任職情況報告范文

導語：如何才能寫好一篇任職情況報告，這就需要搜集整理更多的資料和文獻，歡迎閱讀由公務員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

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關于同志包聯重點項目、重點企業現場辦公時確定的工作任務進展情況情況報告

根據《同志包聯重點項目、重點企業現場辦公時確定的工作任務》的重要指示，現將我單位承擔的工作近期落實我單位召開班子會議認真分析研究，找準抓住薄弱環節，進一步加大工作力度，抓好以下幾個方面的工作：

一、加大宣傳力度。積極宣傳就業政策，促進轉移就業，更好地服務有就業創業意愿的農村勞動力、建檔立卡農村貧困勞動力、高校畢業生、退役軍人及失業人員等群體的就業需求和用人單位的用工需要。利用廣播、電視、信息欄等各類宣傳媒介、各鄉鎮微信群、發放政策宣傳單、懸掛條幅等方式，將涉及開展勞動力轉移、培訓方面的政策、信息等事項向社會予以公告，努力做到家喻戶曉、婦孺皆知，提高社會知曉面。

二、加大培訓力度。堅持以勞務市場需求為導向，以促進農村經濟發展和農民增收為目的，根據我縣勞動力普遍文化水平低、掌握的實用技能偏少等情況，增加培訓專業，擴大培訓范圍，不斷挖掘就業潛力，積極開展就業培訓，努力促進農村勞動力就業。

為進一步提高職業培訓質量，推動我縣職業培訓工作全面開展，我局面向社會，采用政府購買服務的方式公開招標4家管理制度健全、服務意識好的培訓機構為培訓主體，實施我縣技能及創業培訓項目，針對我縣實際情況，根據勞動力培訓意愿和園區需求，定向設置專業、定向組織培訓，努力實現培訓與就業“無縫對接”，按實際需求進行培訓。

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2020年，從年初的疫情防控到復學準備，復學后的日常疫情防控和教育教學工作的有序開展，我支部全體黨員教師在上級部門和學校的具體要求下，認真執行和落實相關要求，做到了理論知識學習、教學工作開展、疫情防控、黨員服務群眾多方面的協調統一。具體工作開展情況如下：

1、將、主題黨日、黨員同志報到社區服務群眾等活動按要求每月認真開展落實；

2、配合學校和年級組召開了第五屆教師代表會，修訂和完善了學校的相關管理制度；

3、對云嶺先鋒APP黨員積分自評打分標準進行了重新的修訂，每月、每季度認真落實黨員“三亮工作”；

4、配合年級組狠抓學業水平考試，參與年級組的管理，及時將發現的問題與年級主任進行溝通；

5、發展了李國鮮和王正杰兩位同志成為入黨積極分子；

6、配合學校和年級組對聯考中存在較大問題的教師進行談話，幫助其發現問題，及時改正；

7、督察學校上下班紀律，對存在問題的教師進行提醒談話，幫助其改正存在的問題；

8、發現存在的問題，及時通過正確的途徑向學校領導報告。

二、存在問題

過去的一年，雖然取得了很多的成功，但依舊存在一些問題需要改正，具體存在的問題如下：

1、理論知識學習不夠深入和透徹，少部分黨員存在應付式的現象，沒有真正的用心去學習成長；

2、網上黨支部使用不夠熟悉，很多應該上傳到平臺上的信息未能及時上傳保存；

3、對工作中存在問題的黨員，尤其是年輕教師的教學工作和班級管理工作指導不足，往往只是出現問題后才想辦法補救，未能做到未雨綢繆、提前阻止問題的發生；

4、對部分老黨員的現代化黨務APP使用培訓不足，導致工作開展效率不高；

5、對年級上一部分教師的輿論導向引導不足，有極少數教師喜歡說一些不恰當的言論；

6、對學生理想信念、人生價值觀的樹立指導不夠，少部分學生缺乏奮斗意識，在學生混日子。

三、下步打算

1、提升黨員素質。要重點解決黨員教師在科學發展、教育質量、師德師風、教學水平及在黨性黨風黨紀方面存有的問題，在黨員中深入展開以“增強師德修養、弘揚新風正氣”為主題的師德師風建設活動，重點解決不愿干、不敢干、不會干、不實干的問題，重點整治不作為、慢作為、亂作為的問題。

2、創新管理機制。要認真完善支部內部管理的機制、建立健全質量評價機制。按照“繼承發展，持續改進”和“制度管人，數據說話”的原則，探索適合的評價體系。

3、推動科學發展。努力把科學發展觀的要求轉化為推動支部發展的堅定意志、謀劃支部科學發展的準確思路，持續推動我支部黨員教師的發展，培養一批有擔當、有作為的黨員模范教師。

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日前，針對在校流動兒童對農村認知的微觀社會學研究相對比較少。學術界關注比較多的是從宏觀上研究流動兒童的城市社會融合狀況、困境及對策。例如，流動兒童在城市生活融入過程中受到來自不同群體及環境的“歧視”和排斥，從而陷入社會認同的困境。在小學階段，由于本地生源較少，公立學校還有接收流動兒童的意愿。到中學階段，公辦學校接收流動兒童的意愿相對較低，所以流動兒童到中學階段就要面臨：是要交更多的錢繼續留在城市讀書，還是回農村念書。。社會各界對流動兒童的社會融合狀況及其面臨的困境觀點普遍相同，有限的爭議往往只是從不同角度提出一些建議。而很少從微觀層面去關注在校流動兒童內心的真實感受，尤其是關于在校流動兒童農村認知狀況及其農村認知過程中存在的問題的研究甚少。

