質量部管理制度與考核細則范文

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關健詞：高速公路；建設項目；精細化管理

中圖分類號：U412.36+6文獻標識碼：A 文章編號：1001-828X（2012）03-000-01

高速公路的建設管理是一項非常重要且十分繁重的工作，對高速公路的建設項目進行科學管理，不但是高速公路工程本身的需要，也是建設企業實現自我發展與提升的需要。在高速公路建設過程中實施精細化管理，是提高工程質量、保證工程進度、擴大工程效益的最有效途徑。高速公路建設的精細化管理，應該貫穿于公路的組織、計劃、質量控制、安全管理等各個環節。精細化管理這種現代化的管理模式，對實現公路建設企業的效率目標有著重要的促進作用。本文將結合精細化管理的特點，對精細化管理在公路建設中的應用進行分析和研究。

一、精細化管理概念及特點

1.精細化管理的概念

精細化管理的內容主要包括精確的定位、合理的分工、責任的細化以及考核的量化等。精確的定位就是指在管理過程中，對每個部門或者崗位都要進行相關的職權定位，且這種定位應該非常精準，并保證每道工序和環節都能夠清晰的規范和良好的銜接；合理的分工主要是指對工作職責和業務程式進行精細化分，以保證管理系統的高效和有序；對責任進行細化就是對各個業務部門或者項目小組的責任進行細化，以便使內部管理機制更加完善；考核的量化就是將各部門的管理目標進行量化、對各頂經濟責任進行具體化，進而對管理過程進行科學的控制，并在考核時實現定量準確、獎懲嚴明。

2.精細化管理的特點

基本上精細化管理可以用歸納出四個特點，即精、準、細、嚴。精就是指管理上精益求精，追求最佳的管理效果；準就是指準確的進行管理決策和信息處理，準確的對各項管理數據進行計算和分析，力求在時間銜接與工作方法選擇上做到準確無誤；細就是指對管理工作進行細化，尤其注重在執行方面的細化；嚴就是指對管理和工作偏差進行嚴格控制，并嚴格執行各項標準和規定。

由此可見，精細化管理的關鍵在于其執行能力。在高速公路建設項目中，項目的執行能力是高速公路工程建設質量和效率得到保障的基礎，也是公路建設企業生命力和競爭力得到保證的重要因素。精細化管理的全面落實能夠有效保證項目的執行能力得到發揮，使公路建設項目順利進行。

二、精細化管理在高速公路建設中的應用

1.高速公路工程管理制度的精細化

1.1制度落實過程中的精細化。關于高速公路建設項目的標準和細則較多，每一項標準和細則對于公路建設來說，都是一種建設依據和質量保障。高速公路建設的每項任務，都離不開管理制度的掌控，而對管理制度進行細化和分解，能夠更加深入細致地將各項標準和細則進行落實。在公路建設中，對項目進行單位工程、分部工程以及分項工程的細化和分解，比如對具體的路基、橋涵、路面等工程進行細化分解，是精細化管理的具體實施內容。從公路建設的第一道工序開始，就嚴格的實行精細化管理，是工程管理制度能夠落實的重要保障。

1.2質量管理制度的精細化。在高速公路建設中，應該嚴格執行各項質量管理制度。對質量管理制度進行細化的具體做法是，實行質量責任備查制度。也就是將各參建單位的責任人、質量責任人和工程師等相關人員進行在冊登記管理，以保證出現質量問題能夠追朔到質量責任人，進而提高相關責任人的質量認識。

1.3考核制度的精細化。在高速公路管理過程中涉及到的管理內容較多，其中較為重要的便是對各種考核制度的管理。在考核管理過程中實現精細化管理，需要對人員的履約、工程的質量、內業資料以及現場人員等等進行綜合的考核管理。考核管理應該制訂出具體的檢查實施細則，以及相應的考核評分標準，以便按期對全線監理、施工單位以及其它相關人員進行考核和綜合評定，然后進行量化評分和全線排名。

2.公路建設過程中的精細化管理

2.1工程質量的精細化管理。工程質量的精細化管理應該包括施工工藝的質量管理、關鍵環節的質量管理、隱蔽工程的質量控制以及檢測技術的質量管理等。公路項目在開工之前首先要做到的是技術交底，對這一過程進行精細管理，應該重點注意對施工作業指導書的編制控制，對關鍵工序和施工控制要點進行詳細說明，并下發到個人；對于關鍵環節和隱蔽工程的質量進行精細化管理，并由專業人員進行現場管理，及時做好每個環節的檢查和驗收工作；對試驗檢測進行精細化管理的關鍵在于建立科學的試驗檢測檔案，對試驗檢測工作進行統一規劃和管理，并建立試驗數據保障體系和數據處理系統，嚴把數據的質量關。

2.2公路施工現場的精細化管理。高速公路建設的精細化管理應該重點放在對施工現場的管理。首先應該對駐地建設進行標準化管理，各項目的施工單位，應該成立和完善相關的職能部門，并實現辦公管理的精細化和生產管理的精細化；其次要對場地進行規范化管理，按要求設置拌和站、預制場和原材料堆放場，以實現施工現場的標準化，施工現場應該有序、規范，對現場內的廢棄物，進行統一處理，各種材料進行分類存放。

2.3施工安全的精細化管理。施工安全是公路工程所要保證的重要內容。公路工程建設過程中應該建立完善的安全管理制度。將安全管理的責任進行細化，對安全管理的規章進行細化，建立有效的安全管理精細化體系。同時，還要建立安全事故的處罰機制，使安全管理形成一道屏障，保證公路工程順利完成。

三、結論

高速公路建設項目的精細化管理，需要貫穿于工程的全過程、全方位。在工程建設項目的實施過程中，應該以工程的質量保證為基礎，以實現工程效益為目標，對管理制度進行細化。在不斷提升建設水平的同時，抓緊關鍵環節、優化施工方式、保障工程安全，將全過程管理列入到精細化管理當中。

參考文獻：

[1]吳世杰.公路工程施工項目的精細化管理控析[J].黑龍江交通科技,2011(9):316-317.

