反腐倡廉宣傳教育范文

導語：如何才能寫好一篇反腐倡廉宣傳教育，這就需要搜集整理更多的資料和文獻，歡迎閱讀由公務員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

認真開展“反腐倡廉宣傳教育月”活動

 

按照油田公司紀委的安排，我廠將在6月份開展“反腐倡廉宣傳教育月”活動。開展“反腐倡廉宣傳教育月”活動，是貫徹落實《建立健全教育、制度、監督并重的懲治和預防腐敗體系實施綱要》的一項具體措施，是不斷加強黨員領導干部廉潔自律意識、從源頭治理腐敗、確保黨員領導干部廉潔從業的有效手段。通過開展“反腐倡廉宣傳教育月”活動，教育和引導廣大黨員干部樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和權力觀，堅決抵制官僚主義、拜金主義、享樂主義和極端個人主義等腐朽思想，從而筑牢思想道德防線，提高拒腐防變能力，實現企業的健康、持續、和諧發展。

為了使“反腐倡廉宣傳教育月”活動能扎實有效開展，我廠成立“反腐倡廉宣傳教育月”活動領導小組。認真研究，精心部署了活動內容。目前我們已積極籌備懸掛、張貼反腐倡廉宣傳標語，在廠有線電視臺安排播放警示教育光盤；在廠內廣播開辦“反腐倡廉宣傳教育月”專題， 營造濃重的活動氣氛，使廣大干部職工都能積極主動地參與到活動中來。我們還將在廠有線電視臺舉辦“反腐倡廉大家談”節目，邀請廠領導、中層領導、熱點部門工作人員及其家屬、青年團員暢談反腐倡廉的目的意義，自己對廉潔自律的認識及今后的打算。組織舉辦預防職務犯罪培訓班一期，邀請專業人員進行講課，在聽課前，進行“反腐倡廉”簽字活動。舉辦反腐倡廉為主題的演講活動等。6月份在“反腐倡廉”宣傳月期間，我廠共安排布置了12項形式新穎，內容豐富的活動，我們力求通過活動的開展，能夠進一步提高廣大干部職工反腐倡廉意識，特別是中層以上領導干部及家屬、熱點、重點部門工作人員的反腐倡廉意識，使大家牢筑防腐堤壩，廉潔奉公，在自己的工作崗位上盡職盡責。為我廠各項工作的順利開展再做貢獻。

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改革開放以來，我們黨確立標本兼治、綜合治理、懲防并舉、注重預防的方針，扎實推進懲治和預防腐敗體系建設，拓展從源頭上防治腐敗工作領域，走出了一條適合中國國情、具有中國特色的反腐倡廉道路。然而，如何使反腐倡廉這一嚴肅的教育主題更具人情味、人性美，更具感染力、滲透力，防止“走過場”、防止“兩張皮”、防止“燈下黑”、防止“護犢子”呢？是一個值得研究探討的課題。

一、當前反腐倡廉面臨的新形勢

當前我國的腐敗現象正處于從有所遏制向全面遏制過渡的重要階段，黨風廉政建設和反腐敗斗爭呈現成效明顯和問題突出并存、防治力度加大和腐敗現象易發多發并存、群眾對反腐敗期望值不斷上升和腐敗現象短期內難以根治并存的局面，反腐敗斗爭的形勢依然嚴峻、任務依然艱巨。從反腐敗斗爭的發展趨勢看，隨著我國社會主義市場經濟體制的完善、社會主義民主政治的發展和法律制度體系的完備，特別是懲治和預防腐敗體系積極作用的日益發揮，以及其他方方面面的工作逐步見到成效，我國經濟社會中誘發腐敗的因素將會逐步減少。

二、反腐倡廉宣傳教育的重要性

反腐倡廉工作重在預防重在宣教，加強反腐倡廉宣傳教育是懲治和預防腐敗體系的重要組成部分，是反腐倡廉的基礎性工作。應把懲治作為一種特殊的預防，把預防作為一種超前的“懲治”，統籌推進懲治和預防腐敗體系建設，增強反腐倡廉建設的整體性和協調性。基礎不牢，則地動山搖。因此，開展反腐倡廉工作，必須牢牢抓好宣傳教育這一基礎性工作。加強反腐倡廉宣傳教育，有利于進一步樹立科學的反腐倡廉政績觀，堅持懲治腐敗是成績、預防腐敗也是成績，使懲治和預防相互協調、相互促進；有利于將懲治和預防腐敗體系建設關口前移，這對于每位黨員的健康成長，不斷提高黨的領導水平和拒腐防變能力，有著舉足輕重的意義。