本研究以北京市某農民工子弟小學為例進行調查：以期全方位了解在校流動兒童對農村認知的狀況，包括：農村身份認知、農村環境認知、農村發展認知等；并就在校流動兒童農村認知渠道及其制約因素方面進行探對。考慮到在校流動兒童的表達能力和對問題的理解能力，我們將調查對象界定為二到六年級的在校流動兒童，發放問卷208份，共獲得有效問卷172份，有效回收率為82.69％。除此之外，還對8位在校流動兒童、4位在皎流動兒童家長、3位班主任、2位學校負責人進行半結構訪談，獲得了大量定性資料。

在校流動兒童的農村認知狀況。

農村身份認知：大部分流動兒童意識到自己的農村居民身份，且身份認知具有兩面性

農村身份認知指的是，在校流動兒童對在20世紀50年代以來形成的城鄉二元結構下自身農村居民身份的定義與認識。

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為了實施科教興市和人才強市戰略，大力發展職業教育，加強技能培訓，提高勞動者素質，加快農村勞動力轉移步伐，增加勞動者收入，促進全面建設小康社會的早日實現，根據市人大常委會的工作部署，市人大常委會副主任王友忠帶領教科文衛委員會成員于近日對市直及蘭山、河東、費縣、臨沭4縣區的職業教育工作情況進行了調研。最好的原創免費公文站 調研組認為，近年來，在市委的領導下，市政府及有關部門認真貫徹實施職業教育法律法規及有關政策規定，加強領導，強化措施，加大投入，深化改革，職業教育工作得到了長足發展，職業教育規模進一步擴大，服務經濟社會的能力明顯增強，為全市經濟建設和社會發展提供了人力和智力支持，發展勢頭良好。主要表現在：職業教育工作得到快速發展，初步建立了專業基本配套、結構大體合理、面向市場辦學并與其他教育相溝通的職業教育體系；多元化投資興辦職業教育的格局初步形成，呈現出以公辦學校為龍頭、民辦學校為主體、企事業單位辦學為補充的市場化、多層次的職業教育格局；職業技能鑒定工作和高技能人才隊伍建設取得新成就；農村勞動力培訓轉移成效明顯，農業和農村經濟得到較快發展；職業技能人才就業安置形勢良好，收入明顯提高，經濟和社會效益顯著。

調研組在充分肯定成績的同時，也指出了一些不容忽視的問題。主要是：有的地方對職業教育工作重視不夠高，認識不到位，重普通教育、輕職業教育的現象仍然比較突出；個別地方對職業教育法律法規及有關政策貫徹落實不夠好，投入不足，職業教育的體制不夠健全；有的地方學校辦學條件較差，辦學模式單一，規模較小，實驗實習設施落后，教學方法陳舊，質量不高，特色不突出，不適應經濟社會發展的需要，造成了教育資源的浪費。

針對存在的問題，提出如下建議：最好的原創免費公文站

一要進一步提高認識，加強領導，營造職業教育發展的良好氛圍。要從落實科學發展觀、執政為民和全面建設小康社會目標的高度去認識，進一步增強緊迫感和使命感，認真貫徹落實全國職業教育工作會議精神和《國務院關于大力發展職業教育的決定》，加大宣傳教育和引導力度，使全市廣大黨員干部和人民群眾了解、支持職業教育，辦好職業教育，提高職業學校在校生與普通高中學校在校生的比例，推動全市職業教育事業的持續快速健康發展。二要堅持以市場需求為導向，深化職業教育教學改革，建立健全科學靈活的職業教育體制和機制。要按照“分級管理、地方為主、政府統籌、社會參與”的職業教育管理體制，認真落實市級政府對職業教育的統籌職責，建立健全評估考核體系，搞好“雙元制”職業教育培訓，大力實施“訂單式”辦學、“菜單式”教學的模式，積極推進教育教學改革，進一步完善現代職業教育體系。三要積極探索多元化投資辦職業教育的路子，大力發展職業教育。要按照“政府主導、依靠企業、充分發揮行業作用、社會力量積極參與，公辦與民辦共同發展”的多元化辦學的方針，制定發展職業教育事業的優惠政策，鼓勵支持多渠道、多形式興辦職業技能教育學校；建立政府、企業、社會和個人多元化的投資機制；大力扶持龍頭職業學校，擴大辦學規模，改善辦學條件和實驗設施，增強職業教育發展活力。四要突出重點，加快農村勞動力的轉移培訓、下崗職工再就業和初高中后落榜學生職業技能培訓工作的步伐。要進一步增強為“三農”工作和促進就業再就業工作的服務意識，加強農村勞動力的轉移培訓和下崗職工再就業的培訓工作；繼續做好技能扶貧工作，建立健全職業教育困難學生的資助制度，保證貧困家庭學生完成學業；注重加強對初、高中后落榜學生的職業技能培訓工作，加快人力資源的開發，為全市經濟發展和社會進步提供人力和智力的保障。

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稅收是國家參與國民收入分配的最主要形式，是國家財政收入的主要來源，是國家實行宏觀調控的重要杠桿。新形勢下，中國稅收環境的變化推進了中國稅務工作法制化的進程，也對稅務執法人員的法律素質提出了更高的要求。基于此，筆者所在團隊于2011年6月1日至2011年7月1日對廣西地稅系統部分市局執法人員隨機進行了問卷調查，以期探究在新形勢下進一步提高稅務執法人員法律素質的方法和途徑。本次調查共發放問卷120份，有效回收問卷114份，有效回收率為95.0%。