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1加強選煤廠質量管理的理念和措施

加強選煤廠質量管理，需要強調全面管理，包括整個產品生產過程各個環節的質量控制；還要強調全員參與，全員參與是貫徹落實全面質量管理的基礎。1.1選煤廠要加強質量管理教育。要想扎扎實實的推進質量管理工程，必須重視對人員的理念教育，這是最基礎的工作。通過專題講座、月班例會、宣傳標語、廣播等方式宣傳質量管理理念，加強對職工質量管理制度的培訓，強化質量管理意識。1.2選煤廠健全質量管理體系。選煤廠必須要建立完善的質量管理制度，如選煤廠質量工序管理制度、質量倒查實施辦法、全員質量管理貫標制度、《小指標管理考核細則》、《生產技術管理考核細則》、《質量事故追查》、《調入原煤管理辦法》等多項質量管理制度，并且在實施過程中與該廠的《雙文明一體化管理》相結合，與每個車間和崗位工資、獎金掛鉤，從而形成了一個完整的質量管理體系。質量管理不光局限在產品質量上，還應該加強對工作環境的管理。良好的工作環境，是提高產品質量的保證。通過完善質量管理制度，為選煤廠質量管理提供制度保障。1.3選煤廠要推行標準化工作標準。選煤廠質量管理中，標準化工作是質量管理的目標、依據、結果，質量管理的重要環節。整個選煤廠工藝流程中，各個工藝環節的工作規范化的集合就是產品質量管理的保障。標準化，包括國際標準（ISO）、國標（GB）以及煤炭行業標準、企業崗位工作標準。要想提高質量管理水平，選煤廠必須要完善現有的標準化工作標準。1.4選煤廠要完善質量管理責任制。選煤廠質量管理重在過程控制，要明確各個工序中各崗位工作人員的職責，并制定信息反饋、檢查考核標準和制度，讓選煤廠質量管理有法可依。要明確選煤企業各個崗位的責任義務，滲透到各個工藝流程環節中去，特別是容易出現問題的關鍵環節和薄弱環節，要做到辦事有標準、監督有人反饋、問題有人處理，形成覆蓋整個生產車間的閉環管理機制，構建完善的質量管理責任制度。對具體問題的責任人，要有明確的獎懲制度和辦法，并加強獎懲執行力度。1.5選煤廠要推行量化工作。量化工作，要依靠數據來說話。因此，要重點對數據進行檢測、統計。對于儀器設備，要求及時保養維護，操作人員要精確標準，并不斷改進、更新設備儀器，保障檢測數據的真實性。此外，還要注意人工檢測與儀器自動化檢測“雙控”，最大程度的避免儀器和人工的檢測數據失誤。1.6選煤廠要開展全員參與質量管理工作。質量管理，單單依靠少數部門和少數人是難以實現的。在具體工作中，選煤廠應該調動全廠職工都參與到質量管理工作中，將質量管理的一部分檢查、問題反饋、處理工作下放到職工基層，通過自查、互查、抽查以及評比的機制，調動群眾形成人人關心質量管理、人人參與質量管理、人人為質量管理做貢獻的良好工作局面和工作氛圍。1.7選煤廠要加強質量研究工作。選煤廠，要放開視野，要不斷的關注國內外同行業的先進工藝、先進設備技術、先進管理經驗和方法以及發展趨勢、發展方向，為企業自身的管理改革決策提供依據和參考。1.8常態化抽檢和例會制度。實行常態化抽檢制度，對抽檢產品嚴格執行獎懲制度，以此調動職工的積極性、工作責任心和主人公意識，使精細化管理落實到每一個人。實行例會制度，定期召開專題會議，在會議上強調質量管理意識和責任，反饋一些問題和現象，研討一些相關的解決措施和方案。1.9選煤廠要重視滿意度反饋制度。為了強化質量管理，可以通過對產品的追蹤調研，采集客戶對產品質量的滿意度信息，根據滿意度信息及時整改產品質量管理流程，并追求相關責任人。

2結束語

質量管理是企業的生命線，一個現代化企業成熟的象征，不是企業的資產，而是質量管理的規范化和科學化。文章針對黑龍江省龍煤集團在選煤廠質量管理中的成績和經驗，分析了加強選煤廠質量管理的措施、建議，希望能夠為采煤企業管理改革提供一些思考和借鑒。

作者：陳春柱 單位：雙鴨山礦業集團選煤廠

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關鍵詞：專業綜合改革；專業建設；優勢產業

中圖分類號：G642.0 文獻標志碼：A 文章編號：1674-9324（2015）01-0094-02

一、引言

通過實施電氣工程及其自動化專業綜合改革試點，進一步強化該專業前期已初步形成的“微特電機及其控制”和“電力及能源裝備技術”兩個專業方向及其專業特色，為本地區電機及電力設備制造兩大優勢產業輸送一定數量的專業基礎全面、專業技術精湛、綜合能力強的直通式專業技術人才，成為了“長三角”地區乃至國內最具特色的電氣工程本科人才培養基地。（直通式專業技術人才即無需崗前專門培訓、無需長期下車間實習、達到助理工程師級基本要求，直接適應相應的技術工作崗位、具有自我知識更新能力的專業技術人才）。

二、教學團隊建設

1.構建科研反哺型教學團隊。針對本地區兩個優勢產業及本專業兩個專業方向，在原“省級優秀學科梯隊”的框架下，重點建設好兩個科研反哺型教學團隊，即“微特電機及其控制方向”教學團隊和“電力及能源裝備技術”教學團隊。根據這兩個團隊的科研項目，緊緊瞄準該方向的前沿和相關產業的關鍵技術，開展科學研究與產學研合作。帶領學生展開研究和教學，不斷鍛煉師資隊伍。

2.采用引進與培養相結合的方法組建師資隊伍。在團隊建設上，采取引進與培養相結合的方法。在滿足學歷與職稱要求的前提下，注重教師工程能力和科研能力的考核。建立《引進教師考核細則》，嚴格執行考核制度，從原來的單純試講，增加到試講學術報告實踐操作三個過程。在青年教師培養方面，既采取在職深造，攻讀博士的辦法，又為他們創造科研平臺，通過科研實踐提高其科研與教學能力，使其盡快提升職稱和學歷。

3.建立自我成長的激勵機制。鼓勵教師以科研協作等形式參與企業的一線工作，了解產業發展的需求，并切實落實到日常的教學、人才培養中，從而為培養專業特長突出的專業人才打下堅實的基礎。鼓勵年輕教師參加各種學習、進修、對外交流，提高專業理論水平，不斷加大青年教師國內外進修學習的經費。建立青年教師下企業鍛煉制度和教授為企業提供技術支持的激勵機制，通過工作量考核、業務考核、成果獎勵等方法促進教師積極下企業鍛煉。

三、課程體系與教學資源建設

（一）制訂具有特色的“專業綜合改革”課程體系

借助本專業現有的“卓越計劃”基地，通過科學合理地配置課程模塊，使教學內容符合培養學生作為“直通式”人才所必備的崗位工程能力的要求，使學生盡快獲得相關崗位認證資格。逐步完善教學內容，使之更緊密聯系實際，形成以兩個專業方向為特色的專業核心課程群。

（二）教學資源建設

校內實驗室建設：在保證現有的正常實踐教學基礎上，充分利用省級電工電子實驗示范中心和省級工程實訓中心建設的有利條件，整合電氣中心實驗室，加大實驗室的建設投入力度，重點加強以下幾個方面的建設：

1.電力系統運行和控制專業實驗室建設：按照現有供配電企業常規設備的操作規程建設電力系統相關實驗室。

2.學生創新實驗室：建設全開放式自助和教師個別指導的創新實驗室；同時，建設貼近工程實際，并與教師科研項目相聯系的科研型創新實驗室。

3.校企共建實驗室：按兩個專業方向，分別聯合本地區兩個產業的龍頭企業，在校內共建教學型和科研設計型實驗室。

四、改革教學方法，提高學生創新能力

從以下幾個方面來進行教學方法改革：

1.深化教學研究，更新教學觀念：鼓勵教師進行各種教學研究，尤其是實踐教學方面的研究，將教學從教室帶到現場、帶到實驗室、帶到教師的科研課題中、帶到教師的科研團隊中，做到理論和實際相結合。

2.以人為本、因材施教，科學地實施分類教學：根據學生個人特點和發展規劃，大力推進學分制改革，通過理論、實踐教學環節、教師科研項目等多種形式和平臺，加強學生的實踐動手能力和創新意識，同時也讓學生有更多的選擇機會，從而實現分類教學。