三、當前反腐倡廉宣傳教育的存在問題

不可否認，我國反腐倡廉工作取得了較大的成效，但總體上看與形勢發展的要求還有不相適應的地方。主要表現在：一是“大政工”的工作格局有待進一步健全，反腐倡廉宣傳教育與思想政治教育、普法工作的整體合力沒有發揮出來；二是宣教工作習慣于傳統方法，創新不夠，特別是利用網絡等現代傳媒開展反腐倡廉宣傳教育方面比較滯后；三是宣傳教育硬件設施跟不上工作需要，影響了反腐倡廉宣傳教育工作的效率。

四、加強和改進反腐倡廉宣傳教育的方法與對策

針對以上問題，個人認為，今后加強和改進反腐倡廉宣傳教育工作應從以下幾個方面入手：

（一）利用大政工平臺，實現反腐倡廉宣教“三個有機結合”

1、與思想政治教育有機結合。紀檢監察機關要加強與黨的組織部門、宣傳部門以及黨校的聯系溝通，健全完善黨風廉政宣傳教育聯席會議制度，大力開展反腐倡廉宣傳教育，最大限度地把各部門的積極性調動起來、發揮出來，共同為搞好黨風廉政宣傳教育獻智出力。

2、與內控體系建設有機結合。強化“大監督”格局，探索建立監察、巡視、審計、法律等領域組成的“多維一體”監督機制，形成強大監督合力。重點督辦，確保公司重大決策部署落實到位。重點加大監督內控審計力度，加強工程建設、物資采購、資金管理和電力營銷等重點領域的監督管理，構建治理商業賄賂長效機制。不斷完善廉潔風險控制庫，促進防控措施有效落實。

3、與普法工作有機結合。《中央宣傳部、司法部關于在公民中開展法制宣傳教育的第六個五年規劃（2011-2015年）》，把加強反腐倡廉法制宣傳教育作為“六五”普法的十項主要任務之一，這在普法工作歷史上尚屬首次，為促進法制宣傳教育和反腐倡廉教育緊密結合、相輔相成進一步指明了方向。把反腐倡廉法制宣傳教育納入反腐倡廉“大宣教”工作格局，整合資源，形成合力。一要著力解決廉政法制知識缺失的問題，二要著力解決法律信仰淡薄的問題，不斷提高法律素養，豐富廉政法制知識，樹立和增強法治信仰，確保人民賦予的權力始終在法律的范圍內運行，真正用來為人民謀利益。

（二）加強輿論宣傳，堅持反腐倡廉宣教“三個貼近”

1、貼近實際。一是貼近思想實際。要因人施教，分層施教，增強教育的針對性和實效性。使教育內容更加貼近教育對象，更加貼近受教育者所處的社會環境，更加貼近受教育者的思想實際和工作實際，真正做到入情入理，入腦入心，增強反腐倡廉教育的針對性和實效性。二是貼近工作實際。要將反腐倡廉教育融入中心工作，從最易產生思想共鳴、最易引起思想警覺的環節入手，使大家充分認識到思想教育是保護和挽救領導干部的及時警鐘、不犯錯誤的重要手段，從而促使廣大黨員干部消除疑慮，積極配合。

2、貼近群眾。反腐倡廉宣傳應針對廣大人民群眾關注的熱點、難點問題等進行宣傳報道，讓受眾愿意聽、看反腐倡廉宣傳報道。宣傳工作要采用群眾喜聞樂見的方式，注意鮮明性和生動性，講究宣傳藝術，無論是寫文章、作報告、作演說都要力求生動活潑。可以開展了以進機關、社區、家庭、學校、企業和農村的廉政文化“五進”活動。大力發掘身邊的教育素材，用身邊事教育人、警示人，把反腐倡廉文化滲透到文藝演出、書畫展、勤政廉政人物專題片等活動，豐富宣教內容，使廉政宣傳更加貼近群眾，讓干部群眾看后有所思有所悟。

3、貼近生活。紀檢監察部門要深入基層工作、深入群眾生活開展調查研究，積極探索新形勢下反腐倡廉工作的特點和規律。貼近群眾生活規律，實現學習形式的趣味化。力戒不著邊際、故弄玄虛的說教，寓教于樂，力求反腐倡廉教育生活化、人性化，春風化雨，潤物無聲，從而增強反腐倡廉新聞宣傳的感染力和滲透力。使教育工作不但心得人心，而且廣為覆蓋，為更好地開展工作奠定了堅實的基礎。

（三）圍繞效果找方法，把握好反腐倡廉宣教“三個注重”

1、注重網絡化宣教，提升反腐倡廉的影響力。

互聯網已成為思想文化信息的集散地和社會輿論的放大器，我們要加強反腐倡廉網絡文化建設和管理，開展反腐倡廉網上宣傳和熱點問題引導，努力使互聯網成為宣傳的陣地、公開的窗口、互動的平臺、監督的渠道、信息的來源，促進人們精神生活健康發展的廣闊空間。一是在網上即時宣傳黨的反腐倡廉方針政策。二是可以正確引導網上輿論，弘揚反腐倡廉主旋律；三是可以營造一個平臺，通過論壇等形式溝通黨和人民群眾的心聲；四紀檢監察機關可通過網上獵取一些重要的案件線索；五是紀檢監察系統通過網絡互通信息，上傳下達，規范工作程序，提高工作效率。通過建立廉政網站、制作廉政網頁、運用遠程教育、推出廉政課堂，開設廉政短信平臺、收集廉政警句或格言等，有聲有色地將典型教育寓于干部日常生活、學習和工作之中，以動態的、立體的現代傳媒賦予反腐倡廉教育鮮明的時代特色，使黨員干部可以突破時間、地點的限制，隨時隨地接受教育，以提醒黨員干部廉潔自律，拒腐保廉。