一、對問卷調查結果的分析

第一，稅務執法人員法治理念現狀。

稅務執法人員樹立法治理念，要求稅務執法人員謹遵法律原則和法律目標去把握稅收法律事物，唯法至上，正確處理稅務執法當中的各種法律關系。從調查的總體情況看，62.7%的受訪者對法律理念有了正確的認識，但仍有37.3%的受訪者顯示出了混淆或模糊不清晰的狀況。分項調查中，如表1所示：

表1 廣西國稅執法人員法治理念潛在認同度調查

法治理念內容 潛在認同數 潛在認同度

法律至上理念 110 96.5%

權力制約與權利保障理念 46 40.4%

司法獨立理念 103 90.4%

法律普遍性理念 111 97.4%

程序正義理念 33 28.9%

由上表可知，受訪者對于上述五項法治理念的內容中，對于法律至上理念、司法獨立理念和法律普遍性理念均顯示了高度的潛在認同感，潛在認同度均在90%以上。而對于權力制約與權利保障理念及程序正義理念則顯示潛在認同度較低。

第二，稅務執法人員稅務執法能力知識現狀。

稅務執法人員的稅務執法能力的高低，直接決定著我國稅收制度運行的關鍵環節能否有效運作、國家經濟體制發展的穩定和發展以及稅法主體權利的維護。我們的調查活動針對稅務執法人員的執法知識，從以下幾個內容展開調查：

對于行政法基本理論的法律知識內容，71.9%的受訪者的掌握熟練，25.8%的受訪者的認識則較為模糊，2.3%的受訪者掌握較差。

對于稅務行政處罰知識的掌握程度喜憂參半，受訪者部分知識掌握得很熟練，而部分則不然：114名受訪者中，只有不到半數（45.6%）對稅務行政處罰體系有一個全面而正確的理解和掌握。

對于稅務行政強制方面的法律知識，絕大多數受訪者掌握知識的程度并不系統。大多數人只知其一不知其二，114名受訪者中，有102人知曉在行政強制當中稅務執法人員應有的權力和職責，但僅有14人明確知曉具體行政行為相對人所擁有的權利。

對于稅務行政復議方面的法律知識，僅有40.4%的受訪者概念清晰且能正確理解，結果有些差強人意。例如：當被問及“某次稅務稽查活動中，行政相對人乙打傷了稽查人員甲，公安機關認定以乙“妨礙公務”，對乙處200元罰款。甲認為處罰過輕，該如何做？”時，有76.4%的受訪者選擇了“甲對乙受到的處罰決定可先申請行政復議，如對復議決定不服可向法院提起行政訴訟。”殊不知，在公安機關所做的對乙的處罰，甲既不能申請復議也不能提起行政訴訟，他只能通過民事訴訟的方式為自己爭取權利。

對于稅務行政許可方面的法律知識，114名受訪者當中，有112名知曉稅務行政許可的相關法律條文，但在一些稅務行政許可實務當中出現的問題處理上，僅有13.2%能夠給出正確且完滿的處理方式。

第三，納稅執法人員對稅法相關程序了解情況。

正如之前第一部分的調查結果所顯示，我們的執法人員法制潛在認同度中并不太重視“程序的正義性”。本次調查中，共有8道問題涉及到了稅法程序，受訪者回答正確的概率分別是：78.1%、76.3%、81.6%、81.6%、21.9%、75.4%、5.3%及1.67%。有59.6%的受訪者認為“行政機關做出的準予行政許可決定，除涉及國家秘密的，應一律公開。”這部分受訪者忽略了另外兩個不能公開的情形，即“商業秘密”和“個人隱私”。由此可見，我們的執法者在一些具體的程序問題上，理論功底不夠扎實，對于相關法律程序掌握得不夠全面。

綜上所述，此次調查暴露出目前廣西地稅系統執法人員法律素質存在著法律知識掌握不系統，執法能力有待提高等問題。

二、調研樣本中發現的問題分析

課題組在通過問卷調查，統計分析，梳理出問題后，進一步針對問題，召開小型座談會、個別訪談等方式進行深入調研，探究問題原因，歸納如下：

第一，稅務執法人員執法理念更新遲滯。

30多年來，稅收立法的不斷完善，帶來的是稅收執法理念的重大轉變：由“治民”轉向“治權”、由單純維護國家利益轉向國家個人利益兼顧，由事實上的計劃管理轉向法定程序化的公開管理，由“人管人”轉向“制度管人”，由權利本位轉向社會責任本位等等。然而，稅務執法人員的法律意識更新表現出了滯后現象。長久以來，他們保有著適應原先制度的執法思維方式和套路，主要表現為：認為“執法”即“”；認為“執法”即“執權”和“管人”；認為“執法”即單純的職業；認為“執法”即“利己”和“實用”。在我們的調查中，調查對象所顯示出來的“權力制約與權利保障理念”缺失一定程度上印證了上述原因。

第二，日趨復雜的稅收執法環境。

隨著中國社會大發展時期的到來，稅務執法人員所面臨的稅務執法環境發生了重大變化且日趨復雜，諸如稅務法律體系愈發龐雜，造成一些稅務執法人員進行稅務執法過程當中，面對執法沖突、執法依據等具體的法律問題，難以快速準確地找到解決辦法；地方保護主義的存在，使“地方政策”凌駕于稅收法律之上，造成稅務執法人員執法不嚴；公民納稅意識淡薄等，使很多稅務執法人員無所適從。

