職業衛生健康知識培訓范文

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篇1

方法：通過統計數據方法系統闡述認知情況。

結果：對職業性危害知曉率較高，相關法律知曉少。

結論：健康教育，增加培訓很重要。

關鍵詞：職業因素 認知 調查

【中圖分類號】R-1 【文獻標識碼】B 【文章編號】1671-8801（2013）10-0555-01

企業健康促進是工作場所健康促進和企業職業衛生工作的全新模式。本文通過對“健康促進企業”員工職業衛生及健康知識認知和需求調查結果的匯總和分析，了解企業員工對健康知識的認知、態度現狀和需求等情況。[1]

1 研究對象與方法

1.1 研究對象：本次調查對象是某企業某車間員工，發放125份調查問卷。調查對象中男性占72%，女性28%；年齡以20-30歲為主。文化程度以大本及以上、大專為主，分別占66%、34%。

1.2 內容與方法。以調查問卷形式進行不署名調查。問卷調查內容：①基本情況：性別、年齡、文化、婚姻狀況、是否為流動工人、戶口所在地等；②勞動合同簽訂、工傷保險參保情況和工作時間；③職業史及目前工作情況6項；④職業緊張及工效學9項；⑤職業衛生知識認知情況4項；⑥一般健康知識認知情況5項；⑦生活方式11項；⑧患病及就診情況7項；⑨健康知識需求5項。

2 結果和分析

2.1 職業病危害接觸情況。調查對象每天接觸職業病危害因素的時間平均4.8小時，最大12小時，最短0.5小時。

調查對象得知職業病危害因素的主要方式是上崗前培訓、職業病危害警示標識和警示說明、職業病危害告知欄、依次是88.1%、70.1%、75.2%。

2.2 職業病危害防護情況。在知道作業場所存在職業病危害因素的100名調查對象中，80.6%的崗位設置了職業病危害警示標識，85.2%的作業崗位采取了密閉化或半密閉化的作業方式，65.5%的作業崗位采取了自動化或隔離操作方式。

2.3 職業緊張。本次調查中，50%的員工認為職業緊張，43的員工認為職業緊張正常，可調節，7%認為不緊張。

2.4 健康知識和相關法律。

2.4.1 調查對象中，30%不知道，65%一般了解，只有5%比較清楚。

2.4.2 健康概念。調查對象對健康概念的知曉率為99%，較高。

2.5 工傷和職業中毒發生情況。82%的員工自覺安全，18%自覺一般。

2.6 患病情況。

2.6.1 慢性病患病情況。調查對象中有10人患有慢性疾病，均為男性，總的患病率為8%。

2.6.2 最近一年醫藥費花銷情況。調查對象最近一年醫藥費花費平均853元，最多6000元，最少10元。

2.7 職業衛生知識需求。調查對象對職業衛生知識的需求較高，最高的為職業病和工作相關疾病防治和保健知識，達98%。

3 討論

在職業病危害因素的得知情況調查中，調查對象得知工作場所存在的職業病危害因素的主要方式是上崗前培訓、職業病危害警示標識，合同告知方式相對比較低。說明企業對合同中的職業病危害因素告知制度還不夠重視，因此在今后的合同條款中還有待補充和健全。

在《職業病防治法》、職業衛生知識和健康知識的調查中，調查對象對《職業病防治法》一般了解得較多，比較清楚的較少；對職業病定義的知曉率較高，但對職業病預防措施的知曉率還較少。說明職業病防治法和職業衛生知識還有待進行普及和培訓。[2-6]

參考文獻

[1] 孫維生.職業健康促進的進展[J].職業衛生與應急救援.2001，19（4）：04-205

[2] 陳瑋，顧學琪.工廠健康促進在上海[J].勞動醫學，2001，18（4）：93-195

[3] 郭俊香.健康促進在控制職業危害中的作用探討[J].浙江預防醫學，2001，14（2）：46-47

[4] 白劍峰.我國受職業危害人數逾2億[N].人民日報，2005-01-09（2）

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一、指導思想

以黨的十精神為指導，圍繞我縣工作重心和創建省級衛生縣城的工作要求，以“創衛”工作為載體，充分發動群眾，提高健康教育工作組織網絡的運行能力。針對健康素養基本知識和技能問題，在重點場所、重點人群，倡導健康的公共政策和支持性環境，開展多種形式的健康教育與健康促進活動，普及健康知識，增強人們的健康意識和自我保健能力，促進健康素養水平和生活質量的整體提升。

二、工作目標

圍繞重點疾病防治，進一步建立、健全我鎮健康教育網絡，廣泛開展形式多樣的健康教育活動。滿足人們不斷的自我保健需求的健康教育體系，提高人們維護健康的意識，掌握維護健康的知識、技能，養成良好的衛生行為習慣和生活方式，促進人們健康水平不斷提高。

三、主要工作措施

(一)健全健康教育組織機構

1.為加強對全鎮的健康教育工作的領導，繼續調整充實平橋鄉3.7萬農民健康促進行動領導小組，負責全鎮健康教育工作的組織、領導和協調。領導小組下設辦公室，負責開展日常工作，負責健康教育專題會議的組織及召開。

2.領導小組下設各村(社區)也有健康教育工作領導小組，組織落實本區域、本單位健康教育工作的開展，并確定1-2名專(兼)職人員負責日常工作。

(二)建立健康教育陣地

在各村(社區)遠程教育站點設立健康教育陣地,由站點管理員負責全年健康教育入戶宣傳活動和愛國衛生活動，建立健康教育宣傳欄，各村(社區)要在村務公開欄醒目位置上建立健康教育專欄，面向廣大人民群眾，定期開展健康教育活動。

(三)加強全鎮健康教育工作的規范化管理

對全鄉鎮健康教育專(兼)職工作人員進行健康教育業務知識培訓，提高他們的業務水平和工作能力。依據健康教育管理標準，明確學校、醫院等各類健康教育工作的具體要求，定期組織檢查考核，強化健康教育工作的經常性指導和檔案資料的規范化管理。

(四)深入開展億萬農民健康活動

積極組織“衛生知識進萬家”活動，在各遠程教育站點建立健康教育宣傳陣地，組織村民收看“全國億萬農民健康教育”課件。衛生院負責每年組織開展衛生知識講座、健康咨詢、黑板報、宣傳欄、印發衛生知識宣傳單或小冊子等多種形式的愛國衛生活動，集中開展全民衛生科學知識和自我保健知識宣傳教育，不斷提高人民群眾的衛生知識知曉率和健康行為。

四、工作職責

(一)各級健康教育工作領導組織的工作職責

1.定期召開會議，研究健康教育工作，制定健康教育工作的相關政策，組織開展工作。

2.積極開展多種形式的衛生防病宣傳和健康教育活動。

3.保證健康教育經費投入。

4.健康教育主管人員積極參加上級部門組織的各種健康知識培訓。

5.整理完善健康教育工作的資料，及時歸檔。

6.抓好典型示范，及時總結推廣先進做法和典型經驗。

(二)衛生系統的工作職責

1.鎮衛生院及其各村(社區)衛生站點建立健全健康教育組織網絡，根據全鎮健康教育工作計劃及工作要點，制定年度健康教育工作計劃，及時總結上年度工作，有健康教育經費投入，積極開展健康促進醫院工作，創建無煙醫院。

