科技創(chuàng)新的目的和意義范文

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篇1

關(guān)鍵詞：金融危機;高校科技創(chuàng)新;區(qū)域經(jīng)濟

近年來，金融危機頻繁發(fā)生，我國經(jīng)濟發(fā)展受到嚴(yán)重影響，區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展困難。科技的發(fā)展使人們看到經(jīng)濟發(fā)展的新希望，利用高校科技創(chuàng)新促進區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展成為新的研究課題，受到社會各界普遍重視。因此，在金融危機視角下，研究高校科技創(chuàng)新促進區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展對于緩解金融危機，促進我國經(jīng)濟發(fā)展具有直接的現(xiàn)實意義。

1、高校科技創(chuàng)新對區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展的意義

隨著科學(xué)技術(shù)的不斷進步，科學(xué)技術(shù)逐漸滲入到人們生活的各個方面。科技在經(jīng)濟領(lǐng)域的巨大優(yōu)勢引起社會各界的高度重視，各高校也越來越重視科技創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。高校不斷深入市場經(jīng)濟規(guī)律以及科學(xué)技術(shù)研究，積極培養(yǎng)學(xué)生的知識創(chuàng)新能力和技術(shù)創(chuàng)新能力，有利于學(xué)生進入經(jīng)濟技術(shù)前沿，豐富知識，提高創(chuàng)新能力。高校的科技創(chuàng)新能力的培養(yǎng)為我國的經(jīng)濟建設(shè)提供新型人才，能夠極大推動區(qū)域經(jīng)濟的發(fā)展。

2、高校科技創(chuàng)新存在的問題

2.1投入力度小

高校極其重視科技創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，投入大量人力物力進行科技創(chuàng)新研究。雖然高校開設(shè)了許多科研項目，但是仍有一些高校科研項目投入力度小，缺乏足夠的資金支持。這使得這些科研項目的研究難以取得有效成果。

2.2科研水平不高

高校的科研項目大多由學(xué)校教授負(fù)責(zé)，而教授不僅負(fù)責(zé)科研工作，還要負(fù)責(zé)教學(xué)以及學(xué)生管理的工作，難以集中精力進行科學(xué)技術(shù)研究。另外，大學(xué)教授的專業(yè)知識相對與國家科技人員來說相對薄弱，技術(shù)知識的缺乏使高校科研項目缺乏專業(yè)的科研人才，科研項目的研究層次相對較低，無法滿足市場經(jīng)濟對人才的需求。

2.3科技創(chuàng)新成效不明顯

在高校進行科技創(chuàng)新研究的過程中，由于過分強調(diào)創(chuàng)新，有些科研項目存在研究時間長，師資力量投入大，科研成效不明顯的問題。同時，高校的科技創(chuàng)新研究大多重視理論知識，缺乏實踐鍛煉。這使得高校科研成果在現(xiàn)實經(jīng)濟生活的使用中出現(xiàn)一系列問題。另外，高校教師同時面臨繁重的教學(xué)任務(wù)，競爭激勵的職稱評估等壓力，在科技創(chuàng)新的研究中，缺乏足夠的投入，甚至出現(xiàn)應(yīng)付上級的浮躁心理。這些問題造成高校科技創(chuàng)新研究成效不明顯。

3、提高高校科技創(chuàng)新能力，推動區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展的途徑

3.1培養(yǎng)適應(yīng)區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展的創(chuàng)新型人才

創(chuàng)新是一個民族的靈魂，是一個國家生存發(fā)展的關(guān)鍵。金融危機的頻繁發(fā)生對我國經(jīng)濟造成極大的沖擊。培養(yǎng)創(chuàng)新型人才，提高高校學(xué)生創(chuàng)新能力，對于我國社會主義市場經(jīng)濟健康發(fā)展具有重要意義。因此，高校在進行科技創(chuàng)新研究時，應(yīng)注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識，不斷提高學(xué)生創(chuàng)新能力。首先，要改變傳統(tǒng)教育觀念，在教育過程中不僅強調(diào)學(xué)生對社會經(jīng)濟生活的適應(yīng)，也要注重學(xué)生自身的身心發(fā)展。教師要尊重學(xué)生的主體地位，積極培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力，促進學(xué)生全面發(fā)展。學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的提高，有利于學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活中發(fā)現(xiàn)問題并加以思考分析。通過這種方式充分開拓學(xué)生思維，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。另外，在教學(xué)評價的過程中，教師大多以學(xué)生掌握知識的多少為測評依據(jù)。這種評價方法使得學(xué)生擁有豐富的理論知識，但是缺乏實踐技能，造成大學(xué)生在走進社會后，能力受到質(zhì)疑。因此改進傳統(tǒng)的教學(xué)評價觀念，在教學(xué)評價中，加入對學(xué)生實踐能力，創(chuàng)新能力等方面的測評，全面考察學(xué)生素質(zhì)；其次，高校教育應(yīng)面向大眾、積極推廣終身學(xué)習(xí)的觀念。高校教育對于專業(yè)人才培養(yǎng)，道德素質(zhì)提升有著重要意義。因此，國家應(yīng)繼續(xù)實施高校擴招的方針政策，為我國經(jīng)濟發(fā)展準(zhǔn)備人才。國家在高校科技創(chuàng)新能力的研究中，不僅要注重知識型人才的培養(yǎng)，還要注重技術(shù)型人才的培育，積極支持技術(shù)型學(xué)校的發(fā)展。同時，國家應(yīng)積極鼓勵社會力量參與高校辦學(xué)。社會力量能夠為高校科技創(chuàng)新能力工作提供資金、就業(yè)崗位、科研項目等方面的支持，高校科技創(chuàng)新與企業(yè)經(jīng)濟利益掛鉤，實現(xiàn)高校科技創(chuàng)新人才培養(yǎng)和區(qū)域市場經(jīng)濟發(fā)展相互促進；最后，開設(shè)網(wǎng)絡(luò)課程，實施遠程教育。在我國社會主義市場經(jīng)濟快速發(fā)展的趨勢下，有些人缺乏系統(tǒng)的高校教育，知識技能不過關(guān)，無法適應(yīng)經(jīng)濟發(fā)展。對于這種情況，高校應(yīng)加大投資力度，開設(shè)網(wǎng)絡(luò)課程。遠程教育的實施突破了時間和空間限制，有利于人們在市場經(jīng)濟生活中及時充電，完善技能，提高創(chuàng)新能力。

3.2健全高校管理體制

由于傳統(tǒng)的高校管理體制受政府限制，高校在管理上缺乏靈活性，不利于創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。因此，必須健全高校管理體制。高校應(yīng)借鑒國外產(chǎn)學(xué)研相結(jié)合的科研方式，積極引入企業(yè)參與學(xué)校科技創(chuàng)新能力研究，建立完善的產(chǎn)學(xué)研合作體制。高校要加強科研組織之間的溝通合作，相互學(xué)習(xí)，促進科技資源共享。產(chǎn)學(xué)研合作有利于充分調(diào)動高校科技創(chuàng)新的積極性，為企業(yè)提供創(chuàng)新型人才。同時，高校應(yīng)對科技創(chuàng)新提供制度保障，制定相關(guān)規(guī)章制度，積極鼓勵高校教師進行科研訓(xùn)練，為科技創(chuàng)新提供良好的制度環(huán)境。另外，高校應(yīng)將科技創(chuàng)新工作納入教師評估體系中。在高校教師職稱評定，評優(yōu)評先等方面加入科技創(chuàng)新成果測評，激發(fā)教師進行科技創(chuàng)新的熱情。健全的高校管理體制是進行科技創(chuàng)新研究，促進區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展的前提。

3.3完善科研體系

首先，提高科研人員知識技能。高校在進行科技創(chuàng)新研究時，應(yīng)注重提高科研人員技能。引進先進人才對科研項目進行指導(dǎo)，鼓勵科研人員積極進修，完善自身知識儲備，提高科研技能。另外，加強高校間合作，促進人才的流動，相互借鑒科研技術(shù)和科研成果，組織相同領(lǐng)域的科研人員進行技術(shù)經(jīng)驗交流；其次，高校應(yīng)建立健全的獎勵機制，將科研人員的科研成果同教師工作和經(jīng)濟利益評定掛鉤。對取得巨大科研項目的教師進行資金和職位提升獎勵，培養(yǎng)優(yōu)秀的科研人員。

3.4高校科技創(chuàng)新工作要結(jié)合區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展

首先，高校要認(rèn)真審視自身特點，找準(zhǔn)自己在區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展中的位置。對于政府重要扶持的高校，應(yīng)增加對這些高校科技創(chuàng)新工作的投入，引進先進師資力量、提供優(yōu)質(zhì)設(shè)施服，提高科研水平。對于在區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展中處于輔助地位的學(xué)校，這些學(xué)校的科研水平相對較低。高校應(yīng)正確對待自身特色和不足，在區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展中，尋求新的科技創(chuàng)新途徑。科研水平相對較低的學(xué)校應(yīng)積極開展與其他高校及企業(yè)間的合作，在實行產(chǎn)學(xué)研合作模式，不斷提高科研水平；其次，各高校應(yīng)逐步推廣科技創(chuàng)新工作，提高學(xué)生科技創(chuàng)新能力。有一些省份的普通本科院仍未開展科技創(chuàng)新工作，沒有具體的科研項目。針對這一現(xiàn)象，高校應(yīng)不斷提高自身的辦學(xué)水平，找到本校的在區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展中的特長，逐漸開展相關(guān)科技研究。

3.5重視企業(yè)主體地位

在我國社會主義市場經(jīng)濟體制中，企業(yè)作為市場經(jīng)濟的主體，對我國經(jīng)濟的發(fā)展起著至關(guān)重要的作用。而高校科技創(chuàng)新工作大多采取與企業(yè)合作的產(chǎn)學(xué)研合作模式，因此，應(yīng)積極重視企業(yè)的主體地位，加快企業(yè)轉(zhuǎn)變經(jīng)營方式，提高企業(yè)科技創(chuàng)新能力，充分發(fā)揮企業(yè)在市場經(jīng)濟中的主體作用。首先，政府應(yīng)積極支持企業(yè)開展技術(shù)創(chuàng)新工作。政府要加強對經(jīng)濟的宏觀調(diào)控，制定有有利于企業(yè)科技創(chuàng)新的相關(guān)經(jīng)濟政策，為企業(yè)的經(jīng)濟技術(shù)創(chuàng)新提供寬松的政策環(huán)境。同時，政府要積極完善經(jīng)濟生活中的各項制度，貫徹實施有利于企業(yè)發(fā)展的方針政策，對企業(yè)的經(jīng)濟技術(shù)創(chuàng)新予以充分支持；其次，企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)充分認(rèn)識科技創(chuàng)新的重要性，建立健全企業(yè)科技創(chuàng)新激勵機制，充分調(diào)動員工科技創(chuàng)新的積極性，將科技創(chuàng)新成果與員工的經(jīng)濟利益和工作崗位調(diào)動相聯(lián)系，加快企業(yè)科技創(chuàng)新工作進程。另外，企業(yè)應(yīng)加強信息建設(shè)，積極搜集市場經(jīng)濟信息和科技創(chuàng)新信息，深入探索科技創(chuàng)新與市場經(jīng)濟的相互關(guān)系，促進企業(yè)不斷提高科技創(chuàng)新能力；最后，企業(yè)應(yīng)加強制度改革，健全企業(yè)科技創(chuàng)新體系，加大科技創(chuàng)新在利益分配中所占比重，促進科技創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，使企業(yè)通能夠過科技創(chuàng)新解決在市場經(jīng)濟中遇到的問題。

3.6積極發(fā)揮政府作用

政府應(yīng)轉(zhuǎn)變自身職能，積極探索適合科技創(chuàng)新的經(jīng)濟體制。首先，政府要制定與區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展相適應(yīng)的管理體制。政府要制定相應(yīng)法律政策，支持區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展與高校科技創(chuàng)新。為高校科技創(chuàng)新研究提供法律保障。另外，政府應(yīng)放寬對高校的管理，鼓勵高校自主辦學(xué)，增強高校科技創(chuàng)新自；其次政府應(yīng)針對高校的各項科研項目制定相應(yīng)的政策，積極發(fā)揮政府作用。科技創(chuàng)新工作需要政府的政策支持，從而獲得社會的認(rèn)可，得到相關(guān)部門的資金支持；最后政府要加強對產(chǎn)學(xué)研合作模式的監(jiān)督和引導(dǎo)。政府要正確認(rèn)識產(chǎn)學(xué)研合作模式對區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展的重要作用，并將其納入?yún)^(qū)域經(jīng)濟宏觀調(diào)控規(guī)劃。同時，對于產(chǎn)學(xué)研合作模式，政府應(yīng)設(shè)立相關(guān)法律進行法律保障，規(guī)范產(chǎn)學(xué)研合作模式，使高校科技創(chuàng)新與區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展有法可依。另外，政府應(yīng)對產(chǎn)學(xué)研合作模式提供政策支持，減免相關(guān)稅收，提供財政補貼，設(shè)立專項基金，促進產(chǎn)學(xué)研合作健康發(fā)展。

4小結(jié)

近年來，金融危機對我國經(jīng)濟的發(fā)展造型嚴(yán)重影響。在探索新的經(jīng)濟發(fā)展出路中，科技創(chuàng)新能力引起人們的高度重視。高校科技創(chuàng)新能力促進區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展成為新的研究課題，受到社會各界的普遍關(guān)注。高校科技創(chuàng)新能力不僅能夠推動區(qū)域經(jīng)濟的發(fā)展，而且對于我國在金融危機的影響下，探索社會主義市場經(jīng)濟新出路具有重要意義。

作者:李明杰 單位:河北金融學(xué)院

參考文獻:

篇2

目前，我省大力實施“走出去”的發(fā)展戰(zhàn)略，從建筑大省向建筑強省跨越，在這一歷史性的轉(zhuǎn)變過程中，科技創(chuàng)新將日益顯示出其活力，對經(jīng)濟建設(shè)中的作用愈加顯著，對于提高我省建筑企業(yè)的核心競爭力更具有其深遠的意義，影響到企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。

我們應(yīng)當(dāng)清醒地看到，目前建筑業(yè)的創(chuàng)新能與其它“信息、機械、電子”等行業(yè)相比，其創(chuàng)新能力遠低于它們，最明顯不過的如“手機”，其升級換代速度呈幾何級數(shù)增長，笨重的“大哥大”，“二哥大”等模擬機，向GSM、CDMA數(shù)字手機發(fā)展，目前已升級換代到集語言通信與多媒體相結(jié)合的3G手機，蘋果第4代產(chǎn)品智能化手機也在推出。短短的數(shù)年，完成了產(chǎn)品的不斷升級換代。而我們的建筑業(yè)企業(yè)屬于勞動密集型企業(yè)，向技術(shù)密集型轉(zhuǎn)變進展緩慢，科技創(chuàng)新的能力遠遠跟不上發(fā)達國家的步伐，存在相對滯后的狀況。我們必需認(rèn)真加以思考，有必要思想更加解放，觀念轉(zhuǎn)變的步伐邁得更大步些，更加重視企業(yè)的創(chuàng)新能力，促進建筑業(yè)發(fā)展更加繁榮。本文試圖分析科技創(chuàng)新能力在建筑業(yè)企業(yè)不足的原因并提出對策措施。