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一是對宣教工作的重要性認識不夠。基層紀委存在“偏愛”查辦案件工作，“冷落”宣教工作的現象。有的紀檢監察干部認為查辦違法違紀案件是工作重中之重，只有通過查處大案要案，才能懲治腐敗現象，打擊震懾腐敗分子，體現紀委工作性質；還有的人認為宣教工作比較虛，比較煩瑣且收效不快、不高，看不到摸不著。

二是宣教“硬件”設施建設不夠。一些地方存在宣教人員配備不齊宣教經費不足，宣教“硬件”設施不夠。

有的地方宣教室連一臺電腦和傳真機都沒有，工作起來極不方便，主要原因是財政經費緊張。

三是宣教工作創造性不夠。大多數基層紀委開展宣教工作是照本宣科，上級沒有安排則就不太重視，過于被動，創造性開展形式多樣的宣傳教育活動不夠，有的即使一開展了，教育效果也不是很明顯，有的是走過場，流于形式。

四是宣教干部理論培訓不夠。盡管上級紀委每年辦了不少期培訓班，但對宣教這一塊的理論培訓少之有少，那些宣教干部僅靠原有的“老底子知識遠遠不能適應新時期“大宣教”格局要求。

存在上述問題，有諸多方面的因素。怎樣克服這些問題？如何搞好基層反腐倡廉宣教工作？筆者認為從以下幾個方面加強基層反腐倡廉宣傳教育，不斷完善基層反腐倡廉宣教工作格局。

一是端正思想，提高對反腐倡廉“大宣教”格局重要性的認識。拒腐防變，教育是關健，必須糾正重查案輕宣教的模糊認識，應結合當地實際，按照上級統一布置，切實抓好宣教亮個基礎工作，把宣教工作納入重要議事日程，認真搞好學習實踐“三個代表”重要思想，學習“兩個條例”的宣付教育活動；要開展對黨員領導干部“四大紀律、八項要求”的宣傳教育活動。

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反腐倡廉工作，宣傳教育是基礎、完善制度是保證、搞好監督是關鍵。為進一步發揮好宣傳教育在反腐倡廉中的作用，為反腐倡廉工作提供精神動力、思想保證和輿論支持，現就加強反腐倡廉信息宣傳工作提出如下意見。

一、加強領導，夯實基礎

⒈各單位要充分認識做好反腐倡廉信息宣傳工作的重要性，把此項工作作為重要的本職工作和嚴肅的政治任務來落實，與其他工作一起安排布置、一起檢查考核。

⒉各單位要大力增強做好反腐倡廉信息宣傳工作的責任感，明確一名班子成員分管此項工作，配備1名政治素質高、綜合能力強、熟悉本單位情況、擅長文字工作的同志擔任信息員。鑒于反腐倡廉工作政治性、政策性強的實際，要求各單位的信息員統一由單位主要秘書擔任。

⒊各單位要為反腐倡廉信息宣傳工作創造良好的工作條件，分管領導要經常分析、研究、督促、檢查本單位的信息工作，主要領導要積極支持和指導信息員做好工作，確保信息宣傳工作順利開展。

⒋各單位要加強對信息員的教育和管理，保證反腐倡廉信息宣傳工作的連續性和人員相對穩定。需要調整信息員的單位，要及時將新選定的信息員報告縣紀委宣教室，調整信息員期間不能間斷本單位的信息宣傳工作。

二、完善制度，規范管理

⒌各單位要以求實的精神，組織好反腐倡廉信息報送工作，做到喜憂兼報。特別要注重收集和報送以下三個方面的信息：一是貫徹落實上級反腐倡廉工作部署的思路和措施、取得的階段性成果以及對面上工作的建議；二是本單位反腐倡廉工作的新情況、新問題、新動態、新舉措、新成效和新經驗；三是重要的社情民意，即在反腐倡廉工作中，一個時期干部群眾比較關心、議論較多、意見較大的問題。

⒍建立信息報送責任制。各鎮每月報送反腐倡廉信息稿件不得少于5篇，縣直單位不得少于3篇，縣屬重點企業不得少于2篇。報送的信息稿件須經單位領導審核，以書面、傳真、電子郵箱等形式，報送縣紀委宣教室。各單位報送的信息要真實可靠，否則，責任自負。