2.設置健康教育櫥窗和宣傳板(展板)，內容至少每季度更換一次。

3.對就診病人開展采取門診咨詢、隨診宣傳、公休座談等多種形式的健康教育，使相關疾病健康知識知曉率≥80%。

4.每年對醫護人員至少進行一次健康教育知識培訓，三年內培訓率達到90%以上。

(三)各村(居)委的工作職責

1.積極開展創建“社區健康”活動，轄區內無煙草廣告。

2.針對不同群體，采取多種形式的健康教育與健康促進活動。利用櫥窗、黑板報開展健康教育宣傳，內容每季度至少更換一次;針對高血壓、糖尿病、心腦血管病等高危重點人群開展健康教育。

3.通過宣傳和培訓，使健康教育知識在村(居)民健康教育知曉率≥80%，村(居)民健康行為形成率≥75%。

(四)機關企事業單位的工作職責

1.企業健康教育要貫徹《中華人民共和國職業病防治法》等法律法規，對接觸有毒有害作業的職工進行健康教育系列培訓，減少和控制職業傷害、職業病及職業相關疾病的發生，并設立個人健康檔案，對女工進行婦女保健教育。

2.健康教育普及率應達95%以上，健康知識知曉率：職工達80%，公務員達85%以上，健康行為形成率職工應達75%，公務員達80%以上。

3.保持辦公區、食堂和外環境的清潔衛生。

4.及時上報各種健康教育材料。

(五)學校的工作職責

1.認真執行《學校健康教育評價方案》，做到健康教育工作落實到位，有覆蓋全校的健康教育組織網絡，有年度工作計劃和工作總結。

2.爭創健康促進學校，中小學開設健康教育課，開課率達100%，注重培養學生養成良好的衛生行為;學生健康知識知曉率≥85%以上，健康行為形成率≥80%以上。

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【關鍵詞】 職業病；職業健康教育；職業健康知識；防治

doi：10.3969/j.issn.1004-7484（s）.2013.11.712 文章編號：1004-7484（2013）-11-6713-01

職業病即為一種因從事某種職業而得的病癥。職業病為可控制、預防的病癥，有著明確的發病原因。為了防止工人患職業病，一定要重視職業健康教育，使之衛生習慣以及衛生行為得以優化，進而達到防治職業病出現的目的[1]。2012-07到2013-08，我市某企業到中心職業健康崗前體檢653例，對653例崗前體檢工人行職業健康教育資料予以研究，以此來分析為了防治職業病行職業健康教育的具體作用。

1 資料和方法

1.1 人群資料 2012-07到2013-08，我市某企業到預防控制中心崗前體檢工人653例，男性481例，女性172例，年齡：17歲到68歲，平均：35.50±11.20歲，653例崗前體檢工人都是糧油廠的工人以及來我中心進行職業健康體檢崗前體檢的工人。

1.2 調查方法 經問卷調查探討為防治職業病行職業健康教育的作用。調查所用問卷內容涵括：①基本情況。②從事職業的相關衛生法規。③從事職業的相關職業病防治內容。題目形式：是非題、選擇題，每人所需回答題目共有40道。用“了解者題數”表示“答對題數”。調查時間：在崗前體檢工人初次到預防控制中心體檢時予以調查。崗前體檢工人對調查表的填寫狀況為行職業健康教育之前的資料。在體檢后，通過針對性輔導、發放相關資料以及知識講座、發放相關圖片等形式對崗前體檢工人行職業健康教育培訓。在行教育培訓2個月后，再對之行問卷調查，調查內容以及方法同初次調查相同[2-3]。

1.3 統計學分析 初次調查與再次調查所得結果依照檢驗學（t檢驗、P檢驗）、統計學（SPSS15.0軟件）予以對照、分析。若P

2 結 果

2.1 基本情況 在653例崗前體檢工人中，共有四個基本特點：①文化水平低。在653例崗前體檢工人中，文化程度：232例小學以下，380例初中，41例高中及高中以上。②從事工種時間短。411例從事工種時間低于1年，概率：63.08%；242例從事工種時間在1年之上，概率：36.92。因此可看出大部分都是流動職業群體。③外地人居多。在653例崗前體檢工人中，502例為外地人，概率：76.92%，151例為本地人，概率：23.08%。④接受職業健康教育培訓的人較少。在653例崗前體檢工人中，121例有接受職業健康教育培訓經歷，概率：18.46%，532例從未接受任何職業健康教育培訓，概率：81.54%。因此對于所做工作有無有害以及有毒物，很多崗前體檢工人并不清楚，見表1[4]。

2.2 教育前后的職業健康知識了解率

2.2.1 知識了解率 比較行職業健康教育之前與行職業健康教育之后，崗前體檢工人對防治職業病相關知識以及職業衛生法規相關知識的了解率，差異顯著，P

2.2.2 文化水平不同者了解率 比較在文化水平不同者行職業健康教育之前與行職業健康教育之后，崗前體檢工人對防治職業病相關知識以及職業衛生法規相關知識的了解率差異顯著，P

3 討 論

通過職業健康教育，可以減少患職業病率，并使得工人有一個安全健康的工作意識。本文和教育前相比，行職業健康教育之后，崗前體檢工人對防治職業病相關知識以及職業衛生法規相關知識的了解率明顯提升，P

參考文獻

[1] 楊智仲.淺議職業健康教育在職業病防治中的作用[J].中國公共衛生管理，2008，24（2）：219-220.

[2] 洪燕，王建英，傅武良，等.健康教育在職業病門診中的應用與評價[J].中國職業醫學，2011，32（4）：71-72.

[3] 李漢鋒，王永剛，杜田，等.深圳市福田區111家企業職業病危害因素監測結果及職業病防治工作開展情況分析[J].實用預防醫學，2012，19（2）：179-182.

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關鍵詞：企業 健康教育 健康促進

【中圖分類號】R4 【文獻標識碼】A 【文章編號】1008-1879(2012)06-0020-02

在企業開展健康教育和健康促進是適合世界目前多數地區情況的有效預防疾病、提高勞動生產率的管理制度，雖然全國各地都陸續開展這項工作，但是開展時間短、且全國沒有一個相對統一的模式[1]。本項目選擇工作基礎較好，有代表性的企業開展有針對性的健康教育和健康促進，結果如下：

1 對象與方法

1.1 對象。以深圳市龍崗區某街道精密五金廠的552名工人為研究對象。

1.2 調查方法與內容。對工廠工人進行全面的健康體檢，建立健康檔案，對工廠工人存在的主要健康問題進行分析，進行健康知識問卷調查，開展一系列健康教育和行為干預。

1.3 資料處理與分析。采取流行病學研究方法中的橫斷面調查，以問卷調查方式了解有關情況。將調查結果與干預實施前比較，用Excel2000軟件建立數據庫進行數據雙錄入，數據清理后利用SPSS15.0統計軟件進行統計學處理。