二、科技創(chuàng)新能力弱的原因分析

1、科技創(chuàng)新經(jīng)費投入不足

目前，我省大中型建筑企業(yè)研發(fā)經(jīng)費支出占企業(yè)營業(yè)額的比例不足2%，而世界500強企業(yè)一般為5-10%。一些小型企業(yè)研發(fā)經(jīng)費甚至沒有，這與低價中標(biāo)及企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)重視不夠有密切關(guān)系。

2、人才結(jié)構(gòu)不合理，高級技術(shù)人員短缺

建筑業(yè)企業(yè)里面，大量的是一線生產(chǎn)員工，占95%以上，有工程師、高級職稱的人員不足3%，大量的都是技術(shù)水平不高的亦工亦農(nóng)的農(nóng)民工。項目的實施依靠項目部，許多企業(yè)項目部處理問題的能力強于企業(yè)，許多技術(shù)難題，“四新技術(shù)”應(yīng)用等需攻關(guān)的難題，企業(yè)不能很好地加以指導(dǎo)，將管理的責(zé)任推給項目部。項目部往往借助社會力量加以解決。這說明項目部人才短缺，企業(yè)高資質(zhì)管理人員更加短缺，許多企業(yè)負(fù)責(zé)技術(shù)的總工室（辦），只有總師一人或者二、三人而已，處理工程現(xiàn)場技術(shù)問題都來不及，更加沒有時間考慮科技創(chuàng)新問題。據(jù)我們調(diào)查許多一、二級企業(yè)，高素質(zhì)人才僅數(shù)人而已，無法成立技術(shù)中心。

3、缺少科研場所

在行業(yè)普遍微利甚至無利的前提下，忙于為生存而競爭，無暇顧及科技創(chuàng)新活動，許多企業(yè)沒有考慮科研場所，更沒有能力建立企業(yè)技術(shù)中心。

4、科技創(chuàng)新趨同現(xiàn)象嚴(yán)重

許多大型建筑企業(yè)，點多面廣，同一個企業(yè)往往有多個項目部從事同一類別的工程建設(shè)，在科技創(chuàng)新方面彼此缺乏合理的分工與合作，導(dǎo)致在不同的項目部都進行類似的科技創(chuàng)新工作，使得企業(yè)的科技資源在同一水平上面重復(fù)投入，停滯不前。項目部相互之間缺乏集成聯(lián)動的機制，沒有形成相互援助，相互依存的網(wǎng)絡(luò)和集群。

5、科技創(chuàng)新關(guān)聯(lián)意義益不顯著

建筑企業(yè)的特點是實行項目管理制，為了項目建設(shè)而集聚一批人，項目一結(jié)束，人馬又散開，新項目的開始又得重新招兵買馬。由于建筑項目的單一性的特點，前后項目存在差異。因此會產(chǎn)生對科技成影響深度開發(fā)和外延開發(fā)不足的現(xiàn)象，科技創(chuàng)新級別難以提高。

6、思想認(rèn)識存在誤區(qū)的影響

許多建筑企業(yè)高層領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)為，施工企業(yè)按圖施工，滿足合同要求就行，科研工作應(yīng)科研機構(gòu)完成，研發(fā)輪不到施工企業(yè)，建筑行業(yè)沒有什么新東西，科技含量不高等，缺乏主動性與創(chuàng)造性進行研究新科題，客觀認(rèn)識上存在不足。

三、對策措施

為有效推進科技創(chuàng)新工作，加大科技創(chuàng)新力度，有必要采取對策措施：

1、解放思想，努力營造科技創(chuàng)新的氛圍

①行業(yè)主管部門積極引導(dǎo)，加大科技創(chuàng)新的宣傳力度，激發(fā)企業(yè)科技創(chuàng)新的激情，系統(tǒng)地對工程技術(shù)人員、高技能人才和管理人員教育培訓(xùn)，提升認(rèn)識水平與創(chuàng)新技能。

②行業(yè)主管部門可以解決“安全文明措施費”一樣，專項劃出科技經(jīng)費，專款專用。

③行業(yè)主管部門可以陸續(xù)在企業(yè)資質(zhì)，行業(yè)管理等方面提出有關(guān)進一步強化科技創(chuàng)新管理機制的管理規(guī)定，引領(lǐng)企業(yè)走科技創(chuàng)新之路，更好地為企業(yè)服務(wù)。

2、完善科技創(chuàng)新的組織架構(gòu)

①進一步完善以企業(yè)總工為第一責(zé)任人的科技創(chuàng)新班子，充分發(fā)揮企業(yè)總工的優(yōu)勢，帶領(lǐng)項目部技術(shù)負(fù)責(zé)人，質(zhì)量、安全等相關(guān)部門，共同推進科技創(chuàng)新活動。組織選題，落實組織機構(gòu)，指導(dǎo)科技科題的研究，定期向公司匯報科技工作進展情況，并有計劃地提交科技成果報告。

②將科技創(chuàng)新納入工作績效考核當(dāng)中。

對基層單位來講，科技創(chuàng)新是軟指標(biāo)，科技進步的關(guān)注和投入不足，開展科技活動不廣泛，科技成果中推廣產(chǎn)品數(shù)量不足，質(zhì)量不高。為改變這一局面，在企業(yè)績效考核體系中對科技創(chuàng)新方面加以明確并量化，督促企業(yè)重視這一工作，利于企業(yè)的科技進步和長遠發(fā)展。

3、完善激勵機制，調(diào)動建筑企業(yè)對科技創(chuàng)新的積極性。

①建筑企業(yè)認(rèn)真組織研究科技創(chuàng)新激勵方案，使企業(yè)、項目部和個人都能夠受益。

②加強工法的研究，開展 QC小組等活動，抓好科技創(chuàng)新活動的推進工作，開展多層次頒獎活動，激勵相關(guān)人員。獲獎成果與個人收入、榮譽等方面掛鉤，充分發(fā)揮科技人員的創(chuàng)造性。

4、加強與高等院校、科研單位合作，加快建立以企業(yè)為主體，市場為導(dǎo)向，產(chǎn)學(xué)研相結(jié)合的科技創(chuàng)新體系。

5、合理選擇創(chuàng)新模式

技術(shù)創(chuàng)新有三種模式，一是率先創(chuàng)新，二是合作創(chuàng)新，三是模仿創(chuàng)新。

建筑行業(yè)的特殊性，決定了其創(chuàng)新模式以模仿創(chuàng)新為主。以新材料、新技術(shù)、新設(shè)備的推廣運用為主導(dǎo)的技術(shù)升級換代，在消化吸收的基礎(chǔ)上再創(chuàng)新。學(xué)習(xí)首創(chuàng)者的思路，掌握其技術(shù)要領(lǐng)，并在工藝、功能、結(jié)構(gòu)等方面加以改進和革新，生產(chǎn)出更能滿足市場需求的新場品，提高自身的核心競爭力。

篇3

一、高職院校科技型社團的內(nèi)涵

社團屬于群眾組織。其內(nèi)部成員沒有特定的年級、專業(yè)甚至院系之分，而是完全取決于參與者的個人興趣和志向，并且通過開展各類有意義的活動體現(xiàn)其自身的特長或提升某一方面的能力，最終實現(xiàn)自我提升和價值體現(xiàn)。

根據(jù)以上對高校學(xué)生社團內(nèi)涵的理解，依據(jù)高校科技創(chuàng)新的要求，可以對高校學(xué)生科技型社團做這樣的界定：指一部分致力于某一專業(yè)學(xué)科或某一科學(xué)方向研究創(chuàng)新的學(xué)生自愿自發(fā)組成的群眾性團體。

針對高職院校而言，科技型社團具有自身的獨特性、靈活多樣性，其對內(nèi)部社員提出的自我管理、自我提升要求，無疑與高職院校人才培養(yǎng)目標(biāo)相吻合。開展高職院校科技型社團的研究，對培養(yǎng)高素質(zhì)高職院校畢業(yè)生、輸送高技能全面發(fā)展的高職人才意義深遠。

二、高職院校與本科院校科技型社團的差異

高職院校科技型社團與本科院校之間存在一定差別，具體表現(xiàn)在以下幾個方面。

1.基礎(chǔ)差別

相比本科院校，高職院校的學(xué)生文化基礎(chǔ)較為薄弱，理論研究相對較淺，同時，學(xué)習(xí)能力相對較弱，主動性也較差，多數(shù)學(xué)生存在“做一天和尚撞一天鐘”的得過且過思想。所以日常的授課內(nèi)容相對本科院校來說要淺顯一些。

2.學(xué)制差別

高職院校學(xué)制較短，只有三年，其中還有半年的下廠實習(xí)期，真正留在學(xué)校學(xué)習(xí)鉆研的時間就只有兩年半，學(xué)習(xí)時間十分有限。

3.定位差別

高職院校的科技型社團中，一般大一的社員最多，大二大三相對較少。這就決定了社團對象的特殊性，如理論知識水平、學(xué)習(xí)的方法和能力等方面的局限性。所以，定位必須適合特定人群，才能真正意義上對社員有幫助，切不可盲目追求不切實際的目標(biāo)。從定位上說，兩者因為不同的學(xué)校性質(zhì)而存在很大的區(qū)別。高職院校更多注重學(xué)生的動手能力和技能水平，所以此類社團應(yīng)以相關(guān)專業(yè)為依托，主要放在高職學(xué)生專業(yè)技能的強化與自主創(chuàng)新能力的培養(yǎng)上，以適應(yīng)社會的多重需要。

三、高職院校科技型社團建設(shè)的意義

1.有利于培養(yǎng)創(chuàng)新型人才

科技型社團著眼于激發(fā)學(xué)生的專業(yè)學(xué)習(xí)興趣和培養(yǎng)學(xué)生的科技創(chuàng)新能力，并注重理論聯(lián)系實際，要求學(xué)生緊密圍繞所學(xué)知識和技能開展社團活動。如開展常規(guī)的學(xué)術(shù)研討和交流、組織技能比武和創(chuàng)新創(chuàng)意大賽等，在指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下，運用所學(xué)，科技創(chuàng)新，使專業(yè)技能與社會實踐相結(jié)合，使理論知識與科技創(chuàng)新相融合。這樣不僅加深學(xué)生對專業(yè)知識的理解，更強調(diào)學(xué)生在活動中對專業(yè)知識靈活運用的能力和科技創(chuàng)新的能力，為學(xué)生成為社會所需的科技創(chuàng)新型人才打基礎(chǔ)。

2.有利于開展國際競爭

從國際角度看，科技創(chuàng)新能力尤其重要，不論是個人自我能力的展示，還是一個民族的世界地位。2006年我國提出建設(shè)創(chuàng)新型國家的目標(biāo)，然而我國的很多商品在全球經(jīng)濟大潮中漂浮不定，根基不深，很大原因在于沒有掌握核心技術(shù)。科技型社團一方面培養(yǎng)了學(xué)生個體的自身素質(zhì)和創(chuàng)新能力，為其創(chuàng)新活動提供載體，使其能夠更好地參與社會競爭、國際競爭；另一方面，通過科技型社團能夠更好地實現(xiàn)高校作為人才培養(yǎng)搖籃的目的，為我國參與激烈的國際競爭提供人才儲備。

3.有利于學(xué)生能力的培養(yǎng)

作為第一課堂教學(xué)模式的延伸，科技型社團以興趣愛好為主，沒有嚴(yán)格的專業(yè)、年級限制。其活動內(nèi)容豐富多彩，并有很強的針對性，如針對各級各類相關(guān)競賽、校企合作項目及社會要求進行日常的拓展學(xué)習(xí)和研究創(chuàng)新。同時還應(yīng)該聘請資深的學(xué)科教師給予進一步的指導(dǎo)和培養(yǎng)，強調(diào)學(xué)有所用、應(yīng)知應(yīng)會、活學(xué)善思，在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上推陳出新，強化學(xué)生的動手能力和創(chuàng)新能力。同時在團隊活動和校企合作等活動中，提高學(xué)生團隊協(xié)作與人際交往的能力，潛移默化中形成專業(yè)化、職業(yè)化的學(xué)習(xí)氛圍，促進學(xué)生職業(yè)意識的形成和發(fā)展。

篇4

【關(guān)鍵詞】企業(yè)科技創(chuàng)新 金融分析 重要性研究

金融分析對于企業(yè)科技創(chuàng)新來說，有著重要的作用，在企業(yè)實際科技創(chuàng)新過程中，只有認(rèn)真做好金融分析工作，在整體上把握企業(yè)科技創(chuàng)新發(fā)展的各個環(huán)節(jié)，才能幫助企業(yè)獲得更長遠的發(fā)展。

一、企業(yè)科技創(chuàng)新的基本內(nèi)涵

科技創(chuàng)新，主要指的是在科技領(lǐng)域內(nèi)的不斷發(fā)展和突破，主要包括兩大方面：科學(xué)創(chuàng)新以及技術(shù)創(chuàng)新。科學(xué)創(chuàng)新主要說的是，通過科學(xué)研究來獲得新的基礎(chǔ)科學(xué)以及技術(shù)科學(xué)知識的全過程。所說的技術(shù)創(chuàng)新主要指的是，企業(yè)通過應(yīng)用創(chuàng)新知識以及創(chuàng)新技術(shù)和新工藝或者新的生產(chǎn)方式，來提高企業(yè)的產(chǎn)品質(zhì)量和企業(yè)實力，生產(chǎn)開發(fā)出新的產(chǎn)品，為客戶提供新的服務(wù)，以此實現(xiàn)占據(jù)市場，獲得市場經(jīng)濟效益的目的。