3.改進教學方式、完善教學手段：針對不同課程的特點，以課程小組為單位，積極探索教學方法，整理教學案例和工程實例，列出相應的問題，通過分組討論、課后調研等多種方式，讓學生主動參與到教學中來。將教師授課課件、作業、實驗要求、考試等環節，根據課程性質實現部分上網，學生可以通過網絡進行復習和預習，實現自主學習，同時建立學生和任課教師的互動交流。從而調動學生學習積極性。合理使用多媒體教學，引進優質的教學資源。

4.支持學生參與科研活動：鼓勵學生參與科研活動，實現早進課題、早進實驗室、早進團隊，為直通式人才培養打下基礎。

5.學生考核方法改革。課程考核方式的改革：針對不同課程，由課程組成員確定每門課程的考核方式和最終的判定標準；將已經建立的每門專業課和專業基礎課的試卷庫建成可隨機組卷的試題庫，由課程負責人統一抽卷；部分課程將實現網上考試，從已建立好的題庫里隨機生成考題，督促學生加強平時學習，有利于良好學風的形成。

五、強化實踐教學環節，培養直通式專業技術人才

在實踐教學改革中，要按照認識事物的規律，由淺入深、由簡到繁、由個別單元到綜合應用，有層次地設置實踐環節，其具體模式為以下遞增型實驗類別設置：

完成驗證性實驗時，學生只需將一個簡單的定理或定律進行簡單的驗證；完成綜合性實驗時，學生必須將兩門及以上課程的知識進行綜合，以鍛煉學生綜合分析問題，解決問題的能力；完成設計性實驗時，需要學生將所學的知識進行融會貫通，并鍛煉培養一定的工程意識；自主性實驗的目標，在于培養學生的想象力，和發明創造的能力；協作性實驗的目標，在于培養學生的團隊協助精神和協助合作的意識，并可以發揮學生的組織協調能力；

六、教學管理改革

在遵循學校的教學管理制度的基礎上，結合本專業特色和特點，制定出一套適合本專業的管理細則，經過實踐，得到一個相對成熟的專業系層面上的教學管理細則。

（一）教學管理制度改革

1.完善制度，規范管理。通過完善制度，來進行規范管理，有效地提高教學管理工作的科學化和規范化水平，使教學管理工作走上良性循環的軌道。

2.制定教師下企業鍛煉的具體管理細則。通過制定科學的管理細則，加強教師與企業的聯系，提高教師下企業鍛煉的積極性，從而提高自身的科研實踐水平。

3.進行教學質量考核。一方面要強化常規的教學檢查和教學監督，如實行期初、期中教學檢查、教案檢查及評比、教考分離排名、學生網上評教、教學督導打分等，另一方面要通過客觀公正的教學質量考核及評估，對教學質量好的老師要加大獎勵力度，對教學質量達不到要求甚至造成教學事故的老師要進行必要的培訓，嚴重的要調整教學崗位。

（二）學生管理制度改革

在現有學生管理制度的基礎上，重點在以下幾個方面進行改革：

1.制定學生在企業學習期間必須遵守的各規章管理制度，保證企業的正常生產秩序和學生的日常管理。

2.制定學生學術科研獎勵政策。對于在校期間參加學術競賽參、教師科研以及自主立項的學生，給予一定的政策支持。

（三）校企聯合培養教學管理制度

1.校代表制度。學生到企業時，有一個校方代表（校代表）進駐企業，一方面對企業承擔教學過程進行質量監控，另一方面作為企業與學?？萍己献鞯穆撓等?，同時負責學生的生活管理。校代表原則上常駐企業，企業生產過程中一般不得離開。校代表的出勤補貼由學校統一支付。

2.企業教師選拔制度。企業教師的資質定為本科以上，職稱為工程師以上，但必須有獨立的工程管理內容或工程項目。選拔企業教師由學校專家和承擔教學任務的企業總工程師等組成的考核小組進行面試考核。

七、結束

通過對“專業綜合改革試點”項目開展大量調研，走訪相關專家聽取建設性意見，與合作企業骨干技術人才、客座教授商議該項目總體規劃，細化分解任務，層層落實實施細節。提出了兩個特色專業方向的建設方案，進一步擴大校企共建實踐教學資源，構建了一套“專業綜合改革”課程體系，學生通過學分制選擇不同的課程，從而實現分類教學。通過加大課程建設和教學改革力度，提高學生參與教師科研項目和參加學術競賽的積極性，同時，大幅提高擴大學生就業途徑。

參考文獻：

[1]金璐.基于創新人才培養的高校教學管理改革[J].高教發展與評估，2008，24（6）.

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第一章總則

第一條為進一步加強機電運輸管理工作，積極推進機電運輸技術進步，建立健全規章制度，提升安全管理水平，保障機電運輸系統安全、科學、合理、經濟運行，結合我公司實際情況，特制定本制度。

