人生箴言范文
時(shí)間:2023-04-07 09:19:57
導(dǎo)語:如何才能寫好一篇人生箴言,這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn),歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文,供你借鑒。
篇1
世界上最慷慨的人莫過于溜須拍馬,他可以說盡天下最美麗的慌言;世界上最自私的人莫過于溜溜拍拍,他可以獵取別人的勞動(dòng)成果,踢掉比他有本事的人;
幫助別人不希望得到回報(bào)的人,心里不感到失落;
金錢是什么?金錢是澆花的水。澆得適量,可以使花木健壯,繁花似錦,花開季鮮艷奪目。澆的過量,就使得花木連根腐爛;
依靠權(quán)勢立業(yè)的人,永遠(yuǎn)站不直腰桿。彎腰是討好上級(jí),伸腰是嚇唬平民。倘若天死了,其腰還是彎的,因?yàn)樯舷聰[動(dòng)的拖累,再無力支撐;
盡管人們的社會(huì)經(jīng)歷不同,走過的道路不同,然而人們的過失卻往往很相近。因此,聰明的人總是接受前人的教訓(xùn),而愚蠢的人恰恰相反;
事業(yè)和工作的樂趣,不在于取得的成功和業(yè)績,更多的樂趣在于跌跌闖闖的過程中;
做人首先要相信別人,相信別人的善良,惡人惡事畢竟是少數(shù)兒。我們總不能因?yàn)閹字粊y飛的蒼蠅,就要?dú)缯麄€(gè)世界;
人活得虛偽容易,活得真實(shí)難。活得虛偽累,活得真實(shí)輕松;
人,記事不能記仇,記事可以增長知識(shí);記仇可以增加煩惱;
煩惱和快樂是人生的兩顆種子,在心田播下那顆種子,那顆就會(huì)發(fā)芽長大;
偽裝的善良比真實(shí)的兇殘更可怕;
踩著別人肩膀顯示自己高度的人,遲早會(huì)變成不折不扣的矮人;
刻在心上的痛苦比刻在臉上的更痛苦。刻在心里痛苦的人是無私的,他是自己來承受痛苦;把痛苦刻在臉上的人是自私的,他的目的就是讓他人來可憐他,分擔(dān)他的痛苦;而大多數(shù)人,卻往往只同情那些刻在臉上痛苦的人。對于刻在心里痛苦的人很少有人關(guān)照。這也正是人們善良的愚蠢;
人生寂寞是種力量。人經(jīng)得起寂寞,就能獲得自由;耐不住寂寞,就會(huì)受人牽制;
人生就象個(gè)球,無論如何滾來滾去,總有在個(gè)點(diǎn)上停止的時(shí)候;
人生,不求活得完美,但求活得實(shí)在;
人生活在世界上,都是在自覺不自覺的寫書。寫得好寫得壞,寫得厚寫得薄,寫得平庸寫得精彩,全看你自己如何運(yùn)筆;
人生最可貴的品格是本分自然地生活,踏踏實(shí)實(shí)地做事兒,兢兢業(yè)業(yè)地工作,誠誠實(shí)實(shí)地交友,心底坦蕩地為人;
人有種:要人名人好人。做個(gè)要人名人,在某種意義上講并不是很難,而要想做個(gè)好人就不那么容易了。只有心底善良坦誠的人才能成為好人;
人活得只有錢,就等于他什么也沒有;人活得只有名,就等于他什么也沒有。金錢有用盡的時(shí)候,名聲有消失的時(shí)候。唯人的創(chuàng)造才能永久留在人間;
欺騙人的人,總認(rèn)為自己聰明。在他們說謊話施展招數(shù)的時(shí)候,往往象天真的幼童,用雙手捂住自己的眼睛,認(rèn)為別人看不到他。其實(shí)別人看得清楚;
事業(yè)上得寸進(jìn)尺,生活中不論短長,何愁事業(yè)無成;
無知識(shí)的人,其生命如同無葉子的樹,缺少勃勃生機(jī);
只有經(jīng)歷人生的種種磨難,才能悟出人生的價(jià)值;
遨游遼闊的中華大地,我陶醉過;仰望無盡的蒼穹,我迷戀過;如果把大地比作物質(zhì),把蒼穹比做精神,我認(rèn)為蒼穹比大地更迷人;
沒有崇高信仰的人就如同潭死水,永遠(yuǎn)蕩不起壯闊的波瀾;
生活中并不是全是艱辛和困難,它同時(shí)存在舒適與歡樂;就象我們經(jīng)歷的季節(jié),嚴(yán)冬過后是春天,風(fēng)雪過后艷陽天;
在漫長的人生道路上,無論是狂風(fēng)暴雨,或是激流險(xiǎn)灘。最要緊的是人生的欲火不能熄滅;
人的肉體可以隨著時(shí)間的推移而衰老,而賦予人的生命的思想?yún)s可以青春永駐,與日月同存;
熱愛生活的人都愛美,愛美的人都熱愛生活;
學(xué)會(huì)尊重他人,就是尊重自己;學(xué)會(huì)欣賞他人,就是欣賞自己;學(xué)會(huì)呵護(hù)他人,才是呵護(hù)自己;學(xué)會(huì)痛愛他人,就是痛愛自己;
生前的贊揚(yáng)往往虛假,死后的議論常常真實(shí);
攀比名利只會(huì)增加人的煩惱,攀比事業(yè)的人定能增強(qiáng)人的意志和信心;
低頭走路的人只看到大地的厚重,卻忽略了高空的高遠(yuǎn);抬頭走路的人,只看到高空的廣闊,卻忽略了腳下的艱辛與險(xiǎn)峻;
金錢可以買來舒適和享受,買不來知識(shí)與健康真摯的情感和愛情;
初戀是初開的花朵,濃郁芬芳。使人終身回味初戀的甜蜜和激情;
失戀是初秋的果實(shí),不成熟就采摘,品嘗到得是酸楚和苦澀;
高尚的目標(biāo)用卑鄙的手段來實(shí)現(xiàn),同樣不是高尚的行為;
顯耀地位的人,往往是地位不高,虛榮心作怪;顯耀財(cái)富的人,往往口袋空空,是在自欺欺人;
愛情是什么?生活告訴我,愛情是雙能伸能縮的手,知冷知熱的兩顆心;
愛情不是做買賣,失意了就要傾家蕩產(chǎn);愛情也不是下賭注,輸?shù)袅司妥兂筛F光蛋。愛情是兩顆心的碰H和相許,如同和諧的樂譜的音符,譜寫人間的圣潔;
身健如山,心靜似水,淡泊名利。這是人生的最高境界,誰能活得如此境界,誰的生就活得自在;
是大山就有高度和坡度,是江河就有寬度和深度;是人就存在不足和錯(cuò)誤;
人少言寡語不定大智大勇,談笑風(fēng)生不定是不嚴(yán)肅;
迷人的美人,不定心底空虛;傻大姐不定不聰明超奇;
青年戀愛不定帆風(fēng)順,酸甜苦辣才有真情;
老年人不見得經(jīng)驗(yàn)就豐富,年輕人不見得說話沒有水平;
單身漢不見得就是不幸,金錢不見得帶來不幸;
我們貧窮,我們無錢,不應(yīng)該感到高興;向富裕多賺錢才是初衷;
囂張冷酷狂躁冷漠,不是善良人用的字眼;堅(jiān)強(qiáng)充實(shí)自由奮斗進(jìn)取與悲觀的人無緣。
人生活在希望之中,舊的希望實(shí)現(xiàn)了,或者泯滅了,新的希望的烈焰隨之燃燒起來。
書籍是全世界的營養(yǎng)品。生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧中沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。
這個(gè)世界,真正瀟灑的人不多,故作瀟灑的人多。有人認(rèn)為,那種擲千金的派頭就很瀟灑,這是對瀟灑的誤解和潮弄,這種派頭,除了證明這錢成不是他自己掙來的外,并不能再說明什么。
高尚的追求,使生命變得壯麗,使精神變得富有;庸俗的追求,使人生變得昏暗,使青春變得衰朽。
在物質(zhì)開拓中去開拓崇高的精神;在精神開拓中去開拓人生的價(jià)值。
也許你航行了生也沒有到達(dá)彼岸,也許你攀登了世也沒能登上頂峰。但是能觸礁的不是勇士,敢失敗的未必不是英雄,奮斗了就問心無愧,奮斗了就是成功的人生。
靈魂在耕耘中凈化,信念在耕耘中升騰。轉(zhuǎn)首回望,耕耘后是片清新的天地,個(gè)絢麗的人生。
只有啟程,才會(huì)到達(dá)理想的目的地;只有拼搏,才會(huì)獲得輝煌的成功;只有播種,才能有收獲;只有奮斗,才能品味幸福的人生。
倘若把感情貫注到事業(yè)上去,手藝匠也可以成為極偉大的藝術(shù)家。
我們在上路的時(shí)候,定要帶上件法寶,而不是赤手空拳。這件法寶是健壯的身體豐富的知識(shí)和足夠的勇氣。