1.4 項目干預措施。

1.4.1 制訂工作方案，落實工作任務，建立工作小組；做好企業管理者、工人的思想發動工作；進行本地資料的調查、摸底工作，了解工廠工人存在的主要健康問題，掌握工廠存在的和潛在的影響健康的主要危害因素。

1.4.2 建立健全工廠健康教育網絡和健康教育陣地；完善工廠健康教育制度和規程；對工廠工人進行全面的健康體檢，建立工人健康檔案，對工廠工人存在的主要健康問題進行分析；進行健康知識問卷調查；對工廠存在的主要影響工人健康的危害因素進行監測；邀請省、市有關健康教育和勞動衛生專家對工廠進行健康知識培訓和勞動防護的指導；針對工廠工人存在的主要健康問題采取有效的行為干預，開展工廠全方位的健康教育和健康促進工作等。

1.4.3 對開展的健康教育，特別是有針對性的行為干預和健康促進活動，對開展健康教育工作前后的工人健康狀況、勞動出勤情況、健康知識的知曉情況、健康行為的改善情況等進行系統的效果評價。

2 結果

通過三年多的努力，項目組人員初步摸清了工廠主要的健康問題，掌握了企業開展健康教育的特點和工作方式，開展了一系列針對工廠實際，適合工廠情況的健康教育和行為干預，一定程度改善了企業不良的生產、生活方式，增強了企業員工的自我保護意識，提高了自我保健能力，達到了預防疾病，保護身體健康，提高勞動效率的目的。

2.1 建立了企業健康教育的工作制度。建立了企業健康教育的組織網絡和工作網絡。對該廠進行了工廠診斷和健康問題評估。對工廠552人進行了健康檢查，建立了完善的個人健康檔案。開展了一系列健康教育及行為干預。

2.2 開展健康教育與健康促進前后工人健康知識知曉率比較。對工廠工人勞動防護健康教育知曉率作前后比較，經卡方檢驗，干預前工廠工人勞動防護健康教育知曉率(87.18%)與干預后工廠工人勞動防護健康教育知曉率(66.97%)有顯著性差異（P

2.3 開展健康教育與健康促進前后職業病發病人次、總醫療費用、人均醫療費用及缺勤時間比較。工廠工人2002-2005年職業病（工傷）發病人次、總醫療費用、人均醫療費用、缺勤時間等指標見表1。

2002年至2005年工廠工人人均醫療費用、職業病發病人次、缺勤時間大致呈下降趨勢。人均醫療費用、職業病發病人次曲線圖見圖一。對工廠工人2002年和2005年人均醫療費用進行分析，經u檢驗，2002年與2005年人均醫療費用有差異（P

3 討論

3.1 龍崗區企業工作人員以外來工為主，人員整體素質普遍較低，健康的生活方式的建立需要一個較漫長的過程，“知”、“信”、“行”的轉變需要全社會的力量，需要行為的干預、政府的干預和法律的保障，今后的健康教育和健康促進的工作異常艱巨，責任重大，任重而道遠，必須樹立“大衛生”的觀念，動員全社會、各部門、各方面都關心衛生與健康問題，都來關心和支持健康教育，區域內各部門必須各盡其職、各負其責、通力協作。

3.2 創造健康支持環境[2]，加強領導、健全機構。如果只靠健康知識傳播，而在行為轉變方面沒有得力措施和支持環境，健康教育不可能產生良好的成效。因此，開發企業領導，使其對健康教育加深認識，從根本上樹立保護生產力這種無限資源的意識，加強企業健康教育規范化管理，建立健全各種規章制度、崗位職責、技術規范、考核標準，改無序管理為有序管理是十分重要的一環。本項目得以順利開展，有賴于中山精密廠領導層的大力支持與配合。為了切實加強對示范項目的組織領導，區衛生局成立了精密廠創建工作領導小組和辦公室，成立了課題實施組，邀請了省內專家擔任項目技術顧問。

3.3 開展企業健康教育要講究技巧，講求方法。要把枯燥的健康教育工作融入到群眾的日常生活中，采取群眾喜聞樂見的方法、方式，寓教于樂。要充分利用報刊、電臺、電視臺和互聯網等各種有效新聞媒體和各種科普讀物、宣傳材料，深入開展群眾性健康教育和衛生科普宣傳活動，大力宣傳普及衛生知識，充分發揮專家的引導和勸導的作用，開展各種形式的健康教育講座[3]。要針對工廠企業的外來打工者，重點宣傳普及各種疾病尤其是職業病的防治知識[4]，倡導科學、文明、健康的生活方式和文明的衛生行為，樹立良好的公德心，不斷提高人民群眾健康素質和預防疾病的能力。

4 結論

本項目為今后企業加強健康教育和健康促進工作，重視企業健康教育的資源投入提供了很好的借鑒經驗。為龍崗區全面總結和推廣新形勢下開展企業健康教育和健康促進的方法打下了初步的基礎。

參考文獻

[1] 夏猛，李寧，王曉芳，等.國內外中小企業工作場所健康促進研究進展.中國工業醫學雜志，2011，（24）8：314-315

[2] 顧碧華，陳伯鈴，葉紅，等.和諧社會構建中健康促進企業的創建模式.健康教育與健康促進,2011，（6）9

篇5

通過健康教育和健康教育促進活動，大力傳播健康知識，倡導文明，健康的生活方式，有針對性的開展防病健康教育活動，提高居民的衛生知曉率和健康行為形成率。普及健康知識，增強人民的健康意識和自我保健能力，促進全民健康素質的提高。

二、 健康教育內容

1. 做好健康教育資料的發放及信息回饋。

2. 積極開展健康教育知識講座，宣傳健康教育知識，緊密抓住居民所關心的健康問題和所需的健康知識，以宣傳健康知識和健康理念。

3. 結合衛生主題宣傳日，在群眾中開展公眾健康咨詢活動，提高群眾對健康知識的認識。

4. 根據轄區內常見病、多發病以及季節性多發病等特點，進行相應的健康教育和宣傳。

5. 做好檢查指導和效果評價，要定期對健康教育工作進行檢查指導，及時發現問題、解決問題、完善健康教育活動執行過程中的各種活動記錄和資料收集整理，對健康教育工作進行總結和評價。

三、 活動時間與形式

一月份：教育重點是開展冬季節慢性病預防知識宣傳，活動形式以健康教育講座及板報宣傳為主。

二月份：教育重點是兒童佝僂病防治知識，要求父母合理安排兒童膳食、預防佝僂病的發生，活動形式以健康教育講座及板報宣傳為主。

三月份：結合三八婦女節，結核病防治日，重點宣傳女性生殖健康知識，結核病防治知識，活動形式以街頭宣教、板報宣傳,發放宣傳資料和公眾健康咨詢活動為主。

四月份：針對目前高發的禽流感H7N9進行防控知識培訓。活動形式以健康教育講座,發放宣傳資料和板報宣傳為主。

五月份：結合國際勞動節、世界無煙日、碘缺乏日、世界高血壓日等，重點宣傳吸煙有害健康，高血壓病防治，職業衛生等宣傳，活動形式以健康教育講座和公眾健康咨詢活動為主。

六月份：結合國際兒童節，世界禁毒日，重點開展兒童保健，遠離宣傳，活動形式以健康教育講座和公眾健康咨詢活動為主。 七月份：通過板報宣傳，重點宣傳夏季養生保健知識及意外傷害防范。