第二條機電運輸管理的原則是：堅持科技進步，加強科學管理，積極推廣和應用新技術、新工藝，加快科技成果向生產力的轉化，不斷提升機電裝備水平。

第三條機電運輸管理的范圍是：機電技術管理、機電設備管理、供用電管理、礦井運輸管理、機電配件管理、機電運輸標準化管理、機電應急管理等。

第四條本制度制定的依據為：工作計劃、技術措施、統計報表和有關技術資料。

5、負責機電運輸專業人員技術培訓。協助機電礦長（經理）開展技術革新，以及新技術新工藝的推廣應用。

6、協助機電礦長（經理）搞好業務范圍內的節能工作，并督促分管部門認真履行其節能管理責任。

第十一條各單位應設機電部（科），各單位機電部（科）是本單位機電運輸管理的主管部門，負責機電運輸綜合管理工作。其主要職責是：

1、認真貫徹執行國家和上級部門有關機電運輸方面管理的政策、法規和文件，制訂機電運輸管理制度、辦法和實施細則，并督促實施。

2、負責機電技術、機電設備、供用電、礦井運輸、配件、機電運輸安全質量標準化、機電應急等工作的落實。

3、參與機電運輸方面的遠景規劃、機電設備的更新改造，負責機電專項資金計劃的編制、機電專項工程的設計及工程的竣工驗收工作。

4、負責機電運輸專業新技術、新產品、新工藝的推廣和應用工作。

5、參與機電運輸事故的搶險和調查工作，定期對機電、運輸安全狀況進行檢查考核。

6、負責設備、配件計劃的編制與審核、到貨驗收、簽單入庫、發放審批、現場使用及回收工作。

7、負責制定電力消耗定額和配件消耗定額指標。

8、負責編制供電、設備、配件的月、季、年度報表，并按規定及時上報。

9、負責機電運輸圖紙資料的填繪，并按規定及時上報。

10、建立健全機電管理檔案。

第十二條各單位機電部（科）應設部（科）長一人，副部長（主任工程師）及專業技術人員若干人，并建立健全崗位責任制，實行業務分工管理。

第十三條各礦井必須設電氣、電纜、設備、油脂、膠帶、小型電器及防爆檢查專業化管理小組。

1、電氣管理組

①電氣管理組由1—3名專職或兼職機電技術人員組成，組長由部（科）負責供用電管理的技術人員擔任。

②電氣管理組負責繪制井上下供電系統圖及各種保護的計算、整定、測試檢查，負荷審批工作。

③各種保護的計算、整定、測試和檢查，必須有整定計算資料、測試檢查數據和記錄。

④負荷增減、系統改變前應向電氣管理組申請，經批準后，方可按批準的容量、接線方式和地點接用，并及時對相關圖表進行修改。

2、電纜管理組

①對礦用電纜實行集中統一管理，并負責收、發、修補、試驗等工作。

②電纜管理實行圖牌板管理，做到條條電纜有編號，電纜帳、卡、物、板四統一。

③及時了解全礦電纜使用情況及負荷變化情況，確保備用纜線數量充足。

④對修補后的電纜必須進行檢測，檢測數據必須符合標準要求，并做好記錄。

⑤電纜修補用材料必須與原電纜材料性質相同。

3、設備管理組

①負責設備選型、計劃編制、調配、驗收、報廢、租賃及大修理管理。

②設備帳、卡、物、牌板管理做到“四對口”，逐步實現微機化管理。

③建立健全設備管理檔案。

④按時編制并上報設備報表。

4、小型電器管理組

①小型電器管理組負責井下小型電器設備及特殊機電器材管理，為管、修合一的專業化小組。

②小型電器管理組負責小型電器的統一領取、發放、回收、修理、安全檢查和信息資料等管理。

③小型電器設備實行編號管理，必須做到賬、卡、物、板四對照。出庫、修理、發放手續齊全。對修好的小型電器必須確保完好和防爆性能，嚴格驗收，并填寫檢修合格證和入井許可證。

④隨時掌握設備狀態和使用地點，作到日清月結。每季度進行一次帳、卡、物、板校對，每年組織一次設備大清查。

5、防爆檢查組

①防爆檢查組由3-5人組成，防爆檢查員必須由責任心強，熟悉技術業務，從事煤礦電氣工作時間不少于二年，并具有高中或相當于高中畢業文化程度人員擔任。防爆檢查組由機電部（科）管理，組長由機電礦長指定。

②負責對防爆電氣設備（包括小型電器）的防爆性能進行檢查、驗收，簽發電氣設備入井合格證。

③防爆檢查組應不定期對使用中的防爆電氣設備進行抽查，每月必須進行一次防爆性能檢查，健全檢查記錄，杜絕電氣設備失爆。

④防爆檢查員檢查實行區域設備包機制，檢查后必須如實填寫記錄。發現隱患時使用隱患整改通知單形式責令有關單位立即處理。

⑤各區（隊）應配備一名專職（兼職）防爆檢查員，配合防爆檢查組工作。

⑥每月由機電部（科）組織召開一次防爆例會，通報檢查情況及存在問題，并及時督促整改。

第十四條各礦井根據業務劃歸情況，由對口單位制定配件、油脂、膠帶專業化管理小組，明確職責，強化管理。

第十五條各（區）隊應設分管機電的區（隊）長和機電班（組）長，負責抓好本區隊、班（組）的機電運輸現場管理工作。

第十六條各礦井必須建立健全各種機電運輸管理制度，并嚴格執行和落實。應建立的主要規章制度、圖紙和技術資料包括以下內容：

1、規章制度

（1）設備定期檢測、檢驗制度

（2）小型電器管理制度

（3）鋼絲繩安全檢查制度

（4）四小纜線管理制度

（5）修舊利廢制度

（6）設備定期檢修制度

（7）設備運行、維修、保養制度

（8）設備包機制度

（9）礦用機電產品入庫驗收制度

（10）要害場所管理制度

（11）領導干部上崗查崗制度

（12）機房、硐室交接班制度

（13）人車運行管理制度

（14）防爆設備入井安裝、驗收制度

（15）特種設備管理制度

（16）先進適用技術裝備強制推行制度

（17）設備準入制度

（18）事故分析追查制度

（19）雜散電流管理制度

（20）機電設備管理辦法

（21）供用電管理辦法

（22）機電配件管理辦法

（23）供排水系統管理辦法

（24）周轉材料及低值易耗管理辦法

（25）壓風自救系統管理辦法

（26）通訊系統管理辦法

（27）機電運輸專業隱患排查與整改辦法

（28）井下信號聯絡使用規定

（29）運輸管理規定

（30）大面積停電應急預案

（31）特種設備事故應急預案

（32）主要機電運輸設備強制檢修強制報廢標準

（33）礦井機電專業安全質量標準化標準及考核評級實施細則

（34）礦井運輸專業安全質量標準化標準及考核評級實施細則

（35）礦井主要機房（硐室）安全質量標準化標準及考核評級實施細則

（36）機電工種崗位責任制

（37）機電工種安全技術操作規程

2、圖紙

（1）排水、壓風、供熱等管路系統圖

（2）井上、下通訊系統圖；井下運輸系統圖

（3）井上、下配電系統圖；井下電氣設備布置圖

3、技術資料

⑴設備使用說明書

⑵調試安裝驗收單

⑶試驗記錄

⑷設備歷次事故記錄

⑸設備歷次性能測試和關鍵部件探傷記錄、分析報告處理及改進意見

⑹設備大修及技術改造記錄

⑺設備履歷簿和技術特征卡片

⑻大型設備安裝圖紙；易損配件圖冊

⑼各種機電設備臺帳、檢查、維修記錄

⑽檢修項目與計劃、檢修任務書和各種記錄、資料、圖紙和檢修總結

⑾安全活動記錄及事故分析報告

⑿質量標準化檢查、考核、評級資料

⒀職工考核、獎懲、技術比武、勞動競賽活動資料

⒁職工培訓計劃及培訓總結

⒂上級文件貫徹執行情況備忘錄

⒃各項機電工程設計、施工資料

4、試驗報告

⑴人車試驗報告

⑵主通風機性能測定報告

⑶提升機性能測定報告

⑷主壓風機性能測定報告

⑸主排水泵性能測定報告

⑹固定設備主要部件探傷報告

⑺電機車年審報告

⑻各種電氣試驗報告

⑼防雷接地測試報告

⑽鋼絲繩及連接裝置檢驗報告

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各鎮人民政府，經濟開發區、經濟開發區管委會。

二、考核內容

(一)統計網絡（10分）。

認真執行市政府辦公室《關于轉發市機構編制委員會辦公室等部門<關于進一步加強鎮（區）統計工作的意見>的通知》（政辦〔〕88號）精神，統計站單獨建制，有牌子、有公章（1分）；配強專職統計人員，配好兼職統計人員（3分）；村（居）委會明確統計人員（2分）；統計經費列入鎮（區）財政預算（3分）；統計站負責人調動征得市統計局同意，并及時辦理交接手續（1分）。

(二)規章制度（5分）。

健全并落實統計報表管理制度、統計資料管理制度、統計崗位責任制度（2分）；對村（居）委會及規模（限額、資質）以上企業統計工作進行管理與考評（1分）；年度工作有計劃、有總結（1分）；統計檔案資料收集齊全，歸檔及時（1分）。

(三)統計調查（20分）。

鎮（區）統計站統一搜集、處理、上報、使用和綜合管理全鎮（區）國民經濟一、二、三產業及社會發展、人民生活等統計數據（2分）；按要求上報月、季和年度統計報表（3分）；認真執行統計制度方法，規模以上工業企業、限額以上批發零售、住宿餐飲企業實行全面統計報表制度（3分）；有固定資產投資項目的單位實行全面統計報表制度，其中5000萬元以上項目實行按月上報基層表，500萬元～5000萬元的項目實行季報，按季度上報基層表，500萬元以下項目實行竣工時一次性上報，由基層單位填報500萬元以下項目竣工表（2分）；全面完成農業普查工作，做到不錯、不重、不漏（3分）；完成轄區內服務業普查工作（4分）；推行全面質量管理，對上報的統計數據進行審核和質量評價，及時處理，每年有統計數據質量評價報告，統計數據經得起檢驗（1分）；全年完成統計分析報告2篇、統計信息（或工作動態）6條（2分）。