但是在企業(yè)實際科技創(chuàng)新過程中會遇到很多困難以及出現(xiàn)很多不足之處。這些問題主要包括以下幾點：（1）人才的缺乏，人才是企業(yè)發(fā)展的重要因素，如果企業(yè)科技創(chuàng)新中缺少人才，就會大大降低企業(yè)發(fā)展速度以及創(chuàng)新進度。（2）資金的短缺，企業(yè)要想實現(xiàn)科技創(chuàng)新，就需要投入大量的人力物力開展實際工作，而人力物力的投入是要以資金作為保證的，缺少資金的話，就會阻礙企業(yè)科技創(chuàng)新的腳步，這是影響企業(yè)科技創(chuàng)新最重要的因素。（3）企業(yè)內(nèi)部科技創(chuàng)新管理工作不到位。對于企業(yè)科技創(chuàng)新來說，一定要有明確的發(fā)展規(guī)劃以及創(chuàng)新改革目標(biāo)，如果企業(yè)科技創(chuàng)新管理工作做不好的話，就會增加企業(yè)的潛在危險。如果對科技創(chuàng)新的融資環(huán)境，不能做好相應(yīng)把握的話，就會影響整體公司正常發(fā)展，尤其是對于那些創(chuàng)業(yè)初期的中小企業(yè)來說，科技創(chuàng)新主要以投入各項專利技術(shù)為主，公司固定資產(chǎn)十分有限，也沒有可以進行抵押銀行的固定資產(chǎn)，如果沒有合理的科技創(chuàng)新管理，就會影響企業(yè)現(xiàn)金流通的穩(wěn)定性以及未來還款能力及貸款的風(fēng)險等，因此企業(yè)需要利用各種各樣的金融工具進行相應(yīng)的融資。

二、企業(yè)科技創(chuàng)新中金融分析的主要內(nèi)容

1.金融可以分為廣義上和狹義上兩種定義。廣義上的金融，主要指的是一切和信用貨幣的發(fā)行、結(jié)算和兌換有關(guān)的經(jīng)濟活動。狹義上的金融主要指的是信用貨幣的融通。總體來說，金融的主要內(nèi)容可以概括為：貨幣的發(fā)行和回籠以及存款的吸收和付出。金融有以下幾個主要特點：金融交易的本質(zhì)是信用交易；交易要以貨幣為對象；金融交易可以發(fā)生在任何經(jīng)濟成分中間。企業(yè)要想獲得更好的發(fā)展，在實際工作中就必須要和各種各樣的金融機構(gòu)打交道，尤其是對于企業(yè)科技創(chuàng)新階段，金融是影響企業(yè)科技創(chuàng)新的重要外部力量，金融主要通過提供資金供給以及風(fēng)險管理和約束等功能，來幫助企業(yè)進行科技創(chuàng)新。

2.金融市場環(huán)境以及政策

金融市場主要指的是資金供應(yīng)者和資金使用者雙方，通過具體的信用工具進行交易而形成的融通資金市場。我國目前還是處在中介為主導(dǎo)型的金融結(jié)構(gòu)體系。商業(yè)銀行是我國資金融通的主要手段，股市融資占比比較小，這主要是因為股票市場分層體系太過于單一化，不能滿足科技創(chuàng)新企業(yè)的資金需求。當(dāng)前，我國股票市場主要是主板市場，主要是幫助大型國有企業(yè)提供上市融資服務(wù)，而一般中小型科技創(chuàng)新企業(yè)則沒有上市的資格。對此，我國雖然在2004年以及2009年年底推出了中小企業(yè)板以及創(chuàng)業(yè)板市場，作為對主板市場的綜合補給，可以提供直接融資渠道，減少了企業(yè)融資資金短缺現(xiàn)象，但中小企業(yè)板以及創(chuàng)業(yè)板在實際操作中，卻存在著很多不足之處，企業(yè)需要資金多，而政策所提供的卻大多不夠，所以，導(dǎo)致創(chuàng)業(yè)板上市的企業(yè)一直數(shù)量不多。

三、企業(yè)科技創(chuàng)新過程中金融分析的重要性

1.企業(yè)在進行科技創(chuàng)新時要適應(yīng)當(dāng)今的金融環(huán)境和金融制度

目前，我國銀行業(yè)市場結(jié)構(gòu)相對集中，主要表現(xiàn)在大銀行很多，小銀行很少，而大銀行在為企業(yè)科技創(chuàng)新提供融資服務(wù)時，信息和風(fēng)險控制的資金成本比較大。所以，企業(yè)科技創(chuàng)新中，風(fēng)險高以及融資困難是面臨的主要問題。西方發(fā)達國家政府針對這一情況，設(shè)立了專門的政府機構(gòu)，來對企業(yè)科技創(chuàng)新提供風(fēng)險擔(dān)保，幫助企業(yè)更好地完成科技創(chuàng)新。我國近些年也逐漸學(xué)習(xí)西方國家的政府政策，也開始設(shè)立政策性銀行，來幫助科技創(chuàng)新建立相應(yīng)的專項資金。從整體上來說，金融政策的調(diào)整是為了幫助政府實現(xiàn)金融業(yè)的目標(biāo)，而制定的相應(yīng)金融產(chǎn)業(yè)發(fā)展方向以及產(chǎn)業(yè)技術(shù)手段等，為相關(guān)金融產(chǎn)業(yè)發(fā)展提供指導(dǎo)政策。但從微觀上來講，金融政策對于很多科技創(chuàng)新企業(yè)的發(fā)展有著重要影響，主要表現(xiàn)在，金融政策對企業(yè)財務(wù)稅收以及融資方面的影響。近些年我國政府為了促進科技創(chuàng)新企業(yè)的發(fā)展，推出了一系列金融扶持政策以及優(yōu)惠措施，具體來說主要有加大財政科技投入量，利用財政貼息以及政策性擔(dān)保融資等手段，引導(dǎo)社會資金加大對科技的投入，此外，還設(shè)立了相應(yīng)的投資引導(dǎo)基金等。

2.金融向科技創(chuàng)新以及成果轉(zhuǎn)化提供資金支持

企業(yè)在進行科技創(chuàng)新過程中，需要大量的資金，目前所有創(chuàng)新型企業(yè)面臨的最大難題就是融資困難。我國的金融機構(gòu)對于企業(yè)進行科技創(chuàng)新，有著重要依賴作用，不論是在控制還是不控制企業(yè)資金投入其它來源的情況下，金融機構(gòu)的資金貸款，對于企業(yè)進行技術(shù)科技創(chuàng)新的作用效果都十分明顯。我國金融機構(gòu)主要是指商業(yè)銀行，商業(yè)銀行在風(fēng)險范圍內(nèi)，為企業(yè)基礎(chǔ)科技創(chuàng)新提供相應(yīng)的資金支持，可以幫助企業(yè)進行科技創(chuàng)新時提供更加有利的融資環(huán)境。

3.企業(yè)科技創(chuàng)新過程中金融體系的重要性

在企業(yè)進行科技創(chuàng)新過程中，金融體系能夠提供規(guī)避、防范以及化解創(chuàng)新投資風(fēng)險的手段。這主要表現(xiàn)在以下幾個方面。首先，金融體系的流動性創(chuàng)造功能，可以幫助企業(yè)投資者迅速變現(xiàn)投資項目提供極大的便利，這有利于長期的資本形成以及資源的優(yōu)化配置，能夠整體上促進企業(yè)進行科技創(chuàng)新。其次，金融體系通過發(fā)揮自身的金融中介功能，可以有效的利用信息優(yōu)勢，降低信息資金成本，更好地促進企業(yè)進行科技創(chuàng)新。一般來說，預(yù)測以及估計高技術(shù)項目的發(fā)展方向，不僅存在很多困難，而且也相應(yīng)的面臨高成本投資，其結(jié)果是高信息成本投資可能會阻礙資本流向具有科技創(chuàng)新的企業(yè)。金融中介通過有效獲取以及處理信息，能夠提供資金給那些真正具有創(chuàng)新能力的企業(yè)，幫助企業(yè)提高科技創(chuàng)新效率。此外，擔(dān)保公司在一定程度上，也消除了企業(yè)和銀行之間的矛盾，其自身強大的資金保障以及信用保障，為企業(yè)和銀行之間良好的溝通架起橋梁。最后，金融體系通過證券市場以及金融中介機構(gòu)，通過發(fā)行股票以及金融制度和科技創(chuàng)新制度等手段，影響著企業(yè)科技創(chuàng)新的效率。

篇5

關(guān)鍵詞：科技創(chuàng)新 創(chuàng)新系統(tǒng)

一、科技創(chuàng)新的概念及其類型與層次

(一)科技創(chuàng)新的概念

1．一般意義上的創(chuàng)新

“創(chuàng)新”是一個非常古老的概念，英文中與之相對應(yīng)的詞匯是innovation，意指“更新”、“改變”、“制造新東西”。漢語中容易與之混淆的詞匯包括“發(fā)現(xiàn)”與“發(fā)明”。其中發(fā)現(xiàn)(discovery)意指揭示新現(xiàn)象，認(rèn)識新規(guī)律，即對本有事物或規(guī)律的探索；發(fā)明(invention)意指創(chuàng)制新東西或是研提新方法，是對未有事物或方法的探索。兩者之中尤以發(fā)明與創(chuàng)新之間的關(guān)系更為密切也最容易混為一談，而其區(qū)別在于：只有把發(fā)明引入生產(chǎn)系統(tǒng)才能成為創(chuàng)新，沒有引入生產(chǎn)系統(tǒng)的發(fā)明因為無法被廣泛地應(yīng)用而不能成就為創(chuàng)新(在由發(fā)明到創(chuàng)新的引入過程中其最大的推動者是企業(yè)家，其次是政府管理部門)。

在現(xiàn)代社會發(fā)展過程中，可以從廣義與狹義兩個層面來理解創(chuàng)新。其中，從廣義層面看，創(chuàng)新活動可以發(fā)生在多種領(lǐng)域，諸如政治領(lǐng)域、經(jīng)濟領(lǐng)域、文化領(lǐng)域等等，它可以“提出一種新的思想，做出一項新的科學(xué)發(fā)現(xiàn)，構(gòu)想出一種新的組織形式、政策體系、決策機制、制度框架，或者產(chǎn)生一個新的發(fā)明創(chuàng)造等等”。狹義的創(chuàng)新一般特指經(jīng)濟學(xué)意義上的創(chuàng)新，它包括產(chǎn)品創(chuàng)新、科技創(chuàng)新、組織創(chuàng)新、制度創(chuàng)新、產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新等等。

2．經(jīng)濟學(xué)領(lǐng)域的創(chuàng)新概念

一般而言，從經(jīng)濟學(xué)的角度來界定“創(chuàng)新”，通常將之定義為一種“生產(chǎn)過程”。

作為1912年首先提出創(chuàng)新概念的經(jīng)濟學(xué)家熊彼特，他認(rèn)為創(chuàng)新就是建立一種新的生產(chǎn)函數(shù)，是“企業(yè)家將生產(chǎn)要素和生產(chǎn)條件的一種從未有過的新組合，通過引入生產(chǎn)系統(tǒng)以獲得超額利潤的過程”。基于它的概念可以將“經(jīng)濟學(xué)領(lǐng)域的創(chuàng)新”理解為如下幾種情況：

(1)創(chuàng)造一種新的或是消費者還不熟悉的產(chǎn)品，或使已有產(chǎn)品具備一種新的特性；

(2)采用一種新的生產(chǎn)方法；

(3)開辟一個新的市場；

(4)取得或控制原材料或半制成品的一種新的供給來源，不管這種來源已經(jīng)存在還是第一次創(chuàng)造出來；

(5)實現(xiàn)任何一種新的產(chǎn)業(yè)組織方式或企業(yè)重組，比如造成一種壟斷地位或打破一種壟斷地位。

3．科技創(chuàng)新與技術(shù)創(chuàng)新

在我國經(jīng)濟學(xué)界以及現(xiàn)在的企業(yè)界，通常將科技創(chuàng)新的概念等同于技術(shù)創(chuàng)新，這從某種意義上說有其適用的地方，但是也不能否認(rèn)二者之間存在差別。探究這種差別的工作應(yīng)該始于“分析科學(xué)與技術(shù)的異同”。

都是作為一種知識體系而產(chǎn)生和發(fā)展起來的“科學(xué)”與“技術(shù)”，它們是一對關(guān)系緊密的詞匯，其緊密的關(guān)系表現(xiàn)在前者科學(xué)原理的發(fā)現(xiàn)與證明為后者技術(shù)突破提供基礎(chǔ)，后者一定時期的技術(shù)手段為前者的現(xiàn)代科學(xué)研究工作提供工具性的支持。因而，在現(xiàn)代社會經(jīng)濟發(fā)展過程中，科學(xué)知識與技術(shù)知識合二為一被稱為科技知識，成為現(xiàn)代經(jīng)濟增長過程中最為重要的影響因素。

但是科學(xué)知識與技術(shù)知識又有所不同，前者主要回答“是什么”與“為什么”的問題，而后者主要回答“做什么”與“如何做”的問題；此外，科學(xué)的任務(wù)是要有所發(fā)現(xiàn)，而技術(shù)的任務(wù)是要有所發(fā)明，前者增加人類的知識財富，后者增加人類的物質(zhì)財富；科學(xué)的目標(biāo)往往是不確定的，其結(jié)果具有惟一性，有正誤的區(qū)別與判斷，而技術(shù)活動一般具有非常明確的目標(biāo)，其結(jié)果具有多樣性，有效與無效、可用抑或不可用是其主要的判斷標(biāo)準(zhǔn)。

基于科學(xué)與技術(shù)的異同可以看出科技創(chuàng)新與技術(shù)創(chuàng)新的區(qū)別與聯(lián)系。科技創(chuàng)新主要是借助科學(xué)知識的積累、科學(xué)研究的發(fā)現(xiàn)，從而不斷推動技術(shù)進步以達成創(chuàng)新之目標(biāo)；技術(shù)創(chuàng)新主要是借助技術(shù)上的突破與新發(fā)明的實用性轉(zhuǎn)換來達成創(chuàng)新之目標(biāo)。從定義上看，科技創(chuàng)新的范圍要廣于技術(shù)創(chuàng)新同時又包含了技術(shù)創(chuàng)新的活動，它既強調(diào)科學(xué)研究與科學(xué)發(fā)現(xiàn)對創(chuàng)新的促進作用，同時也強調(diào)技術(shù)突破與新技術(shù)實用性轉(zhuǎn)化在創(chuàng)新過程中的強大功能。科技創(chuàng)新與技術(shù)創(chuàng)新的這種關(guān)系體現(xiàn)在具體的微觀企業(yè)中，就表現(xiàn)在技術(shù)創(chuàng)新的兩大主要借助力量上，單純講技術(shù)創(chuàng)新時就是指企業(yè)的自主技術(shù)創(chuàng)新，它主要依靠企業(yè)自己內(nèi)部的研究與技術(shù)力量而不使用外力；如果講科技創(chuàng)新時除了要依靠企業(yè)的內(nèi)部力量自主進行技術(shù)創(chuàng)新以外，還要聯(lián)合與借用企業(yè)的外部力量，這些外部力量的提供者包括其它企業(yè)的技術(shù)研發(fā)部門、高等院校、專業(yè)研究所、其它類型的科研機構(gòu)以及相關(guān)發(fā)明專利的持有者等等。