⒎實行信息題目調度制度。根據工作需要，縣紀委將通過信息渠道對重要情況進行調度，有關單位必須按內容和時間要求完成任務。縣紀委信息工作人員到單位了解情況時，有關方面要積極配合。

⒏各單位信息員要加強學習，努力提高自身素質，準確把握上級精神，緊緊圍繞全縣中心工作和反腐倡廉工作實際，及時有效地做好信息的采集、篩選、編報工作。

三、強化措施，務求實效

⒐對各單位報送的信息稿件，縣紀委將擇優在“廉政在線”網站和《紀檢監察信息》上刊發，同時及時向上級紀檢監察機關和有關新聞媒體推薦。

⒑縣紀委適時向各單位印發“反腐倡廉信息報送要點”，定期對各單位信息報送和采用情況進行通報。對完不成任務的單位，將及時督查并通報全縣。

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我發言的題目是：內修防線、外營氛圍，促進“大宣教”發揮“大效應”。

實踐證明，健全完善反腐倡廉“大宣教”工作格局，是反腐倡廉教育工作長期實踐的經驗總結，是反腐倡廉教育工作深入發展的必然要求。這些年，市紀委、監察局堅持依托“大宣教”格局，努力在求新、求實中拓展反腐倡廉教育的空間。創新教育機制，將“大宣教”格局納入黨風廉政建設責任制，強化了教育責任的落實;創新教育載體，創建了縣一級警示教育基地，創辦了互聯網廉政教育平臺，并創立了廣告街社區教育陣地;創新教育方法，堅持階段性與經常性相結合、更加突出經常性，堅持務虛性與務實性相結合、更加突出務實性，尤其教育主體始終堅持齊抓共管，開展了大量有聲勢、有影響的教育活動，黨員、干部、群眾積極參與，機關、社區、農村整體聯動，各個層面、各條戰線的廉潔氛圍逐步濃郁，反腐倡廉“大宣教”初步發揮出了廉潔教育的“大效應”。

“廉者，民之表也;貪者，民之賤也。”這句格言充分體現了清廉為官與社會風尚的密切關系。廉潔教育的關鍵在于黨員干部的率先垂范，而基礎則在于全體社會成員廉潔意識的普遍提高。開展面向全社會、面向全體公民的廉潔教育，就是要將清廉純潔的先進文化理念與個人道德修養、職業道德建設、家庭美德建設、社會公德建設結合起來，在全社會營造有助于反腐倡廉的社會風尚。每個公民既是廉潔教育的受眾，也是廉潔教育的主體。推進廉潔教育、營造廉潔氛圍，需要全社會的共同建設，需要全社會的積極參與。沒有全社會共同參與，反腐倡廉教育則只能成為一種“盆景教育”，一種“視窗教育”。

我們將乘著這次論壇的東風，進一步深化對廉潔教育重要性、必要性的認識，開闊視野、辯證思考，以反腐倡廉“大宣教”格局為牢固抓手，以廉潔文化“六進”為堅強支撐，從加強對黨員干部的廉政教育、加強對全體公民的廉潔教育兩個層面著手，內修拒腐防變防線、外營廉榮腐恥氛圍，使廉潔的理念深入人心，反腐倡廉的社會環境不斷改善。具體做到“三個實現”：

反腐倡廉教育定位實現新提升。反腐倡廉教育面向全黨全社會的時機已經成熟。我們將充分認識有利條件，搶抓機遇，爭取領導，將面向全民的廉潔教育納入反腐倡廉源頭治理規劃，編制廉潔教育專題規劃、方案、內容，明確目標、方法、步驟，自覺、系統地面向社會整體開展反腐倡廉教育。

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我發言的題目是：內修防線、外營氛圍，促進“大宣教”發揮“大效應”。

實踐證明，健全完善反腐倡廉“大宣教”工作格局，是反腐倡廉教育工作長期實踐的經驗總結，是反腐倡廉教育工作深入發展的必然要求。這些年，市紀委、監察局堅持依托“大宣教”格局，努力在求新、求實中拓展反腐倡廉教育的空間。創新教育機制，將“大宣教”格局納入黨風廉政建設責任制，強化了教育責任的落實;創新教育載體，創建了縣一級警示教育基地，創辦了互聯網廉政教育平臺，并創立了廣告街社區教育陣地;創新教育方法，堅持階段性與經常性相結合、更加突出經常性，堅持務虛性與務實性相結合、更加突出務實性，尤其教育主體始終堅持齊抓共管，開展了大量有聲勢、有影響的教育活動，黨員、干部、群眾積極參與，機關、社區、農村整體聯動，各個層面、各條戰線的廉潔氛圍逐步濃郁，反腐倡廉“大宣教”初步發揮出了廉潔教育的“大效應”。