(四)法制建設（10分）。

廣泛深入地宣傳、貫徹落實《統計法》、《統計法實施細則》等法律法規（2分）；配合市統計局開展統計執法檢查工作，完成年度目標任務（8分）。

(五)網上直報（50分）。

以年底的統計單位數為基礎，完成全部規模以上工業企業網上直報（15分）；完成全部全社會固定資產投資項目網上直報（15分）；完成全部限額以上服務業企業網上直報（15分）（三個網上直報要求詳見各專業制定的相關考核細則）；80%的專職人員配備計算機，80%以上的專職人員能熟練操作計算機（3分）；基本統計單位名錄庫每年更新2次（2分）。

(六)學習培訓（5分）。

學習政治、經濟、業務等知識，積極參加上級統計部門組織的各類業務培訓（3分）；統計站工作人員2人及以上具有全國統計專業技術職稱（2分）。

篇6

1、組織本部門員工認真學習“十”文件，統一思想認識，強化職業道德教育，增強責任感，進一步提高員工的服務意識和業務素質，以勝任形勢的發展和工作的需要。

2、堅持管理育人、服務育人的方向，倡導“勤思、務實、高效、優質”的工作作風，讓全體后勤人員認識學校后勤工作的重要性，解放思想，實事求是，逐步養成良好的工作習慣，以高度的責任感、緊迫感和主人翁意識投入到工作中來。

3、聯系校本實際，完善各項制度，制定實施細則。

依據后勤工作復雜性、周期性、突擊性、艱苦性的工作實際，本著目標指向明確、任務要求合理、責任權利清晰，職責界定規范、運作過程有序、操作手續完備、檢查督促有據、考核獎懲分明的原則，進一步完善各項規章制度，制定相應的實施細則、完善考評機制，加強過程管理。

4、通過問卷調查等方式廣泛征求師生員工對工作人員服務態度，服務質量的意見和要求，對存在問題及時與相關部門和相關人員溝通，避免類似問題再度發生。

二、抓好常規管理，提升服務質量，打造立體后勤

1、加強學校的財物管理，尤其是學校財產的管理。進一步完善購物、保管、使用等財產管理制度，做到制度健全，職責明確，帳物相符，帳帳相符;完備購物申請、進出庫手續，保管責任到人。本學期將著手對學校全部財產進行登記、造冊、統計、量化、存檔等工作，強化財產管理，使學校財產管理逐步走上規范化、明細化、專業化，嚴防學校財產的流失。

2、加強對固定財產增減工作的管理，認真執行有關規定，定期定時進行固定資產的核對工作，做到帳、物相符，要根據固定財產增減的有關規定，及時登記入帳，需報損的應根據有關規定及填報固定資產報損表，上報有關部門審批。

3、加強對低值易耗品的管理工作，嚴格執行審批、發放手續。進一步規范維修工作的程序，堅持實行公物巡查檢修制度，做到主動檢查、及時維修、厲行節約、杜絕浪費。對各班級、各部門、各專業教室公物實行登記承包管理，落實損壞賠償制度，把公物的損壞維修、賠償與班級和班主任考核評比掛鉤。

4、與學工部、專業部配合，切實加大校園各班保潔區的管理力度，加強督查，加強班級衛生保潔活動的組織和指導，細化各部位保潔的任務和人員分配，砍保校園全天候整潔，同時通過各種形式向師生員工進行愛護公物，保護環境的宣傳教育，在師生中營造愛護公物，愛護校園一草一木的輿論氛圍，積極開展美化校園，亮麗校園的活動，把創建文明校園活動和良好的衛生、生活習慣的養成結合起來。

5、積極探索食堂管理新機制，認真貫徹膳食管理制度，加強《食品衛生法》落實力度，確保師生飲食安全，加強對食堂的成本核算，對飯菜質量、價格等實行嚴格的監管，及時的提醒和必要的處罰。

6、在推進后勤服務社會化的過程中，特別要關注貧困學生，創造勤工儉學服務工作崗位，使學生在為社會服務中切實體會到社會責任感，同時也解決部分同學的生活困難問題。

三、勤儉辦學，開源節流，打造節約后勤

1、精細管理，層層節約。要重點抓好學校節水節電的管理工作，制定水電作息時間表、制定宿舍空調使用管理規定，加大檢查力度，確保措施落實到位，對長明燈、長流水現象予以曝光、并將檢查結果納入到文明辦公室評選、文明班級評選、班主任考核、個人績效考核中。

2、抓好購物管理，大宗物資采購采用招投標形式，在各方面管好用好每一分錢，凡是購物必定貨比三家，盡量批發。同時抓好庫存物資的管理，執行各項用品信用登記制度，減少浪費。

3、超市、小賣部繼續采用公開招租的辦法，努力為學校開源節流。

篇7

一、嚴格遵守財務管理制度和稅收法規，認真履行職責，組織會計核算

財務部的主要職責是做好財務核算，進行會計監督。財務部全體人員一直嚴格遵守國家財務會計制度、稅收法規、集團總公司的財務制度及國家其他財經法律法規，認真履行財務部的工作職責。從收費到出納各項原始收支的操作;從地磅到統計各項基礎數據的錄入、統計報表的編制;從審核原始憑證、會計記賬憑證的錄入，到編制財務會計報表;從各項稅費的計提到納稅申報、上繳;從資金計劃的安排，到各項資金的統一調撥、支付等等，每位財務人員都勤勤懇懇、任勞任怨、努力做好本職工作，認真執行企業會計制度，實現了會計信息收集、處理和傳遞的及時性、準確性。

二、以實施erp軟件為契機，規范各項財務基礎工作用

在經過兩個月的erp項目的籌建和準備工作后，財務部按新企業會計制度的要求、結合集團公司實際情況著手進行了erp項目銷售管理、采購管理、合同管理、庫存管理各模塊的初始化工作。對供應商、客戶、存貨、部門等基礎資料的設置均根據實際的業務流程，并針對平時統計和銷售時發現的問題和不足進行了改進和完善。如：設置"存貨調價單"，使油品的銷售價格按照即定的流程規范操作;設置普通采購訂單和特殊采購訂單，規范普通采購業務和特殊采購業務的操作流程;在配合資產部實物管理部門對所有實物資產進行全面清理的基礎上，將各項實物資產分為9大類，并在此基礎上，完成了erp系統庫存管理模塊的初始化工作。在8月初正式運行erp系統，并于10月初結束了原統計軟件同時運行的局面。目前已將財務會計模塊升級到erp系統中并且運行良好。

三、制訂財務成本核算體系，嚴格控制成本費用

根據集團年初下達的企業經濟責任指標，財務部對相關經濟責任指標進行了分解，制訂了成本核算方案，合理確認各項收入額，統一了成本和費用支出的核算標準，進行了醫院的科室成本核算工作，對科室進行了績效考核。在財務執行過程中，嚴格控制費用。財務部每月度匯總收入、成本與費用的執行情況，每月中旬到各責任單位分析經營情況和指標的完成情況，協助各責任單位負責人加強經營管理，提高經濟效益。