以上對科技創(chuàng)新與技術(shù)創(chuàng)新關(guān)系的梳理有時在企業(yè)界恰恰被顛倒過來理解，即很多的企業(yè)家認(rèn)為，不是科技創(chuàng)新所涵蓋的范圍廣，而是技術(shù)創(chuàng)新所涵蓋的領(lǐng)域?qū)挘饕憩F(xiàn)在技術(shù)創(chuàng)新既包括了企業(yè)自主技術(shù)創(chuàng)新，又包括了借助外部科學(xué)研究力量進行科技創(chuàng)新兩種途徑。

但是在我國現(xiàn)代社會經(jīng)濟發(fā)展過程中，既包括科學(xué)研究和發(fā)現(xiàn)，又包括技術(shù)突破與發(fā)明的科技創(chuàng)新概念成為當(dāng)下最為主流的觀點。

4．科技創(chuàng)新的概念

科技創(chuàng)新的概念源自于技術(shù)創(chuàng)新的概念又豐富于技術(shù)創(chuàng)新的概念，其主要的不同在于科技創(chuàng)新對于科學(xué)研究與科學(xué)發(fā)現(xiàn)的重視。如果忽略這一點不計，那么科技創(chuàng)新的概念就可以等同于技術(shù)創(chuàng)新的概念。而對于技術(shù)創(chuàng)新的概念，國外學(xué)者有許多不同的看法，將這些看法進行歸納可以概括為如下幾種：

(1)美國經(jīng)濟學(xué)家曼斯菲爾德認(rèn)為，一項發(fā)明當(dāng)它首次應(yīng)用時，可以稱之為“技術(shù)創(chuàng)新”。

(2)英國的弗里曼指出，技術(shù)創(chuàng)新是第一次引進一個新產(chǎn)品或工藝中所包含的技術(shù)設(shè)計、生產(chǎn)、財政、管理和市場等步驟。

(3)美國的邁爾斯和馬奎斯認(rèn)為，技術(shù)創(chuàng)新是一個復(fù)雜的活動過程，從新思想和新概念開始，通過不斷地解決各種問題，最終使一個有經(jīng)濟價值和社會價值的新項目得到實際的成功應(yīng)用。

(4)澳大利亞的唐納德?瓦茨認(rèn)為，技術(shù)創(chuàng)新是企業(yè)對發(fā)明成果進行開發(fā)，最后通過銷售而創(chuàng)造利潤的過程。

(5)國際經(jīng)合組織認(rèn)為，技術(shù)創(chuàng)新是指新產(chǎn)品的產(chǎn)生及其在市場上的商業(yè)化以及新工藝的產(chǎn)生及其在生產(chǎn)中應(yīng)用的過程。

(6)繆爾塞在80年代中期將技術(shù)創(chuàng)新定義為，以構(gòu)思新穎性和成功實現(xiàn)為特征的有意義的非連續(xù)性事件。

國內(nèi)學(xué)者對于技術(shù)創(chuàng)新的認(rèn)識也沒有形成一致的看法，在眾多學(xué)者的觀點中，清華大學(xué)傅家驥教授的界定比較具有代表性，他認(rèn)為：技術(shù)創(chuàng)新是企業(yè)家抓住市場潛

在盈利機會，以獲取商業(yè)利益為目標(biāo)，重新組織生產(chǎn)條件和要素，建立效能更強、效率更高和費用更低的生產(chǎn)經(jīng)營系統(tǒng)，從而推出新的產(chǎn)品、新的生產(chǎn)方法、開辟新的市場、獲取新的原材料或半成品供給來源或建立企業(yè)新組織的過程，它是包括科技、組織、商業(yè)和金融等一系列活動的綜合過程。

基于以上國內(nèi)外對技術(shù)創(chuàng)新進行研究的成果，再加上科技創(chuàng)新對于科學(xué)研究及科學(xué)發(fā)現(xiàn)的重視，可以將科技創(chuàng)新的概念界定為：競爭于特定市場中的不同類型企業(yè)，在充分整合企業(yè)研發(fā)力量與外部金融機構(gòu)、政府部門、中介組織、大學(xué)、科研院所的支持力量后，不斷地運用新的科研成果與知識，采用新技術(shù)，使用新工藝，占有新資源，生產(chǎn)新產(chǎn)品，提供新服務(wù)，開拓新市場的系統(tǒng)運作過程。

(二)科技創(chuàng)新的類型與層次

1．科技創(chuàng)新的類型

科技創(chuàng)新的模式有很多種，基于創(chuàng)新模式的不同，可以將科技創(chuàng)新劃分成很多的類型，如表所示：

目前，無論是學(xué)術(shù)界還是企業(yè)界都比較看重后一種創(chuàng)新類型劃分，即基于科技創(chuàng)新的不同來源與技術(shù)途徑將科技創(chuàng)新劃分為模仿創(chuàng)新模式、自主創(chuàng)新模式和消化吸收與再創(chuàng)新模式。

其中，“模仿創(chuàng)新”是指企業(yè)通過學(xué)習(xí)模仿率先創(chuàng)新者的創(chuàng)新思路和創(chuàng)新行為，吸取其成功經(jīng)驗和教訓(xùn)，引進購買或破譯其核心技術(shù)和其他技術(shù)秘密并在此基礎(chǔ)上改進完善，進一步開發(fā)，以達到創(chuàng)新之目的。一般而言，模仿創(chuàng)新的投入與重點是放置于創(chuàng)新鏈的中后期階段。“自主創(chuàng)新”一般是指企業(yè)完全借助自身技術(shù)與研發(fā)部門的力量，通過組建技術(shù)攻關(guān)小組等模式來對某些技術(shù)進行探索以謀求重大突破，從而達成創(chuàng)新之目的。這一創(chuàng)新類型基本上融括了整個創(chuàng)新的環(huán)節(jié)，包括企業(yè)依靠自身的能力推動創(chuàng)新的后續(xù)環(huán)節(jié)，完成技術(shù)的商業(yè)化，并獲取最大化的商業(yè)利潤。“消化吸收再創(chuàng)新”是指企業(yè)通過技術(shù)引進，并對引進的技術(shù)進行消化吸收、改進，從而達成再創(chuàng)新之目標(biāo)。

2．科技創(chuàng)新的層次

科技創(chuàng)新除了可以基于不同模式劃分成不同的類型以外，還可以基于不同的規(guī)模、不同的能力和不同的環(huán)境劃分成不同的層次，這些層次從小到大依次為企業(yè)科技創(chuàng)新及其創(chuàng)新系統(tǒng)、城市科技創(chuàng)新及其創(chuàng)新系統(tǒng)、區(qū)域創(chuàng)新及其創(chuàng)新系統(tǒng)、國家創(chuàng)新及其創(chuàng)新系統(tǒng)。

其中，“企業(yè)科技創(chuàng)新系統(tǒng)”更多側(cè)重的是企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新，其獨立創(chuàng)新的系統(tǒng)能力相對較弱，所處的創(chuàng)新環(huán)境由城市而區(qū)域而國內(nèi)至國際依次展開；“城市創(chuàng)新系統(tǒng)”是指一個特定城市中，由眾多的企業(yè)和科研機構(gòu)、政府管理部門、中介組織、法律制度、消費文化等等要素所形成的創(chuàng)新系統(tǒng)，這個系統(tǒng)有其獨特的創(chuàng)新能力，有其特殊的創(chuàng)新文化，有其種類繁多的創(chuàng)新產(chǎn)品；“區(qū)域創(chuàng)新系統(tǒng)”是指一個特定地區(qū)內(nèi)，以集聚的產(chǎn)業(yè)群為支撐且包括了眾多的產(chǎn)業(yè)和眾多的城市在內(nèi)的創(chuàng)新系統(tǒng)；“國家創(chuàng)新系統(tǒng)”是指由公共部門和私營部門的各種機構(gòu)組成的網(wǎng)絡(luò)，這些機構(gòu)的活動和相互作用決定一個國家擴散知識和技術(shù)的能力，并影響國家的創(chuàng)新表現(xiàn)。一般而言，作為一個國家創(chuàng)新系統(tǒng)，它應(yīng)該包括如下一些核心要素，即企業(yè)、公共研究機構(gòu)、教育培訓(xùn)機構(gòu)、政府機構(gòu)、金融機構(gòu)、中介機構(gòu)等等。

本文重點探討的是企業(yè)科技創(chuàng)新系統(tǒng)。

二、科技創(chuàng)新的主體及其動力激勵系統(tǒng)

(一)科技創(chuàng)新的主體

誰是科技創(chuàng)新的主體向來存有爭論，爭論的觀點大體可以概括為如下幾種：

1．企業(yè)家是科技創(chuàng)新的主體

持此觀點的人認(rèn)為，科技創(chuàng)新的關(guān)鍵人物是企業(yè)家，只有在企業(yè)家的領(lǐng)導(dǎo)和推動下科技創(chuàng)新的活動才能得以開展和順利實施，而且企業(yè)家的主體作用貫穿于從新觀念的產(chǎn)生到創(chuàng)新活動的開展之全過程。“企業(yè)家善于提高生產(chǎn)要素的組合效率，善于規(guī)避科技創(chuàng)新的風(fēng)險，善于將科技創(chuàng)新的成果市場化，善于籌措科技創(chuàng)新所需之巨額資金”。所以說，企業(yè)家是科技創(chuàng)新的主體。

2．企業(yè)是科技創(chuàng)新的主體

持此觀點的人認(rèn)為，科技創(chuàng)新的過程只能由企業(yè)來完成，且科技創(chuàng)新的結(jié)果只能通過社會生產(chǎn)過程來實現(xiàn)，而企業(yè)是社會生產(chǎn)的主體，理所當(dāng)然地也應(yīng)該成為科技創(chuàng)新的主體。至于企業(yè)家，雖然他們在科技創(chuàng)新過程中的作用重大，但一力還無法承擔(dān)創(chuàng)新之任務(wù)，是以不能給予其主體的稱號。

3．綜合主體論

持此觀點的人認(rèn)為，科技創(chuàng)新的主體不是單一的，而應(yīng)該是包括相互關(guān)聯(lián)的企業(yè)、大學(xué)、科研機構(gòu)、政府、市場和金融機構(gòu)等在內(nèi)的組合主體。其中，大學(xué)、科研院所與企業(yè)是科技創(chuàng)新的直接主體，政府、市場和金融機構(gòu)是科技創(chuàng)新的間接主體。

綜合以上觀點我們認(rèn)為，科技創(chuàng)新是一個多元要素參與的系統(tǒng)過程，在這個系統(tǒng)過程中企業(yè)是主體，政府是主導(dǎo)，市場、科研機構(gòu)、中介組織等其它要素都在發(fā)揮不可或缺的作用。其具體的分工表現(xiàn)在：企業(yè)以科技創(chuàng)新和知識應(yīng)用為主，承擔(dān)著將科技創(chuàng)新成果轉(zhuǎn)化為產(chǎn)品或服務(wù)以使之實現(xiàn)市場化和價值化的重任，是科技創(chuàng)新活動的主戰(zhàn)場，因而賦之以科技創(chuàng)新的主體地位；高等院校以知識傳播和高素質(zhì)人才培養(yǎng)為主，同時進行知識創(chuàng)新和知識轉(zhuǎn)移，對于科技創(chuàng)新而言發(fā)揮著重要的輔助作用；國家級研究機構(gòu)以知識創(chuàng)新為主，同時進行知識傳播；地方科研機構(gòu)主要從事具體的科技創(chuàng)新和技術(shù)轉(zhuǎn)移工作，并需要與企業(yè)的研發(fā)部門保持密切聯(lián)系；各級政府應(yīng)該避免扮演直接組織創(chuàng)新活動的角色，而應(yīng)該將自身定位為服務(wù)者與支持者，將工作的重點向以宏觀調(diào)控、創(chuàng)造良好環(huán)境和條件、提供政策指導(dǎo)和服務(wù)、促進各組成部分間交流與合作為主；各種市場中介機構(gòu)和組織，在政府部門的管理和規(guī)范下，主要為科技創(chuàng)新提供相關(guān)的幫助和支持。

(二)科技創(chuàng)新的動力激勵系統(tǒng)

科技創(chuàng)新的動力激勵系統(tǒng)由三個層面構(gòu)成，如圖1所示。其中，第一個層面是企業(yè)內(nèi)在的動力激勵，要通過產(chǎn)權(quán)安排、組織設(shè)計、管理制度創(chuàng)新，從企業(yè)內(nèi)部構(gòu)建企業(yè)的激勵系統(tǒng)；第二個層面是市場層面的外在激勵，是通過市場體制建設(shè)，推動創(chuàng)新成果交易，形成規(guī)范的競爭市場，從企業(yè)外部以市場力量來推動企業(yè)科技創(chuàng)新；第三個層面是政府層面的外在激勵，通過政府的財政政策、金融政策、法律政策、專利保護政策、中小企業(yè)政策等的完善與創(chuàng)新，用非市場的手段來推動企業(yè)科技創(chuàng)新，對企業(yè)科技創(chuàng)新進行導(dǎo)向和激勵，并為其構(gòu)建一個理想的政策、法律環(huán)境。

這一基本架構(gòu)最終所要發(fā)揮的作用主要是從企業(yè)內(nèi)外兩個角度來對科技創(chuàng)新的活動產(chǎn)生積極刺激，在企業(yè)內(nèi)部形成完善的科技創(chuàng)新動力系統(tǒng)，在企業(yè)外部形成推動科技創(chuàng)新的激勵和支持系統(tǒng)，從而不斷地推動企業(yè)科技創(chuàng)新活動的持

續(xù)和高效開展。

三、科技創(chuàng)新的系統(tǒng)構(gòu)成

(一)科技創(chuàng)新的企業(yè)微觀系統(tǒng)

根據(jù)系統(tǒng)論的觀點，企業(yè)科技創(chuàng)新活動的相關(guān)涉及因素共同構(gòu)成了一個有機的創(chuàng)新系統(tǒng)，在這個創(chuàng)新系統(tǒng)中，從大的方面可以分為企業(yè)微觀系統(tǒng)與社會宏觀系統(tǒng)兩個子系統(tǒng)。其中，在科技創(chuàng)新的企業(yè)微觀系統(tǒng)中，包括了如下一些構(gòu)成要素，即研究開發(fā)部門、技術(shù)管理部門、企業(yè)決策部門、工程設(shè)計和制造部門、市場營銷部門等等。這些部門以及這些部門參與企業(yè)科技創(chuàng)新的人員和活動共同構(gòu)成了一個有機運作的企業(yè)微觀創(chuàng)新系統(tǒng)，其結(jié)構(gòu)如圖2所示。