八月份：結合母乳喂養宣傳周，在計劃生育和婦女門診宣傳母乳喂養，宣傳預防接種知識和傳染病知識，開展健康教育知識講座。 九月份：結合全國愛牙日、老年節，重點開展老年病防治知識，冠心病預防教育，活動形式以健康教育講座為主。

十月份：結合世界精神衛生日，開展精神衛生宣傳、殘疾人的康復訓練等，活動形式以街頭宣傳和康復指導為主。

十一月份：結合世界糖尿病日，開展糖尿病防治知識宣傳，活動形式以健康教育講座。

十二月份：結合世界艾滋病防治日，開展性病艾滋病宣傳，以公眾健康咨詢活動為主。

篇6

面對企業跨越式的高速發展，以及投資規模不斷擴大、新招收人員增多、高科技設備復雜、職業健康管理點多面廣等特點，我們始終秉承“創造安全健康作業條件、實現優質安全文明生產”的職業健康安全方針，堅持“預防為主、防治結合”，通過狠抓“基礎和基層”工作，構建了“大安全”的安全職防管理體系；通過改善和優化作業環境，努力實現企業本質安全；通過“以人為本”的管理理念，切實維護勞動者職業健康權益；通過完善制度、嚴格執法，形成了株機特色的長效管理機制。

一、 圍繞職業衛生示范企業創建標準，重規范，強基礎

2018年我公司被評為**市第一批“職業衛生示范企業”，兩年來，我們圍繞示范企業的目標管理要求積極推進各項工作，特別是加強基礎管理和流程規范化，修訂了職業健康/安全管理體系文件的《勞保用品管理》，使勞動保護管理更貼近生產實際，便于操作；開展了勞保用品調研用于后續文件、標準修訂的依據；編寫了“職業健康三同時操作流程”并參與了項目三同時文件的編寫，將職業健康三同時推進規范化的軌道。

二、 圍繞職業病防治宣傳教育，重實效，促普及

2019年，職業健康培訓工作探索利用新媒體，聚焦“職防宣

傳周”，實施幾大舉措取得良效，一是依托市安監在中心廣場開展的“健康中國，職業健康先行”的主題宣傳活動，送展宣傳公司職業健康工作的板報及組織員工前往觀看；二是與3M公司聯合，組織159名員工參加職業健康知識路演和防墜落體驗；三是組織基層單位9名安全管理人員參加了市安監局舉辦的取證培訓；四是組織職業健康知識競賽報刊答題，參與人員1200人；五是全員應知應會考試，職業健康知識達到安全試題的30%；五是組織了安全管理人員開展專題知識培訓接觸職業危害作業人員培訓受眾面達100%。

為提高員工應對緊急情況能力，2019年開展了《防暑降溫應急演練》《輻射泄露應急演練》《生產作業現場外傷急救培訓》《心肺復蘇培訓》。讓員工學會救自己、救他人的基本技能。

三、 圍繞職業病危害源頭治理，重預防，保安全

為了貫徹《職業病防治法》，綜合分析我公司存在職業病危害因素作業場所的危害狀況，加強職業衛生工作，減少職業病的發生，委托***職業病防治院對公司的238個職業病危害作業點進行了為期四天的現場檢測，通過分析近幾年現場檢測的數據對公司職業危害狀況進行評價分析，合格率達到了85%的要求。

為保障員工身體健康，2019年大力開展電焊煙塵源頭治理工作，新增了**事業部B13延長部分除塵控溫系統，**事業部B13-15延長部分除塵控溫設備安裝，完成了**D棟廠房除塵控溫系統安裝。

嚴格執行國家三同時管理制度，對新、改、擴建項目開展職業健康預控評，2019年完成《污水控制系統建設項目》《高壓供電系統建設項目》控制效果評價；完成制動分公司基地建設項目、南非技改項目、東盟項目竣工驗收；南非鐵路裝備修造中心三同時竣工驗收情況評審。 

為進一步改善作業環境和條件，2019年開展了作業場所控溫

除塵空調系統調研。

四、 圍繞職業健康監護技術，重支撐，保權益

生產現場的勞動者作為職業病防治“以人為本”的首要保護者，每年必須組織職業健康檢查，及時發現異常進行后續保護性處置。為使這項工作的各個環節緊密配合，我們年初即開始梳理公司職業危害崗位、識別危害因素和目標人群；5月份組織了接觸有毒有害的1224名正式員工和227名勞務派遣員工參加健康體檢，體檢率達到100%。共計安排86名鉚焊人員，15名苯系物接觸人員，2名粉塵接觸人員進行復查，在安排聽力異常人員復查時，我們結合前幾年的體檢結果進行綜合分析篩查，對可能因為人為因素造成異常的情況升級檢測手段，采用打破常規頻段的手法和采用客觀聽力檢測的方法進行識別，目前識別的職業禁忌和異常人員需調崗人數32人，已下達調崗建議，保障員工健康權益。全年未發生職業病。

五、圍繞員工勞動保護提質改善，重保障，抓落實

員工的個體防護是職業病防護最后一道關口，也是十分重要的措施之一，勞動防護用品是否能夠達到防護要求，直接關系到員工是否收到職業傷害。

2019年，為保證高空作業人員安全，今年年初開始進行安全繩的調研工作，并對公司原使用的安全繩進行了全面更換。將以前的半身式安全帶全部更換成全身式安全帶，品種從原來兩種安全繩增加到32種，增加了可調整長度的帶繩品種以及0.3米到1.8米6種長度，滿足各種環境的需要，同時制訂了《安全帶管理規定》，對安全帶的技術標準、維護使用、保養報廢進行了詳細規定，通過調研和分析，新增了二十余種電動送風電焊變光面罩配件，最大限度的保證員工使用勞保用品的效果。

為使勞動保護用品能順應公司新產品、新材料、新工藝的變化需求，使前期制定的標準和種類能夠滿足新產量的需要，2019年開展了多層次的勞保用品調研。

隨著公司業務量的不斷擴增，勞動用工形式也呈現多樣化

的格局，在對勞務工進行職業健康管理方面，我們更加注重勞務工的體檢和勞保用品配備，由于輸送到我公司來的勞務公司和兄弟單位所配發的勞保用品不能完全滿足我公司生產保護需要，且與公司發放的標準和規格不對等，我們通過多次協商爭取到政策和費用的支持，為彰顯公司保護員工健康、關愛勞務用工的擔當的責任，確定了勞務工的特種勞保用品由公司統一發放，為規范對勞務用工的勞保管理，我們與人力資源協商要求在與相關方簽訂合同時約定勞動防護的相關條款和勞保用品發放主體單位，明確了職責使員工有勞動防護保障。

