用心去做，用心去做，用心去做”。是啊，只有我們自己用心去做，才能引得別人的注意，被別人發(fā)現(xiàn)，這時候，帶動大家，讓大家一起講文明。

篇5

“現(xiàn)在人們還真環(huán)保啊。我在河邊、草坪上，看到了一些不認識的人。”克兒贊嘆道。

雪櫻冷笑道：“哼，你看清楚了嗎？全是和我們年齡相仿的人，肯定是他們老師布置的任務(wù)。再看看他們的表情，哪個是自愿的？”

“哇，你的觀察力還真行。”克兒對雪櫻豎起了大拇指。

“別吵，先找被污染了的地方。”雪櫻左右看看，想找到環(huán)保的機會。

克兒答道，“哦。”

這個時候，雪櫻看到了一個垃圾箱。稍一靠近，惡臭味就像一個惡魔一樣撲了過來；綠色的垃圾箱被箱外成山的垃圾和箱上的香蕉皮、廢紙變成了一個黑色的爛箱子。雪櫻想著，垃圾箱變的這樣不堪入目的原因，可能是因為天太冷了，沒有人愿意伸出手扔垃圾吧。

雪櫻把手指向垃圾箱，“看，這里有一個垃圾箱。我們?nèi)绻謇砹怂瑧?yīng)該算是環(huán)保吧。”

小克順著雪櫻的手指看了過去：“啊？這個垃圾箱很臟很臭啊，換別的吧。”

雪櫻冷冷地看著小克，“你這樣說就是算環(huán)保嘍。你不撿我撿，總可以吧。”

小克知道如果換了別的事情干，雪櫻是不會證明他環(huán)保了的。只好妥協(xié)，“別，我也一起清理還不行嗎！”

雪櫻捂著鼻子，又拿著不知道從哪兒來的鐵夾(不知道怎么說，反正是那種可以夾垃圾的東西。)把垃圾一點一點的夾進了垃圾箱。

夾了一會兒，又轉(zhuǎn)頭對小克說：“喂，你怎么還不幫忙啊！”仔細一看，小克根本不在。雪櫻喃喃自語：“可惡，居然溜了。等老師讓我們集合的時候他就慘了。”說完，又繼續(xù)夾垃圾了。

過了好一段時間，小克大口地喘著氣跑了回來。“雪櫻，你這樣治標(biāo)不治本。撿了別人還會亂扔的。”

雪櫻轉(zhuǎn)過頭來，“那要怎么辦？”說完，發(fā)現(xiàn)小克正趴在地上寫著什么。也沒有理會，繼續(xù)清理著垃圾。過了好長時間，雪櫻終于把所有的垃圾都撿進了垃圾箱中。

“呼，累死了。你在寫什么啊？”

小克把一張紙貼在垃圾箱上，“你自己看吧。”

篇6

一天,天氣很好,小明和小紅正在有說有笑地走在回家的路上。忽然,一股臭氣迎面撲來。“臭死了，臭死了！”倆人捂著鼻子，異口同聲的說道！是什么東西發(fā)出如此臭的氣味呢？小紅、小明彼此用疑惑的眼光看著對方，好奇地隨著臭氣方向走去。原來在道路一邊的垃圾桶旁撒落著許多垃圾：有蘋果皮，吃剩的餅干、還有許多零亂的廢紙。。。。。。這么多的垃圾，不時的發(fā)出令人難聞的臭氣，在垃圾的上面，還有幾只蒼蠅在飛來飛去！

這么顯眼的垃圾為什么沒人把它們清理干凈呢？小紅一邊說著，一邊露出不滿的神情！她歪下腰，把自己潔白的小手伸進又臭又臟的垃圾堆里，不顧垃圾的臟、臭，把垃圾一點一點耐心的撿起來。她一邊撿著，一邊喊：“小明，快來幫幫我呀！”“我們這次把它撿光了，還有人扔的，我們每次都這樣撿，也不是辦法。”小明回答道。“對對對，”小紅一邊說著，一邊沉思起來。“有了！”邊說邊拿出紙、筆，在上面寫了幾個大字：“文明-----只差一步！”并順手把紙條貼在垃圾桶上。

是呀！在生活中，我們?yōu)槭裁粗徊钸@一步呢？只因差了眼前的這一步，垃圾就不能投入到垃圾桶里；只因差了眼前的這一小步，卻落了道德一大步呀！

篇7

星期三，我和李媛媛高興地走在回家的路上。

突然，一陣惡臭撲鼻而來，我們走近一看，許多垃圾在垃圾桶旁邊，有果皮，有紙片，還有木頭屑，而垃圾桶里卻沒有多少垃圾。

我說：“垃圾這麼多，會影響環(huán)境的，你先把垃圾撿起來吧！”李媛媛說：“好，那咱倆一塊撿吧！”“不行，你這次把垃圾撿起來了，那下次人們還會到處亂丟垃圾的，我得想個辦法，讓人們吧垃圾丟進垃圾桶！”我說。“好吧，那我先清理。”李媛媛說完。就動起身來，她往手上套了個塑料袋，把垃圾一一撿起來，扔進垃圾桶。

而這時，我也沒閑著，我盯著李媛媛的書包看了一會兒，我高興的說：“哈哈，有了！”我拿起明天美術(shù)課要用的毛筆和水粉紙拿出來,工工整整的在紙上寫上“文明—只差一步”。剛寫好，李媛媛也把垃圾清理完了。