四、資金調控有序，合理控制集團總體資金規模

由于原材料市場的價格不穩定，銷售市場也變化不定，在油品生產與銷售方面需要占用大量的資金。為此，財務部一方面及時與客戶對賬，加強銷售貨款的及時回籠，在資金安排上，做到公正、透明，先急后緩;另一方面，根據集團公司經營方針與計劃，合理地配合資金部安排融資進度與額度，通

過以資金為紐帶的綜合調控，促進了整個集團生產經營發展的有序進行。

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一、強化內部管理，提高服務質量

1、完善管理制度。

修訂中心的管理制度和考核辦法，工作守則進一步細致化，啟動實施正式職工質量考評細則。

2、加強服務質量考核。

成立服務質量考核檢查小組，對服務崗位工作質量定期檢查評分，并根據考核情況對應崗位工資和津貼，使員工不斷提高服務意識，增強責任感，遵守各項規章制度，促進服務質量的提高。

3、調整職工崗位設置。

終止與保安公司的合同，調整部分職工自愿到樓棟保安崗位，使崗位設置更趨合理高效，職工收入增加。

4、加強形象建設，展現精神風貌。

為正式職工和聘用人員配發工作服、發放工號牌。

二、對日常工作常抓不懈，圓滿完成與學校服務合同約定要求。同時廣開創收渠道，增加中心效益。

1、完成校園環境日常保潔和垃圾清運工作。

年內對垃圾車進行了改裝；配合后勤處整改了校辦前垃圾站。

2、完成全部物業管理服務合同，按時落實全部費用。

續簽招標物業管理合同項目：實驗大樓、校辦公樓、圖書館、景德樓、至善樓（經過爭取，年增服務費2萬余）

新簽物業管理合同項目：里仁樓、江邊食堂辦公用房部分。

長塘山新增加車輛管理項目，小區車庫投入使用，小區路面新劃車位線。

與有關單位進行協商，為啟動學堂坡小區管理做準備工作（討論學堂坡拉閘門維修方案，爭取收費）。

3、搞好校園綠化維護，定期修剪、施藥除草、抗旱補苗、處理危樹，修整苗圃等。完成大學生供需見面會、CUBA、國慶、文藝匯演等重大活動的擺花任務。

4、農貿市場提質改造后，環境改善的同時，加強了管理。農貿市場和經營性門店的租金全部及時收齊，足額上交中心財務。

5、工程建設項目

配合做好綠化工程及維修項目的審計和結算。

年內完成長塘山一期、二期綠化工程的結算。

完成新聞傳播學院前坪改造的一審工作。

完成農貿市場二期改造隱蔽工程的簽證，年內到位經費28萬元。

由第三方出資形式，對原液化氣站房屋進行改造建設，投入使用。年增管理費7萬元。

在三角花園建設3個門面，投入使用。

苗圃內新建工具房，同時對周邊環境進行改造建設。

對多處臨時工住房進行修繕。

三、其他工作

1、中心黨支部開展學習實踐科學發展觀活動。組織黨員、骨干到江西萍鄉參觀學習。

2、迎接文明創建期間，修補校內石桌石凳；添置垃圾桶；樓道刷白；增加衛生保潔次數、綠化修剪維護；做好菜市場的檢查測評。

篇9

本監理部參與建設的工程為深圳市城市軌道交通6號線（簡稱地鐵6號線），本標段為監理標段6502標，監理范圍為：大浪站~石巖站、石巖站、石巖站~上屋北站、上屋北站、上屋北站~長圳站、長圳站~觀光站、觀光站、觀光站~光明中心站、光明中心站，共5站5區間，主要工程內容有前期遷改、高架橋梁、現澆梁施工、暗挖隧道、TBM施工、深基坑施工、U梁制作。

二、個人崗位說明

2017年3月-2017年6月：總代助理（負責大雁山隧道明挖段至光明中心站），內業資料主管、測量專監。

2017年7月-至今：總監代表、測量專監。

三、個人2017年度工作情況

1、對公司、地鐵集團各項規章制度的認識

公司制度：本年度通過主管內業資料，及時對公司下發的管理文件進行整理及學習，比較全面的了解公司的安全質量管理體系，加之文件有檢查及上報的要求，列舉了檢查的細項，使我在工作中對公司制度有了更深入的了解。通過對程序文件的學習使我對項目監理日常工作的學習起到了很好的指引作用。

地鐵集團制度：地鐵集團是我們的業主單位，是全過程與我們項目相對接，能根據工程的施工進度及時的對監理工作及現場管控進行提醒和要求，讓我們監理工作能夠更加的完善。在這一年中，隨著我們工程的施工進度。地鐵集團下發了很多關于安全、質量、文明施工、進度、程序等文件以及各種考核辦法的通知。通過在工作中不斷對各項文件及制度的學習，掌握了很多對于我們值得學習和借鑒內容。讓我們提升了監理知識水平能力，更多的是讓我們學習了較全面的管控方法及思路。本年度學習的最多的是《城市軌道交通檢查指南》、《深圳市地鐵集團有限公司軌道交通建設工程關鍵節點施工前條件驗收管理辦法》、《深圳市地鐵集團有限公司關于印發建設工程（項目）負責人和管理（監理）人員現場帶班管理辦法》《關于開展地鐵項目重要分部工程工后質量評價的通知》、《關于全面開展地鐵工程應知應會培訓考核活動的通知 》、《城市軌道交通工程危險性較大的分部分項工程安全管理細則》。

2、監理部管理制度、監理規劃及監理實施細則

監理部管理制度：監理部本年度主要施行的管理制度有考核制度、領導帶班制度、重點盯防制度、監理實施細則修正制度、應知應會考試制度。各項的管理制度讓我們的工作能更加有序的開展，通過這些制度，讓我們能在日常的工作中不斷的強化自身學習，使我們在項目工作一年后依舊保持著對工作的熱情和執著，因為它豐富了我們的管理思路，提高了我們知識水平，使我們有了自強不息的方向和方法。一個團體，管理制度就是我們日常工作的方向標，它會指引著我們不斷的前進，我堅信這些管理制度能讓我們的隊伍走的更遠。

監理規劃：監理規劃是指導項目監理機構全面開展監理工作的指導性文件，從大的方面講述了關于本項目的一些特點、難點及各項監理工作的主要內容，給我們整個項目的管理指引了大的方向，是我們掌握項目整體很好的學習材料，目前已對監理規劃進行了學習。

監理實施細則：本年度監理部要求對監理實施細則實行修改與更新，我有幸參與了二工區的監理實施細則的交底和培訓中，二工區涉及的工法較多，工藝復雜，其中明挖段深基坑施工、暗挖隧道施工、防水施工、主體結構施工以及TBM施工是我在以前的監理工作中很少接觸的，我通過參與到實施細則的編制與培訓當中，掌握了很多相關的專業知識，提高了自身的工作能力，我將在后續工作中，結合現場實際，及時對監理實施細則進行完善。目前我認為監理實施細則里面可以添加《城市軌道交通檢查指南》以及地鐵集團和本公司所下發文件里的一些內容，可以讓監理實施細則更加的完善。