每年的夏季，防暑降溫工作是職防重頭戲，我們分三步開展

工作，一是抓培訓，指導協助各事業部每年組織《防暑降溫基本知識》，組織開展應急演練，在安全員群通過微信推送防暑降溫知識。二是抓基層，召開防暑降溫現場會議，對生產單位和個人提出高溫季節工作要求，如增加工休時間、調整作業時間避開高溫時段、嚴禁夏季夜間單獨一人作業、現場配備防暑降溫物品要方便員工取用、建立高溫日報微信群，35℃以上高溫當日事業部報送日報表及異常情況等。三是抓物資，確保現場有足夠的防暑降溫物資是員工能夠隨時取用，冷飲冰棒隨班供應。四是開設醫療救治綠色通道，恢復醫療救治點。根據生產現場實際情況設置了四十余個巡視點，委托****院區醫務人員8月6日正式在公司進行醫療巡視，醫療點設醫生護士各一名。每天到公司各高溫作業點巡視并簽字確認，兩個月接待現場員工感冒、頭暈、小型割傷等診療20余起。 

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一、目標

通過健康教育與健康促進活動，提高我村父老鄉親們的衛生知識水平、健康意識以及疾病相關知識知曉率，促進社會對健康的廣泛支持，推動基本公共衛生服務，創造有利于健康的生活條件，以達到提高我村父老鄉親們的健康水平和生活質量。

二、內容

(一)充分發揮《高吳橋居民健康健康教育講座》的參與作用。

(二)每年制定健康教育工作計劃。制訂相應計劃組織具體實施，進一步加強網絡建設，定期組織自我健康教育培訓，創建一個有益于宣傳健康知識的環境。

(三)加強我衛生室健康教育陣地建設。如宣傳欄每兩個月更換一次(每年出刊6期以上)。積極征訂健康書刊，對兗州區衛生局、新驛鎮衛生院自制的健康教育資料及時張貼、分發。

(四)大力開展我村健康教育活動。

1、門診健康教育：鄉村醫生應有針對性開展候診教育與隨診教育。

2、家庭病床健康教育：①鄉村醫生在進行醫療活動時所運用的健康咨詢、健康處方等對病人及其親屬開展健康教育。②健康處方：對每位家庭病床病人或家屬至少發放一種健康教育處方，有針對性地對每位家庭病床病人或家屬開展健康教育2—3次。③利用宣傳陣地進行宣傳教育。

(五)積極開展社會健康教育活動。針對我村衛生室管轄內的健康人群、亞健康人群、高危人群、重點保健人群等不同人群。

(六)加強反吸煙宣教活動。積極開展吸煙危害宣傳，充分利用宣傳欄、廣播等多種形式，經常性地進行吸煙與被動吸煙的危害的宣傳。

(七)完善健康教育執行過程中的各種活動記錄、資料，并對健康教育工作進行評價與總結。

三、開展健康教育講座時間安排

一月份：教育重點是節日食品衛生安全教育、家庭急救與護理。

二月份：教育重點是哮喘病、老慢支等呼吸道疾病的防治。

三月份：結合三八婦女節、3.24結核病防治宣傳日，重點宣傳生殖健康知識、結核病防治知識。

四月份：結合愛國衛生月和4.25全國計劃免疫傳宣日，重點開展社區衛生公德、衛生法規和兒童預防接種知識教育。

五月份：結合國際勞動節和碘缺乏病宣傳日、無煙日。重點開展職業衛生、科學使用碘鹽、吸煙危害等知識教育。

六月份：結合國際兒童節、環境日、愛眼日、禁毒日。重點宣傳兒童保健，近視防治，環境保護，遠離等方面的知識。

七月份：重點開展夏秋季腸道傳染病，飲水飲食衛生知識教育。

八月份：結合母乳喂養宣傳周，開展家庭常用消毒知識、科學育兒和社區常見病的宣傳教育。

九月份：結合全國愛牙日、老人節開展口腔保健、老年性疾病防治知識、體育健身方面的宣傳教育。

十月份：結合全國防治高血壓日、世界精神衛生日，開展高血壓、心腦血管疾病防治知識和心理衛生知識的宣傳教育。

十一月份：結合全國防治糖尿病日，開展糖尿病防治、糖尿病合理膳食的宣傳教育。

十二月份：結合12.1世界艾滋病防治宣傳日，重點開展性病、艾滋病防治的宣傳教育。穿插四期與中醫相關的健康教育宣傳。

四、措施

(一)提高認識、加強自我管理。健康教育是“低投入，高產出，高效率”的服務手段，是控制醫療費用，拉動保健需求的根本措施。

(二)健全網絡、抓好自身培訓。

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【關鍵詞】青春期；生殖健康；教育；知識

中國圖書分類號R173 文獻標識碼A

青春期是性生理和性心理發育成熟的時期，這一時期發生的青少年相關問題已經得到全世界各國的不同程度的關注，上海市也在學校教育方面設置了相關的課程，社會工作者也有不同程度的參與，但中國是個保守的國度，在生殖健康教育方面遮遮掩掩，實際教育效果并不理想。本次調研希望了解長寧區在校女生生殖健教育情況，為探索青春期生殖健康教育模式提供理論依據。

1 資料與方法

1.1 研究方法

1.1.1 對象 上海市長寧區初高中在校女生。

1.1.2 方法

1.1.2.1 抽查學校的原則：（1）按照長寧區地理形狀東西南北中；（2）具有特

作者簡介 岳廷棉（1976-），女，主治醫師，碩士

點的學校，如女子學、職業學校等。依據抽調原則，選中5所學校進行調查：女

子中學一所（A1：重點中學，包括6-8年級女生、高一二年級女生）、職業高中一所（A2：高一二年級女生），重點初中一所（A3：包括6-8年級女生），普通高中一所（A4：包括高一二年級女生），普通初中1所（A5：包括6-8年級女生）。

1.1.2.2 調查方法 （1）問卷：請專家依據調研目的制定問卷，包括一般情況、青春期健康相關態度、青春期健康相關行為、青春期少女常見癥狀的發生情況、青春期健康相關服務與需求、青春期健康相關知識等；（2）由5所學校的衛生保健老師擔任調查員，對調查員統一培訓后，采用密封匿名問卷調查形式當場發收）。

1.1.2.3 調查時間 2015年4-7月份。

1.2 統計學分析

1.2.1 采用Epidata3.0進行數據錄入，SPSS16.0進行數據分析。

1.2.2 知識得分采用t檢驗和方差分析，百分比采用卡方檢驗和確切概率法。

1.2.3 α=0.05，pQ0.05有統計學意義。

2 結果

2.1 基本情況

發放1020份問卷，有效問卷1010份，有效率99.02%，高中399份，初中611份，基本情r見表1。

2.2 青春期健康相關知識

包括性知識、生理發育知識及艾滋病三個大方面，共13題目，每個題目1分，總分13分，全答對方得1分，否則全扣。女子中學得分最高，職校和一所普通初中最低（p

2.3 青春期生殖健康相關態度

2.3.1 對婚前的態度初高中生間有明顯差異（p =0.035）：初中生反對的

占55%，自愿原則的占41.2%，無所謂的占0.7%，而高中生反對的低于初中生為46.7%，自愿原則的占48.0%，無所謂占7%。

2.3.2 在學校開展生殖健康教育的必要性調查發現初中生需求較高中生明顯（p

2.4 青春期健康相關行為

2.4.1 在1010名調查對象中，827名學生已開始月經初潮，占88.4%。其中，有793名學生回答了月經初潮年齡，最小年齡為9歲，最大年齡為16歲，平均值為12.61，有3人有婚前。第一次來月經時首先向誰請教，初高中生間有明顯差異（p =0.005），但第一請教人首選父母所占比例最大（初中：86.9%；高中：78.3%），而請教老師為首選的所占比例最小，分別為初中1.1%和高中1.3%。其他相關行為分析見表4。