第三，稅務執法隊伍人員素質參差不齊。

“依法治稅”還需要一支法制觀念強、稅收業務精的執法隊伍。而當今稅務執法人員素質參差不齊，極大影響了依法治稅的形成。稅務執法人員雖對稅收基本知識掌握熟練，但缺乏基本的法律素養和系統的法律知識，時有曲解和肢解法律法規的現象，更無法融會貫通地運用法律理念去處理稅收執法事物。對此，大多稅收單位采用的是擴大人員編制的外延式方案來緩解稅收人員執法能力低下問題，但治標不治本。內源性的問題還需內源性的改革來解決，提高現有稅收執法隊伍的法律素質，挖掘內部潛力才是正解。

第四，法制培訓機制亟待完善。

在調查中，許多基層稅務執法人員都迫切希望能夠得到及時有用的法律知識培訓，更新陳舊觀念，掌握新知識，提高自身素質，適應時展。

三、建立和完善廣西地稅系統執法隊伍培訓管理考核制度

提高廣西地稅系統執法隊伍的法律素質，當務之急就是要建立和完善稅務本系統的法律培訓管理考核機制。完備的培訓管理考核機制應分為培訓、管理以及考核三大塊：

第一，建立健全法律培訓機制，全面提高稅務執法人員素質。

首先，開展應用培訓，關鍵在于講求培訓的實效性。在培訓內容上，應依據崗位的需求，按需施教。在培訓對象上，應按照文化基礎、專業、特長等，將受訓對象加以區分，以提高培訓效率。在培訓時長設計上，應根據培訓對象的法律素質高低不同分為長期、中期和短期培訓。

其次，注重骨干法律人才培養，使其在整個執法隊伍當中起到先鋒帶頭作用。結合工作實際，重點選擇部分有培養潛力的人才，送至政法類院校進修，切實提高其法律素養。學成后，可安排至稅收執法部門的重要崗位，做好稅收執法當中的法務工作，甚至是領導崗位。

第二，實施專業化執法資格能級管理，促進執法人員自我促進和提高。

將執法能力和水平依照分成若干個級別，以該標準作為執法人員業績評定考核的綜合指標之一。稅務執法人員須通過業務考試和綜合業績考核等方式來獲取級別。此種能及管理方式實為一種激勵競爭機制，敦促稅務執法人員通過努力工作和涉獵稅收法律知識，達到理想的執法資格級別，從而晉升到較高的職位。相反，如若工作不認真努力，不及時更新法律知識，出現錯誤執法的人員，可能會被降低級別，進而可能帶來的是降級減薪。這樣，動力與壓力并存，可最大程度增強執法人員的法制責任意識，在法律學習當中變被動為主動，形成一股愛崗敬業的良好風氣。

第三，嚴格執法責任追究，敦促稅務執法人員不斷提高法律素質。

通過制度的約束，嚴肅執法紀律，嚴格追究錯誤執法行為。從以下四方面監督稅務人員執法狀況，對存在執法錯誤的人員予以在經濟、紀律、行政上的處理，必要時，應移送司法機關處理，以促使稅務人員不斷提高法律意識和素質：

一是合理設置崗位。合理設定執法崗位，采取“一權多崗”的設置，使一個權力達到“分權制約”的效果，實現執法人員之間的相互監督和制約。

二是明確崗位職責，規范崗位體系。每一個崗位的工作標準和職責權限都應該根據案件數量、執法效果、群眾滿意度等指標進行標準化構建，科學設置崗位職責。

三是強調責任追究制度，嚴格遵照國家公務員管理法及相關規定制定責任追究措施，通過扣發崗位津貼、降低執法資格能級、取消執法資格以及紀律行政處分等方式，約束執法人員的執法行為。

四是科學監控和整體把握。對每個崗位及個人的工作情況，稅務領導干部應心中有數，及時掌握各執法崗位及其工作人員的執法質量，做到及時發現問題及時糾正和處理問題，最大限度消除執法隱患，避免因執法錯誤造成的重大損失。

四、小結

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《市人民政府辦公廳關于對〈中華人民共和國行政許可法〉貫徹執行情況進行監督檢查的通知》收悉。我局非常重視，王裕華副局長專門指示由法規處具體承擔自查任務。我局在局貫徹行政許可法領導小組的領導下，組織了局內有關處室進行了認真自查。現將有關情況報告如下：

一、基本數據

我局現有行政許可實施主體1個，非行政許可類行政審批主體1個，均為武漢市人事局。行政許可項目1項即許可設立人才中介機構及其業務范圍審批。非行政許可類行政審批項目1項，即公務員錄用審批。現有行政許可依據4部，其中地方性法規2部，部門規章2部。非行政許可類行政審批依據1部即《中華人民共和國公務員法》。20__年7月1日至20__年5月1日，實施行政許可行為36件，非行政許可類行政審批1893件，均在法定期限內辦結。

二、主要做法

貫徹實施《行政許可法》對于樹立現代行政理念，加快政府職能轉變和管理創新具有重要意義，也是人事人才行政許可事項實現法治化管理的法制保障。

（一）領導高度重視，全局性工作到位。為貫徹落實好《行政許可法》，做到了有準備，有方案、有計劃、有效果。

一是班子帶頭，加強學習，為持續貫徹行政許可法提供了動力和保證。局主要領導多次主持黨組會議和局務會專題研究貫徹實施《行政許可法》工作。專門組織局領導班子成員和全局骨干深入學憲生市長在“全市貫徹實施《行政許可法》工作會議”上的講話。按照統一部署，7名局級領導參加了市政府法制辦組織的行政許可法培訓班的學習和考試。領導班子成員對貫徹落實行政許可法認識統一，重視有方。