所有的輸和贏都是人生經(jīng)歷的偶然和必然。只要勇敢地選擇遠(yuǎn)方,你也就注定選擇了勝利和失敗的可能。人生的關(guān)鍵在于:只要你做了,輸和贏都很精采。
大自然是個(gè)忠實(shí)的供給者,但它只把報(bào)酬給予努力工作的人。
生活中,諒解可以產(chǎn)生奇跡。諒解可以挽回感情上的損失;諒解猶如個(gè)火把,能照亮由焦躁怨恨和復(fù)仇心理鋪就的道路。
人的美麗可愛,不僅僅是由于他的容貌,首先決定他的精神面貌。個(gè)品質(zhì)高尚的人,永遠(yuǎn)是年輕和美麗的。
言行適度,凡事想到別人,是君子的兩大特色。
最難抑制的感情是驕傲,盡管你設(shè)法掩飾,竭力與之斗爭,它仍然存在。即使你敢相信已獎(jiǎng)它完全克服,你很可能又因自己的謙遜而感到驕傲。
事業(yè)恰似雪球,必須勇敢往前推,愈推愈滾愈大,但是,若在途中停下,便會(huì)立刻融化消失。
昨天是張作廢的支票,明天是張期票,而今天則是你唯擁有的現(xiàn)金。
人生是海洋,希望是舵手的羅盤,使人們在暴風(fēng)雨中不致迷失方向。
在這個(gè)世界上取得成功的人,是那些努力尋找他們想要的機(jī)會(huì)的人,如果找不到機(jī)會(huì),他們就會(huì)自己創(chuàng)造機(jī)會(huì)。
時(shí)間是偉大的作者,她能寫出未來的結(jié)局。
人生是短暫的,這句話應(yīng)當(dāng)提醒每個(gè)人去從事他要做的切事情。
世界上最長而又最短,最快而又最慢,最平凡而又最珍貴,最易被忽視而又最令人后悔的就是時(shí)間。
你熱愛生命嗎?那么別浪費(fèi)時(shí)間,因?yàn)闀r(shí)間是組成生命的材料。
篇2
第一句:“人都是逼出來的”。每個(gè)人都是有潛能的,生于安樂,死于憂患,所以,當(dāng)面對壓力的時(shí)候,不要焦燥,也許這只是生活對你的一點(diǎn)小考驗(yàn),相信自己,一切都能處理好,逼急了好漢可以上梁山,時(shí)世造英雄,窮者思變,人只有壓力才會(huì)有動(dòng)力。
第二句:“如果你簡單,這個(gè)世界就對你簡單”。簡單生活才能幸福生活,人要自足常樂,寬容大度,什么事情都不能想繁雜,心靈的負(fù)荷重了,就會(huì)怨天憂人。要定期的對記憶進(jìn)行一次刪除,把不愉快的人和事從記憶中擯棄,人生苦短,財(cái)富地位都是附加的,生不帶來死不帶去,簡簡單單的生活就是快快樂樂的生活。
第三句:“人生沒有彩排,每一天都是現(xiàn)場直播”。偶爾會(huì)想,如果人生真如一場電子游戲,玩壞了可以選擇重來,生活會(huì)變成什么樣子?正因?yàn)闀r(shí)光流逝一去不復(fù)返,每一天都不可追回,所以更要珍惜每一寸光陰,孝敬父母、疼愛孩子、體貼愛人、善待朋友。
第四句:“懷才就象懷孕,時(shí)間久了會(huì)讓人看出來”。人,切莫自以為是,地球離開了誰都會(huì)轉(zhuǎn),古往今來,恃才放肆的人都沒有好下場。所以,即便再能干,也一定要保持謙虛謹(jǐn)慎,做好自己的事情,是金子總會(huì)發(fā)光。
第五句:“過去酒逢知已千杯少,現(xiàn)在酒逢千杯知已少”。不甚酒力,體會(huì)不了酒的美味,但卻能感受知已的妙處。(經(jīng)典語錄 )沒有朋友的人生是孤獨(dú)的,不完整的,可是,因?yàn)樯畹拿β担瑵u漸少了聯(lián)絡(luò),友誼就變的淡了,所以,抽點(diǎn)時(shí)間,聯(lián)絡(luò)朋友一起聊聊天,讓情誼在笑聲中升騰,當(dāng)朋友遇到了難題的時(shí)候,一定要記得挺身而出,即便幫不了忙,安慰也是最大的支持。
第六句:“人生如果錯(cuò)了方向,停止就是進(jìn)步”。人,總是很難改正自己的缺點(diǎn),人,也總是很難發(fā)現(xiàn)自己的錯(cuò)誤,有時(shí),明知錯(cuò)了,卻欲罷不能,一錯(cuò)再錯(cuò),把握正確的方向,堅(jiān)守自己的原則,世界上的誘惑很多,天上永遠(yuǎn)不會(huì)掉餡餅,不要因?yàn)樨潏D一時(shí)的快樂而付出慘痛的代價(jià),如果發(fā)現(xiàn)錯(cuò)了,一定要止步。
第七句:“人生兩大悲劇:一是萬念俱灰,一是躊躇滿志”。現(xiàn)代的人好象特別脆弱,報(bào)紙上天天報(bào)道眾多名人得抑郁癥,這些人一定是從一個(gè)極端走向別一個(gè)極端。正因?yàn)檐P躇滿志,才堅(jiān)信自已是完美的,是無所不能的,如果受到一點(diǎn)挫折,就會(huì)變得極度自卑,甚至失去繼續(xù)生活的勇氣。為自己找一個(gè)準(zhǔn)確的定位,享受生活樂趣。
第八句:“人生和愛情一樣,錯(cuò)過了愛情就錯(cuò)過了人生”。愛情是什么?讓人無所適從,讓人神魂顛倒,面對愛情的時(shí)候,勇敢一點(diǎn),大膽說出自己的愛,有花堪摘直須摘,莫待無花空折枝。人,總會(huì)生老病死,怎么過都是一生,錯(cuò)過了愛情就錯(cuò)過了生命的精彩。
篇3
2. 記住你最喜愛的詩。
3. 不要輕信你聽到的每件事,不要花光你所有的錢,不要想睡就睡。
4. 當(dāng)你說“我愛你”時(shí),請真心實(shí)意。
5. 當(dāng)你說“對不起”時(shí),請看著對方的眼睛。
6. 至少在訂婚半年后再結(jié)婚。
7. 相信一見鐘情。
8. 永遠(yuǎn)不要嘲笑別人的夢想。
9. 深深的去愛一個(gè)人你會(huì)受傷,但這是使人生完整的唯一方法。
10. 與人爭論時(shí),公平競爭,不要罵人。
11. 不要通過親戚來判斷一個(gè)人。
12. 說話慢,但行動(dòng)起來要快。
13. 如果有人問你一個(gè)你不想回答的問題時(shí),微笑著問他:“你為什么想知道?”
14. 謹(jǐn)記:不朽的愛情和偉大的成就都要冒巨大風(fēng)險(xiǎn)才可獲得。
15. 在外地時(shí),要打電話給你的媽媽。
16. 如果你賺了很多錢,一定要記住幫助別人。這是擁有財(cái)富的人最大的滿足。
17. 即使失敗了,也別錯(cuò)過其中的教訓(xùn)。
18. 記住兩個(gè)“尊重”:尊重自己,尊重他人,對自己的行為負(fù)責(zé)。
19. 別讓小小的爭執(zhí)傷害到深厚的友誼。
20. 當(dāng)你意識(shí)到犯了一個(gè)錯(cuò)誤時(shí),立即采取措施去改正它。
21. 接聽電話的時(shí)候要保持微笑,對方會(huì)感受到你的親切。
22. 嫁給一個(gè)你喜歡和他交談的男人,他的溝通技巧將會(huì)跟其他事情一樣重要。
23. 花點(diǎn)時(shí)間獨(dú)處,用些時(shí)間去思考。
24. 一年當(dāng)中,去一次你從未去過的地方。
25. 多看點(diǎn)書,少看點(diǎn)電視。
26. 記住,保持緘默有時(shí)候是最好的答復(fù)。
27. 過一種高尚而誠實(shí)的生活。當(dāng)你年老時(shí)回想起過去,你就能再一次享受人生。
28. 家中氣氛和諧快樂對你來說是非常重要的,努力營造一個(gè)溫馨和睦的家庭。
29. 請記住,所謂的最佳關(guān)系是你們對彼此的愛,施大于受。
30. 和親人意見相左時(shí),請就事論事,不要舊事重提。
31. 保持閱讀的良好習(xí)慣。
32. 和別人分享你的知識(shí),這是一條通向不朽之路。
33. 不要打斷別人對你的恭維。
34. 善待地球。
35. 管好你自己的事。
36. 記住,沒有得到你想要的有時(shí)是一種幸運(yùn)。
37. 世上沒有免費(fèi)的午餐,想要得到就必須付出。
38. 記住,性格決定命運(yùn)。
篇4
老師們,同學(xué)們,早上好.