2.4.2 在3名發生過的學生中，2名學生回答首次發生的年齡為11歲；首次發生采取避孕措施的情況為：使用安全套（0），體外（1），安全期（1），未采取任何避孕措施（1）。

2.4.3 816名學生回答是否接受過青春期生殖健康方面的教育活動，回答接受過的501名，占61.4%，457名接受過教育活動主要在學校，占86.4%，47名在社區，僅僅占8.9%。534名回答了青春期生殖健康教育活動作用，其中257名感覺作用非常大受益匪淺，占48.1%；224名感覺收獲不大，占41.9%；53名覺得完全沒有用，占9.9%。

2.5 青春期生殖健康相關服務需求

2.5.1 970名學生回答了獲得生殖健康的相關知識問題：138名學生表示非常希望，占14.2%；566名學生表示比較希望，占58.3%；267名學生表示不希望，占27.5%。993名學生希望獲得的生殖健康的相關知識和技能：青春期的心理發育方面有685名，占69.0%；青春期的生理發育方面有569名，占57.3%；如何正確與異性相處方面有518名，占52.2%；什么是愛情方面有290名，占29.2%；性知識方面有234名，占23.6%；安全方面有288名，占29.0%。

2.5. 1000名學生回答了最希望獲得生殖健康的相關知識和技能的來源渠道（多選）：家長（487名，占48.7%），學校（445名，占44.5%），醫生或專家（351名，占35.1%），網絡（313名，占31.3%），同伴（234名，占23.4%），報刊雜志（172名，占17.2%），廣播電視（157名，占15.7%），社區（96名，占9.6%），其它（117名，占11.7%）。

2.5.3 995名學生回答了最傾向的生殖健康教育形式：正規課堂教學（440名，占44.2%），家庭教育（391名，占39.3%），專家講座（269名，占27.0%），播放錄像片（306名，占30.7%），咨詢室（226名，占22.7%），同伴教育（172名，占17.3%），社區宣傳（98名，占9.8%），其它（109名，占10.9%）。

2.5.4 988名學生回答了如果存在生殖健康方面的疑惑，最希望能從哪里獲取幫助：家長（598名，占60.5%），同齡的要好朋友（430名，占43.5%），老師（163名，占16.5%），其他（136名，占13.8%），自己（163名，占16.5%）。

3 討論

3.1 青春期女生生殖保健基本情況不樂觀，生殖健康知識掌握明顯不足。

隨著我國生活水平的不斷提高，少年兒童身體發育普遍提前，隨之而來的是性意識的覺醒，加上受當前社會性開放的影響，出現了青春期和初次的低齡化。本次研究中已經有88.4%的女生已經開始月經初潮，而初潮時間平均在12.61歲，但最小提前到9歲； 3人有性經歷，其中2名發生第一次的時候為11歲，在首次發生時候無人采取有效的安全防護措施；在日常衛生保健方面令人不滿意，衛生墊的不合理使用、經期不適當運動及穿戴鋼托文胸在調查的女生中所占比例也不容小覷，說明相當一般分女生對這些基本衛生知識及危害并不十分了解。這也與本次調研生殖健康相關知識掌握情況相符合，5所學校初高中女生對生殖健康相關知識的掌握均不滿意，普遍得分較低，尤其是職業學校和普通中學，這一普遍現象同國內相關文獻報道類似[1]，提示我們社會、家庭、學校乃至我們婦幼衛生工作者的都應該重視起青春期生殖健康相關知識教育。

3.2 青春期生殖健康相關態度令人堪憂

由于現代社會開放程度越來越高，異性同學之間的神秘、羞澀和拘束越來越少，青少年對談戀愛和的態度比較寬容和開放，本次調研發現對待婚前的態度高中女生明顯反對的46.7%，初中女生反對的占55%，認為婚前只要雙方愿意就可以發生的占41.2，與文獻數據相符[2]，而調查中還發現已經有3名女生發生過且年齡較小，整體情況反映現在初高中女生對婚前的態度相對較為開放，與國內的其他研究結果相似[3]。

3.3 青春期女生生殖健康相關知識的獲得及途徑

本次調研顯示女生在初潮時求助的對象首選是自己父母，而不愿意求助老師；較為愿意與同伴談論性知識45.8%，而愿意與父母談論僅占31.6%；對于接受過青春期生殖健康教育活動的女生來說，教育活動主要來源于主要是學校，其次是社區，而對教育活動進行效果評價時認為收獲不大甚至沒有作用的比例超過60%，尤其是對學校展開生殖健康教育的必要性調查中發現無論初高中生反應均不熱烈，尤其是高中女生，認為非常必要的初中女生才占51.6%，而高中女生更低為37.3%，反映學校及社區提供的生殖健康教育并不受學生們的歡迎。上述情況說明家長、同伴在生殖健康教育中重要作用，同時也反映家長和學校在生殖健康教育方面的欠缺[4]。

3.4獲取青春期生殖健康相關服務途徑良莠不齊

資料顯示大多數同學是通過同學交流、網絡傳媒、書報雜志等非正規途徑獲取的性與生殖健康知識，顯然知識比較膚淺，同時也存在誘導、誤導、效仿之類的潛在不安全[患[5]。本研究中72.5%的女生還是希望能獲得生殖健康知識，很多數據也表明青少年學生渴望學習生殖健康知識的積極性，間接地反映出學生性健康知識的相對匱乏[6-9]。

本次調研顯示目前對青春期女生提供生殖健康相關知識途徑有很多，主要來自于家長、學校、網絡、同伴教育等，而來自于醫務工作者比例較小，依賴社區提供的服務更是少之又少，而她們實則希望獲得生殖健康相關知識應該來自于家長、醫生或專家提供，教育形式更傾向于正規課堂教學、家庭教育、專家講座等。雖然這些年來社會家庭學校也逐步重視生殖健康教育，但實際效果差強人意，一定程度上與我們家長、學校及社會工作者本身對生殖健康知識掌握程度較低有關[10]；雖然網絡的發展給孩子們提供了一個迅速可獲得信息的途徑，但是，網絡傳遞的知識需要甄別方可起到正確的引導作用，孩子們需要正規的途徑獲得科學的知識，我們醫務工作者應該思考怎樣科學普及生殖健康相關知識，提高青春期女生對生殖健康知識的正確理解和運用。

面對青少年學生生殖健康現狀令人擔憂，非正規途徑獲取的性與生殖健康知識存在不安全隱患，而家長、學校、社會提供的服務又不能滿足所需，師資力量薄弱，醫務工作者又多忙于臨床而忽視對青春期女生生殖保健的關注，如何解決這一難題是擺在整個社會面前的重要課題！建議加大醫教結合工作力度，利用婦幼衛生、學校教育資源，將青春期生殖健康教育納入學校常規課程，對不同年齡段的女生采取螺旋式教育模式，有針對性、階段性、計劃性的向學生提供生殖健康保健知識，同時加強對學校保健老師的業務知識培訓力度，開展家長學校，向家長普及生殖保健科學知識，發揮家長在青春期生殖健康教育中的重要作用；另外，如何利用有限的衛生教育資源，結合青少年的生理、心理特點，為青少年學生提供科學性、實用性、趣味性較強的的生殖健康教育課程，也值得我們重點思考和探索。

4 參考文獻

[1] 徐桂秋，殷玉明.職業高中學生性與生殖健康知識現狀調查與研究[J].中國性科學，2015，24（1）：101-103.