“廉者，民之表也;貪者，民之賤也。”這句格言充分體現了清廉為官與社會風尚的密切關系。廉潔教育的關鍵在于黨員干部的率先垂范，而基礎則在于全體社會成員廉潔意識的普遍提高。開展面向全社會、面向全體公民的廉潔教育，就是要將清廉純潔的先進文化理念與個人道德修養、職業道德建設、家庭美德建設、社會公德建設結合起來，在全社會營造有助于反腐倡廉的社會風尚。每個公民既是廉潔教育的受眾，也是廉潔教育的主體。推進廉潔教育、營造廉潔氛圍，需要全社會的共同建設，需要全社會的積極參與。沒有全社會共同參與，反腐倡廉教育則只能成為一種“盆景教育”，一種“視窗教育”。

我們將乘著這次論壇的東風，進一步深化對廉潔教育重要性、必要性的認識，開闊視野、辯證思考，以反腐倡廉“大宣教”格局為牢固抓手，以廉潔文化“六進”為堅強支撐，從加強對黨員干部的廉政教育、加強對全體公民的廉潔教育兩個層面著手，內修拒腐防變防線、外營廉榮腐恥氛圍，使廉潔的理念深入人心，反腐倡廉的社會環境不斷改善。具體做到“三個實現”：

反腐倡廉教育定位實現新提升。反腐倡廉教育面向全黨全社會的時機已經成熟。我們將充分認識有利條件，搶抓機遇，爭取領導，將面向全民的廉潔教育納入反腐倡廉源頭治理規劃，編制廉潔教育專題規劃、方案、內容，明確目標、方法、步驟，自覺、系統地面向社會整體開展反腐倡廉教育。

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今年以來，我們按照上級有關部署和要求，立足實際，抓住關鍵，集中用力，深入推進反腐倡廉宣傳教育，各項工作在繼承中發展、在創新中提高。現將有關情況報告如下：

一、扎實開展了“加強作風建設、促進社會和諧”主題教育活動。4月份以來，根據全市“加強作風建設、促進社會和諧”主題教育活動動員大會精神，立足縣情，在黨員領導干部中有組織、有領導、有計劃地開展了“加強作風建設、促進社會和諧”主題教育活動。一是基礎工作扎實到位。全市動員大會召開后，縣紀委及時協同縣委組織部和宣傳部等部門就開展好主題教育活動進行了專題研究，按照市里《意見》要求，因地制宜地制發了《關于在全縣黨員領導干部中開展“加強作風建設、促進社會和諧”主題教育活動的通知》，并專門召開動員會議，對主題教育活動作出了具體安排和部署。二是組織領導堅強有力。為確保主題教育活動有序有效開展，把教育活動納入黨的思想宣傳教育工作的總體部署和黨風廉政建設責任制的重點考核內容，為此專門成立了教育活動領導小組及辦公室，負責整個活動的組織領導、調度指導和監督考核等工作。同時，各單位按照教育活動的統一部署和要求，都制定了具體的實施方案，成立了專門的組織領導機構。三是保障機制務實高效。

注重發揮“大宣教”格局的作用，把整合各方面力量貫穿于主題教育活動，在全縣基本形成了黨委統一領導，紀委和組織、宣傳部門分工負責、密切配合，其他部門共同參與的教育活動領導體制和工作機制。具體操作中，紀委主要抓好教育情況的調度和督促檢查，加強與各有關部門的聯系溝通，做好各項工作的統籌謀劃、任務分解和督促落實；組織部門把主題教育作為黨員干部教育培訓的重要內容；宣傳部門集中強化對教育活動及進展情況的宣傳報道，營造了加強作風建設、促進社會和諧的良好輿論氛圍。四是方式方法求真務實。堅持自我教育、正面教育為主，合理確定教育形式、培植教育載體，努力實現良好的教育效果。結合縣情和發展需要，一方面，引導領導干部牢固樹立“學習就是工作”的嶄新理念，系統地組織學習了政治理論、黨和國家的路線方針政策和上級規定學習篇目，進一步從整體上提升了學習的自覺性和綜合知識水平。

另一方面，做到教育與實踐相結合，積極做好教育活動與致力發展的結合文章，在學以致用、服務大局上下功夫。圍繞加強和改進領導干部作風建設，縣委出臺了《關于進一步加強領導干部作風建設的實施意見》，進一步完善了領導干部作風建設的制度規定；圍繞縣黨代會確定的奮斗目標，在全縣廣泛開展了“解放思想、創新發展”大討論活動，進一步形成了想發展、議發展、謀發展、促發展的人氣環境；圍繞改進政風行風作風建設，開展了“千商百企評議部門”活動，對全縣具有經濟和社會管理、行政執法、公共服務職能、與經濟發展和人民群眾關系密切的部門和單位進行了集體評議，通過評議找出了問題、評出了正氣。五是教育活動成效明顯。通過開展這次主題教育活動，我縣黨員領導干部實干巧干的多了、形式主義的少了，熱衷學習的多了、小成即安的少了，爭干實事的多了、無所事事的少了，主動服務的多了、推諉扯皮的少了，勤奮創業的多了、追求享樂的少了。