二是制發方案、全面部署，為持續貫徹行政許可法設計了長期計劃。20__年印發的《武漢市人事局貫徹實施行政許可法工作方案》（武人辦〔20__〕17號），明確了指導思想和工作任務，安排了“學習培訓”、“清理自查”等具體工作，提出了“政府信息公開”、“許可申請統一受理”、“許可決定統一送達”、“監督檢查”等多項制度建設目標，克服了短期性、臨時性、應付性的錯誤觀念，對貫徹《行政許可法》進行了全面布署。

三是召開大會、全局動員，為持續貫徹行政許可法營造了良好氛圍和工作環境。按照市委組織部和市法制辦的要求，我局召開了全局干部職工動員大會，要求全局干部職工做好思想準備和工作準備，扎實開展貫徹行政許可法的各項具體工作。

四是集中培訓和日常學習相結合，一如貫之地抓好行政許可法的學習教育。制定了具體的學習計劃，在20__年2月至5月開展了一系列集中輔導學習和依法行政教育活動。此后，通過武漢人事人才網依法行政欄目和武漢市人事局辦公自動化系統普法與依法行政欄目，持續宣傳《行政許可法》。還通過不定期請領導、專家講課，收看輔導講座錄像，組織知識考試，幫助全局干部職工熟悉和掌握《行政許可法》，增強依法行政意識。

（二）對比對照深入，認真做好許可項目清理

清理行政許可項目及其依據、程序是深入貫徹行政許可法的基礎工作之一。一方面，我局制發了清理工作方案，并且突出強調實施清理責任制。按照《市人民政府辦公廳關于開展行政許可規定和實施主體清理工作的通知》（武政辦〔20__〕2號），我局制發《清理行政許可規定和行政許可實施主體工作方案》，界定了清理范圍，明確了清理標準，提出了全面清理、深入清理的總體要求。并且在這次專項清理中，實行了責任制。強調清理工作到處室，責任也要到處室，各處室主要負責人為具體責任人，分管局長承擔領導責任。

另一方面，做到了全局行動，清理到位。各處室在深入學習《行政許可法》基礎上，認真對比對照，按要求清理了行政許可事項。同時，主動向國家人事部和省人事廳請示，確保上下一致規范統一。據《市人民政府關于第六批取消和調整行政審批項目的決定》（武政〔20__〕54號），我局的行政審批項目中，行政許可類行政審批即設立人才中介服務機構及其業務范圍審批和非行政許可類行政審批公務員錄用審批均被列為依法保留的行政審批項目。

（三）依法實施，切實做到依法行政

一是主體合法、依據合法。行政許可事項和非行政許可類的行政審批事項法定實施主體均系“武漢市人事局”，沒有委托或授權其他組織實施人事行政許可事項，無下放、無轉移、無進入區政務中心審批、無由區直接審批的項目。直接從事行政許可和非行政許可行政審批工作的工作人員，均按照全市統一要求取得了行政執法資格證書。行政許可事項的設定和實施依據是地方性法規《湖北省人才市場管理條例》《武漢市人才市場管理條例》及國家人事部相關部門規章，沒有通過一般的行政規范性文件違法設定其他行政許可項目，沒有適用其他的違法依據實施行政許可。

非行政許可類行

政審批項目的實施主體涉及到市委組織部和我局。20__年自20__年，錄用公務員審批的依據是《國家公務員暫行條例》，從20__年開始錄用公務員的依據是《中華人民共和國公務員法》。所有依據均面向社會公開。主要包括招錄簡章，筆試、面試形式，新錄公務員體檢標準等。報考人員的筆試成績，合格分數線。參加面試人員及面試分數，參加體檢人員及擬錄人員，均在各階段面向社會公示，自覺接受新聞媒體、社會各界群眾及紀檢監察部門的監督。在市監察局專門設立了舉報電話。沒有違法設定其他非行政許可類行政審批項目，沒有適用違法依據實施行政審批。

二是程序合法、效率優先。我局的行政許可事項由流動調配處統一受理承辦、統一送達處理。按照《行政許可法》的規定，統一規范了行政許可工作程序，試行一次性告知制度，簡化了程序、方便了行政許可事項申請人。均做到了按法定時限及時辦結行政許可事項。有關事項均通過武漢市人事人才網、武漢市畢業生就業網、武漢人才網、武漢人事考試網項社會公示，自覺接受社會監督，實現了行政許可過程的陽光操作。我局已與市政府行政審批業務管理系統聯網審批，采用網絡化辦理審批業務，將行政許可辦理工作并入行政審批電子檢查系統。由于招錄公務員的審批是對單位下文，此前未在網上進行審批。下一步就如何在網上辦理審批的事宜，目前正在與市監察局協商和辦理之中，計劃從今年開始，辦理公務員錄用審批，將進入網絡監控之中。

（四）加強制度建設，建立長效機制

貫徹執行《行政許可法》，制度建設是保證，長效機制是根本。為了保證《行政許可法》有效貫徹，我局在制度建設、長效機制后續監管等方面做了大量工作。

制度建設方面。落實《武漢市政府信息公開暫行規定》，制定了“政務信息公開制度”，方便群眾辦事，接受社會監督；按照《武漢市行政許可若干規定》，制定了《武漢市人才中介機構許可統一辦理制度》、《武漢市人才中介機構許可辦理程序制度》、《武漢市人才中介機構許可告知制度》、《武漢市人才中介機構許可監督檢查制度》和《武漢市人才中介機構許可聽證制度》等5項制度，規范了《行政許可申請書》等19種人事行政許可執法文書。5項制度19種文書均按要求向社會公示，行政許可事項的程序和文書實現了制度化、公開化。