[2] 杜莉，秦敏，朱麗萍.上海市青少年性生殖健康知信行現狀[J].中國婦幼保健，2012，27（29）：4592-4594.

[3] 王鳳秋，李玉，崔洪弟.高中生性與生殖健康知識、態度、行為調查[J].中國心理衛生雜志，2007，21（1）：42.

[4] 崔小琴.密云縣圓2000名中學生青春期健康知識需求調查[J].中國婦幼健康研究，2011，22（4）：449-451.

[5] 馮寧，吳久玲，田曉波，等.農村青少年生殖健康相關知識認知情況分析[J].中國學校衛生，2009，30（11）：988-989.

[6] 王敏，聶紹發，龍璐，等.武漢地區高校本科生生殖健康知識、態度、行為現狀調查[J].中國計劃生育學雜志，2009，17（2）：83-86.

[7] 張德美，全.西南地區大學生性教育現狀研究[J].中國學校衛生，2008，29（6）：567.

[8] 孫繼東.北京市懷柔區中學生青春期性教育必要性分析.職業與健康[J]，2009，25（14）：1526-1528.

篇9

衛生部黨組研究決定，成立衛生部治理商業賄賂領導小組。領導小組的主要職責是貫徹落實中央關于開展治理商業賄賂專項工作的各項方針、政策；領導部機關、直屬單位開展治理醫藥購銷領域商業賄賂專項工作；研究部署、指導協調全國衛生系統治理醫藥購銷領域商業賄賂專項工作，研究制訂防控醫藥購銷領域商業賄賂的長效工作機制；研究處理全國衛生系統治理醫藥購銷領域商業賄賂工作中的有關重要問題，指導、協調、配合有關部門查處典型案件。

舉報電話：68792950，傳真號碼：68792444

舉報信箱：北京市西直門外南路1號衛生部治理商業賄賂領導小組辦公室，郵政編碼：100044。

網上舉報信箱：衛生部網站部長信箱，網址：http：／／www．moh．gov．cn／

衛生部明令禁止生殖技術商業化

衛生部近日通報，要求各衛生行政部門應制訂轄區內人類輔助生殖技術和人類庫機構的設置規劃并加強管理，嚴禁此項技術的商業化和產業化。

衛生部要求各省、自治區、直轄市衛生行政部門加強日常監督、檢查和管理，對未經審批擅自開展人類輔助生殖技術的機構進行嚴格的清理和處罰。

我國將建衛生應急聯防聯控機制努力實現自動預警

針對禽流感、鼠疫、中毒、輻射損傷等威脅重大的突發公共衛生事件，中國政府將建立并完善部門、地區間的聯防聯控機制，努力實現突發公共衛生事件計算機自動預警。

國家衛生部公布今年衛生應急工作重點，是在各地區、各部門之間健全衛生應急會商咨詢制度，并正在開展衛生應急能力的現狀評估。

2006年，衛生部將密切與農業、交通、公安等多部門的協調與合作，著手規范全國突發公共衛生事件信息報告和機制，準確通報傳染病等突發公共衛生事件信息，重點就防控人感染高致病性禽流感、鼠疫、中毒、輻射損傷等開展部門間、地區間的聯合培訓、演練和檢查，共同對突發公共衛生事件發生和擴散采取聯防聯控的措施。同時，衛生部正在努力落實內地、香港、澳門三地傳染病疫情、突發公共衛生事件的信息溝通機制。

我國將實行社區首診制度試點

要通過調整城市醫療衛生資源、加大政府投入、加強人才培養、完善服務功能、推進機制創新等措要通過調整城市醫療衛生資源、加大政府投入、加強人才培養、完善服務功能、推進機制創新等措施，加快構建以社區為基礎的新型城市醫療衛生服務體系。將符合條件的社區衛生服務機構納入城鎮基本醫療保險定點范圍，實行社區首診制度試點，逐步實現小病不出社區、大病才上醫院。探索建立城市醫療救助 。

在社區開展首診有幾大好處：第一，能夠合理分流門診病人：第二，費用低，社區衛生服務的特點就是能夠保證常見病、多發病在社區得到有效和價格低廉的治療。全科醫生要對轄區內百姓的常見病有所了解，而且對大病能早期發現，還要主動上門為市民服務，跟蹤市民健康狀況。

結核病知識信念行為調查將開始

中國疾病預防控制中心（CDC）宣布，今年我國將在全國開展人群結核病知識、信念和行為調查。國家級抽樣點的現場調查工作將于4月份培訓后正式開始，7月底前完成調查現場工作，12月前提交總結報告。

2005年化妝品不良反應監測

2005年1月至12月，各監測點共監測發現化妝品不良反應1053例，男性57例，女性996例。年齡集中在20－40歲之間，中高學歷為主。監測到的不良反應病例數量比2004年增加了76例，病例年齡構成和職業分布等與前幾年監測情況基本一致。

“萬名醫師支援農村工程”

近日衛生部、國家中醫藥管理局“萬名醫師支援農村衛生工程”項目辦公室在浙江杭州召開東部9省（市）工作座談會。會議就東部地區開展此項工程的進展情況進行了溝通交流，并對各地開展項目工作提出了進一步要求，以推動該工程在東部地區的廣泛開展。

我國與世界衛生組織就共享禽流感病毒信息等達成一致

針對中國向世界衛生組織（WHO）提供的禽流感病毒株被個別國家實驗室不正當利用的問題，中國農業部10日表示已經與WHO就共享禽流感病毒信息及病毒株等事宜達成一致。

目前，中國國家禽流感參考實驗室與WHO推薦實驗室已建立直接聯系，等待對方提出具體合作意見。

全國牙防組不具備認證資格

全國牙防組負責人張博學承認，全國牙防組并不具備國家法定的認證資格。十多年來，牙防組對多種牙膏的認證卻讓許多消費者信以為真。據悉，全國牙防組只是衛生部領導下指導牙防工作的組織，卻為牙膏、木糖醇口香糖等9個知名品牌的產品提供所謂的權威認證，誤導、欺騙消費者十幾年。