今天我講話的題目是:珍愛眼前人,珍惜我生命.這個(gè)周末四月五號(hào)是我們傳統(tǒng)的節(jié)日-清明節(jié).馬航飛機(jī)失聯(lián)過去半個(gè)多月后我們被告知飛機(jī)墜毀在南印度洋上,無一人生還.無論飛機(jī)是以什么原因失聯(lián)和墜毀都會(huì)讓我們覺得悲劇人生的不可避免性。有人說人生其實(shí)就像上演的一幕幕戲劇,劇中演繹著喜怒哀樂、悲歡離合。每天有多少生命在這一幕幕戲劇中隕落.清明節(jié),我們手捧鮮花走至墓碑祭奠亡靈。
也許,躺著的是意外事故身亡的父母中的一位,祭奠者是子女,心中默念的那句承諾噬咬著我們的心靈:等有空了一定回家看看孝敬父母.可是沒料到,子欲養(yǎng)而親不在,這個(gè)永遠(yuǎn)卻是那么短暫,如今早已欲歸不能。也許我們尚處在父母的庇護(hù)中,還沒有長大成人,就再也聽不到父母每天的叮嚀與囑咐。那么現(xiàn)在我們是不是該珍惜我們和父母相處的每一天,耐心聽聽父母的教誨與期望。
也許,躺著的是因某種原因自殘生命的子女,祭奠者是父母。曾經(jīng)的幸福與快樂,曾經(jīng)的希望與心血,原以為是自己生命的延續(xù),卻被命運(yùn)的風(fēng)暴徹底摧殘。寧愿一切從未發(fā)生,徒然地奢望一切能夠從頭再來。只恨上蒼冷酷無情。生活在一個(gè)有競爭的社會(huì)中每個(gè)年齡段都有不同的壓力,在中學(xué)時(shí)代我們可能會(huì)遇到人生的第一份壓力。努力拼搏獲取優(yōu)異的成績會(huì)讓我們喜上眉梢,考試不及格會(huì)讓我們郁悶難耐。同學(xué)的信任幫助讓我們歡樂舒暢,朋友的離棄會(huì)讓我們孤單憂傷。這些都是在我們成長過程中必須經(jīng)歷的體驗(yàn),再正常不過。任何灰暗的情緒襲來我們只要想到父母對我們的關(guān)愛和期待,我們就沒有理由放棄生命,世界上還有什么比父母與孩子之間的親情更真誠更重要。
也許,躺著的是病魔奪去生命的同學(xué)或朋友,祭奠者也是朋友。無論是曾經(jīng)同窗共讀;還是新結(jié)識(shí)的朋友,彼此那么心心相映;無話不談。總是以為,一輩子的友誼,山高水長,但是卻不曾想,世事無常,造化弄人,會(huì)以這樣的方式,來結(jié)束彼此之間的友情。生命在病魔面前是那么脆弱,不堪一擊。今天我們擁有和我們同教室同課桌的同學(xué)是上天賜予我們的緣分。擁有一位能與我們同悲喜共歡樂的朋友是我們的福氣。我們不應(yīng)該讓曾經(jīng)的友誼成為永久的遺憾,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)包容朋友,珍惜友情。
篇5
一、基本情況
**鄉(xiāng)位于**縣城
北部,距縣城41公里。有國土面積167.33平方公里,轄七個(gè)村委會(huì),142個(gè)村民小組,全鄉(xiāng)境內(nèi)居住著漢、彝、苗三種民族,有人口22100人。全鄉(xiāng)有已婚育齡婦女3380人。其中:一孩婦女803人,二孩婦女1333人,多孩婦女1071人。截止8月31日,全鄉(xiāng)常住人口共出生196人,出生率為11.14‰,比去年同期少生12人,其中計(jì)劃內(nèi)178人,符合政策生育率為90.8%,死亡率7.29‰,自然增長率為3.85‰。
二、工作完成情況
本著以人為本的理念,用和風(fēng)細(xì)雨的工作方式,開展和諧計(jì)生、平安計(jì)生。通過全體鄉(xiāng)、村、社干部及協(xié)會(huì)成員的共同努力,截止8月31日,有90戶長效節(jié)育對象(結(jié)扎對象)、617位一孩婦女和26位計(jì)劃外懷孕婦女主動(dòng)到計(jì)生服務(wù)部門自覺落實(shí)了相應(yīng)的避孕措施,特別是有14戶一孩家庭主動(dòng)放棄了生育二孩的權(quán)力,自愿落實(shí)了長效節(jié)育措施,在全鄉(xiāng)起到了很好的示范帶頭作用;有11戶農(nóng)戶自愿到計(jì)生部門辦理了獨(dú)生子女父母光榮證。在常住人口中二扎率為68.7%,多扎率為96.9%。流動(dòng)人口中二扎率為37.3%,多扎率為73.4%。一孩婦女避孕率為77%。綜合節(jié)育率為79.7%。
三、具體做法
(一)打牢基礎(chǔ),奠定基石,結(jié)牢網(wǎng)底
為打牢村組計(jì)生工作基礎(chǔ),從源頭解決問題,從網(wǎng)底結(jié)牢,從村組抓起,摸清人口底數(shù),搞準(zhǔn)人口信息,我們采取了三項(xiàng)措施:
1、對臺(tái)帳管理改革進(jìn)行大膽嘗試。多年來,人口信息很難準(zhǔn)確掌握,這除了人為因素以外,還有臺(tái)帳本身的設(shè)計(jì)問題。為解決這一問題,我們組織計(jì)生辦工作人員對臺(tái)帳設(shè)計(jì)進(jìn)行了改革,將過去的多本臺(tái)帳合為一本,刪去重復(fù)信息,增加新的科目,使其每戶農(nóng)戶的所有信息用一頁(a、b兩面)就能完全統(tǒng)計(jì)。通過這一改革,一是解決了過去帳多難管的問題;二是解決了過去經(jīng)常出現(xiàn)的漏統(tǒng)漏報(bào)問題;三是能準(zhǔn)確地掌握人口信息中的重點(diǎn)對象;四是確保了整個(gè)臺(tái)帳的帳帳、帳實(shí)符合率;五是節(jié)約了工作時(shí)間,提高了工作效率;六是解決了包社干部工作弄虛作假的問題,便于計(jì)生工作的抽查。
2.提高協(xié)會(huì)小組長和宣傳員的工作積極性。計(jì)生信息準(zhǔn)確與否,計(jì)生宣傳員和協(xié)會(huì)小組長起著至關(guān)重要的作用。為搞準(zhǔn)人口與計(jì)生信息,提高宣傳員和小組長的工作積極性,一是放權(quán)讓他們大膽管理。把每個(gè)村民小組的土地使用審批、林木采伐、流動(dòng)人口婚育證辦理等用村規(guī)民約規(guī)定下來,這些手續(xù)的辦理必須經(jīng)小組長簽字方能認(rèn)可;二是提高協(xié)會(huì)小組長和宣傳員待遇。每月增加協(xié)會(huì)小組長計(jì)生信息費(fèi)30元,每人每月增至60元。宣傳員待遇每月增加200元,每人每月增至460元;三是加強(qiáng)宣傳工作,把每月22號(hào)定為全鄉(xiāng)各村例會(huì)日,例會(huì)由各村組織召開,掛村領(lǐng)導(dǎo)必須參加。會(huì)上首先由協(xié)會(huì)小組長匯報(bào)該協(xié)會(huì)計(jì)生情況,然后掛村領(lǐng)導(dǎo)講解本月有關(guān)工作及相關(guān)政策,最后兌現(xiàn)協(xié)會(huì)小組長計(jì)生信息費(fèi)。通過放權(quán)、提高待遇、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),協(xié)會(huì)小組長及宣傳員的工作積極性提高了,人口信息自然就更準(zhǔn)確了。
3、加強(qiáng)督查,進(jìn)一步搞準(zhǔn)人口信息。工作能否到位,跟蹤問效致關(guān)重要。為進(jìn)一步搞準(zhǔn)人口信息,我們采取了“雙查雙補(bǔ)”措施。雙查,即:查人口,查手術(shù)。一是對過去已登人口信息中的四項(xiàng)變動(dòng)情況進(jìn)行再一次的核查;二是對已術(shù)對象的所術(shù)情況進(jìn)行再一次的查對。雙補(bǔ):一是對已查出人口信息中的錯(cuò)統(tǒng)、漏統(tǒng)進(jìn)行補(bǔ)登;二是對查出的應(yīng)術(shù)未術(shù)、假手術(shù)等對象進(jìn)行補(bǔ)救。“雙查雙補(bǔ)”工作的開展,確保了帳帳,帳實(shí)符合率,更有效地控制了計(jì)劃外生育的發(fā)生。
通過采取以上措施,我鄉(xiāng)對包社干部實(shí)行“一桿子”工作法,要求142個(gè)社的包社干部人人過關(guān),組織鄉(xiāng)干部、宣傳員用一個(gè)月的時(shí)間,逐社逐戶查對人口與計(jì)生信息,共查出全鄉(xiāng)漏統(tǒng)漏報(bào)700多人,解決了過去人口中出現(xiàn)的四不清問題,使全鄉(xiāng)人口與計(jì)生信息有了一個(gè)較為準(zhǔn)確的數(shù)據(jù),給黨委、政府正確決策提供了可靠依據(jù)。
(二)換個(gè)說法,轉(zhuǎn)變方法,做好服務(wù)
一是將過去每年開展三次的“醫(yī)學(xué)監(jiān)護(hù)”改為“家庭健康檢查”;二是由過去的孕后抓手術(shù)措施落實(shí)向孕前管理服務(wù)的新格局轉(zhuǎn)變;三是做好婚孕培訓(xùn)、檢查服務(wù),今年共開展婚前培訓(xùn)540人次,孕前培訓(xùn)295人次,孕前檢查198人次,發(fā)放葉酸片70份,隨訪120人次。
針對服務(wù)對象做到五個(gè)一:即一張笑臉相迎,一把椅子讓座,一杯熱水送上,一片真誠服務(wù),一句好話相送。其次是做好兩個(gè)服務(wù),即對
家庭健康檢查對象做好孕情病情檢查,對孩子進(jìn)行簡單的智力測試和體格檢查;做好相應(yīng)的服務(wù),讓獨(dú)生子女、兩女結(jié)扎家庭感受到黨和政府的溫暖。
(三)公平公正,陽光操作
執(zhí)法是否公正,是老百姓信任與否的關(guān)鍵。在廣大老百姓的心中,長期以來最擔(dān)心的就是我們的干部在政策執(zhí)行中的不公,、暗箱操作。為解決這一問題,我們
將每月應(yīng)辦生育證對象、應(yīng)術(shù)對象、應(yīng)征社撫費(fèi)金額等以社為單位,進(jìn)行陽光操作,把每戶的情況一一向群眾進(jìn)行公示。同時(shí)還設(shè)立舉報(bào)電話和舉報(bào)箱,主動(dòng)接受廣大群眾的監(jiān)督。在操作過程中,對舉報(bào)人進(jìn)行保護(hù),而且還對舉報(bào)屬實(shí)的舉報(bào)人進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),這樣極大地調(diào)動(dòng)了廣大群眾參與計(jì)生工作的積極性,保證了信息渠道的暢通,也很好地取信于群眾,進(jìn)一步密切了干群關(guān)系,真正實(shí)現(xiàn)了雙贏。