二、加強和改進了反腐倡廉宣傳工作及陣地建設。一是適時更新“廉政在線”網站，加大《紀檢監察信息》宣傳深度，形成了一網一刊、相輔相成的宣傳陣地。兩媒體按照“服務大局、貼近實際、推進工作”的方針，及時反映反腐倡廉工作的新情況、新動態、新舉措、新成效和新經驗，切實肩負起了為反腐倡廉“鼓”與“呼”的重任。二是進一步健全完善了反腐倡廉“大宣教”工作格局，在縣級主要新聞媒體開設了反腐倡廉專欄和專題，準確宣傳黨風廉政建設和反腐敗工作路線、方針、政策，使反腐倡廉宣傳更加深入具體、更加貼近發展。圍繞優化發展環境，縣紀委積極協同縣委宣傳部、縣廣電局等部門，采取走進直播間的形式，富有成效地開展了“優化經濟發展環境”主題專訪活動，由各執法、管理和服務部門的主要負責人就優化發展環境向全社會作出公開承諾，進一步把“經濟發展、環境先行”落到了實處，為縣域經濟加快發展、擴大招商引資注入了新動力。三是制發了《關于加強反腐倡廉信息宣傳工作的意見》，對全縣各單位的反腐倡廉宣傳工作作出了硬性規定，形成了反腐倡廉宣傳工作的合力。四是注重把宣傳與教育有機結合。有效引導各單位總結和宣傳作風優良的基層領導干部先進典型，通過舉辦報告會、演講會和運用新聞媒體等形式，弘揚新風正氣，樹立學習榜樣；與此同時，以領導干部因作風上放松要求滑入腐敗深淵的典型案例為反面教材，深入開展了警示教育，使黨員領導鞏固和提升了廉潔從政的思想道德基礎。

三、廣泛深入持久地開展了廉政文化建設活動。一是加強了組織領導。出臺了《關于加強廉政文化建設的意見》，成立了廉政文化建設協調小組及常設辦公室，各單位也都成立了相應的工作機構。二是在廉政文化建設的內容上，堅持以人為本，注重把堅定理想信念、增強宗旨觀念作為廉政文化建設的核心內容；把提高思想道德觀念作為廉政文化建設的重要內容；把提高廉政文化素養作為廉政文化建設的基礎內容。三是在廉政文化建設的形式上，創新載體，把廉政文化的內容進行多樣化滲透。一方面，開展豐富多彩的廉政文化活動，吸引廣大人民群眾踴躍參與，使干部群眾在輕松的氣氛中受到廉政文化的熏陶。今年在全縣進一步開展了社會主義榮辱觀教育，樹立了“以廉為榮、以貪為恥”的良好社會風尚。另一方面，充分利用城區宣傳櫥窗園地，開設廉政文化宣傳專欄，通過警句格言、古今廉史、廉政漫畫等內容進行宣傳教育，從整體上增強了干部群眾的反腐倡廉觀念。

同時，精心組織廉政文化作品創作，賦予廉政文化新的時代內涵，推進廉政文化在社會上的傳播。四是在廉政文化建設的方法上，拓展領域，著力開展了廉政文化“六進”活動。在廉政文化進機關活動中，把廉政文化與創建文明機關、人文機關等工作緊密結合，在機關單位設置了廉政宣傳欄，將廉政文化溶入到機關文化建設中；在廉政文化進學校活動中，把廉政文化納入學生德育教育內容，使學生潛移默化地接受廉政文化的熏陶；在廉政文化進家庭活動中，開展了向領導干部家屬發放“當好廉內助倡議書”活動，號召領導干部家屬積極當好“廉內助”，構筑了家家把好廉政關的格局；在廉政文化進街道活動中，在城區和鄉村規劃建設了廉政宣傳一條街，使廉政教育更具親和力；在廉政文化進企業活動中，指導企業在企業報刊和網站中開辟廉政專欄，將廉政文化延伸到企業經營和管理；在廉政文化進農村活動中，把廉政文化作為社會主義新農村建設的重要內容，通過文藝會演等群眾喜聞樂見的方式宣傳黨風廉政建設、普及廉政文化。

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反腐倡廉重在宣傳教育

宣傳教育是反腐倡廉的第一道防線。要幫助燃氣公司干部職工樹立社會主義核心價值觀，樹立正確的人生觀和道德觀，樹立法制意識。要宣傳體現時代精神的勤政廉政行為和高尚情操，激勵職工積極向上，傳遞正能量，在燃氣行業營造以廉為榮，以貪為恥的文化氛圍。燃氣公司的行業特點是點多面廣，分散工作，各自為戰。如維修、搶修工作，有時1―3人就可以上門服務；收費查表工作1人即可上門服務；而通氣驗收則是集中隊伍施工作業。一個燃氣公司700余人，服務北京市71萬燃氣用戶。遵守職業道德，為首都燃氣用戶提供優質服務，是燃氣公司多年的工作中心任務。