在這個系統(tǒng)中，企業(yè)科技創(chuàng)新的最終目標(biāo)是通過為消費者提供最優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品或服務(wù)來更多地占有市場份額以期獲得最大化的收益。為了達成這樣一個目標(biāo)，企業(yè)科技創(chuàng)新的活動必須要始終面向市場，面向消費者群體的偏好及其消費能力，通過企業(yè)的市場部門進行全面的信息收集與整理，并在專業(yè)的技術(shù)顧問委員會指導(dǎo)下確定企業(yè)科技創(chuàng)新的方向與重點。

在企業(yè)科技創(chuàng)新活動過程中，企業(yè)家的推動與支持起著至關(guān)重要的作用，他們的決策目標(biāo)從某種意義上說代表著一定時期內(nèi)的企業(yè)科技創(chuàng)新發(fā)展方向。

研究與技術(shù)開發(fā)部門是企業(yè)科技創(chuàng)新的主體力量，它們承稟企業(yè)家的意志，借助市場調(diào)研及技術(shù)顧問委員會提供的信息，全面利用本企業(yè)既有的技術(shù)積累來開發(fā)市場上更受歡迎的產(chǎn)品和服務(wù)。

作為一項系統(tǒng)性的活動，研究與技術(shù)開發(fā)部門的工作終止時，科技創(chuàng)新的活動卻并沒有完成，它需要借助工程部門與生產(chǎn)部門的力量，將無形的技術(shù)成果轉(zhuǎn)化為有形的產(chǎn)品，并通過銷售部門與客戶服務(wù)部門將之輸送到消費者手中。當(dāng)最終產(chǎn)品或服務(wù)被消費者廣為接受時，一個創(chuàng)新循環(huán)中的整體目標(biāo)才算實現(xiàn)，而又一輪創(chuàng)新循環(huán)會從消費者更新的消費品味與更強的消費能力反饋那里開始。

基于系統(tǒng)和諧性的要求來看科技創(chuàng)新的企業(yè)微觀系統(tǒng)，它應(yīng)該達到以下幾個方面的要求：

(1)企業(yè)自身應(yīng)該為各個部門以及各個部門的所屬人員充分創(chuàng)造發(fā)揮的空間和發(fā)展的平臺，要確保個性的有序張揚以激發(fā)其最大化的創(chuàng)造力與主動性；

(2)各部門及其所屬人員應(yīng)該具有較高的專業(yè)化知識和技能，以確保其足夠優(yōu)秀以勝任企業(yè)科技創(chuàng)新發(fā)展的總體需要；

(3)各部門及其所屬人員與企業(yè)的高層領(lǐng)導(dǎo)團隊及企業(yè)自身應(yīng)該建立積極的互動關(guān)系，彼此之間應(yīng)該平等、共享、合作與相互促進。

(二)科技創(chuàng)新的社會宏觀系統(tǒng)

科技創(chuàng)新的主體是企業(yè)，科技創(chuàng)新的主導(dǎo)力量是消費者群體，科技創(chuàng)新的推動者是中央及各級地方政府，科技創(chuàng)新的知識源泉來自于各級各類的科學(xué)研究機構(gòu)，這些部門和機構(gòu)共同構(gòu)成了科技創(chuàng)新大系統(tǒng)的社會宏觀子系統(tǒng)。如果將這一子系統(tǒng)視作一個完整的獨立系統(tǒng)來分析，它又包括了科學(xué)子系統(tǒng)、技術(shù)子系統(tǒng)、經(jīng)濟子系統(tǒng)、政治子系統(tǒng)和文化子系統(tǒng)五個構(gòu)成部分，如圖3所示。

其中，科學(xué)子系統(tǒng)的構(gòu)成要素主要包括大學(xué)、各類型的科研機構(gòu)及其科學(xué)研究人員，他們?yōu)榭萍紕?chuàng)新活動提供科學(xué)知識和動力；技術(shù)子系統(tǒng)主要由技術(shù)開發(fā)部門、工程師、各類型技術(shù)人員以及各種發(fā)明專利的擁有者等構(gòu)成，他們是科技創(chuàng)新的主力軍；經(jīng)濟子系統(tǒng)為科技創(chuàng)新提供市場、消費群體、資源、能源等等；政治子系統(tǒng)的構(gòu)成主要是指與科技創(chuàng)新活動相關(guān)的政府管理部門及其制定的各種促進科技創(chuàng)新發(fā)展的政策與對策；文化子系統(tǒng)主要是為科技創(chuàng)新提供價值導(dǎo)向、消費觀念。

在這個系統(tǒng)中，企業(yè)家的推動作用怎么強調(diào)也不過分。而企業(yè)微觀系統(tǒng)既可以當(dāng)作是科技創(chuàng)新的一個獨立子系統(tǒng)，也可以視作社會宏觀科技創(chuàng)新系統(tǒng)的一個子系統(tǒng)，這一子系統(tǒng)中的技術(shù)開發(fā)與研究部門無疑將成為科技創(chuàng)新的絕對主力，而其系統(tǒng)本身自然會成為整個科技創(chuàng)新系統(tǒng)的核心。

高等院校為企業(yè)以及城市的總體科技創(chuàng)新活動不間斷地輸送人才血液，同時又以自身的研究力量不斷提出新的研究成果，這些研究成果一方面通過高等院校的自辦企業(yè)進行自主創(chuàng)新，另一方面作為功能最強的原料提供給具有創(chuàng)新資質(zhì)的企業(yè)，借助企業(yè)的力量實現(xiàn)科技成果到產(chǎn)品或服務(wù)的轉(zhuǎn)化。

各種類型的科研機構(gòu)與企業(yè)微觀創(chuàng)新系統(tǒng)之間應(yīng)該是一種積極的互動關(guān)系，前者以后者的實際需要為導(dǎo)向和動力來開展科學(xué)研究工作，后者以前者的科學(xué)研究成果來不斷提升企業(yè)自身的科技創(chuàng)新能力，將前者提供的科技創(chuàng)新成果轉(zhuǎn)化為實際的產(chǎn)品或服務(wù)以滿足廣大消費者的需要以后，二者來共享因此而創(chuàng)造的利益與價值。

政府管理部門是企業(yè)科技創(chuàng)新的間接推動者，是城市科技創(chuàng)新發(fā)展的直接推動者，它對于整個創(chuàng)新系統(tǒng)的構(gòu)建、完善與發(fā)展有著重大的影響力。

企業(yè)進行創(chuàng)新需要大量的人才，為企業(yè)創(chuàng)新提供服務(wù)和支持同樣需要大量的人才，所以一個城市要做好科技創(chuàng)新的工作就必須構(gòu)建起一個完善的人才體系，使之不僅包括高科技人才，還應(yīng)該包括金融、財政、稅收、教育、研究、文化等等的相關(guān)高層人才。作為城市的管理者與管理部門，作好人才引進、使用、激勵、培養(yǎng)、流動的工作，就等于是抓到了科技創(chuàng)新促進工作的根本。

社會中介機構(gòu)是企業(yè)和城市科技創(chuàng)新發(fā)展的助推者，其本身還是解決就業(yè)和引進人才的前沿陣地，因此，企業(yè)在科技創(chuàng)新過程中應(yīng)該充分借助其提供的服務(wù)與支持，與之建立良好的互動關(guān)系；城市管理者在構(gòu)建促進科技創(chuàng)新的系統(tǒng)時，應(yīng)該充分重視其中介功能，扶植其不斷提高服務(wù)的水平和質(zhì)量。

市場環(huán)境的不斷變化，市場競爭的日益加劇是促使企業(yè)不斷進行創(chuàng)新的最大誘因，而市場環(huán)境本身的水平及其規(guī)范的程度將決定著企業(yè)以至城市自身的創(chuàng)新水平。只有在公平競爭、講求效率和能夠保護科技創(chuàng)新成果不被任意侵犯的市場環(huán)境下，各種創(chuàng)新活動才能得到長足地發(fā)展。

在科技創(chuàng)新系統(tǒng)中有一類子系統(tǒng)屬于是非制度的因素，它們包括社會文化、消費者群體心理、風(fēng)俗等等。這些因素往往會從細(xì)化的角度和層面對整體的科技創(chuàng)新產(chǎn)生具體而微妙的影響。

本文作者：

李文明 哈爾濱工業(yè)大學(xué)管理學(xué)博士，青島科技大學(xué)副教授

篇6

［關(guān)鍵詞］科學(xué)發(fā)展觀；科學(xué)技術(shù)；發(fā)展；審視

科學(xué)技術(shù)的不斷創(chuàng)新與發(fā)展，是近幾年快速推動社會不斷進步的重要因素。人類文明的進步離不開科技的發(fā)展，在新時期的歷史背景下，科學(xué)發(fā)展觀適應(yīng)了經(jīng)濟發(fā)展的潮流。作為科學(xué)發(fā)展觀中最重要的科技創(chuàng)新精神，在現(xiàn)代科技發(fā)展中具有重要地位。本文將科學(xué)發(fā)展觀與科技發(fā)展相結(jié)合，辯論的闡述了兩者之間的聯(lián)系，深刻的探討了科技創(chuàng)新對于國家發(fā)展的重大意義。

1論科學(xué)發(fā)展觀與科學(xué)技術(shù)的意義

科學(xué)發(fā)展觀的本質(zhì)就是堅持以人為本，在以經(jīng)濟發(fā)展為目的的前提下，科技創(chuàng)新是實現(xiàn)經(jīng)濟建設(shè)這一目標(biāo)的重要途徑。所謂以人為本就是強調(diào)人在科技發(fā)展中的重要性，堅持發(fā)展經(jīng)濟以人的利益為出發(fā)點。用高科技的產(chǎn)物來服務(wù)于人，滿足于人物質(zhì)生活水平的提高就是堅持以人為本的重要體現(xiàn)，是促進社會和諧的重要因素。在科技發(fā)展的過程中主要是人類在提供腦力勞動，如何做到尊重人、相信人和發(fā)展人是現(xiàn)階段企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)的用人工作基準(zhǔn)。在長期的以人為本的發(fā)展觀影響下，能夠充分調(diào)動人類的自我意識，這種強調(diào)個人意義的價值都會通過勞動體現(xiàn)出來，使人在極大地限度上發(fā)揮自己的創(chuàng)新精神。可持續(xù)發(fā)展觀是科技創(chuàng)新中又一個重要的原則，它是人類在面臨大自然的懲罰時所換來的覺醒，是全人類必須堅持的走下去的必然之路。可持續(xù)發(fā)展的原則就是在滿足現(xiàn)階段人類發(fā)展需要的基礎(chǔ)上，又不損傷后代人的發(fā)展。這其中包含在科技發(fā)展與環(huán)境承受能力的范疇、共同保護科技發(fā)展下的人類生存環(huán)境、綠色無污染為目標(biāo)的科技發(fā)展等等方面。將科技的發(fā)展與可持續(xù)發(fā)展觀的原則相結(jié)合，充分的尊重自然、保護環(huán)境，有效的增強綠色科技的意義。全面協(xié)調(diào)是指全社會的文明進步，即是在經(jīng)濟快速增長的同時依然保持滿足人民的幸福感。協(xié)調(diào)發(fā)展是指經(jīng)濟與人、自然、科技相互配合，從而構(gòu)造較為合理的社會經(jīng)濟結(jié)構(gòu)。在市場經(jīng)濟的影響下，經(jīng)濟利益的提高與社會效益收入并不是相矛盾的，作為科技經(jīng)濟發(fā)展的主流社會，協(xié)調(diào)好科技進步是與經(jīng)濟發(fā)展相結(jié)合的重要思想。

2科技創(chuàng)新的基本要求

2.1創(chuàng)新思維方式

科學(xué)技術(shù)的發(fā)展突破了以往的思維模式，轉(zhuǎn)變成較為系統(tǒng)的、具有代表性的創(chuàng)新思維模式。利用科學(xué)技術(shù)的進步，將以往危害人類健康和發(fā)展的污染品轉(zhuǎn)化成健康的、綠色無污染的物品，從而造福于人類社會，一定程度上符合了科學(xué)發(fā)展觀的要求。只有培養(yǎng)人才的創(chuàng)新意識才能促進科技的創(chuàng)新發(fā)展，轉(zhuǎn)變思維模式也是有效訓(xùn)練人才培養(yǎng)創(chuàng)新意識的關(guān)鍵。有效的將理論與實踐相結(jié)合，在實踐操作中不斷訓(xùn)練大腦靈敏度和智力的開發(fā)都有助于創(chuàng)新的思維模式培養(yǎng)。

2.2堅持以人為本的科技創(chuàng)新精神

科技創(chuàng)新的基本要求就是堅持以人為本，只有不斷的提高自我修養(yǎng)和道德水平，才能從各個方面滿足科技進步對人才的要求。只有創(chuàng)新科技才能促進經(jīng)濟的發(fā)展，堅持以人為本是培養(yǎng)創(chuàng)新型人才的重要思想基礎(chǔ)，構(gòu)建了適合發(fā)揮人才創(chuàng)新精神的軟環(huán)境。

2.3科技創(chuàng)新與經(jīng)濟發(fā)展相互協(xié)調(diào)

現(xiàn)階段的社會是經(jīng)濟為主流的社會，也就是科技為主導(dǎo)地位的社會。科學(xué)技術(shù)對經(jīng)濟、環(huán)境和人文發(fā)展都產(chǎn)生了深刻的影響，因此科學(xué)發(fā)展觀要求科技的創(chuàng)新一定要與經(jīng)濟發(fā)展相協(xié)調(diào)。在促進國民經(jīng)濟快速發(fā)展的同時，一定要注重對科學(xué)技術(shù)的創(chuàng)新，只有不斷的創(chuàng)新才能使技術(shù)不會枯竭，經(jīng)濟不會落后。科技的創(chuàng)新一定要滿足社會經(jīng)濟發(fā)展的需求，將社會經(jīng)濟發(fā)展的需求與創(chuàng)新科技緊密的聯(lián)系在一起，共同構(gòu)建和諧的社會關(guān)系。人類與大自然和諧相處一直是發(fā)展中強調(diào)的重中之重，面對發(fā)展經(jīng)濟遭到破壞的環(huán)境，人類正在進行改善環(huán)境的補救行動，因此改善生存的環(huán)境也是創(chuàng)新科技的必然要求。全面協(xié)調(diào)的可持續(xù)發(fā)展觀一直是科技創(chuàng)新下社會經(jīng)濟的必然要求，只有減少將發(fā)展與環(huán)境污染的沖突才能真正的立足長遠發(fā)展。自然環(huán)境遭到破壞一直是這些年經(jīng)濟發(fā)展付出的代價，針對以往的經(jīng)驗進行總結(jié)，可以把發(fā)展的問題概括成為人類生存的大問題。全面協(xié)調(diào)可持續(xù)的科學(xué)發(fā)展觀是為建設(shè)有特色的社會主義經(jīng)濟事業(yè)提出的新要求，是全面協(xié)調(diào)社會建設(shè)、促進各種生產(chǎn)關(guān)系的基礎(chǔ)。科技的進步是人類生活進步的重要基礎(chǔ)，科技社會經(jīng)濟發(fā)展與人類生存資源的均衡是現(xiàn)階段全人類必須深思的問題，必須實現(xiàn)人與社會、自然、經(jīng)濟協(xié)調(diào)發(fā)展的局面。