(四)建立已婚育齡婦女檔案,一張照片管到底
對已婚育齡婦女加強(qiáng)管理,是我們整個(gè)計(jì)生管理工作的重點(diǎn),同時(shí)也是減少計(jì)劃外生育的一條捷徑。為此,我們以社為單位,從育齡婦女辦結(jié)婚證時(shí)起就建立個(gè)人檔案,將每個(gè)已婚育齡婦女的個(gè)人信息錄入檔案并貼上個(gè)人照片,使之與醫(yī)學(xué)監(jiān)護(hù)證相對應(yīng)。這樣,既可以解決過去在醫(yī)學(xué)監(jiān)護(hù)過程中張冠李戴以致發(fā)生計(jì)劃外生育的問題,又可以解決在督查過程中漏查的問題。
(五)政策傾斜,發(fā)揮協(xié)會(huì)作用
用好用活政策,充分體現(xiàn)政策的優(yōu)越性。在扶貧、就醫(yī)、上學(xué)等方面,重點(diǎn)向獨(dú)生子女戶、兩女結(jié)扎戶以及自覺落實(shí)計(jì)生政策的農(nóng)戶傾斜。去年10月以來,特別是在抗冰、抗洪工作中,我鄉(xiāng)給予獨(dú)生子女等計(jì)生家庭以重點(diǎn)傾斜、扶持:一是發(fā)放30戶獨(dú)生子女戶和兩女結(jié)扎戶救災(zāi)資金1.6萬元;二是在民房恢復(fù)重建中,覆蓋獨(dú)生子女戶和兩女結(jié)扎戶41戶,資金8.05萬元;三是就醫(yī)方面,一年共減免258戶獨(dú)生子女戶和兩女結(jié)扎戶合作醫(yī)療資金1.6萬元;四是在就學(xué)方面,一年來共減免獨(dú)生子女和兩女結(jié)扎戶子女各種費(fèi)用1.63萬元。
在關(guān)愛女孩行動(dòng)中,對在校的56名中小學(xué)女學(xué)生在生活方面給予了特殊的政策,補(bǔ)助了生活費(fèi)每月75元,同時(shí)還允許她們在鄉(xiāng)內(nèi)自由選擇班級(jí)就讀。對考上高中及中專的2名女學(xué)生也給予了一定補(bǔ)助,補(bǔ)助每人每月150元。
充分發(fā)揮協(xié)會(huì)作用,為獨(dú)生子女、兩女結(jié)扎戶以及自覺落實(shí)計(jì)生政策的農(nóng)戶提供幫助。在已建協(xié)會(huì)的努力下,在養(yǎng)殖業(yè)方面,5個(gè)生豬養(yǎng)殖協(xié)會(huì)完成生豬人工受精1500窩次,實(shí)現(xiàn)了在鄉(xiāng)內(nèi)的豬仔自給,2個(gè)黃牛凍改協(xié)會(huì)完成人工受精310窩次,在此基礎(chǔ)上又發(fā)動(dòng)了50戶養(yǎng)殖戶參加到協(xié)會(huì)當(dāng)中成為了協(xié)會(huì)會(huì)員,同時(shí)在協(xié)會(huì)的支持下還成了養(yǎng)殖大戶。另外,經(jīng)過協(xié)會(huì)的工作,還對協(xié)會(huì)養(yǎng)殖的1310頭能繁母豬進(jìn)行了投保,使263頭受損能繁母豬給予理賠,理賠金額2.6萬元。
在協(xié)會(huì)的努力下,新成立了野雞養(yǎng)殖協(xié)會(huì),小米辣種植協(xié)會(huì)和蠶桑種植協(xié)會(huì),養(yǎng)殖野雞700多只。新種小米辣500畝,蠶桑200畝,而且還采取以獎(jiǎng)代補(bǔ)的形式進(jìn)行補(bǔ)助,每畝補(bǔ)助協(xié)會(huì)會(huì)員50元。
(六)加大激勵(lì)機(jī)制力度,減少工作風(fēng)險(xiǎn)和投入成本
從2008年5月起,我鄉(xiāng)在市縣的獎(jiǎng)勵(lì)政策基礎(chǔ)上,又制訂了新的政策,對主動(dòng)進(jìn)行知情選擇,自愿落實(shí)相應(yīng)手術(shù)的農(nóng)戶予以相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)。
對生育一孩,在時(shí)間范圍內(nèi)主動(dòng)到計(jì)生服務(wù)部門落實(shí)避孕手術(shù)的受術(shù)者獎(jiǎng)該受術(shù)對象獎(jiǎng)金20元,對生育計(jì)劃內(nèi)二孩的農(nóng)戶,在時(shí)間范圍內(nèi),主動(dòng)到計(jì)生服務(wù)部門落實(shí)長效節(jié)育避孕措施的,獎(jiǎng)受術(shù)者獎(jiǎng)金50元;計(jì)劃外懷孕主動(dòng)采取補(bǔ)救措施的農(nóng)戶,獎(jiǎng)該農(nóng)戶獎(jiǎng)金一孩500元、二孩300元。截止去年10月以來,就有26戶計(jì)劃外懷孕的農(nóng)戶主動(dòng)到計(jì)生服務(wù)部門落實(shí)了相應(yīng)的補(bǔ)救措施,領(lǐng)到了補(bǔ)助資金累計(jì)1萬余元。自愿主動(dòng)落實(shí)長效節(jié)育避孕措施、自愿主動(dòng)上交社撫費(fèi)的計(jì)生農(nóng)戶都領(lǐng)到了相應(yīng)的獎(jiǎng)金。在強(qiáng)化服務(wù)意識(shí),轉(zhuǎn)變管理方式的過程中,用政策引導(dǎo),加之激勵(lì)機(jī)制的雙重作用,開展計(jì)生工作的難度降低了,干群關(guān)系更加密切了。這樣做的另一個(gè)好處在于一方面減少了行政成本,同時(shí)又避免了工作風(fēng)險(xiǎn),消除了很多潛在的工作隱患。
(七)加強(qiáng)隊(duì)伍管理,提高隊(duì)伍素質(zhì)新晨
一是加強(qiáng)對宣傳員、計(jì)生辦、服務(wù)站人員的教育管理,分期分批組織他們對具體業(yè)務(wù)及思想政治素質(zhì)進(jìn)行培訓(xùn),使他們工作能力和個(gè)人素質(zhì)得以提升,增強(qiáng)他們的服務(wù)意識(shí)和責(zé)任意識(shí)。
二是增加宣傳員和協(xié)會(huì)小組的管理,教育他們要用好權(quán),掌好權(quán)不能因?yàn)槭种杏袡?quán)而胡作非為,營私舞弊,教育他們要把手中的權(quán)用來為民謀利,為民辦事。
(八)采取新的舉措,努力推動(dòng)村民自治
為真正落實(shí)關(guān)口前移,重心下移,我們制訂了計(jì)劃生育村規(guī)民約。在借鑒龍安工作經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,將《云南省計(jì)劃生育條例》第四十二條第三款,《云南省新頒布土地管理辦法》,農(nóng)村流動(dòng)人口一折通的使用,農(nóng)村林木采伐審批,農(nóng)村建房手續(xù)審批,村、社計(jì)生工作例會(huì),計(jì)生保證金(辦生育證時(shí)就就收取)等一并寫入村規(guī)民約。交村民進(jìn)行自上而下、自下而上的反復(fù)討論修改,最后交村民執(zhí)行。讓村民小組長在管理的過程中權(quán)力得到充分的發(fā)揮,充分體現(xiàn)村民在自治的過程中實(shí)行自我管理、自我教育、自我服務(wù)。
四、下步工作方向
一是進(jìn)一步引導(dǎo)村兩加強(qiáng)已婚育齡婦女管理。
二是進(jìn)一步引導(dǎo)村兩委加強(qiáng)流動(dòng)人口管理。
篇6
【關(guān)鍵詞】實(shí)施;開放實(shí)驗(yàn);提高學(xué)生;綜合素質(zhì)
物理學(xué)是研究物質(zhì)結(jié)構(gòu)、物質(zhì)相互作用和運(yùn)動(dòng)規(guī)律的自然科學(xué),是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的課程。面對新時(shí)期的科學(xué)發(fā)展態(tài)勢以及對高素質(zhì)人才的需要,我們在物理教學(xué)過程中,就應(yīng)當(dāng)在打好理論基礎(chǔ)的前提下著重培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐與操作技能,培養(yǎng)學(xué)生們縝密觀察、勤于思考、分析創(chuàng)新的能力與素質(zhì)。而達(dá)到以上教學(xué)目的的有效途徑則是要積極開展開放實(shí)驗(yàn)教學(xué),為提高學(xué)生的綜合素質(zhì)創(chuàng)造有利條件。下面就如何認(rèn)真實(shí)施開放實(shí)驗(yàn)教學(xué)進(jìn)行闡述。
一、建立開放的實(shí)驗(yàn)教育觀念
我們的教學(xué)學(xué)習(xí)不僅是讓學(xué)生們學(xué)習(xí)掌握已有的知識(shí),還要幫助學(xué)生們不斷開創(chuàng)創(chuàng)新的天地、創(chuàng)造新的價(jià)值;不僅要讓學(xué)生們面對現(xiàn)有的問題還要幫助他們來面對挑戰(zhàn),激發(fā)他們的創(chuàng)新精神,使他們在開放實(shí)驗(yàn)的學(xué)習(xí)當(dāng)中掌握應(yīng)對解決問題的新思路、新技能、新態(tài)度與新方法以及新的價(jià)值觀念。所以我們要以提高學(xué)生綜合素質(zhì)的要求為根本,以教育培養(yǎng)創(chuàng)新型人才為目的,改善學(xué)生的教育方式,改變封閉陳舊的教學(xué)實(shí)驗(yàn)?zāi)J剑瑢鹘y(tǒng)的教條式實(shí)驗(yàn)改變?yōu)樽灾魈剿魇降膶?shí)驗(yàn)教育。深刻體現(xiàn)以學(xué)生為本的教育思想,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,在實(shí)施自主創(chuàng)新的實(shí)驗(yàn)教學(xué)當(dāng)中,有目的的確定教學(xué)任務(wù),設(shè)計(jì)教學(xué)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容,以有效的方法選擇實(shí)行教學(xué)活動(dòng),考核教學(xué)成果,使學(xué)生們能在鉆研探索的過程當(dāng)中掌握知識(shí)發(fā)展自身的創(chuàng)造能力與實(shí)踐技能。
二、結(jié)合教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)