篇8

他倆跟著臭味一路尋找，在一棵枝繁葉茂的大樹下，立著一只又臟又臭的垃圾筒，周圍滿地都是發(fā)霉的面包、腐爛的水果皮......小潔愁眉苦臉地說：“誰這么不文明！垃圾筒明明就在跟前，只差一步就能夠扔進去了呀！你看，現(xiàn)在連蒼蠅、蚊子都到處飛了。”這時，垃圾筒上面的樹葉“沙沙”作響，似乎在向人們求救：“誰來幫幫我們呀！”

小潔是個爽快的女孩，這時她也不再埋怨什么了，趕緊彎下腰，左腳前右腳后弓身動起手來，一邊回頭向小凈喊到：“咱們加油干吧，上學(xué)可別遲到啦！”這時，小凈卻在一旁對著發(fā)霉的垃圾苦思晏想，一邊若有所思地說：“我們總不天天來這里撿垃圾吧！？咱們得想個辦法，讓人們都自覺得把垃圾扔進垃圾筒。”小潔知道小凈是班里有名的“思想家”，特別愛動腦筋，就說：“那你好好想個辦法，我先把垃圾收拾干凈。”

小凈這時靈機一動，明亮的大眼睛里閃過一絲靈光，趕緊掏出紙和筆，認認真真地寫了起來。小潔飛快地把地上的垃圾收拾干凈，又用紙幣把垃圾筒擦得干干凈凈。剛一回頭，只見小凈正拿著剛寫好的紙走近垃圾筒，把它工工整整地貼在上面，然后笑嘻嘻地對小潔說：“你看！文明——只差一步！”小潔高興地說：“你真棒！這下人們再也不會亂扔垃圾了。誰也不想做個不文明的人吧？！”

篇9

離公園不遠，有一個精致的垃圾桶。人們都喜歡把垃圾丟進這個垃圾桶里。遠遠望去，垃圾桶旁邊有一堆黑黑的東西。李明和林麗走過去。原來是一些垃圾掉到垃圾桶的外面了。一群蒼蠅圍著那堆垃圾轉(zhuǎn)，準(zhǔn)備吃一頓大餐。李明和林麗的嘴立刻彎成了一座橋。

他們想：是誰干的啊？多么有損路旁的形象啊！這對環(huán)境也不好！那個人真沒良心！

林麗思考了一下，就對李明說：“李明，你寫一張條兒貼在垃圾桶上吧。我負責(zé)把這些垃圾扔到垃圾桶里去，好嗎？”李明好不猶豫的點點頭。說完這些，李明便從書包拿出一張紙和一支筆，就趴在地上開始寫。而林麗呢，當(dāng)然也就用他那玉一樣珍貴的小手將垃圾帶到他們的“家”垃圾桶！

十分鐘后，一切都變得美好了。垃圾桶旁邊不再有垃圾。垃圾桶上也貼著一張紙條兒。上面寫著：文明只差一步！李明和林麗走遠了。垃圾桶身上發(fā)出一種微弱的響聲。是在向他們表示感謝嗎？我想肯定是的！

篇10

一天，我看到這樣一幅漫畫：兩個小學(xué)生正有說有笑地走在一條十分干凈而整潔的街道上。突然，小女孩停住了腳步，指著路旁的垃圾桶外那臟兮兮的垃圾對小男孩說：“這是誰干的壞事，真不講公德。”“我來把這些垃圾收拾起來，你快想想辦法吧！別再讓那些人亂扔垃圾了。”于是小女孩動手收拾起來，小男孩在一邊不時地撓撓腦袋，眉頭緊鎖，若有所思。小男孩靈機一動，從書包里拿出紙和筆，刷刷地寫了六個大字：“文明只差一步！”貼在了垃圾桶上。小女孩見了，向他豎起了大拇指。

看到了這幅漫畫，令我感慨萬千。是啊，生活中有很多這樣的事，出門把臟水往地上倒，不管臟水井有兩米還是三米遠；隨便從樓上扔?xùn)|西，不管是三樓還是四樓；垃圾袋總是丟在樓門前……那些散發(fā)著臭氣的垃圾只離垃圾桶有一步之遙，如果每一個人都這樣，我們的世界將成為一個巨大的垃圾桶，人們將淹沒在臭氣熏天的垃圾之中。為什么人們那樣懶惰，離垃圾桶僅僅只有一步，卻不把它們?nèi)拥嚼袄锬兀窟@引起了我的深思，我想最關(guān)鍵的是人們?nèi)狈ΡＷo公共環(huán)境的意識。我敢肯定沒有一個人，在家里把垃圾扔在沙發(fā)上、地板上，以及任何一個角落除了垃圾桶。我們要知道，美好環(huán)境要靠大家來創(chuàng)造的，只憑幾個保潔員的微薄力量，永遠也掃不盡隨手扔掉的垃圾。大人們經(jīng)常教育自己的孩子，不要亂扔垃圾，保護環(huán)境，講究衛(wèi)生，懂得文明，然而那隨手扔掉垃圾，隨地吐痰，在公交車上搶座的不恰恰是那教育我們的大人嗎？

啊！文明只差一步，或許這一步，能讓垃圾減少許多；文明只差一步，或許這一步，能讓世界變得美好；文明只差一步，或許這一步，能讓你、我、他會心一笑。

行動吧！人們，美好的世界正在等著你們。