3科技創(chuàng)新在經(jīng)濟社會中的作用

3.1實施社會經(jīng)濟戰(zhàn)略的關(guān)鍵

根據(jù)黨的十內(nèi)容指示，促進國民經(jīng)濟又好又快發(fā)展是現(xiàn)階段我國社會經(jīng)發(fā)展的主要目標(biāo)。實施以人才強國的戰(zhàn)略目標(biāo)是創(chuàng)新科技的基礎(chǔ)，通過創(chuàng)新思想，轉(zhuǎn)變經(jīng)濟理念從而提高經(jīng)濟效益的質(zhì)量，為實現(xiàn)具有中國特色的社會主義道路提供了堅實的人才儲備。科教興國和人才強國主要都是強調(diào)教育對人才培養(yǎng)的重要性，創(chuàng)新科技就必須具有創(chuàng)新意識的新型科技人才，培養(yǎng)優(yōu)秀的人才就是實現(xiàn)科技創(chuàng)新的戰(zhàn)略部署，而經(jīng)濟的競爭就是人才的競爭。

3.2社會基礎(chǔ)設(shè)施的完善

科技創(chuàng)新不僅僅要求人才的儲備，同時也需要提供共同進步的社會環(huán)境。在構(gòu)建和諧的社會主義經(jīng)濟的基礎(chǔ)上不斷創(chuàng)新科技，轉(zhuǎn)變生活和生產(chǎn)方式以實現(xiàn)人與自然和諧相處的目的。創(chuàng)新科技構(gòu)建的經(jīng)濟社會同時也離不開和諧的社會文化基礎(chǔ)。培養(yǎng)創(chuàng)新精神、競爭意識和良好的文化氛圍都為創(chuàng)新型社會起到了輔助作用。

3.3加大科技投入力度

科技創(chuàng)新是一條長遠發(fā)展的道路，對于科技發(fā)展的投入也是整個社會最重要的支出。有效的科技創(chuàng)新措施可以再短時間快速促進經(jīng)濟的發(fā)展，同時也對整個經(jīng)濟時代產(chǎn)生深遠的影響。現(xiàn)階段我國對科技投入的自己你還不能和發(fā)達國家比較，但在國民支出上占有重要比例。在科技創(chuàng)新的道路上我國還存著不足，這也是我們需要向發(fā)達國家學(xué)習(xí)借鑒的地方，及時的調(diào)整投資結(jié)構(gòu)，加大對人才教育和科學(xué)研究的資金投入。在增強科技創(chuàng)新能力的同時，充分發(fā)揮政府在科技創(chuàng)新中的主導(dǎo)作用，加強引導(dǎo)和扶持創(chuàng)新科技的進步，在一定的政策上對創(chuàng)新科技進行支持，以達到社會經(jīng)濟進步穩(wěn)定社會和諧的目的。

4結(jié)語

經(jīng)濟的發(fā)展離不開科技的進步，科技的進步源于對科學(xué)技術(shù)的不斷創(chuàng)新，只有不斷的儲備新型知識人才可以保證科技不會落后。我們堅持走以人為本，全面可協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展的科學(xué)發(fā)展觀道路，把科學(xué)發(fā)展觀作為重要指導(dǎo)思想，從而不斷的創(chuàng)新科技。在新的歷史時期，高新技術(shù)是長大國家實力的關(guān)鍵，科學(xué)技術(shù)應(yīng)用到各個領(lǐng)域中去，其中包括軍事、國防、經(jīng)濟等等方面，滿足了我國不斷發(fā)展的物質(zhì)與文化需求。本篇文章就科學(xué)發(fā)展觀在科技領(lǐng)域的應(yīng)用做出了詳細(xì)的闡述，充分論證了科學(xué)發(fā)展觀適用于我國現(xiàn)階段的國情，是促進社會經(jīng)濟發(fā)展的重要指導(dǎo)思想。

[參考文獻]

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篇7

關(guān)鍵詞：高等職業(yè)院校；科技創(chuàng)新；創(chuàng)新能力；培養(yǎng)方式

0 前言

高職教育是培養(yǎng)技術(shù)型人才的一種有效方式。高職學(xué)生科技創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，是順應(yīng)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整的有效措施。從我國高職院校的發(fā)展現(xiàn)狀來看，高職在學(xué)生實踐能力培養(yǎng)過程中所采用的統(tǒng)一化的教學(xué)模式，已經(jīng)對學(xué)生發(fā)散性思維的發(fā)展帶來了不利的影響。社會對高等科研機構(gòu)的創(chuàng)新能力的過度關(guān)注，也給高職教育中的科技創(chuàng)新工作帶來了不利的影響，為了讓科技創(chuàng)新教育在高職院校中得到更好地落實。高職學(xué)生的創(chuàng)新能力培養(yǎng)問題，應(yīng)該成為高職院校需要關(guān)注的一個重要問題。

1 高職學(xué)生科技創(chuàng)新能力的培養(yǎng)意義

《教育部關(guān)于全面提高高等教育質(zhì)量的若干意見的出臺》讓學(xué)生科技創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，成為了高等職業(yè)院校的一個重要教學(xué)目標(biāo)[1]。在對高職學(xué)生實踐創(chuàng)新能力的培養(yǎng)問題進行探究之前，我們首先需要了解的是高職學(xué)生科技創(chuàng)新能力的培養(yǎng)意義。從國家的經(jīng)濟發(fā)展現(xiàn)狀來看，創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，是促進教育創(chuàng)新，促進經(jīng)濟發(fā)展的重要措施。在國民經(jīng)濟的發(fā)展過程中，科技創(chuàng)新是優(yōu)化生產(chǎn)方式的重要途徑，生產(chǎn)方式的優(yōu)化，對產(chǎn)品科技質(zhì)量的提高有著一定的促進作用。在經(jīng)濟全球化的背景之下，對工業(yè)產(chǎn)品科技質(zhì)量的提升已經(jīng)成為了提升我國國際競爭力的有效方式，從學(xué)生自身的因素來看。創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，可以讓學(xué)生在未來的工作過程中更好地順應(yīng)社會的發(fā)展，這就對學(xué)生社會生存能力和自信心的提升起到了一定的促進作用。在自身技能得到充分發(fā)揮的情況下，學(xué)生的社會責(zé)任感也會得到進一步的強化[2]。

2 高職學(xué)生科技創(chuàng)新能力的現(xiàn)狀

我國經(jīng)濟發(fā)展的現(xiàn)狀，讓學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)問題成為了高職院校未來發(fā)展中需要面對的一個問題，但是從我國高等職業(yè)院校的教學(xué)現(xiàn)狀來看，高職院校現(xiàn)行教育模式中的弊端，成為了學(xué)生科技創(chuàng)新能力的影響因素[3]。在對學(xué)生的創(chuàng)新能力進行培養(yǎng)的過程中，缺乏科學(xué)性的培養(yǎng)方案，是一些高職院校在教學(xué)中所存在的問題。在學(xué)校對學(xué)生的創(chuàng)新能力缺乏關(guān)注的情況下，學(xué)生在學(xué)習(xí)專業(yè)知識的過程中，自然也不會對自己的科技創(chuàng)新能力進行關(guān)注。一些學(xué)生在在校期間沉溺于網(wǎng)絡(luò)游戲和影視作品之中，一些專業(yè)成績相對出色的學(xué)生把專升本考試看作是增強自身競爭實力的重要因素，在應(yīng)對專升本考試的過程中也不會對自身的創(chuàng)新能力進行發(fā)揮，由此可見，創(chuàng)新意識的缺乏，已經(jīng)成為了高職院校中一種較為普遍的現(xiàn)象。

3 培養(yǎng)高職學(xué)生科技創(chuàng)新能力的有效措施

3.1 通過科技創(chuàng)新項目的應(yīng)用，提升高職學(xué)生的科技創(chuàng)新能力

針對目前高職學(xué)生在專業(yè)知識學(xué)習(xí)過程中表現(xiàn)出來的創(chuàng)新意識缺乏問題，指導(dǎo)學(xué)生參與科技創(chuàng)新項目，是提升學(xué)生創(chuàng)新能力的一種有效措施。科技創(chuàng)新思維、創(chuàng)新實踐和創(chuàng)新知識等因素是高職院校在教學(xué)過程中需要關(guān)注的重點問題，在對學(xué)生的創(chuàng)新能力進行培養(yǎng)的過程中，揚州科技學(xué)院采用的是指導(dǎo)學(xué)生參與政府部門主持的科技創(chuàng)新項目的培養(yǎng)方式。在2007年，該校參與了揚州市科技局舉辦的“玩具產(chǎn)品發(fā)聲、發(fā)光的配套裝置研究”這一創(chuàng)新項目[4]。在參與這一創(chuàng)新項目的過程中，該校對系課專業(yè)設(shè)置中存在的一些問題進行了調(diào)整。藝術(shù)學(xué)院與電子系之間的合作，為學(xué)生提供了一些新的設(shè)計方向，將創(chuàng)新項目列入畢業(yè)設(shè)計的做法，對學(xué)生的創(chuàng)新意識的提升起到了一定的促進作用。針對一些藝術(shù)類高職學(xué)生文化知識相對缺乏的問題，學(xué)校通過設(shè)計中玩具創(chuàng)意設(shè)計競賽等活動的開展，讓學(xué)生在參與創(chuàng)新活動相對過程中主動提升自身的科技基礎(chǔ)知識。從該校畢業(yè)生的畢業(yè)作品來看，電子玩具狗和聲光抱枕等玩具等設(shè)計項目的出現(xiàn)，讓學(xué)生的創(chuàng)新能力得到了充分的發(fā)揮。某畢業(yè)生將揚州地方戲曲制作成了芯片，通過控制電路的方式將芯片應(yīng)用于毛絨玩具制作中的做法，對揚州本地玩具產(chǎn)業(yè)的創(chuàng)新，起到了一定的促進作用。從這一例子中我們就可以發(fā)現(xiàn)，科技創(chuàng)新項目，是提升高職學(xué)生科技創(chuàng)新能力的有效措施。

3.2 通過科技創(chuàng)新培養(yǎng)機制的創(chuàng)新，提升高職學(xué)生的科技創(chuàng)新能力

教師的專業(yè)思想引導(dǎo)作用，是培養(yǎng)學(xué)生科技創(chuàng)新能力的有效方式。培養(yǎng)機制的創(chuàng)新，是發(fā)揮教師引導(dǎo)作用的一種有效方式。在對培養(yǎng)機制進行創(chuàng)新的過程中，常州工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院首先通過校園文化的營造，為學(xué)生構(gòu)建了一種勇于創(chuàng)新的文化氛圍，“人人能創(chuàng)新、時時能創(chuàng)新、處處能創(chuàng)新”該校提出的學(xué)生能力創(chuàng)新培養(yǎng)理念[5]。為了讓學(xué)生的的創(chuàng)新能力得到充分的發(fā)揮，學(xué)校對自身的教師隊伍也進行了完善。一些在國家科技部及境外創(chuàng)新公司有過受訓(xùn)經(jīng)歷的教師成為了教師隊伍中的主體力量，鼓勵教師參與創(chuàng)新能力培養(yǎng)方式訓(xùn)練的做法，對教師教學(xué)能力的提升也起到了一定的促進作用。在對學(xué)生進行創(chuàng)新能力培養(yǎng)的過程中，學(xué)校對應(yīng)用于工程技術(shù)領(lǐng)域的TRIZ（發(fā)明問題解決理論）理論應(yīng)用到了實際教學(xué)之中。在構(gòu)建基于發(fā)明問題解決理論的創(chuàng)新教育體系的過程中，該校將學(xué)生的教學(xué)體系分為了三個層次，在第一層次的學(xué)習(xí)之中，教師對學(xué)生進行的是創(chuàng)新思維的學(xué)習(xí)訓(xùn)練，在第二層次的學(xué)習(xí)之中，教師會對學(xué)生對TRIZ理論的應(yīng)用能力進行重點培養(yǎng)，在第三層次的學(xué)習(xí)之中，教師會通過為學(xué)生布置創(chuàng)新項目的方式，對學(xué)生的創(chuàng)新能力進行培養(yǎng)。從這一教學(xué)模式的應(yīng)用效果來看。該校學(xué)生先后在全國大學(xué)生節(jié)能減排社會實踐與科技競賽、全國職業(yè)院校學(xué)生技術(shù)作品展示會和江蘇省大學(xué)生機械創(chuàng)新大賽等多項比賽中獲得殊榮，這就表明培養(yǎng)機制的創(chuàng)新對學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)也會起到促進作用。

3.3 借助校企合作機制提升學(xué)生的科技創(chuàng)新能力

校企合作的人才培養(yǎng)模式，已經(jīng)成為了提升高職學(xué)生實踐能力的重要方式，在高職學(xué)生的科技創(chuàng)新能力培養(yǎng)過程中，這一機制對學(xué)生創(chuàng)新能力的提升也會起到一定的促進作用。江蘇張家港沙洲職業(yè)工學(xué)院在構(gòu)建校企合作體系的過程中與江蘇澳洋醫(yī)藥物流有限公司、張家港化工機械股份有效公司等機構(gòu)確立了合作關(guān)系[6]。除此以外，在構(gòu)建校企合作機制的過程中，自辦企業(yè)也成為了提升學(xué)生專業(yè)實踐能力和科技創(chuàng)新能力的有效方式。張家港沙工東力公司，就是沙洲職業(yè)工學(xué)院自行創(chuàng)辦的一家企業(yè)。在該校的教學(xué)中，企業(yè)發(fā)揮的是實訓(xùn)平臺的作用。數(shù)控機械加工業(yè)務(wù)是企業(yè)經(jīng)營的主要業(yè)務(wù)，教師在企業(yè)中擔(dān)任管理崗位的角色，學(xué)生在進入生產(chǎn)線實習(xí)期間感受到的是真實的生產(chǎn)環(huán)境，這就可以通過發(fā)揮雙師素質(zhì)教師的作用的方式，提升學(xué)生的創(chuàng)新能力。