公務員招錄工作，也已實現了規范化和制度化。一是嚴格按法律法規實施招工作。二是嚴格按規范的流程進行，即公告—報名—筆試—面試—體檢—考核—政審—錄用。三是堅持各環節公開，在各環節需要公示均上網公示。對公示中反映出來的問題及時調查處理，確保公平、公正。對已錄用人員實行培訓和試用期制度，對不合格的錄用人員取消其資格。四是將招錄公務員職權分解到部門，部門分解到崗到人到責，做到了各行其職，各負其責。

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鎮人大主席團:

按照鎮人大主席團工作要點中確定的審議議題,我受主席團的委托于12月15日至18日期間，對建設分局一年來的工作進行走訪、了解、調查,現將調查情況報告如下：

一、基本評價

以來，建設分局在縣建設局及鎮黨委、政府的領導和鎮人大主席團的監督下，堅持以黨的十七大精神和“三個代表”重要思想為指導，全面落實科學發展觀，貫徹實施國家的法律、法規，依法履行職能，全面落實目標管理責任制，積極抓好各項行政業務管理工作，為我鎮經濟社會又好又快發展作出了努力，取得一定的成效，主要表現在：

（一）依法行政的能力和水平得到提高。 一是抓好普法宣傳教育。結合實際，組織學習和貫徹本部門相關的法律法規，提高法律素質和法制觀念，促進依法行政。二是落實行政執法責任制。建立和完善各項管理制度，落實制度管人，加強規范管理，促進依法行政。

（二）城鎮管理逐步走向規范。一是強化規劃的管理，對轄區內新建建筑物，認真組織人員參與實施放線，核發建設用地規劃許可證、建設工程規劃許可證，同時嚴格執行辦證中的正、副本制度，并做好監督驗收工作；二是加強房地產管理。嚴格依照房地產管理法法規對轄區合法房產進行調查登記，及時做好房產檔案；三是強化安全生產監督檢查。認真組織開展好在建工程、液化氣銷售點安全生產隱患排查治理專項行動，確保安全穩定；

（三）街道衛生逐步好轉。一是通過公開、公正、公開、競爭的原則，于4月份完成了環衛站的承包，并簽定了勞動責任合同；二是充實環衛清潔工人，在原來有4人環衛工人的基礎上，又另招聘了3人；三是組織環衛站，對鎮區肄意堆放、晾曬各種藥材及雜物的行為進行專項整治，開展環境監查，對亂倒垃圾、排污的群眾進行批評教育；四是建立了環衛工人清潔區負責制，環衛車分早晚沿街收集垃圾。通過上述措施衛生狀況得到逐步好轉。

（四）積極參與新農村建設。積極配合鎮新建辦完成清水塘、姑德克、尖山、小尖山重點扶持村建設項目的規劃、預算、工程質量的監督、驗收及工程結算。并配合完成爛泥箐民族團結示范村的項目規劃及預算，在新農村建設工作中，做到積極參與。

二、存在的問題

（一）交通堵塞的狀況沒有根本改善。在老車站至廣二中這段街道，車輛亂停、小食品攤點亂擺、建筑所用材料亂堆情況，沒有及時組織人員進行整頓，造成該路段交通時有堵塞。

（二）政策宣傳還不到位。六月安全生產宣傳月中，積極性不高，平時開展政策宣傳次數也較少。由于政策宣傳不到位，群眾亂倒垃圾、亂排生活污水情況時有發生，還存在一些違規建筑，如：二中在建集資樓缺少相關手續。

（三）隊伍建設有待加強，分局中的一些工作人員在業務水平、工作責任心還有待提高。

三、意見和建議

（一）認真履行職能，開展專項整治，清理整治亂擺攤點，亂停車輛行為，徹底改決集鎮交通堵塞的狀況。同時，加強建筑工地環境整治，確保環衛管理不留死角；

（二）深入宣傳相關法律法規，并深化政務公開制度；

（三）努力提高服務水平和工作效能。依法抓好房屋新建、改建、買賣、繼承、贈與等產權證的登記、辦理、發放工作，努力做好服務；

篇8

[關鍵詞] 乙型肝炎病毒；感染；相關知識；預防

[中圖分類號]R512.62 [文獻標識碼]A [文章編號]1673-7210（2008）10（a）-101-02

The Report of investigation in the Hepatitis B infected family members in grasping related prevention knowledge

SONG Qing-rui, ZHU Jian-yong, YAN Yu-ming

(Weihuishi health and epidemic prevention station, Weihui 453100,China)

[Abstract] Objective: In order to understand the situation of the hepatitis B infected family member in grasping relatedprevention knowledge, enhances its the state-of-art in preventing hepatitis B, prevent disease disseminates, and improves the quality of life,explore the health intervention measure in high-risk group's .Methods: Independently designs the questionnaire, stochastic investigation to 148 members in the hepatitis B infected families, mainly to the hepatitis B dissemination way, the vaccine prevention and the related vertical dissemination and so on three aspect knowledge, and uses three level of grading methods.Results: To eight question, reply accuracy is 12.8% to 61.5%, average rate is 30.7%. Total score is 16, and the highest grading result is 14,the lowest is 6 ,average 8.03 , 49 members pass the examination, the rate is only 33.11%. The years of schooling affect the cognition level.Conclusion: The HBV infected family members lack the knowledge of preventing hepatitis B generally, and exist the big cognition erroneous zone. Should mobilize the entire society to participation, enlarges to the health education dynamics in the HBV infected family members and even public's, and does well their prevention and the monitor work.