面對行業特點，我們更要把廉政教育落實到一線班組，更要堅持廉政主題教育制度，不斷增強規避廉政風險意識。為此公司加強廉政文化教育，采取了多形式、多渠道、多載體開展了一系列的活動，重點圍繞“習廉”“思廉”“督廉”“宣廉”“固廉”來進行。實踐中，公司黨委把黨風廉政教育納入每季度學習計劃，由紀檢監察室制定季度理論學習計劃統一部署，對領導干部、黨員及公司職工就廉政行風教育的學習內容、學習時間、檢查考核提出具體要求，在執行中做到有制度、有計劃、有內容、有檢查、有落實。通過將抓黨風廉政的教育融入到日常的管理之中，逐步形成了公司上下講黨性促廉政，講行風促形象的良好風氣，增強廣大黨員、干部和職工的廉政意識和反腐倡廉的自覺性，從而打下反腐倡廉工作的思想基礎。

反腐倡廉要做好兩書簽約

通過多年燃氣行業的實踐證明，《廉政建設責任制》和《廉潔從業承諾書》的簽約可以有效預防腐敗案件或違紀問題的發生。只有高度重視兩書簽約工作，切實把它納入黨委議事日程，結合實際抓好簽約工作，才能做好反腐倡廉。在舉行簽約儀式前，公司黨委、紀委要加大宣傳，讓廣大黨員和職工從思想上重視這項工作，認識到簽約不能停留在年復一年的簡單簽約形式上，要把簽約作為一次黨風廉政建設的學習和教育，認識到簽約不僅是一種形式，更是一種責任。

對兩書簽約工作的考核，要納入黨委日常的管理之中，可以在對基層黨支部進行黨風廉政建設工作考核中體現。最終達到公司內部各單位結合各自的工作特點，形成層層簽約，層層負責，層層追究的局面，使反腐倡廉工作具備組織上的保證。

反腐倡廉要加大效能監察

企業效能監察是規避廉政風險的一項重要內容，是企業監察機構針對各級管理者及其領導組織的勤政和能政情況進行考察和整改的監察。多年來，燃氣公司監察部門對容易發生問題的重要事項直接參與某些監督管理，促進監察對象正確履行職責；對已經發現的問題，及時檢查，進行資料分析和情況分析，找出產生問題的原因，糾正錯誤；對管理行為的結果，則進行效能審查和目標考評。通過直接參與、資料分析、效能審查、目標考評、因果分析，促進了企業規范管理和自我完善，提高了綜合性監控管理效能。其意義是發現管理缺陷，糾正管理行為的偏差，有效預防腐敗和違紀案件發生。目的是完善企業管理，促進企業經營管理者正確履職，提高企業管理效率效能，實現國有資產保值增值，為企業健康發展保駕護航。

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一、教育對象的層次性特點

當前反腐倡廉教育問題存在的重點之一是教育對象的層次混亂，側重點不明確。部分單位并未真正區分領導干部和普通干部職工教育之間的不同點，而進行同一性教育。同時，因各黨員和領導干部的職務、級別、環境等多方面因素的不同，其經歷、教育程度、思想理念的差異，形成的政治覺悟、道德水準的多層次性。由此，教育的“同一性”和“通灌式”方法，因缺失針對性發揮的情況下而較難起作用。只有突出側重點，區分層次性，顧及一般性、特殊性，因人而異，才能真正發揮教育實效性的最優化。

針對領導干部的不同層次，反腐倡廉教育可謂是重中之重，主要在于他們掌握著較大的決策權、用人權和用財權，其作用直接關聯著單位及其所任部門，是某些利害群體腐蝕與誘餌的重點關注目標，權力腐敗行為極易發生，且造成的不良影響范圍較廣、程度較深、損失大。這一點已被大量腐敗案例證實。這就需要我們將掌控實權的領導干部貫穿于重點反腐倡廉教育的始終，堅持警鐘常鳴，切實強化其防變拒腐的自覺性。。

與此同時，不可忽視普通黨員群眾的常規性教育，為全社會反腐倡廉工作營造優越環境。適時開展教育活動，使普通黨員群眾清晰自身依法享有的各項權利和應盡的各項義務，提高對反腐倡廉工作重要性的認識度，自覺抵制、敢于揭發各種腐敗行為，形成清正廉潔的優良風氣，從而促進重點教育領導干部的工作進程邁向新臺階。

二、教育內容的針對性特性

大量腐敗事實已表明：站在腐敗者角度來講，發生的腐敗行為，主要原因在于思想政治素質不高、全心全意為民服務的自覺性不高、遵紀守法的自覺性不高。對此，面對市場經濟發展和環境大開放，各種不利因素影響的情況下，我們需重視思想政治、黨規法紀等方面的教育。重視黨員干部自身的公仆理念、法紀觀念和服務意識的強化教育工作，真正落實在實際工作中，就需要樹立群眾觀點，增強自身抵御各種腐朽思想文化的能力。并通過開展法紀教育學習，將法紀規范轉變為黨員干部的自覺意識，化他律為自律，最大程度地發揮法紀作用。