篇8

大家都知道，企業(yè)是技術(shù)創(chuàng)新的主體，國有企業(yè)是我們國民經(jīng)濟的主體，如何進一步提高國有企業(yè)的創(chuàng)新能力，是值得深入探討的問題，我也期待著各位嘉賓、在座的各位能有一個破解這個題目的方法。

從昨天到今天，科技部正在開會，其中一個重要的話題就是我們今天創(chuàng)新論壇的這個題目——如何把國有企業(yè)的創(chuàng)新動力調(diào)動起來。國有企業(yè)不缺創(chuàng)新的能力，但是缺乏創(chuàng)新的動力。因此，在7月上旬召開的全國科技創(chuàng)新大會上，總書記專門提出“到2020年進入創(chuàng)新國家行列”。溫總理特別提出，要把企業(yè)創(chuàng)新能力的培育作為科技體制改革的中心任務(wù)。所以企業(yè)的創(chuàng)新能力是最為重要的，國有企業(yè)在企業(yè)創(chuàng)新能力當(dāng)中應(yīng)該起到領(lǐng)軍的作用。

從2008年以來全球經(jīng)濟處于金融危機下，美債危機、歐債危機等重創(chuàng)了西方國家經(jīng)濟，同時也制約了全球主要經(jīng)濟體的增長。從去年下半年以來，大家也感覺到中國經(jīng)濟因此受到了影響。回顧歷次國際重大的經(jīng)濟金融危機，每一次都是依靠科技創(chuàng)新、產(chǎn)業(yè)革命來擺脫危機。這一次我想也不例外。以新能源技術(shù)、新一代信息技術(shù)、分子生物技術(shù)和新材料技術(shù)為代表的技術(shù)革命正在興起。我相信它將會引領(lǐng)世界經(jīng)濟擺脫金融危機，迎來一個全新發(fā)展的時期。

中國現(xiàn)在正處于產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和發(fā)展戰(zhàn)略新興產(chǎn)業(yè)的關(guān)鍵時期，這次金融危機對我國既是一個重大的挑戰(zhàn)，也是一個機遇。我們能否利用世界經(jīng)濟放緩的這幾年，把科技擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略位置，把科技創(chuàng)新作為經(jīng)濟發(fā)展的內(nèi)在動力，靜下心來扎扎實實地抓科技創(chuàng)新，使創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展，成為經(jīng)濟增長模式轉(zhuǎn)變的主要動力，使我國在培育戰(zhàn)略，生信息產(chǎn)業(yè)，在未來十年甚至幾十年當(dāng)中對我們經(jīng)濟產(chǎn)生明確的作用，大家對此拭目以待。

我國科技創(chuàng)新中還存在一些問題，比如：如何強化企業(yè)創(chuàng)新主體地位和作用，如何促進經(jīng)濟與科技的緊密結(jié)合。大家注意我說的是“經(jīng)濟與科技的緊密結(jié)合”，通常說的是“科技與經(jīng)濟的緊密結(jié)合”。為什么把“經(jīng)濟”放在前面？我認(rèn)為經(jīng)濟是需方，需方應(yīng)該主動與供方結(jié)合。需方有需求的時候，供方才能夠相應(yīng)地提供。所以把它變成“經(jīng)濟與科技的緊密結(jié)合”，更恰當(dāng)一點。

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【關(guān)鍵詞】資源共享；服務(wù)評價；多目標(biāo)評價

當(dāng)今世界經(jīng)濟環(huán)境下對資源共享及對其效果的評價具有重要的意義。然而，其方法、途徑和思路應(yīng)該是多種多樣的。本著這一思想和拋磚引玉的精神，本文提出可分別從經(jīng)濟效益和社會效益兩方面以及兩者的綜合效果上進行評價的基本思路，利用效用理論、社會福利函數(shù)以及多目標(biāo)評價方法，建立了體現(xiàn)上述基本思路的模型框架。而評價的結(jié)果也將有助于企業(yè)或其他組織充分了解自身目前所開展的資源共享活動的成效，并在此基礎(chǔ)上，制定出更加合理有效的資源共享策略與方案。

一、科技資源共享服務(wù)評價模式

通常意義的科技資源是指在科技創(chuàng)新活動中所涉及到的人、財、物等硬件要素及數(shù)據(jù)信息、制度和管理等軟件要素。而共享則意味著所有參與個體實現(xiàn)共同擁有、共同使用、共同承擔(dān)的狀態(tài)。從這種意義上來說，科技資源的共享服務(wù)是一種以滿足科技資源需求為基本動力，以科技資源的推送為基礎(chǔ)，以實現(xiàn)科技創(chuàng)新和資源優(yōu)化配置為目標(biāo)的利益交換行為，其最終目的在于最大程度地滿足科研活動主體的需求，進而服務(wù)于科技創(chuàng)新。因此對于科技資源共享服務(wù)的評價就應(yīng)當(dāng)立足于服務(wù)科技創(chuàng)新這一目標(biāo)，通過對共享服務(wù)對科技創(chuàng)新的貢獻進行有針對性的考察、反饋和測算，并以此衡量出共享服務(wù)的效果，從而體現(xiàn)出“科技資源共享”的實質(zhì)與目的。同時，只有從科技貢獻率的角度來評價科技資源共享服務(wù)的效果，才能真正地促使科技資源共享服務(wù)的提供者與管理者以推動科技創(chuàng)新的內(nèi)在需求為立足點，提供更好的資源共享服務(wù)，進而加強科研活動與資源共享服務(wù)的聯(lián)系。并與資源提供平臺形成良好的交互關(guān)系。由此可見，借助科技貢獻率的相關(guān)理論和方法來評價科技資源共享服務(wù)的效果是一個有效和新穎的評價角度。

二、科技資源共享服務(wù)評價評價維度

共享服務(wù)所支持的科研對象所發(fā)生的科研活動數(shù)量的增加，這種增加由單位時間科研成果的增加和與此有關(guān)的被資助的科研項目數(shù)量的增加來體現(xiàn)。另一方面，單位時間科研成果與共享服務(wù)所涉及到的資源的比率也可以反映出科研活動數(shù)量的增加。單位時間內(nèi)資源共享服務(wù)所支持的科研活動的投入產(chǎn)出比率，在實際統(tǒng)計過程中可借助單位時間內(nèi)共享服務(wù)所支持的科研主體的人均科研產(chǎn)出來度量。一般來說，資源共享服務(wù)的效果與該度量指標(biāo)是呈正相關(guān)的關(guān)系。單位時間內(nèi)與資源共享服務(wù)活動有關(guān)的科研主體所發(fā)生的高質(zhì)量的科研活動數(shù)量，這一維度的統(tǒng)計可通過資源共享服務(wù)所涉及到的各類高水平科研成果數(shù)量以及該數(shù)量相對應(yīng)全體科研產(chǎn)出的占比來度量。共享服務(wù)的效果與該評價維度的相關(guān)指標(biāo)呈正相關(guān)的關(guān)系。由于數(shù)據(jù)共享服務(wù)所依托的平臺規(guī)模、服務(wù)群體、服務(wù)領(lǐng)域與范圍的擴大，以及公眾對平臺及其服務(wù)能力認(rèn)知的提升，平臺對科技活動的數(shù)量、質(zhì)量與效率的支持潛力將隨之增強。這一維度的統(tǒng)計可以通過共享服務(wù)所依托的平臺涉及到的注冊會員、重要用戶以及加盟單位數(shù)量的變化來衡量，與前述維度相似，這一維度也與共享服務(wù)效果呈正向相關(guān)的關(guān)系。上述的這些維度是科技資源共享服務(wù)效果的體現(xiàn)，是從不同角度對科技資源共享服務(wù)效果的描述。在維度中能夠體現(xiàn)出共享服務(wù)支撐下的科技活動數(shù)量增加、質(zhì)量提升、效率提高和長期科研支持潛力提升的關(guān)鍵因素，稱之為要素。在科技資源共享服務(wù)貢獻于科技發(fā)展的不同維度下，要素也不盡相同。通常，在計算過程中需要對這些要素進行具體化，這樣就形成了指標(biāo)（或稱變量），由于在本文中是從定量的角度對科技資源共享平臺的服務(wù)效果進行評價，因此在評價過程中所用到的指標(biāo)均是可量化的，其結(jié)果以數(shù)值來反映。

三、完善科技資源共享服務(wù)評價的建議

加強科技資源共享過程中質(zhì)量控制和管理體系建設(shè)，提升和完善科技資源的內(nèi)容與形式，從而從共享內(nèi)容上提高了資源共享服務(wù)力度，進而更好地服務(wù)于整體的科研創(chuàng)新能力。以服務(wù)推動科技創(chuàng)新為導(dǎo)向，探索新型的服務(wù)創(chuàng)新模式，提高資源共享服務(wù)效率，推動科研活動與服務(wù)的深度融合，逐步深化科技資源在科技創(chuàng)新活動中的應(yīng)用，促使其潛在價值的發(fā)揮。構(gòu)筑科學(xué)有效的資源共享服務(wù)機制和相應(yīng)評價體系，以推動科技創(chuàng)新為主要目標(biāo)，吸收并采納那些已經(jīng)成熟的服務(wù)評價方法，進而構(gòu)建新型的基于服務(wù)視角的綜合評價體系和定量化分析系統(tǒng)，不斷增強科技資源共享平臺的整體服務(wù)水平。然而，值得一提的是，本文所研究的這種利用科技貢獻率的相關(guān)理論和方法來評價科技資源的共享服務(wù)效果的方法，其各項要素指標(biāo)并不能涵蓋科技資源共享服務(wù)的各個方面。事實上，不同專業(yè)的科技資源共享的服務(wù)效果在很大程度上是受到諸多方面的影響，如共享服務(wù)機制、共享領(lǐng)域、運營流程等，因此，只有準(zhǔn)確把握和認(rèn)識科技資源共享服務(wù)的特征和規(guī)律，才能更好、更全面地做好共享服務(wù)效果的評價工作，而本文的工作就是在這個領(lǐng)域的一個探索性的研究工作。并希望以此能夠更好地促進科技資源共享工作的健康和可持續(xù)性發(fā)展。

四、結(jié)束語

目前，我國的科學(xué)技術(shù)發(fā)展水平盡管能夠基本滿足行業(yè)和社會經(jīng)濟發(fā)展的需要，但與新時期產(chǎn)業(yè)的轉(zhuǎn)型、提升和跨越式發(fā)展的要求相比仍有較大的差距。為了彌補這些差距使得我國的科學(xué)技術(shù)的研究工作面臨巨大的挑戰(zhàn)。同時，這些挑戰(zhàn)客觀上需要我國的科技有一個大的發(fā)展。事實上，國家近年來正在逐步加大對科學(xué)技術(shù)研究的投入以提升各行業(yè)科技創(chuàng)新的能力。因此，對廣大科研工作者來說，目前一個新的科技發(fā)展的春天已經(jīng)到來。面對著我國科技的迅速發(fā)展，對科技發(fā)展的一些基礎(chǔ)條件和環(huán)境的建設(shè)提出了新的要求，要加快科技發(fā)展，就要營造一個良好的科技資源共享的基礎(chǔ)工作環(huán)境。

參考文獻

篇10

關(guān)鍵詞可持續(xù)發(fā)展科技創(chuàng)新生態(tài)化系統(tǒng)

可持續(xù)發(fā)展是人們對傳統(tǒng)發(fā)展模式和工業(yè)文明進行深刻反思的基礎(chǔ)上形成的新發(fā)展觀和新發(fā)展模式，是關(guān)于人與自然和諧發(fā)展的一種主張，是人類走出生態(tài)危機的一種理性選擇。科技創(chuàng)新能力作為可持續(xù)發(fā)展的智力支持系統(tǒng)，是可持續(xù)發(fā)展能力的核心因素。在知識經(jīng)濟時代，科技創(chuàng)新是經(jīng)濟增長的發(fā)動機。在人類面臨生存危機的今天，科技創(chuàng)新生態(tài)化是國家、企業(yè)、科技創(chuàng)新本身可持續(xù)發(fā)展及人類社會全面可持續(xù)發(fā)展的有力保障。

1科技創(chuàng)新是經(jīng)濟持續(xù)增長的保障

科學(xué)技術(shù)的發(fā)展及其對人類的貢獻是以技術(shù)創(chuàng)新為橋梁而實現(xiàn)的，技術(shù)創(chuàng)新既能將科學(xué)發(fā)現(xiàn)和技術(shù)發(fā)明商品化，又能通過技術(shù)創(chuàng)新擴散使其產(chǎn)業(yè)化，從而推動社會進步。對科技創(chuàng)新作用的研究可以溯源到20世紀(jì)初的美國，1912年，美籍奧地利經(jīng)濟學(xué)家熊彼特首次明確地提出了“創(chuàng)新是現(xiàn)代經(jīng)濟增長的核心力量”。在知識經(jīng)濟占主導(dǎo)地位的今天，以發(fā)達國家為中心的科技創(chuàng)新活動更是勢頭不減、方興未艾，許多國家都紛紛建立了國家創(chuàng)新體系，作為國家創(chuàng)新體系核心的科技創(chuàng)新被提到了前所未有的高度。

科技創(chuàng)新是一個國家或企業(yè)可持續(xù)發(fā)展的有力翅膀。技術(shù)創(chuàng)新能使名不見經(jīng)傳的企業(yè)成為行業(yè)巨頭，甚至能使瀕臨破產(chǎn)的企業(yè)起死回生。如果忽視科技創(chuàng)新，即使是原本有較強競爭力的企業(yè)也會坐失良機。這樣的案例比比皆是：王安電腦公司的失敗原因就在于將計算機的使用定位于辦公室，而首創(chuàng)個人化電腦的微軟公司后來居上，成為計算機行業(yè)巨頭；研制出世界第一只石英電子表的“鐘表王國”瑞士，因其工業(yè)決策部門偏愛機械手表而痛失良機，以至于鐘表市場終于被積極創(chuàng)新的日本企業(yè)所搶占。科技創(chuàng)新是企業(yè)的生命，對于一個國家來說同樣如此。眾所周知，二戰(zhàn)后在經(jīng)濟上曾是一片廢墟的日本之所以獲得了奇跡般的經(jīng)濟高速發(fā)展，就是因為該國在引進技術(shù)的基礎(chǔ)上重視了科技創(chuàng)新。

科技創(chuàng)新是經(jīng)濟結(jié)構(gòu)調(diào)整的推動力。因為科技創(chuàng)新可以推動主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)的更新?lián)Q代，從而使經(jīng)濟結(jié)構(gòu)的關(guān)鍵要素產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)得到發(fā)展。縱觀工業(yè)經(jīng)濟時代，歷次產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的重大調(diào)整、歷次先導(dǎo)產(chǎn)業(yè)的出現(xiàn)及其更換，都是科技創(chuàng)新的成果。