在科技日益發(fā)達(dá)的今天,為促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步與發(fā)展,在教學(xué)當(dāng)中則更應(yīng)當(dāng)適應(yīng)社會(huì)的需要,所以在教學(xué)實(shí)驗(yàn)當(dāng)中就應(yīng)當(dāng)結(jié)合日常的教學(xué)內(nèi)容,以體現(xiàn)新知識(shí)、新科學(xué)為原則,鼓勵(lì)和幫助學(xué)生們設(shè)計(jì)選擇具有先進(jìn)性和創(chuàng)造性的教學(xué)實(shí)驗(yàn)。在實(shí)驗(yàn)當(dāng)中引導(dǎo)學(xué)生充分利用新的技術(shù)和方法尋求解決問題的途徑。實(shí)驗(yàn)當(dāng)中可依據(jù)教學(xué)內(nèi)容將實(shí)驗(yàn)分門別類,諸如:基礎(chǔ)知識(shí)實(shí)驗(yàn)、演示驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)、技能探索實(shí)驗(yàn)、設(shè)計(jì)創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)以及創(chuàng)新提升實(shí)驗(yàn)等類型,依據(jù)各種實(shí)驗(yàn)的不同側(cè)重點(diǎn),著重培養(yǎng)學(xué)生各方面的物理學(xué)習(xí)能力與技能、方法。同時(shí)還要勇于改革,建設(shè)具有多層次的結(jié)構(gòu)化開放實(shí)驗(yàn)體系,理論聯(lián)系實(shí)踐,將學(xué)習(xí)內(nèi)容與實(shí)驗(yàn)實(shí)踐相結(jié)合,本著以因材施教、階段前進(jìn)、層次教學(xué)的思路來著重提升學(xué)生對問題的理解、剖析與解決的能力。在教學(xué)當(dāng)中可根據(jù)教學(xué)大綱與實(shí)習(xí)內(nèi)容,讓學(xué)生自主選擇與開創(chuàng)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容,讓學(xué)生們對實(shí)驗(yàn)進(jìn)行優(yōu)化組合,升級(jí)調(diào)整,并可讓他們進(jìn)行評測對比、晉級(jí)淘汰,始終以最新的最適應(yīng)學(xué)生們自主學(xué)習(xí)并具有現(xiàn)代化學(xué)習(xí)理念的實(shí)驗(yàn)來輔助學(xué)生們對學(xué)習(xí)內(nèi)容的理解與掌握。同時(shí)教師以及校方還要幫助學(xué)生們升級(jí)更新新的實(shí)驗(yàn)器材與設(shè)備,選擇內(nèi)容適應(yīng)、更新適時(shí)的教材以更加先進(jìn)的實(shí)驗(yàn)方法和創(chuàng)新技術(shù)結(jié)合精準(zhǔn)完備的實(shí)驗(yàn)儀器,來有效完成實(shí)驗(yàn)學(xué)習(xí)任務(wù)。
三、提升教師專業(yè)水平保障有效教學(xué)
開放實(shí)驗(yàn)與學(xué)生的能力提升都有賴于教師的教育與引導(dǎo),所以說教師的素質(zhì)水平高低是教學(xué)質(zhì)量高低的關(guān)鍵,要想確保實(shí)施開放實(shí)驗(yàn)教學(xué)的成功,就必須擁有高素質(zhì)、高水平、業(yè)務(wù)精尖、愛崗負(fù)責(zé)、經(jīng)驗(yàn)豐富的專業(yè)化教師團(tuán)隊(duì)。因此在日常的教學(xué)實(shí)踐過程當(dāng)中培養(yǎng)和鍛煉專業(yè)化的教師隊(duì)伍就顯得尤為重要。
1.打造經(jīng)驗(yàn)豐富的教學(xué)團(tuán)隊(duì)。要通過教學(xué)理論與實(shí)驗(yàn)的獨(dú)立完成將教師的理論與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合,相輔助,充分積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)與實(shí)踐,做到融會(huì)貫通、游刃有余,積極打造出具有過硬基礎(chǔ)與先進(jìn)實(shí)驗(yàn)技能的優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)。
2.繼承創(chuàng)新、梯隊(duì)發(fā)展、實(shí)踐教研。在教學(xué)當(dāng)中應(yīng)當(dāng)多培養(yǎng)青年教師的業(yè)務(wù)能力,多向老教師學(xué)習(xí)與請教,加強(qiáng)培訓(xùn)、監(jiān)督與測評,多加學(xué)習(xí)與提升,充分發(fā)揮教師的積極性與創(chuàng)造力,以中老年教師為骨干,以青年教師為培養(yǎng)對象,相互溝通與結(jié)合,形成梯隊(duì)式建設(shè),更好的為教學(xué)服務(wù)。另外還應(yīng)當(dāng)提倡教師們組織相應(yīng)的科研、教研活動(dòng),互相聽課、制定計(jì)劃、示范交流,以此提升相應(yīng)的業(yè)務(wù)水平與教學(xué)實(shí)力。
四、健全相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)考核
在開放式的教學(xué)實(shí)驗(yàn)當(dāng)中,由于學(xué)生選擇的目標(biāo)與實(shí)踐內(nèi)容不一樣,所以,對于其實(shí)驗(yàn)測試的成績不能單純以考試與實(shí)驗(yàn)內(nèi)容來判定,而應(yīng)當(dāng)根據(jù)日常的實(shí)驗(yàn)情況、課堂表現(xiàn)和實(shí)驗(yàn)過程的總結(jié)報(bào)告來考評,綜合檢驗(yàn)學(xué)生的實(shí)踐能力,積極鼓勵(lì)學(xué)生們勤于思考樂于實(shí)踐。
五、結(jié)語
物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)是學(xué)習(xí)物理學(xué)的基礎(chǔ),我們應(yīng)當(dāng)以培養(yǎng)提升學(xué)生的綜合素質(zhì)為核心,積極打造開放式的教學(xué)實(shí)驗(yàn)氛圍與學(xué)習(xí)情境,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)品德,提高創(chuàng)新意識(shí),發(fā)揮學(xué)生的自主作用與開拓進(jìn)取、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的精神來全方位的實(shí)現(xiàn)教學(xué)實(shí)踐的成功。
參考文獻(xiàn):
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篇7
他是制造了《東成西就》、《天下無雙》等數(shù)部
“無厘頭”經(jīng)典作品的“菩提老祖”,
他無師自通地學(xué)了邁克爾-杰克遜的舞步,他就是香港導(dǎo)演劉鎮(zhèn)偉,
一個(gè)開心拍電影,認(rèn)真談感情的老頑童。
2009年,在《大話西游》公映16年后,
劉鎮(zhèn)偉帶著他的新作品《越光寶盒》重新喚起了一代觀眾的記憶。
開心玩電影
《赤壁》首映,坐在影院里的劉鎮(zhèn)偉邊看邊覺得故事還有另一種講法,就好像他當(dāng)年看《西游記》的時(shí)候覺得孫悟空也可以有人性和愛情。于是,一年半后,誕生了今天的《越光寶盒》。58個(gè)明星惡搞10部電影,再次上演時(shí)光穿梭的愛情故事⋯⋯一套獨(dú)屬劉鎮(zhèn)偉的敘述方式。
“我從來就覺得一件事不只有一個(gè)版本,從不同的空間感受,解釋一個(gè)事情,也許本來無趣的生活,就因?yàn)槟愕臒崆楹吞幚矸绞阶兊糜腥ち撕芏?戲劇當(dāng)然也可以。”
就是這種1+1≠2的思維方式,讓我們看到了《東邪西毒》之外的《東成西就》,《2046》之外的《機(jī)器俠》⋯⋯超前意識(shí)、天馬行空全是性格所致。
自幼生長在天主教家庭中的劉鎮(zhèn)偉,不到十歲時(shí),因?yàn)橛X得教堂做禮拜時(shí)“先告解,再領(lǐng)杏餅吃”的方式不合理,結(jié)果被人家揪住耳朵罵,40年后天主教廢除了這一條,一個(gè)小孩子用毫無反抗能力的身體超越了成年人40年的大腦。
因?yàn)樽叩眠^快,劉鎮(zhèn)偉的成長一路伴隨打罵,只要想法稍有過分,隨之而來的便是“鎮(zhèn)壓”。但束縛、壓迫沒有讓思想消逝,反而讓他學(xué)會(huì)了用天馬行空的想法來逃避現(xiàn)實(shí),保持自我的茁壯成長。
1976年,劉鎮(zhèn)偉從英國美術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)畢業(yè)回港,被他帶回來的英式幽默也隨后在香港逐漸本土化成了“無厘頭”。1990年的《賭圣》,他挖掘了周星馳標(biāo)識(shí)性的笑聲。1993年,他作為《東邪西毒》的監(jiān)制拉著一班演員,在勉強(qiáng)搭起的“皇宮”和“天字一號(hào)房”兩個(gè)景中,搶拍出今日讓眾人百看不厭的經(jīng)典喜劇《東成西就》。
1994年的夏天,他第一次以“技安“的筆名寫下了自己的喜劇,一個(gè)叫做《大話西游》的愛情故事,自以為天才地說服了周星馳做這個(gè)悲喜劇嘗試⋯⋯結(jié)果,他的滿腔熱情得到的是全世界罵神經(jīng)病⋯⋯難受、傷心,讓朋友失望。隨后,他離開電影遠(yuǎn)赴加拿大,從一個(gè)導(dǎo)演變成了一個(gè)每天接送女兒的司機(jī)。寒冷的冬天,他想起了曾經(jīng)的拍攝地點(diǎn)銀川。與此同時(shí)的大陸,大學(xué)生們正在反復(fù)看這部電影,傳誦臺(tái)詞。直到“無賴”王家衛(wèi)打電話給他,“小胖,你的電影在內(nèi)地很轟動(dòng)”。他嚇了一跳!