3、安全文明施工、環境保護、質量管控情況

安全文明施工：安全文明施工一直是我們檢查的重點，通過本年度日常工作回顧，我們大量的工作都體現在安全文明施工檢查上，各級人員對此項問題都較為關注，針對目前的安全形勢，我在日常工作中及時對施工現場存在的安全隱患問題下發隱患整改通知單，并限期要求施工單位進行整改落實。較好的體現了監理安全管控的監理行為。

環境保護：本年度根據住建局、地鐵集團及監理部的要求，及時組織各方人員對施工現場的環保問題進行排查，主要對裸露土方覆蓋、污水排放、沉淀池設置及清理、施工場地揚塵進行檢查，并根據排查結果及時協調各方進行整改。

質量管控：通過對《城市軌道交通安全檢查指南》、《應知應會》、《工后質量評價》等相關文件的學習和現場施工相結合，對工程質量控制方法有了較全面的提高，尤其是在二工區對羊臺山隧道內礦山法及TBM施工的學習，填補了此前對隧道施工質量管控的缺口。通過領導帶班及日常巡查，及時的對施工現場質量進行核查，對發現存在質量隱患及時下發監理通知單。并通過對施工單位質量控制資料的審查，針對不合格的資料及時要求施工單位進行返工修改。較好的體現了監理過程中質量管控。

4、監理團隊建設

本年度我管理團隊的成員較多，無法把培訓做到一一兼顧且各人員專業知識水平不同。針對專監，我通過施工現場的實時進度及時提醒專監對關鍵點及關鍵部位進行把控，并對把控要點進行講解，同時利用我對地鐵集團程序以及內業資料的優勢，及時對專監上報的資料及通知單提出較好的建議并反饋給專監，全面提升專監的綜合能力。針對監理員，我通過日常巡查及帶班檢查，帶領監理員進行施工現場巡視，根據施工現場實際情況對監理員實行隨機問答，督促監理員對施工圖紙及現場情況做到全面管控，并通過不定期對監理巡視群內監理員巡視內容的點評，及時提醒監理員注意事項，做到全面提升監理員綜合素質能力。針對資料員，通過對資料處理方式的提示以及資料歸檔工作的提醒，并協調各部門對上報資料的統一歸納。加深了資料員對監理資料的掌握力度。有效提高資料室的工作效率。

5、施工單位存在問題及建議

經過本年度的工作，通過平時的觀察及了解，發現施工單位存在以下問題：

a.項目部對施工方案的編制不重視，在網上隨意摘抄，未結合施工現場的實際情況進行綜合考慮，導致在方案編制過程中出現很多明顯的錯誤，加上平時對施工組織考慮不嚴謹。經常出現施工現場已具備條件進行下道工序施工，但方案編制修改工作尚未完成，嚴重影響現場施工進度。另方案實施的過程中，對方案交底不清晰，導致出現施工現場與方案不符情況發生。

b.項目部對資料管控不嚴謹，現場質量驗收資料經常滯后提交，且檢驗批資料內錯誤較多，尤其是資料內的數據填寫錯誤及人員簽字缺失。許多混凝土強度報告編號未填寫，導致質量控制資料不完整。

c.現場管理人員文明施工意識不足：在巡視與檢查施工現場期間，經常能發現違章作業及重大安全隱患，施工員視而不見或者尋找各種理由解釋，項目部除了安質部門，其余人員對安全問題重視度不高。并且對各種整改通知單回復不及時，需要反復督促，嚴重影響上級部門對監理單位及施工單位的良好評價。

針對施工單位出現的問題我建議通過以下方法進行解決：

a、根據現場的實際施工進度，提前告知施工單位工點副經理，做到事前提醒，在方案審查的過程中，及時對審查提出的不同意見與施工單位進行溝通，確保施工方案的可實施性。

b、督促專監在平時報驗過程中及時核查施工單位檢驗批，確保資料的及時性，并做好檢驗批簽署臺帳，對存在的問題及時與施工單位質量負責人進行對接。并每月對資料進行統一清查，促使施工單位及時完成資料。

c、根據現場問題的嚴重程度及時與施工單位項目領導及時溝通，說明問題的嚴重性，使雙方能在產生的問題上達成共識，提高施工單位對問題整改的積極性，對整改通知單的回復，在通知單下發后及時與相關負責人溝通，共同商榷整改時間，并在過程中積極了解整改進度，督促施工單位進行整改，也可通過停止報驗等強制手段促使施工單位及時整改。

四、2017年度自身存在問題及改進措施

在2017年中，隨著崗位的變化，自身的工作較之前有所不同，在這一年的工作中，雖然在工作中得到大部分人的認可，但仍感覺自身存在很多的不足，主要有以下幾點：

1、 主動溝通能力差：本年度因為崗位的變化，工作的側重點轉變為與各方的溝通協調工作。不足之處體現在對上級領導關注的事情，在過程沒有積極主動的反饋相關信息。沒有體現我們的工作的主動性，給上級領導留下了不滿意的印象，沒有達到好的效果。針對此問題，我的改進措施是加強與上級領導溝通，在過程中積極反饋信息，加強溝通。積極展現我們監理的工作效率。

2、 現場經驗不足：在對施工現場檢查或進行驗收時，針對現場存在的問題不能快速的提出解決辦法。造成只能檢查出問題，不能解決問題的現象。針對此問題，我的改進措施時，在施工過程中多想、多看，多聽聽施工單位的意見結合網上查詢的內容綜合考慮，逐漸豐富自身的現場施工水平。

3、 與施工單位關系處理：因為監理與施工單位的定位不同，所以監理與施工單位在工作中難免會產生矛盾，隨著目前安全形勢的愈加嚴峻，管控程序和安全是我們首要目標，目前因為所負責的管段內施工單位進度較滯后，在施工過程中為趕進度或為施工過程提供便利條件，存在違背程序和不顧現場安全隱患的情況下進行施工。所以在施工過程中，現場隱患較多，加上施工隊伍在現場整改力度不足，所以與施工單位產生較大矛盾。關系較緊張，針對此項問題，今后將對施工現場注意的問題提前與施工單位各工點負責人及項目領導進行溝通，及時就現場存在的問題進行合理溝通，確保做到按程序、按要求在雙方共同認可的方式組織現場施工。盡量避免矛盾的激化。

五、2018年工作計劃

針對2017年的工作及平時自我總結，對自身存在的問題有了充分的了解，現將明年的工作計劃制定如下。

1、 改善自身的工作方式，積極展現自身工作積極性，與各方加強溝通。提高自身的溝通協調能力

2、 重點研究施工方案，多方面查閱資料，提高專業知識水平，加強自身施工經驗的累積，提升自身處理問題的能力。

3、 在與施工單位相處時注重自身的定位，提前就施工現場可能出現的問題與施工單位積極溝通，發揮監理單位的作用，維護監理單位的形象。

4、 加強法律法規以及《城市軌道交通檢查指南》的學習。加強現場安全質量紅線的掌控。

六、對監理部工作的建議

經過本年度對整個監理工作的回顧。我個人對監理部提出一些建議：

1、加強監理員綜合素質培養，近一年半時間我們對監理員的了解只限于工作的積極性，而對監理員的專業知識水平掌握情況知之甚少。可將每周的考核會不定期的作為監理員考評會，考評內容主要來自監理實施細則，城市軌道交通檢查指南、施工方案等。通過該方式積極推動監理員的學習主動性。