科學(xué)革命———技術(shù)革命———產(chǎn)業(yè)革命的循環(huán)螺旋發(fā)展，構(gòu)成了科技創(chuàng)新推動經(jīng)濟結(jié)構(gòu)發(fā)展的歷史邏輯。也就是說，產(chǎn)業(yè)革命是科技革命（科技創(chuàng)新）來推動的。我國作為發(fā)展中國家，經(jīng)濟結(jié)構(gòu)的主體仍屬于工業(yè)經(jīng)濟，更需要通過科技創(chuàng)新來優(yōu)化經(jīng)濟結(jié)構(gòu)、實現(xiàn)經(jīng)濟增長，為可持續(xù)發(fā)展打下堅實的經(jīng)濟基礎(chǔ)。

2科技創(chuàng)新生態(tài)化是可持續(xù)發(fā)展的核心

2.1科技創(chuàng)新在人類———自然生態(tài)系統(tǒng)中的作用

對于人類活動對自然生態(tài)系統(tǒng)的作用和機理，國內(nèi)有幾位學(xué)者曾有過探索。在總結(jié)前人觀點的基礎(chǔ)上，結(jié)合系統(tǒng)科學(xué)的一般原理，本文對科技創(chuàng)新在人類———自然生態(tài)系統(tǒng)中的作用機制進行了初步研究。根據(jù)胡皓、樓慧心兩位學(xué)者概括的“基礎(chǔ)系統(tǒng)思維”范式，當(dāng)環(huán)境變化較小時，主要運用負(fù)反饋機制，對漲落加以衰減，以保持系統(tǒng)既有有序結(jié)構(gòu)的穩(wěn)定性，或在保持既有有序結(jié)構(gòu)穩(wěn)定性的前提下，使其結(jié)構(gòu)———功能得到優(yōu)化（亞范式Ⅰ）；當(dāng)環(huán)境變化較大時，主要利用正反饋機制，將某種漲落放大到宏觀整體范圍，實現(xiàn)不同宏觀穩(wěn)定態(tài)之間的轉(zhuǎn)換，使系統(tǒng)適應(yīng)或更好地適應(yīng)環(huán)境的較大變化（亞范式Ⅱ）。科技創(chuàng)新在人類———自然生態(tài)系統(tǒng)中的作用運行機制如附圖所示：

附圖中，路線①和路線②分別代表科技創(chuàng)新活動對自然生態(tài)系統(tǒng)的兩種不同作用機理。在路線①中，科技創(chuàng)新活動在與自然生態(tài)系統(tǒng)進行物質(zhì)能量信息的傳遞與交換過程中，對自然生態(tài)系統(tǒng)的干擾尚在生態(tài)承載力所能承受的范圍之內(nèi)，以有利于推動系統(tǒng)結(jié)構(gòu)不斷達到新的穩(wěn)定有序結(jié)構(gòu)的正向漲落為主。根據(jù)亞范式Ⅰ，自然生態(tài)系統(tǒng)運用負(fù)反饋機制對漲落加以衰減，保持系統(tǒng)既有結(jié)構(gòu)的穩(wěn)定性，此時如果科技創(chuàng)新充分注重了其生態(tài)價值，則會在保證巨系統(tǒng)穩(wěn)定的前提下，使其結(jié)構(gòu)———功能達到優(yōu)化。顯然，在路線①的情形下，人類有著可持續(xù)發(fā)展的光明前景。路線②所表示的是,科技創(chuàng)新活動對自然生態(tài)系統(tǒng)的干擾以負(fù)漲落為主，其干擾或破壞程度超過了自然生態(tài)承載力的閾值，根據(jù)亞范式Ⅱ，自然生態(tài)系統(tǒng)為適應(yīng)這種變化，將運用正反饋機制把這種負(fù)漲落放大到宏觀整體范圍，實現(xiàn)向不同宏觀穩(wěn)定態(tài)的轉(zhuǎn)換，如果人類不及時調(diào)控自身的行為，任其繼續(xù)放大，這種轉(zhuǎn)換最終會導(dǎo)致巨系統(tǒng)既有有序結(jié)構(gòu)的崩潰瓦解，使其實現(xiàn)宏觀穩(wěn)定態(tài)的轉(zhuǎn)換，那么，作為巨系統(tǒng)的人類子系統(tǒng)要想生存和發(fā)展，將是一個幻想。

由此可見，注重研究和開發(fā)科學(xué)技術(shù)的生態(tài)功能，發(fā)展具有較高生態(tài)價值的高新技術(shù)，在協(xié)調(diào)人與自然的關(guān)系上顯得尤為重要。

另外，可持續(xù)發(fā)展經(jīng)濟學(xué)家洪銀興認(rèn)為，“從可持續(xù)發(fā)展角度分析，技術(shù)進步的意義是實現(xiàn)資源代換。……隨著科技進步，人類賴以生存的自然生態(tài)系統(tǒng)受到的壓力將會大大減輕”。技術(shù)進步對科技創(chuàng)新的要求就是科技創(chuàng)新生態(tài)化，這是預(yù)防和控制生態(tài)失衡與環(huán)境污染的有效途徑，其發(fā)展有助于人們自覺形成可持續(xù)生產(chǎn)方式、生活方式和社會發(fā)展模式。

2.2傳統(tǒng)技術(shù)創(chuàng)新觀的生態(tài)學(xué)缺陷

關(guān)于“技術(shù)創(chuàng)新”的概念眾說紛紜，繼熊彼特的“創(chuàng)新是一個過程”之后，索羅提出了兩步論———“新思想來源和隨后階段的實現(xiàn)發(fā)展”，繆爾塞在整理幾十年來前人研究成果的基礎(chǔ)之上認(rèn)為,“技術(shù)創(chuàng)新是以其構(gòu)思新穎性和成功實現(xiàn)為特征的有意義的非連續(xù)性事件”,這些觀點的共同之處在于指出技術(shù)創(chuàng)新是指科技成果的商品化實現(xiàn)過程。也就是說，能否首次實現(xiàn)商業(yè)價值是衡量技術(shù)創(chuàng)新成敗的關(guān)鍵。它所側(cè)重的是經(jīng)濟學(xué)意義，忽視了科技創(chuàng)新的生態(tài)學(xué)意義，存在著一種明顯的生態(tài)學(xué)缺陷。

傳統(tǒng)科技創(chuàng)新觀的這種生態(tài)學(xué)缺陷與機械論世界觀和傳統(tǒng)的經(jīng)濟增長發(fā)展觀是一致的，它局限于單向度的經(jīng)濟價值取向，以向自然索取資源能量和排放大量廢棄物為特征，其技術(shù)原則和組織原則是線性的、非循環(huán)的，違反了生態(tài)系統(tǒng)的循環(huán)原理，在實踐中必然引起生態(tài)環(huán)境的惡化，使技術(shù)異化為統(tǒng)治人、剝奪人自由的異己力量，同時使經(jīng)濟增長的空間越來越有限，最終弱化了科技創(chuàng)新的能力。在傳統(tǒng)科技創(chuàng)新觀的指導(dǎo)下，技術(shù)淪為人類征服自然、控制自然的工具和手段，成為制造生態(tài)危機的“元兇”。

例如，臭氧空洞、城市“熱島效應(yīng)”等生態(tài)環(huán)境惡化現(xiàn)象，與鋼筋、水泥、含氟冰箱、空調(diào)、飛機、去污劑、殺蟲劑等技術(shù)產(chǎn)品的大量使用是分不開的。在高科技領(lǐng)域，存在著許多潛在的生態(tài)威脅，我們更不能熟視無睹。例如，航天技術(shù)拓展了人類的視野與生存空間，但它帶來的廢棄物給太空留下了安全隱患；基因工程技術(shù)在給人類的醫(yī)學(xué)、新能源開發(fā)等領(lǐng)域帶來光明的同時，也孕育了不利于生態(tài)平衡的因素等等，如不加限制地發(fā)展，只能“導(dǎo)致3D（deadly，dangerousanddirty），即有害的、危險的和骯臟的生物生態(tài)后果”。科技創(chuàng)新需要一種生態(tài)化轉(zhuǎn)向。

2.3以生態(tài)化實現(xiàn)技術(shù)范式的轉(zhuǎn)換

“技術(shù)范式”是庫恩的“科學(xué)范式”在經(jīng)濟學(xué)中的推廣，它被公認(rèn)為是技術(shù)發(fā)展的一種模式。技術(shù)史經(jīng)歷了從農(nóng)業(yè)技術(shù)范式到工業(yè)技術(shù)范式的轉(zhuǎn)換，而現(xiàn)代技術(shù)問題的日益彰顯已經(jīng)使人類開始為技術(shù)的未來發(fā)展圈定生態(tài)學(xué)框架。

在古代農(nóng)業(yè)社會，由于生產(chǎn)力水平低下，原始技術(shù)對自然生態(tài)系統(tǒng)的影響基本上是淺層和局部的。而經(jīng)過近代歐洲自然科學(xué)革命和技術(shù)革命以后，人類加工制造的技術(shù)能力飛速提高，技術(shù)存在方式發(fā)生了根本變化。一方面人工生態(tài)系統(tǒng)迅速擴張，自然資源開發(fā)利用程度和范圍也遠較農(nóng)業(yè)社會高；另一方面，大量廢棄物輸入環(huán)境，對環(huán)境要素的時空分布和動態(tài)范圍發(fā)生影響，造成生態(tài)系統(tǒng)演進過程中的偏差，對人類生存造成威脅。總之，現(xiàn)代技術(shù)與大量制作人工物的生產(chǎn)方式結(jié)合，通過環(huán)境因素對生物要素產(chǎn)生影響，干預(yù)了生態(tài)過程，成為人類征服自然、控制自然的工具和手段。

我們認(rèn)為，科技出現(xiàn)異化現(xiàn)象的真正根源并不在于科學(xué)技術(shù)本身，而在于作為科技共同體的人們忽視了人工自然的生態(tài)價值，從而破壞了天然自然的平衡，而天然自然大系統(tǒng)平衡的破壞反過來作用于人工自然，使人工自然異化為惡劣環(huán)境的根源。因此，我們在“自然的人化”過程中，要大力進行生態(tài)技術(shù)創(chuàng)新，促使“實踐的人化自然”系統(tǒng)不斷進化，與天然大自然融為一體，推動人———社會———自然系統(tǒng)的平衡和進化。

簡而言之，以生態(tài)化實現(xiàn)技術(shù)范式的轉(zhuǎn)變，應(yīng)在如下幾個層面上努力：一是要進行科技創(chuàng)新，大力發(fā)展高科技；二是要充分注重科技的生態(tài)價值，開發(fā)高科技的生態(tài)保護和環(huán)境改善功能；三是高科技產(chǎn)業(yè)在自身的發(fā)展過程中，要合理、高效、綜合地利用現(xiàn)有資源，開發(fā)尚未利用的自然資源。

3科技創(chuàng)新生態(tài)化的內(nèi)涵特征

綜上所述，科技創(chuàng)新生態(tài)化就是運用生態(tài)學(xué)或系統(tǒng)科學(xué)的整體論原則來看待科技創(chuàng)新在人類———自然生態(tài)系統(tǒng)中的作用，運用生態(tài)學(xué)思維于科技創(chuàng)新全過程之中，對科技創(chuàng)新的構(gòu)思、設(shè)計、開發(fā)、成果轉(zhuǎn)化、技術(shù)擴散等一系列環(huán)節(jié)提出生態(tài)保護和生態(tài)建設(shè)的目標(biāo)，在保證獲得經(jīng)濟效益的同時，注重開發(fā)科學(xué)技術(shù)的生態(tài)效益，堅持技術(shù)創(chuàng)新的可持續(xù)發(fā)展與經(jīng)濟可持續(xù)發(fā)展、生態(tài)可持續(xù)發(fā)展相銜接，以人與自然的協(xié)調(diào)發(fā)展作為根本目標(biāo)，從而為人類社會的可持續(xù)發(fā)展提供綠色技術(shù)支撐。

科技創(chuàng)新生態(tài)化是人類在經(jīng)濟領(lǐng)域?qū)沙掷m(xù)發(fā)展觀的一種有效的現(xiàn)實回應(yīng)，是循環(huán)經(jīng)濟的表現(xiàn)形式。它意味著把生態(tài)學(xué)觀點引入科技創(chuàng)新領(lǐng)域，要求我們對科技創(chuàng)新的評價不僅要看經(jīng)濟指標(biāo)，還要考慮到人文指標(biāo)、資源指標(biāo)和環(huán)境指標(biāo)，這與可持續(xù)發(fā)展指標(biāo)（ISD）概念是一致的。科技創(chuàng)新生態(tài)化并不是一味追求生態(tài)平衡而放棄真正意義上的發(fā)展，而是通過經(jīng)濟與生態(tài)的協(xié)調(diào)發(fā)展來實現(xiàn)人自身全面的發(fā)展。

大力推行生態(tài)技術(shù)創(chuàng)新是發(fā)展科技創(chuàng)新生態(tài)化的關(guān)鍵。目前國內(nèi)學(xué)者普遍認(rèn)為，針對于環(huán)境目的的管理創(chuàng)新和技術(shù)創(chuàng)新統(tǒng)稱為生態(tài)技術(shù)創(chuàng)新或綠色技術(shù)創(chuàng)新。技術(shù)層面的生態(tài)技術(shù)創(chuàng)新是指所有節(jié)約資源、避免或減少環(huán)境污染的技術(shù)創(chuàng)新，包括綠色工藝創(chuàng)新和綠色產(chǎn)品創(chuàng)新；管理層的生態(tài)技術(shù)創(chuàng)新是保證綠色工藝創(chuàng)新和綠色產(chǎn)品創(chuàng)新順利進行的“軟技術(shù)創(chuàng)新”。因此，在研究開發(fā)、產(chǎn)業(yè)化和商品化過程中，企業(yè)應(yīng)建立“資源———生產(chǎn)———產(chǎn)品———消費———廢棄物再資源化”的密閉型循環(huán)模式，從而把清潔生產(chǎn)、資源綜合利用、可再生能源開發(fā)、產(chǎn)品的生態(tài)設(shè)計和生態(tài)消費等融為一體；同時，為保證生產(chǎn)出在使用過程中及使用后不危害人體健康和易于被環(huán)境吸收或可再生的產(chǎn)品，對于某些在短時間內(nèi)無法辨明生態(tài)作用的新型技術(shù)產(chǎn)品，在傳統(tǒng)的技術(shù)創(chuàng)新鏈中，應(yīng)加入技術(shù)預(yù)見和生態(tài)實驗兩個環(huán)節(jié)，形成構(gòu)思———設(shè)計———技術(shù)預(yù)見———開發(fā)———生態(tài)實驗———成果轉(zhuǎn)化———技術(shù)擴散的良性循環(huán)。

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