之后,用喜劇的手法拍一個(gè)悲劇出來,超越人們想象力的劇情和特技,挖掘周星馳、王菲、孫儷等等一個(gè)又一個(gè)演員的喜劇潛力,劉鎮(zhèn)偉用他的“瘋癲”成就了一部又一部今天被奉為經(jīng)典的作品。
“我1994年跟特技公司的老板談《大話西游》的特技,南天門是水墨畫,天空在隕石多多的宇宙里,他當(dāng)時(shí)以為我是個(gè)神經(jīng)病,電影公映時(shí)我更是被人罵得“體無完膚”。后來的《機(jī)器俠》、《天下無雙》等等,其實(shí)都是我很久前的故事,《情癲大圣》是15年前就在我腦袋里了,但是如果15年前拍那部電影,我相信沒有投資方會(huì)接受我的想法。”
悲喜交加、笑中帶淚,這是劉鎮(zhèn)偉的喜劇,也是劉鎮(zhèn)偉的人生。
“如果今天擺在你面前的生活和糟糕,你就要告訴自己明天一定是美好的,如果你第二天醒來還是一樣的糟糕,那么你要繼續(xù)告訴自己,后天,生活一定會(huì)好起來。”
現(xiàn)在,年過半百的劉鎮(zhèn)偉坦言自己沒從前那么執(zhí)著了,但是對自己的要求卻更嚴(yán)格了,因?yàn)橹雷约旱臅r(shí)間不多,所以需要每一件事都盡量好。“好的東西就保持它,但也可以再創(chuàng)造出一種有意思的東西來給大家提供更多的選擇,沒必要打破什么。我從來沒打算拍什么偉大的電影,光環(huán)是別人給的,但你永遠(yuǎn)不要以為自己就真的擁有了那個(gè)光環(huán)。”
認(rèn)真談感情
《西游記》里的人物配上王家衛(wèi)的臺(tái)詞,在劉鎮(zhèn)偉的“無厘頭”撮合之下,周星馳第一次嘗試了他的喜劇作品,《大話西游》成了后現(xiàn)代主義的代表性喜劇作品,而至尊寶的那句“愛你一萬年”,更是被奉為經(jīng)典,多年后當(dāng)劉鎮(zhèn)偉自己坐下來看這部電影的時(shí)候,他說那其實(shí)是一個(gè)中年人對過去的懊悔,是潛意識(shí)里對人生的彌補(bǔ)。
“我太太從17歲開始跟我在一起,直到32歲我都沒有好好陪過她,曾經(jīng)有八年為了工作方便我住在酒店里,只在周末回家看看。《大話西游》是我第一次玩時(shí)空穿梭,我希望有一個(gè)叫月光寶盒的東西可以讓我重頭來過,做一個(gè)好一點(diǎn)的情人、好一點(diǎn)的丈夫……。”
1996年,39歲的劉鎮(zhèn)偉選擇了退休、生子,回歸家庭。從女兒出生到七歲,劉鎮(zhèn)偉始終沒有離開過,他甚至為陪女兒跳舞推掉周星馳的《長江七號(hào)》,他也因此看到一個(gè)家庭主婦是多么的不容易,24小時(shí),重復(fù)勞動(dòng),沒有休假。那七年成了他人生中最充實(shí)的一段時(shí)光,也成了他今天再次回歸電影圈的穩(wěn)定劑。
2002年,在女兒7歲后,劉鎮(zhèn)偉作為王家衛(wèi)《2046》的監(jiān)制出來工作并開始拍攝自己的電影《天下無雙》,接受訪問時(shí)他說:“為什么離開?如果我現(xiàn)在不珍視我的家人,那我將來也會(huì)跟至尊寶一樣后悔莫及。”
后來,采訪被劉鎮(zhèn)偉太太看到,她才知道他是為了她不拍電影。那晚,她哭了,勸他回來⋯⋯就這樣,在全家人的支持下,他繼續(xù)干著自己覺得對的事――“拍特技電影”,《情癲大圣》、《機(jī)器俠》、《出水芙蓉》⋯⋯但是他也有意減少工作量,在外拍片的時(shí)候肯定會(huì)每天通電話,只要有假期,全家人一定聚到一起。曾經(jīng)女兒因?yàn)榭此煸谧雷由蠈憱|西跟她老師說他爸爸的工作是“做功課的”,現(xiàn)在,14歲的女兒可以和他坐在一起聊電影。無論在外面多么風(fēng)光,回到家劉鎮(zhèn)偉就是一個(gè)基本沒有話語權(quán)的老好人,一會(huì)兒去買鹽,一會(huì)兒去買奶。
篇8
關(guān)鍵詞: 數(shù)學(xué)教材 自學(xué)能力 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)
“授人以魚,不如授人以漁”。為此,我根據(jù)數(shù)學(xué)來源于生活,寓于生活,用于生活這一情況,在教學(xué)《圓的認(rèn)識(shí)》一課時(shí),緊密聯(lián)系生活、教材和學(xué)生的實(shí)際,注重在研讀教材、提高學(xué)生自學(xué)能力上作探索,收到了事半功倍的效果。下面我從四個(gè)方面闡述如何緊密聯(lián)系實(shí)際,加強(qiáng)自學(xué)指導(dǎo),提高學(xué)生的自學(xué)能力。
一、在情景導(dǎo)入中,引導(dǎo)學(xué)生瀏覽教材,了解知識(shí)。
這一次我上課匯報(bào)的內(nèi)容是《圓的認(rèn)識(shí)》,它是蘇教版五年級(jí)下冊數(shù)學(xué)第六單元的第一課時(shí)的內(nèi)容。這部分內(nèi)容是在學(xué)生已經(jīng)認(rèn)識(shí)直線圖形的基本特征,并對圓有了直觀認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)的。本節(jié)課主要是讓學(xué)生認(rèn)識(shí)圓各部分名稱,用圓規(guī)畫圓,對圓基本特征的認(rèn)識(shí)。小學(xué)生的抽象能力比較弱,對圓的認(rèn)識(shí)往往停留在具體物體的面上,由于對“物”和“圖”分辨不清,導(dǎo)致對“圓上”和“圓內(nèi)”分辨不清,這樣勢必影響到對半徑的正確認(rèn)識(shí),因此本節(jié)課的重點(diǎn)和難點(diǎn)是認(rèn)識(shí)圓的圓心、半徑、直徑,熟練掌握畫圓的方法。為了突破重點(diǎn),化解難點(diǎn),上課一開始,我就用課件出示幾組生活中的圓和圓在生活中應(yīng)用的圖片,讓學(xué)生感受生活中的圓。然后我說:數(shù)學(xué)與生活息息相關(guān),你能在這張圖片中找出生活中的圓嗎?今天我們就一起用自學(xué)的方法認(rèn)識(shí)這個(gè)新的平面圖形――圓(板書課題)。
然后我設(shè)問:“今天我們重點(diǎn)是要學(xué)習(xí)圓的哪些知識(shí)呢?”請同學(xué)們用一分鐘的時(shí)間加速瀏覽P85―86的內(nèi)容。接著我板書今天所要學(xué)的三個(gè)方面的內(nèi)容(畫圓、圓的各部分名稱、特征)。這樣由感知、情景導(dǎo)入課文,引導(dǎo)學(xué)生瀏覽課文,層次清晰、目的明確,引人入勝。
二、在精讀課本中,引導(dǎo)學(xué)生自主探究,理解知識(shí)。
在學(xué)生瀏覽教材,初步了解課文內(nèi)容后,還應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生精讀課文,步步深入,讓學(xué)生進(jìn)一步理解課文內(nèi)容,認(rèn)識(shí)圓的本質(zhì)特征。這一步,我先讓學(xué)生回顧以前學(xué)過的多邊形,讓學(xué)生看書找出圓與多邊形不同與相同之處,然后引出:圓是由曲線圍成的平面圖形(老師板書)。接著激發(fā)學(xué)生動(dòng)手畫圓的興趣,讓學(xué)生看圖介紹的三種畫圓的方法,自己動(dòng)手畫圓,從中讓學(xué)生明白圖釘和線畫圓也能改變圓的大小,好像體育老師在操場上畫圓,只要改變繩的長短,就能改變圓的大小。緊接著我讓學(xué)生再次細(xì)看課本,要求學(xué)生總結(jié)畫圓的方法,嘗試自己畫圓,并讓學(xué)生交流畫法,交流圓規(guī)畫圓的注意點(diǎn),交流用圓規(guī)畫圓與用圖釘和線畫圓的共同點(diǎn)。
通過學(xué)生畫圓和同桌之間的交流,再讓學(xué)生細(xì)看課文,認(rèn)識(shí)、理解圓各部分的名稱,我隨即板演了如何畫半徑、直徑,如何用字母標(biāo)出圓心、半徑和直徑。
在此基礎(chǔ)上,我引導(dǎo)學(xué)生閱讀課文上關(guān)于圓的三個(gè)特征,并讓學(xué)生拿出圓形紙片,折一折,畫一畫,比一比,并要求同桌交流上面的問題,也叫學(xué)生上臺(tái)展示操作;我還出示兩個(gè)不同大小的圓,引出必須在同一個(gè)圓內(nèi)(板書)。接著讓學(xué)生理解直徑和半徑的關(guān)系,理解直徑所在的直線就是對稱軸,圓有無數(shù)條對稱軸,進(jìn)一步幫助學(xué)生理清思路,掌握新知。
三、在課堂練習(xí)中,引導(dǎo)學(xué)生操作解答,運(yùn)用知識(shí)。
在學(xué)生自學(xué)的過程中,教師再當(dāng)堂布置4道作業(yè)題,既讓學(xué)生悟性回答,又進(jìn)行自我作圓。第一道題是先讓學(xué)生判斷三個(gè)圓中,哪條線段既不是半徑,又不是直徑,并說明原因。然后分工合作,讓學(xué)生分組量一量,體會(huì)在同一個(gè)圓中直徑和半徑的關(guān)系。第二道題是先問學(xué)生,你打算運(yùn)用什么知識(shí)完成這張表格(d=2r,r=1/2d)?再讓學(xué)生口答,并指出:根據(jù)直徑和半徑的關(guān)系,知道直徑就能求半徑,知道半徑就能求直徑。第二、三兩道題是讓學(xué)生量圓、畫圓,并通過提問讓學(xué)生進(jìn)一步明確:半徑、直徑?jīng)Q定圓的大小,圓心決定圓的位置。
篇9
對于是否靠譜的這個(gè)問題,小編從以下3個(gè)方面分析一下。
1、在職研究生是國家認(rèn)可的
在職研究生是國家計(jì)劃內(nèi),以在職人員身份,部分時(shí)間在職工作,部分時(shí)間在校學(xué)習(xí)的研究生教育的一種類型,屬于國民教育系列,是經(jīng)過學(xué)校正規(guī)錄取的研究生。
2、在職研究生證書是被認(rèn)可的
學(xué)員在順利畢業(yè)之后,拿到的不管是碩士學(xué)位證書還是學(xué)歷證書,都是被國家承認(rèn)的。學(xué)位證書可在“學(xué)位網(wǎng)”查詢,學(xué)歷證書可在“學(xué)信網(wǎng)”查詢。
3、國家政策的重視,在職研究生改革在不斷推進(jìn)
我們大家都知道在職研究生在2016年進(jìn)行了比較重大的改革,“非全日制研究生”的出現(xiàn),讓越來越多的在職人員加入備考大軍。
目前國家政府和學(xué)校都在努力探索,培養(yǎng)非全日制研究生的培養(yǎng)方案,努力把非全日制研究生的水平培養(yǎng)到最佳。
而且法律上,非全日制研究生的畢業(yè)證和學(xué)位證與全日制研究生具有同等的效力,含金量大大提高!