衛生部新聞發言人日前在新聞會上表態，為了規范口腔保健的認證工作，衛生部正在協助國家認證認可監督委員會制訂有關口腔保健認證認可工作的管理辦法和規則，逐步規范關于口腔保健方面的產品認證工作。

《人體器官移植技術臨床應用管理暫行規定》

為規范和加強人體器官移植技術臨床應用管理，保證醫療質量和醫療安全，保護患者健康，衛生部日前組織制定了《人體器官移植技術臨床應用管理暫行規定》，并將自2006年7月1日起施行。《規定》共5章47條，包括總則、診療科目登記、臨床應用管理、監督管理和附則等。

北京出現義務健康督導員

日前北京市的東高地10個社區的30余名義務健康督導員正式上崗，成為社區居民義務健康督導員。

義務健康督導員隊伍以轄區內退休的醫務人員為主，他們具有豐富的衛生健康知識和工作經驗，對指導居民飲食衛生、宣傳健康常識有著得天獨厚的條件。這些督導員的職責是定期深入到居民家中指導居民飲食衛生，宣傳健康常識，根據不同人群的需求定期開展健康知識講座，普及健康知識，尤其針對人們在飲食上存在的誤區而導致的高血壓、心臟病、糖尿病等慢性病等給予積極的指導。

南京市惡性腫瘤居“減壽排行榜”首位

南京市疾控中心近日公布了2005年南京居民“死亡譜”，南京人的疾病“減壽排行榜”也同時出爐，各種疾病的減壽年數和減壽率各不相同。專家在對2005年的主要疾病分析中發現，減壽順位排在第一位的是惡性腫瘤，平均減壽9．6年。

篇10

關鍵詞婦女保健知識調查干預措施

doi:10.3969/j.issn.1007-614x.2010.10.208

對象與方法

調查對象:2009年甘肅省慶陽市西峰區14歲以上年齡的城市婦女和農村婦女95 800多人,抽樣調查2000戶2000名女性。在西峰區南街辦轄區抽樣調查400戶,北街辦轄區抽樣調查300戶,彭原鄉抽樣調查500戶,后官寨抽樣調查450戶,顯勝鄉抽樣調查350戶。對這2000戶樣本家庭進行“女性健康知識知曉情況調查表”[1]調查。以了解女性健康保健知識知曉情況,調查、分析女性健康存在的問題及影響因素。

調查方法:抽樣原則與方法采取分層隨機整群抽樣方法抽取被調查社區和鄉鎮,以當地的經濟狀況作為分層依據,每社區/鄉鎮隨機抽取3個以上街道/行政村(經濟狀況較好、中等、較差的鄉各有1個),共計確定了15個調查點,在調查點內根據各年齡組距的要求隨機整群抽樣。

調查內容:利用自行設計的“女性健康知識知曉情況調查表”[1]進行調查。調查表內容分為11部分:個人基本情況、女性生殖健康、青春期保健、新婚期保健、優生和產前診斷、圍產期保健、母乳喂養與哺乳期保健、計劃生育基本知識、圍絕經期保健、女性生殖道感染防治、女性常見疾病防治。

調查形式和質量控制:調查組成員均由接受過省級統一培訓的區、鄉級醫療保健機構的專業人員組成,調查人員分組深入到調查點按要求進行問卷調查。調查人與調查對象必須面對面交流,采取一問一答的形式進行調查,不得暗示,不得提醒,要真實地反映女性健康保健知識知曉情況。

資料分析:所有調查表由西峰區婦幼保健站組織專人統一進行審查。抽樣調查的2000名婦女,收回有效表格為1989份。其中:年齡14～19歲16人、20～29歲296人、30～39歲897人、40～49歲686人、50歲以上94人。婚姻:已婚1828人、未婚155人、離婚6人。文化程度:小學517人、初中1024人、高中79人、中專242人、大專117人、文盲10人。從事職業:公職203人、農民1786人。家庭平均收入:城市2600元、農村1420元。有效調查表由專人匯總、分析、核對,采用計算器統一計算,求出各個可能因素的相應知曉率,并進行X2檢驗。

結果

女性健康知識知曉情況:14歲以上年齡的城市婦女和農村婦女保健知識人均知曉率為38.06%。由此可見:婦女保健知識匱乏,保健面窄,保健方法不科學,得不到家庭的重視。

干預措施與效果

自行編寫健康教育讀本:通過查閱大量資料,按照女性生理特點,結合平時掌握的婦幼保健狀況、根據婦女常見病、多發病因素、針對本次課題調查出的問題,編寫健康教育讀本“女性保健指南”[2]。其主要內容:女性生殖健康,青春期保健,優生咨詢,孕期各月胎兒發育特征,孕期保健,產褥期保健,妊娠期、分娩期及產褥期心理特點及有關衛生指導,母乳喂養,計劃生育,婦科疾病的預防,圍絕經期保健,醫學體檢注意事項及用藥原則。這本冊子是簡單明了、切合實際、通俗易懂的科普讀物,適合女性各生理期學習。制作健康教育處方主要內容:婚前檢查須知、產前保教、產后注意事項、產時產后保健知識問答、母嬰保健法、如何合理喂養嬰幼兒、用藥注意事項、醫學體檢的必要性等。印刷成彩頁。

宣傳、培訓:對抽樣的2000戶家庭樣本發放“女性保健指南”[2],先采取自學的方式促使健康教育活動,然后針對問題制定健康促進行動規劃,主要以社區和家庭為單位,對抽到的2000戶家庭進行健康教育、集中培訓、保健講座等干預措施,采取發放健康教育資料、面對面互動交流等方式,有針對性地開展健康促進活動。

干預效果:再用自擬“女性健康知識知曉情況調查表”對同戶2000名女性進行二次調查,收回有效表格1989份。有效調查表由專人匯總、分析、核對,采用計算器統一計算,求出各個可能因素的相應知曉率,并進行X2檢驗。14歲以上年齡的城市婦女和農村婦女保健知識人均知曉率為76.21%。由此可見:通過實施形式多樣的健康教育活動,有效地提高了婦女保健知識知曉率。

對照分析:X2=589.54,P

討論

女性健康教育進家庭可有效提高婦女保健水平。以家庭為單位,進行面對面的交流、溝通,使公婆、丈夫認識女性保健的重要性[3],從而得到了公婆的關照、愛人的呵護,并在經濟上給予大力支持,這樣,排除了她們的心理障礙,提高了自身保健水平,能積極主動、配合、支持婦女保健工作[4]。

健康教育內容要適合當地婦女文化水平和生活習慣[5]。根據婦女心理、生理特點為女性編制通俗易懂的保健系列小冊子和健康教育處方,發放給各個家庭,進行形式多樣的健康教育培訓,引導婦女重視健康、注重保健、科學保健、合理用藥。

參考文獻

1潘建平,熊慶,石淑華,主編.社區婦幼保健手冊.第1版.北京:人民衛生出版社,2002.

2樂杰,主編.婦產科學.北京:人民衛生出版社,2003.

3戴曉陽,主編.護理心理學.第1版.北京:人民衛生出版社,2005,9.