2、建議定期組織各管段內監理人員對我部標段內所有工點進行全面性的觀摩，因為我們涉及的施工單位較多，通過對全線各工點的查看，有了一個比較的過程，好的方面可以學習，差的部分可以引以為戒。另外各工點所涉及的施工工法不一，可以通過交流學習，增加各人員的見識。

篇10

一、目的

通過對教工進行教育與培訓,確保學校人力資源滿足體系運行的要求。

二、適用范圍

本計劃適用于全體教職員工的教育與培訓。

三、工作程序

（一）學歷提高

1、理論教師本科率逐步提高到95%；實習指導教師專科率逐步提高到80%，本科率逐步提高到30%以上。

2、學歷培訓方式為在職培訓，學校黨政辦在8月底組織年齡在45歲以下的?？茖W歷的理論教師及中專、中技學歷的實習教師參加報名工作。成人高考的具體實施由培訓與鑒定部協助辦理。

3、學歷培訓后期管理工作由黨政辦負責。

（二）技能水平達標

教研室在期初落實教師現有技術等級，要求專業理論課教師凡具備申報條件的要全部達到中級或以上技能水平，生產實習指導教師凡具備申報條件的要全部達到技師以上（含技師）技能水平。技能考試的具體實施由教務科執行。

（三）業務與技能培訓

1、新職工上崗培訓

責任部門：黨政辦、質管部

培訓對象：新入校教職員工

培訓內容：學校簡介、部門設置及職能、體系文件《教職工出勤考核制度》、《人事分配制度》、《崗位職責》、《考核細則》

培訓時間：每學期開學兩周內

2、檔案管理培訓

責任部門：黨政辦

培訓對象：全體資料員

培訓內容：《檔案實體分類辦法檔案管理工作規范》

培訓方式：集中授課、自學

培訓時間：3月中旬

3、信息管理培訓

責任部門：黨政辦

培訓對象：信息員、網絡管理員

培訓內容：新聞、總結、綜合資料等應用文體撰寫要求、格式、處理辦法

培訓時間：根據實施計劃每學期培訓一次

4、體系文件培訓

責任部門： 質管部

培訓對象： 全體教職員工

培訓內容： 體系文件

培訓時間： 2019年3月

5、科室人員培訓及過關考試

責任部門： 黨政辦

培訓對象： 全體科室人員

培訓內容： 體系文件、計算機操作技能

培訓方式 ：自學

考試時間：2019年8月

6、班主任培訓

（1）業務培訓

責任部門：學生科、職業核心能力建設中心

培訓對象：全體班主任（含后備班主任）

培訓內容：體系文件（班會課工作制度、班級與學生操行考核細則、班主任崗位職責）、班主任工作方法、一體化教育教學管理、職業道德、6S現場管理法、控流工作方法等。

培訓時間：根據實施計劃每兩周培訓一次

（2）入企業參觀培訓

責任部門：學生科

培訓對象：全體班主任（含后備班主任）

培訓內容：企業生產模式、企業文化及管理

培訓時間：見具體實施計劃

7、門衛、宿管員、清潔工培訓

責任部門：學生科

培訓對象：全體門衛、宿管員、清潔工

培訓內容：工作制度、方法等。

培訓時間：根據實施計劃每月培訓一次

8、后勤服務人員體系文件及業務培訓

責任部門：總務科

培訓對象：全體后勤服務、承包點工作人員

培訓內容：體系文件（后勤服務過程控制程序、設施和工作環境控制程序、職責范圍與崗位職責、物資采購管理制度、水電管理與維修制度、學校物品領用和借用制度、財產管理制度）、校園環境綠化規劃、6S現場管理法、職業道德、業務知識、食品安全和崗位安全操作規程等。

培訓時間：每學期培訓兩次

9、教師綜合職業能力培訓

（1）新教師業務培訓

責任部門：教研室

培訓對象：新進教師

培訓內容：崗位職責、考核細則、教學過程各環節實施細則、教學過程控制程序、學習原理

培訓方式：校內授課

培訓時間：見具體實施計劃

（2）教師體系文件培訓

責任部門：教務科

培訓對象：全體教師

培訓內容：教學過程控制程序、教育服務質量檢測程序、教師崗位職責、考試考查規定、學生成績管理制度、教學過程各環節實施細則、教學差錯和教學事故認定與處理暫行辦法、師德師風建設管理制度

培訓方式：集中授課

培訓時間：見具體實施計劃

（3）師德師風培訓

責任部門：教研室

培訓對象：全體教師

培訓內容：《教師法》、《教育法》、《教師職業道德規范》、《冷水江市高級技工學校師德師風建設管理制度》等

培訓方式及時間：見具體實施計劃

（4）教師教育教學理念培訓

責任部門：教研室

培訓對象：全體教師

培訓內容：現代職業教育理念、一體化教學理念

培訓方式：專家專題講座、校際交流、業務學習

培訓時間：見具體實施計劃

（5）年青教師基礎業務培訓

責任部門：教研室

培訓對象：35歲以下年青教師

培訓內容：如何成為學生喜歡的教師、行動導向教學法等

培訓方式：集中授課

培訓時間：見具體實施計劃

（6）教師崗位業務培訓

責任部門：教務科

培訓對象：全校教師

培訓內容：教材教法培訓、教學設備培訓、教研提升能力培訓、教學基本功培訓

培訓方式：校內授課、專業講座、自學、考試等

培訓時間：見具體實施計劃

（7）一體化課程體系培訓

責任部門：教務科

A、校內培訓：

培訓對象：全體教師

培訓內容：一體化課程教學評價體系、一體化課程教學中的教學設計

培訓方式：授課、研討

培訓時間：見具體實施計劃

B、校外培訓：

培訓對象：教學校長、教務科、學生科、培訓部、各系、中心、教研室負責人、學科帶頭人等。

培訓內容：一體化課程教學評價體系、通用職業能力與專業能力的融合

培訓方式：依照上級安排，

A.參加省技工院校省級專業學科帶頭人培訓

B.參加省技工院校省級骨干教師培訓

C.根據教育部門安排參加國家中職教師培訓。

培訓時間：根據需要進行實施

（8）教師以老帶新業務培訓

責任部門：教務科、學生科

培訓對象：青年教師、新進教師

培訓內容：教育教學方法、專業知識、班主任工作方法

培訓方式：以老帶新

培訓時間：見具體實施計劃

（9）“以賽促練”式培訓

目的：以賽促學，以賽促練，強化教師業務水平的提高。

責任部門：教務科

培訓對象：教師

培訓內容：組織教師積極參加市級、省級、國家級的各類競賽。

每期組織一次任課教師“教材過關考試”。

學年組織一次教師“教學技能比武”。

培訓時間：見具體實施計劃

（10）企業實踐培訓

責任部門：教務科

培訓對象：一體化教師（焊接、電氣、數控、工業機器人、電子商務專業）

培訓內容：企業業務工作、企業管理、企業文化

培訓方式：到企業進行專業實踐鍛煉和頂崗實習

培訓地點：校企合作企業。

培訓時間：見具體實施計劃

（11）企業觀摩

責任部門：教務科

培訓對象：一體化教師及學生

培訓內容：企業業務工作、企業管理、企業文化。

培訓方式：入廠觀摩

培訓地點：校企合作企業。

培訓時間：見具體實施計劃