由于當(dāng)前是改革的初期階段,任何一項(xiàng)新事物的出現(xiàn)都伴隨著爭議,就像當(dāng)年的專碩一樣,剛出來也不被認(rèn)可,而現(xiàn)在的學(xué)碩和專碩快要平分天下了。
篇10
關(guān)鍵詞:就業(yè)增長;人口城鎮(zhèn)化;協(xié)整理論;VAR模型
中圖分類號(hào):F830.31 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:B 文章編號(hào):1674-0017-2014(8)-0072-05
一、問題的提出
據(jù)有關(guān)部門測算,我國城鎮(zhèn)化率每提高1%,就會(huì)有將近2000萬農(nóng)村人口進(jìn)入城鎮(zhèn)居住、生活、求學(xué)、就業(yè)、由此帶動(dòng)就業(yè)增長約2.4個(gè)百分點(diǎn),城鎮(zhèn)化水平也因其特殊性和重要性,將成為我國未來經(jīng)濟(jì)繁榮與社會(huì)發(fā)展的源泉和動(dòng)力。有鑒于此,陜西省人口城鎮(zhèn)化水平與就業(yè)增長之間是否存在真實(shí)的影響關(guān)系,人口城鎮(zhèn)化發(fā)展是否構(gòu)成就業(yè)增長波動(dòng)的動(dòng)因?可見,研究陜西就業(yè)增長與人口城鎮(zhèn)化的關(guān)系,明確二者之間的動(dòng)態(tài)影響關(guān)系對于提升陜西就業(yè)增長有重大的理論價(jià)值和現(xiàn)實(shí)意義。
二、文獻(xiàn)綜述
陸進(jìn)(2010)通過分析城鎮(zhèn)化建設(shè)如何有效擴(kuò)大城鄉(xiāng)就業(yè),以及城鎮(zhèn)化建設(shè)中抑制就業(yè)增長的主要問題,提出了如何在城鎮(zhèn)化進(jìn)程中大力促進(jìn)城鄉(xiāng)就業(yè);劉愛英和姚麗芬(2011)利用協(xié)整理論、誤差修整模型和Granger因果檢驗(yàn)理論,對中國三次產(chǎn)業(yè)就業(yè)比重與城鎮(zhèn)化水平之間關(guān)系進(jìn)行了對比分析,結(jié)果表明二者之間是長期均衡關(guān)系;城鎮(zhèn)化水平的提高促進(jìn)了第一、二產(chǎn)業(yè)就業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整;第三產(chǎn)業(yè)就業(yè)規(guī)模的快速發(fā)展促進(jìn)了城鎮(zhèn)化建設(shè)。汪泓、崔開昌(2012)運(yùn)用協(xié)整理論、格蘭杰因果檢驗(yàn)和脈沖響應(yīng)函數(shù),驗(yàn)證了安徽省就業(yè)增長與經(jīng)濟(jì)增長、城鎮(zhèn)化之間的關(guān)系,證實(shí)了安徽省城鎮(zhèn)化和就業(yè)增長的相互促進(jìn)作用;汪泓、崔開昌(2012)基于1981年-2009年的樣本數(shù)據(jù),對我國就業(yè)增長與城鎮(zhèn)化水平之間的關(guān)系進(jìn)行實(shí)證檢驗(yàn),結(jié)果表明:我國就業(yè)增長與城鎮(zhèn)化水平之間存在著均衡關(guān)系,就業(yè)增長和城鎮(zhèn)化水平之間存在單項(xiàng)的因果關(guān)系,城鎮(zhèn)化是就業(yè)增長的格蘭杰原因,城鎮(zhèn)化在一定時(shí)期內(nèi)對就業(yè)增長具有強(qiáng)力的推動(dòng)作用,城鎮(zhèn)化水平對我國就業(yè)增長波動(dòng)的貢獻(xiàn)率比較大,但其貢獻(xiàn)率逐漸下降。本文在研究已有文獻(xiàn)的基礎(chǔ)之上,通過建立計(jì)量經(jīng)濟(jì)模型,實(shí)證分析陜西就業(yè)增長與人口城鎮(zhèn)化水平之間的動(dòng)態(tài)關(guān)系,以期為有關(guān)的政策制定提供參考。
三、指標(biāo)選取和數(shù)據(jù)說明
(一)指標(biāo)選取
本文使用了兩組指標(biāo)分別來表示人口城鎮(zhèn)化發(fā)展水平和就業(yè)增長水平。大多數(shù)學(xué)者主要選取城鎮(zhèn)人口占總?cè)丝诒戎剡@一單一指標(biāo)進(jìn)行定性和定量研究。本文以人口城鎮(zhèn)化為研究核心,因此這里延續(xù)大多數(shù)學(xué)者的做法,以城鎮(zhèn)人口占總?cè)丝诘谋戎刈鳛楹饬咳丝诔擎?zhèn)化水平(CZH)的指標(biāo):本文里以城鎮(zhèn)就業(yè)人數(shù)作為衡量就業(yè)增長(JY)的指標(biāo)。
(二)數(shù)據(jù)說明
本文選取陜西1978-2012年之間35年的數(shù)據(jù)作為樣本,原始數(shù)據(jù)根據(jù)歷年《陜西統(tǒng)計(jì)年鑒》整理而來,其中2012年數(shù)據(jù)主要來自《2012年陜西省國民經(jīng)濟(jì)與社會(huì)發(fā)展統(tǒng)計(jì)公報(bào)》。實(shí)證分析中有個(gè)別年份數(shù)據(jù)在統(tǒng)計(jì)年鑒中不全或缺失,因此則以專業(yè)的統(tǒng)計(jì)網(wǎng)站為補(bǔ)充,例如:陜西省統(tǒng)計(jì)局(http:///)和陜西經(jīng)濟(jì)信息網(wǎng)(http:///)等。依據(jù)原始時(shí)間序列數(shù)據(jù)繪制人口城鎮(zhèn)化(CZH)和就業(yè)增長(JY)水平變化趨勢圖(如圖1所示)。
由圖1可知,1978-2012年間我國就業(yè)增長水平呈現(xiàn)平穩(wěn)上升趨勢,人口城鎮(zhèn)化水平則表現(xiàn)為波動(dòng)上升。總體看來,兩者變動(dòng)方向基本趨于一致,這說明人口城鎮(zhèn)化(CZH)和就業(yè)增長(JY)水平兩者之間可能存在正相關(guān)關(guān)系,這就有待后文的進(jìn)一步驗(yàn)證。
四、實(shí)證分析過程
(一)單位根檢驗(yàn)
為避免出現(xiàn)“偽回歸”現(xiàn)象,實(shí)證分析之前必須對時(shí)間序列數(shù)據(jù)做平穩(wěn)性檢驗(yàn)。這里利用Dickey和Fuller(1974)提出的ADF檢驗(yàn)法分別對變量進(jìn)行單位根檢驗(yàn)。但在平穩(wěn)性檢驗(yàn)之前,首先需要對時(shí)間序列進(jìn)行對數(shù)處理,這樣做不僅不會(huì)改變序列的性質(zhì),且可以消除可能存在的異方差,滯后階數(shù)按SIC準(zhǔn)則選取。單位根檢驗(yàn)的最終結(jié)果如下所示:
從表1的檢驗(yàn)結(jié)果可以看出,LnCZH和LnJY的ADF檢驗(yàn)不能拒絕原假設(shè)(H0:序列至少存在一個(gè)單位根),但是將序列經(jīng)過一階差分處理之后單位根檢驗(yàn)的結(jié)果顯示,在1%或者5%的顯著性水平下各變量均為I(1)。
(二)協(xié)整檢驗(yàn)
由ADF檢驗(yàn)的結(jié)果可知,LnCZH和LnJY都是一階單整序列,可對其進(jìn)行協(xié)整檢驗(yàn)。這里我們采取E-G兩步法檢驗(yàn)LnCZH和LnJY兩者之間的協(xié)整關(guān)系。以LnJY分別作為因變量,LnCZH作為自變量,應(yīng)用最小二乘法OLS回歸,得到協(xié)整方程為:
LnJY=4.4261+0.4556LnCZH+ ut (1)
T值=(12.0595)(4.5375)
R2=0.8842 F=20.5891(0.0001)
通過協(xié)整方程(1)中的回歸結(jié)果可以看出,LnJY和LnCZH的OLS回歸方程擬合度很高,且t統(tǒng)計(jì)量和F統(tǒng)計(jì)量均通過顯著性檢驗(yàn)。為了避免“偽回歸”現(xiàn)象的出現(xiàn),分別對該模型(1)的殘差進(jìn)行單位根檢驗(yàn),得到如下結(jié)果:
從表2殘差單位根檢驗(yàn)的結(jié)果我們不難發(fā)現(xiàn):ADF值(-3.5739)大于1%(-3.6617)和5%(-2.9604)顯著性水平的臨界值,所以我們可以說在1%的顯著性水平上et是平穩(wěn)的。因此,人口城鎮(zhèn)化水平和就業(yè)增長之間存在如(1)式所示的長期均衡關(guān)系,且協(xié)整方程不存在“偽回歸”現(xiàn)象。由式(1)中協(xié)整分析的結(jié)果可知,人口城鎮(zhèn)化水平(LnCZH)和就業(yè)增長之間(LnJY)之間成正相關(guān)關(guān)系,這就與前文中的理論分析相吻合。具體表現(xiàn)為:人口城鎮(zhèn)化水平(LnCZH)對就業(yè)增長(LnJY)的長期邊際效用為0.4556,即人口城鎮(zhèn)化水平每提高1%,城鎮(zhèn)就業(yè)人口相應(yīng)增長0.4556%。
(三)建立誤差修正模型(ECM)
本文在這里用打開誤差修正模型中非均衡誤差項(xiàng)括號(hào)的方法直接用OLS法估計(jì)模型,得到估計(jì)式為:
LnJYt =0.0316+ 0.0695LnCZHt-1+0.0561et-1 (2)
T值=(5.9081)(2.3372)(2.1666)
R2=0.8142 DW=(2.0965) F=4.0680(0.0273)
寫成誤差修正模型的形式如下:
LnJYt=0.4125LnCZHt-1+0.0561(LnJYt-1-4.4261-0.4556LnCZHt-1) (3)
由(3)可知LnJY關(guān)于LnCZH短期彈性為0.4125,說明短期人口城鎮(zhèn)化水平每提高1%,就業(yè)增長提高0.4125%,可見短期內(nèi)人口城鎮(zhèn)化水平對就業(yè)增長彈性系數(shù)小于長期彈性系數(shù)0.4556%,表明人口城鎮(zhèn)化對就業(yè)增長的促進(jìn)作用存在時(shí)滯性,人口城鎮(zhèn)化對就業(yè)增長的長期促進(jìn)作用更為明顯。誤差修正模型et-1系數(shù)為0.0561,看似與反向修正原則不相符,但筆者認(rèn)為這說明短期的增長率低于長期均衡值,因此需要以正的修正項(xiàng)將實(shí)際值調(diào)整到均衡值。
(四)Granger因果關(guān)系檢驗(yàn)
為了進(jìn)一步說明人口城鎮(zhèn)化水平(LnCZH)和就業(yè)增長(LnJY)之間的因果關(guān)系,筆者將對兩者之間進(jìn)行Granger因果關(guān)系檢驗(yàn),檢驗(yàn)結(jié)果如下所示:
從表3Granger因果關(guān)系檢驗(yàn)的結(jié)果來看,無論是滯后1期、2期或者3期,自變量(LnCZH)和因變量(LnJY)存在如下的因果關(guān)系:在1%的顯著性水平上,人口城鎮(zhèn)化水平(LnCZH)和就業(yè)增長之間(LnJY)之間存在單向的Granger因果關(guān)系,即人口城鎮(zhèn)化水平是就業(yè)增長的Granger原因,但就業(yè)增長并非人口城鎮(zhèn)化水平的Granger原因。
(五)構(gòu)建向量自回歸模型(VAR)
在構(gòu)建VAR模型之前首先需要確定模型最大滯后階數(shù)P,這是因?yàn)槿绻赩AR模型中解釋變量的最大滯后階數(shù)太小,殘差可能存在自相關(guān),并導(dǎo)致參數(shù)估計(jì)的非一致性,適當(dāng)加大P,可消除殘差中存在的自相關(guān),但P值又不可以太大,導(dǎo)致待估參數(shù)過多,自由度降低,直接影響模型參數(shù)估計(jì)的有效性。本文選取滯后階數(shù)為0-3期的LnCZH和LnJY的VAR模型的LogL、LR、FPE、AIC、SC和HQ的計(jì)算結(jié)果,如表6所示。
由表4可知,在滯后階數(shù)為2時(shí),LogL、LR、FPE、AIC、SC和HQ之中有四個(gè)達(dá)到最小值,因此可確定VAR模型的最優(yōu)滯后階數(shù)為2期。
VAR模型的滯后階數(shù)確定之后,我們就可以建立VAR(2)模型,如下所示:
LnCZH■LnJY■=0.8222 -0.84100.0204 0.7887LnCZH■LnJY■+-0.1269 1.0209-0.0794 0.2808LnCZH■LnJY■+0.0809-0.1673
我們將矩陣形式轉(zhuǎn)化成表達(dá)式即為:
LnCZH■=0.8222LnCZH■-0.8410LnJY■-0.1269LnCZH■+1.0209LnJY■+0.0809
LnJY■=0.0204LnCZH■+0.7887LnJY■-0.0794LnCZH■+0.2808LnJY■-0.1673
由LnCZH和LnJY的VAR(2)模型特征值圖可知:VAR(2)模型所有的特征值均位于單位圓內(nèi),即小于1,因此我們可以認(rèn)為VAR(2)模型是穩(wěn)定的,因此可以做脈沖響應(yīng)分析。
(六)脈沖響應(yīng)分析
協(xié)整檢驗(yàn)和Granger因果關(guān)系檢驗(yàn)表明LnCZH和LnJY之前存在短期因果關(guān)系,但不足以說明二者之間因果關(guān)系的強(qiáng)度和路徑,因此需通過脈沖響應(yīng)來分析二者之間的動(dòng)態(tài)變化關(guān)系。脈沖響應(yīng)函數(shù)描述了一個(gè)內(nèi)生變量對誤差沖擊的反應(yīng),它刻畫的是隨機(jī)擾動(dòng)項(xiàng)上加一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)差沖擊后對內(nèi)生變量的當(dāng)期值和未來值所帶來的影響路徑。本文基于VAR模型給出了LnCZH和LnJY的一個(gè)廣義脈沖響應(yīng)函數(shù)圖,具體如圖(2)所示,其中橫軸表示沖擊作用的響應(yīng)期數(shù)(單位:年)。
從圖2可以看出,給就業(yè)增長和人口城鎮(zhèn)化水平一個(gè)正向沖擊,人口城鎮(zhèn)化水平響應(yīng)比較敏感,第1期響應(yīng)最大,隨后逐漸下降,最終在第10期收斂于0;就業(yè)增長對自身一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)差擾動(dòng)的響應(yīng)呈現(xiàn)緩慢上升趨勢,雖增長緩慢但總體趨于偏好,表明正向的影響具有持續(xù)性。就業(yè)增長對人口城鎮(zhèn)化水平?jīng)_擊的響應(yīng)第1期為負(fù),然后開始下降并在第2期到達(dá)最低點(diǎn),隨后又逐漸上升,到第5期由負(fù)轉(zhuǎn)正,最終逐漸趨于穩(wěn)定,可見短期內(nèi)人口城鎮(zhèn)化水平對就業(yè)增長的影響為負(fù),但在一定時(shí)期之后人口城鎮(zhèn)化水平對就業(yè)有著較強(qiáng)的推動(dòng)作用,表現(xiàn)出時(shí)滯性。人口城鎮(zhèn)化對就業(yè)增長沖擊的響應(yīng)從一開始就表現(xiàn)為負(fù),第2期達(dá)到最高點(diǎn),隨后開始下降。
綜上所述,人口城鎮(zhèn)化水平對就業(yè)增長的沖擊總體表現(xiàn)為正,雖然短時(shí)間沖擊的影響作用下降到最低點(diǎn),但最終由負(fù)轉(zhuǎn)正并呈現(xiàn)平穩(wěn)上升趨勢,這進(jìn)一步表明陜西省人口城鎮(zhèn)化水平對就業(yè)增長有著正向的影響作用,但是作用效果存在時(shí)滯性,長期影響效果優(yōu)于短期效果,這與前文實(shí)證分析得到的結(jié)論相一致。
(七)方差分解
方差分解是分析預(yù)測方差的標(biāo)準(zhǔn)差由不同信息沖擊影響的比例,亦即對應(yīng)內(nèi)生變量對標(biāo)準(zhǔn)差的貢獻(xiàn)比例。本文在這里應(yīng)用方差分解的方法研究人口城鎮(zhèn)化水平對就業(yè)增長的影響程度和貢獻(xiàn)度。
由圖3方差分解的結(jié)果可知,人口城鎮(zhèn)化對我省就業(yè)增長變化的貢獻(xiàn)比重呈現(xiàn)逐漸增加的趨勢,而就業(yè)增長對其自身增長變化的貢獻(xiàn)度呈現(xiàn)逐漸下降的趨勢,其中人口城鎮(zhèn)化對就業(yè)增長的貢獻(xiàn)比重在第2期最低點(diǎn)為4.7550%,從第3期(13.2372%)開始保持平穩(wěn)上升趨勢,到第10期增加到51.4305%;而就業(yè)增長對本身的貢獻(xiàn)比重由第1期的93.1284%,下降到第10期的48.5695%,也就是在第10期人口城鎮(zhèn)化的貢獻(xiàn)比重首次超過就業(yè)增長本身的貢獻(xiàn)比重,這也表明人口城鎮(zhèn)化水平對就業(yè)增長波動(dòng)的貢獻(xiàn)比重隨著時(shí)間的推移有所增強(qiáng),即存在時(shí)滯性,這正好與前文中協(xié)整檢驗(yàn)和脈沖響應(yīng)分析結(jié)論相吻合。
五、本文主要結(jié)論和對策建議
(一)本文主要結(jié)論
1、陜西省人口城鎮(zhèn)化水平(LnCZH)和就業(yè)增長之間(LnJY)之間成正相關(guān)關(guān)系,即人口城鎮(zhèn)化水平每提高1%,城鎮(zhèn)就業(yè)人口相應(yīng)增長0.4556%;LnJY關(guān)于LnCZH短期彈性為0.4125,說明短期人口城鎮(zhèn)化水平每提高1%,就業(yè)增長0.4125%,人口城鎮(zhèn)化對就業(yè)增長的長期效果較為明顯。
2、人口城鎮(zhèn)化水平(LnCZH)和就業(yè)增長之間(LnJY)之間存在單向的Granger因果關(guān)系,即人口城鎮(zhèn)化水平是就業(yè)增長的Granger原因,但就業(yè)增長不是人口城鎮(zhèn)化水平增長的Granger原因。
3、人口城鎮(zhèn)化水平對就業(yè)增長的沖擊總體表現(xiàn)為正,雖然存在時(shí)滯性且最初影響為負(fù),但最終由負(fù)轉(zhuǎn)正并呈現(xiàn)平穩(wěn)上升趨勢,表明陜西省人口城鎮(zhèn)化水平對就業(yè)增長有著正向的影響作用,且人口城鎮(zhèn)化對就業(yè)增長變化的貢獻(xiàn)比重呈現(xiàn)逐漸增加的趨勢,而就業(yè)增長對其自身增長變化的貢獻(xiàn)度呈現(xiàn)逐漸下降的趨勢,因此可以發(fā)揮人口城鎮(zhèn)化水平對就業(yè)增長的促進(jìn)作用。
(二)對策建議
1、深化城鄉(xiāng)戶籍管理制度。繼續(xù)貫徹執(zhí)行《關(guān)于進(jìn)一步深化戶籍管理制度改革的意見》,建立和完善陜西區(qū)域教育學(xué)歷、社會(huì)保障、納稅、駕照、住所、就業(yè)和信用等人口基本信息管理系統(tǒng);進(jìn)一步放寬科技人才、大學(xué)畢業(yè)生、直系親屬、新生嬰兒、普通中高等院校學(xué)生等人員的落戶條件,認(rèn)真解決無戶口人員落戶問題,穩(wěn)步實(shí)施《陜西省流動(dòng)人口服務(wù)管理辦法》中有關(guān)居住證代替暫住證的相關(guān)規(guī)定。
2、推進(jìn)城鄉(xiāng)一化保障性住房建設(shè)。繼續(xù)推進(jìn)公租房制度建設(shè),供中等以上收入的城鎮(zhèn)暫住人群臨時(shí)居住;進(jìn)一步加大廉租房建設(shè)力度,繼續(xù)推進(jìn)適應(yīng)新農(nóng)村建設(shè)的農(nóng)村經(jīng)濟(jì)適用房建設(shè);建立農(nóng)民宅基地退出機(jī)制,制定陜西農(nóng)民工退出宅基地試行管理辦法,給予退出宅基地適當(dāng)拆遷與補(bǔ)償;參照城鎮(zhèn)住房管理辦法,推進(jìn)農(nóng)村保障性住房建設(shè)。
3、狠抓農(nóng)村基礎(chǔ)教育和農(nóng)民工培訓(xùn)。大力發(fā)展農(nóng)村教育,通過培訓(xùn)、夜校、遠(yuǎn)程教育、交流互動(dòng)等多渠道、多形式提高農(nóng)民業(yè)務(wù)技能,扶持面向勞務(wù)市場的農(nóng)民工職業(yè)學(xué)校,逐步實(shí)現(xiàn)免費(fèi)教育;通過政府補(bǔ)貼對農(nóng)村轉(zhuǎn)移勞動(dòng)力進(jìn)行技能培訓(xùn),做到“人人有技能”;建立城鄉(xiāng)統(tǒng)一的勞動(dòng)力市場,健全就業(yè)信息傳遞機(jī)制,充分利用網(wǎng)絡(luò)、電視、電臺(tái)、報(bào)紙等就業(yè)政策和勞動(dòng)力供需信息。
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The study on the Relationship between Population Urbanization and Employment Growth in Shaanxi Province
――An Empirical Test Based on VAR model
HE Yi
(Shangluo Municipal Sub-branch PBC, Shangluo Shaanxi 726000)
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