[Key words] Hepatitis B virus(HBV); Infection;Related knowledge; Prevention

我國屬乙型肝炎病毒（HBV）感染高流行區，一般人群攜帶乙肝表面抗原（HBsAg）的陽性率為9.09%， 嬰兒期感染HBV者，90%將發展為慢性乙肝[1]，危害嚴重，應加強對其預防及治療[2]。HBV感染呈明顯的家庭聚集性分布，其家庭成員為高危人群[3]。目前對慢性乙肝尚缺乏非常特效的治療手段，重視對高危人群的乙肝疫苗接種工作，實施母嬰垂直傳播阻斷程序，是降低乙肝的發病率、控制乙肝流行行之有效的措施[4]。為了解HBV感染者的家屬對相關預防知識的認知情況，提高其預防乙肝的知識水平，預防疾病傳播，提高生活質量，我們隨機對HBV感染者的家屬148人進行了問卷調查。

1 資料與方法

1．1資料

2005年7月～2006年4月來我站進行咨詢及防治的已明確有家庭成員感染過HBV的人群，共調查148人，年齡22～45歲，男94人，女54人；初中及以下文化者102人，高中及以上文化者46人；感染者配偶75例，其他73例。

1．2方法

自行設計調查問卷，內容包括一般資料及相關知識的8個問題，每個問題均為選擇，即“肯定”、“可能”（包括說不準或模糊）、“否定”三種結果。對結果的正確性采用3級評分法，即回答每問題正確得2分，難以決定得1分，不正確得0分，結果≥10分為及格，結合一般資料判斷不同性別、文化程度及配偶的認知情況。統計分析采用χ2檢驗。

1．3收集資料的方法

在獲其家屬同意情況下，問卷由專人進行調查，先進行解釋說明，對方完全理解后填寫，不便填寫者由調查者逐項向其說明，根據回答代其填寫，共收到問卷148份，回收率100%。

2 結果

見表1～4。

3 討論

本次問卷設計著重調查HBV感染者家屬對乙肝的傳播途徑、疫苗預防和有關垂直傳播等三方面知識的認知情況。結果顯示，該人群普遍缺乏乙肝預防相關知識，甚至存在較大認知誤區。

有研究表明，HBsAg攜帶者的配偶體內已獲抗-HBs者，婚后三次追蹤檢測中均未見HBV感染[5]，母嬰傳播為我國的主要傳播方式，對乙肝血清學指標陽性母親所生嬰兒給予乙肝疫苗和乙肝免疫球蛋白聯合應用可阻斷90%母嬰傳播[6]。HBV攜帶者家屬的相關知識缺乏，必然會加大HBV在家庭內傳播的機會[7]。

本次調查顯示，家庭中性別和主要勞動成員在乙肝知識認知上差別無顯著意義，感染者的配偶并沒有更高的認知水平。高中以上文化高于初中及以下文化者，說明兩者在各種渠道中接受了不同數量和質量的健康教育知識所造成。

本次調查人群為22～45歲，其有關預防知識尚且缺乏，如擴大年齡組范圍進行調查，其結果可能會更不理想。受大眾認知水平局限，HBV攜帶者在就業、入學、結婚等方面還存在著社會歧視，不少單位存在“過度防范”行為。乙肝病人生活事件的負荷程度與個人態度及社會支持有關[8]。因此，及時準確地對乙肝感染者及其家庭進行健康教育，強調預防的重要，同時利用多種形式向社會宣傳乙肝的防治知識，更具現實意義。

同時把HBV感染者家庭密切接觸成員作為高危人群，進行健康監護，搞好預防和監測，更有利于防止家庭內傳播。

[參考文獻]

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[2]孫燕齊，楊智勇.2萬外資企業員工健康體檢ALT和兩對半結果分析[J]．中國現代醫生，2008，46（1）:24-25.

[3]彭文偉.傳染病學[M].第6版.北京:人民衛生出版社,2004.29.

[4]，田貴明.張家界市干部乙肝病毒感染情況調查分析[J]．中國醫藥導報，2006，3：126.

[5]林平，吳鐘琪，潘顯芳，等．HBV攜帶者其配偶HBV血清學標志物感染情況調查分析[J]．實用預防醫學，2002，5（9）:484．

[6]燕，黃慧英，鄭九生．乙型肝炎病毒母嬰傳播途徑及預防[J]．中華護理雜志，2001,36（3）:209-210．

[7]許俊風.HBsAg陽性者家屬接種乙肝疫苗情況調查及干預措施[J]．中國醫藥導報，2007，4（17）：151.