三、教育方式的多樣性特點

單一性、表面化教育方式是目前反腐倡廉教育工作問題存在的關注點之一，大多數單位和部門一般只側重于說服教育這一方式，教育的實效性大打折扣。面對不斷變化的經濟社會及發展著的反腐敗斗爭形勢，原有教育形式需進一步完善，積極施展各方力量，建立宣傳教育新陣地，保持教育方式的多樣性。

結合實際，全面展開正反面典型對比示范教育。打破傳統說教，注重引導示范，拓展反腐倡廉教育的渠道。然而現實卻明顯存在失衡，欠缺正面典型事例，較難形成有力的感召力；反面典型雖多，但存在剖析度不深，單一化教育方式，警戒、震懾力不強。我們要深入挖掘、認真總結和大力宣傳本單位本部門的先進典型事例，帶動、激勵全體黨員干部。借鑒先進成功經驗，通過舉辦警示教育培訓夜校；制定“周五學習日”，觀看學習警示教育片、召開警示總結大會；周末假日組織參觀警示教育基地；定期或不定期展開反面典型現身說法等多樣化的教育方式。

現代飛速發展的高科技，提供了反腐倡廉教育工作極為有利的條件，互聯網、電視、廣播等軍事有聲有色展開教育實效性的重要高科技手段。我們需最大限度地予以利用，使廣大黨員干部在不受時間、地點限制的情況下，即時隨地接受學習。或開設廉政短信平臺，適時發送廉政短信，使領導干部時刻保持清正廉潔自律的高度警醒。

四、教育工作的持久性特征

具有一定經常性工作特點的反腐倡廉教育，思想政治工作有其自身的慢性效應，使反腐倡廉教育快速成效成為泡影，加之提高思想政治素質和道德修養水準是一項長期性、慢化過程，需依賴于理論知識裝備的不斷積累，靠社會實踐來逐步提升思想覺悟。

保持反腐倡廉教育工作持久性的關鍵前提，是指進一步強化制度建設，健全長效機制。在宣傳教育黨的總體部署中，對應部門需合理納入反腐倡廉教育工作，融入到當地社會經濟發展的整體規劃、黨風廉政建設責任制的范圍中來，使之成為考核工作成效的內容之一，并貫穿于培養、管理、提拔領導干部等多方面，進而保證持久開展反腐倡廉教育工作。

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一、不斷提高新形勢下開展廉政文化進家庭工作的認識

家庭是社會的細胞，家庭對個人價值觀、人生觀的形成具有重要影響，家庭成員的相互影響和幫助，對預防和抵制腐敗具有不可替代的作用。同時，家庭也是培養青少年正確的價值觀和崇高道德情操的“第一所學校”。因此家庭不僅是拒腐防變的一道重要防線，更是預防和抵制腐敗的重要陣地。開展廉政文化進家庭活動，通過家庭成員的自覺努力來抵制和預防腐敗，對維護家庭和社會的穩定具有不可忽視的作用。局婦委會要充分認識新形勢下開展廉政文化進家庭工作的重要意義，大力推進廉政文化進家庭工作，認真貫徹落實《實施綱要》，努力營造反腐倡廉的良好家庭氛圍和社會環境。

二、創新形式，加大宣傳教育力度，增強廉政文化進家庭的時效性

一是把全局女職工及男職工家屬的廉政教育同常規工作緊密結合，寓教育于日常工作之中。二是創新形式，豐富內容，深入開展針對全局女職工及男職工家屬特別是黨員領導干部家屬的反腐倡廉教育活動。常吹“廉政風”，勤算“廉政帳”，把好“家門關”，做到潔身自好拒腐不沾。通過向她們推薦家庭助廉圖書，開展家庭助廉讀書活動，舉辦廉政知識競賽等活動，提高廉政意識、法律意識和自律意識，增強反腐倡廉和家庭助廉的自覺性、主動性和責任感，筑起拒腐防變的家庭防線。

三、加強廉政文化進家庭工作機制建設，增強實效性

（一）深入開展針對黨員干部家屬的反腐倡廉教育活動

通過向黨員干部家屬推薦家庭助廉書籍，開展家庭助廉讀書等活動，提高廉政意識、法律意識和自律意識，增強反腐倡廉和家庭助廉的自覺性、主動性和責任感，筑起拒腐防變的家庭防線。

（二）加大正面示范教育力度

通過評選“賢內助”、宣傳“賢內助”先進事跡，樹立正氣，營造氛圍、擴大影響，努力增強倡廉、促廉、助廉意識，進一步形成以貪為恥、以廉為榮的良好社會風尚。