[8]沈翠珍．慢性乙型病毒性肝炎病人的心理因素分析[J]．護理研究，2004,18（1B）:106-107．

篇9

一、基本情況

柳樹局村轄3個自然村（柳樹局、興家局、撲牛嶺），人口141戶369人。全村建檔立卡貧困戶截止2018年9月底為30戶98人。2014年脫貧4戶、2015年脫貧8戶、2017年11月脫貧17戶并整村脫貧，現剩余未脫貧貧困戶3戶4人。貧困發生率1.08%。

二、具體做法

一是扎實開展入戶調查。組建自查小組，落實專人，對以往3年退出的29戶104名脫貧戶繼續關注、積極扶持防止返貧。現有未脫貧戶3戶4人對照“人均可支配收入、安全飲水、義務教育、基本醫療、住房安全”5項目標，逐戶調查核實、除五保戶袁生祥以外全部達到穩定脫貧。同時，工作隊員，對貧困對象及周邊非貧困戶，積極宣傳扶貧政策，分析當前發展形勢，鼓勵他們養成好習慣、形成好風氣，讓廣大老百姓心存感恩，積極配合。

二是嚴格對標自查。按照村退出13項指標，即貧困村的貧困發生率（1.08%）、村集體經濟收入（12.4萬元）、產業發展（豐源綠色食品有限公司）、通村硬化路（已通）、飲水安全（安全）、通動力電（已通）、住房安全率（100%）、寬帶網絡全覆蓋(已通)、低保覆蓋（應保盡保）、養老保險參保率（100%）、醫保參保率（100%）、村衛生室建設（達標）和入園率（達標）無輟學學生逐項對照自查。按照區摘帽14項指標：即綜合貧困發生率低于1%（脫貧2戶3人以后發生率為0.27%）、群眾認可度不低于95%、人均可支配收入增幅高于全省平均水平、貧困村退出達90%以上、村通公路硬化和客運班車開通率達95%以上（已達到）、安全飲水達標（達標）、村通動力電（已通）、互聯網全面覆蓋（已通）、低保人口應保盡保（2戶）、貧困戶參加城鄉居民養老保險和基本醫療保險達100%（達標）、城鄉居民養老保險和醫保參保率達95%以上（達標）、行政村衛生室達標、兒童入園率100%，無輟學學生、行政村文化廣場達標、易地扶貧搬遷任務落實完成（3戶）。通過以上三級脫貧指標對照自查柳樹局村已全面完成了貧困村退出的全部指標，實現了穩定脫貧、整體提升。

三、存在問題

1、貧困村集體經濟處于發展初期，貧困戶可依靠的集體產業還比較薄弱。2、特困供養戶袁生祥和邊緣戶張改卷住房安全不是很穩定存在安全隱患，建議報請上級部門采取集中供養兜底保障。3、通往自然村撲牛嶺的1.5公里路面急需完善維修。4、村文化活動廣場缺少健身運動器材需要配備。

篇10

一、存在問題

XXX分公司黨委根據自身實際情況，對照文件要求逐項進行自查，發現存在以下問題：

1.黨委中心組理論學習不夠深入，學習原著、原文較少，學習研討內容流于形式。

2.黨委會記錄不夠規范，未對每個議題做到痕跡化管理。

3.基層黨支部“主題黨日+”制定了年度、季度計劃，但活動落實不夠，大部分僅限于學習資料、觀看視頻。

4.在黨支部建設方面存在有“重表象、輕質量”傾向，開展黨員教育活動時，有僅學習文章、資料，沒有深度學習原文、原著等情況。并且在執行4+X學習時，未能全部到位。

二、工作亮點

一是厘定責任清單。堅持黨員領導干部“五帶頭”推進“兩學一做”學習教育常態化制度化任務清單，從帶頭開展學習教育、帶頭做合格黨員合格領導干部、帶頭嚴肅黨內政治生活、帶頭做好問題整改、帶頭推進工作任務落實方面量化細化為5項具體任務，同時履行指導職責，抓好分管領域的學習教育，并結合《將改革進行到底》、“省第十一次黨代會”精神學習貫徹，在分管部門和班組進行1次黨課輔導。強化支部書記主體責任和組織推動作用，組織落實“”、召開組織生活會、民主評議黨員、加強問題整改逐項列出支部書記承擔的責任和應當做好的工作，明確抓學習教育責任。

二是加強督導考核。通過采取黨支部交叉檢查、黨群部門隨機抽查等方式，對各黨支部開展學習教育情況進行督促指導，及時發現存在問題，有針對地提出指導意見。同時把組織開展“兩學一做”學習教育情況納入各黨支部黨建工作考核的重要內容，把考核結果作為評價各級黨支部書記履行管黨治黨責任情況的重要依據，對工作不到位的及時進行約談提醒，對工作落實不力、搞形式走過場的嚴肅批評、及時糾正。

三是注重分類指導。注重層次性，區分普通黨員和黨員領導干部，在“學”“做”“改”的目標、內容、方式和載體等方面要有區別，對黨員領導干部要堅持更高標準、體現更嚴要求。注重針對性，根據普通黨員、黨員干部等不同群體，采取不同措施辦法，確保每個黨員都能受教育、有提高。注重靈活性，鼓勵基層黨支部創造性開展工作留出余地和空間，有的放矢、因地制宜地開展學習教育。凡是有利于調動黨員參與學習教育積極性的做法都要予以鼓勵，凡是有利于提升學習教育效果的措施都要予以倡導。

三、下步整改措施

（一）強化落實中心組學習計劃。嚴格執行年初制定的《分公司黨委中心組理論學習計劃》開展黨委中心組學習，創新學習方式、增強上下聯動、和互動，進一步加強對原著原文學習研討，通過開展中心組成員主題發言、相互交流研討等方式，全面提升政治理論知識水平。

（二）嚴格落實黨委會議事規則。嚴格執行黨委會議事規則，進一步規范黨委會記錄管理，按照一事一議的要求，在黨委會上進行討論和表決，每個議題完結后，再進行下一個議題，便于在進行黨委會記錄時留下現場痕跡。